-八年级语文上学期第二次月考试题(新人教版 第108套)

福建省永定县湖坑中学2013-2014学年八年级上学期第二次月考语文试题新人教版一、积累与运用（35分）1. 选出注音有错误的一项( )（3分）A．镂空（lîu）箱箧（qiè）绥靖（suí）锐不可当（dāng）B．寒噤（jìn）蹿跳（cuàn）震悚（sǒng）杯盘狼藉（jí）C．蹒跚（shān）尴尬（gà）荒谬（miù）仄歪（zè）D．推崇（chïng）轩榭（xuān）惟妙惟肖（xiào）嶙峋（xún）2、下列各项中没有错别字的一项是（）（3分）A、因地制宜自出新栽鳌头B、别具匠心巧妙决伦蟠龙C、张皇失措重峦叠嶂颓唐D、触目伤怀情欲于中滞笨3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。

B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。

D、在海天一色的美景中，使我们陶醉了4、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 ( ) （3分）A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”5、仿照例句，架设一座无形的桥。

（4分）示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

6．按要求填空。

（10分）（任选五题）（1）?门前流水尚能西。

(苏轼《浣溪沙》) （2），恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）（3），波撼岳阳城。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）好峰随处改，。

（梅尧臣《鲁山山行》）（5）《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子是：，，。

(6)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套，热情赞颂秋天的美好的诗句是：，。

(7)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨，抒写自己的爱国情怀的诗句是：，。

7．下列文学常识表述有错误的一项是（3分）A．《苏州园林》是一篇介绍苏州园林总体特征的说明文，作者是叶圣陶，我国著名作家和教育家。

B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。

C．《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联作家尼古拉••奥斯特洛夫斯基。

D．雨果是德国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行，表达了对中国人民的敬意和同情。

8．名著阅读。

（6分）祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈，辛苦攒钱。

他买的第一辆车被。

抢走。

为买第二辆车攒的钱又被敲诈去了。

后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬不得不把车卖掉。

祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。

（6分）二、阅读部分（45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下文，按要求回答问题。

三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阴绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”9. （6分）或王命急宣（）良多趣味（）飞漱其间（）10.翻译句子。

（6分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

11．下面各句中与“空谷传响，哀转久绝”的“绝”意义相同的是（）（3分）A.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境B.至于夏水襄陵，沿溯阻绝C.忽然抚尺一下，群响毕绝D.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（二）说明文阅读阅读《月球能源》，完成12——14题。

（共15分）月球能源①近年来，随着世界石油价格的持续飞涨，越来越多的国家和组织把目光转向了月球，因为在月球表面有大量的氦—3，而这种在地球上很难得到的物质是清洁、安全和高效的核聚变发电燃料，可提供便宜、无毒、无放射性的能源，被科学界称为“完美能源”。

②开发月球上的氦—3是划算的，因为在发电量相同的情况下，使用月球能源氦—3的花费只是目前核电站发电成本的10%，如以石油价格为标准，每吨氦—3价值约40—100亿美元，是月球上的超级“金矿”。

③有关氦—3在地球和月球上的储量目前说法不一：有的说在地球上氦—3储量为半吨，也有的说是15吨；有的说月球蕴藏的氦—3约为100万吨，也有的说沉积在月球上的氦—3约有5亿吨。

俄罗斯专家估算，在10—15平方千米范围内挖掘并加工深度为3米的月壤，即可获得约1吨氦—3，足以保证一个功率为1000万千瓦的发电机组工作1年。

④由于100吨的核燃料氦—3就可以满足地球上1整年的能源需求，所以即使月球蕴藏氦—3只有100万吨，也可满足全球数千年的电力需要。

就目前的核发电量来看，我国一年中大约只需要10吨氦—3。

⑤俄罗斯科学家认为，每燃烧1千克氦—3便可产生19兆瓦的能量，足够莫斯科市照明用6年多。

美国航天专家指出，用航天飞机往返运输，一次可运回20吨液化氦—3，可供美国一年的电力。

⑥开发、运送月球上的能源还有很多难题需要解决。

比如，要实现月球和地球之间的人、货运输，首先要有足够大推力的运载火箭，当年，因为没有研制出大推力的N—1巨型火箭，苏联在载人登月上败给美国；另外，要在没有大气包裹的月球表面着陆，主要只能靠反推火箭来缓冲，如何保障安全是一个大难题。

⑦就算解决了往返运载难题，如何从月壤中提出氦—3，怎样实现核聚变，科技上都还没有已知的答案。

目前，核聚变的控制问题已进入攻坚战阶段。

法国科学家最近宣布，2030年将使利用氦—3进行核聚变发电商业化。

⑧虽然人类已经对月球进行了很多次探索，取得了大量的数据，但要在月球上建立基地，实际开发利用月球资源，还有一个漫长的过程。

各国科学家正围绕月球上氦—3的形成、储量、采掘、提纯、再贮存、运输及月球环境保护等问题悄然开展相关研究，但认为10年之内难以指实现。

选自马茹《宇宙的奥秘》，有改动）12.本文的说明对象是什么？简要说明它的特征。

（5分）13.选文第②段运用了哪些说明方法？请你就其中一种说明方法谈谈它在本段中的作用。

（5分）14. 第④段“就目前的核发电量来看，我国一年中大约只需要10吨氦—3”中“大约”一词能否删去？为什么？（5分）（三）阅读下面的文章，回答15——17题。

（17分）（一）卖伞姑娘①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。

每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。

②那是一年前的一个雨夜。

路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。

在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。

我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。

③“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。

回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。

她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。

④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。

我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。

她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。

⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。

”我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。

⑦“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截，止住了话头。

我才明白，眼前的这个小贩是个学生。

我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。

但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。

而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。

因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时……⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。

虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。

图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头……”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。

报纸上没有她就读的校址，只有她的很美的名字。

⑩又是一个下雨天。

我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。

初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀：那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？⑾“先生，你需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。

⑿此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……15．文中画线的句子描写都很生动，富有表现力。

请作简要分析。

（4分）“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费……”姑娘说了半截，止住了话头。

16．第⑧段中说：“而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。

这句话在文中起什么作用？（5分）17．文章最后说“此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……”请你谈谈对这句话的理解。

（6分）三、作文。

（70分）题目：的滋味要求：（1）请在横线上填入适当的词语或短语(提示：填上适当的词语，如“成长”“读书”“交友”“旅游”“成功”“失败”……将题目补充完整后再写作。

)，把题目补充完整。

（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于650字永定二中2013~2014学年上期第二次阶段考试八年级语文答题卷（时间：120分钟，满分：150分）一、积累与运用（35分） 1、（3分）（ ） 2、（3分）（ ）3、（3分）（ ）4、（3分）（）5、（4分）6、（10分）（1） 。

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