康复评定量表集
康复评定常用标准量表
Fugl-Meyer平衡反应测试评定内容评定标准支持坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，不超过5分钟2分能保持平衡，超过5分钟健侧展翅反应0分被推动时，无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分健肢有正常反应患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展及伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应支持站立0分不能站立1分完全在他人帮助下站立2分1人帮助站立1分钟无支持站立0分不能站立1分站立少于1分钟或身体摇摆2分站立平衡多于1分钟健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡反应测试评定内容评定标准自己坐0分：不能坐1分：稍许帮助（如一只手）即可坐2分：独自坐超过10秒3分：独自坐超过5秒保护性反应—病人闭上眼睛，从左侧向右侧推；再从右侧向左侧推0分：无反应1分：反应很小2分：反应缓慢，动作笨拙3分：正常反应在帮助下站立0分：不能站立1分：在2个人中度帮助下才能站立2分：在1个人中度帮助下能够站立3分：稍许帮助（如一只手）即可站立独立站立0分：不能站立1分：能站立10秒，或质心明显偏向一侧下肢2分：能站立1分钟，或站立时稍不对称3分：能站立1分钟以上，上肢能在肩水平以上活动单腿站立（左腿、右腿）0分：不能站立1分：能站立，不超过5秒2分：能站立，超过5秒3分：能站立，超过10秒说明：可能最高得分：15分Semans平衡障碍分级法脊髓损伤受试者的平衡测试日本东京大学康复部的平衡评定功能级分值微弱0～25很差26～50差51～75功能不完全76～89完全有功能90～98功能达最大99（利手）、96（非利手）④甚少出现大便失禁，病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督，或需要定时有人从旁提示，以防失禁。
⑤没有大便失禁，在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法：肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素：“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁，“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁，“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
康复评定量表(清职)
康复评定量表心肺功能评定:1.心功能评定自觉用力程度分级（RPE）12 12013 稍费力(稍累）13014 14015 费力（累) 15016 16017 很费力(累）17018 18019 非常费力（非常累）19020 2002.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响，无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼,上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话，穿衣等轻微活动时气短Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧平衡功能评定：伯格氏平衡量表（Berg Balance Test)【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号_____________ 1.坐到站。
指令：请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子）4 能够不用手支撑站起并且自己站稳3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起1 需些微帮助下才可站起或站稳0 需要中度的或大量的帮助才能站起2。
独立站立。
指令:请尽量站稳.4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐.（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。
指令：请将双手抱于胸前坐两分钟.4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令：请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下，安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下，但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床—椅转移。
指令：准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子(一张有扶手,一张无扶手)或一张床及一张椅子。
康复评定量表集
肌力及痉挛评估标准表2 改良Ashworth量表（0—4级）痉挛的几种徒手检查表Brunnstrom运动功能恢复关节活动度检查（ROM—T）和徒手肌力检查（MM—T）：性别：年龄：病程：住院号诊断：检查日期：评估者：平衡能力评估：性别：年龄：病程：住院号：诊断：日常生活能力Barthel指数表：性别：年龄：病程：住院号：诊断：Barthel 指数（BI）Berg平衡量表记录表：性别：年龄：住院号：诊断：注；低于40分表明有摔倒的危险结论Fim评定量表Holden步行功能分类手法肌力检查(MMT)简化Fugl-Meyer运动功能评定部位功能检查评分标准上肢坐位1．上肢反射活动（1）肱二头肌肌腱反射（2）肱三头肌肌腱反射2．屈肌共同运动（1）肩关节上提（2）肩关节后缩（3）肩关节外展（至少90度）（4）肩关节外旋（5）肘关节屈曲（6）前臂旋后3．伸肌共同运动（1）肩关节收和（或）旋（2）肘关节伸展（3）前臂旋前4．伴有共同运动的活动（1）手触腰椎（2）肩关节屈曲90度（肘关节位0度）（3）肩关节0度时，肘关节90度前臂旋前、旋后5．分离运动（1）肩关节外展90度，肘关节0度位，前臂旋前（2）肩关节屈曲90度~180度，肘于0度位、前臂中立位（3）肩关节屈曲30~90度、肘关节0度位时前臂旋前旋后0分：不能引出反射活动2分：能够引出反射活动0分：完全不能进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成0分：进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成0分：没有明显活动1分：手仅越过髂前上棘2分：能顺利进行0分：开始时手臂立即外展或肘关节屈曲1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生在较晚时间2分：能顺利充分完成0分：肘关节不能保持90度或完全不能完成该动作1分：肩肘关节正确位时能在一定围主动完成该活动2分：完全旋前、旋后，活动自如0分：一开始肘关节就屈曲，前臂偏离方向不能旋前1分：可部分完成或者在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前2分：顺利完成0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展1分：在肩部屈曲时，肘关节屈曲、肩关节外展2分：顺利完成0分：前臂旋前旋后完全不能进行或肩肘位不正确腕手6．反射亢进肱二头肌肌腱反射指屈肌反射肱三头肌肌腱反射7．腕稳定性（1）肘关节90度，肩关节0度伸腕（2）肘关节90度，肩关节0度时腕关节屈伸（3）肘关节0度，肩关节30度伸腕（4）肘关节0度，肩关节30度屈伸腕（5）腕环形运动8．手指（1）集团屈曲（2）集团伸展（3）握力1：掌指关节伸展、指间关节屈曲，检查抗阻握力（4）握力2：所有关节0度位时，拇指收1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后2分：顺利完成（该阶段者要得2分，那么在第V阶段必须得6分）0分：至少2-3个反射明显亢进1分：一个反射明显亢进或至少2个反射活跃2分：反射活跃不超过一个并且无反射亢进0分：患者不能伸腕关节达15度1分：可完成伸腕，但不能抗阻2分：有些轻微阻力仍可保持伸腕0分：不能随意运动1分：患者不能在全关节围主动活动腕关节2分：能平滑地、不停顿地进性评分同（1）项评分同（2）项0分：不能进行1分：活动费力或不完全2分：正常完成0分：不能屈曲1分：能屈曲但不充分2分：（与健侧比较）能完全主动屈曲0分：不能伸1分：能够主动伸展手指（能够松开拳）2分：能充分地主动伸展0分：不能保持要求位置1分：握力微弱2分：能够抵抗相当大的阻力抓握0分：不能进行1分：能用拇、食指捏住一纸，但不能下肢仰卧位坐位站位（5）握力3：患者拇、食指可挟住一支铅笔（6）握力4：患者能握住一个圆筒物体（7）握力5：握球形物体，如网球9．协调性与速度：指鼻试验（快速进行5次）（1）震颤（2）辨距不良（3）速度1．反射活动（1）跟腱反射（2）（髌）膝腱反射2．屈肌共同运动（1）髋关节屈曲（2）膝关节屈曲（3）踝关节屈曲3．伸肌共同运动（1）髋关节伸展（2）髋关节收（3）膝关节伸展（4）踝关节跖屈4．伴有共同运动的运动（1）膝关节屈曲（2）踝背屈5．分离运动（髋关节0度）（1）膝关节屈曲抵抗拉力2分：可牢牢捏住纸评分方法同握力2评分方法同握力2、3评分方法同握力2、3、40分：明显震颤1分：轻度震颤2分：无震颤0分：明显或不规则辨距不良1分：轻度或规则的辨距不良2分：无辨距障碍0分：较健侧慢6s1分：较健侧慢2~5s2分：两侧差别〈2s0分：无反射活动2分：有反射活动0分：不能进行1分：部分运动2分：充分进行0分：没有运动1分：微弱运动2分：几乎与对侧相同0分：无主动运动1分：膝关节能从微伸位屈曲但不超过90度2分：膝关节屈曲〉90度0分：不能主动背屈1分：不能完全主动背屈2分：正常背屈0分：在髋关节伸展位不能屈膝坐位仰卧位（2）踝背屈6．反射亢进膝部屈肌膝腱反射跟腱反射7．协调性和速度跟膝胫试验（连续重复5次）（1）震颤（2）辨距障碍（3）速度临床意义：简化Fugl-Meyer评定最高分100分。
康复治疗评定系列功能大体评定GAF量表全集文档
康复治疗评定系列功能大体评定GAF量表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）附件1 康复治疗评定系列--功能大体评定（GAF）量表附件2 康复治疗评定系列--（ADL）改良Barthel指数附件3 病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表(二)附件1功能大体评定（GAF）量表附件2（ADL）改良Barthel指数1.饮食10分10=独立；5=需要帮助；0=完全不能做2.床-椅移动15分15=独立；10=需要帮助；5=需要较多帮助；0=完全不能做3.个人卫生55=独立；0=完全不能做4.如厕1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人5.洗浴55=独立；0=完全依赖他人6.平地行走1515=独立；10=需要帮助；5=操作轮椅；0=完全依赖他人7.上下楼梯1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人8.穿脱衣服1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人9.大便管理1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人10.小便管理1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人严重程度评估：0-20分功能严重障碍，日常生活完全依赖。
21-40分生活需要很大帮助，属重度依赖。
41-60分生活需要中等程度帮助。
＞60分生活大部分100分基本生活独立自理，不需他人照顾根据Barthel指数记分，将日常生活活动能力分成良、中、差三级；＞60分为良，有轻度功能障碍，能独立完成部分日常活动，需要部分帮助；60～41分为中。
有中度功能障碍，需要极大的帮助方能完成日常生活活动；≤40分为差，有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。
附件3病人入院护理评估单附件4团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二)康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容：本章从中医和现代医学的角度，介绍康复保健的基础知识，包括中医经络学、解剖学常识和中医基本理论。
FMA康复评定的常用量表—康复科资料
C．手
（a)集团屈曲 （b)集团伸展
评分： 0--不能屈曲/伸展； 1--可以部分屈曲/伸展； 2—充分屈曲/伸展
C．手
（c） 抓握 A（钩状握）：患者的Ⅱ-Ⅴ指的掌指关节伸直，近
端与远端指间关节屈曲 评分： 0--不能达到要求的位置； 1--力弱； 2---能够抵抗相对大的阻力
C．手
B（侧捏）：拇指内收，拇指的腕掌关节与指间关节均在 0°位，拇指与食指掌指关节之间夹一张纸
C（笔握）：拇指与食指相对，在之间夹一支铅笔 D（筒握）：握一个圆柱体，拇指与食指的指腹相对 E（球握）：抓住一网球
评分： 0--不能达到要求的位置； 1—可以握住，但轻轻地一拉就可以拉出； 2--可以握住，不易拉出
2—完全完成
Ⅲ的最高分为6分。
Ⅳ 不依赖或极少依赖共同运动的活动
（a） 肩外展90°（肘关节完全伸直，前臂旋前） 评分：
0分—开始外展即出现肘关节屈曲或前臂旋后； 1分—肩关节只能部分外展，或在外展过程中出现肘关 节屈曲或前臂不能保持在旋前位； 2分—完全完成。
Ⅳ 不依赖或极少依赖共同运动的活动
D 协调/速度（指鼻试验，睁眼、闭眼各连续 做5次）
（a） 震颤： 评分： 0--明显震颤；1--轻度震颤；2--没有震颤 （b） 辩距不良： 评分： 0--明显的或非系统性的辩距不良； 1--轻度的系统性的辩距不良； 2--没有辩距不良 （c）速度 评分： 0—大于5s；1—2-5s；2—小于1s
1—能够主动将肩关节与肘关节置于正确的位置并且 前臂可以作有限的旋前旋后的活动；
2—完全完成
Ⅳ的最高分为6分。
Ⅴ 正常的腱反射活动
康复评定量表
康复目标：
治疗科室：康复科
治疗师：
日期： 年 月 日
深感觉：关节觉/振动觉等（正常 减退 消失）
坐位平衡：（0 / I / II / III 级）
立位平衡：（ 0 / I / II / III 级）
能够自主转移（翻身 /卧坐/坐站/行走）
偏瘫步行能力（0 / 1/ 2 / 3 / 4 / 5 级）
肩痛£ 肩关节半位£ 肩-手综合症£ 膝过伸£ 足下垂内翻£
住院科室： 患者姓名： 入院日期： 病情摘要：
通许县中医院
康复评定量表
主治医师：
住院号：
性别：
年龄：
临床诊断：
目前功能情况：
关节活动受限（ 肩 肘 腕 髋 膝 踝 ）
肌力：
Ashworth肌张力分级：
运动功能（Brunnstrom分 期）：
感觉功能检查
上肢（
期）
ห้องสมุดไป่ตู้
手（
期）
下肢（ 期）
浅感觉：痛/温/触等（正常 减退 消失）
康复评定量表
康复科相关评定量表1.Berg平衡量表2.Barthel指数评定量表3.Brunnstrom 运动功能恢复分期4.Fugl-Meyer平衡评估量表5.Glasgow昏迷评分量表6.Holden步行能力评定7、简易精神状态检查量表(MMSE)8、改良Ashworth量表9、肌力分级标准10、偏瘫手功能分级11.手功能评定表12.洼田饮水试验Berg平衡量表注: 评分标准及临床意义: 最高分56分, 最低分0分, 分数越高平衡能力越强。
0~20分, 提示平衡功能差, 患者需要乘坐轮椅;21~40分, 提示有一定平衡能力, 患者可在辅助下步行;41~56分者说明平衡功能较好, 患者可独立步行。
〈40分提示有跌倒的危险。
Barthel指数评定量表自己在合理的时间內（约10秒钟吃一口）可用筷子取食眼前的食物。
若需辅具时, 应会自行穿脱。
需部分帮助（切面包、抹黄油、夹菜、盛饭等）。
依赖。
自理。
需要少量帮助(1人)或语言指导需两人或1个强壮、动作娴熟的人帮助。
完全依赖别人。
可独立完成洗脸、洗手、刷牙及梳头。
需要別人帮忙。
可自行进出厕所, 不会弄脏衣物, 并能穿好衣服。
使用便盆者, 可自行清理便盆。
需帮忙保持姿勢的平衡, 整理衣物或使用卫生紙。
使用便盆者, 可自行取放便盆, 但须仰赖他人清理。
需他人帮忙。
可独立完成（不论是盆浴或淋浴）。
需別人帮忙。
使用或不使用辅具皆可独立行走50公尺以上。
需要稍微的扶持或口头指导方可行走50公尺以上。
虽无法行走, 但可独立操纵轮椅（包括转弯、进门、及接近桌子、床沿）并可推行轮椅50公尺以上。
需別人帮忙。
可自行上下楼梯（允许抓扶手、用拐杖）需要稍微帮忙或口头指导。
无法上下楼梯。
可自行穿脫衣服、鞋子及辅具。
在別人帮忙下、可自行完成一半以上的动作。
需別人帮忙。
能控制。
偶尔失禁（每周＜1次）。
失禁或昏迷。
能控制。
偶尔失禁（每周＜1次）或尿急（无法等待便盆或无法即时赶到厕所）或需別人帮忙处理。
康复评定量表
康复评定量表1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）2.肺功能评定呼吸困难分级Berg平衡量表2．独立站立：指令：请尽量站稳。
4分：能安全地站2分钟3分：需在监督下才能站2分钟2分：不需要支撑能站30秒1分：尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0分：无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站2min，则第3项坐姿不扶测验给满分，继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。
指令：请将双手抱于胸前坐两分钟。
4分：能安稳且安全地坐两分钟3分：在监督下能坐两分钟2分：能坐30秒1分：能坐10秒钟0分：无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令：请坐下。
4分：能在手的些微(甚至没有)帮助之下，安全地坐下3分：需用手控制坐下速度2分：需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1分：能自己坐下，但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0分：需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令：准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子（一张有扶手，一张无扶手）或一张床及一张椅子。
4分：能在手的些微帮助下安全地转位3分：需用手帮忙始能安全地转位2分：需在言语的引导或监督下始能转位1分：需一人帮忙始能转位0分：需两人帮忙或指导始能转位6. 闭眼站立。
指令：请闭上眼睛并站好持续 10 秒钟4分：能安全地站好并持续 10 秒钟3分：能在监督下站好并持续 10 秒钟2分：能站好 3 秒钟1分：无法保持闭眼3 秒钟，但可站稳0分：需要帮忙以避免跌倒7. 双脚并拢并维持站姿不扶。
指令：请将双脚并拢，不扶任何东西站好4分：能独自并拢双脚，安全地站一分钟3分：在监督下能独自并拢双脚，站一分钟2分：能独自并拢双脚但无法维持30 秒钟1分：需协助始能并拢双脚但可站15 秒钟0分：需协助始能并拢双脚且无法维持15 秒钟8. 站姿手前伸。
指令：抬起手臂至 90度，将手臂与手指伸直并尽量往前伸。
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肌力及痉挛评估标准
表2 改良Ashworth量表（0—4级）
痉挛的几种徒手检查表
Brunnstrom运动功能恢复
关节活动度检查（ROM—T）和徒手肌力检查（MM—T）
：性别：年龄：病程：住院号
诊断：
检查日期：评估者：
平衡能力评估
：性别：年龄：病程：住院号：诊断：
日常生活能力Barthel指数表
：性别：年龄：病程：住院号：诊断：
Barthel 指数（BI）
Berg平衡量表记录表
：性别：年龄：住院号：诊断：
注；低于40分表明有摔倒的危险
结论
Fim评定量表
Holden步行功能分类
手法肌力检查(MMT)
简化Fugl-Meyer运动功能评定部位功能检查评分标准
上肢坐位1．上肢反射活动
（1）肱二头肌肌腱反射
（2）肱三头肌肌腱反射
2．屈肌共同运动
（1）肩关节上提
（2）肩关节后缩
（3）肩关节外展（至少90度）
（4）肩关节外旋
（5）肘关节屈曲
（6）前臂旋后
3．伸肌共同运动
（1）肩关节收和（或）旋
（2）肘关节伸展
（3）前臂旋前
4．伴有共同运动的活动
（1）手触腰椎
（2）肩关节屈曲90度
（肘关节位0度）
（3）肩关节0度时，肘关节90
度前臂旋前、旋后
5．分离运动
（1）肩关节外展90度，肘关节
0度位，前臂旋前
（2）肩关节屈曲90度~180度，
肘于0度位、前臂中立位
（3）肩关节屈曲30~90度、肘关
节0度位时前臂旋前旋后
0分：不能引出反射活动
2分：能够引出反射活动
0分：完全不能进行
1分：部分完成
2分：无停顿充分完成
0分：进行
1分：部分完成
2分：无停顿充分完成
0分：没有明显活动
1分：手仅越过髂前上棘
2分：能顺利进行
0分：开始时手臂立即外展或肘关节
屈曲
1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生在较
晚时间
2分：能顺利充分完成
0分：肘关节不能保持90度或完全不能
完成该动作
1分：肩肘关节正确位时能在一定围
主动完成该活动
2分：完全旋前、旋后，活动自如
0分：一开始肘关节就屈曲，前臂偏离
方向不能旋前
1分：可部分完成或者在活动时肘关节屈
曲或前臂不能旋前
2分：顺利完成
0分：开始时肘关节屈曲或肩关节外展
1分：在肩部屈曲时，肘关节屈曲、肩
关节外展
2分：顺利完成
0分：前臂旋前旋后完全不能进行或肩肘
位不正确
腕手6．反射亢进
肱二头肌肌腱反射
指屈肌反射
肱三头肌肌腱反射
7．腕稳定性
（1）肘关节90度，肩关节0度
伸腕
（2）肘关节90度，肩关节0度
时腕关节屈伸
（3）肘关节0度，肩关节30度伸
腕
（4）肘关节0度，肩关节30度屈
伸腕
（5）腕环形运动
8．手指
（1）集团屈曲
（2）集团伸展
（3）握力1：掌指关节伸展、指
间关节屈曲，检查抗阻握力
（4）握力2：所有关节0度位时，
拇指收
1分：能在要求肢位时部分完成旋前旋后
2分：顺利完成
（该阶段者要得2分，那么在第V阶段必须
得6分）
0分：至少2-3个反射明显亢进
1分：一个反射明显亢进或至少2个反射
活跃
2分：反射活跃不超过一个并且无反射亢进
0分：患者不能伸腕关节达15度
1分：可完成伸腕，但不能抗阻
2分：有些轻微阻力仍可保持伸腕
0分：不能随意运动
1分：患者不能在全关节围主动活动
腕关节
2分：能平滑地、不停顿地进性
评分同（1）项
评分同（2）项
0分：不能进行
1分：活动费力或不完全
2分：正常完成
0分：不能屈曲
1分：能屈曲但不充分
2分：（与健侧比较）能完全主动屈曲
0分：不能伸
1分：能够主动伸展手指（能够松开拳）
2分：能充分地主动伸展
0分：不能保持要求位置
1分：握力微弱
2分：能够抵抗相当大的阻力抓握
0分：不能进行
1分：能用拇、食指捏住一纸，但不能
下肢仰卧位
坐位站位
（5）握力3：患者拇、食指可挟
住一支铅笔
（6）握力4：患者能握住一个圆
筒物体
（7）握力5：握球形物体，如网
球
9．协调性与速度：指鼻试验（快速
进行5次）
（1）震颤
（2）辨距不良
（3）速度
1．反射活动
（1）跟腱反射
（2）（髌）膝腱反射
2．屈肌共同运动
（1）髋关节屈曲
（2）膝关节屈曲
（3）踝关节屈曲
3．伸肌共同运动
（1）髋关节伸展
（2）髋关节收
（3）膝关节伸展
（4）踝关节跖屈
4．伴有共同运动的运动
（1）膝关节屈曲
（2）踝背屈
5．分离运动（髋关节0度）
（1）膝关节屈曲
抵抗拉力
2分：可牢牢捏住纸
评分方法同握力2
评分方法同握力2、3
评分方法同握力2、3、4
0分：明显震颤
1分：轻度震颤
2分：无震颤
0分：明显或不规则辨距不良
1分：轻度或规则的辨距不良
2分：无辨距障碍
0分：较健侧慢6s
1分：较健侧慢2~5s
2分：两侧差别〈2s
0分：无反射活动
2分：有反射活动
0分：不能进行
1分：部分运动
2分：充分进行
0分：没有运动
1分：微弱运动
2分：几乎与对侧相同
0分：无主动运动
1分：膝关节能从微伸位屈曲但不超过90度
2分：膝关节屈曲〉90度
0分：不能主动背屈
1分：不能完全主动背屈
2分：正常背屈
0分：在髋关节伸展位不能屈膝
坐位仰卧位
（2）踝背屈
6．反射亢进
膝部屈肌
膝腱反射
跟腱反射
7．协调性和速度
跟膝胫试验（连续重复5次）
（1）震颤
（2）辨距障碍
（3）速度
临床意义：简化Fugl-Meyer评定最高
分100分。
〈50分，患肢严重运动障碍；
50~84，患肢明显运动障碍；85~95分，
患肢中等度运动障碍；96~99分，患肢
轻度运动障碍。
1分：髋关节不屈,膝能屈曲但不到90度或在
进行时髋关节屈曲
2分：能自如运动
0分：不能主动活动
1分：能部分背屈
2分：能充分背屈
0分：2-3个反射明显亢进
1分：1个反射亢进或2个反射活跃
2分：不超过1个反射活跃
0分：明显震颤
1分：轻度震颤
2分：无震颤
0分：明显的、不规则的辨距障碍
1分：轻度的、规则的辨距障碍
2分：无辨距障碍
0分：比健侧慢6s
1分：比健侧慢2~5s
2分：两侧相差〈2s。