浙江省汽车驾驶教练员培训（学员手册）
浙江省机动车驾驶培训教练员诚信考核标准
浙江省机动车驾驶培训教练员诚信考核标准附件1浙江省机动车驾驶培训教练员诚信考核标准一、教练员有下列情形之一的～一次记20分:,一,不服从管理～检查时逃逸、对抗检查或对运管稽查人员进行人身攻击的, ,二,在教学过程中有敲诈、勒索、殴打学员行为的,,三,酒后执教的,,四,恶意篡改或伪造培训记录的,,五,对培训学时弄虚作假的,,六,教学过程中发生重大事故负次要责任的,,七,驾驶教练车辆从事道路客货运输经营活动的,,八,教学时～使用过期教练员证件的。
二、教练员有下列情形之一的～一次记10分:,一,使用非教练车辆进行驾驶操作教学的,,二,教练员证件的准教车型与实际教练车辆不相符的,,三,场地驾驶训练时离岗的,,四,实际道路驾驶训练未随车指导的,,五,教学过程中发生一般事故负同等责任以上的,,六,在教学时参与赌博、打架等其他非法活动被相关部门查处的,10,七,套用学字号牌车辆从事驾驶教练活动的,,八,跨所在驾驶培训机构行政区域从事驾驶培训活动的,,九,不参加教练员再教育的,,十,有违规行为或被投诉要接受处理～超过《处理通知书》规定期限15日拒不接受处理的。
三、教练员有下列情形之一的～一次记5分:,一,使用未经检验或检验不合格的教练车辆进行驾驶操作教学的,,二,不按规定使用驾驶培训计时装置的,,三,刁难、辱骂学员的,,四,在教学过程中～放任学员赌博、打架、酗酒及其他非法活动的,,五,在未经核准的教学场地内进行驾驶操作教学的,,六,教学过程中发生一般事故负次要责任的。
四、教练员有下列情形之一的～一次记3分:,一,不按规定填写教学日志、培训记录的,,二,使用未安装副制动器等安全防护装置的教练车辆进行驾驶教学的,,三,为未取得驾驶技能准考证明的人员提供驾驶操作教学的,,四,执教时～教学车辆无监督标识的;11,五,执教时～教学车辆未喷印培训单位的, ,六,不随身携带教练员证件进行驾驶教学的, ,七,因教学态度差等～遭学员投诉并查实的, ,八,教练车辆车容车貌较差的,,九,教学过程中～仪表、仪容不整的, ,十,教学过程中～有妨碍教学安全行为的。
浙江省道路运输管理局关于印发《浙江省机动车驾驶培训教练员继续
浙江省道路运输管理局关于印发《浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育培训教学大纲》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】浙运[2016]3号
【发布部门】浙江省道路运输管理局
【发布日期】2016.01.19
【实施日期】2016.03.01
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
浙江省道路运输管理局关于印发《浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育培训教学大
纲》的通知
（浙运〔2016〕3号）
各市运管局、杭州市车管局，义乌市运管局：
根据《机动车驾驶员培训管理规定》（交通部令2006第2号）、《交通运输部关于印发“机动车驾驶培训教练员素质提升工程”实施方案的通知》（交运发〔2013〕330号）和《关于做好省内跨市客运经营许可等审批权限下放后有关工作的通知》（浙运〔2015〕37号）等规定，现将《浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育培训教学大纲》印发给你们，自2016年3月1日起施行。
浙江省道路运输管理局
2016年1月19日浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育培训教学大纲。
浙江省机动车教练员
A、6个月
B、12个月
C、18个月
答案：B
分析：常识题，1年实习期。
8、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：好好看看她标记的蓝色虚线，从白色实线过去，不可以，在虚线处，可以，其实现在题没有必要这么抠细节的。
9、汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
40、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
41、汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为三个环节。
4、教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识
B、严重影响教学效果
C、教练员对学员起了负面表率作用
D、饮酒影响教练员的教学思路
答案：ABCD
分析：教练员饮酒后教学，产生的不良后果有：易导致学员对酒后驾车产生错误认识、严重影响教学效果、教练员对学员起了负面表率作用、饮酒影响教练员的教学思路。
29、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
A、换入空档，滑行通过
B、一停、二看、三通过
C、加速、观察、快通过
D、减速、观察、慢通过
答案：B
分析：由图可知，前方是既没有交通信号灯也没有管理人员看守的铁路道口，在这样的情况下若想要通过，就要一停二看三通过，以确保安全。因此本题选B。
驾校教练员培训资料(一)
教练员培训资料 (一)2013.12.14一、受欢迎和不受欢迎的教练员的 6 个区别1、受欢迎的教练员态度和蔼耐心微笑多，不厌其烦鼓励多；不受欢迎的教练员态度粗暴脸难看，语言尖酸刻薄话难听。
2、受欢迎的教练员廉洁自律拒礼品，尽职尽责，如谦谦君子，给学员以安全感、信任感；不受欢迎的教练员收礼索贿，敷衍了事，似戚戚小人，给学员以厌恶感、压力感。
3、受欢迎的教练员学富身正，钻研教学，是学员的良师益友；不受欢迎的教练员一瓶子不满半瓶子咣当，忽视学习，与学员形同陌路。
4、受欢迎的教练员急学员所急，想学员所想，是服务员；不受欢迎的教练员打自己的算盘，想自己的利益，是“大爷”。
5、受欢迎的教练员处处谨慎小心，专心训练，讲安全、讲车德；不受欢迎的教练员马虎大意，精力分散，安全意识差，文明意识差。
6、受欢迎的教练员维护驾校品牌，承担团队义务，好学上进，是驾校离不开的人；不受欢迎的教练员个人至上，得过且过，当一天和尚撞一天钟，是离不开驾校的人。
二、教练员每天不要忘记的十项事1、每天都要清洁一次车辆，保持车辆内外整洁。
2、每天上车前照下镜子，给自己一个自信的微笑，以饱满的热情开始教学。
3、每天至少给你的学员表扬鼓励一次。
4、每天都要讲一个与驾驶有关的故事或笑话，以活跃学车气氛，缓解学员的紧张情绪。
5、每天都要认真观察学员，琢磨业务，写点教学日志，并自问一下：今天我有何收获和提高。
6、每天都要有计划地读点书，给大脑补充点营养。
7、每天都电话回访一两名老学员，沟通信息，密切关系，以利招生。
8、每天都要主动地帮助同事和中队做点事情，成为团队的粘合剂。
9、每天收车后都要反思一下，今日工作有何失误和遗憾。
10、每天都要坚持做一次运动，或长或短，尤其不要忘记活动一下颈部。
浙江省机动车驾驶教练员培训政策法规PPT课件
3、获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的， 还可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训 业务。
可编辑
19
普通机动车驾驶员培训业务行政许可条件： 1、有健全的培训机构。 包括教学、教练员、学员、质量、安 全、结业考试和设施设备管理等组织机 构，并明确负责人、管理人员、教练员 和其他人员的岗位职责。 2、有健全的管理制度。 包括安全管理制度、教练员管理制度、 学员管理制度、培训质量管理制度、结 业考试制度、教学车辆管理制度、教学 设施设备管理制度、教练场地管理制度、 档案管理制度等。
开和便民。
可编辑
5
道路运输管理的主体：
国务院交通主管部门主管全国道路 运输管理工作。
县级以上地方人民政府交通主管部 门负责组织领导本行政区域的道路运输 管理工作。
县级以上道路运输管理机构负责具 体实施道路运输管理工作。
可编辑
6
申请从事机动车驾驶员培训的许可 条件：
1、有健全的培训机构和管理制度；
主要精神：
1、坚持以人为本，坚持安全第一； 2、充分发挥市场机制的作用，优化资源配置； 3、既要便民，也要严格管理，确保培训质量； 4、强化市场监督，建设诚信体系，维护学员权
益，建立公平、公正的竞争有序的驾培市场。
可编辑
11
机动车驾驶员培训管理规定
重点：
1、以“实行分类许可”为切入点，对驾校实 行行政许可制度改革。
第八十三条 本条例自2004年7月1日起施 行。
可编辑
9
机动车驾驶员培训管理规定
年第2号
宗旨：以人为本 安全第一
交通部令2006
第一章 驾驶培训相关法律法规基础知识
3．改进第三阶段考试内容，明确实际道路驾驶技能考试里程， 提高道路驾驶技能考试难度，保障新驾驶人实际道路驾驶水 平。
5．加强了对吸毒后驾驶机动车的管理措施
被查获有吸食、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ射毒品后驾驶机动车行为，正在执行社区戒毒 、强制隔离戒毒、社区康复措施，或者长期服用依赖性精神药品 成瘾尚未戒除的人员，注销其驾驶证。
6．强化中大型客货车人管理，降级换证制度
中型客车、大型货车驾驶证的驾驶人存在发生交通事故造成人员 死亡、承担同等以上责任未构成犯罪，一个记分周期内有记满12 分记录或者连续三个记分周期不参加审验等情形的，将被注销降 级。注销降级时，只注销其当前最高准驾车型的准驾资格，并实 行逐级降级制度，最终保留其小型汽车驾驶资格为止。
在道路上学习驾驶，应当按照公安机关交通管理部门 指定的路线、时间进行。在道路上学习机动车驾驶技能应 当使用教练车，在教练员随车指导下进行，与教学无关的 人员不得乘坐教练车。驾驶学员在学习驾驶中有道路交通 安全违法行为或者造成交通事故的，由教练员承担责任。
二、道路运输法律法规相关知识
2012年7月1日起施行《浙江省道路运输条例》对驾驶 培训行业管理和教练员职业活动相关条款：
第七十五条：
教练员存在有违反该条例第五十三条规定的从业行为规 范，该条款设置了相应的处罚标准，即可由县级以上道路运 输管理机构责令改正，处三百元以上三千元以下罚款，可以 并处暂扣三十日以下从业资格证；情节严重的，由原许可机 关吊销从业资格证。对教练员来说，这里所称的从业资格证 为《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》。
2024年浙江机动车教练员理论模拟考试
63、汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
A、正确
B、错误
答案：A
64、多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
A、正确
B、错误
答案：A
65、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置
答案：C
C、130 km/h
答案：B
31、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
A、正确
B、错误
答案：B
32、对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
A、正确
B、错误
答案：A
33、汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
B、年龄超过60周岁
C、机动车驾驶证被注销
D、发生重大以上交通责任事故
答案：ABCD
9、道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
A、正确
B、错误
答案：A
10、在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
答案：B
27、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
28、一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
2024年浙江驾驶教练员考试
B、客车超员
C、驾驶逾期未年检机动车
D、操作不当
答案：B
76、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
A、正确
B、错误
答案：A
77、行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B
78、解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
D、下车前关闭发动机
答案：ABCD
23、在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
A、在栏杆完全落下前，加速通过
B、停车等待放行
C、放行后，抢行通过
答案：B
24、在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
A、靠路右侧缓速通过
B、按照路标和指示牌通行
A、遵纪守法，安全行车
B、多拉快跑，效益第一
C、苦练本领，技术第一
答案：A
12、教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、提出注销申请
B、年龄超过60周岁
C、机动车驾驶证被注销
D、发生重大以上交通责任事故
答案：ABCD
13、汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
A、货车超速行驶
B、客车违法停车
C、货车超载行驶
D、货车疲劳驾驶
答案：BC
17、造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
A、正确
B、错误
答案：A
18、在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙江省汽车驾驶教练员培训（学员手册）第一篇：浙江省汽车驾驶教练员培训(学员手册)操作教练员示范教学具体要求与操作要领（C1车型）一、规范化操作的讲解1.上、下车动作及驾驶姿势操作要求：环视车辆、确保安全。
驾驶姿势要求自然、舒展、便于操作。
上车方法：从右后门下车，按逆时针方向绕过车头，环视车辆至左前门，身体距离车门30厘米左右处，喊报告后向车后瞭望，确保安全后左手打开车门，同时换至门内把，左脚向前一步，右手拉住方向盘，右脚直接从地面伸进驾驶室放在制动踏板上，顺势侧身坐进驾驶室，收起左脚放在离合器踏板的左下方，左手关紧车门（注意车门扣有两档），上车动作应自然顺畅。
下车方法：采用“二次开门法”下车，先侧头观察左后视镜，注意来往车辆，确保安全后，左手打开车门少许，向后瞭望，再次确认安全后打开车门下车。
下车动作与上车相反，下车后关好车门。
绕过车尾环视车辆至右后门上车坐好。
驾驶姿势：学员上车后，车辆起动前，先调整前后位置，再调整靠背位置，使身体和方向盘保持合适的距离，腰背部紧靠座位，身体正直，两眼平视，左脚放在离合器踏板左下方，右脚放在制动跳板上，能自如操纵各操纵机件，调整好后视镜，然后系好安全带，保持充沛精力。
2.离合器踏板的使用操作要求：一踩到底、一抬到点、联动及时、接合平稳。
离合器踏板的操作方法：左脚前脚掌放在离合器踏板上，以膝关节和踝关节的伸屈做踩下或放松动作；踩离合器踏板时，动作要迅速，一踩到底达到彻底分离；抬离合器踏板时要做到“二快、二慢、中间一停顿”的操作要领（如下图所示）一快：当开始松抬离合器时，动作要快（消除空行程）；一慢：当离合器接近结合状态（初联动），动作要慢；一停顿：当离合器抬到接合状态（半联动），要停顿；二慢：当离合器抬到即将离开“联动点”位置动作要慢；二快：当离合器抬至完全接合（进入离合器的自由行程）时，动作要快。
掌握好离合器的“二快、二慢、中间一停顿”的操作要领，是平稳起步的关键。
教练员可选择上坡路段，进行讲解示范，指明离合器接合前后的变化来寻找“联动点”。
在训练中有几种现象可帮助学员体会和判断“联动点”：A.听发动机声音的变化；B.凭车身抖动的感觉；C.用驻车制动的方法来进行车辆起步时车辆有明显“抬头”感觉。
训练初期可以用观看转速表在一定转速时感觉联动点的方法。
3.油门踏板、制动踏板的使用操作要求：轻踏、缓踩、力松脚不离。
油门踏板的操作方法：操作油门踏板时，应以右脚跟部靠在驾驶室底板上作为支点，前脚掌轻踏在油门踏板上，用踝关节的伸屈使踏板放松或踏下。
踏、松油门踏板用力要柔和，做到“轻踏、缓抬”，不可忽踏忽抬或连续抖动。
制动踏板的操作方法：液压制动器的操作方法：右脚掌平放在踏板上，用膝关节的伸屈踏下或抬起。
运用制动踏板时要根据车速、道路情况合理控制和调整制动力，遵循“轻—重—轻” “重在前、修在后”的原则。
4.变速杆的握法及运用操作要求：注意用力的适度和移动的幅度。
变速杆的握法和操作方法：右手掌心贴住球头，五指向下自然握住球头，根据不同档位的需要，手掌做适当的转动。
以手腕和肘关节的力量为主，肩关节为辅，操作时，两眼平视前方，左手握稳方向盘，配合油门和离合器踏板，准确地脱出或挂入某一选定的档位。
不得强拉、硬推和下视变速杆。
5.起步动作（平路及坡道）操作要求：迅速、平稳。
不闯动、不后溜、不熄火。
操作方法：起动：先检查驻车制动器是否拉紧，踩下离合器踏板，将变速杆移入空档位置，转动点火开关至起动档（自动挡的车辆应踩下制动踏板），待起动后即松开点火开关。
平路起步：踩下离合器踏板→挂入起步档→开左转向灯→鸣喇叭，向左侧头观察左后视镜，确认安全后→抬离合器踏板至半联动→加适量油并松手制动（自动挡的车辆松制动踏板）→起步→关灯。
上坡起步：程序与平路起步相似，为防止坡道上车辆后溜，在送驻车制动前，适当加点油门，使发动机转速适当提高，将离合器踏板抬至半联动时保持不动，松驻车制动器，缓抬离合器（自动挡的车辆松制动踏板），平稳起步。
6.制动、停车动作操作要求：安全、合理、平稳、准确、正直。
操作方法：预见性制动：在思想上、技术上都有所准备，视道路上的情况需要使用不同的制动力度。
使车辆达到平稳减速和停车的目的。
紧急制动：遇到紧急情况时，应迅速而有力的将制动踏板踩下，使车达到在最短时间和距离内停下的目的。
停车动作：打开右转向灯→松油门踏板→踩下制动踏板→车速至20km/h左右时踩下离合器踏板，侧头观察右侧后视镜，确认安全后平稳地使用“三把方向”停车法靠边→停车→拉紧驻车制动器→变速杆移入空档位置→关闭转向灯，如熄火停车，上坡、平路将变速杆挂入一档，下坡挂入倒档→关闭点火开关→抬离合器踏板→松脚制动踏板。
7.换挡动作（加、减档）操作要求：准确及时、配合协调、平稳迅速。
操作方法：加档（低档换高档）：根据路面情况选择合适的油门加油冲车，当动力有余时及时松抬油门踏板同时踩下离合器踏板，将变速杆平和的移入高一档位；抬离合器踏板，及时跟油。
减档：发动机动力缺乏时应及时减档，松抬油门踏板的同时踩下离合器踏板，将变速杆脱入空档位置，抬离合器踏板，踩下离合器踏板，将变速杆挂入低一档或所需档位，抬离合器踏板，及时跟油。
8.转向盘的握法及运用操作要求：双手用力均匀柔和，配合协调。
操作方法：握法：四指从转向盘外缘握向内缘，大拇指自然伸直贴在盘缘的内侧。
握持位置：双手基本持平。
（如图所示）操作方法：操纵转向盘时采用一手拉动，一手辅助推送的方法，双手衔接紧凑。
应避免搓方向、绞方向、双手集于一侧、操内把方向、原地打方向等几种操纵转向盘时的错误方法。
不允许在操纵转向盘时有双手离开方向盘、单手不能有效地控制方向或方向不稳不准、猛打猛回。
等错误动作的出现。
9.离合器半联动操作方法操作要求：合理控制离合器的半联动，保持车辆匀速前进或后倒。
教学方法：在转向过程中（尤其是在方向打足时）随着行驶阻力的增加，为防止车辆出现“中停”现象，离合器半联动的控制点应在原有位置上适当上抬；在方向回正前随着行驶阻力的减少，为防止车速过快的现象出现，离合器半联动控制点应在原位置适当下压，以达到控制车速的目的，这就是作为的“压离合器”。
10.驾驶室内部安全检视目的：检视车辆技术状况是否良好，预防机械事故发生。
检查要求：1.灯光、喇叭：齐全有效、开关自如（灯光检查需要两人配合）；2.仪表：齐全有效；3.发动机：无异响；4.转向盘：灵活自如，自由转动量符合要求；5.制动踏板：自由行程、制动效果符合规定要求；6.离合器踏板：自由行程符合规定要求、接合平稳、分离彻底、工作时无异响；7.驻车制动器操纵杆：有效（移动量3-5格）；8.刮水器：完好、关闭时能自动回到初始位置；9.后视镜：调整得当，能有效保持其位置；10.安全带：有效（快拉锁止、慢拉拉出）；随车携带：灭火器、应急反光牌、有关证件等。
第二篇：机动车驾驶教练员安全培训临沂市新沂蒙驾校驾驶培训教练员安全教育试题2014年9月姓名分数一.判断题（共12题，每小题3分，共36分）1．培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
（）2.教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
（）3.驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
（）4.尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
（）5.教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
（）6．教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
（7.在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
（）8．教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
（）9.如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。
（）10.教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
（）11．如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
（）12.教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
（）二.单项选择题（共6题，每小题4分，共24分）1.在人.车.路.环境和管理等诸多因素中，______是引发道路交通事故的主要原因。
（）A.路B.人C.车2.在驾驶教学过程中，______是预防交通事故.保障道路交通安全的有效途径。
（）A.提高驾驶员的文化水平B.培养驾驶员的驾驶技巧C.推进驾驶员素质教育3.教练员要重视驾驶员的______，为社会培养合格的驾驶员。
（）A.文化教育B.素质教育C.应试教育4.在教学过程中，______是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
（）A.教练员B.教学管理制度C.教学车辆状况5.教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有______。
（）A.良好的教学能力B.特殊驾驶技术C.丰富的应试技巧6.在传授学员驾驶操作技能的同时，注重______的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。
（）A.安全意识和文明行车习惯B.应试能力C.节能驾驶技巧三.多项选择题（共8题，每小题5分，共40分）1．教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的______。
（）A.年龄层次多样B.文化水平层次多样C.职业多样D.性格多样）2.对教练员教学过程的严格要求，主要体现在______。
（）A.必须按照《教学大纲》的要求施教B.保证学员的实际培训时间C.每次培训结束后，对学员进行客观的评D.每次培训结束后，如实填写《教学日志》3.教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员______。
（）A.树立良好的安全意识B.养成良好的驾驶习惯C.具有较高的文化水平D.具有高度的社会责任感4.教练员的义务主要包括______。
（）A.尊重学员，服务学员B.按照教学大纲的要求组织教学C.规范教学，确保教学过程安全D.保证学员的有效学习时间5.教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否______。
（）A.客观.清楚地传授知识B.正确评判学员的学习状况C.调动学员的学习积极性D.利用先进的手段和科学的方法施教6.教练员的职业行为规范主要包括______。
（）A.培养学员的安全意识和安全行为B.诚实守信，服务学员C.文明教学，保证教学效果和质量D.努力学习，不断提高自身的教学能力7.在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：前方是凹凸不平路面。
学员：教练，怎么办？教练员：减速减挡！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是______。
（）A.使学员更加紧张B.有利于学员及时纠正错误C.不利于学员理解D.机械地服从教练员的指令8.教练员饮酒后教学，产生的不良后果有______。
（）A.易导致学员对酒后驾车产生错误认识B.严重影响教学效果C.教练员对学员起了负面表率作用D.饮酒影响教练员的教学思路安全教育1.判断对对对对错对对对错对错错2.单选 BCBAAA3.1.ABCD 2.ABCD 3.AB4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ACD8.ABCD第三篇：驾驶培训教练员工作心得体会驾驶培训教练员工作心得体会驾驶培训教练员工作心得体会2007年从一名专业驾驶员转换为一名驾驶培训操作教练员，刚进入内江市雄风驾校工作时，以为自己从事了十几年的汽车道路运输，有着很好的驾驶技术和驾驶经验，一定会将工作做好，可是从事起培训工作后才知道，自己差距太大了，缺乏系统的理论知识，知其然，不知其所以然，教学语言贫乏，教学方法落后，不懂教育学，心理学，编写不好教案，这也是目前大部分教练员的水平，先天已经不足，后天不能再失调，也是驾培行业的可悲。