精选2019-2020年政治思品经济生活第二单元 生产、劳动与经营第六课 投资理财的选择人教版复习特训第二篇
高中政治必修一《经济生活》第二单元生产、劳动与经营教材
谢谢大家！
2017年8月29日
三率变化的方向是一致的
融资：
1、含义：就是筹集资金的行为，融资方式主要是贷 款、发行股票和债卷。
2、目的：用筹集来的资本追求利润最大化。
3、途径：直接融资与间接融资。直接融资一般是通 过发行债卷、股票以及商业信用等形式融通所需资金。 间接融资是以金融部门为中介，由金融部门通过吸收 存款、存单等形式积聚社会闲散资金，然后以贷款等 形式向非金融部门（如企业等）提供资金。
成思危的定义：虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主 要依托的循环运动有关的经济活动。
中国特色社会主义条件下谁来生产？ 实体经济:企业
2017级高一人教政治必修一二单元变化
变化1：
删掉“有限责任公司与股份有限公司的对比”表格。教材38页
新添“相关链接”
公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、 商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责 任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。
高中政治必修一《经济生活》 第二单元 生产、劳动与经营
教材分析
抚顺五中 李巍
第一单元 生活与消费 ————— ↓
怎么来的？ 商品
↓
中国特色社会主义条件下生产
生产｛ 的制度保障是什么？为什么？
中国特色社会主义条件
下谁来生产？
社会再生产：
1、含义：任何社会都需要生产过程的不断重 复和更新，这就是再生产。
中国特色社会主义条件下谁来生产？
实体经济:企业
劳动者：
劳动的含义、重要性 劳动者的地位作用，劳动光荣。 就业的意义、形式。 如何解决就业问题？从经济生活角度看 我国重视解决就业问题的原因。 劳动者维权 国家、企业
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展，通过改造自然，创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。
1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面： - 劳动目的：为了生产和创造各种物质和非物质产品； - 劳动对象：生产劳动对象可以是自然物，也可以是人工产品，还可以是人们的劳动力； - 劳动手段：生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术；- 劳动方式：生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式； - 劳动过程：人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。
二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动，例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。
•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动，例如科学家进行研究、工程师进行设计等。
2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动，例如农民种植粮食、工人制造产品等。
•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动，例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。
2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动，例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。
•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动，例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。
2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动，例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。
•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动，例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。
三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节，它们相互依赖、相互促进。
3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础，没有生产就没有经营。
经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动，通过经营可以将产品引入市场并获利。
3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动，可以为生产提供市场需求信息和销售渠道，促进产品的生产和销售。
高中政治必修一经济生活第二单元必背知识点
第二单元《生产、劳动与经营》必背知识点---黑色加重为主观题常考第四课《生产与经济制度》
1.生产与消费关系（决定；反作用）
2.人类社会发展的基础
3.社会再生产哪四环节
4.大力发展生产力原因；措施
5.我国的生产资料所有制是什么
6.公有制的范围；地位及体现
7.国有经济地位；作用及体现
8.非公有制的范围；作用
9.坚持现有生产资料所有制的原因；措施
第五课《企业与劳动者》
10.企业含义；地位；组织形式
11.公司含义；形式；组织机构；
12.企业成功经营的因素
13.企业兼并的意义
14.企业破产的意义
15.劳动的意义
16.劳动者的地位
17.就业的意义；增加就业的措施
18.维护劳动者权益的原因；措施
第六课《投资理财的选择》
19.储蓄存款含义；分类及各自特点
20.利息计算公式
21.商业银行含义；主要业务
22.股票含义；本质关系；股票代表的权利；收益组成部分
23.债券含义；本质关系；收益方式；分类
24.商业保险含义；购买意义；分类；订立原则。
2019-2020年高中政治 经济生活《课标教材》 新人教版必修1
目录第一单元生活与消费1第一课神奇的货币1揭开货币的神秘面纱1信用工具和外汇3第二课多变的价格4影响价格的因素4价格变动的影响6第三课多彩的消费7消费及其类型7树立正确的消费观8综合探究正确对待金钱9第二单元投资与创业10第四课生产与经济制度10发展生产满足消费11我国的基本经济制度12第五课企业与劳动者13经营公司13新时代的劳动者16第六课投资的选择17储蓄存款和商业银行17股票、债券和保险19综合探究走创业之路20第三单元收入与分配21第七课个人收入的分配22按劳分配为主体多种分配方式并存22效率优先兼顾公平23第八课国家收入的分配24财政收入与支出24财政的巨大作用26第九课征税和纳税27税收及其种类27依法纳税29综合探究讲求效率维护公平30第四单元面对市场经济31第十课走进社会主义市场经济31市场配置资源31社会主义市场经济33第十一课小康社会的经济建设34全面建设小康社会的经济目标34促进小康社会经济发展35第十二课经济全球化与对外开放37面对经济全球化37积极参与国际经济竞争与合作38综合探究经济全球化与中国392019-2020年高中政治经济生活《课标教材》新人教版必修1【知识点名称】(一)(人教K)第三课多彩的消费【知识点名称】【课标内容对照（含选修）】(二)【版本对照（含选修）】【三维目标】【知识目标】【情感态度与价值观】【过程与方法】【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】【课型安排】【课时安排】课时安排2课时，每框。
【知识点讲解】(三)相关疑难问题解答2．3．4．自我测评及参考答案非选择题六，教学资源链接教学评价建议(人教K)第四课生产与经济制度【知识点名称】【课标内容对照（含选修）】(二)【版本对照（含选修）】【三维目标】【知识目标】1．【能力目标】2．【情感态度与价值观】3．【重难点知识】【内容知识概述】【教学建议】(二)【课型安排】【课时安排】课时安排2课时。
【知识点讲解】(人教K)发展生产满足消费第一框“发展生产，满足消费”。
人教版高中思想政治教材各单元情况
面对经济全球化 积极参与国际经济竞争与合作 综合探究经济全球化与中国 人民民主专政：本质是人民当家作主 政治权利与义务：参与政治生活的基 础和准则 政治生活：有序参与 民主选举：投出理性一票 民主决策：作出最佳选择 民主管理：共创幸福生活 民主监督：守望公共家园 综合探究 有序与无序的政治参与 政府的职能：管理与服务 政府的责任：对人民负责
第五课 把握思维的奥妙
第六课 求索真理的历程
第七课 唯物辩证法的联
系观 第八课 唯物辩证法的发 展观 第九课 唯物辩证法的实 质与核心
第十课 创新意识与社会
进步 第十一课 寻觅社会的真谛
第十二课 实现人生的价值
色彩斑斓的文化生活 在文化生活中选择 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明
加强思想道德建设 思想道德修养与科学文化修养 综合探究 感悟当代中国的先进文化 生活处处有哲学 关于世界观的学说 哲学的基本问题 唯物主义和唯心主义 真正的哲学都是自己时代的精神上的 精华 哲学史上的伟大变革 综合探究 走进哲学 问辩人生 世界的物质性 认识运动 把握规律 意识的本质 意识的作用 人的认识从何而来 在实践中追求和发展真理 综合探究 求真务实 与时俱进 世界是普遍联系的 用联系的观点看问题
ofrualdinkgwtesc,pbyhm
2（必 修） 政治 生活
为人民服务 的政府
第三单元 发展社会主 义民主政治
第四单元 当代国际社
会
第一单元 文化与生活
思想 政治 3（必 修） 文化 生活
第二单元 文化传承与
创新
第三单元 中华文化与
民族精神
第四课 我国政府受人民
的监督 第五课 我国的人民代表 大会制度 第六课 我国的政党制度
高考政治二轮复习《经济生活》专题二 生产、劳动与经营
５、企业兼并与企业破产 企业兼并的意义：
①可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力 ②实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势 ③提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展
企业联合（“强强联合”） 实行企业破产制度的意义：
①有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经 营管理，提高企业竞争力 ②通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理 配置和产业结构的合理调整。
⑧增加就业岗位，帮助困难人员再就业，不断提高人民群众的生活水平，体现了 社会主义制度优越性和社会主义本质的要求。
如何解决就业问题
大力发展生产力,保持经济较快发展 , 实现经济发展与就业增长的 良性互动是解决就业问题的根本途径。
从党和政府角度 从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济
社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力 改善就业和创业环境。 发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变观 念，树立正确的就业观和择业观：
是由我国现阶段 多层次的生产力 水平决定的
内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础
为什么
从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的 客观规律决定性的。 具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的 国情决定性的。
公有制经济的地位
现阶段我国经济的主体
（主体作用表现在P38）
地位
非公有制经济的地位 国有经济的地位 集体经济的地位
社会主义市场经济的重要 组成部分 国民经济的主导 （主导作用表现在P38） 社会主义公有制经济的重要组 成部分
作用
例题1．我国社会主义初级阶段，国有经济是国民经济的领导力量， 在国民经济中处于主导地位。其主导作用主要体现为 A.对国民经济的控制力上 B.对基本投资的控制力上 C.对关键领域的控制力上 D.对重董事会
经济生活-第二单元-生产、劳动与经营-复习总结课件全版.ppt
• ③积极拓展国内外市场以促进产品销售。
.精品课件.
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第六课 投资理财的选择 重点知识
几种主要的投资方式及其特点
商业银行的主要业务
.精品课件.
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6.1几种主要的投资方式及其特点
购买债券
储
稳健
购
蓄 便 捷 投资方式 高风险 买
.精品课件.
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结论：如何维护劳动者权益？
对劳动者自身来说：
✓前提和基础——履行劳动义务； ✓重要依据——依法签订劳动合同，是维护权益
的重要依据。
✓合法途径——通过投诉、协调、申请调解、申 请仲裁、向法院起诉等途径维护
✓总之，劳动者要增强权利和法律意识，以合法 手段和法定程序维护自己的合法权益；
.精品课件.
.精品课件.
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探究一：既然工作如此难找，请问找工作
（就业）的意义？
（1）对社会的意义
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具 有重要意义.就业使得劳动力与生产资料相结合， 生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
（2）对劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活 来源，使社会劳动力能够不断再生产。
第四、获得劳动安全卫生保护的权利
第五、接受职业技能培训的权利
第六、享受社会保险和福利的权利
第七、提请劳动争议处理的权利
第八、法律规定的其他劳.精动品课权件.利
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二 依法维护劳动者权益
2、为什么要维护劳动者权益？
【1】是社会主义制度的本质要求。
【2】是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分 调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
高中政治目录
高中政治目录经济生活第一单元：生活与消费1、神奇的货币2、多变的价格3、多彩的消费第二单元：生产、劳动与经营1、生产与经济制度2、企业与劳动者3、投资理财的选择第三单元：收入与分配1、个人收入的分配2、财政与税收第四单元：发展社会主义市场经济1、走进社会主义市场经济2、科学发展观与小康社会的经济建设3、经济全球化与对外开放政治生活第一单元：公民的政治生活1、生活在人民当家作主的国家2、我国公民的政治参与第二单元：为人民服务的政府1、我国政府是人民的政府2、我国政府受人民的监督第三单元：发展社会主义民主政治1、我国的人民代表大会制度2、我国的政党制度3、我国的民族区域自治制度与宗教政策第四单元：当代国际社会1、走进国际社会2、维护世界和平、促进共同发展文化生活第一单元：文化与生活1、文化与社会2、文化对人的影响第二单元：文化传承与创新1、文化的多样性与文化传播2、文化的继承性与文化发展3、文化创新第三单元：中华文化与民族精神1、我国的中华文化2、我国的民族精神第四单元：发展中国特色社会主义文化建设1、走进文化社会2、中华文化大繁荣大发展3、文化发展的中心环节生活与哲学第一单元：生活智慧与时代精神1、哲学的基本内涵与时代精神的精华2、百舸争流的思想第二单元：探索世界与最求真理1、探究世界的本质2、把我思维的奥妙3、求索真理的历程第三单元：思想方法与创新意识1、唯物辩证法的联系观2、唯物辩证法的发展观3、唯物辩证法的实质与核心4、创新意识与社会进步第四单元：认识社会与价值选择1、寻找社会的真谛2、实现人生价值。
高中政治 第六课 投资与理财
模扩大，使投资需求增长
利 率 ①一般来说，利率上升则收益增加；利率下 升 降 降则收益下降。②储蓄存款实际收益和物价 与 涨幅存在关系，利率涨幅高于物价涨幅时， 投资 存款储蓄才有实际收益。反之，存款收益缩 收益 水，甚至实际收益为负
特别提醒 利率是国家宏观调控的重要杠杆，当总需求 大于总供给或出现通货膨胀时，会提高利率，以减少货币量， 抑制总需求和物价上涨；相反，当总需求小于总供给或物价 指数过低时，则会降低利率，以增加货币量，刺激总需求的 增长。
易错纠偏 易错点一：不能正确计算投资收益 提醒 熟练运用相关公式，准确计算 ①熟记利息计算公式：利息＝本金×利息率×存款期限。 利率的三种表示方法：年利率、月利率和日利率。年利 率＝月利率×12(月)＝日利率×360(天)。计算利息时要注意利 率表示方法与存款期限的对应。(银行理财产品年化收益率是 按 365 天计算)。 ②熟记投资收益率的计算公式：收益率＝预期收益÷投资 额。
中央政 银行的经 府的税 营利润和
收 资金
企业自身的 经营利润
企业债券＞金融债券＞国债
国债＞金融债券＞企业债券
国债＞金融债券＞企业债券
3．商业保险 (1)性质、作用：规避风险的有效措施，具有保障功能。 (2)两大分类：人身保险、财产保险。 (3)三大原则：公平互利、协商一致、自愿订立。 特别提醒 购买商业保险≠避免风险 购买商业保险是投保人把风险转移给保险人，减少自己 的风险损失，而不是避免风险。
(4)商业保险和社会保险的比较
商业保险
社会保险
性质
建立在商业原则基础上，是 参与保险者个人意志的体 现
解决大多数社会成员 最迫切的保险项目
给付 保障项目广泛，给付标准较 只保障其基本生活水
《经济生活》核心知识整理——第二单元 生产、劳动与经营
《经济生活》第二单元生产、劳动与经营一、知识整理掌握核心1．生产与消费（1）生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展（动力）。
①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2、我国基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展3、生产资料公有制的地位、范围：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
②范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
③公有制经济主体地位的体现：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
4、国有经济的地位及作用：①地位：国民经济的支柱②作用：在国民经济中起主导作用，掌握着国家的经济命脉。
③国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
（即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
）5．非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济。
6、理解我国实行社会主义初级阶段基本经济制度的原因和意义①原因：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
②意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
③坚持和完善这一基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
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精选2019-2020年政治思品经济生活第二单元生产、劳动与经营第六课投
资理财的选择人教版复习特训第二篇
第1题【单选题】
因具备保障高血压、糖尿病和冠心病这三种常见的慢性病，理赔时不设起付线，报销比例高，不因既往病史拒保等特点，税优健康险受到31个试点城市企业和市民的青睐。
税优健康险( )
①由保险公司和政府共同来承办②以人的寿命和身体为保险对象
③是投保人规避风险的有效措施④以财产及有关利益为保险对象
A、①③
B、①④
C、②④
D、②③
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
目前，我国金融市场投资理财产品多种多样，且大都收益较好。
例如：余额宝、定期宝。
下表（表1）是一理财产品主要信息，李先生认购该理财产品10万元，该产品到期后，李先生收益大致是( )。
注：此题计算考生不用考虑风险等其他因素（一年12月，每月按30天计算）
A、67元
B、670元
C、6700元
D、67000元
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
2013年10月,交行和建行推出“可视银行卡”,足不出户即可查询余额、交易明细等信息,方便了居民使用,交行和建行的做法( )
A、有利于扩展其贷款业务
B、目的是为了吸收大额存款
C、主要是为了增加银行利润
D、目的是为了减少成本支出
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
(2014·济宁高一检测)下边漫画能够反映出( )
A、股票代表股东对股份公司的所有权。