最新新课标人教版高中政治《经济生活》《价值决定价格》教案名师优秀教案

合集下载

高中政治经济生活教案

高中政治经济生活教案
一、教学目标
1. 知识与技能：使学生掌握市场经济的基本原理，了解价格机制的作用，认识消费者行为和企业行为的基本规律。

2. 过程与方法：通过案例分析和小组讨论，培养学生的批判性思维能力和解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对经济现象的兴趣，培养正确的消费观和理财观，增强社会责任感和公民意识。

二、教学内容
1. 市场经济的基本特征和运作机制。

2. 价格机制如何影响资源配置。

3. 消费者选择理论和需求曲线的推导。

4. 企业成本、收益分析与企业决策。

5. 市场失灵的原因及其对策。

三、教学方法
采用讲授法、案例分析法、小组讨论法和角色扮演法相结合的方式进行教学。

四、教学过程
1. 引入新课：通过展示日常生活中的消费场景，引发学生对经济活动的关注。

2. 知识讲解：系统讲解市场经济的基本原理和价格机制的作用。

3. 案例分析：选取典型经济新闻或事件，让学生分析其中的经济原理。

4. 小组讨论：分组讨论消费者行为和企业行为的影响因素。

5. 角色扮演：模拟市场交易过程，让学生扮演消费者和企业家的角色。

6. 课堂小结：总结学生的学习成果，强调经济知识在现实生活中的应用。

五、作业与评价
1. 布置作业：要求学生撰写一篇关于市场经济中某个现象的分析论文。

2. 评价方式：结合课堂表现、小组讨论和作业完成情况，对学生进行综合评价。

六、教学反思
教师应在课后反思教学中的问题和不足，如教学方法是否恰当，学生参与度如何，以及如何进一步提高教学质量等。

人教版高中政治必修一《经济生活》教学案第一单元第二课多变价格第一框影响价格因素

备课札记第二课多变的价钱第一框影响价钱的要素一、教课目的1、知识目标：概括影响商品价钱的要素，理解价值决订价钱、社会必需劳动时间决订价值量以及劳动生产率与商品价值量的关系，明确价值规律的基本内容和表现形式。

2、能力目标：经过察看和剖析现实生活现象，提升剖析、概括以及透过现象看实质的能力，既而培育剖析经济问题的能力和参加经济生活的能力。

3、感情、态度与价值观目标：建立竞争意识、效率意识，培育学生尊敬他人劳动、热爱劳动的精神，经过对经济现象的察看和剖析，让学生建立起对党和国家现行政策的理解和支持，并踊跃地察看和剖析问题，提升学生参加经济生活的能力。

二、教课要点与难点1、教课要点：供求影响价钱，价值决订价钱2、教课难点：价值决订价钱三、教课过程：【引入新课】：（课件展现）玫瑰花的价钱；1、相同的玫瑰花，价钱为何不一样？有哪些要素使玫瑰花价钱发生变动？2、你还可以举出其余价钱变化的例子吗？3、这些要素是如何影响价钱的？今日我们就来商讨一下商品价钱改动的原由。

设计企图：以情境导入，有益于调换思想，激发兴趣，为学习本框打下基础。

【推动新课】研究点1、一、供求影响价钱（课件展现课本P11研究活动4个镜头），我们经过它们来思虑一下是什么在影响着价钱的变化。

（学生思虑，回答）备课札记总结：时间、天气、地区、生产等，甚至宗教崇奉、风俗等文化要素会惹起价钱的颠簸。

天气、时间影响地区、生产价钱宗教崇奉、风俗发问：这些要素如何对价钱够成影响？（学生回答）总结：各样要素对商品价钱的影响，是经过改变该商品的供应或许需求来实现的。

结论：供求是影响价钱的直接要素一辆一般自行车的价钱，一辆小汽车的价钱，并且即便自行车再供不该求，其价钱也不会高过小汽车，即便小汽车供过于求，其价钱也不会低于自行车呢？商品的价钱除了遇到供求的影响外，是否是有某种要素在决定着商品的价钱呢？请同学们迅速阅读课本相关内容，找出是什么在决定着商品的价钱既不可以无穷上升，也不可以无穷下跌？（学生回答：价值决订价钱）。

高一政治《经济与生活》影响价格的因素教案新

诚西郊市崇武区沿街学校经济与生活第一单元：生活与消费第二课多变的价格影响价格的因素教案【教学目的】归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和效劳价格的变化对我们生活的影响.【学习要求】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【重难点】1.理解供求关系对商品价格的影响2.理解价格与价值的关系3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间是是决定的4.理解企业进步劳动消费率的意义5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题【师生研讨】一、影响价格的因素价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响〔即价格由场形成〕〔一〕供求影响价格1．供求影响价格〔1〕引起价格变动和差异的因素有气候、时间是是、地域、消费，甚至宗教信仰、风俗等文化因素也有影响〔间接因素〕；〔2〕这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系(直接因素)来实现的2．供求如何影响价格①供不应求，价格升高。

买方不得不承受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵〞的现象，这就是“卖方场〞。

〔即由卖者起主导作用的一种场类型，卖者在场交易中处于有利地位〕；②供过于求，价格降低。

卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱〞的现象，这就是“买方场〞。

〔即是买者起主导作用的一种场类型，买者在场交易中处于有利地位。

〕〔二〕价值决定价格1．价格和价值的关系价格是由价值决定的，价值是价格的根底，价格是价值的货币表现〔其它条件不变的情况下，价值越大2．商品价值量由社会必要劳动时间是是决定(1)价值量的决定因素：只能由社会必要劳动时间是是来决定〔理解：商品的价值量←—消费商品的劳动量决定←—劳动量由劳动时间是是决定〔衡量劳动量的天然尺度是劳动时间是是〕←—劳动时间是是有个别劳动时间是是和社会必要劳动时间是是之分←—只能由社会必要劳动时间是是来决定〔不能由个别劳动时间是是来决定〕商品的价值量由社会必要劳动时间是是决定，二者成正比。

《高中思想政治人教部编版精品教案《价值决定价格》》

价值决定价格教学设计一、教学目标：知识目标：价格的决定因素，社会必要劳动时间，社会劳动生产率；能力目标：懂得价格变动的决定性因素是价值；情感态度价值观目标：培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。

二、教学重点：价值和价格的关系；商品的价值量和社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系；三、教学难点：商品的价值量和社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系；四、教学方法：开放互动，合作所探究；五、教学过程探究一：虽然说价格会受到供求关系的影响，但是价格会无限制上升或下降吗？汽车的价格会比普通自行车廉价吗？一辆自行车的价格再怎么涨也不能涨到一辆小汽车的价格，为什么?学生交流讨论。

学生答复下列问题。

老师总结：价值决定价格，价格是价值的货币表现。

过渡：价值是凝结在商品中的无差异的人类劳动。

价值量即价值的大小。

在其它条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低追问：价值量的大小有谁来衡量呢？学生看书12页，自主学习。

学生答复：商品的价值量是用劳动时间来衡量的。

老师问：是由哪个劳动时间呢？是社会在必要劳动时间还是个别劳动时间呢你？设计意图：简单设问激发学习兴趣，符合认知特点。

探究二：商品的价值量是由哪个劳动时间来衡量的呢？思考1：能否由甲、乙、丙、丁任何一个生产商来确定一匹布的价值，为什么？思考2：假设你是丁生产者，你会怎样应付？思考3：当大家都这样做时，会出现什么情况？学生讨论交流。

学生答复下列问题。

老师总结：商品的价值量不是由个别劳动时间所决定的，而是有社会必要劳动时间决定的。

商品的价值量与个别劳动时间无关，商品的价值量是由社会必要劳动时间决定，商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。

个别劳动时间＜社会必要劳动时间赚钱个别劳动时间=社会必要劳动时间不亏不赚个别劳动时间＞社会必要劳动时间亏本设计意图：通过案例，理解比拟容易。

探究三：商品的价值量与劳动生产率的关系。

新2024秋季高中思想政治人教版必修1《第一单元生活与消费：价格部分学案指导》

教学设计：新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第一单元生活与消费：价格部分学案指导》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：理解价格形成和变动的经济规律，认同市场机制在资源配置中的基础性作用，增强对市场经济的信任感。

2.科学精神：能够运用供求关系、价值规律等经济理论分析价格变动现象，培养理性消费和投资的意识。

3.法治意识：了解价格法等相关法律法规，树立依法参与市场活动的观念，维护市场秩序。

4.公共参与：关注市场价格动态，理解价格变动对个人生活和社会经济的影响，培养参与经济决策和社会监督的能力。

二、教学重点•价格的形成机制：供求关系与价值决定价格。

•价格变动的影响：对消费者、生产者及社会经济的影响。

三、教学难点•如何引导学生深入理解价值规律在价格形成中的作用。

•如何帮助学生运用价格理论分析实际经济现象，如通货膨胀、价格歧视等。

四、教学资源•教材及配套教辅资料•市场经济中价格变动的案例和数据•多媒体教学设备（PPT、视频资料等）•实时市场价格查询工具（如股票软件、商品价格指数网站）五、教学方法•讲授法：系统介绍价格形成和变动的理论知识。

•案例分析法：通过具体案例讲解价格变动的原因和影响。

•小组讨论法：分组讨论价格变动对不同群体和经济的影响，促进学生之间的交流与合作。

•探究学习法：引导学生自主探究价格变动的深层原因，培养其分析问题和解决问题的能力。

六、教学过程1. 导入新课•生活情境导入：展示近期市场上某些商品价格变动的实例（如蔬菜水果的季节性价格波动、电子产品的新旧交替导致的价格变化等），引导学生思考价格为什么会发生变动，从而引出新课主题。

2. 新课教学（一）价格的形成机制•价值决定价格：讲解商品的价值是如何由社会必要劳动时间决定的，以及价值量如何影响价格水平。

•供求影响价格：通过图表展示供求关系的变化如何影响价格变动，强调市场机制在价格形成中的基础性作用。

•案例分析：选取具体商品（如石油、黄金等）的价格变动案例，分析价值规律和供求关系在其中的作用。

高中政治《价值决定价格》教案教学设计及说课稿

高中政治《价值决定价格》教案教学设计及说课稿《价值决定价格》教学设计一、教学目标【知识目标】1.理解商品价格与价值的关系，理解商品价值量的决定因素。

2.知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式。

【能力目标】逐步学会理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力，学会透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。

【情感、态度与价值观目标】以科学的态度认识价值决定价格，逐步增强参与经济生活的自主性。

二、教学重难点【重点】价值决定价格，价值规律的内容和表现形式【难点】价值决定价格。

三、教学过程环节一：导入新课我会采用时政新闻热点导入法。

通过PPT展示“蒜你狠”在2016年再次来袭的相关报道，引导同学们思考“大蒜的价格再怎么上涨，也不会比一架波音飞机的价格高，那么，决定商品价格的因素是什么呢”？从而导入本课。

环节二：新课讲授1.价格与价值的关系过渡语：通过刚才的讲解，我们知道2016年大蒜的价格上涨得很厉害，请同学们思考一下，商品价格的波动是不是任意的、不受限制的？老师听到有同学说商品价格的波动不是任意的。

那么，商品价格的波动为什么不是任意的、不受限制的呢？商品价格究竟是由什么因素决定的？请同学们一起分析下面的案例：即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，也不会比一辆汽车的价钱高；即使供过于求，一台彩色电视机的价格再降，也不会比一台收音机便宜。

那么，决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？请同学思考、讨论、交流。

在师生讨论、交流的基础上，使同学们明白：（1）虽然商品价格的变动受到供求关系的影响，但商品价格最终是由其价值决定的。

（2）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

（3）各种商品的价格高低不等，首先是因为它们所包含的价值量不同。

在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。

2.商品的价值量由社会必要劳动时间决定过渡语：商品的价值量又是由什么决定的呢？教师通过PPT展示以下三个情境：情境一：在一个简陋的工作作坊里，生产者纯靠手工生产，生产一双皮鞋要1小时。

思想政治人教版高中必修1 经济生活价格变动的影响教案

2.2 价格变动的影响教案★目标要求（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。

提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

★教学重点：价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点：价格与供求的相互影响关系。

★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学过程新课导入教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的。

价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。

新课讲授一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？学生活动：思考问题，讨论后发言。

教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。

因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。

你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？学生活动：思考问题，讨论后发言。

教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。

教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。

请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。

3、相关商品价格变动对消费需求的影响不同教师活动：指导学生阅读课本16页三个自然段，了解替代品、互补品的含义，以及价格变动对它们的需求量影响情况。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

新课标人教版高中政治《经济生活》《价值决定价格》教
案
本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071
《经济生活》第二课第一框影响价格的因素
第二课时《价值决定价格》教案
礼嘉中学高一备课组尹建文
【教学要求】
1、理解价格与价值的关系。

2、理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。

3、理解企业提高劳动生产率的意义。

4、运用价值规律的内容及表现形式。

【教学目标】
1、通过实例能够阐述价格与价值的区别和联系。

2、能够根据实例解释个别必要劳动时间、社会必要劳动时间的含义，并能正确说明商品价值量与社会必要劳动时间之间的关系。

3、能够举例说明企业的个别劳动生产率、社会劳动生产率的含义;阐释商品的价值量与劳动生产率的关系;通过具体案例归纳企业提高劳动生产率的重要意义。

4、能够完整表述并能正确分析价值规律的基本内容及表现形式;运用价值规律的有关理论分析、解决相关现实问题。

【教学重点】
1、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

2、商品的价值量与劳动生产率的关系。

3、运用价值规律的有关内容解释经济现象，参与经济生活。

【教学难点】
1、社会必要劳动时间的含义、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。

2、劳动生产率的含义、商品的价值量与劳动生产率的关系。

【教学方法】讲授与探究结合
【教学手段】学案
【教学过程】
课首检测:“洛阳纸贵”这个典故出自我国《晋书?左思转》。

说的是晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成了名篇。

于是洛阳城里的“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。

(1)“洛阳纸贵”这一典故主要表明
A 地域影响价格
B 生产影响价格
C 文化因素影响价格
D 人们的富裕程度影响价格
(2)气候、时间、地域、生产及宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的
A 生产规模
B 销售数量
C 供给或者需求
D 质量与性能
(3)价格受供求关系影响，当某种商品供不应求时，就会竞争，从而使，此时形成
A 买者和买者价格高于价值卖方市场
B 卖者和买者价格高于价值买方市场
C 卖者和卖者价格低于价值卖方市场
D 卖者和卖者价格低于价值买方市场本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071
本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071
(4)作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力: A、提高商品的价值量 B、注重市场信息，生产适销对路的商品
C、减少生产商品的社会必要劳动时间
D、缩短生产商品的个别劳动时间
1、商品的价格和价值的关系
背景材料一:2008年9月14日是我国的传统节日中秋节。

本次中秋小长假许多市民都拎着月饼走亲访友，给商家带来无限商机。

中秋节前，某市一品牌月饼标价每盒88元。

由于该月饼价格适中，味美可口，货真价实，物美价廉，受到消费者青睐。

一时顾客盈门，争相购买，物以稀为贵，中秋小长假期间该月饼一度卖到每盒120元。

中秋过后，该月饼价格回落，以每盒60元出售。

想一想:
(1)中秋前后该月饼分别形成了什么市场,该月饼的价格在中秋节前后为什么会变动的,
(2)该月饼价格会不会无限制上涨或者下跌,为什么,
3)“货真价实，物美价廉”中的“价”是指什么,价值和价格的关系是怎样(
的,
2、商品的价值量和社会必要劳动时间的关系
背景材料二:现有三家企业在生产同一品牌的月饼。

一家家庭手工小作坊生产一盒月饼需要5个小时;每天产量是100盒;一家小型食品厂生产一盒月饼要4小时，每天产量是300盒;一家中型食品公司生产一盒月饼要2小时，每天产量是2000盒。

想一想:
(1)这一盒月饼的价值量有什么劳动时间来决定,为什么,
(2)决定月饼价值量的社会必要劳动时间有什么特点,
3、商品的价值量和劳动生产率的关系
背景材料三:这家家庭小作坊由于生产月饼的技术落后，再加上工商管理部门食品安全卫生的检查力度大，要求不断改善卫生条件等，导致该作坊生产月饼等食品的成本高大大提高，中秋节过后，由于生意减少，每天的收入不能补偿正常的开支，面临停工倒闭的危险。

而另一家食品厂也陷入减产裁员的困境之中。

(1)请你说明导致这两家企业困境的经济学道理是什么,
(2)假如这两家企业仍然生产月饼等食品，同时要摆脱这一困境，应当采取什么措施,
4、价值规律的基本内容和表现形式
背景材料四:这家小型食品厂通过引进先进技术，利用当地丰富的猪肉资源，加工生产一种市场紧俏的营养结构比较合理的肉松食品。

在这一产品将要投放市场之前，该企业着眼于长远利益，建立良好的信誉和形象，让消费者有个满意的本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071
本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071 市场价格，避免销售商谋取暴利，食品厂中有的人认为企业要统一定价，统一规定肉松食品的市场价格;而有人则认为不能统一定价，只能给销售商确定一个市场建议价。

想一想:这两种建议对吗,为什么,
背景材料五:
请分析图表并阅读教材，探寻图表所反映的有关经济生活的道理。

【课堂反思】
【作业练习】
1、近年来，彩电行业的价格战愈演愈烈，一些在竞争中处于不利地位的企业逐步退出了这一市场，少数知名品牌的市场份额则在不断扩大。

上述现象说明A(彩电行业出现了“卖方市场”
B(优胜劣汰是市场经济的客观规律
C(彩电行业劳动生产率的提高使彩电价值量不断变大
D(彩电价值量由挑起价格战的企业的个别劳动时间决定
2、价值规律要求，商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

这里的“等价交换” ( )
A(只存在于交换的平均数中
B(是指每次交换都是等价的
C(是指价格与价值相符合的交换
D(是指等价交换的次数多于不等价交换的次数
3、生活中一些本来只有少数人才买得起的高档商品，过了一段时间之后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品，这是由于( )
A、随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小
B、随着个别劳动生产率的不断提高，生产的商品价值总量不断减小
C、随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071
本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071 D、随着社会劳动生产率的不断提高，生产的商品价值总量不断减小
4、不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，为什么有人赚钱，有人亏本,同一商品生产者生产的同一种商品，在不同的时间出售，为什么有时赚钱，有时亏本,
5、辨析题:价格围绕价值上下波动与等价交换原则相背离。

6、华北制药集团有限公司作为特大型制药企业(是耗能大户。

华药领导对节能给予特别重视，要求既抓“管理节能”，又重视技术节能:正是基于这样一种认识，华药在调整产品结构的同时，确立了“以新技术改造传统产业，深挖内涵。

全面统筹”的新思路，通过降低消耗和提高技术指标，求得资源最大化利用。

(1)华药集团的上述做法体现了经济生活的什么道理?
(2)从华药集团的做法中我们应得到什么启示?
参考答案
4、(1)价值规律的基本内容是:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

等价交换要求价格与价值相符。

(2)供求关系是不断变化的，供不应求时，商品的价格高于价值;供过于求时，价格低于价值。

但是，价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。

(3)从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。

商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

因此，价格围绕价值上下波动并没有背离等价交换。

5、(1)?商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的。

用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。

个别劳动时间低于社会必要劳动时间的商品生产者在竞争中处于有利地位。

注重技术节能和管理节能，有利于降低个别劳动时间，从而在竞争中处于有利地位。

?商品的价格由价值决定，并受供求关系的影响。

华药注重面向市场调整产品结构，有利于生产供不应求的商品，从而使价格高于价值，在竞争中处于有利地位。

(2)要在竞争中处于有利地位，必须面向市场调整产品结构，生产市场需求的商品;必须注重改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，提高资源利用率。

本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式:74462071。