走出专业选择的三项误区(圆梦高考)
大学毕业生择业观念误区的原因及对策
大学毕业生择业观念误区的原因及对策
大学毕业生择业观念的误区及其原因以及应对措施：
一、择业误区：
1、“金钱至上”的观念：假定只有选择最高薪水的工作才能成功。
2、“社会俗气”的观念：假定学校教育没有实际应用价值，只有具有显
著社会地位的工作才是真正有价值的。
3、“循规蹈矩”的观念：择业时只能按照传统行业和家庭限制来择业，
不敢冒然尝试新领域。
二、原因：
1、未接受专业职业规划培训：职业规划重要性未得到认可，很多大学
生在择业时没有斟酌充分。
2、社会对显著性成功的过度看重：学校教育给同学们留下的思维模式，倾向于看重社会的评价，而忽视职业快乐与个人实现的宏伟。
3、新技术的不断发展：在新一波技术革命到来的背景下，传统行业面
临失业压力，大学毕业生急切想要进入高新技术领域择业，导致择业
观念混乱。
三、应对措施：
1、进行完善的职业规划：引入合理的职业规划模式，引导毕业生辩证
地理解职业规划，理性面对择业问题，不被融入金钱至上、社会俗气、
循规蹈矩的误区。
2、建立技术与传统行业的匹配模式：对大部分大学毕业生来说，选择传统行业也是一种重要的可能，需要把握好个人能力和传统行业之间的匹配，以适应大局。
3、加强体验与培训：通过实践体验与各项培训，让毕业生在择业决策前更加清晰明确，有充分的斟酌时间，让可能选择的职业都有可能体现出来，增强择业的自信。
高考志愿填报：不要忽略专业内涵
高考志愿填报：不要忽略专业内涵志愿填报：走出误区，冷热兼济对于志愿填报工作，全国知名的志愿填报专家郭建民老师建议广大考生和家长：把握技巧、走出误区、冷热兼济。
特别是填报专业志愿时，不能忽略专业内涵。
走出专业选择的三大误区误区一：忽视个人潜能考生在填报志愿选择专业时，不能盲目从众。
在填报志愿前，应认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。
如性格外向型的孩子，可选择记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等专业；性格内向型的孩子，可选择会计、等专业。
选择专业时，参照职业能力要求，结合自身特点、兴趣和潜能有利于考生的长远发展。
误区二：乱挤热门专业热门专业不但录取时分数高，竞争激烈，就业时也面临同样的压力。
且热门专业并非都是学校的名牌专业。
专业热的原因之一就是部分考生、家长单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，而未考虑考生是否能学到真本事。
而且热门专业并非都适合考生的发展，在选专业时，适合自己最重要。
误区三：忽略专业内涵填报专业志愿时，不能只看专业名称忽略专业内涵。
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
如许多高校都开设的材料工程专业，在哈工大研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料。
而天津工业大学研究的则是纺织材料，因其前身是天津纺织工学院。
因此，选专业时，要详细了解专业的内涵，主要包括该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科。
填报志愿须准备充分：填报志愿时，家长应协助孩子对拟选的大致学校和专业进行认真准备和了解。
具体做法是：1、收集信息，包括招生政策、录取形式、照顾政策；2、院校的历年分数段变化情况；3、孩子的兴趣、性格、气质类型和潜能，为将来的选专业做一些积淀；4、了解院校和专业的历史沿革、归属、实力，以及学校的录取规则及其他方面的一些相关信息如“小语种招生”、“院校自主招生”、艺术、体育特长生等；5、搜集一些填报志愿的错误案例，作为借鉴；6、掌握孩子的学习状况以及相关科目成绩实力的强弱，以便根据考生的实力不断调整拟报的学校和专业。
高考家长要幸免的十大志愿填报误区
高考家长要幸免的十大志愿填报误区高考马上就要开始了，高考填报志愿成了广大高考家长的一大难事，下面为大伙儿介绍一下填报志愿的十大误区。
误区一：越俎代庖，大包大揽填报志愿时，最紧张的可能不是小孩，而是家长。
说实话，大多数高三小孩对目前我国大学专业设置不是十分了解，关于想报考的专业既不了解其培育目标，也不明白相应课程，对就业方向和前景更不清楚。
要想详实了解这些信息又需要花费大量时刻，正在紧张学习的高三考生难以有较多精力顾及，这时作为家长，不妨代做资料搜集的作业，但又万万不能在小孩选择专业方向上越俎代庖。
一些家长喜爱把自己的意愿强加给小孩，最终造成一些不该发生的悲剧，好事演变成坏事。
家长圈里有一名山东家长，他小孩是复读生，2007年高考成绩不睬想，复读一年后上了重点线，小孩因为喜爱熟悉的环境想在山东省内一所一般大学找一个好专业就读，可是他感觉小孩不上重点学校可惜了。
为保证小孩能被重点院校录取，硬是让小孩报考了西部一所“985”高校，还在专业调剂上填写了“服从”，结果小孩被那所“985”高校的冷门专业录取了。
从填报志愿到踏上西去的火车，小孩心中的喜悦一点点地熄灭。
到了学校后，小孩不适应本地的地理和气候环境，常常生病，对所学专业也毫无爱好，渐渐地开始缺课、不参加考试、和同学吵架。
这位家长千里迢迢几回看望和开导均没有结果，最后，小孩乃至产生了心理问题，不能不退学回家。
点拨：家长对考生选择志愿加以正确引导，是很有必要的。
但如果是轻忽考生的主体作用，任由长辈大包大揽，强制考生做出某种选择，就不免显现偏颇。
建议家长和考生尽可能都站在彼此的立场折中处置，家长在小孩填报志愿时在给出中肯建议的同时，最好以小孩的爱好爱好为主。
误区二：好高骛远，冒险填报这是高分考生家长易犯的错误。
《孙子兵法》云：知己知彼，百战百胜。
但是，很多家长并非能真正把握小孩自身的真实水平，盲目追高，结果致使志愿失误，阻碍了小孩的前程。
家长圈里有一河南李姓家长，小孩考后估分超过640分，欲填报中国人民大学。
高考填报志愿10大误区一览
高考填报志愿10大误区一览高考填报志愿时，考生可能会陷入以下误区：1. 盲目跟风：选择“热门”高校或专业，这可能导致考生丧失自我定位和规划，产生选校失误和自己的发展方向不符。
2. 海选所有学校：浪费志愿。
在确定自己的高校志愿时，仅仅是按照全国大环境，都想表达透明度或者是保底心态去确定学校，其实这是一种浪费时间和金钱的表现形式。
3. 忽视自身兴趣和能力：盲目选择专业。
很多考生在选择专业时，会过于注重专业的名气和社会地位等因素，而忽略了自己的兴趣和特长，这也会让自己的发展方向和实际职业规划不符。
4. 盲目追求名校：忽略专业设置和学科特色。
考生仅仅关注大学的排名，而忽略实际需求和自己的实力，也可能会带来选校失误。
5. 评判依据单一：评判高校或专业的依据过于单一，过于注重高校或专业在社会上的公众形象，而忽略了其他重要的因素，也可能会影响到考生的判断准确性，导致错误的决策。
6. 家长或他人的意见影响考生选择：家长或他人的意见对考生的影响太大，很难检查自己的兴趣和方向，这会让考生自己的判断偏差，导致做出错误的决策。
7. 形成最后一分钟决策：幸存者偏差。
在选择高校和专业时，有考生会等到发放志愿表格的最后一天，才开始进行志愿填报，这容易导致决策的失误，让考生出现“幸存者偏差”情况。
8. 过渡关注地区或学校的排名：忽略自身需求。
在选校时，很容易关注学校和地区的排名，而忽略自己实际的需求和兴趣。
9. 忽视就业前景和职业规划：无组织选校。
在选择学校时，有人会缺乏足够的组织性，关注学校的声誉等表面因素，却忽视校园的就业前景和职业规划。
10. 忽视发展趋势和变化：陷入传统观念束缚。
有些考生容易陷入传统观念和模型束缚之中，不了解当前教育和社会的发展趋势和变化。
为了尽量避免这些误区，建议考生在填报志愿时：充分了解自己的兴趣和爱好；深入了解相关的高校、专业和学科信息；明确自己的报考目标和预期结果；评估学校的专业设置、学科特色和学科排名等多方面因素；考虑自己的兴趣和能力做出科学的选择；提前进行考察和调研；坚持综合考量；考虑校园的就业前景和职业规划；了解教育和社会的发展趋势和变化。
高考志愿专业选错怎么办
高考志愿专业选错怎么办
高考：选专业误区与建议
高考是每个学生人生中的重要节点，而志愿专业的选择更是关系到未来的发展，因此，选专业成为了高考的重要一环。
但是，很多同学在选择专业时会遇到以下几个误区。
标题一：听信他人建议
选择专业时，很多同学会听信家长、老师、朋友的建议，而忽略了自己的兴趣和能力，导致后悔。
建议：同学们可以多了解各个专业的课程设置和就业前景，根据自己的兴趣和优势做出选择。
标题二：追逐热门专业
很多同学会选择热门专业，但是这种专业的竞争激烈，就业面窄。
建议：同学们可以选择一些未来发展前景好、就业率高的专业，比如新能源、大数据、生物医药等。
标题三：缺乏专业了解
有些同学在选择专业时，只是听到一些简单的介绍，没有深入了解专业的课程设置和实际工作内容。
建议：同学们可以通过实习、课外活动等方式了解专业的实际情况，提前做好职业规划。
标题四：目光短浅
有些同学在选择专业时只考虑眼前，而忽略了未来的发展。
建议：同学们可以考虑未来社会的需求，选择未来具有发展前景的专业。
标题五：不考虑地区因素
有些同学在选择专业时不考虑地区因素，导致后来找工作时面临就业困难。
建议：同学们可以了解不同地区的专业优势，选择适合自己的地区。
高考建议：
1.提前规划职业道路，选择符合自己兴趣和优势的专业；
2.多了解各个专业的课程设置和实际工作内容，进行合理选择；
3.关注未来社会的需求，选择未来具有发展前景的专业；
4.考虑地区因素，选择适合自己的地区；
5.多参加实习、课外活动等，提前了解专业的实际情况，做好职业规划。
高考志愿填报误区：避免陷阱选对专业
高考志愿填报误区：避免陷阱选对专业摘要：选择适合自己的专业是高考志愿填报中至关重要的一步。
然而，许多考生经常陷入一些误区，导致做出不合理的选择。
本文将帮助大家识别并避免这些陷阱，以确保填报专业的准确性和合理性。
一、追逐热门专业的误区许多考生被社会热门专业所吸引，而忽视了自身的兴趣和优势。
应当明确自己的职业规划和兴趣，选择与自身特长和能力相匹配的专业。
二、受他人意见影响的误区考生常常受到父母、老师、同学的影响，而忽略了个人的兴趣和发展方向。
选择专业应该根据自身情况和理想，充分考虑个人的兴趣和潜力。
三、忽略专业认知的误区有些考生对某个专业只有片面的了解，或者仅仅受到了一两个成功案例的影响，而未能全面了解该专业的就业前景、发展趋势等因素。
在选择专业前应多方面了解专业的相关信息，包括就业前景、薪资待遇、学科设置等。
四、盲目追求高分的误区高考成绩的高低与自己的职业规划并没有必然的联系。
有些考生为了追求高分而选择了与自己实际兴趣和能力不相符合的专业。
应适当权衡高中阶段的学科特长和兴趣，选择与之相关的专业。
五、忽视专业适应性的误区某些考生在选择专业时只关注了学科学习的兴趣，而忽视了对该专业的实际适应性。
选择专业要结合自身的特点，包括性格、学习能力、职业倾向等，评估自己是否适合该专业。
六、没有进行实地考察的误区有些考生只凭几句话或者图书资料判断专业的好坏，却忽略了实地考察该专业的机会。
应当积极参加高校的开放日活动，与学长学姐交流，亲身感受专业的学习环境和教学质量。
结论：高考志愿填报是每个考生职业生涯起点的重要关卡，须慎重对待。
在填报志愿前，我们应该清楚了解自己的兴趣、特长和发展规划，多方面了解专业的相关信息，并进行实地考察，避免上述误区。
只有正确选择适合自己的专业，才能为未来的人生道路奠定坚实的基础。
高考志愿填报专业误区(精选)
高考志愿填报专业误区(精选)高考志愿填报专业误区高考志愿填报的专业误区有：1.热门专业一定好就业：很多家长和考生认为热门专业就是好就业，所以只关注了发展迅猛的所谓热门专业，而没有考虑自己是否感兴趣、是否适合。
2.没有认清自身兴趣与实力，填报专业犹豫不决：有的考生及家长已经锁定了几个意向专业，但依然存在摇摆，一直在关注这几个专业的发展，没有做出最终决定。
3.奔着专业名称去：有的家长误以为，“人工智能”、“大数据”、“会计学”等专业，就是研究机器人的，或以后从事经济类的工作，仅从字面上片面理解专业的内涵。
4.认为重点大学所有的专业都是重点专业：很多人认为进入重点大学就意味着读该校所有的专业都是重点专业，然而事实并非如此。
高考志愿填报专业方向高考志愿填报可以选择的专业方向受兴趣爱好、学科知识、未来规划等多种因素的影响，因此没有一个确定的答案。
以下是一些常见的专业方向供您参考：1.工科：计算机科学与技术、软件工程、信息与通信工程、自动化、电子科学与技术等。
2.文科：文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、心理学等。
3.医学：临床医学、口腔医学、中医学、护理学、药学等。
4.理科：数学与应用数学、物理学、化学、生物学、地理学等。
5.自然科学：天文学、大气科学、地球物理学、地质学等。
6.社会科学：政治学、社会学、心理学、新闻传播学等。
7.管理学：工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、行政管理等。
请根据自己的兴趣爱好和学科知识进行选择，并在填报志愿时认真了解各专业的课程设置和培养方向，以便做出更加明智的决策。
同时，未来规划也会影响您的专业选择，如果您计划进入某个行业或领域，可以选择与该行业或领域相关的专业。
高考志愿填报专业类型高考志愿填报中，专业类型主要分为实操型、研究型、设计型、经营型、学术型。
具体介绍如下：1.实操型专业：实操型专业主要培养技术熟练的工作人员，从事具体的操线工作。
这些专业通常不需要博士学位，且入职要求通常没有学术要求高。
报考专业的五大误区
报考专业的五大误区
1. 盲目跟从热门专业
很多考生会盲目跟从热门专业的潮流而选择报考，导致就业竞争更加激烈，就业压力
更大。
此外，选择热门专业可能也会面临行业饱和的风险。
2. 仅考虑薪资待遇
考生仅考虑所选专业的薪资待遇，而忽略了自身的兴趣和能力。
这种选择方式可能导
致就业压力和职业发展瓶颈，因为对于缺乏专业兴趣和能力的人来说，即便待遇高，也难
以坚持、提升，更难得到认可和成就感。
3. 忽视行业发展前景
有些考生并不了解所选择专业的行业发展前景，只是固守了传统观念或出于其他原因。
这种选择方式可能面临行业发展停滞或走下坡路的风险，难以适应市场需求和未来的职业
发展趋势。
4. 忽视个人兴趣和优势
很多考生只是按照大众的选择方式选择报考相应专业，而并未真正了解自己的兴趣和
优势。
这种选择方式往往导致求职不理想，自身也难以得到发展和提升。
因此，应选择符
合自己兴趣和优势的专业，才能事半功倍。
5. 不了解未来职业方向
有些考生为了考取一个文凭而选择了专业，但并不知道未来该从事何种职业。
这种选
择方式可能导致就业压力和迷茫，从而难以找到最适合自己的职业，职业发展也会出现波动。
因此，应在选择专业的同时了解该专业的未来职业方向，为自己的未来做好规划。
总之，报考专业是需要认真考虑和权衡的事情，不要盲目跟从潮流，要参考专业前景、个人兴趣和优势，对未来职业道路做出合理的规划，以达到最好的效果。
高考志愿填报3大常见误区
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高考志愿填报3大常见误区
1、盲目选择发达城市
许多家长和考生在选择填报院校时，只考虑北京、上海等大城市或沿海发达城市，宁愿用一批重点分数线去填报二批的院校，也不愿到远一点的地方去选择211甚至985高校！家长是因为对内地很多优秀高校缺乏足够的了解，无奈只能在极小的范围内进行选择。
这进一步加剧了考生在录取时面临的竞争，严重浪费了自己的考分，也严重局限了自己的视野！
2、盲目追求“热门”专业
由于对专业缺乏深入的了解，很多家长和考生在选择就读专业时，更多优先考虑热门专业。
实际上，热门专业并不等于将来的热门就业，甚至很多当年的热门专业学生在毕业时遭遇就业难题；而被人忽视的冷门专业毕业生却成为抢手的“香饽饽”。
选择专业并不仅仅看分数，而是需要综合考虑学生的兴趣、能力和未来发展；并对报考院校的专业情况做好功课，才能真正选对专业！
3、对志愿规则一知半解
无数的家长早早就开始了高考志愿填报的准备工作：收集学校资料、打听专业信息，但对于最新的志愿填报规则却没有足够的重视，甚至很多概念一知半解、似是而非。
由于近年来，我国高招录取制度不断改革，平行志愿、自主招生、学业测试、专业级差......各种全新的概念不断出现。
可以这样说，现在的高考志愿填报已经堪比一门系统的科学，对任何一个细节的忽视都有可能造成谬以千里的失误！
优志愿高考模拟志愿填报分析系统，是免费注册，免费模拟高考志愿填报。
通过在线性格测试，判断专业倾向，在根据高考成绩，系统会智能推荐合适的大学和专业，同时还有独创“志愿实时防撞车”功能、可以实时查看所报的学校和专业的竞争力，从而在填报志愿时做出调整，为考生的志愿填报做到真正的保驾护航。
大学专业选择中需要注意的陷阱与误区
大学专业选择中需要注意的陷阱与误区在大学专业选择的过程中，我们常常会遇到各种陷阱与误区。
这些陷阱和误区可能导致我们做出不理性的选择，从而对未来的职业发展和个人成长造成影响。
在本文中，将探讨大学专业选择中需要注意的陷阱与误区，以帮助读者明智地进行专业选择。
一、盲目跟从他人选择的陷阱许多学生在选择专业时会受到身边人的影响，很容易盲目跟从他人的选择，而忽略了自己的兴趣和优势。
这种陷阱会导致学生进入一个并不适合自己的专业，可能会在学业上感到困惑和压力。
而要避免这一陷阱，学生需要认真思考自己的兴趣、价值观和潜在能力，并结合专业的就业前景和个人发展前景来选择专业。
了解专业的课程设置和实习机会，与专业相关的社团和实践活动，有利于更全面地了解专业的特点和要求，从而做出明智的选择。
二、追求热门专业的误区在大学专业选择中，很多学生会受到热门专业的吸引，而忽视了自身的兴趣和潜在能力。
追求热门专业的误区往往会导致学生面临激烈的竞争和就业压力，甚至在专业学习中感到乏味和困惑。
为了避免这种误区，学生需要认真考虑自己的兴趣和潜力，并将其与热门专业进行梳理。
同时，通过咨询老师、就业指导和相关专业从业者的经验分享，了解热门专业的真实情况和发展前景，以便做出全面考虑的决策。
三、忽视就业前景的陷阱在选择专业时，有些学生往往只关注自己的兴趣，而忽视了专业的就业前景。
这种陷阱会导致学生选择了一个就业市场需求较低的专业，可能会面临就业困难和未来职业发展受限的问题。
为避免这种陷阱，学生在选择专业时需要兼顾个人的兴趣和就业前景。
可以通过关注相关行业的就业趋势和薪酬水平，调研就业市场的需求和就业数据，了解不同专业的就业前景和发展方向。
此外，可以参加相关的实习和实践活动，亲身体验和了解不同专业的工作环境和职业发展机会。
四、不了解专业课程的误区在选择专业时，有些学生往往只看重专业的名称和形象，而忽视了专业的具体课程设置。
这种误区容易导致学生在专业学习过程中发现自己对某些具体课程不感兴趣或不适应，进而影响学业的顺利完成。
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走出专业选择的三项误区
发布者：圆梦高考
误区一：忽视个人潜能
考生在填报志愿选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。
从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己性格、爱好与潜能。
然而，现实中许多考生在填报志愿时，忽视个人兴趣潜能，往往跟着感觉走，别人报啥我报啥，好朋友选啥我选啥，犯了盲目从众的错误。
正确做法是：在填报志愿前，应认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。
如性格上外向型的孩子，平时喜欢与人交往，属于兴趣类型中的“喜欢与人接触”的人，这种类型的人一般对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣，可以选择记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等专业;性格内向型的孩子，属于兴趣类型中“愿与事物打交道”的人，则可以选择会计、编辑等专业。
同时，考生还应知道，不同职业对人的能力要求是不一样的。
从职业能力上看，加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种，如语言能力、算术能力等。
考生在选择专业时，应该参照职业能力的要求，结合自身特点来选择专业，兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标，这样才利于考生的长远发展。
误区二：乱挤热门专业
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。
盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
因为首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。
即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
其次，热门专业并不是一成不变的，在市场经济的调节下，专业的“热”与“冷”总是相对的，一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。
新中国刚刚成立时，忽视人文科学和财经、政、法等专业，重视工科，社会上流传着“学好数，理，化，走遍全天下”。
特别是在文化大革命中人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些。
以至于刚粉碎四人帮，77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。
80年代随着改革开放的不断推进，财经、政、法专业开始热起来了，后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业，许多院校纷纷开设这些专业，这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。
再如师范专业在过去一直是传统的冷门专业，社会流传着“家有三斗梁不当孩子王”，许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业，以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。
但近年由于教师待遇的提高加上其职业相对稳定，许多考生争相报考师范类专业，现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。
随着能源战略在国民经济中的作用不断提升，地质，石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。
再次，热门专业并非都是师资力量强，或是学校的名牌专业。
专业热的原因有很多因素，其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性，单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，这其实是一种短期行为。
随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。
最后，热门专业并非都适合考生的发展，因为考生的个性差异、兴趣潜能是有区别的。
如金融院校会计专业，属于热门专业。
有的人适合学，有的人则不适合。
在选专业问题上，适合自己最重要。
误区三：忽略专业内涵
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。
实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的开料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院
发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。
还有的某某理工大学的该专业，则是研究水泥等硅酸盐材料。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
总之，了解越详细越好，就像交朋友是仅仅以貌取人是不合理的，同理，选择专业，仅凭专业名称，没有详细了解就“定下终身”是非常有害的。