第二节中东
第二节 中东优质课课件公开课教学课件精品
世界“油库”
活动一：明地位
中东 中东 35.3%
30.3%
A 储量
B 产量
C 输出量
2010年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
在世界上的地位:
中东是目前世界上石油 储量 最大、 产量 最高和 输出量 最多的地区，对世界经济的发展举足轻重。
活动二：看分布
中东石油资源主要分布在 波斯湾 及其沿岸国家。
（原因之一：重要的 地理位置）两洋三洲 五海之地 （原因之二：为 石油而战）丰富 的石油资源 （原因之四：民 族宗教）矛盾突 出 （原因之三：为 水而战）匮乏的 水资源
埃及西奈半岛爆炸袭击
人民网开罗3月24日电 据埃及《金字塔报》网站23
日报道，埃及军方当天发表声明称，埃及军队22日在北
西奈省遭炸弹袭击，造成包括3名军官和7名士兵在内的
10名军人身亡。
新一轮叙利亚问题非正式磋商
联合国主导的新一轮叙利亚问题日内瓦和谈23日在日 内瓦开启非正式磋商。联合国秘书长叙利亚问题副特使拉 姆齐当天与各方开始初步非正式磋商。
活动一：读图明确位置
大 西 洋 印 度 洋
西南 部和非洲______ 东北 部， 中东包括亚洲______ 印度 大西 沟通了______ 洋和______ 洋两大洋。
活动二：图解地区称号
“三洲”？
“五海”？
老兄：你的名字 起错啦，你是世 界上最大的内陆 湖耶！
里 小贴士 海
活动三：把握咽喉要道
活动三：找国家
世界主要产油国
中东主要石油生产国___________ ______、______ 沙特阿拉伯 、伊拉克 科威特 、
伊朗 、_________________ 阿拉伯联合酋长国 。 _____
《第6章 第二节 中东》作业设计方案-初中地理中图八下
《中东》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 掌握中东地区的基本地理特征和人文特点；2. 理解中东地区的历史、政治和经济问题；3. 能够运用所学知识分析和解释一些现实问题。
二、作业内容：1. 必做题：（1）请详细描述中东地区的地理位置、气候和自然资源，并分析其对当地社会经济发展的影响。
（2）请列举中东地区的主要城市和人口中心，并简要分析其形成原因。
（3）请列举中东地区的主要宗教和信仰习俗，并分析其对当地社会文化的影响。
2. 选做题：（1）请根据所学知识，分析中东地区为何成为世界关注的焦点？（2）请列举中东地区的主要国家，并简要分析这些国家之间的政治和经济关系。
（3）请根据当前新闻报道，分析中东地区面临的主要问题和挑战，并提出相应的解决建议。
三、作业要求：1. 答案应详实、准确，能够充分运用所学知识；2. 回答问题时，请尽量使用地理术语和规范用语；3. 鼓励学生们积极思考、讨论和交流，培养团队合作精神。
四、作业评价：1. 评价标准：答案的完整性、准确性、逻辑性、创新性以及是否能够运用所学知识分析和解决问题；2. 评价方式：教师评价和学生互评相结合，最终形成综合性评价结果。
五、作业反馈：1. 教师收集学生的作业，对普遍存在的问题进行总结和反馈；2. 针对教师反馈的问题，学生们可以进行讨论和修正，进一步完善自己的知识体系；3. 教师根据学生们的修正情况，给出最终的作业成绩。
在《中东》这一课时中，学生们需要了解中东地区的地理位置、气候、宗教信仰、政治经济等多个方面，这些知识点相互关联，构成了中东地区的基本面貌。
因此，作业设计也应围绕这些知识点展开，让学生们能够更好地理解和掌握相关知识。
同时，为了提高学生们的学习兴趣和积极性，作业形式可以多样化，如小组讨论、案例分析、实地调查等，让学生们在实践中学习和成长。
最后，作业反馈也是作业设计的重要组成部分，通过教师和学生的互动交流，可以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。
第2课时第二节-中东课件
滴灌
以色列的农业灌溉网
以色列先进的农业滴灌设备
温室大棚
沙特阿拉伯的节水农业
喷灌 海水淡化
沙特阿拉伯（无流国）的节水农业
兴修水利 海水淡化 农业生产 高效节水技术 农业科研
四、 文化差异
中东地区民族众多，宗教信仰不同， 由此引发了许许多多的民族问题。 伊斯兰教、基督教和犹太教都把 耶路撒冷看作是圣城。麦加是伊斯兰 教和圣城。 读图了解有关居民的风俗习惯。
图中中东石油输出路线要经过的海洋、海峡、运河分别是
B F D A C
E
A 波斯湾 B 霍尔木兹海峡 C 阿拉伯海
D 红海 E 苏伊士运河 F 地中海
宗教与文化习俗
1、中东地区大多属于 白色 人种。 2、中东地区除 伊朗 、 土耳其 、 以色列 ______ 等 国家外，居民主要是阿拉伯人，因而这些国家统称 阿拉伯 国家。 犹太 3、中东是 基督 教、 伊斯兰 教 、 教的发 源地。 4、沙特阿拉伯的 麦加 是伊斯兰教创始人默罕默德 的诞生地，是伊斯兰教的发祥地。 5、_________ 耶路撒冷被称为伊斯兰教、基督教和犹太教尊为 “圣地”。
约旦、以色列： 约旦河
埃及、苏丹、埃塞俄比亚： 尼罗河
中 东 的 河 流
中东的地形：以高原为主，平原狭小。 中东主要气候类型：热带沙漠气候（由于 气候干燥，降水稀少，河流很少，大面积 区域是没有河流的沙漠地区，这样，比油 还贵的水资源就会成为争夺的焦点。 水资源匮乏原因：气候干燥，河流稀少。
小结
பைடு நூலகம்
1、交通要道 （三洲五海之地） 2、石油丰富
3、淡水匮乏
（石油之争） （水战频繁）
中东 长期 热点 地区
4、文化差异（宗教冲突）
七年级地理第二节中东优质课公开课教案
地中苏伊士运河霍尔木兹海峡黑海地中海阿拉伯海红海里海波斯湾、在图中指出“三洲五海”的位置。
、土耳其海峡、苏伊士运河、霍尔木兹海峡的位置。
、从大西洋到印度洋旅行沿途经过的海科威特阿拉伯联合酋长国沙特阿拉伯伊拉克伊朗波斯湾及其沿岸国家中东的石油主要出口到哪里？其主要的运输方式及其路线？石油运输路线东亚非洲好望角西欧、美国苏伊士运河霍尔木兹海峡→→→→→→马六甲海峡西欧、美国三、热点之三：文化的多元性阅读课文第29页，完成练习1、中东地区大多属于人种。
2、中东地区除、、等国家外，居民主要是阿拉伯人，因而这些国家统称国家。
3、中东是教、教、教的发源地。
4、______被称为伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣地”。
5、沙特阿拉伯的是伊斯兰教创始人默罕默德的诞生地，是伊斯兰教的发祥地。
四、热点之四：为“水”而战据本区气候图分析本区的气候特点？总结？为什么中东会成为世界长期的热点地区？“三洲五海”“油库”文化差异缺水拓展延伸：1、战争能不能解决问题？2、以为石油为例说说解决矛盾的措施？提示知识要点，提高学生把握知识点的能力引导学生学会分析气候特点的方法并学以致用用关键词让学生畅谈收获主题升华：培养学生的热爱和平的热情提高学习效率，把握知识要点。
分别说出气温、降水的特点，然后总结一个地区气候的特点。
学会总结知识要点根据生活所见所闻提出自己的解决方案。
《第6章第二节中东》作业设计方案-初中地理中图八下
《中东》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次《中东》作业设计旨在通过系统的学习任务，使学生能够：1. 掌握中东地区的地理位置、气候特征及主要国家。
2. 了解中东地区的历史文化背景和宗教信仰。
3. 认识中东地区的资源分布和经济发展状况。
4. 培养学生的地理信息整合能力和分析问题的能力。
二、作业内容1. 预习任务学生需预习《中东》课程的基本内容，包括地理位置、气候特点、主要国家及其首都等基本信息。
2. 地图作业（1）绘制中东地区的简略地图，标注主要国家、河流、湖泊等地理要素。
（2）在地图上标出中东地区的石油和天然气主要分布区域。
3. 文献阅读与笔记学生需阅读关于中东历史文化的相关文献资料，并整理出关键信息，如重要历史事件、宗教信仰的分布等，形成笔记。
4. 视频观看与讨论观看关于中东地区经济与资源的纪录片片段，小组成员之间就观看内容进行讨论，记录关键观点和疑问。
三、作业要求1. 地图绘制要求（1）使用规范的地图符号进行标注。
（2）保证图例清晰，信息准确无误。
（3）注意地图的比例尺和地理要素的相对位置。
2. 文献阅读与笔记要求（1）选取权威的文献资料进行阅读。
（2）笔记应条理清晰，内容全面。
（3）重点突出，对关键信息做标记或注释。
3. 视频观看与讨论要求（1）小组内成员需全员参与讨论。
（2）记录的内容需客观真实，反映视频中的主要观点。
（3）讨论后需形成小组总结报告。
四、作业评价作业评价将从以下方面进行：（1）地图绘制的准确性和规范性。
（2）文献阅读笔记的完整性和条理性。
（3）小组讨论报告的深度和广度。
评价将由教师和学生共同完成，给予相应分值以作为课程考核的依据。
五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行批改，并给出详细的反馈意见，包括：（1）指出地图绘制中的优点和不足。
（2）对文献笔记的准确性和深度进行评价及建议。
（3）针对小组讨论报告给予整体评价和指导建议。
此外，将通过课堂讨论、小测验等方式及时收集学生的问题反馈，不断优化教学策略和方法。
第七章第二节中东课件(共53张PPT)
大西洋
地中海 苏伊士运河
印度洋
P27 活
动
请在下列框图中填出有关地理事物的名称。
大 西 洋
直 布 罗 陀 海 峡
土耳其 海峡 地中海 苏伊士 运河
黑
Hale Waihona Puke 海阿 拉 伯海
红海
（ 印 度 洋 ）
世界“油库”
1、中东石油在世界的比重
储量
出口量
产量
中 东 石 油 的 分 布
2、分布：①
波斯湾
分布在 波斯湾及其沿岸 国家
中东——世界热点地区
中东战争 两伊战争
海湾战争 巴以冲突
第七单元第2 课
江西省乐安县龚坊中学
陈国法
“我”印象中的 “中东” 运河之争 －－ 第二次中东战争
石油之争 －－ “美伊战争” 淡水之争 －－ 第三次中东战争
宗教之争 －－ 三大宗教发源地 领土之争 －－ 第一次中东战争
中东的位置：亚洲西南部和非洲东北部
的
3 . 中东石油输出路线示意
石油运输路线
波 斯 湾
霍 西欧、美国 → 尔 → 苏伊士运河 → 木 → 非洲好望角 → 西欧、美国 兹 海 → 马六甲海峡 → 东 亚 峡
中东的石油主要分布特点： 波斯湾及其沿岸国家
沙特阿拉伯 伊朗 伊拉克 主要产油国有： 科威特 阿拉伯联合酋长国
中东石油大部分通过海运 销往：
P27
P27 3、输出： 中东所产石油绝大部分输往 西欧 美国 东亚 。
2 、
主 要 产 油 国 ：
②
伊 拉 克
伊朗
沙特阿拉伯 科威特 阿拉伯联合酋长国
丰富的石油资源
产量最高 储量 中东是目前世界上石油 最大、 和 输出量 最多的地区。 中东的石油，一般具有
七年级地理下册第七章第二节《中东》
02
03
04
推广清洁能源
减少化石能源的使用，鼓励发 展太阳能、风能等可再生能源
。
加强水资源管理
合理开发和利用水资源，推广 节水技术和设备。
促进绿色经济发展
鼓励环保产业的发展，推动循 环经济和绿色产业的壮大。
提高环境意识
加强环保教育，提高公众对环 境问题的认识和参与度。
THANKS FOR WATCHING
地区合作
中东国家间在能源、安全、经济等领域开展合作，但合作进程受到多种因素制约 。
地区热点问题探讨
巴以冲突
01
巴勒斯坦和以色列的冲突是中东地区持续时间最长、影响最广
的热点问题之一，涉及领土、民族、经济等多个方面。
伊朗核问题
02
伊朗核问题牵动中东地区乃至全球神经，涉及国际核不扩散体
系、地区安全和大国利益等多重因素。
03
文物保护与修复技术
针对中东地区文物古迹的特点和保护需求，当地政府和专家采用了一系
列先进的文物保护与修复技术，以确保这些珍贵遗产得到妥善保护。
现代文化创新发展
文化创意产业发展
中东地区的文化创意产业在近年 来得到了快速发展，涉及影视制 作、艺术设计、时尚产业等多个 领域，为当地经济发展注入了新
活力。
中东地区是世界上石油储量最丰富、 产量最高的地区之一，对全球能源供 应具有重要影响。
沟通大西洋和印度洋
中东地区毗邻地中海、红海、阿拉伯 海等海域，是沟通大西洋和印度洋的 咽喉要道。
地形地貌与气候特征
01
02
03
高原与山地为主
中东地区地形以高原和山 地为主，如伊朗高原、安 纳托利亚高原等，地势较 高。
宗教信仰对地区影响
第二节中东 PPT
B、中东人文环境
1、国家与地区：土耳其、伊朗、塞浦路斯、叙利亚、伊拉克、黎巴嫩、以色列、 巴勒斯坦、约旦、埃及、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长 国、阿曼、也门
2、严重匮乏的水资源
阅读
据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，它们分别 是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴 多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、 阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿拉伯联合酋长国、 埃及和肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。
阅读
阅读教科书P29材料。
几次中东战争之后，阿拉伯国家不 仅失去土地，更有宝贵的水资源。为此， 阿以进行着殊死的斗争。巴勒斯坦在西 岸被占领土开采水的行动遭到禁止，这 使巴勒斯坦人更加感觉到收复失地对于 自己的重要性。而戈兰高地之所以长期 成为叙以谈判的焦点，与其丰富的水资 源不无关系。以巴情报研究中心主任杰 逊·巴斯金指出：“缺水的压力将影响 谈判双方。归还戈兰高地是一个棘手的 问题，因为那里提供了以色列的饮用水。 而让叙利亚放弃对戈兰高地水源的权利 也是不可能的。”
欧洲
亚洲
非 洲
印度洋
两洋、三洲之地
1、找出中东所临的大洋。 2、找出中东所连接的大洲。
读图Βιβλιοθήκη 黑海 地中海读图找出中东周 围的“海”，数 数共有几个。
还有一个著 名的海湾叫什么？ 在哪里？
位置的重要性：是沟通大西洋和印度洋、连接西方 和东方的要道。
读图
请你对照亚洲分区图 说说中东与西亚在范围上 的区别。
2、中东是世界上哪一种资源最丰富的地区，这对中东的局势 有何影响？
石油资源。第一，导致中东国家因争夺石油资源发生冲突甚 至产生战争。第二，因石油资源在世界能源中的地位不断提 升，经济大国对中东地区的石油争夺将更为激烈。
中东课件
选择题： 1．沟通黑海和地中海的海上通道是 （ D ） A．苏伊士运河 B．直布罗陀海峡 C．巴拿马运河 D．土耳其海峡
2．把耶路撒冷奉为圣城的三大宗教是 （ B ） A．伊斯兰教、基督教、佛教 B．伊斯兰教、基督教、犹太教 C．伊斯兰教、犹太教、佛教 D．伊斯兰教、基督教、天主教 3．“三洲五海”之地是指 （ C ） A．东南亚 B．地中海 C．中东 D．西欧 4．中东所临五海中的哪个海是世界上最大的湖泊 （D ） A．地中海 B．阿拉伯海 C．黑海 D．里海 5．中东出口到我国的下列商品，最有可能的是 ( C ) A．羽绒服 B．猪肉等能农产品 C．石油 D．羊毛衫 6．中东的许多冲突因争夺资源而起，经常引起“中东局势不稳” 的是 （ D） A．钢铁、煤炭 B．铜矿、天然气 C．土地、金矿 D．石油、淡水
世界的“火药桶”
M4A1
本地区的主要国家
国家
首都
利雅得 德黑兰 巴格达 安卡拉 开罗
沙特阿拉伯
伊朗 伊拉克 土耳其 埃及
阿富汗 中 东 土耳其的欧洲部分
西
亚
埃及
苏伊士运河
巩固练习
在下面框图中填出相互连通的海洋名称。
土耳其海峡 大西洋 地中海 黑 海 红海 阿拉伯 海 印度洋
地中海
红海
大 西 洋
几内亚湾
刚果盆地
索 埃塞俄比亚高原 马 里 半 东 岛 非 高 原 马 达 加 斯 加 岛
印 度 洋
南 非 高 原
好望角
尼日尔河
尼 罗 河
刚果河
赞比西河
二、黑种人的故乡
1、本区居民7亿人口，90％是黑种人，所以本区 又称黑人的故乡。
黑种人擅长击鼓，除了用于 音乐，还传递各种信息，非 洲鼓被称为“会说话的鼓”
《中东》PPT课件(第1课时)
C.人口增长过快，用水量过大 D.石油资源过度开采，地下水位下降
当堂练习
4．读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是___亚_____洲和___非_____洲的分界线。 （2）苏伊士运河属于___埃__及___国家，因此该国是地跨两 洲之国。 （3）苏伊士运河连接了__地__中____海和____红____海，缩短 了__大__西____洋到___印__度___洋的航线，交通位置非常重要。
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
欧洲 近东
中东
非 洲
亚洲
远东
中东是以欧洲为中 心划分的地理区域。 16-17世纪欧洲国家 向东方扩张时，按距 离的远近，将部分东 方国家分为近东、中 东、远东。
1 位置
40°N
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
6 气候
一、三洲五海之地
读“亚洲气候图”，找出中东地 区主要的气候类型。
1.判断以哪种气候为主？ 2.该气候具有什么特点？
答案提示： 1.中东气候以热带沙漠 气候为主。 2.气候终年炎热干燥。
7 河流
一、三洲五海之地
读“中东河流分布图”，找出 中东地区主要的河流，归纳该地 区河流特点。
答案提示：
海峡沟通了土地耳中其海和黑海。
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天会用完的，中东地区没有了石油， 它的经济应该如何发展呢？
课堂反馈：
⑿
⑽
① ②③
⑤ ⑥ ⑦ ⑨
⑧
⑾
波斯湾—阿拉伯海---红海—苏伊士运河—地 中海—直布罗陀海峡—大西洋
波斯湾—阿拉伯海---印度洋—好望角—大西洋
波斯湾—阿拉伯海---印度洋—马六甲海峡—太平洋
西欧、美国 西欧、美国 日本
学生活动：
体会苏伊士运河和土耳其海峡的作用
学生质疑：生解决或师解决（做好记录）
本课小结：思考后谈知识或方法的收获
泰来县大兴中学 毕旭友
一、长期的热点地区
学生活动：阅读P50 1、提出想到、听到的有关中东的词语或消息。 2、学生畅谈印象中的中东地区。
二、三洲五海之地
欧洲
C
黑海
里
海
地中 海
A
B
亚洲
非洲
活动：
① ②③④
⑤ ⑥⑦ ⑨
⑧
中东三石、油丰富在的世石界油的资地源位
1
A、储量（65.4%） B、产量（30.05%） C、出口量（44.7%）