三年级英语上常用习惯表达法
人教版英语三年到五年 常用表达法

三年级上册常用表达法Unit 1 Hello !1、Hello, I’ m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。
2、Hi, I’ m Sarah. 你好,我是萨拉3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
4、-What ’ s your name ? 你叫什么名字?-My name’ s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见!-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。
Unit 2 Colours1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
-Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。
2、I see red.我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。
4、-Nice to meet you.见到你很高兴。
-Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
5、Colour it brown!把它涂成棕色吧!Unit 3 Look at me!1、--How are you?你好吗?--I ’ m fine, thank you.我很好,谢谢你。
--Let ’ s go to school!我们一起上学吧!2、Look at me !看我!3、Very well, thanks.很好,谢谢。
4、--Let ’ s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧! --Great! 太棒了!Unit 4 We love animals1、--What ’ s this?这是什么?-- It’ s a duck.(它)是只鸭子。
2、What ’ s that?那是什么?3、Cool! I like it.酷!我喜欢它。
Unit 5 Let’ s eat!1、-- I’ d like some juice, please.请给我些果汁。
人教版小学英语三起PEP常用表达法汇总(三四年级共4册)

小学英语三起常用表达法汇总(三四年级共4册)●三年级上●Unit 1●Hello, I'm Wu yifan. 你好,我是吴一凡●Hi. I,'m Sarah 你好,我是萨拉●I have a ruler /an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
● What's your name?你叫什么名字?●My name's John我叫约翰。
●Goodbye. 再见!●Bye, Miss white. 再见,怀特小姐。
●Unit 2●Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
●Good morning,Miss Green,早上好,格林小姐。
●I see red.我看见红色。
●Good afternoon,Wu Yifan.下午好,吴一凡。
●Nice to meet you.见到你很高兴。
●Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。
●Colour it brown. 把它涂成棕色吧!●Unit 3●How are you?你好吗?●I'm fine, thank you. 我很好,谢谢你。
●Lets go to school. 我们一起上学吧!●Look at me! 看我!●Very well, thanks. 很好,谢谢。
●Let's make a puppet! 让我们一起做个木偶吧!●Great!太棒了!●Unit 4●What's this? 这是什么?●It's a duck. (它)是只鸭子。
●What's that? 那是什么?●cool! I like it 酷!我喜欢它。
●Unit 5●I'd like some juice, please. 请给我些果汁。
●Here you are.给你●Have some bread 吃点面包吧。
●I'm hungry!我饿了!●Can I have some water, please? 请给我些水好吗?●You're welcome. 不用谢。
人教版三至六年级常用表达法默写纸

三年级上册常用表达法Unit 1 Hello!1.你好,我是吴一凡。
2.你好,我是萨拉3.我有一把尺子/一块橡皮。
4.你叫什么名字?5.再见!6.我叫约翰。
7.再见,怀特小姐。
Unit 2 Colours1、琼斯先生,这是格林小姐。
早上好,格林小姐。
2、我看见红色。
3.下午好,吴一凡。
4、见到你很高兴。
见到你也很高兴。
Unit 3 Look at me!1、你好吗?我很好,谢谢你。
2、我们一起上学吧!3、太棒了!Unit 4 We love animals1、这是什么?(它)是只鸭子。
2、那是什么?3、酷!我喜欢它。
Unit 5 Let’s eat!1、请给我些果汁。
给你。
2、吃点面包吧!3、我饿了!4、请给我些水好吗?5、谢谢你!不用谢Unit 6 Happy birthday!1、请给我这个。
好的2、(你要)几个盘子?两个。
3、生日快乐!谢谢你!4、你几岁(了)?我六岁(了)。
三年级下册英语常用表达法Unit1 Welcome back to school!1、欢迎!2、你是哪里人?我是英国人。
Unit2 My family1、那位男士是谁?他是我爸爸。
2、那位女士是谁?她是我妈妈。
3、她是你的妈妈吗?是的,她是。
4、他是你的爸爸吗?不,他不是。
Unit3 At the zoo1、它好高啊!2、它有长鼻子。
3、它有小眼睛和大耳朵。
Unit4 Where is my car?2、我的铅笔盒在哪里?在你桌子里。
3、在你的包里吗?不,不在。
/是的,在。
Unit5 Do you like pears?1、我们买点水果吧。
2、你喜欢橙子吗?不,我不喜欢。
/是的,我喜欢。
4、抱歉,我不喜欢葡萄。
我也不喜欢。
Unit6 How many?1、你看见多少个风筝?2、我看见12个。
2、黑色的那个是只鸟!3、你有多少支蜡笔?4. 我有16支。
5. 打开看看!四年级上册英语常用表达法Unit1 My classroom 我的教室1、我们有一间新教室。
小学英语三年级上册句型常用表达法

小学英语三年级上册句型常用表达法Unit11、Hello,l am Wu Yifan .2、你好,我是吴一凡3、Hi , I’m Sarah. 你好,我是萨拉.3、I have a ruler/an easer.我有一把尺子、一块橡皮4、What is your name?你叫什么名字5、My name is John.我叫约翰6、Goodbye!再见7、Bye,Miss White.再见,怀特小姐Unit28、Mr Jones ,this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐:9、Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐.10、I see red. 我看见红色.11、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡12、Nice to meet you. 见到你很高兴.13、Nice to meet you ,too.见到你也很高兴.14、Colour it brown!把它涂成棕色吧!.Unit315、How are you? . 你好吗?16、I ‘m fine, thank you. 我很好,谢谢你17、Let’s go to school!我们一起上学吧!18、Look at me. 看我.19、Very well , thanks. 很好,谢谢20、Let’s make a puppet! 我们一起做个木偶吧!21、Great! 太棒了!Unit422、What is this?这是什么?23、It is a duck. (它)是只鸭子24、What is that? 那是什么?25、Cool! I like it.酷!我喜欢它Unit526、I’d like some juice , please. 请给我些果汁27、Here you are. 给你.27、Have some bread. 吃点面包.28、I’m hungry. 我饿了.29、 Can I have some water , please.请给我些水好吗30、You’re welcome.不用谢Unit631、This one, please. 请给我这个32、Sure. 好的33、How many plates? (你要)几个盘子?34、 Happy birthday!生日快乐!35、How old are you?你几岁(了)?36. I’m six years old. 我六岁(了):。
人教版三年级上册英语常用表达法

人教版三年级上册英语常用表达法一、基本问候与介绍(Basic Greetings and Introductions)1. Hello! / Hi! (你好!)2. Good morning! (早上好!)3. Good afternoon! (下午好!)4. Good evening! (晚上好!)5. How are you? (你好吗?)6. I'm fine, thank you. And you? (我很好,谢谢。
你呢?)7. My name is... (我叫……)8. Nice to meet you. (很高兴见到你。
)二、日常对话(Daily Conversations)9. What's the time? (现在几点了?)10. It's time for breakfast/lunch/dinner. (该吃早餐/午餐/晚餐了。
)11. What's the weather like today? (今天天气怎么样?)12. It's sunny/rainy/windy/cloudy. (今天是晴天/雨天/有风/多云。
)13. Can I help you? (我能帮你吗?)14. Yes, please. / No, thank you. (是的,请。
/ 不,谢谢。
)15. How old are you? (你多大了?)16. I am eight/nine years old. (我八/九岁。
)三、学校相关表达(School-related Expressions)17. Let's go to school. (我们上学去吧。
)18. What do you learn at school? (你在学校学什么?)19. I learn English, math, science, and art. (我学习英语、数学、科学和美术。
小学三年级教案学习常用短语和口语表达

小学三年级教案学习常用短语和口语表达在小学三年级的英语教学中,学生需要掌握一些常用短语和口语表达,以便更好地进行日常对话和交流。
本文将介绍一些常见的短语和表达,帮助学生在英语学习中有更好的表达能力。
一、问候与告别1. Good morning / afternoon / evening. 早上/下午/晚上好。
2. How are you? 你好吗?3. I'm fine, thank you. And you? 我很好,谢谢你。
你呢?4. Goodbye. 再见。
5. See you later. 一会儿见。
6. Have a nice day! 祝你过得愉快!二、自我介绍1. My name is [name]. 我叫[name]。
2. I am [age] years old. 我[age]岁了。
3. I am a student. 我是一名学生。
4. I live in [city]. 我住在[城市]。
5. Nice to meet you. 很高兴认识你。
三、家庭成员1. This is my father / mother / brother / sister. 这是我的爸爸/妈妈/哥哥/姐姐。
2. I have a pet dog / cat. 我养了一只狗/猫。
3. Our family loves to play games together. 我们全家喜欢一起玩游戏。
四、日常活动1. What do you like to do in your free time? 你喜欢在空闲时间做什么?2. I like to read books / play soccer / draw. 我喜欢读书/踢足球/画画。
3. I go to school from Monday to Friday. 我从周一到周五上学。
4. Today is Monday / Tuesday / Wednesday / Thursday / Friday / Saturday / Sunday. 今天是星期一/二/三/四/五/六/日。
(完整版)新版PEP人教版三至六年级常用表达法

三年级上册常用表达法Unit 1 Hello!1、Hello, I’m Wu Yifan.2、Hi, I’m Sarah.3、I have a ruler / an eraser.你好,我是吴一凡。
你好,我是萨拉我有一把尺子/一块橡皮。
4、---What’s your name ? 你叫什么名字? 5、-Goodbye! 再见!---My name’s John. 我叫约翰。
-Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。
Unit 2 Colours1、Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
-Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。
2、I see red. 我看见红色。
3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。
4、---Nice to meet you.见到你很高兴。
---Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
Unit 3 Look at me!1、--How are you?你好吗? --I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
2、 Let’s go to school!我们一起上学吧!3、Great! 太棒了!Unit 4 We love animals1、What’s this?这是什么? It’s a duck.(它)是只鸭子。
2、What’s that?那是什么?3、Cool! I like it.酷!我喜欢它。
Unit 5 Let’s eat!1、-- I’d like some juice, please.请给我些果汁。
--Here you are.给你。
2、 Have some bread.吃点面包吧!3、 I’m hungry!我饿了!4、Can I have some water, please?请给我些水好吗?5、Thank you ! 谢谢你!You’re welcome.不用谢Unit 6 Happy birthday!1、--This one, please.请给我这个。
小学英语常用表达法三年级上册完整版

小学英语常用表达法三年级上册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】1. H e l l o,I'm W u Y i f a n.你好,我是吴一凡。
2. Hi, I'm Sarah.你好,我是萨拉。
3. I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
4. What's your name?你叫什么名字?5. My name's John.我叫约翰。
6. Goodbye!再见!7. Bye, Miss White.再见,怀特小姐8. Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
9. Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。
10. I see red.我看见红色。
11. Good afternoon, Wu Yifan下午好,吴一凡。
12. Nice to meet you.见到你很高兴。
13. Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
14. Colour it brown!把它涂成棕色吧!15. How are you16.17.你好吗?18. I'm fine, thank you.我很好,谢谢你。
19. Let's go to school!我们一起上学吧!20. Look at me!看我!21. Very well, thanks.很好,谢谢。
22. Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!23. Great!太棒了!24. What's this25.这是什么?26. It's a duck.(它)是只鸭子。
27. What's that28.29.那是什么?30. Cool, I like it.酷!我喜欢它。
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三年级英语上册常用习惯表达法Unit OneHello,I'm Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。
Hi,I'm Sarah. 你好,我是萨拉。
What's your name? 你叫什么名字?My name's John. 我叫约翰。
Goodbye! 再见!Bye,Miss White. 再见,怀特小姐Who's there? 那边是谁?Let's play. 让我们玩吧(开始吧)。
Unit 2Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生,这是格林小姐。
Good morning, Miss Green. 早上好,格林小姐。
I see red. 我看见红色。
Good afternoon,Wu Yifan 下午好,吴一凡。
Nice to meet you. Nice to meet you, too.见到你很高兴。
见到你我也很高兴。
Colour it brown! 把它涂成棕色吧!A red flower. 一朵红花。
Unit 3How are you? I'm fine, thank you.你好吗?我很好,谢谢你。
Let's go to school!让我们一起上学去。
Look at me. 看着我。
Very well,thanks.非常好,谢谢。
Let's make a puppet! 让我们一起做个木偶吧!This is the leg./arm 这是它的腿/胳膊。
Great! 棒极啦!Unit 4What's this? It's a duck. 这是什么?它是一只鸭子。
What's that? It's a panda. Cool, I like it.那是什么?它是一只大熊猫。
酷!我喜欢它。
Look at the cat. It is fat.看那只猫。
它很胖啊。
Unit 5I'd like some juice, please. 请给我一些果汁。
Here you are. 给你。
I'm hungry. 我很饿。
Have some bread. 吃些面包吧。
Can I have some water, please. 请给我一些水好吗?You're welcome. 不客气。
Unit 6This one,please. Sure.请给我这个。
好的。
How many plates?(你要)几个盘子?How old are you? I'm six years old.你多大了?我六岁。
人教版小学三年级上册英语重点单词Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil(铅笔) pencil-case (铅笔盒) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)Unit 3颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)Unit 4动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)Unit 5食物:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)Unit6one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 尊敬的家长,你好,以上材料是三年级上册的主要句型和必会的单词。
希望各位家长能够监督检查孩子背诵。
让他们牢记,达到举一反三的目的。
谢谢。
如果你不会英语不要紧,你可以读汉语让孩子写英语。
坚持一段时间,你的孩子英语一定很棒。
Unit 1 Hello!单元概述教材解读在本课时主要学习见面打招呼、道别用语及自我介绍Hello!/Hi! Goodbye./Bye Bye. I’m...为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。
能够听说、认读crayon、pencil、pen、eraser、ruler,并能用英语介绍文具。
能够听懂所接触的指示语。
并能够按照指令做出相应的动作。
单元目标一、知识与技能1. 学生能够听说、认读crayon、pencil、pen、eraser、ruler、pencil box、book、sharpener、bag、school。
2. 能够听懂、会说Hello!/Hi! Goodbye./Bye. I’m...What’s your name?My name’s...,能够在实际情景中进行运用。
3. 培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
二、过程与方法教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时,可以先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。
在巩固操练时,教师可采取交谈的方式与学生聊天,用英语和他们打招呼、自我介绍,并告知Hello!/Hi! 是英语中常用的打招呼用语。
教师可引导学生创设生活情景,实现真正的语言交流。
三、情感态度与价值观通过学习让学生培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教法导航根据学生年龄特点,采用“全身动作反应法”(Total Physical Response,简称TPR)教学方法。
TPR教学方法通过听听做做,刺激大脑皮层,进一步激活记忆,巩固知识。
学法导航学生要积极预习,参加小组探究活动,进行小组竞争。
课时分配第1课时:Let’s talk &Let’s play第2课时:Let’s learn &Let’s chant第3课时:Let’s sing &Let’s find out第4课时:Let’s talk &Let’s play第5课时:Let’s learn;Let’s do & Start to read第6课时:Let’s check;Let’s sing & Story time教案A第1课时Let’s talk & Let’s play教学目标一、知识与技能1. 听懂、会说Hello!/Hi! Goodbye./Bye. I’m ...2. 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。
二、过程与方法教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时,可以先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。
在巩固操练时,教师可采取交谈的方式与学生聊天,用英语和他们打招呼、自我介绍,并告知Hello!/Hi! 是英语中常用的打招呼用语,甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。
教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。
最后教师可引导学生创设生活情景,实现真正的语言交流。
三、情感态度与价值观培养学生乐于开口、敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello!/Hi! Goodbye./Bye. I’m...。
教学难点自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。
教法导航根据学生年龄特点,采用TPR教学方法。
学法导航学生要积极预习,参加小组探究活动,进行小组竞争。
教学准备教学课件,教材相配套的录音带教案等。
教学过程一、热身(Warm-up)1. 先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。
内容为“迪士尼英语”中第一课的片段(Magic English—Hello)。
学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello!/Hi! 边看卡通边说英语。
学习语言的同时,了解使用语言的环境,兴趣与语境同时创设,学习与兴趣同时存在。
2. 由于学生是第一次正式接受英语课的学习,教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。
不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语来激发学生学习兴趣与学习愿望。
二、呈现新课(Presentation)1. 在学生初步了解打招呼用语后,教师播放本课的歌曲Hello!的录音,自然引出师生之间的打招呼。
T:Hello, boys and girls.S:Hello.2. 教师利用这个机会及时向学生介绍自己,Hello, I’m …/Hi, I’m …3. 可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. /Hi! I’m Sarah.(教师在示范时,一定要用手势语言辅助学生理解。
对于初学者来讲,体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆,因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学。
)4. 戴上Sarah、Chen Jie、Mike、Wu Yifan的面具或头饰,到讲台前扮演这些人物说Hello! I’m…5. 放投影;或通过录像、VCD来展示Let’s talk部分的教学内容。
三、操练(Practice)1. 游戏玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。
首先,将全班学生分为两大组。
教师可有节奏地敲击小鼓,两组学生同时开始传花,当老师的鼓声停止时,两组各有一名学生拿到花,这时,拿到花的学生就说Hello, I’m…/Hi, I’m... (这个游戏也可用放音乐来代替击鼓,学生可待音乐停止时起立做自我介绍。
)在做此游戏时,教师应提示学生发音,引导学生区分正确、错误的发音。
特别是I’m 的发音,应为[aim]不能读成[em]或[ai]。