家长会参考PPT

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2024年家长会ppt课件

2024年家长会ppt课件
2024年家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与发展展示 • 家校合作与沟通探讨 • 校园安全与卫生管理说明 • 展望未来与共同期待
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
提供会议期间的联系 方式,方便家长随时 沟通交流
强调家校合作的重要 性,期待与家长共同 携手助力孩子成长
文明礼仪习惯
学生注重个人形象和礼仪, 尊重师长,友爱同学,形 成良好的校园风尚。
学生智育成果展示
学习成绩
学生在各学科考试中取得 优异成绩,体现出扎实的 知识基础和良好的学习能 力。
竞赛获奖
学生在各类学科竞赛中屡 获殊荣,展现出色的创新 思维和竞技水平。
学术研究成果
学生积极参与课题研究、 论文发表等学术活动,培 养科研兴趣和能力。
加强与相关部门合作
与公安、消防、医疗等部门保持密切联系,及时获取相关信息和资 源支持,共同应对突发事件。
06
展望未来与共同期待
对未来教育发展的展望
个性化教育
随着技术的进步,教育将更加注重个性化,满足 每个学生的独特需求。
跨学科学习
未来的教育将更加注重跨学科学习,鼓励学生探 索不同领域的知识。
批判性思维
学生体育、艺术等特长展示
体育比赛成绩
学生在校运会、球类比赛等体育 活动中表现突出,彰显运动才华
和团队精神。
艺术表演风采
学生在音乐会、舞蹈比赛等艺术 活动中展现才华,培养审美情趣
和艺术修养。
社会实践活动
学生积极参加社会实践活动,如 环保、支教等,锻炼实践能力和
社会责任感。
04
家校合作与沟通探讨

家长会PPT讲课课件

家长会PPT讲课课件
家长会家长会
家长会
家长会
家长会
家长会
本学期教育目标
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
长会家长会家长会
家长会
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长会家长会家长会
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家长会
家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家
家长会家长会
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家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长 会家长会家长会家长会家长会
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家 长会家长会家长会家长会家长会
过渡页
Table of Contents
第四部分
园规介绍
园规介绍
S 家长会
O
T
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
本学期教育目标
家长会家长会家长会家长会家 长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
家长会家长会家长会家长会家长 会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会 家长会
过渡页
Table of Contents
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
03
04
家长会家长会
家长会家长会家长会家长会家长会家长会 家长会家长会家长会家长会
老师简介
90
80

家长会课件(模板)

家长会课件(模板)

其他学科表现
学生在其他学科(如英语 、科学等)的表现和成绩 。
03
学校活动与政策
学校活动介绍
近期学校举办的各类活动
如运动会、艺术节、科技竞赛等,以及活动的目的、时间和 参与方式。
活动的价值和意义
强调活动对孩子们的成长、团队协作和自信心等方面的积极 影响。
政策更新与变化
最新教育政策解读
如课程调整、考试改革等,以及这些 政策对孩子们学习和发展的影响。
解决问题。
及时反馈
对于家长的意见和建议,学校应 及时回应和处理,不断改进工作

05
学生发展与建议
学生个性与特长
总结词
了解学生的个性特点和特长,有助于更好地指导他们的发展。
详细描述
家长应关注学生的个性特点,如内向或外向、细心或粗心等,这有助于理解学生 的学习方式和行为习惯。同时,了解学生的特长和兴趣也有助于发掘他们的潜力 和优势,促进其全面发展。
家长会课件(模板)
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况总结 • 学校活动与政策 • 家长参与与沟通 • 学生发展与建议 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议目的
促进家校沟通与合作
解答家长疑问,共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
14
14
15
00-14:10 开场致辞及会 议目的说明
THANKS
感谢观看
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,让 家长了解学校的教育理念、工作
计划和孩子的学习情况。
建立家长群
通过微信、QQ等社交平台建立家 长群,方便家长之间的交流和学校 发布通知。

小学生家长会 课件(共42张PPT)

小学生家长会  课件(共42张PPT)

家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要 一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上,都不要发生分
成功从何而来
+=
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼(父母吵架) •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围; •2、孩子们长大了,学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我) •——我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱; •3、生活能力的培养,也是我们的当务之急 •(穿衣服、收拾桌箱) •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化(作业 ) •——您的重视决定了孩子的未来
对孩子进行哪些教育呢?
三大教育——让教育深厚
01
感恩 ★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。
02
责任
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育
03
自治 舍弃小欲望,成就大事业;
没有付出就没有收获。
汇报人:XXX
家长会 的意义
关于我们 的班级
每日作业
正确看待 的布置情况 课外阅读
学生的成绩
很重要
问题探讨
希望家长 配合的事项
导语
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系,相互交流一下学 生在校及在家的情况,以便老师能够更 有针对性的实施教育,家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。

(完整版)家长会课件PPT

(完整版)家长会课件PPT
▪ 家庭教育重在策略,方法得当事半功倍。
05
家校共育的成功案例分享
▪ 家校共育成功案例,共筑孩子成长之梦。
02
家长会的目的与功能
▪ 家长会的目的与功能:增进家校沟通,共同助力孩 子成长。
04
学校教育的支持与配合
▪ 学校教育需要您的支持和配合,共同助力成长。
06
家长会后的行动计划
▪ 家长会后行动计划:反思不足,落实改进。
01
家校共育的重要性
The Importance of Home School Co education
家庭教育与学校教育的互补作用
1.家长会是家校沟通桥梁
定期召开的家长会,能加强家长与教师的交流,共同关注孩子成长,促进家校之间 的合作。
2.家庭教育是学校教育的延伸
家长会在传授家庭教育经验和方法上发挥重要作用,有助于巩固和拓展学校教育成 果,提高教育质量。
2.家校共育利于孩子自主学习
家校合作可以培养孩子独立解决问题的能力,据研究,家校合作紧密的学生,其自主 学习能力更强,未来成功率提升30%。
注重孩子的情感教育与心理健 康
1.家校共育促进孩子全面发展
据统计,家校合作下,学生学业成绩提升15%,心理素质增强20%。家长积极参 与,学校提供指导,共同助力孩子健康成长。
02 家校共育助力学生全面发展
家长与学校共同参与教育,可以弥补学校教育的不足,促进学生情感、社 交、道德等多方面的发展。
培养孩子的自主学习能力
1.家长会促进家校共育
通过家长会,家长和教师能深入交流,共同制定学习计划,提高教育质量。如,一项 调查显示,定期参加家长会的家长,其子女学业进步率高达85%。
1.家长会加强家校互动

家长会PPT课件

家长会PPT课件
04
原来是蜗牛在带我散步!!!
其实那只蜗牛就是咱们的孩子啊! 现在人工作、学习、生活的节奏越来越快,身心感觉越来越疲惫。大人们忙于自己的事业顾不上管理自己的孩子。我们有很多的理由为我们自己辩护,却很少有时间想一想孩子的感受。我们不妨问一问自己,我们真正放下自己的事情,放下我们的身段蹲下身子来用心地陪伴孩子的时间有多少?
强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
让孩子感受到父母的辛苦,增强责任感。
1
现在的孩子大都是独生子女,甚至父母也是独生子女,他生下来就受到优待,他不知道要付出,只知道索取,而且索取得天经地义。我一直对我的学生说,不知道感恩的孩子是没有出息的。我们要让孩子知道我们挣钱不容易,我们生活不轻松,我们很辛苦,我们很累……我们供他们上学要付出很多心血。要让孩子意识到,他是这个家庭的一分子,他有责任让父母不为他操心。这就是责任感!
2
共同关注 家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
1
让孩子直面学习中的困难,打破学习很快乐的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2
学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要!
3
作为教育者,要想让孩子爱学习,必须要以身作则。教师如此,家长也是如此。
严格要求才是真正的爱,才是深刻的爱!
01
要教育孩子,热爱父母,热爱学校,热爱老师,热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人,如果总是挑父母的毛病,挑老师的毛病,挑学校的毛病,未来就会挑单位的毛病,社会的毛病,他就是一个牢骚满腹的失败者,而且会遗传。

小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)


对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因, 找出问题的根源所在,运用科学的教育方法, 积极引导他们改掉不良习惯,有效提升学习 成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨, 勤奋刻苦,自我学习方法 得当,自制力强,善于深 入思考和理性分析,同时 得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题:请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁,请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生,希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢与老师和家长交流,有时行为让 人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐 渐增强,变得“爱面子”。因此,家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大,开始学会观察他人的言语和 表情。在与喜欢的人交流时,他们会表现出 亲切和善意;而对于不喜欢的人,他们可能 会采取相反的态度。此外,他们也开始懂得 将心事藏在心底,不愿意轻易透露给他人。
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况

初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)


对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格,关注他们的思想动态,引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力,并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为,应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时,引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往,尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况,因为孩子只有这一个,我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗?
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数:全班共46名同学,男生28名,女生18名。
2.主要班干部:
班长:
纪律委员:
语文课代表:
劳动委员:
数学课代表:
卫生委员:
英语课代表:
组长:
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星: 3.全面发展之星: 4.学习进步之星: 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力,当孩子表达尝试某事时,父母应给予 支持和肯定,相信他们的潜能,鼓励他们说:“你可以 的,你很能干。”
• 其次,当孩子遭遇挫折时,避免严厉训斥,而应耐心细 致地与孩子一起探究原因,分析情况,共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子,家长宜多给予鼓励,尽量减少批评, 通过让他们尝试力所能及的事务,建立他们的信心。
⒈、三分钟热度,毅力不足,总是中途放弃,根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理,难以贯通理解,难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习,不深入理解错题,导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业,缺乏深入探究,遇到不解之处不及时向老师请教,偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课,理解不够透彻,导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫,从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力,又无法取得理想效果。

家长会PPT课件

一个内向的孩子对绘画有强烈的兴趣,家长鼓励孩子参加各种绘画比赛和展览,并提供专 业指导,孩子逐渐展现出极高的绘画天赋。
案例三
一个活泼型孩子喜欢打篮球,家长支持孩子参加篮球训练营和比赛,并提供精神支持,孩 子在篮球方面取得了较好的成绩。
06
给家长的意见和建议
如何更好地参与孩子的学习与成长
01
关注孩子的学习兴趣
鼓励孩子在感兴趣的领域多花时间,主动学习。
02
培养良好的学习习惯
帮助孩子建立正确的学习方法,如定时复习、整理学习笔记等。
03
激发孩子的思考能力
引导孩子主动思考问题,鼓励孩子提问,培养其批判性思维。
家长如何与学校和老师配合
1 2
与老师保持沟通
及时与老师交流孩子的学习情况,关注孩子的 进步与不足。
支持学校教育
学生特长和才艺展示
• 个人特长:介绍班级中具有特殊才艺或突出表现的学生。 • 活动照片和视频:展示学生在校参加的各种活动、比赛照片和视频。 • 才艺表演:邀请学生现场表演才艺,展示他们的天赋和才华。
02
孩子在校表现与进步
孩子在校表现与进步
学习方面
• 课堂表现:孩子在课堂上的专注度和参与度如何 • 作业完成情况:孩子的作业完成度和质量如何 • 学习能力:孩子在学习过程中展现的独立思考、自主学习和解决问题的能力如何
THANKS
谢谢您的观看
积极参与学校的各项活动,支持学校的教育理 念和方法。
3
家校合作
与老师共同制定教育计划,为孩子的全面发展 提供支持。
家长自我成长与育儿经验分享
不断学习育儿知识
01
了解科学的育儿理念和方法,不断提升自己的育儿能力。
经验交流

2024版《中班家长会》PPT课件


培养孩子的良好习惯
03
家长应协助学校培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,促进孩
子全面发展。
学校为家长提供的支持和服务
家校互动平台
学校将提供家校互动平台,方便家长与学校之间的沟通和交流。
家长培训课程
学校将定期组织家长培训课程,帮助家长提高教育水平和育儿能 力。
个性化教育方案
学校将根据每个孩子的特点和需求,为家长提供个性化的教育方 案和建议。
教育教学工作汇报
02
教育教学计划执行情况
01
教育教学计划制定
根据幼儿园教育指导纲要和中班幼儿发展特点,制定科学 合理的教育教学计划。
02
计划执行情况
按照计划有序开展各项活动,确保教育教学工作的顺利进 行。
03
计划调整与完善
根据幼儿发展需求和实际情况,及时调整教育教学计划, 确保计划的针对性和实效性。
家校合作,共同推进德育工作
家校沟通
定期召开家长会,加强与家长的沟通 交流,及时了解学生在家庭中的表现 和需求。
家访工作
定期开展家访活动,深入了解学生的 家庭背景和成长环境,为学生提供更 加个性化的德育教育。
家校共育
鼓励家长积极参与孩子的德育教育, 与学校共同推进德育工作,形成教育 合力。
04
学生发展报告
教育教学成果分享
幼儿发展情况
通过观察和评估,发现幼 儿在认知、情感、态度、 技能等方面的发展进步。
教育教学成果
展示幼儿在各类活动中的 表现和成果,如手工作品、 绘画作品、表演视频等。
家园共育成果
分享家园共育的经验和成 果,如家长参与课堂活动、 亲子阅读等,促进家园合 作共育。
03
德育工作汇报
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、其他
2、请多与老师联系,如果有 处理不当的地方请与我交流, 共同商讨方法。
三、其他
3、本人教育思想:孩子的成 长需要赞扬,也需要适当的批 评。
我工作的指导思想
真诚期待与您的合作
别忘了
常联系沟通!
精品课件!
书写工整:周亮亮、黄立涛、邓铠琦、林静怡、张浩杰、张毅勋、 高坚烨、陈智健、李嘉怡
进步突出:吴家俊、柯庆胤、朱雪瑶、林诺衡、廖雅慧
一、学习习惯:
1、每天晚上为孩子准备好至少四 支刨好的铅笔和两块橡皮;
2、教会孩子收拾书包,书本和 作业本平整摆放;
3、语文开设的作业本有:(1)拼音本①号是抄 写生字的。②号本是抄写词语的。③号是家听 和连线的。④号本是堂上听写。⑤号本是做黑 板练习或者其他练习。(2)课文本用作写话。
二、生活习惯
5、请假请提前写请假条,如 果来不及写,也一定要打电话 或短信告知。
二、生活习惯
6、请天天提醒孩子注意交通安 全。特别有时很忙没有按时到校 的家长,要注意提醒小孩不能独 自一个人回家,也不能在校门外 等家长。
二、生活习惯
7、请认真对待有关通知,如 果有不明白请及时联系。
三、其他
1、如果换了电话号码,请及 时告知。
这学期在德智体美劳等方面有突出的表现, 他们都能得到老师和同学的表扬。他们是:
成绩优秀:林静怡、粱梓茵、李嘉怡、 廖绰妍、张毅勋、廖建涛 李彩燕、邓雨涵、黄俊豪、高坚烨、闻俊凯
上课纪律好:邓君淇、林诺衡、周亮亮、杨莉、金蕊
上课积极回答:邹涵宇、张浩杰、吴家俊、柯庆胤、闻俊凯、 高坚烨
工作能力强:朱泽伟、李秀芬、黄肖瑶
2、为了让小孩养成一个良好 的勤上学的良好习惯,同时也 为了保障小孩的学习时间,家 长们每天早上在7:50分和中 午13:45分送小孩到校。
二、生活习惯
3、起码每周为孩子剪一次指甲。 男孩勤剪头发,女孩把头发梳 理整齐。每天出门前束好衣服, 穿戴整齐.
二、生活习惯
4、每天为孩子备好一瓶水和 适量纸巾。
数学开设的作业本有:中方格本①、②号本是堂 上作业和中中是个体是 唯一的,既然来到了这个大集体 中,他就要尽快地融入进来,宽 容友好地对待他人,如果孩子回 家向您诉说遇到了委屈的事,请 诸位先了解事情的真相,再进行 引导。
二、生活习惯
1、每天穿校服、运动鞋或凉 鞋。
家长会参考PPT
学生姓名 家长姓名 学生姓名 家长姓名 学生姓名 家长姓名
廖绰妍 廖德华 张浩杰 张正禄 柯庆胤 柯亮 黄俊豪 黄义学 廖键涛 廖伯治 李泳璇 李荣根 邓君淇 邓国和 李嘉怡 陈侨 何楚玥 何剑 张毅勋 彭小英 邹涵宇 邹晓秋 林静怡 陈瑞英 闻俊凯 陈振齐 黄肖瑶 肖元禄 葛芸希 梁泳环 李子真 李文旺 高坚烨 高润球 梁梓茵 梁炎坤 黄立涛 黄用爵 周亮亮 周仕海 朱泽伟 朱新强
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