常见应用文写作方法ppt
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应用文写作大全29PPT教学课件
特别提醒
1.为了避免审计报告冗长，账面反映和审计核实的 具体情况可在附件中反映。
2.要从实际问题出发写出建议,如无,就取消这一部 分。
2020/12/10
10
问题诊断 （分析下面这篇审计报告，并提出修改意见）
××厂财经纪律执行情况的审计报告
我局××厂违反财经纪律一事，前经组织上决定，由 财务和政工部门联合进行检查。兹将检查中发现的问题报 告如下：
情景导入
据英国《伦敦时报》7月6日报道，英国女王伊丽沙白二世的次子 安德鲁王子近日因旅行开支出现问题，将受到英国国家审计院调查。
报道说，白金汉宫的帐目记录显示，安德鲁王子去年乘坐飞机的 花费共达32.5万英镑，其中约1.1万英镑用于2次乘坐皇家空军飞机前 往位于苏格兰东部的圣安德鲁斯打高尔夫。报道还说，现年44岁的安 德鲁王子甚至多次乘坐直升机，前往只有56公里外的某地点。
一是维护国家财政经济秩序； 二是促进政府部门行为的公开化，促进廉政建设； 三是促进政府部门提高效能。 审计分国家审计与内部审计。
2020/12/10
4
案例一
2003年7月21日、10月16日，云南省大姚县境内连续发生里 氏6.2级和6.1级地震，地震危及17县40乡320个行政村，受灾群 众60多万人。两次地震发生后，云南省筹集的抗震救灾款折合 人民币3.6亿多元。为确保受灾群众的利益，审计署对救灾资金 进行了专项审计。
暂行办法》的规定，审计署对2003年度中央预算执行和其他财政收支
进行了审计。按照十六大、十六届三中全会和国务院对经济工作的部
署，今年的预算执行审计紧紧围绕加强宏观调控，推行依法行政、维
护群众利益、促进提高财政资金使用效益开展工作，主要审计了财政
部具体组织中央预算执行情况，国家发改委及中央其它部门预算执行
应用文写作课件培训【优质PPT】
落款：发文机关和日期
2021/10/10
21
请示写作要注意一文一事，切忌把几件事 写在一起，制发时要注意各方面协调，不 宜多头主送、多级主送，一般送直接上级， 不得越级上报。越级时要抄送被越过的上 级。不得抄送下级。正式印发的请示应在 文头注明签发人、会签人姓名。
2021/10/10
22
关于出租车提前更新的请示
落款：单位和时间，加章。
2021/10/10
40
2021/10/10
41
8、公告
定义：向国内外或社会发布重要事项或者 法定事项时所使用的一种公文文种。公告 通常是国家机关使用，而企事业单位一般 用通告、启事对不良事和人的处理则常用 布告、告示。
2021/10/10
42
9、通告
定义：在一定范围内公布应当遵守或周知 事项的一种公文。具有通知和告知性，也 具有行政约束力和法律效力。
2021/10/10
4
三、常用应用文写作：
通知 通报 请示 申请 启事 声明 公示
公告 通告 海报 报告 会议记录、 会议纪要
2021/10/10
5
概念：
通知是我们工作中最常用的一种文书类型， 适用于批转下级机关的公文，转发上级机 关和不相隶属机关的公文，发布有关规章， 传达要求下级机关办理和需要有关单位周 知或者执行的事项，任免和聘用人员。具 有知照性和通用性。
2021/10/10
14
正文：分直述式和转述式写法，材料务求 真实、准确。表彰的典型要有普遍意义， 批评的典型要有典型性，针对性不强，普 遍受表扬或普遍挨批评，对群众起不了教 育作用，对工作没有指导性，宁可不发。
落款：注明单位和日期。
2021/10/10
15
2021/10/10
21
请示写作要注意一文一事，切忌把几件事 写在一起，制发时要注意各方面协调，不 宜多头主送、多级主送，一般送直接上级， 不得越级上报。越级时要抄送被越过的上 级。不得抄送下级。正式印发的请示应在 文头注明签发人、会签人姓名。
2021/10/10
22
关于出租车提前更新的请示
落款：单位和时间，加章。
2021/10/10
40
2021/10/10
41
8、公告
定义：向国内外或社会发布重要事项或者 法定事项时所使用的一种公文文种。公告 通常是国家机关使用，而企事业单位一般 用通告、启事对不良事和人的处理则常用 布告、告示。
2021/10/10
42
9、通告
定义：在一定范围内公布应当遵守或周知 事项的一种公文。具有通知和告知性，也 具有行政约束力和法律效力。
2021/10/10
4
三、常用应用文写作：
通知 通报 请示 申请 启事 声明 公示
公告 通告 海报 报告 会议记录、 会议纪要
2021/10/10
5
概念：
通知是我们工作中最常用的一种文书类型， 适用于批转下级机关的公文，转发上级机 关和不相隶属机关的公文，发布有关规章， 传达要求下级机关办理和需要有关单位周 知或者执行的事项，任免和聘用人员。具 有知照性和通用性。
2021/10/10
14
正文：分直述式和转述式写法，材料务求 真实、准确。表彰的典型要有普遍意义， 批评的典型要有典型性，针对性不强，普 遍受表扬或普遍挨批评，对群众起不了教 育作用，对工作没有指导性，宁可不发。
落款：注明单位和日期。
2021/10/10
15
最新应用文的写作技巧PPT课件
7.突出主要数字
思考题
▪ 1.什么是文风？什么是风格？ ▪ 2.应用文应该有什么样的文风？ ▪ 3.应用文语体语言有什么特点？ ▪ 4.应用文中在使用名称时应注意什么问题？如
何使用简称？ ▪ 5.应用文使用数字要注意什么问题？
结束语
谢谢大家聆听！！！
36
三、对待标点要十分认真
在写作时，许多标点的失误是由于疏忽大 意造成的。标点只有16种，只要仔细认真， 是不难用好的。使用标点是一种技能，不 仅要认真，还要多次反复练习。
四、拟稿中常见的标点错误
▪ （一）标点不清 ▪ （二）标点使用不当 ▪ （三）标点符号书写位置不对
第九节 数字的运用
一、各种数字的用法
第一节 文风
一、什么是文风
简单地说，文风就是用语言文字写文章的 作风。它既是内容问题，也是形式问题， 它贯穿在写作的整个过程中，通过文章表 现出来。从大的方面讲，文风是指某个时 代社会上具有普遍性、倾向性的文章现象， 存在于整个社会。
二、机关名称
应用文中使用机关名称必须准确。一般应 使用依照法律、章则确定的机关名称。
写“马克思指出”应写“马克思、恩格斯指出”。 ▪ 第五，注意版本。 ▪ 第六，引用的文字、标点，要与原文一致，核对无误。
第八节 标点符号
标点符号是文章的组成部分，不是可有可 无的东西。郭沫若曾经指出：“标点之于 言文同等重要，甚至还在其上。言文而无 标点，在现今是等于人而无眉目。”
一、标点符号的作用
二、注释的一般格式
（一）引用名家 （二）引用报刊 （三）引用文件
三、引文注意事项
▪ 第一，注意引用文献、资料产生的时代背景。 ▪ 第二，引用法规性、政策性文件时要注意时效，同时要
认真查阅相关的文件。 ▪ 第三，确切选用观点，不牵强附会，不断章取义。 ▪ 第四，引用马克思、恩格斯合写著作的文句时，不能只
思考题
▪ 1.什么是文风？什么是风格？ ▪ 2.应用文应该有什么样的文风？ ▪ 3.应用文语体语言有什么特点？ ▪ 4.应用文中在使用名称时应注意什么问题？如
何使用简称？ ▪ 5.应用文使用数字要注意什么问题？
结束语
谢谢大家聆听！！！
36
三、对待标点要十分认真
在写作时，许多标点的失误是由于疏忽大 意造成的。标点只有16种，只要仔细认真， 是不难用好的。使用标点是一种技能，不 仅要认真，还要多次反复练习。
四、拟稿中常见的标点错误
▪ （一）标点不清 ▪ （二）标点使用不当 ▪ （三）标点符号书写位置不对
第九节 数字的运用
一、各种数字的用法
第一节 文风
一、什么是文风
简单地说，文风就是用语言文字写文章的 作风。它既是内容问题，也是形式问题， 它贯穿在写作的整个过程中，通过文章表 现出来。从大的方面讲，文风是指某个时 代社会上具有普遍性、倾向性的文章现象， 存在于整个社会。
二、机关名称
应用文中使用机关名称必须准确。一般应 使用依照法律、章则确定的机关名称。
写“马克思指出”应写“马克思、恩格斯指出”。 ▪ 第五，注意版本。 ▪ 第六，引用的文字、标点，要与原文一致，核对无误。
第八节 标点符号
标点符号是文章的组成部分，不是可有可 无的东西。郭沫若曾经指出：“标点之于 言文同等重要，甚至还在其上。言文而无 标点，在现今是等于人而无眉目。”
一、标点符号的作用
二、注释的一般格式
（一）引用名家 （二）引用报刊 （三）引用文件
三、引文注意事项
▪ 第一，注意引用文献、资料产生的时代背景。 ▪ 第二，引用法规性、政策性文件时要注意时效，同时要
认真查阅相关的文件。 ▪ 第三，确切选用观点，不牵强附会，不断章取义。 ▪ 第四，引用马克思、恩格斯合写著作的文句时，不能只
应用文写作PPT全。课件
⒉照应 ⑴题文照应 ⑵前后照应 ⑶首尾照应
二、语言 ㈠语言概述
语言是应用文的“细胞”。
㈡语言的重要性
笔下有财产万千,
笔下有人命关天,
笔下有是非曲直,
笔下有毁誉忠奸.
㈢应用文语言特点 1.通用性的书面语体 ⑴不用个性化的方言口语 ⑵不用非规范化的词语 ⑶保留使用部分文言词语
2.沿用模式化语词和句式
2.开头
⑴缘由式 包括原因式、目的式、依据式、合并式。
⑵引据式 公文应引述来文的标题、发文字号。
⑶情况概述式 ⑷结论式 ⑸问候祝贺式 ⑹背景交代式
3.主体
①小标题式
②标序式
③条目式（条款式）
4.结尾 ①执行要求式
如：望（请）认真贯彻执行。 ②模式套语式（强调式）
如：特此通知（通告、批复） 。 ③祈请企盼式
五、应用文的分类
法定公文 《条例》15种
通用文书
公务文书
事务文书（计划、总结、调查报告等）
经济文书（合同、市场调查报告等）
应
专用文书 科技文书（论文、考察报告等）
用 文
法律文书（起诉状、答辩状等）
礼仪社交文书（贺信、欢迎词等）
私务文书
第二节 应用写作发展沿革
一、应用写作萌生：原始社会氏族公社后期 二、应用文雏形的出现：商周时期 1.最早的应用文：甲骨刻辞 2.最早的私务文书：钟鼎铭文 3.最早的应用文总集 ：《尚书》
一、公文格式各要素编排规则 公文一般由份号、密级和保密期限、紧
急程度、 发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机 关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、 印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日 期、页码等十九个要素组成。
国标将组成公文格式的各要素划分为“版 头”、 “主体”、“版记”三部分。
应用文写作-十三种公文全146张PPT
甲骨文
• 甲骨文，是指契刻在龟腹甲、龟背 甲和牛胛骨(也有羊和猪胛骨，但 极少)上的文字。甲骨文距今已有 三千多年，甲骨文于1899年被古董 商、金石学家、学者王懿荣所识别， 盛行于殷商时期,之后在殷墟(河南 安阳小屯村)大规模挖掘，有大量 的龟甲和兽骨出土，加上别地的零 星采集，至今已收集十几万片，其 中单篇文章最长者达百余字，可以 看出应用文雏形。古文字学家郭沫 若在•今昔集· 论古代社会‣中说： “殷代尚相当原始，对于鬼神有深 厚的信仰。逢到一件事情，就卜兆 问神，更将卜问所得，书刻在牛胛 骨上或龟甲上，故称甲骨文。甲骨 文和公文一样，有一定的格式。内 容大概是祭事、田猎、风雨、战争、 疾病之类。”所以甲骨文也称为卜 辞。
应用文写作教程
主讲：张杰
前言
• 随着社会经济的发展和社会 分工的进一步细化，应用文作为 社会沟通和信息交流的载体，其 使用频率越来越高。对高等职业 技术院校的学生来说，踏上社会 后，能熟练撰写一些常用的应用 文是必须掌握的基本技能之一。 所以，除了个人在日常生活中运 用的文书，如请柬、求职信、简 历、经济合同或协议等，处理公 务时需要的报告、计划、总结和 其他的一些公务文书也应熟练运 用。此外，在进行学习和研究的 过程中，科技应用文也颇为重要。 能熟悉并撰写这些重要的应用文 是今后顺利学习、工作和生活的 必要条件之一。
二 应用文的发展历程
• 应用文是伴随着文字的出现而产生 的，其起源比艺术性的文学创作更 早。•周易· 系辞下‣中有：“上古 结绳而治，后世圣人易之以书契。” 意指上古没有文字，用结绳记事的 方法治理天下，后来的圣人用文字 代替了结绳。这里的“书契”虽然 指的是早期的文字，但可以推断， 用来治理天下的“书契”必然是古 代应用文的雏形。人类社会在进入 以文记事的时代后，应用文在社会 生活中也变得越来越重要。
应用文写作(通知和通报)PPT课件
周知的事项；通报是表扬先进，批评错误，传达交流重要情况、信息；
通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动。通报的目的是提高认识。
.
26
练一练
请代该校为此事写一篇通报，可适当补充所需素材。
• 建筑工程系090101班学生李玉刚在2015年6月24 日英语等级考试中夹带与考试有关的资料进入考室， 并抄袭，经监考老师发现并进行教育之后仍不改正， 故被当场取消考试资格。学院研究决定给予留校察看 一年的处分。
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21
行政公文：通报
（三）、通报的写法：标题+主送单位+正文+落款 • 1、标题 • （1）发文机关+事由+文种 • （2）事由+文种 • 例1：《广州市人民政府关于给予我市参加第31届奥运会获奖运动员
及有突出贡献单位和个人表彰的通报》；例2：《深圳职业技术学院 关于**同学考试作弊的批评通报》；例3：《关于九月以来连续发生 特大火灾事故的通报》；例4：《关于化学系实验室漏水事故的处理 通报》
“联合通知”、“补充通知”、“重要通知”。
.
10
通知的写法：主送机关（称谓）
通知的发文对象比较广泛，往往主送机关也较多，要根据级别不 同来确定。 如《关于不得对纳税人实行物质奖励的通知》的主送机关是：各省、 自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）。 如《重庆旅游职业学院关于2016年秋季期末考试通知》的主送机关是： “各教学系部”。
.
22
行政公文：通报
• （三）、通报的写法：标题+主送机关+正文+落款 • 2、主送机关：通报一般应标明主送机关，普发性通报可不标。例：
• 关于化学系实验室漏水事故的处理通报 • 各系、处，校办工厂： • 3、正文： • （1）情况通报：a、概括概述情况；b、分析情况；c、针对情况提出
日常应用文写作技巧讲义PPT(31张)
例2 ××县妇联××××年上半年工作总结（提纲）
××××年上半年的妇女工作，在县委、县政府的直接
领导下，在市妇联的具体指导下，在有关部门的积极配合下
，经过全县广大妇干的共同努力，做了一些工作，取得了一
些成绩，先总结如下：
一、抓了政治理论业务学习
二、进一步深化“双学双比”和“巾帼建功”活动
三、健全基层妇女组织
四、建好妇女人才库，做好妇女干部的推荐工作
五、做好群众来信来访工作
六、儿童工作
七、开展庆“三八”系列活动
八、搞好县乡两级妇联的换届选举工作
九、家庭教育工作
十、存在问题与努力方向
例3
××大学××××年工作总结（提纲） 前言 一、理论学习、思想政治工作 二、教学工作 三、科研工作 四、后勤工作 五、其他工作 六、问题与不足
总之，《公文写作》的收获很大。感谢老师的教诲。
二00二、十二
专题性总结修改文
《公文写作》学习总结 K:\应用文\例文.doc
会议纪要
标题 正文
前言 主体： 归纳、概述式 发言记录式
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间：××××年×月×日上午八点半至十二点
3．落款
制订的（单位）或个人以及制订的（日期）。
附范文
总结
（一）病文展示 （二）总结写作格式 （三）示例（综合性总结、专题性总结）
（一）病文展示
1. “嘀嗒、嘀嗒”，时间如白驹过隙，一年的时间转瞬间消 失了。回顾过去的一年，在……精神鼓舞下，在……的正确领 导下，……工作取得了令人鼓舞的成绩。在这金鸡报晓、新年 伊始之际，有必要对过去一年的工作进行总结……
应用文写作 课件(共67张PPT)
文右下方，一行写日期，一行署名。
2021/5/24
例文
zxxkw
请假条 李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取， 特向您请假两天（3月16、17日）。请您批 准。
学生 张小光 2005年3月15日
2021/5/24
借条的写作格式 及范文
2021/5/24
借条是一种借钱财物品的凭证，是索要 zxxkw
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。 写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要， 使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
2021/5/24
不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：
zxxkw zxxkw
通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改 期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。 另：午后的体育活动改为文艺活动，由各班按 预案组织实施。
2、写领条时， 首先要与物品发放方当面点清所领物 品的品种和数量。 其次，要注意按领条的结构书写。
3、领条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
领条
zxxkw
今领到X X县教育局发给的X X X年 下学期学生课本肆佰叁拾套。此据。
X X县X X小学(公章) 经手人 X X X(签名或盖章)
X X X x年X月X日
特此通知。 ××总公司（公章） ××年4月15日
2021/5/24
通知 各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在 党支部办公室召开班主任和政治老师会议， 讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章） X年X月X日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
例文
zxxkw
请假条 李老师：
因我的生活费所剩无几，需回家去取， 特向您请假两天（3月16、17日）。请您批 准。
学生 张小光 2005年3月15日
2021/5/24
借条的写作格式 及范文
2021/5/24
借条是一种借钱财物品的凭证，是索要 zxxkw
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行 写日期。 写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要， 使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
2021/5/24
不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：
zxxkw zxxkw
通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改 期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。 另：午后的体育活动改为文艺活动，由各班按 预案组织实施。
2、写领条时， 首先要与物品发放方当面点清所领物 品的品种和数量。 其次，要注意按领条的结构书写。
3、领条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
领条
zxxkw
今领到X X县教育局发给的X X X年 下学期学生课本肆佰叁拾套。此据。
X X县X X小学(公章) 经手人 X X X(签名或盖章)
X X X x年X月X日
特此通知。 ××总公司（公章） ××年4月15日
2021/5/24
通知 各班班主任和政治老师：
兹定于X月X日（星期X）下午三时在 党支部办公室召开班主任和政治老师会议， 讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章） X年X月X日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw
中考语文专题复习课件_应用文写作方法和技巧(共32张PPT)
敬礼！
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
署名：姓名
时间：X年X月X日
练一练
某校文学社将请著名作家王先生来讲座。下面是某位同学以文学社 名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段其中有多处表达不得体的地方， 请找出来。(找出原文即可，不要求修改;每处不超过4个字。)
②称呼。第二行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。
③正文。另起行，空两格写感谢内容，叙述被感谢人的行为所带来的良好效果。
④结尾。写表示感谢、敬意的话。
⑤敬语。另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”。
示 例：
感谢信 称呼： □□正文感谢内容（①感谢原因，②具体内容）
笔 □□向对方学习的态度/礼貌用语 记 □□此致
缺少敬语。
借条、收条和领条
（1）特征：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的 条子。 （2）格式：①标题。第一行居中写“借或（收、领）条”。
②正文。另起一行空两格写正文：向谁借或（收、领）到什么东西；数量多 少。数字要大写。借条上一般还要写明物品什么时候归还。
常用大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②具体内容1、 2、 3、
□□决心/希望
署名：姓名 时间：X年X月X日
练一练：下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就
是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是
一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
(2)内容:一般而言,分为向谁倡议,倡议什么(背景、原因和目的),谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般
专用书信差不多。
正能量、言辞恳切、感情真挚、不要篇幅过长
应用文写作 课件(共67张PPT)
2021/5/24
zxxkw
打欠条的格式及 范文
2021/5/24
zxxkw
欠条是欠某单位或某个人的物或款 而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠 物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据， 也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
欠 条 zxxkw
今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆 整。定于X X X年X月X日前付。此据。
• 2、为防冒领，物品的特征不要全写出来。
• 落款
• 署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文 的日期。
2021/5/24
例文
zxxkw
招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一 只，内有人民币若干元。请失主到我班班 主任刘老师处认领。
九年（1）班班委会 12月8日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题：第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”，加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名，后用冒号。
3、正文：另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面：第一，申请什么，要求 批准什么；第二，提出申请的目的和理由； 第三，表明自己的态度（或决心、愿望 等）。
注意：
所有数据均应注明人民币大写， 并且前后不能留空，中间不能换行， 否则极易被修改，导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
2021/5/24
3、正文结束后，另起一行空两格写 zxxkw
“此据”。 4、落款。
包括借财物单位或个人签名，年月 日。单位借款、借物应加盖公章，并 标明经手人的姓名，还可加盖私章。
zxxkw
打欠条的格式及 范文
2021/5/24
zxxkw
欠条是欠某单位或某个人的物或款 而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠 物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据， 也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
欠 条 zxxkw
今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆 整。定于X X X年X月X日前付。此据。
• 2、为防冒领，物品的特征不要全写出来。
• 落款
• 署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文 的日期。
2021/5/24
例文
zxxkw
招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一 只，内有人民币若干元。请失主到我班班 主任刘老师处认领。
九年（1）班班委会 12月8日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题：第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”，加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名，后用冒号。
3、正文：另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面：第一，申请什么，要求 批准什么；第二，提出申请的目的和理由； 第三，表明自己的态度（或决心、愿望 等）。
注意：
所有数据均应注明人民币大写， 并且前后不能留空，中间不能换行， 否则极易被修改，导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
2021/5/24
3、正文结束后，另起一行空两格写 zxxkw
“此据”。 4、落款。
包括借财物单位或个人签名，年月 日。单位借款、借物应加盖公章，并 标明经手人的姓名，还可加盖私章。
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天峰文学社 2006年5月20日
标题
通知对象
开头：交代通 知缘由、根据
主体：说明 通知事项
结尾：提出 执行要求
发文机关 发文时间
落款
练习:下面的通知有错误，请一一指出，并改正。
通知
各班： 本周五下午第七节课召开学生代表会议，收集对各
科教学的意见。请各班派代表准时参加会议。 此致
敬礼 教务处 2006年3月11日
请你帮张明同学拟写一份寻物启事。
寻物启事
本人昨晚不慎在图书馆二楼阅览室遗失一把天 堂牌紫色雨伞，请拾获者与高二（2）班张明同学 联系，不胜感激！
张明 2006年5月31日
申请书
入团申请书
标题
共青团XXX委员会：
称呼
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过
学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众 组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年 人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自 己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共 产主义青年团。
因此，我特申请加入中国共产主义青年团。 我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，
正文
按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、 毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任 务，处处起模范带头作用；同一切违法乱纪行为作坚决的斗争；认 真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个 现代化建设，贡献自己的一切力量。
小喜欢写作与阅读。为了更好地跟有同样爱好 的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文 水平。我特申请加入贵社，希望老师能批准我 加入文学社，我相信一定会为天峰文学社增光 添彩。
此致 敬礼
学生：张三 2006年5月10日
请假条
请假条
尊敬的班主任: 您好！因为我突然发烧所以现
在去医院看病。特向您请今天下午 的假，恳望批准!
报纸，本学期拟出版两期，现征集以下优秀稿件，
希望广大师生踊跃投稿。
1、征稿时间：3月1日前截止
2、交稿地点：校团委办公室
3、征稿内容： 第一、二版----校园新闻和综合新闻：征集校内
正文
近期重大新闻，要求以消息为主。
第三版----天峰文学：征集“天峰”文学社社员
作品，诗歌、散文、小说等均可。
第四版----校园文化：1.征集广大师生的优秀文
学作品；2.开设“艺术天地”栏目，征集书法、篆
刻、绘画等作品。
校报编辑部 署名
2006年2月15日 日期
招领启事
高三(1)班×××同学在饭堂拾到皮夹一只，内 有饭卡、银行卡、人民币若干元，希望失主尽快到 德育处认领。
德育处 ×年×月×日
标题 正文
落款
遗失启事
本人不慎上体育课时遗失蓝色高领得耐克牌毛
告诉你一件事，济生要下放了，其实我十八日信中已经 说给你听过，不算新鲜事了。今晚上我请他们去看《悲壮的颂 歌》。我想把南南也带去。只是天下雨，非常不方便。
沙汀为什么不给我来信，我们已经把他的小说算在一月 号，作为重点。希望十二月廿日以前给我稿子。你的小说也希 望廿日左右寄来。一月号是我们争取销路的关头。
此致 敬礼
学生： ××× 2006年5月15日
标题 称谓 正 原因 文 起止时间
致敬语 签名 请假时间
书信
巴先生： 收到你十五日信后，还没有见到你的信，你的身体怎么
样了，伤风好了没有？伤风虽不算大病，但折磨人，你也得当 心。你的衣服够不够？你有两件毛衣，还有两件衬身的短袖羊 毛衫，一条毛裤，一条羊毛裤，天冷时可以重起来着。我认为 你的帽子太薄，应该去买一顶，成都一定有地方买。小棠早已 好了，只是还咳嗽，这孩子也不在乎。
我很好，只是想念你。 祝你好！
蕴珍
十一月廿四晨
常见应用文写法总结
（1）称呼语。启事、通告不必写称呼语，通知如标题 已明确通知的对象，不必写称呼语。其余文体一般要求首 行顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和 称呼语同一行。 （2）正文首行，空两格开始写。 （3）致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启 事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请 书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容 写在同一行。在正文之后，转行空两格写“此致”，再转 一行顶格写“敬礼”。“敬礼”之后一般不加标点符号。 （4）署名与日期。在正文结尾后另起一行偏右处署名，再 在署名的下一行右下方写上年月日。
衣一件，请拾到的同学送到高一(5)班×××处。本 人不胜感激!
高一(5)班 ××× ×年×月×日
练习：根据下列信息，拟写一则寻物启事。
2006年5月30日晚，高二（2）班张明同学在图书馆二楼 阅览室看书时丢失了一把雨伞，这是一把天堂牌紫色雨伞， 丢失之后，张明十分着急，后来班主任建议他写一份寻物启 事，张贴在宣传栏。
(1)格式方面的错误是：①署名和日期同在一行 ②滥用致敬语
(2)内容方面的错误是： ①地点不明
②代表人数不明
各班：
通知
本周五下午第七节课在会议室召开学生
代表会议，收集对各科教学的意见。请各班 各派3名代表准时参加。
教务处
2006年3月11日
启事
校报征稿启事
标题
《连山高中报》是一份反映我校文化的综合性
常见应用文写作指导
连山高级中学 唐自辉
◇ 《普通高中语文课程标准(实验) 》在 “语言文字应用”方面对应用文的要求是 “能根据需要，按照相关格式和要求，写作 应用文，力求准确、简明、得体。在学写作 应用文的过程中，培养对事负责、与人合作 的精神和严谨细致的作风。”
◇《2006年普通高等学校招生全国统一考 试大纲》对作文的要求是“能写记叙文、 议论文、说明文及常用的应用文。”
请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。
此致 敬礼
结尾
申请人： XXX
X年X 月X日
落款
练习：
请以高一(7)班学生张三的名义，写 一份加入连山高级中学“天峰”文学社 的申请书。
要求：①格式正确。 ②写明申请的理由，表明自己的态度。 ③语言简洁。 ④正文120字以内。
入社申请书
尊敬的老师： 我叫张三，系高一（7）班的学生，我从
1.通 知 2.启 事 3.申请书
4.请假条 5.书 信
通知
同学招收社员，凡具有写作特长或写作爱好 的同学均可报名加入。
一、报名时间：即日起到6月15日截止。 二、报名地点：学校团委办公室 三、报名条件：交纳一篇作文以及一份个
人简历。 特此通知，请周知。
标题
通知对象
开头：交代通 知缘由、根据
主体：说明 通知事项
结尾：提出 执行要求
发文机关 发文时间
落款
练习:下面的通知有错误，请一一指出，并改正。
通知
各班： 本周五下午第七节课召开学生代表会议，收集对各
科教学的意见。请各班派代表准时参加会议。 此致
敬礼 教务处 2006年3月11日
请你帮张明同学拟写一份寻物启事。
寻物启事
本人昨晚不慎在图书馆二楼阅览室遗失一把天 堂牌紫色雨伞，请拾获者与高二（2）班张明同学 联系，不胜感激！
张明 2006年5月31日
申请书
入团申请书
标题
共青团XXX委员会：
称呼
在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过
学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众 组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年 人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自 己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共 产主义青年团。
因此，我特申请加入中国共产主义青年团。 我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，
正文
按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、 毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任 务，处处起模范带头作用；同一切违法乱纪行为作坚决的斗争；认 真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个 现代化建设，贡献自己的一切力量。
小喜欢写作与阅读。为了更好地跟有同样爱好 的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文 水平。我特申请加入贵社，希望老师能批准我 加入文学社，我相信一定会为天峰文学社增光 添彩。
此致 敬礼
学生：张三 2006年5月10日
请假条
请假条
尊敬的班主任: 您好！因为我突然发烧所以现
在去医院看病。特向您请今天下午 的假，恳望批准!
报纸，本学期拟出版两期，现征集以下优秀稿件，
希望广大师生踊跃投稿。
1、征稿时间：3月1日前截止
2、交稿地点：校团委办公室
3、征稿内容： 第一、二版----校园新闻和综合新闻：征集校内
正文
近期重大新闻，要求以消息为主。
第三版----天峰文学：征集“天峰”文学社社员
作品，诗歌、散文、小说等均可。
第四版----校园文化：1.征集广大师生的优秀文
学作品；2.开设“艺术天地”栏目，征集书法、篆
刻、绘画等作品。
校报编辑部 署名
2006年2月15日 日期
招领启事
高三(1)班×××同学在饭堂拾到皮夹一只，内 有饭卡、银行卡、人民币若干元，希望失主尽快到 德育处认领。
德育处 ×年×月×日
标题 正文
落款
遗失启事
本人不慎上体育课时遗失蓝色高领得耐克牌毛
告诉你一件事，济生要下放了，其实我十八日信中已经 说给你听过，不算新鲜事了。今晚上我请他们去看《悲壮的颂 歌》。我想把南南也带去。只是天下雨，非常不方便。
沙汀为什么不给我来信，我们已经把他的小说算在一月 号，作为重点。希望十二月廿日以前给我稿子。你的小说也希 望廿日左右寄来。一月号是我们争取销路的关头。
此致 敬礼
学生： ××× 2006年5月15日
标题 称谓 正 原因 文 起止时间
致敬语 签名 请假时间
书信
巴先生： 收到你十五日信后，还没有见到你的信，你的身体怎么
样了，伤风好了没有？伤风虽不算大病，但折磨人，你也得当 心。你的衣服够不够？你有两件毛衣，还有两件衬身的短袖羊 毛衫，一条毛裤，一条羊毛裤，天冷时可以重起来着。我认为 你的帽子太薄，应该去买一顶，成都一定有地方买。小棠早已 好了，只是还咳嗽，这孩子也不在乎。
我很好，只是想念你。 祝你好！
蕴珍
十一月廿四晨
常见应用文写法总结
（1）称呼语。启事、通告不必写称呼语，通知如标题 已明确通知的对象，不必写称呼语。其余文体一般要求首 行顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和 称呼语同一行。 （2）正文首行，空两格开始写。 （3）致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启 事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请 书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容 写在同一行。在正文之后，转行空两格写“此致”，再转 一行顶格写“敬礼”。“敬礼”之后一般不加标点符号。 （4）署名与日期。在正文结尾后另起一行偏右处署名，再 在署名的下一行右下方写上年月日。
衣一件，请拾到的同学送到高一(5)班×××处。本 人不胜感激!
高一(5)班 ××× ×年×月×日
练习：根据下列信息，拟写一则寻物启事。
2006年5月30日晚，高二（2）班张明同学在图书馆二楼 阅览室看书时丢失了一把雨伞，这是一把天堂牌紫色雨伞， 丢失之后，张明十分着急，后来班主任建议他写一份寻物启 事，张贴在宣传栏。
(1)格式方面的错误是：①署名和日期同在一行 ②滥用致敬语
(2)内容方面的错误是： ①地点不明
②代表人数不明
各班：
通知
本周五下午第七节课在会议室召开学生
代表会议，收集对各科教学的意见。请各班 各派3名代表准时参加。
教务处
2006年3月11日
启事
校报征稿启事
标题
《连山高中报》是一份反映我校文化的综合性
常见应用文写作指导
连山高级中学 唐自辉
◇ 《普通高中语文课程标准(实验) 》在 “语言文字应用”方面对应用文的要求是 “能根据需要，按照相关格式和要求，写作 应用文，力求准确、简明、得体。在学写作 应用文的过程中，培养对事负责、与人合作 的精神和严谨细致的作风。”
◇《2006年普通高等学校招生全国统一考 试大纲》对作文的要求是“能写记叙文、 议论文、说明文及常用的应用文。”
请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。
此致 敬礼
结尾
申请人： XXX
X年X 月X日
落款
练习：
请以高一(7)班学生张三的名义，写 一份加入连山高级中学“天峰”文学社 的申请书。
要求：①格式正确。 ②写明申请的理由，表明自己的态度。 ③语言简洁。 ④正文120字以内。
入社申请书
尊敬的老师： 我叫张三，系高一（7）班的学生，我从
1.通 知 2.启 事 3.申请书
4.请假条 5.书 信
通知
同学招收社员，凡具有写作特长或写作爱好 的同学均可报名加入。
一、报名时间：即日起到6月15日截止。 二、报名地点：学校团委办公室 三、报名条件：交纳一篇作文以及一份个
人简历。 特此通知，请周知。