Dilpkdn外国语学院法语专业
独立学院法语专业语音阶段教学的一些探索
独 立 学 院 法 语 专 语 音 段 教 学 的 一 些 探 索 业 阶
龙 佳
（ 京大学 金陵学院 外国语学院 法语 系， 苏 南京 南 江 摘 要 ： 音 教 学 是 法 语 专 业 学 习 的入 门 阶段 ， 是 基 础 语 也 学 习的 前期 准备 阶段 。 音 阶段 教 学的 效果 关乎 法语 学 习兴趣 语 的 培 养 ．而 学 习 水 平的 高低 影 响 到课 文阶 段 包括 听 力理 解 、 口 头表 达 、 用交 际等 实践 能 力 能否 提 高 。 本 文从 语 音 阶 段 的 地 语 位 、 学 内容 、 程 设 置 、 内 外教 学要 求 、 展 第二 课 堂 等 五 教 课 课 开 个 方 面介 绍 了独 立 学 院 法语 专 业在 语 音 教 学 阶段 的 一 些探 索。 关 键 词 ： 立 学院 法语 专 业 语 音教 学 独 《 等 学 校 法语 专 业 基 础 阶 段 教 学 大 纲 》 确 规 定 ， 础 高 明 基 法语 教学 的 目的是“ 学 生掌握 法语基 础知 识 ， 有听 、 、 使 具 说 读 、写 的基 本 技 能 和 一 定 的交 际 能 力 ，并 具 备 初 步 的 自学 能 力 ．为 提 高 阶 段 的法 语 学 习或 以 法 语 为 工 具 进 行 其 他 专 业 课 程 的学 习 打 下 良好 基 础 。” 立 学 院 的 法 语 专 业 教 学定 位 与公 独 立 院 校 有 所 区别 。它 偏 重 于法 语 作 为 一 门交 流 工 具 在 实 际 生 活 中的 使 用 。这 要 求 教 师 从 基 础 阶 段 就 开 始 注 重 学 生 口语 能 力 的培 养 ， 而语 音 语 调 训 练是 口头 表 达 能 力 的第 一 步 。 音 教 语 学 作 为 基 础 法 语 教 学 的 起 步 阶 段 ， 重 要 性 不 可 小 觑 。 阶段 其 该 教 学 的 效 果 关 乎 法 语 学 习兴 趣 的 培 养 ，而 学 习 水 平 直 接 影 响 到 学 生 深 入 学 习 的 积 极 性 ， 及 后 续 课 文 阶段 包 括 听 力 理 解 、 以 口头 表 达 、 用 交 际 等实 践 能 力 的提 高 。 语 语 音 阶 段 的 主 要 教 学 内容 是 掌 握 法 语 语 音 规 则 ， 在 一 定 “ 句 型 中 ．通 过 语 流 学 习语 音 ． 重视 语 调 训 练 ，也 进 行 音 素 练 习 ”从 而 达 到 全 面掌 握 语 音 、 调 、 奏 、 音 、 诵 、 音 等 ， 语 节 重 联 连 法 语 语 音 现 象 的 目的 。诚 然 ， 语 语 音 具 有 规 律 性 ， 要 牢 记 法 只
法语专业就业前景女生
法语专业就业前景女生法语专业是以掌握法语语言及法国文化为主要内容的专业。
随着全球化的发展，法语在国际交流中的地位愈发重要，所以法语专业的就业前景非常广阔。
尤其对于女生而言，选择法语专业会有更多的优势和机会。
首先，法语专业毕业生可以选择从事翻译和口译方面的工作。
法语是联合国的六种官方语言之一，而且法国是世界上文化、艺术、时尚等方面的重要影响力国家之一，所以在国际组织、大型企业和跨国公司等单位，对会法语的翻译和口译人才需求很大。
女生通常对细节和语言的敏感度较高，因此在这方面更容易展现自己的优势。
其次，法语专业毕业生还可以选择从事行政和外交方面的工作。
法语是欧盟的一种工作语言，许多欧盟机构和机关都需要使用法语进行工作和交流。
此外，法语普遍被认为是一种高雅、优美的语言，在外交领域也有着较高的地位。
如果女生对政治和外交感兴趣，那么选择法语专业就是一个非常不错的选择。
再次，法语专业毕业生还可以选择从事教育方面的职业。
法语是世界上最重要的几种语言之一，在许多国家和地区都有相关教学机构和学校。
法语教育的需求越来越大，因此能够流利使用法语的教师非常受欢迎。
女生通常更具有耐心和细致的特点，所以在教育方面会有更多的优势。
最后，女生选择法语专业还可以考虑从事文化与艺术领域的职业。
法国作为艺术和文化的重要中心，拥有世界上众多著名的博物馆、艺术学院和文化机构。
女生通常对艺术和文化有着更大的兴趣和敏感度，选择法语专业可以进入这些领域，从事相关工作。
综上所述，女生选择法语专业的就业前景非常广阔。
通过掌握法语语言和法国文化，可以从事翻译与口译、行政与外交、教育以及文化与艺术等多个领域的工作。
女生通常对语言和细节更加敏感，更容易发挥自己的优势。
因此，选择法语专业会为女生提供更多的机会和发展空间。
天津外国语大学法语专业考研介绍2018
天津外国语大学法语语言文学硕士专业介绍一、专业简介天津外国语大学法语专业创建于1974年,拥有硕士学位授予权。
该专业师资力量雄厚，现有教授2人、副教授1人、讲师9人，法国外教1人。
该学科为天津外国语大学重点学科。
本专业研究方向为法国文学、翻译理论与实践和法国学，旨在培养德智体全面发展、具有扎实的法语基本功和法国文化基础、具有广博的知识面和国际视野、具有跨文化交际能力的复合型法语人才。
二、招生情况、方向、考试科目以及参考书目专业名称/代码研究方向招生人数考试科目法语语言文学05020301翻译理论与实践2101政治二外业务一703（基础法语+汉语）业务二803（法语语言文学）02法国学203法国文学1参考书目：基础法语1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社20022.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社20053.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000法国学1.《法国概况》王秀丽外语教学与研究出版社2010.62.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社19983.法国主要报刊及网站。
法语翻译理论与实践1.《新编实用法译汉教程》冯百才旅游教育出版社20032.《汉译法实践》岳扬烈19873.19-20世纪主要法国文学作品原著和译著不限版本法国文学1.Xavier DARCOS,Histoire de la littérature francaise, Hachette,1992或任意一本法国文学史著作（版本及译本不限）2.Jean-Paul Sartre,Qu’est-ce que la littérature（法英版均可）etan Todorov,Les Genres du discours（法英版均可）4.Jean-Louis Cabanes,Critique littéraire et sciences humaines二外英语《新标准大学英语》综合教程（1-4册）文秋芳主编外语教学与研究出版社三、报考条件1.中华人民共和国公民。
法语专业学什么
法语专业学什么一、引言法语是一种源于拉丁语的罗曼语言，是世界上最重要的语言之一。
法语专业主要培养学生对法国社会和文化的了解，掌握法语听、说、读、写的基本技能，熟练运用法语进行交流和沟通。
本文将从语言技能、文化学习和职业发展三个维度来介绍法语专业所学内容。
二、语言技能1. 听力法语专业的学生需要通过大量的听力训练，提高对法语语音、语调和语速的理解。
在练习中，学生将学习听懂日常生活对话、课堂讲解以及法语媒体的新闻和广播。
2.口语掌握流利、准确的口语表达是法语专业学生的重要能力之一。
学生将通过角色扮演、对话练习等方式，提高口语表达能力，学习用法语进行简单对话、面试和演讲等。
3.阅读法语专业的学生将学习阅读法语的各类文本，包括小说、报刊、学术论文等。
通过阅读，他们将了解法语国家的文化和社会状况，同时提高语言表达和理解能力。
4.写作法语专业的学生需要掌握用法语进行写作的技巧。
他们将学习写作各类文章、报告和论文，并提高语言表达和文笔水平。
三、文化学习1.法国文学学习法语专业不仅仅是学习语言，还要了解法国的文化。
学生将通过学习法国文学作品，如雨果、巴尔扎克等作家的著作，深入了解法国文学的发展和特点。
2.法国历史法国历史是法语专业学生必修的一门课程。
学生将学习法国历史的重要事件、人物和文化传统，从而更好地了解法国社会和文化的演变。
3.法国社会学生将学习法国社会的结构、政治体制和教育系统等内容。
通过了解法国社会的特点，学生将更好地适应法语国家的生活和工作环境。
四、职业发展法语专业的学生毕业后有多种职业发展方向。
以下是几个常见的职业选项： - 翻译员/口译员：可以从事法语与汉语的口译和笔译工作，为企事业单位提供语言支持。
- 法语教师：可以在中小学、语言培训机构或大学从事法语教学工作。
- 法语文秘：可以在跨国公司、文化交流机构等机构从事秘书、助理等职位，进行法语文书和文件的处理工作。
- 旅游行业：可以在旅游公司或旅行社担任法语导游，为外国游客提供导游服务。
北京外国语大学考研—法国文学专业师资力量介绍
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吉晶
1999 年考入北京外国语大学法语系，2006 年硕士毕业留校任教，攻读巴黎三大与北京 外国语大学联合培养博士学位。
讲师，教授课程：法语基础精读、法语文化解读。主要研究方向为法国文学。曾多次获 得校基础教学阶段“陈梅洁奖”。出版《100 名画：古希腊罗马历史》、《企业的责任：达能 集团创始人安托万·里布讲谈录》等译著，编写《法语 1：同步口语手册》等教辅书籍。
北京外国语大学考研—法国文学专业师资力量介绍
车琳
教授、博士生导师、法语系主任；全国翻译专业资格（水平）考试法语专家委员会委员， 中国人民大学法语系兼职教授。主要研究方向为法国文学、中法比较文学与文化。1993 年 开始执教于北京外国语大学法语系，教授过初级法语精读和高级法语精读课程，现在承担的 主要课程有法国文学（本科阶段）和法国文学研究与批评（研究生阶段），注重在语言教学 中融合人文教育，以教书育人为己任，关心学生的成长，教学经验丰富，教学效果良好，曾 5 次获得北外“陈梅洁基础阶段教学奖”以及北外优秀博士论文奖、卡西欧教学奖、师德先 进个人等奖项。出版有译著 3 部，发表学术论文 20 余篇，其中 A&HCI、CSSCI 级别刊物论 文十余篇，并在法国出版比较诗学专著 Entre la tradition poétiquençaise（2011）。近年来主持完成了国家社科重点项目《当代外国纪事 1980-2000》 法国卷子项目，正在进行国家社科重点项目法国经典文学史翻译工程的子项目。
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参与国家项目外国文学大事记，任法国戏剧组负责人。 兴趣爱好：羽毛球，国画，古典音乐，摄影等等。
田妮娜
讲师，承担我系本科一年级法语精读教学，2012 年“北京外国语大学陈梅洁基础教育 奖”获得者。2008 年赴巴黎第十一大学进修，2010 至 2012 年赴巴黎三大学习，主攻法国现、 当代文学。2014 年获得文学博士学位，主要研究法国当代女性主义批评。参与了校级、市 级及国家社科基金的多个科研项目，编著了《法语（修订本）1 口语同步练习册》，《勤快法 语》（1，2）。研究课题“当代法国女性主义批评与女性文学”入选北京市高等学校“青年英 才计划”。
法语专业认识
法语专业认识简介法语专业是以法语为主要学科内容的专业。
随着全球化的发展，法语作为一种国际语言，在促进国际交流和扩大就业机会方面具有重要作用。
因此，越来越多的学生选择学习法语专业。
专业课程学习法语专业的学生需要修习一系列相关的课程，包括语法、听力、口语、阅读、写作等。
这些课程旨在提高学生的语言技能，让学生能够流利地与法语国家的人进行沟通。
除了语言课程，学生还需要学习法国文化和历史。
了解法国的文化背景对于学生掌握语言和运用法语进行交流至关重要。
通过学习法国文化，学生可以更好地理解法语国家的人民、传统和价值观。
就业前景学习法语专业的学生在毕业后有丰富的就业机会。
他们可以在外交部门、国际组织、翻译公司等机构工作，起到桥梁的作用，促进不同国家和文化之间的交流。
此外，法语专业的学生还可以从事教育、旅游、新闻媒体等行业。
随着中国与法国经贸和文化交流的日益加深，对于精通法语的人才的需求也越来越大。
因此，学习法语专业的学生在就业市场上有更多的机会和竞争力。
学习建议对于想要学习法语专业的学生，以下是一些建议：1.提前学习：在进入大学学习法语专业之前，可以提前学习一些基础的法语知识，比如字母、基本词汇和句型，这将有助于你更好地适应专业学习。
2.多练习口语：口语是学习语言的重要组成部分，通过参加口语角、与法语国家的人交流等方式，可以提高你的口语表达能力。
3.多读多写：阅读法语原版书籍、报纸和杂志，写作法语作文是提高阅读和写作能力的有效方法。
4.国际交流：参加交换生项目，到法语国家进行实习或短期学习，可以提高你的语言能力和文化理解。
总结学习法语专业不仅仅是学习一门语言，更是了解法国文化和扩大国际视野的机会。
通过系统的学习和不断的实践，你将能够成为一个在跨国交流中起到重要作用的人才。
希望以上信息对于想要了解法语专业的人有所帮助。
北京外国语大学-法语语言文学考研攻略
北京外国语大学法语语言文学考研攻略一、招生人数及报录比【学术硕士】共4个方向，共招生14人（含保送），对外招生的人数在9人左右，报录比大概1:17 【翻译硕士】共招生10人（含保送），报录比大概是1:13二、参考书目育明教育基础班视频会推荐最新考研参考书及出题人授课常用教材。
初试参考书目《法语》马晓宏等编1-4册《法国语言与文化》童佩智等编《法国文学》《法国国际政治》······复试参考书目三、考生来源北京语言大学、北京科技大学、中国海洋大学、西南交通大学、川外、大外、山东财政学院、首都师范大学等四、就业形式国际组织、外交部等国家部委、新华社、中央电视台、外企、国企等五、育明教育·辅导课程初试辅导老师：北外出题老师助教、具有1-2年考研辅导经验、考研成绩TOP3复试辅导老师：北外教授或者助教六、育明教育·辅导优势1.北外教授创办，一对一最后阶段可以提供一些考研信息，复试阶段可以提供帮助。
2.2011年北外寒假高翻口译培训班顺利结课（育明和北外高翻合作），这是北外官方第一次和校外机构合作。
3.6年辅导经验，2011年以前北外唯一考研辅导机构。
七、育明教育历年辅导成果1.初试VIP小班通过率高达75%，业界第一.+2.6年来，北外一对一通过率高达95%3.2008年，育明一对一学员（18800），宋同学，毕业于北京第二外国语，以359分的成绩顺利考上北外法语系2009年，育明小班学员（基础班），韩同学，毕业于四川外语语大学，以370分考入北外法语系2010年，育明一对一学员（5万），谭同学，毕业于湘潭大学法语，以366分的成绩顺利考上北外法语系不一一列举。
全程的规划+内部信息+学员努力=考研成功八、一对一辅导上课形式1.暑期和节假日集训——讲解复习方向、参考书、复习重点、复习方法、出题趋势和出题老师情况2.平日咨询辅导——进行个别问题的答案解惑3.最后押题冲刺——教授学员答题技巧（含政治、二外），根据育明获得的信息指导学员进行有针对性的复习4.复试集中培训——成绩出来以后，根据学员的情况进行辅导，可以联系导师。
050204法语专业
法语专业专业简介学科：文学门类：外国语言文学类专业名称：法语专业本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，受到法语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有较好的业务素质和较强能力，能从事翻译、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、管理，或进入外企工作的法语高级专门人才。
专业信息培养目标：本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到法语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆了解我国有关的方针、政策、法规；◆掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；◆具有扎实的法语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；◆了解我国国情和法语国家的社会和文化；◆具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；◆具有第二外国语的一定的实际应用能力；◆具有初步科学研究和实际工作能力。
主干学科：外国语言文学。
主要课程：基础法语、泛读、听力、口语、高级法语、法语写作、笔译、口译、视听说、法国文学史。
修业年限：4年。
授予学位：文学学士学位。
原专业名：法语。
就业数据综合介绍本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的法语高级专门人才。
专业教育发展史作为一种交流的工具，法语以其特有的魅力，伴随着法兰西帝国的到处殖民掠夺，很早就走向了世界。
亚、欧、美等许多国家的高等院校都开设有法语专业，并且是联合国的工作语言之一。
目前，全球已有数十个国家和地区一亿多人能够用这一语言进行交流和沟通了。
法语专业(应用法语方向)本科培养方案
法语专业（应用法语方向）本科培养方案专业英文名：French (Applied French)专业代码：050204学科门类：文学（外国语言文学类）一、专业培养目标本专业培养具有较高的政治素质，掌握扎实的法语专业基础理论知识，熟悉法国的基本情况，具有熟练的法语应用能力和较强的综合分析能力，能够胜任国家政法系统、外事机关、涉外企事业单位、教学科研机构的各种涉外事务管理、教学科研等工作的专门高级人才。
鉴于我国高等教育已经进入大众教育阶段，小语种外语教育也已经有了长足的发展，为了更好的应对外语人才竞争的新形势，本专业特别注重培养学生的双语能力。
通过本专业的学习，学生一般都能通过法语专业四级和英语四、六级的考试。
又鉴于我国对外交往在广度和深度上的不断发展，本专业也特别强调培养学生的国际化视野，通过与法国友好学校的学生交流并依托学校的一些特色课程，培养能够活跃在我国外事工作一线的国际化人才。
二、专业培养方式学生通过专业课程、应用法语课程以及通识课程的学习，并通过实践实习课程的锻炼，接受语言技能的基本训练，强化语言应用能力和涉外交往能力。
三、主要专业课程专业必修课：基础法语、中级法语、高级法语、法语语法、法语写作、法语笔译等。
专业选修课：法语语音、初级法语视听、法语会话、法语阅读、法国国家与地区概况、法国文化史、高级法语视听、法国报刊、法国文学史及作品选读、法语高级语法、法语高级阅读、法语口译、语言学概论、商务法语等。
四、毕业学分要求五、主要实践环节安排课堂实践课程：外语学习即意味着反复的语言训练，因此所有的课堂教学中都或多或少地包含有语言实践内容。
此外，为了将课堂教学能够有效地延伸到学生的自主学习环节中，我们充分利用网络技术为学生提供大量的语言素材，并结合学生工作将教学内容渗透到学生的特色活动中，利用一切可能的方式营造有利于外语学习的氛围。
教学实习：所有学生从第五学期到第十学期，每个学期有为期一周的实践课程。
法语专业介绍
法语专业导语：法语专业是一门充满魅力和实用性的学科，它不仅培养了学生的语言能力，还培养了学生的跨文化交流能力。
一、简要介绍法语专业法语专业是一门语言类学科，涵盖了法语语言、文学、文化等方面的知识。
它的目标是培养学生的听、说、读、写、译等语言能力，以及跨文化交流能力。
法语专业的学生不仅要掌握基本的语法和词汇，还要了解法国和加拿大的文化背景，以及相关的领域的专业术语。
二、学习法语的好处1、提升职业竞争力：掌握一门外语是一项非常重要的技能，能够增强在职场中的竞争力。
2、扩大交际圈：掌握法语能够与来自法国、加拿大等国家的朋友交流，也能够更好地与来自其他国家说法语的人交流。
3、了解不同文化：学习法语能够了解法国和加拿大的文化、历史、文学等方面，拓宽自己的视野。
4、提高语言能力：学习法语能够提高语言能力，尤其是听说能力。
三、法语专业的学习内容法语专业的学习内容非常广泛，主要包括以下方面：1、法语语言基础：学习法语的语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等方面的基本知识。
2、法语语言实践：注重法语听、说、读、写、译等语言实践能力的培养，通过大量的练习和模拟情境训练，提高语言应用能力。
3、法语文化与文学：学习法国文化、历史、文学等方面的知识，了解法语区的社会、文化、风俗等。
4、翻译理论与实践：学习翻译的基本理论和实践技巧，了解法语翻译的历史、现状和趋势，通过大量的翻译实践提高翻译水平。
5、法语国家区域研究：学习法语国家的政治、经济、文化等方面的基础知识，了解这些国家的现状和问题。
6、法语商务沟通：学习法语商务沟通方面的知识和技巧，提高法语商务交流能力。
7、第二外语学习：学习第二外语，如英语、西班牙语等，提高多语言能力。
8、跨文化交流：学习跨文化交流的基本理论和实践技巧，了解中法文化的差异和相似性，提高跨文化交流能力。
除了以上课程，法语专业还开设了多个实践课程，如法语写作实践、法语听说实践等，以帮助学生提高实际操作能力和解决问题的能力。
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懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰
外国语学院法语专业
教学计划
一、培养目标
通过四年本科教育，培养德、智、体全面发展人才。
学生毕业时在法语语言文学及文化方面应有过硬的基础，参加工作后有较强的适应能力。
法语专业的教学，重点在于训练学生的法语技能，包括听、说、读、写、译等几个方面，同时兼顾法语学、文学、文化、商业以及应用文写作等方面的知识，以期学生毕业后能够尽快适应不同岗位工作的需求。
随着中法两国特别是广东省与法国的经济文化教育等方面交流的不断发展，广东乃至全国对法语人才的质与量的需求都有很大的提高，工作内容也有日益多样化的趋势。
这就要求法语专业的毕业生不仅要适应一般科研行政单位和外贸、外企的口译与笔译工作，还要适应文化交流部门的工作特点。
鼓励学生在学好本专业知识的基础上，辅修其他专业的课程。
在培养学生专业技能的同时，还要求他们掌握文史哲经法方面的知识及电脑应用的能力，使其真正成为能够担负起二十一世纪重担的跨世纪复合型人才。
此外，还要组织教师对成绩优异且有意继续深造即报考相关学科研究生的法语专业学生进行一些理论与实践上的指导教育。
二、培养规格和要求
学生具有外语工作者必须具备的多种语言基本知识、基本技能和基本素质。
在基础阶段（1、2年级）应以教育部高等学校外语专业教学指导委员会法
语组编制的《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》为基准，使学生在法语语言、基础语法及听说能力上具备良好的素养，并能顺利通过全国专业《法语四级考试》。
在基础阶段，以专业课学习为主，同时指导学生按一定的比例选修全校性的公选课、素质教育选修课，以加强人文精神和科学精神的教育。
在高级阶段（3、4年级），按照教育部高等学校外语专业教学指导委员会法语组编制的《高等学校法语专业高年级阶段教学大纲》的具体要求，在学生通过基础阶段的训练已经掌握听、说、读、写、译等能力的基础之上，进一步加强法国语言规律和文化知识的掌握和理解。
相应地开设法国文学、法国文化等课程。
处于高级阶段的法语专业四年级学生在第四学年中原则上要参加由法国教学委员会与中国国家教育部联合举办的《法语四、八级测试》。
在高级阶段还要指导学生上好计算机应用、计算机法语文字处理实习课及多媒体教学课，使学生在从事企事业单位和涉外单位的翻译、高校教学及研究机构的研究工作时，具有较强的竞争能力。
作为大学法语专业的学生，原则上要以英语作为第二外国语。
中学阶段若以英语作为第一外语的学生须修学大学英语（公共必修课）的常规课程，若以非英语语种作为第一外语的学生，可参加大学英语预备级（或相应程度）课程学习，其考核标准按零起点掌握。
三、授予学位
按要求完成学业者授予文学学士学位。
五、专业核心课程
基础法语Ⅰ-Ⅳ、高级法语Ⅰ-Ⅳ、法语听说Ⅰ-Ⅳ、法语口语Ⅰ-Ⅳ、法语泛读Ⅰ-Ⅳ、法语写作Ⅰ-Ⅱ、商业法语Ⅰ-Ⅱ
六、专业特色课程
基础法语Ⅰ-Ⅳ、高级法语Ⅰ-Ⅳ、法语听说Ⅰ-Ⅳ、法语口语Ⅰ-Ⅳ、法语泛读Ⅰ-Ⅳ、法语写作Ⅰ-Ⅱ、商业法语Ⅰ-Ⅱ
七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）
八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表(附表二)
附表一：
法语专业课程设置及教学进程计划表
法语专业课程设置及教学进程计划表
法语专业课程设置及教学进程计划表
附表二：
法语专业辅修教学进程计划表
说明：学生完成辅修需修满25学分及以上。