汽车维修工初级培训教学大纲
汽车维修工（初级）培训教学大纲
一、教学要求
（一）熟悉汽车维修人员职业道德规范
（二）掌握汽车维修的基础知识
（三）掌握汽车构造及拆装工艺
（四）掌握车辆维护和修理的工艺规程。
（五）熟练掌握车辆维修的实际操作。
二、课程内容
（一）汽车维修从业人员职业道德
1、教学要求：了解道德及职业道德的有关概念；掌握国家的法律、法规和有关规定；掌握汽车维修人员的职业道德规范。
2、教学内容：汽车维修职业道德；汽车维修从业人员职业道德规范；汽车维修从业人员职业道德修养和职业道德评价。
（二）钳工工艺
1、培训要求：使学员掌握汽车维修常用工量具的使用，熟悉零件测量的方法及要求。
2、培训内容：常用工量具的使用；钳工操作的基本方法。
（三）机械识图
1、培训要求：使学员了解机械制图的国家标准、公差配合的基础知识和标注方法、以及识读简单的零件图。
2、培训内容：机械制图的国家标准；视图；常用零件的表达方式；零件图。
（四）汽车维修基础
1、教学要求：使学员了解机械传动和液压传动的各类传动型式；了解金属材料和车用非金属材料的性能特点。
2、教学内容：机械传动；液压传动；金属材料与车用非金属材料。
（五）汽车构造
1、教学要求：使学员掌握汽车的总体和各总成的结构组成与特点；掌握汽车各机构、系统的功用和工作原理。
2、教学内容：汽车总体构造；汽车机构、系统的功用与工作原理；汽车机构、系统的结构组成与特点。
（六）汽车维修工艺
1、教学要求：使学员了解汽车技术状况和汽车故障变化的原因及变化规律；掌握汽车维修常用工、量具的使用；掌握汽车维修相关的安全操作规程的规定；掌握汽车维护的工艺内容、操作规程和技术标准；掌握汽车各总成、零部件的检修工艺和相关技术标准和要求。
2、教学内容：汽车维修的安全操作规程；汽车维护工艺；汽车修理工艺。
（七）汽车电器设备
1、培训要求：掌握汽车电器设备的结构组成及工作原理；掌握电器系统各总成的检修方法；了解汽车电路的基本接线规则和检测方法，以及现代汽车的电子控制原理。
2、培训内容：电工与电子技术基础；充电系；起动系；点火系；灯系及辅助电器。
（八）汽车电子控制
1、培训要求：了解现代汽车电子控制方式，以及简单的检测方法。
2、培训内容：汽车电子控制技术概论；发动机燃油喷射技术；发动机电子控制点火技术；发动机电子辅助控制技术；汽车行驶安全电子控制技术；汽车自动变速器电子控制技术；汽车电控系统故障诊断与维修技术。
（九）实际操作
1、教学要求：培养学员实际操作技能，提高解决实际工作问题的能力。
2、教学内容：钳工操作；汽车总成拆装训练；汽车维护实训；汽车总成检修实训；汽车电路检测实训；汽车故障检测与排除实训。
汽车维修技能培训教学大纲及计划
汽车维修技能培训教学计划
一、本课程的目的和要求
1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；
2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；
3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；
4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求
（一）机械加工及维修技能训练
机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练
通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育
课题二、实习入门
课题三、汽车维修工艺
（三）发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体
课题二、发动机缸体和缸盖的维修
课题三 发动机曲柄连杆机构的检修
课题四、发动机配气机构的维修
课题五、发动机燃料系修理
课题六、发动机润滑系的维修
课题七、 发动机冷却系修理
课题八、 发动机总装、磨合与调试
（四）底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、 离合器拆装检修与调整
课题二、变速器拆装与检修调整
课题三、 驻车、行车制动装置的检修
仪表维修工技师培训教学大纲
仪表维修工技师培训教学大纲
技师培训班突出技能培训的主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合教师专业教学新理念的学习和技能提升的需求，贴近相关职业技能鉴定的标准，紧扣全国石油和化工行业职业技能大赛操作模块要求，选择行业优质师资培训资源，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，加强校企合作，提升各类职业院校人才培养水平。
根据《化工仪表维修工》国标规定，高级工培训时间不少于240标准学时，技师、高级技师培训时间不少于200标准学时。但考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法，在本单位用《化工仪表维修工》国家职业标准、《化工仪表维修工培训教材》、《化工仪表维修工考核指南》（题库）培训或者自学200小时，而后集中培训辅导7天。
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的知识和技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3高级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一 、 化 工 仪 表 维 修
(一)维修前的准备
1．能识读自动化仪表工程施工图
2．能识读与仪表有关的机械设备装配图
3．能根据仪表维护需要自制安装检修用的专用工具
4．能根据仪表维护需要选用适用的材料及配件
1．自动化仪表施工及验收技术规范
2．与仪表有关的机械设备装配知识
3．检修工具的制作方法
4．材料、配件的性能及使用知识
(二)使用与维护 1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统进行维护
2．能对计算机控制系统的各类卡件进行维护
3．能对智能仪表进行参数设置与维护
1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统的维护知识
2．计算机控制系统卡件知识
3．智能仪表操作方法
(三)检修与投入运行
1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等控制系统进行检修和投入运行
2．能对信号报警联锁系统进行调试
汽车维修电工(中级)技术培训教学计划与大纲
汽车维修电工(中级)技术培训教学计划与大纲
一、培养目标
通过中级技术理论教育与实际操作训练，使受训人员的专业技术知识和专业技术操作技能达到汽车维修电工中级水平。
二、具体要求
根据JT26交通行业工人技术等级标准的规定，汽车维修电工中级工应具备如下知识与技能：
1、具有汽车电器基础理论和电工学知识
2、掌握汽车电器设备的检测标准
3、能熟练进行汽车电器大修理作业和排除汽车电器故障
三、课程设置
1、机械与电工学基础（中）
2、汽车构造及发动机原理
3、汽车电器设备原理、检测与维修
4、汽车空调系统结构与维修（补充）
5、维修操作实习
四、教学计划表（见附表—1）
五、教学大纲
（一）“机械与电工基础（中）”教学要求
1、应知方面：
(1)常用电工仪表的构造和工作原理；
(2)常用充电机的结构和工作原理；
(3)电工学基础知识；
(4)公差配合的基本知识；
(5)常用金属、非金属材料的名称、牌号、基本性能及用途。
2、应会方面：
(1)使用各种电工工具、仪表；
(2)选用各种电工材料；
(3)改进或自制本工种常用拆装工具及检测仪具。
（二）“汽车构造及发动机原理”教学要求
1、汽车主要总成的一般结构和简单工作原理；
2、发动机燃烧过程的基础知识；
3、汽车节能与环保方面的基本知识（补充）。
（三）“汽车电气设备原理、检测与维修”教学要求
1、应知方面：
(1)汽车电气设备的工作原理；
(2)汽车电气设备的检测标准；
(3)汽车电器专用检测设备、仪器的构造、性能与用途；
(4)汽车电气设备的大修理工艺知识。
2、应会方面：
(1)使用各种检测实验设备；
(2)对电器设备实验台、充电机进行维护、修理和调试工作；
(3)排除常见汽车电气、线路的各种故障；
(4)蓄电池电解液配制及充放电作业； (5)解决本工种复杂的技术问题。
（四）“汽车空调系统结构与维修”教学要求（补充）
1、汽车空调基本原理
2、汽车空调系统结构
仪器仪表维修工培训教学大纲
仪器仪表维修工初级教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，结合企业生产特点制订该大纲。
二、培训的基本要求
培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，提高工程技术人员的专业水平。考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
三、培训目的
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定初级工要求。
四、教学大纲
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
一 、化工仪表维修 ( 一) 维修前的准备 1．能识读带控制点的工艺流程图
2．能识读自控仪表外部接线图
3．能根据仪表维护需要选用工具、器具
4．能根据仪表维护需要选用标准仪器
5．能根据仪表维护需要选用所需材料 1．工艺生产过程和设备基本知识
2．自控仪表图例符号的表示与含义
3．标准仪器的使用方法及注意事项
4．工具、器具的使用方法及注意事项
5．仪表常用材料的基本知识
( 二) 使用与维护 1．能按仪表操作规程使用和维护压力、温度、流量、液位等仪表
2．能对现场仪表进行防冻、防腐、防泄漏处理 1．化工仪表操作规程
2．仪表防冻、防腐、防泄漏处理方法
( 三) 检修与投入运行 1．能对压力、温度、流量、液位等仪表进行检修和调试
2．能对压力、温度、流1．压力、温度、流量、液位等仪表的检修知识
2．压力、温度、流量、液位等仪表投入运行 量、液位等仪表投入运行
3．能进行误差计算 的规程
二、化工分析仪表维修 ( 一) 维修前的准备 1．能识读带控制点的工艺流程图
2．能识读分析仪表供电、供气原理图
(word完整版)汽车维修工初级教学大纲
汽车维修工初级教学大纲
定期与日常保养的基本知识部分
主要学习定期进行维修的理由及各系统的基本原理。
一、发动机
发动机有关的维护项目。
• 发动机机油 • 发动机机油滤清器
• 冷却系统和加热器系统 • 散热器盖
• 发动机冷却液 • 传动皮带
• 空气滤清器滤芯 • 气门间隙
• 正时皮带/正时链 • 火花塞
• 蓄电池 • 油箱盖
• 燃油滤清器 • PCV阀
• 活性炭罐 • 怠速混合气
二、制动器
制动系统有关的维修项目。
• 制动踏板 • 驻车制动杆
• 盘式制动器 • 鼓式制动器
• 制动液 • 制动管路和软管
三、底盘和传动系
传动系和底盘的维护项目。
• 离合器踏板 • 方向盘和连杆机构
• 动力转向液 • 球节
• 自动变速器液 • 手动变速器油/差速器油
• 车轮轴承 • 轮胎
• 润滑脂更换
四、电气
电气系统有关的维护项目。
• 车灯 • 警告灯
• 刮水器和喷洗器 • 空调
汽车修理工初级理论考试教学大纲
一、职业道德
1、职业道德基本知识
2、职业守则
(1)遵守有关法律、法规和规定。
(2)爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。
(3)认真负责，严于律己。
(4)努力学习，钻研业务，不断提高思想和科学文化素质。
(5)谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
(6)严格执行工艺文件，保证质量。
(7)重视安全、环保，坚持文明生产。
二、基础知识
1、钳工基础知识
(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。
(2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、研磨等钳工操作基础知识。
2、汽车常用材料
(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。
初级维修电工培训计划和教学大纲
2014年洒渔中学
.1
维修电工
1.职业代码：6—07—06—05。
2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
初级维修电工培训计划
1.培训目标
1.1 总体目标
培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
1.2 理论知识培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
1.3 操作技能培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、
电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
2.教学要求
2.1 理论知识要求
2.1.1 职业道德及相关法律法规知识
2.1.2 交、直流电路基础
2.1.3 电子技术基础
2.1.4 电工识图知识
2.1.5 变压器知识
2.1.6 交、直流电动机知识
2.1.7 电力拖动与自动控制知识
2.1.8 常用电工仪表及工具、量具知识
2.1.9 电工材料知识
2.1.10 照明、动力线路及接地知识 2014年洒渔中学
.2 2.1.11 机械基础知识
2.2操作技能要求
2.2.1安全生产
2.2.2电工常用工具、材料的应用
2.2.3电气故障检修
2.2.4配线与安装
2.2.5电气线路调试
3.教学计划安排
总课时数：500课时。
理论知识授课：183课时。
理论知识复习：63课时。
汽车维修技能培训教学大纲
汽车维修工培训教学计划
一、本课程的目的和要求
1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；
2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；
3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；
4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求
（一）机械加工及维修技能训练
机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练
通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、工位的组织及汽车维修工艺的全过程。在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育
课题二、实习入门
课题三、汽车维修工艺 （三）发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体
课题二、发动机缸体和缸盖的维修
课题三 发动机曲柄连杆机构的检修
课题四、发动机配气机构的维修
课题五、发动机燃料系修理
课题六、发动机润滑系的维修
课题七、 发动机冷却系修理
课题八、 发动机总装、磨合与调试
（四）底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、 离合器拆装检修与调整
课题二、变速器拆装与检修调整
课题三、 驻车、行车制动装置的检修
汽车维修技能培训教学大纲 2
1 汽车维修工培训教学计划
一、本课程的目的和要求
1、使本专业学生具有一定的专业基础理论，又具有一定的实际操作技能；
2、培养学生独立分析问题，解决问题的能力，培养安全生产、文明生产的良好习惯，培养良好的职业道德；
3、培养学生掌握汽车维修基本工艺和技能，具备一定的常见故障诊断与排除能力；
4、掌握国家技能中级工技术标准要求的技能和知识。
二、本课程的具体内容和具体要求
（一）机械加工及维修技能训练
机械加工及维修技能训练是汽车维修专业技能动手的基础，能够培养学生吃苦耐劳的精神和解决实际问题的能力，每次训练必须熟练掌握，才能在今后的工作中逐步做到得心应手，运用自如。要求学生按每项要求，认真训练，严格遵守纪律。相关技能训练中主要要求掌握钳工、维修电工及焊工的基本操作技能。
本项技能及相关知识主要由《机械制造基础》《机械设计基础》《机械制图》《机电电工电子应用基础》课程及相关实训［包括《金工实训(车钳焊)］来达到。
（二）汽车维修基本技能训练
通过汽车维修基本技能训练，使学生认识汽修的安全操作规程、 2 工位的组织及汽车维修工艺的全过程。在此阶段，树立学生正确的劳动观念，为后阶段的操作打下良好的基础。
课题一、安全文明生产教育
课题二、实习入门
课题三、汽车维修工艺
（三）发动机修理
此阶段要求学生熟练掌握发动机的拆装工艺、各组成部分的结构、工作原理、常见的损伤形式、原因及其维修工艺。
课题一、发动机的解体
课题二、发动机缸体和缸盖的维修
课题三 发动机曲柄连杆机构的检修
课题四、发动机配气机构的维修
课题五、发动机燃料系修理
课题六、发动机润滑系的维修
课题七、 发动机冷却系修理
课题八、 发动机总装、磨合与调试
（四）底盘修理
要求学生熟练掌握汽车底盘各组成部分的结构、工作原理、常见故障、损伤形式、原因及其修理工艺。
课题一、 离合器拆装检修与调整
课题二、变速器拆装与检修调整
课题三、 驻车、行车制动装置的检修 3 课题四、万向传动装置的检修
初级维修电工培训计划和教学大纲 2
维修电工
1.职业代码：6—07—06—05。
2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
初级维修电工培训计划
1.培训目标
1.1总体目标
培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完
成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2理论知识培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训
对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直
流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。1.3操作技能培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训
对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、
电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。2.教学要求
2.1理论知识要求2.1.1职业道德及相关法律法规知识
2.1.2交、直流电路基础
2.1.3电子技术基础
2.1.4电工识图知识
2.1.5变压器知识
2.1.6交、直流电动机知识
2.1.7电力拖动与自动控制知识
2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识
2.1.9电工材料知识
2.1.10照明、动力线路及接地知识
2.1.11机械基础知识2.2操作技能要求2.2.1安全生产
2.2.2电工常用工具、材料的应用
2.2.3电气故障检修
2.2.4配线与安装
2.2.5电气线路调试
3.教学计划安排
总课时数：500课时。
理论知识授课：183课时。
理论知识复习：63课时。
操作技能授课：72课时。
操作技能练习：142课时。
机动课时：40课时。
初级维修电工培训大纲
1.课程任务和说明
通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕，
培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、
汽车维修工教学大纲
汽车维修工教学大纲
一、课程的性质和任务
课程性质:汽车维修是现代汽车技术专业的主干专业课
主要任务:讲授汽车零件磨损规律及影响因素合理维护、修理改善或恢复汽车技术性能。使学生获得汽车维护和修理的基本理论、基本知识和基本技能为从事汽车维修技术工作奠定基础。
二、课时分配
本课程教学总时数为120学时具体课时分配见课时分配表
课时分配表
序 号 课 题 教学时数
培训天数 授课内容 理论 实操 小计
一 开学典礼及绪论 8 8
二 汽车零件的失效 6 2 8
三 汽车零件的检验分类 8 8
四 汽车零件的修复 2 6 8
五 汽车接收的、清洗和解体 2 6 8
六 发动机维修 4 4 8
七 底盘维修 2 6 8
八 汽车车身维修 1 7 8
九 汽车电气设备维修 4 4 8
十 汽车机修 4 4 8
十一 汽车电工 3 5 8
十二 自动变速器结构原理与检修 2 6 8
十三 汽车故障初级诊断技术 6 2 8
十四 现代伊兰特维修视频 8 8
十五 汽车的总装与竣工检验 4 4 8
总计 64 56 120
三、课程内容
一、绪论
本课程的性质任务在专业中的地位和学习方法国内外汽车维修概况
二、汽车零件的失效 零件的磨损理论零件的疲劳与腐蚀零件的变形零件磨损及影响因素
重点：零件的磨损和变形零件磨损规律零件的疲劳断裂
难点：零件的磨损理论
三、汽车零件的检验分类 零件检验分类的内容技术条件零件的磨损、变形、隐伤的检验零件和组合件平衡的检验
重点：零件磨损、变形与隐伤的检验
现场教学：零件检验方法的认识
四、汽车零件的修复
零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的基本原理、方法和工艺过程、操作要点零件的校正及表面强化方法以及零件修复方法的选择
重点：零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法零件修复方法的选择