2019高考物理一轮复习第五章机械能课时44用动力学与能量观点分析多过程问题加练半小时
2019高考一轮复习人教物理课件第五章 机械能5.4

关键能力
核心素养
-1-01-0-
功能关系的理解和应用 1.对功能关系的理解 (1)做功的过程是能量转化的过程。不同形式的能量发生相互转 化是通过做功来实现的。 (2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现为不同的力做 功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与 能量转化的多少在数量上相等。
B均错;由功能关系ΔEp=-WG=-1 900 J,即重力势能减少了1 900 J,故D错
误,C正确。
关闭
C
解析 答案
必备知识 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四
第4节 功能关系 能量守恒定律
知识梳理 考点自诊
必备知识
关键能力
核心素养
-2--2-
一、功能关系 1.内容 (1)功是 能量转化 的量度,即做了多少功,就有多少能量发生了 转化。 (2)做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量的转化必须通过 做功来实现。
知识梳理 考点自诊
必备知识
关键能力
核心素养
关闭
设小A.物0.5块m运动过B程.0中.2在5 mBC 上的总路程为 s,由 mgh=μmgs,得 s=3 m, 而������������C=.0.013.5mmm=6,即D3.0个来回后,小物块恰停在 B 点,选项 D 正确。 关闭 D
解析 答案
必备知识 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四
3.(2017·甘肃凉州区期末)升降机底板上放一质量为100 kg的物体,
物体随升降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此
过程中(g取10 m/s2)( )
A.升降机对物体做功5 800 J
B.合外力对物体做功5 800 J
C.物体的重力势能增加500 J
2019年高考物理一轮复习第五章机械能专题强化六动力学和能量观点的综合应用课件

飞离桌面后恰好由P点沿切线落入
题眼②
圆轨道.(不计空气阻力,g取10 m/s2) (1)求物块过B点时的瞬时速度大小vB及物块与桌面间的动摩擦因数μ; 答案 6 m/s 0.4 分析 解析
(2)若轨道MNP光滑,求物块经过轨道最低点N时对轨道的压力FN; 答案 16.8 N,方向竖直向下 解析
内容索引
命题点一
多运动组合问题
命题点二
传送带模型问题
命题点三
滑块—木板模型问题
课时作业
1
命题点一
多运动组合问题
1.多运动组合问题主要是指直线运动、平抛运动和竖直面内圆周运动的 组合问题. 2.解题策略 (1)动力学方法观点:牛顿运动定律、运动学基本规律. (2)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律. 3.解题关键 (1)抓住物理情景中出现的运动状态和运动过程,将物理过程分解成几个 简单的子过程. (2)两个相邻过程连接点的速度是联系两过程的纽带,也是解题的关键.很 多情况下平抛运动的末速度的方向是解题的重要突破口.
(3)摩擦力对小球做的功.
答案
mg(4LH2 -R)
解析
由动能定理有 mgR+Wf=12mvQ2-0,
故摩擦力对小球做的功 Wf=mg(4LH2 -R).
2.如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右 端位于B点.水平桌面右侧有一竖直放置的轨道MNP,其形状为半径R= 1.0 m的圆环剪去了左上角120°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面 的竖直距离是h=2.4 m.用质量为m=0.2 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点 后释放,物块经过B点后做匀变速运动, 其位移与时间的关系为x=6t-2t2,物块
(1)距Q水平距离为
高中物理压轴题:用力学三大观点处理多过程问题(解析版)

压轴题用力学三大观点处理多过程问题1.用力学三大观点(动力学观点、能量观点和动量观点)处理多过程问题在高考物理中占据核心地位,是检验学生物理思维能力和综合运用知识解决实际问题能力的重要标准。
2.在命题方式上,高考通常会通过设计包含多个物理过程、涉及多个力学观点的复杂问题来考查学生的综合能力。
这些问题可能涉及物体的运动状态变化、能量转换和守恒、动量变化等多个方面,要求考生能够灵活运用力学三大观点进行分析和解答。
3.备考时,学生应首先深入理解力学三大观点的基本原理和应用方法,掌握相关的物理公式和定理。
其次,要通过大量的练习来提高自己分析和解决问题的能力,特别是要注重对多过程问题的训练,学会将复杂问题分解为多个简单过程进行分析和处理。
考向一:三大观点及相互联系考向二:三大观点的选用原则力学中首先考虑使用两个守恒定律。
从两个守恒定律的表达式看出多项都是状态量(如速度、位置),所以守恒定律能解决状态问题,不能解决过程(如位移x,时间t)问题,不能解决力(F)的问题。
(1)若是多个物体组成的系统,优先考虑使用两个守恒定律。
(2)若物体(或系统)涉及速度和时间,应考虑使用动量定理。
(3)若物体(或系统)涉及位移和时间,且受到恒力作用,应考虑使用牛顿运动定律。
(4)若物体(或系统)涉及位移和速度,应考虑使用动能定理,系统中摩擦力做功时应用摩擦力乘以相对路程,动能定理解决曲线运动和变加速运动特别方便。
考向三:用三大观点的解物理题要掌握的科学思维方法1.多体问题--要正确选取研究对象,善于寻找相互联系选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。
选取研究对象后需根据不同的条件采用隔离法,即把研究对象从其所在的系统中抽离出来进行研究;或采用整体法,即把几个研究对象组成的系统作为整体进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。
通常,符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统,宜采用整体法;在需讨论系统各部分间的相互作用时,宜采用隔离法;对于各部分运动状态不同的系统,应慎用整体法。
高考物理一轮复习第五章机械能4功能关系能量守恒定律课件

2021/4/17
高考物理一轮复习第五章机械能4功能关系能量
27
守恒定律课件
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,
考试加油。
2.功能关系的选用技巧: (1)若只涉及动能的变化,则首选动能定理分析。 (2)若只涉及重力势能的变化,则采用重力做功与重力势能的关系分析。 (3)若只涉及机械能变化,用除重力、系统内弹力之外的力做功与机械能变化的 关系分析。 (4)只涉及电势能的变化,用电场力与电势能变化关系分析。
【典例·通法悟道】 【典例1】 (多选)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑 斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m(M>m)的 滑块通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行。两滑块由静止释 放后,沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的 过程中( ) A.两滑块组成的系统机械能守恒 B.重力对M做的功等于M动能的增加 C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加 D.两滑块组成的系统机械能损失等于M克服摩擦力做的功
(1)0~1 s内,A、B的加速度大小aA、aB。 (2)B相对A滑行的最大距离x。 (3)0~4 s内,拉力做的功W。 (4)0~4 s内系统产生的摩擦热Q。
【解析】(1)在0~1 s内,A、B两物体分别做匀加速直线运动
根据牛顿第二定律得μmg=MaA F1-μmg=maB 代入数据得aA=2 m/s2,aB=4 m/s2。 (2)t1=1 s后,拉力F2=μmg,铁块B做匀速运动,速度大小为v1:木板A仍做匀 加速运动,又经过时间t2,速度与铁块B相等。 v1=aBt1 又v1=aA(t1+t2) 解得t2=1 s
2019届高考物理一轮复习教科版课件:第五章 机械能和能源 能力课 精品

系统动能的减少量等于因摩擦产生的热量,即
12·3mv2-0=μ·2mgcos θ·2x 其中x为弹簧的最大压缩量解得x=0.4 m。
(3)设弹簧的最大弹性势能为Epm,由能量守恒定律可得 12·3mv2+2mgxsin θ=mgx+μ·2mgcos θ·x+Epm 解得Epm=6 J。 答案 (1)2 m/s (2)0.4 m (3)6 J
A.a的动能小于b的动能
B.两物体机械能的变化量相等
C.a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量
D.绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零
解析 轻绳两端沿绳方向的速度分量大小相等,故可知a的速度等于b的速度沿绳方 向的分量,a的动能比b的动能小,选项A正确;因为b与地面有摩擦力,运动时有 热量产生,所以该系统机械能减少,故选项B、C错误;轻绳不可伸长,两端分别 对a、b做功大小相等,符号相反,选项D正确。 答案 AD
(2)飞船在高度 h′=600 m 处的机械能为 Eh′=12m(120.00vh)2+mgh′⑤ 由功能关系得 W=Eh′-Ek0⑥ 式中,W是飞船从高度600 m处至着地瞬间的过程中克服阻力所做的功。 由②⑤⑥式和题给数据得W≈9.7×108 J⑦ 答案 (1)4.0×108 J 2.4×1012 J (2)9.7×108 J
对系统做正功,则系统机械能增加,故选项D正确。
答案 D
【变式训练2】 (多选)如图2所示,质量相同的两物体a、b,用不
可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面
的上方,b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使a、b静止,
撤去此压力后,a开始运动,在a下降的过程中,b始终未离开桌
近年高考物理一轮复习第五章机械能及其守恒定律第4讲功能关系能量守恒定律学案

2019高考物理一轮复习第五章机械能及其守恒定律第4讲功能关系能量守恒定律学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019高考物理一轮复习第五章机械能及其守恒定律第4讲功能关系能量守恒定律学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第4讲功能关系能量守恒定律【基础梳理】一、功能关系1.功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发生了转化.2.几种常见的功能关系功能量的变化合外力做正功动能增加重力做正功重力势能减少弹簧弹力做正功弹性势能减少电场力做正功电势能减少其他力(除重力、机械能增加弹力外)做正功二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.2.表达式(1)E1=E2.(2)ΔE减=ΔE增.【自我诊断】判一判(1)能量转化是通过做功来实现的.()(2)力对物体做了多少功,物体就有多少能.()(3)力对物体做正功,物体的总能量一定增加.( )(4)能量在转化和转移的过程中,其总量会不断减少.( )(5)能量在转化和转移的过程中总量保持不变,因此能源取之不尽,用之不竭,故无需节约能源.( )(6)滑动摩擦力做功时,一定会引起能量的转化.( )提示:(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√做一做(2016·高考四川卷)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区"保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J.韩晓鹏在此过程中()A.动能增加了1 900 JB.动能增加了2 000 JC.重力势能减小了1 900 JD.重力势能减小了2 000 J提示:选C。
高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律章末综合提升
一、用动力学和能量观点处理多过程问题 用动力学和能量观点处理多过程问题,是历年高考的热 点,此类题目综合性较强,难度中等偏上.涉及的知识点主 要有机械能守恒定律、功能关系和滑动摩擦力做功与能量转 化的关系三大类.失分情况比较严重,针对这种情况,对此 类问题可按如下两条思路进行分析.
(1)若一个物体参与了多个运动过程,有的过程只涉及运 动和力的问题或只要求分析物体的动力学特点,则要用动力 学方法求解.
【常见失分点汇总】 1.在W=Flcos θ中容易漏掉对角度θ的考虑,位移l不能 明确是对地位移. 2.在P=Fvcos θ中容易漏掉对角度θ的考虑. 3.对于动能定理的应用不规范,容易出现等号的左右 两侧都是功的表达,出现正负功混乱的情况. 4.涉及有弹簧的系统机械能守恒时,容易漏掉对弹性 势能的考虑,而导致机械能不守恒.
物块与木板将要相对滑动时
μ1mg=m1a 联立解得 F=μ1(m1+m2)g=8 N. (2)物块在 0~2 s 内做匀加速直线运 动,木板在 0~1 s 内做匀加速直线运动, 在 1~2 s 内做匀速运动,2 s 后物块和木板 均做匀减速直线运动,故二者在整个运动 过程中的 v-t 图象如图所示.
(1)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间; (2)滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方 向. 【思路点拨】 (1)由滑块的运动情况和受力情况,应用 运动学规律,求出其做匀加速运动的位移,然后与传送带长 度 L 比较,从而确定从 A 到 B 的时间. (2)根据(1)中所求滑块在 B 点的速度和轨道特点,应用机 械能守恒定律可得滑块在 C 点速度大小;应用牛顿第二定律 求解 C 点向心力大小,进而得出滑块对轨道作用力的大小和 方向.
【解析】 (1)滑块在传送带上加速运动时,由牛顿第二 定律知 μmg=ma
2019届高考物理一轮复习 第5章 机械能 第5讲 动力学和能量研讨课
(1)小物块刚要到达圆弧轨道末端 D 点时对轨道的压力; (2)要使小物块不滑出长木板,木板的长度 L 至少多大? [关键点拨] (1)分析小物块的运动过程:先做平抛运动,再做 圆周运动,后在木板上做匀减速运动,最后与木板共同做匀速运动. (2)计算到达 D 点的速度是本题关键.
[解析] (1)小物块在 C 点时的速度大小 vC=cosv60 0° 小物块由 C 到 D 的过程中,由机械能守恒定律得 mgR(1-cos 60°)=12mvD2 -12mv2C 代入数据解得 vD=2 5 m/s 小球在 D 点时由牛顿第二定律得 FN-mg=mvRD2
x1>x2,所以滑块在向右运动的过程中先向右匀加速运动,再 同传送带一起向右匀速运动
向右匀加速运动的时间 t2=va=1 s 向右匀速运动的时间为 t3=x1-v x2=0.625 s 所以 t=t1+t2+t3=3.125 s.
(2)滑块在传送带上向左运动 x1 的位移时,传送带向右运动的位 移为 x1′=vt1=3 m
(2)如果小球恰好能经过 D 点,速度为 vD0,则有 mg=mvR2D0, 小球从 P 点运动到 D 点过程中,根据动能定理,有-f·2R-mg·2R
=12mv2D0-12mv2P, 小球恰能到达 D 点所需的弹性势能
Ep0
=
f·2R
+
mg·2R
+
1 2
mv
2 D0
,
得
Ep0 = 3mgR. 因 为
必考部分
[第五章] 机械能
第5讲 动力学和能量观点的综合应用 [研讨课]
[考纲解读] 1.理解动力学与能量观点之间的联系. 2.熟练掌 握应用动力学与能量观点分析问题的方法,并能进行相关计算.
突破 应用动力学和能量观点分析多过程问题 力学综合题中多过程问题的分析思路: (1)对力学综合题中的多过程问题,关键是抓住物理情境中出现 的运动状态与运动过程,将物理过程分解成几个简单的子过程. (2)找出各阶段是由什么物理量联系起来的,然后对于每一个子 过程分别进行受力分析、过程分析和能量分析,选择合适的规律列 出相应的方程求解.
高考物理大一轮复习教学案:第五章 机械能 Word版含解析
第1节功功率一、功1.做功的两个必要条件力和物体在力的方向上发生的位移.2.公式W=Fl cos α,适用于恒力做功,其中α为F、l方向间夹角,l为物体对地的位移.3.功的正负判断1.定义:功与完成这些功所用时间的比值.2.物理意义:描述做功的快慢.3.公式(1)P=Wt,P为时间t内的平均功率.(2)P=F v cos α(α为F与v的夹角)①v为平均速度,则P为平均功率.②v为瞬时速度,则P为瞬时功率.4.额定功率与实际功率(1)额定功率:动力机械正常工作时输出的最大功率.(2)实际功率:动力机械实际工作时输出的功率,要求小于或等于额定功率.[自我诊断]1.判断正误(1)只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功.(×)(2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.(√)(3)作用力做正功时,反作用力一定做负功.(×)(4)力始终垂直物体的运动方向,则该力对物体不做功.(√)(5)摩擦力对物体一定做负功.(×)(6)由P=F v可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比.(√)(7)汽车上坡时换成低挡位,其目的是减小速度得到较大的牵引力.(√)2.(多选)质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s,如图所示,物体m相对斜面静止.则下列说法正确的是() A.重力对物体m做正功B.合力对物体m做功为零C.摩擦力对物体m做负功D.支持力对物体m做正功解析:选BCD.物体的受力及位移如图所示,支持力F N与位移x的夹角α<90°,故支持力做正功,D正确;重力垂直位移,故重力不做功,A错误;摩擦力F f 与x夹角β>90°,故摩擦力做负功,C正确;合力为零,合力不做功,B正确.3.如图所示,甲、乙、丙三个物体分别在大小相等、方向不同的力F 的作用下,向右移动相等的位移x ,关于F 对甲、乙、丙做功的大小W 1、W 2、W 3判断正确的是()A .W 1>W 2>W 3B .W 1=W 2>W 3C .W 1=W 2=W 3D .W 1<W 2<W 3解析:选C.由功的公式可得,这三种情况下做的功分别为W 1=Fx cos α、W 2=Fx cos α、W 3=-Fx cos α,又因为功的正、负不表示大小,所以C 正确.4.在光滑的水平面上,用一水平拉力F 使物体从静止开始移动x ,平均功率为P ,如果将水平拉力增加为4F ,使同一物体从静止开始移动x ,则平均功率为( )A .2PB .4PC .6PD .8P解析:选D.设第一次运动时间为t ,则其平均功率表达式为P =Fx t ;第二次加速度为第一次的4倍,由x =12at 2 可知时间为t 2,其平均功率为4Fx t 2=8Fx t =8P ,D 正确.考点一 功的正负判断和计算考向1:功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,依据力与位移的夹角来判断.(2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,依据F 与v 的方向夹角来判断.当0≤α<90°时,力对物体做正功;90°<α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功.(3)依据能量变化来判断:根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功.此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断.1.(多选)如图所示,重物P放在一长木板OA上,将长木板绕O端转过一个小角度的过程中,重物P相对于木板始终保持静止.关于木板对重物P的摩擦力和支持力做功的情况是()A.摩擦力对重物不做功B.摩擦力对重物做负功C.支持力对重物不做功D.支持力对重物做正功解析:选AD.由做功的条件可知:只要有力,并且物体在力的方向上通过位移,则力对物体做功.由受力分析知,支持力F N做正功,摩擦力F f不做功,选项A、D正确.2. (多选)如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速带至高处,在此过程中,下列说法中正确的是()A.摩擦力对物体做正功B.摩擦力对物体做负功C.支持力对物体不做功D.合力对物体做正功解析:选AC.物体P匀速向上运动过程中,受静摩擦力作用,方向沿皮带向上,对物体做正功,支持力垂直于皮带,做功为零,物体所受的合力为零,做功也为零,故A、C正确,B、D错误.考向2:恒力做功的计算(1)单个力做的功:直接用W=Fl cos α计算.(2)合力做的功方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功.方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3、…,再应用W=W1+W2+W3合+…求合力做的功.3.(多选)如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是()A.人对车的推力F做的功为FLB.人对车做的功为maLC.车对人的作用力大小为maD.车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L解析:选AD.由做功的定义可知选项A正确;对人进行受力分析,人受重力以及车对人的力,合力的大小为ma,方向水平向左,故车对人的作用力大小应为(ma)2+(mg)2,选项C错误;上述过程重力不做功,合力对人做的功为maL,所以车对人做的功为maL,由相互作用力及人、车的位移相同可确定,人对车做的功为-maL,选项B错误;对人由牛顿第二定律知,在水平方向上有F f-F=ma,摩擦力做的功为(F+ma)L,选项D正确.4.(2017·湖北武汉模拟)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1 m/s,从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速率v随时间的变化规律分别如图甲和乙所示,设在第1 s内、第2 s内、第3 s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是() A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W3解析:选B.力F做的功等于每段恒力F与该段滑块运动的位移数值的乘积,滑块的位移即v-t图象中图象与坐标轴围成的面积,第1 s内,位移大小为一个小三角形面积S ;第2 s 内,位移大小也为一个小三角形面积S ;第3 s 内,位移大小为两个小三角形面积2S ,故W 1=S ,W 2=3S ,W 3=4S ,所以W 1<W 2<W 3,B 正确.考点二 变力功的计算方法一 利用“微元法”求变力的功物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小的位移上的恒力所做元功的代数和.此法在中学阶段,常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题.[典例1] 如图所示,在水平面上,有一弯曲的槽道弧AB ,槽道由半径分别为R 2和R 的两个半圆构成,现用大小恒为F 的拉力将一光滑小球从A 点沿滑槽道拉至B 点,若拉力F 的方向时时刻刻均与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )A .0B .FR C.32πFR D .2πFR解析 虽然拉力方向时刻改变,但力与运动方向始终一致,用微元法,在很小的一段位移内可以看成恒力,小球的路程为πR +πR 2,则拉力做的功为32πFR ,故C 正确.答案 C方法二 化变力的功为恒力的功若通过转换研究的对象,有时可化为恒力做功,用W =Fl cos α求解.此法常常应用于轻绳通过定滑轮拉物体的问题中.[典例2] 如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F 拉绳,使滑块从A 点起由静止开始上升.若从A 点上升至B 点和从B 点上升至C 点的过程中拉力F 做的功分别为W1和W2,图中AB=BC,则()A.W1>W2B.W1<W2C.W1=W2D.无法确定W1和W2的大小关系解析绳子对滑块做的功为变力做功,可以通过转换研究对象,将变力的功转化为恒力的功;因绳子对滑块做的功等于拉力F对绳子做的功,而拉力F为恒力,W=F·Δl,Δl为绳拉滑块过程中力F的作用点移动的位移,大小等于滑轮左侧绳长的缩短量,由图可知,Δl AB>Δl BC,故W1>W2,A正确.答案 A方法三利用F-x图象求变力的功在F-x图象中,图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移所做的功,且位于x轴上方的“面积”为正,位于x轴下方的“面积”为负,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形).[典例3]如图甲所示,静止于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小物块运动到x0处时F做的总功为()A.0B.12F m x0C.π4F m x0 D.π4x2解析F为变力,根据F-x图象包围的面积在数值上等于F做的总功来计算.图线为半圆,由图线可知在数值上F m=12x0,故W=12π·F2m=12π·F m·12x0=π4F m x0.答案 C方法四 利用平均力求变力的功在求解变力做功时,若物体受到的力方向不变,而大小随位移呈线性变化,即力均匀变化时,则可以认为物体受到一大小为F =F 1+F 22的恒力作用,F 1、F 2分别为物体初、末态所受到的力,然后用公式W =Fl cos α求此力所做的功.[典例4] 把长为l 的铁钉钉入木板中,每打击一次给予的能量为E 0,已知钉子在木板中遇到的阻力与钉子进入木板的深度成正比,比例系数为k .问此钉子全部进入木板需要打击几次?解析 在把钉子打入木板的过程中,钉子把得到的能量用来克服阻力做功,而阻力与钉子进入木板的深度成正比,先求出阻力的平均值,便可求得阻力做的功.钉子在整个过程中受到的平均阻力为:F =0+kl 2=kl 2钉子克服阻力做的功为:W F =Fl =12kl 2设全过程共打击n 次,则给予钉子的总能量:E 总=nE 0=12kl 2,所以n =kl 22E 0答案 kl 22E 0方法五 利用动能定理求变力的功动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于求恒力做功也适用于求变力做功.使用动能定理可根据动能的变化来求功,是求变力做功的一种方法.[典例5] 如图,一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q 时,对轨道的正压力为2mg ,重力加速度大小为g .质点自P 滑到Q 的过程中,克服摩擦力所做的功为( )A.14mgR B.13mgRC.12mgR D.π4mgR解析在Q点质点受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,两力的合力充当向心力,所以有F N-mg=m v2R,F N=2mg,联立解得v=gR,下落过程中重力做正功,摩擦力做负功,根据动能定理可得mgR-W f=12m v2,解得Wf=12mgR,所以克服摩擦力做功12mgR,C正确.答案 C考点三功率的计算1.平均功率的计算(1)利用P=W t.(2)利用P=F v cos α,其中v为物体运动的平均速度.2.瞬时功率的计算(1)利用公式P=F v cos α,其中v为t时刻物体的瞬时速度.(2)利用公式P=F v F,其中v F为物体的速度v在力F方向上的分速度.(3)利用公式P=F v v,其中F v为物体受的外力F在速度v方向上的分力.3.计算功率的3个注意(1)要弄清楚是平均功率还是瞬时功率.(2)平均功率与一段时间(或过程)相对应,计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率.(3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率.求解瞬时功率时,如果F与v不同向,可用力F乘以F方向的分速度,或速度v乘以速度方向的分力求解.1.一个质量为m的物块,在几个共点力的作用下静止在光滑水平面上.现把其中一个水平方向的力从F突然增大到3F,并保持其他力不变,则从这时开始到t秒末,该力的瞬时功率是()A.3F2tm B.4F2tmC.6F2tm D.9F2tm解析:选C.物块受到的合力为2F,根据牛顿第二定律有2F=ma,在合力作用下,物块做初速度为零的匀加速直线运动,速度v=at,该力大小为3F,则该力的瞬时功率P=3F v,解以上各式得P=6F2tm,C正确.2.(多选)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器.舰载机总质量为3.0×104 kg,设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105 N;弹射器有效作用长度为100 m,推力恒定.要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则()A.弹射器的推力大小为1.1×106 NB.弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 JC.弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 WD.舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2解析:选ABD.对舰载机应用运动学公式v2-0=2ax,代入数据得加速度a =32 m/s2,D正确;设总推力为F,对舰载机应用牛顿第二定律可知:F-20%F =ma,得F=1.2×106N,而发动机的推力为1.0×105N,则弹射器的推力为F 推=(1.2×106-1.0×105)N=1.1×106 N,A正确;弹射器对舰载机所做的功为W=F推·l=1.1×108 J,B正确;弹射过程所用的时间为t=va=8032s=2.5 s,平均功率P=Wt=1.1×1082.5W=4.4×107W,C错误.3. 如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落体运动.两物体分别到达地面时,下列说法正确的是()A.重力的平均功率P A>P BB .重力的平均功率P A =P BC .重力的瞬时功率P A =P BD .重力的瞬时功率P A <P B解析:选D.根据功的定义可知重力对两物体做功相同即W A =W B ,自由落体时满足h =12gt 2B ,沿斜面下滑时满足h sin θ=12gt 2A sin θ,其中θ为斜面倾角,故t A >t B ,由P =W t 知P A <P B ,A 、B 错;由匀变速直线运动公式可知落地时两物体的速度大小相同,方向不同,重力的瞬时功率P A =mg v sin θ,P B =mg v ,显然P A <P B ,故C 错,D 对.求解功率时应注意的“三个”问题(1)首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率;(2)平均功率与一段时间(或过程)相对应,计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率;(3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率考点四 机车启动问题考向1:以恒定功率启动(1)运动过程分析(2)运动过程的速度-时间图象1. 一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小F f 恒定不变.下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中,可能正确的是( )解析:选A.由P -t 图象知:0~t 1内汽车以恒定功率P 1行驶,t 1~t 2内汽车以恒定功率P 2行驶.设汽车所受牵引力为F ,则由P =F v 得,当v 增加时,F减小,由a =F -F f m 知a 减小,又因速度不可能突变,所以选项B 、C 、D 错误,A 正确.2.(2017·山东济南模拟)(多选)汽车在平直公路上以速度v 0匀速行驶,发动机功率为P ,牵引力为F 0,t 1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t 2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动.下列能正确表示这一过程中汽车牵引力F 随时间t 、速度v 随时间t 变化的图象是( )解析:选AD.到t 1时刻功率立即减小一半,但速度减小有一个过程,不能直接变为原来的一半,所以牵引力立即变为原来的一半,根据公式P =F v ,之后保持该功率继续行驶,速度减小,牵引力增大,根据a =F f -F m ,摩擦力恒定,所以加速度逐渐减小,即v -t 图象的斜率减小,当加速度为零时,做匀速直线运动,故选项A 、D 正确.考向2:以恒定加速度启动(1)运动过程分析(2)运动过程的速度-时间图象如图所示.3.一辆汽车从静止出发,在平直的公路上加速前进,如果发动机的牵引力保持恒定,汽车所受阻力保持不变,在此过程中( )A .汽车的速度与时间成正比B .汽车的位移与时间成正比C .汽车做变加速直线运动D .汽车发动机做的功与时间成正比解析:选A.由F -F f =ma 可知,因汽车牵引力F 保持恒定,故汽车做匀加速直线运动,C 错误;由v =at 可知,A 正确;而x =12at 2,故B 错误;由W F =F ·x =F ·12at 2可知,D 错误.4.(2017·浙江舟山模拟)质量为1.0×103 kg 的汽车,沿倾角为30°的斜坡由静止开始运动,汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为2 000 N ,汽车发动机的额定输出功率为5.6×104 W ,开始时以a =1 m/s 2的加速度做匀加速运动(g =10 m/s 2).求:(1)汽车做匀加速运动的时间t 1;(2)汽车所能达到的最大速率;(3)若斜坡长143.5 m ,且认为汽车到达坡顶之前,已达到最大速率,则汽车从坡底到坡顶需多长时间?解析:(1)由牛顿第二定律得F -mg sin 30°-F f =ma设匀加速过程的末速度为v ,则有P =F vv =at 1解得t1=7 s(2)当达到最大速度v m时,a=0,则有P=(mg sin 30°+F f)v m解得v m=8 m/s(3)汽车匀加速运动的位移x1=12at21在后一阶段对汽车由动能定理得Pt2-(mg sin 30°+F f)x2=12m v2m-12m v2又有x=x1+x2解得t2=15 s故汽车运动的总时间为t=t1+t2=22 s答案:(1)7 s(2)8 m/s(3)22 s解决机车启动问题的4个注意(1)机车启动的方式不同,运动的规律就不同,即其功率、速度、加速度、牵引力等物理量的变化规律不同,分析图象时应注意坐标轴的意义及图象变化所描述的规律.(2)在机车功率P=F v中,F是机车的牵引力而不是机车所受合力,正是基于此,牵引力与阻力平衡时达到最大运行速度,即P=F f v m.(3)恒定功率下的启动过程一定不是匀加速过程,匀变速直线运动的公式不适用了,这种加速过程发动机做的功可用W=Pt计算,不能用W=Fl计算(因为F为变力).(4)以恒定牵引力加速时的功率一定不恒定,这种加速过程发动机做的功常用W=Fl计算,不能用W=Pt计算(因为功率P是变化的).课时规范训练[基础巩固题组]1. 如图所示,木块B上表面是水平的,当木块A置于B上,并与B保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中()A.A所受的合外力对A不做功B.B对A的弹力做正功C.B对A的摩擦力做正功D.A对B做正功解析:选C.AB一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,加速度为g sin θ.由于A速度增大,由动能定理,A所受的合外力对A做功,B对A的摩擦力做正功,B对A的弹力做负功,选项A、B错误C、正确.A对B不做功,选项D错误.2. (多选)如图所示,摆球质量为m,悬线的长为L,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力F阻的大小不变,则下列说法正确的是()A.重力做功为mgLB.绳的拉力做功为0C.空气阻力F阻做功为-mgLD.空气阻力F阻做功为-12F阻πL解析:选ABD.小球下落过程中,重力做功为mgL,A正确;绳的拉力始终与速度方向垂直,拉力做功为0,B正确;空气阻力F阻大小不变,方向始终与速度方向相反,故空气阻力F阻做功为-F阻·12πL,C错误,D正确.3.(多选) 如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动过程中,A、B之间有相互作用的摩擦力,则这对摩擦力做功的情况,下列说法中正确的是()A.A、B都克服摩擦力做功B .摩擦力对A 不做功C .摩擦力对B 做负功D .摩擦力对A 、B 都不做功解析:选BC.对A 、B 受力分析如图所示,物体A 在F f2作用下没有位移,所以摩擦力对A 不做功,故B 正确;对物体B ,F f1与位移夹角为180°,做负功,故C 正确,A 、D 错误.4. 如图所示,用与水平方向成θ角的力F ,拉着质量为m 的物体沿水平地面匀速前进位移s ,已知物体和地面间的动摩擦因数为μ.则在此过程中F 做的功为( )A .mgsB .μmgs C.μmgs cos θ+μsin θ D.μmgs 1+μtan θ解析:选D.物体受力平衡,有F sin θ+F N =mg ,F cos θ-μF N =0,在此过程中F 做的功W =Fs cos θ=μ mgs 1+μtan θ,D 正确. 5.如图所示,质量为m 的小球用长L 的细线悬挂而静止在竖直位置.现用水平拉力F 将小球缓慢拉到细线与竖直方向成θ角的位置.在此过程中,拉力F 做的功为( )A .FL cos θB .FL sin θC .FL (1-cos θ)D .mgL (1-cos θ)解析:选D.用F 缓慢地拉,则显然F 为变力,只能用动能定理求解,由动能定理得W F -mgL (1-cos θ)=0,解得W F =mgL (1-cos θ),D 正确.6. 如图所示,质量为m 的小球以初速度v 0水平抛出,恰好垂直打在倾角为θ的斜面上,则球落在斜面上时重力的瞬时功率为(不计空气阻力)( )A .mg v 0tan θB.mg v 0tan θC.mg v 0sin θ D .mg v 0cos θ解析:选B.小球落在斜面上时重力的瞬时功率为P =mg v y ,而v y tan θ=v 0,所以P =mg v 0tan θ,B 正确.7. 如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面.设小球在斜面最低点A 的速度为v ,压缩弹簧至C 点时弹簧最短,C 点距地面高度为h ,则小球从A 到C 的过程中弹簧弹力做功是( )A .mgh -12m v 2B.12m v 2-mgh C .-mgh D .-(mgh +12m v 2)解析:选A.小球从A 点运动到C 点的过程中,重力和弹簧的弹力对小球做负功,由于支持力与位移始终垂直,则支持力对小球不做功,由动能定理,可得W G +W F =0-12m v 2,重力做功为W G =-mgh ,则弹簧的弹力对小球做功为W F=mgh -12m v 2,所以正确选项为A.[综合应用题组]8.质量为m 的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P ,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v ,那么当汽车的车速为v 3时,汽车的瞬时加速度的大小为( )A.P m vB.2P m vC.3P m vD.4P m v解析:选B.当汽车匀速行驶时,有f =F =P v ,根据P =F ′v 3,得F ′=3P v ,由牛顿第二定律得a =F ′-f m =3P -P m =2P m v ,故B 正确,A 、C 、D 错误.9.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg 的物体在F 作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知()A .物体加速度大小为2 m/s 2B .F 的大小为21 NC .4 s 末F 的功率大小为42 WD .4 s 内F 做功的平均功率为42 W解析:选C.由图乙可知,物体的加速度a =0.5 m/s 2,由2F -mg =ma 可得:F =10.5 N ,A 、B 均错误;4 s 末力F 的作用点的速度大小为v F =2×2 m/s =4 m/s ,故4 s 末拉力F 做功的功率为P =F ·v F =42 W ,C 正确;4 s 内物体上升的高度h =4 m ,力F 的作用点的位移l =2h =8 m ,拉力F 所做的功W =F ·l =84 J,4 s 内拉力F 做功的平均功率P =W t =21 W ,D 错误.10. 当前我国“高铁”事业发展迅猛.假设一辆高速列车在机车牵引力和恒定阻力作用下,在水平轨道上由静止开始启动,其v -t 图象如图所示,已知在0~t 1时间内为过原点的倾斜直线,t 1时刻达到额定功率P ,此后保持功率P 不变,在t 3时刻达到最大速度v 3,以后匀速运动.下述判断正确的是()A .从0至t 3时间内,列车一直匀加速直线运动B.t2时刻的加速度大于t1时刻的加速度C.在t3时刻以后,机车的牵引力为零D.该列车所受的恒定阻力大小为P v3解析:选D.0~t1时间内,列车匀加速运动,t1~t3时间内,加速度变小,故A、B错;t3以后列车匀速运动,牵引力等于阻力,故C错;匀速运动时f=F牵=Pv3,故D正确.11.有一种太阳能驱动的小车,当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为x,且速度达到最大值v m.设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为f,那么这段时间内() A.小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐增大C.小车受到的合外力所做的功为PtD.小车受到的牵引力做的功为fx+12m v2m解析:选D.小车在运动方向上受牵引力F和阻力f,因为v增大,P不变,由P=F v,F-f=ma,得出F逐渐减小,a也逐渐减小,当v=v m时,a=0,故A、B均错;合外力做的功W外=Pt-fx,由动能定理得Pt-fx=12m v2m,故C错误,D正确.12.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间图象分别如图所示,下列说法正确的是()A.0~6 s内物体位移大小为36 mB.0~6 s内拉力做的功为30 JC.合外力在0~6 s内做的功与0~2 s内做的功相等D.滑动摩擦力大小为5 N解析:选C.由P=F v,对应v-t图象和P-t图象可得30=F·6,10=f·6,解得:F=5 N,f=53N,D错误;0~6 s内物体的位移大小为(4+6)×6×12m=30 m,A错误;0~6 s内拉力做功W=F·x1+f·x2=5×6×2×12J+53×6×4 J=70 J,B错误;由动能定理可知,C正确.13.一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升,物体上升的高度为h,则整个过程中,下列说法正确的是()A.钢绳的最大拉力为P v2B.钢绳的最大拉力为mgC.重物匀加速的末速度为P mgD.重物匀加速运动的加速度为Pm v1-g解析:选 D.加速过程物体处于超重状态,钢绳拉力较大,匀速运动阶段钢绳的拉力为Pv2,故A错误;加速过程重物处于超重状态,钢绳拉力大于重力,故B错误;重物匀加速运动的末速度不是运动的最大速度,此时钢绳对重物的拉力大于其重力,故其速度小于Pmg,故C错误;重物匀加速运动的末速度为v1,此时的拉力为F=Pv1,由牛顿第二定律得:a=F-mgm=Pm v1-g,故D正确.14.(多选)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量.两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关.若它们下落相同的距离,则()A.甲球用的时间比乙球长B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功。
【完整】高考物理大一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律本章小结资料PPT
例1 如图所示,已知小孩与雪橇的总质量为m=20 kg ,静止于水平冰面 上的A点,雪橇与冰面间的动摩擦因数为μ=0.1(g取10 m/s2)。
解析 (1)滑块在传送带上加速运动时, 由牛顿第二定律知μmg=ma 得a=μg=2 m/s2
(3)设物加块第速一次到从与圆弧传轨道送返带回并速与弹度簧相相互同作用时后所,能够需回要到与的O点时等间
高的位置Q点,且设其速度为vQ,由动能定理得
t= =2 s F cos 37°v ·x0 -μ(mg-F sin 37°)·x-μmg(L-x)=0
(从2)A若处妈由妈静用止a 大开小始为运3动0 N并,与能水到平达方(1)向问成中3的7°B处角,的求力拉斜力向作上用拉的雪最橇短,距使离雪橇
位移x= (已知cos 37°=0.
2,重力加速度g=10
1
m/s2a,试t2=求4:
m
(1)若 =1 m,试求物2 块从D点运动到
此例时2 滑如此块图恰所时好示到滑,水达平块B端传恰,送即带滑好A块B从到的A右端达端运与B动在端到竖B,直端即面所滑内需的的块用时内间从径为A光2 端s滑的运钢管动到B端所需的时间为2 s
W-mg sin 37°·C D=
1 2
mv
2 0
代入数据得W= 1
2
mv 02 +mg sin 37°C·D =156 J
F-μmg=ma 解得a=0.5 m/s2
由L= 1 at2
2
解得L=16 m
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44 用动力学与能量观点分析多过程问题
[方法点拨] (1)若运动过程只涉及求解力而不涉及能量,选用牛顿运动定律;(2)若运动过程涉及能量转化问题,且具有功能关系的特点,则常用动能定理或能量守恒定律;(3)不同过程连接点速度的关系有时是处理两个过程运动规律的突破点.
1.(2017·上海普陀区模拟)如图1所示,MN为光滑的水平面,NO是一长度s=1.25 m、倾角为θ=37°的光滑斜面(斜面体固定不动),OP为一粗糙的水平面.MN、NO间及NO、OP 间用一小段光滑圆弧轨道相连.一条质量为m=2 kg,总长L=0.8 m的均匀柔软链条开始时静止的放在MNO面上,其AB段长度为L1=0.4 m,链条与OP面的动摩擦因数μ=0.5.(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),现自由释放链条,求:
图1
(1)链条的A端滑到O点时,链条的速率为多大?
(2)链条在水平面OP停下时,其C端离O点的距离为多大?
2.(2017·四川成都第一次诊断)如图2是某“吃货”设想的“糖炒栗子”神奇装置:炒锅的纵截面与半径R =1.6 m 的光滑半圆弧轨道位于同一竖直面内,炒锅纵截面可看做是长度均为L =2.5 m 的斜面AB 、CD 和一小段光滑圆弧BC 平滑对接组成.假设一栗子从水平地面上以水平初速度v 0射入半圆弧轨道,并恰好能从轨道最高点P 飞出,且速度恰好沿AB 方向从A 点进入炒锅.已知两斜面的倾角均为θ=37°,栗子与两斜面之间的动摩擦因数均为
μ=38
,栗子在锅内的运动始终在图示纵截面内,整个过程栗子质量不变,重力加速度取g =10 m/s 2
,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
图2
(1)栗子的初速度v 0的大小及A 点离地高度h ;
(2)栗子在斜面CD 上能够到达的距C 点最大距离x .
3.(2017·广东佛山段考)如图3所示,倾角θ=30°的光滑斜面底端固定一块垂直斜面的挡板.将长木板A静置于斜面上,A上放置一小物块B,初始时A下端与挡板相距L=4 m,现同时无初速度释放A和B.已知在A停止运动之前B始终没有脱离A且不会与挡板碰撞,A
和B的质量均为m=1 kg,它们之间的动摩擦因数μ=
3
3
,A或B与挡板每次碰撞损失的动
能均为ΔE=10 J,忽略碰撞时间,重力加速度大小g取10 m/s2.求:
图3
(1)A第一次与挡板碰前瞬间的速度大小v;
(2)A第一次与挡板碰撞到第二次与挡板碰撞的时间Δt;
(3)B相对于A滑动的可能最短时间t.
4.(2018·四川泸州一检)如图4所示,一根轻弹簧左端固定于竖直墙上,右端被质量m=1 kg可视为质点的小物块压缩而处于静止状态,且弹簧与物块不拴接,弹簧原长小于光滑平台的长度.在平台的右端有一传送带,AB长L=5 m,物块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.2,与传送带相邻的粗糙水平面BC长s=1.5 m,它与物块间的动摩擦因数μ2=0.3,在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接,圆弧对应的圆心角为θ=120°,在圆弧的最高点F处有一固定挡板,物块撞上挡板后会以原速率反弹回来.若传送带以v=5 m/s 的速率顺时针转动,不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失.当弹簧储存的E p=18 J 能量全部释放时,小物块恰能滑到与圆心等高的E点,取g=10 m/s2.
图4
(1)求右侧圆弧的轨道半径R;
(2)求小物块最终停下时与C 点的距离;
(3)若传送带的速度大小可调,欲使小物块与挡板只碰一次,且碰后不脱离轨道,求传送带速度的可调节范围.
答案精析
1.(1)3 m/s (2)0.98 m
解析 (1)链条的A 端滑到O 点的过程中,因为只有重力做功,所以机械能守恒.设水平面为重力势能的零势能面,设链条开始运动时的机械能为E 1,AB 段链条质量为m 1=1 kg ,BC 段链条质量为m 2=1 kg.
E 1=m 2gs sin θ+m 1g (s sin θ-L12sin θ)=1×10×1.25×0.6 J+
1×10×(1.25×0.6-0.2×0.6) J=13.8 J
因为s >L ,链条的A 端滑到O 点时,C 点已在斜面上.设此时的机械能为E 2,E 2=mg L 2
sin θ
+12
mv 2 由机械能守恒定律:E 1=E 2
链条的A 端滑到O 点时的速率v
解得v =
2E1-mgLsin θm =2×13.8-2×10×0.8×0.62
m/s =3 m/s (2)链条在开始进入水平面阶段,摩擦力是变力.但摩擦力随距离均匀增大,可以用平均摩擦力求摩擦力做功.从链条的A 端滑到O 点到最终链条停下的过程,由动能定理: mg L 2sin θ-12μmgL -μmgx =0-12mv 2
链条在水平面OP 停下时,其C 端离O 点的距离
x =gLsin θ-μgL +v22μg =10×0.8×0.6-0.5×10×0.8+322×0.5×10 m =0.98 m 2.(1)4 5 m/s 2.75 m (2)
209 m 解析 (1)设栗子质量为m ,在P 点的速度为v P ,在A 点的速度为v A
栗子沿半圆弧轨道运动至P 点的过程中 由机械能守恒定律有12mv 02=2mgR +12
mv P 2 恰能过P 点,满足的条件为mg =m vP2R
代入数据解得v P =4 m/s ,v 0=4 5 m/s
栗子从P 至A 做平抛运动,在A 点的速度方向沿AB
故竖直分速度v Ay =v P tan θ
由平抛运动规律,栗子从P 至A 下落的高度为y =vAy22g
又h =2R -y
代入数据解得h =2.75 m
(2)栗子在A 点的速度为v A =
vP cos θ 由动能定理有mg sin θ(L -x )-μmg cos θ(L +x )=0-12
mv A 2 代入数据解得x =209
m 3.(1)210 m/s (2)255 s (3)355
s 解析 (1)B 和A 一起沿斜面向下运动,由机械能守恒定律有
2mgL sin θ=12
(2m )v 2① 由①式得v =210 m/s②
(2)第一次碰后,对B 有
mg sin θ=μmg cos θ③
故B 匀速下滑
对A 有:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1④
得A 的加速度a 1=10 m/s 2
,方向始终沿斜面向下⑤
设A 第一次反弹的速度大小为v 1,由动能定理有
12mv 2-12
mv 12=ΔE ⑥ Δt =2v1a1
⑦ 由⑥⑦式得Δt =255
s⑧ (3)设A 第二次反弹的速度大小为v 2,由动能定理有
12mv 2-12
mv 22=2ΔE ⑨ 得v 2=0 m/s⑩
即A 与挡板第二次碰后停在底端,B 继续匀速下滑,与挡板碰后B 反弹的速度为v ′,加速度大小为a ′,由动能定理有
12mv 2-12
mv ′2=ΔE ⑪ mg sin θ+μmg cos θ=ma ′⑫
由⑪⑫式得B 沿A 向上做匀减速运动的时间
t 2=
v ′a ′=55 s ⑬ 当B 速度为0时,因mg sin θ=μmg cos θ≤F fm ,B 将静止在A 上.
当A 停止运动时,B 恰好匀速滑至挡板处,B 相对A 运动的时间t 最短,故t =Δt +t 2=355
s 4.(1)0.8 m (2)13
m (3)37 m/s≤v ≤43 m/s 解析 (1)物块被弹簧弹出,由E p =12
mv 02, 可知:v 0=6 m/s
因为v 0>v ,故物块滑上传送带后先减速,
物块与传送带相对滑动过程中,
由:μ1mg =ma 1,v =v 0-a 1t 1,x 1=v 0t 1-12
a 1t 12 得到a 1=2 m/s 2
,t 1=0.5 s ,x 1=2.75 m
因为x 1<L ,故物块与传送带同速后相对静止,最后物块以5 m/s 的速度滑上水平面BC ,物块滑离传送带后恰到E 点,
由动能定理可知:12
mv 2=μ2mgs +mgR 代入数据整理可以得到R =0.8 m.
(2)设物块从E 点返回至B 点的速度为v B ,有
12mv 2-12
mv B 2=μ2mg ·2s 解得v B =7 m/s ,因为v B >0,故物块会再次滑上传送带,物块在恒定摩擦力的作用下先减速至0再反向加速,由运动的对称性,可知其以相同的速率离开传送带,设最终停在距C 点x 处,有
12
mv B 2=μ2mg (s -x ) 解得x =13
m (3)设传送带速度为v 1时物块恰能到F 点,在F 点满足
mg sin 30°=m
vF2R 从B 到F 过程中由动能定理可知:12mv 12-12
mv F 2=μ2mgs +mg (R +R sin 30°) 解得:v 1=37 m/s
设传送带速度为v 2时,物块撞挡板后返回能再次上滑恰到E 点
由12
mv 22=μ2mg ·3s +mgR 解得v 2=43 m/s
若物块在传送带上一直加速运动,由
12mv B m 2-12
mv 02=μ1mgL 知其到B 点的最大速度v B m =56 m/s
综合上述分析可知,只要传送带速度37 m/s≤v≤43 m/s就满足条件.。