我喜欢散文诗歌小报手抄报(图片可移内容可改)
有关学习的手抄报内容
学习的手抄报内容有关学习的手抄报内容在日常学习和工作生活中，大家都知道手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。
手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？下面是小编整理的有关学习的手抄报内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的手抄报内容11、聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚2、我的成就，当归功于精力的思索。
——牛顿3、足行万里路，胜读万卷书。
——书摘4、知识就是力量。
——培根5、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子6、人生是没有毕业的学校。
——黎凯学习的手抄报内容2我是个能动能静的女孩，我是个有广泛爱好的女孩，我是个心灵手巧的女孩……。
我的名字叫全俊霖，今年十岁，来自砂子塘小学四（2）班，是同学的好伙伴，是老师的好帮手，我的格言是：是金子放在哪儿都会发出耀眼的光芒。
在学习方面，我自觉、认真、刻苦。
我总是把每天要上课的内容提前预习好，上课时认真听老师讲，把老师教的都掌握好。
课堂作业和课外作业我总是一丝不苟地完成。
我非常热爱体育锻练，因为我深深知道要想搞好学习，就得有充沛的精力和健康的身体。
所以每天放学后，我都会在操场上连续跑上十圈，接着还练练舞蹈基本功。
我有一个幸福快乐的家，我们家总是充满了笑声和欢乐。
我房间隔壁便是爸爸妈妈的房间，每天，爸爸都要在网上查阅资料，妈妈也要在书桌旁读书。
爸妈都是勤劳的人、快乐的人，这深深地影响着我感动着我。
在家里我也总是忙得不亦乐乎：我在独立、认真完成作业后，有时帮妈妈做家务活；有时我会拿起彩色纸一会儿折、一会儿剪、一会儿贴；有时我唱歌、跳舞、弹钢琴和画画；有时阅读课外书并做笔记；有时我还跟爸爸妈妈一起做游戏呢。
我争取德智体全面发展，各方面都以优异的成绩来为自己、为家庭、为班级、为学校、为祖国争光夺彩。
学习的手抄报内容3匡衡凿壁偷光匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。
他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。
我爱文学手抄报内容
我爱文学手抄报内容篇一：我爱文学手抄报-资料其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上为，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学作品之花。
前面仍有一段很长的路要做。
尽管我知道，永远到达没去文学彼岸，但是我仍会终将永不停息地向做一帆的航船，漂流在文学的湾港，心中只为了年少的那句仇敌--"我爱文学！"文学是语言文字的艺术创作(文学是由语言文字组构而成的，开拓无言之境)，往往是文化的非常重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心和再现一定时期，一定地域的弱势群体生活.由于出版和高等教育的进步以及社会的产业发展全面发展，已经失去其垄断成为大众文化的一支。
产生了所谓的严肃文学和通俗文学或大众文学之分。
文学类别1、按载体分为：口头文学、书面文学、网络文学三大类；2、按作者所在的时代分为：古代文学，近代文学，现代文学和当代文学。
他们的都是随着读者而不断迁移的；3、按产生地域分为：欧美文学，中国文学，日本文学，拉美文学等。
4、按读者分为：a、按受众身份/年龄有儿童文学，成人文学等；b、按读者群体及内容分为严肃文学和通俗文学或大众文学、民间文学、少数民族文学、宗教文学等。
5、按内容分为：史传文学、纪实文学、奇幻文学、报道文学等。
6、按表达体裁分为：小说、散文、诗歌、报告文学、戏剧、歌剧、剧本、民间传说、寓言、笔记小说、野史、童话、对联和笑话等；其他如史传、哲理、赋、骈文、小品文、文学批评、有文字剧情架构电脑游戏的电脑游戏(含游戏主机)等7、按创作理念分为：浪漫主义文学、现实主义文学等以上类别仅仅是一种，作为分类的示例，并非全面分类。
文学理论1、文学理论a、西方文学理论b、中国文学理论2、诗歌的评论和研究3、文学史：外国文学史和中国文学史4、文学流派、文学思潮和文学社团文学研究 1、文艺美学 2 、文学艺术 3、无产阶级新时期文学 4、文学思想史 5、文学批评 6、文学史 a、现代文学 b、近代文学 7、比较文学 8 、舞蹈文学 9 、衍生文学四大文学体裁传统的诗是有韵律的诗歌。
初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]
![初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c17681e3ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb23d.png)
初一我爱文学手抄报精美5张[合集五篇]第一篇：初一我爱文学手抄报精美5张文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己，这里给大家分享一些关于我爱文学手抄报，供大家参考。
我爱文学手抄报1我爱文学，文学的魅力感化了每一个人，我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》，当你阅读每一篇文章时，你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为：文学是知识的'海洋，是艺术的大门，当你认识或感受到文学，你一定会惊叹：啊!文学是多么的美妙，多么的吸引人!如果语文是一首歌，那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画，那么文学就是这幅画的题目。
文学是语言之精华，是艺术之摇篮。
古今中外，无数个人赞扬过你：诗人用优美的诗句赞叹你，歌唱家用轻柔的歌声歌唱你，作家用有力的笔迹记录你……学校里，我问同学们：“文学是什么?”他们争先恐后的说：“文学是优美的旋律，带领我们倾听文学的愉悦。
”“文学是……”他们说完了，我笑笑说：“你们说得都很好，我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰，它带着我们的希望，飞的好高好高。
”话音刚落，就响起了掌声。
我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。
打开文学这扇门，不需要钥匙，只需要你对文学的迫切之心，但文学是仅仅属于细细品味它的人。
《为你打开一扇门》看到这个题目，你一定会产生许多疑问：这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门……我爱文学，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的优美。
我爱文学！!我爱文学手抄报2我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。
而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。
在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。
四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。
唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。
小学生语文手抄报简洁模板5张
小学生语文手抄报简洁模板5张烟雨蒙蒙，细雨纷纷，江南春雨雾朦胧。
山不见，路不现，低头是江边，边上寒烟翠。
一阵春风一声凉，渡口无人，孰能问津。
江水悠悠，炊烟袅袅，此去经年事事非。
这里给大家分享一些关于语文手抄报，供大家参考。
语文手抄报1如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。
生活中处处有语文：对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。
所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。
所以，语文是动听的歌。
春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错，不错!”一位老爷爷买了下来。
对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。
它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。
河边的牌子上写着;除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。
没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。
我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。
只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……语文手抄报2生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙!在现在我们生活中的语文其实非常浅博，只是表面上的如何与人交流，聊天，写信的虽然表面上称作语文，但是并不算是真正的语文，只能算是语文中的一小部分，而更多的是写作，阅读理解，词语的解释，这样才是真正的'读懂语文，真正的了解语文，而更多的。
有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝，只有你用心去挤，才能挤出更多的宝宝，然而读书也一样，只有你用心去钻研，也会获得更多的知识财富!语文就像一本金书，如果一个乞丐看到会觉得它一文不值，而如果让一个读书人看到，他会认为它是世界上独一无二的珍品，而在他的心目中，它好比一座高峰，又好比一座金塔，会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
关于说明文的手抄报图片（范本）
关于说明文的手抄报图片关于说明文的手抄报图片<。
内容要求新颖活泼，可自己写作也可引用他人。
（3）手抄报的制作步骤。
分为定主题，定报名（新颖、贴切、有创意、寓意深远），编制栏目，美化与设计（版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计）和花边几个环节。
组织准备：５人一个编辑小组，有主编，美编，采编，文字编辑，各司其职，又相互合作。
全班分十个小组，完成手抄报后，张贴于教室四壁，大家进行评优活动，小组之间展开竞争。
2、实施阶段（１）确定主题和选材。
手抄报的主题与素材的选定灵活多样的，要允许“仁者见仁，智者见智”、“百花齐放、百家争鸣”。
主题选定要依据学生兴趣，遵循课内外结合的原则。
A可以根据学校主题教育内容确定。
如创建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流学习方法、学习经验等。
B可以根据所学学科内容，分别制作语文、历史、地理专题手抄报。
如结合语文的“漫谈唐诗”“史记人物评价”，结合历史地理的“扬州风物”“历史上的世博”等。
还可以结合写作教学，制作“作文快报”。
C可以根据特定节日，纪念日确定。
比如“五四专刊”“端午特刊”。
D可以自由确定。
由学生根据自己的喜好，对应社会热点进行制作，可以制定“认识H1N1流感病毒”“走进世博”等颇具个性的主题。
（２）搜集材料。
手抄报的内容丰富多彩，形式灵活多样，它所采用的稿件可以是自己动手写的，也可以是从报刊、杂志和各类书籍中抄来的；可以是文艺性的，文学性的，也可以是论证性的，说明性的；可以是诗歌、小说、散文，也可以是批评、表扬等小评论，或是小品文、说明文。
素材可以来源于书籍、报刊杂志、网络、自己创作等，选材要精当、典型，新颖。
（３）选择、编辑材料。
围绕主题，编排栏目，学生喜闻乐见的都可入报，细心选择材料，进行文字剪裁；或撰写稿件，讲真话写真事，反复修改加以润色；同组合作、互相借鉴、细心校对。
守株待兔手抄报的内容
守株待兔⼿抄报内容： 守株待兔 ( shǒu zhū dài tù ) 解释⽐喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸⼼理妄想不劳⽽获。
出处先秦·韩⾮《韩⾮⼦·五蠹》：“宋⼈有耕⽥者，⽥中有株，兔也，触柱折颈⽽死。
” ⽤法连动式；作宾语、定语；含贬义 ⽰例明·冯梦龙《古今⼩说·杨⼋⽼越国奇逢》：“妾闻治家以勤俭为本，～，岂是良图？” 近义词刻⾈求剑、墨守成规 反义词通达权变 灯谜柳 典故 宋国有个农夫正在⽥⾥翻⼟。
突然，他看见有⼀只野兔从旁边的草丛⾥慌慌张张地窜出来，⼀头撞在⽥边的树墩⼦上，便倒在那⼉⼀动也不动了。
农民⾛过去⼀看：兔⼦死了。
因为它奔跑的速度太快，把脖⼦都撞折（shé）了。
农民⾼兴极了，他⼀点⼒⽓没花，就⽩捡了⼀只⼜肥⼜⼤的野兔。
他⼼想；要是天天都能捡到野兔，⽇⼦就好过了。
从此，他再也不肯出⼒⽓种地了。
每天，他把锄头放在⾝边，就躺在树墩⼦跟前，等待着第⼆只、第三只野兔⾃⼰撞到这树墩⼦上来。
世上哪有那么多便宜事啊。
农民当然没有再捡到撞死的野兔，⽽他的⽥地却荒芜了。
[提⽰] 这是⼀则脍炙⼈⼝的寓⾔故事。
兔⼦⾃⼰撞死在树墩⼦上，这是⽣活中的偶然现象。
宋国那个农夫却把它误认为是经常发⽣的必然现象，最后落得个⽥园荒芜，⼀⽆所获。
不靠⾃⼰勤勤恳恳的劳动，⽽想靠碰好运过⽇⼦，是不会有好结果的。
我们⼀定不要做“守株待兔”式的蠢⼈。
[原⽂] 宋⼈有耕⽥者。
⽥中有株①，兔⾛触株②，折颈⽽死。
因释其⽾⽽守株③，冀复得兔④。
兔不可复得，⽽⾝为宋国笑⑤。
——《韩⾮⼦》 [注释] ①株——露出地⾯的树根和树茎。
②⾛——跑，逃跑。
③⽾（lěi）——古代的⼀种农具，形状象⽊叉。
④翼——希望。
⑤⽽⾝为宋国笑——⽽他⾃⼰却被宋国⼈耻笑。
呼兰河传⼿抄报资料：呼兰河传读后感 《呼兰河传》是作家萧红的⼀部长篇⼩说。
从⼀种特殊的程度上来说，是萧红的⼀部绝世之作。
XX我爱语文文学手抄报内容
XX我爱语文文学手抄报内容制作手抄报，学生在阅读资料的过程中，积累了很多知识，可以根据自己的兴趣爱好，认真筛选，精心安排，力求使内容新颖活泼，版面图文并茂，这样不仅能提高学生的绘画技巧，还能提高学生的审美能力，更进一步培养了他们的创新意识和创新能力。
1、花间一壶酒，醉了匆匆过客，醉了缤纷的流年。
心里的旧恨新愁斑驳成清浅的月色，苍老了容颜。
对酒当歌，人生几何，只把这如花岁月，无名相思，赋予淡淡的清光，凄冷的寒禅。
月影绰绰，冷风瑟瑟，夜的微凉透心入骨。
2、独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。
冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。
风里摇曳，无边的眷恋。
那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。
安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。
远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。
3、冬天是一个删繁就简的季节，所有的华美一一退场，露出原本的面目。
只有车流如旧，奔跑、蠕动、或者停滞，从拥挤堵塞中走来的女人，来不及脱掉夏日风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套，清瘦的树影伫立在街道两边或隔离带中，默默地梳理着往日的光阴。
4、掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。
坚守着最初信念的那些叶子那么被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。
低矮的灌木丛上那么堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。
5、我已忘了有多少诗写在记忆里，被风吹散了，也记不清那个我徘徊过千百次的荷塘终究又盛绽了多少回。
那些旧日的小时光就驻足在那里，照亮了我的窗也装饰了我的梦。
6、我们每个人都有那些个值得纪念的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛你是谁。
上弦月，惹人心伤，寂静在自己的小静默中，我细数着往日的那些个点滴，心头早已溢满感动，早已融化作一池春水7、微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。
艾青诗选读书小报模板
艾青诗选读书小报模板标题，《艾青诗选》读书小报。
一、导读。
《艾青诗选》是一本收录了艾青先生的精选诗歌作品的选集。
艾青是中国现代著名的诗人、作家和文化评论家，他的诗歌作品以其深邃的思想和独特的艺术风格而著称。
本次读书小报将为大家带来对《艾青诗选》的全面解读和评析。
二、作者简介。
艾青（1920年-1996年），原名王怀民，江苏无锡人。
他是中国现代文学的重要代表之一，被誉为“诗坛巨星”。
艾青的诗歌作品以其激情澎湃、独立思考和对社会现实的关注而闻名。
他的作品涉及广泛，包括爱情、自然、社会和人生哲理等多个主题。
三、作品概述。
《艾青诗选》收录了艾青先生的代表性作品，共计数十首诗歌。
这些诗歌作品以其简练的语言、深刻的内涵和独特的艺术表达方式给读者留下了深刻的印象。
四、主题分析。
1. 爱情主题，艾青的诗歌中常常探讨爱情的复杂和多样性，表达了对爱情的渴望、追求和痛苦的体验。
2. 自然主题，艾青热爱自然，他的诗歌中常常描绘大自然的壮丽景色，表达对自然的敬畏之情。
3. 社会主题，艾青对社会现实有着敏锐的观察力，他的诗歌中也反映了对社会问题的关注和思考。
4. 人生哲理，艾青的诗歌中常常融入深刻的人生哲理，通过对生死、时间和命运等问题的思考，引发读者对人生意义的思考。
五、艺术特点。
1. 语言简练，艾青的诗歌以简练的语言表达深刻的思想，给人以直击心灵的力量。
2. 感情真挚，艾青的诗歌充满激情和真挚的情感，让读者能够深切感受到他内心的激荡。
3. 意象丰富，艾青善于运用意象来表达情感和思想，他的诗歌中常常出现生动而富有想象力的意象。
4. 艺术形式多样，艾青的诗歌形式多样化，既有自由诗的流畅，也有格律诗的严谨，展现了他的写作技巧和创作能力。
六、读后感。
《艾青诗选》让我深刻感受到艾青作为一位杰出的诗人的独特魅力。
他的诗歌既能引发我对生活的思考，又能触动我内心深处的情感。
通过阅读这本选集，我对艾青的诗歌创作有了更深入的了解，也对诗歌的魅力有了更深刻的体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
短歌行
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。