《我是篮球高手》大班体育活动教案设计.
大班体育教案大班体育活动我是篮球高手
大班体育教案大班体育活动我是篮球高手一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解篮球的基本知识和技巧。
2. 技能目标：培养幼儿投篮、运球、传球等篮球基本技能。
3. 情感目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣和团队合作的意识。
二、活动准备：1. 物质准备：篮球场、篮球、障碍物、篮筐等。
2. 经验准备：幼儿曾经接触过篮球，对篮球有一定的了解。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如运球、传球等，让幼儿熟悉篮球。
2. 基本技能学习（10分钟）：a. 投篮：教授幼儿正确的投篮姿势和技巧，让幼儿进行投篮练习。
b. 运球：教授幼儿基本的运球技巧，如控球、变向等，让幼儿进行运球练习。
c. 传球：教授幼儿正确的传球方法和技巧，如胸传、肩等，让幼儿进行传球练习。
3. 团队游戏（10分钟）：a. 组织幼儿进行团队对抗赛，让幼儿运用所学技能进行比赛。
b. 在比赛过程中，指导幼儿学会配合、默契，培养团队合作精神。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的篮球活动，如趣味投篮、篮球舞蹈等，让幼儿在快乐中结束活动。
四、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并纠正错误。
2. 在团队游戏中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神，引导幼儿相互配合、默契。
3. 活动过程中，教师要注重激发幼儿的兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球。
五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后与家长一起进行篮球活动，增进亲子关系。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题区域，让幼儿自主进行篮球活动。
3. 篮球比赛：组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平和团队协作能力。
六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解篮球比赛的基本规则和礼仪。
2. 技能目标：提高幼儿的篮球技巧，如投篮、运球、传球等。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质和团队合作的意识。
七、活动准备：1. 物质准备：篮球场、篮球、篮筐、计时器、哨子等。
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计一、引言（1.11.3）1.1 活动背景：本活动旨在通过篮球这一体育运动，激发大班幼儿对体育活动的热情，培养他们的团队合作意识和运动技能。
1.2 活动意义：通过篮球活动，可以促进幼儿身体的协调性和灵活性，锻炼他们的团队合作能力和竞技精神。
1.3 活动准备：准备篮球场地的相关器材，如篮球、篮筐等，并确保场地的安全。
二、知识点讲解（2.12.3）2.1 篮球基本知识：介绍篮球的起源和发展，讲解篮球的基本规则和技巧。
2.2 篮球技巧教学：教授幼儿投篮、传球、运球等基本技巧，并通过示范和指导让他们掌握。
2.3 团队合作：讲解团队合作的重要性，让幼儿明白在篮球活动中，团队合作是取得胜利的关键。
三、教学内容（3.13.3）3.1 教学活动内容：进行篮球基本技巧的训练，包括投篮、传球、运球等，并通过小型比赛让幼儿运用所学技巧。
3.2 教学活动安排：每个教学活动安排20分钟，其中包括10分钟的技巧训练和10分钟的比赛。
3.3 教学活动方式：采用分组教学的方式，让幼儿在小组中相互学习和竞技。
四、教学目标（4.14.3）4.1 认知目标：让幼儿了解篮球的基本知识和技巧，理解团队合作的重要性。
4.2 技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练掌握投篮、传球、运球等篮球基本技巧。
4.3 情感目标：培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强他们的自信心和团队合作意识。
五、教学难点与重点（5.15.3）5.1 教学难点：让幼儿理解和掌握篮球的基本技巧，以及如何在比赛中运用这些技巧。
5.2 教学重点：培养幼儿的团队合作意识，让他们在篮球活动中体验到团队合作的乐趣。
5.3 教学策略：通过分组教学和小型比赛，让幼儿在实践中学习和掌握篮球技巧，同时强调团队合作的重要性。
六、教具与学具准备（6.16.3）6.1 教具准备：•篮球场地的相关器材，如篮球、篮筐等。
•教学示范用的篮球视频或图片。
•分组使用的标志牌或颜色不同的篮球。
幼儿园-篮球高手-体育游戏(教案)
幼儿园-篮球高手-体育游戏（教案）一、教学目标：1. 让幼儿了解篮球的基本知识和技巧。
2. 通过篮球游戏，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿对体育运动的兴趣，增强幼儿的身体素质。
二、教学内容：1. 篮球基础知识：介绍篮球的起源、基本规则和场地设施。
2. 篮球基本技巧：学习运球、传球、投篮和防守的基本方法。
3. 篮球游戏：设计一系列富有趣味性和挑战性的篮球游戏，让幼儿在游戏中提高篮球技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握篮球的基本知识和技巧，培养团队合作精神。
2. 教学难点：培养幼儿的手眼协调能力和在实际比赛中运用篮球技巧。
四、教学准备：1. 篮球场地的准备：确保场地安全、平整，篮筐高度适宜。
2. 篮球器材：准备足够的篮球和篮筐。
3. 教学道具：设置障碍物、标志物等。
4. 教学资料：准备篮球相关书籍、图片等。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如运球跑步、传球等，让幼儿熟悉篮球。
2. 篮球基础知识讲解（5分钟）：通过图片、视频等形式，向幼儿介绍篮球的起源、基本规则和场地设施。
3. 篮球基本技巧学习（10分钟）：分组进行篮球基本技巧的学习，如运球、传球、投篮和防守，教师逐一进行指导。
4. 篮球游戏（10分钟）：设计一系列富有趣味性和挑战性的篮球游戏，如“运球接力”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中提高篮球技巧。
注意：在教学过程中，教师要关注每个幼儿的学习进度和情绪，确保教学活动安全、愉快进行。
六、教学评价：1. 观察幼儿在篮球基本技巧学习中的表现，评估其掌握程度。
2. 通过篮球游戏，观察幼儿的手眼协调能力、团队合作精神和竞技水平。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学活动的效果。
七、教学拓展：1. 组织篮球比赛，让幼儿在实际比赛中运用所学技巧。
2. 邀请家长参与篮球活动，增进亲子关系。
3. 开展篮球主题班会，让幼儿进一步了解篮球文化。
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计一、活动目标1. 让幼儿了解篮球的基本知识和技能。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。
3. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。
4. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，体验运动的快乐。
二、活动准备1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 音乐播放设备。
三、活动重难点1. 活动重点：掌握篮球的基本知识和技能，培养团队合作精神。
2. 活动难点：手眼协调能力和身体协调性的提高。
四、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球的基本操作。
2. 基本技能学习（10分钟）1. 教师向幼儿讲解并示范篮球的基本技能，如拍球、传球、投篮等。
2. 幼儿跟随教师学习，并进行实践操作。
3. 教师针对幼儿的操作进行指导和纠正。
3. 团队比赛（10分钟）1. 教师将幼儿分成若干个小组，进行团队比赛，如传球比赛、投篮比赛等。
2. 幼儿在比赛中运用所学的基本技能。
3. 教师观察幼儿的表现，并进行评价。
4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的放松活动，如拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的篮球练习情况，给予指导和鼓励。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，激发幼儿对篮球的兴趣。
3. 篮球主题活动：组织篮球运动会，让幼儿在比赛中展示所学技能。
六、活动评价1. 教师对幼儿在活动中的表现进行评价，包括篮球技能的掌握、团队合作精神、积极参与程度等。
2. 鼓励幼儿自我评价，让幼儿认识到自己的进步和需要改进的地方。
3. 家长反馈：教师与家长沟通，了解幼儿在家的篮球练习情况，家长对活动的看法和建议。
七、活动反思1. 教师对本次活动进行反思，思考活动中的优点和不足之处，如时间安排、教学方法、幼儿参与度等。
2. 根据反思结果，调整和完善后续活动的教案和教学方法。
八、活动拓展1. 邀请专业篮球教练来园进行讲座或示范课，让幼儿接触到更专业的篮球知识和技术。
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计第一章：活动目标1.1 了解篮球的基本知识，如篮球的起源、规则等。
1.2 掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球等。
1.3 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
1.4 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的自信心和自主能力。
第二章：活动准备2.1 篮球场地一个，篮筐两个。
2.2 篮球若干个，适合幼儿使用。
2.3 教学卡片、图片等教学辅助材料。
2.4 音乐播放设备。
第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球，提高身体协调性。
3.2 教学基本知识（5分钟）教师向幼儿介绍篮球的起源、规则等基本知识，并展示篮球的相关图片和教学卡片，帮助幼儿了解篮球。
3.3 学习基本技巧（10分钟）教师示范篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球等，并指导幼儿进行实践操作，让幼儿掌握篮球的基本技巧。
3.4 游戏环节（10分钟）教师组织幼儿进行篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中运用所学技巧，提高团队合作精神。
3.5 放松活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的放松活动，如拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解运动带来的疲劳。
4.1 教师与幼儿一起回顾活动内容，让幼儿巩固所学知识。
4.2 教师对幼儿在活动中的表现进行点评，给予肯定和鼓励。
4.3 引导幼儿分享活动中的感受，培养幼儿的沟通能力。
第五章：活动延伸5.1 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的篮球活动，鼓励家长在家中陪伴幼儿进行篮球练习。
5.2 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，让幼儿随时感受到篮球的氛围。
5.3 篮球比赛：组织幼儿参加篮球比赛，提高幼儿的竞技水平，培养幼儿的团队精神。
第六章：教学评价6.1 教师应观察幼儿在篮球活动中的参与程度，了解幼儿对篮球知识和技巧的掌握情况。
6.2 通过观察幼儿在篮球游戏中的表现，评估幼儿的身体协调性、团队合作能力和竞技水平。
大班体育教案《篮球高手》
大班体育教案《篮球高手》一、教学目标：1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高幼儿的运动能力和协调性。
2. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识，增强幼儿的自信心和勇气。
3. 通过游戏，让幼儿感受到运动的乐趣，培养幼儿良好的体育锻炼习惯。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：培养幼儿的运动能力和协调性，增强幼儿的团队合作意识。
2. 教学难点：引导幼儿在游戏中充分发挥自己的特长，调动幼儿的积极性。
三、教学准备：1. 教师准备：了解篮球运动的基本规则，设计好游戏环节。
2. 幼儿准备：穿着舒适的运动服装，做好热身活动。
3. 场地准备：宽敞的室内或室外场地。
四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿模仿篮球运动员的动作，让幼儿感受篮球运动的特点。
引导幼儿讨论篮球运动员的动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 游戏：篮球高手（1）分组：将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
每组选一个“队长”，其他幼儿为“小运动员”。
（2）游戏规则：每组“队长”带领“小运动员”在规定的时间内完成指定路线的篮球比赛。
每个“小运动员”都要模仿篮球运动员的动作，进行运球、传球、投篮等操作。
比赛过程中，教师和家长可以给予鼓励和指导。
（3）游戏过程：教师宣布游戏开始，各组“队长”带领“小运动员”开始比赛。
比赛结束后，教师带领幼儿进行放松活动，总结游戏经验。
（4）游戏评价：教师对每组“队长”和“小运动员”的表现进行评价，表扬表现优秀的幼儿，鼓励其他幼儿继续努力。
3. 小结：教师引导幼儿分享游戏中的感受，让幼儿认识到运动的快乐，培养幼儿良好的体育锻炼习惯。
五、作业布置：1. 要求幼儿在家中向家长展示篮球运动员的动作，锻炼幼儿的运动能力。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多参加体育锻炼，增强体质。
六、教学反思：1. 思考游戏过程中是否调动了幼儿的积极性，是否发挥了幼儿的特长。
2. 思考游戏过程中是否有需要改进的地方，以便更好地组织下次活动。
幼儿园大班体育教案《篮球高手》
幼儿园大班体育教案《篮球高手》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1. 让学生掌握基本的篮球运球技巧，提高学生的协调性和灵活性。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识。
3. 通过篮球游戏和比赛，锻炼学生的身体素质，提高学生的耐力和爆发力。
二、教前准备1. 准备足够的篮球，确保每个学生都能有一个篮球进行练习。
2. 选择一个宽敞、安全的篮球场地，确保学生在运动过程中不会受到伤害。
3. 教师提前熟悉教学内容，设计好教学环节和游戏活动。
4. 准备音乐和道具，用于课堂氛围的营造和游戏环节的进行。
三、教学设想1. 课堂导入：以篮球明星的故事激发学生的兴趣，让学生了解篮球运动的重要性。
2. 技能讲解：教师示范篮球基本动作，如运球、传球、投篮等，并讲解动作要领。
3. 实践操作：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节：设计篮球接力赛、投篮比赛等游戏，让学生在游戏中巩固所学技能。
四、教学程序第一课时1. 课堂导入简介篮球运动的历史和篮球明星，激发学生兴趣。
引导学生讨论篮球运动的好处，如增强体质、培养团队精神等。
说明本节课的教学目标和内容，让学生明确学习目的。
2. 热身活动组织学生进行慢跑，活动全身关节，预防运动损伤。
进行简单的篮球操，让学生熟悉球性，提高球感。
3. 技能教学教师示范篮球基本动作，如运球、传球、投篮。
详细讲解每个动作的要领，让学生了解动作的规范。
学生跟随教师一起做动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。
4. 实践操作学生分组进行运球练习，教师巡回指导。
学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
5. 课堂小结鼓励学生在课后进行练习，巩固所学技能。
第二课时1. 复习上节课内容教师带领学生复习篮球基本动作，检查掌握情况。
篮球高手幼儿园游戏教案
篮球高手幼儿园游戏教案一、教学目标本游戏旨在帮助幼儿园小朋友认识篮球并提高其基础运球和投篮技能，同时陶冶其团队合作精神和身体协调能力。
二、教学内容1.篮球基础知识的讲解；2.运球、投篮等基础技能的练习；3.团队合作游戏的开展。
三、教学步骤1.篮球基础知识讲解1.讲解篮球的起源和历史，引起幼儿对篮球的兴趣；2.介绍篮球的基本规则和场地，让幼儿了解篮球比赛的流程和注意事项；3.向幼儿展示篮球的外观特征，并告诉幼儿篮球的正式规格和标准尺寸。
2.基础技能练习1.让幼儿跟着老师进行基础运球练习，要求幼儿身体保持稳定，双手轮流控制篮球；2.练习投篮技能，要求幼儿保持正确的站姿和手臂姿势；3.老师为幼儿演示球员如何投中篮球，让幼儿模仿。
如果出现错误，可让幼儿多尝试几次，鼓励他们自信尝试。
3.团队合作游戏1.将幼儿分为若干团队，每个团队分别挑选出一位代表进行比赛；2.比赛分为投篮和运球两个环节，每个环节限时；3.在比赛中，要求团队成员互相配合协作，助力代表成功过关。
四、注意事项1.为防止幼儿在比赛中受伤，场地应平整、无危险物品，老师应在旁监管；2.比赛环节中，每个团队应有时间限制，以防比赛时间过长，引起幼儿厌烦；3.比赛结果应公正，同时要鼓励所有参与幼儿，让他们感受获胜的喜悦和失败后的学习经验。
五、教学反思通过这次游戏教学，幼儿们对篮球基础知识有了深刻的认识，并且在运球和投篮技能上进步明显。
在团队合作游戏中，孩子们通过合作，更好地理解和感受到集体力量的强大，同时也更加审慎、自信地面对自己的不足。
全体幼儿积极参与，互相学习，活动氛围非常热烈。
通过这次课程的学习，我们相信一定会激发幼儿对体育运动的热爱和兴趣，有助于他们的身心健康发展。
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计
《我是篮球高手》大班体育活动教案设计一、活动目标：1. 让幼儿了解篮球的基本知识，培养幼儿对篮球的兴趣。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。
3. 锻炼幼儿的体能，提高幼儿的动作灵活性。
二、活动准备：1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 计时器。
4. 障碍物。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等。
2. 基本技能学习（10分钟）：1. 教师向幼儿讲解篮球的基本技巧，如拍球、传球、投篮等。
2. 教师示范，幼儿跟随练习。
3. 团队比赛（10分钟）：1. 教师将幼儿分成两个队，进行篮球比赛。
2. 设置比赛规则，如进球数、时间等。
3. 比赛过程中，教师注意引导幼儿发挥团队协作精神。
四、活动总结：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。
2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励。
3. 针对活动中的不足，提出改进意见。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的篮球练习情况。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置篮球主题墙饰，激发幼儿对篮球的兴趣。
3. 篮球社团：组织篮球社团活动，让幼儿有更多机会展示和提高篮球技能。
六、活动目标：1. 加深幼儿对篮球技巧的理解和运用，提升篮球水平。
2. 培养幼儿的竞技精神和团队协作能力。
3. 通过篮球活动，促进幼儿身心健康的发展。
七、活动准备：1. 确认篮球场地和设施的安全性。
2. 准备不同难度的篮球训练器材和辅助工具。
3. 准备充足的篮球和替换衣物。
4. 准备饮用水和简易急救包以备不时之需。
八、活动过程：1. 技能训练（10分钟）：教师针对幼儿的表现，进行针对性技能训练，如运球、控球、投篮等。
通过小游戏和趣味练习，巩固幼儿的篮球技巧。
2. 小组竞赛（15分钟）：将幼儿分成若干小组，进行篮球技巧竞赛。
竞赛内容可以包括运球绕障碍物、传球接力、投篮比赛等。
3. 活动分享（5分钟）：教师引导幼儿分享自己在活动中的感受和体验。
大班体育教案大班体育活动我是篮球高手
一、活动名称：大班体育活动——我是篮球高手二、活动目标：1. 让学生掌握基本的篮球运动技能，提高学生的篮球水平。
2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，增强学生的运动能力。
4. 培养学生积极、主动参与体育活动的兴趣。
三、活动准备：1. 篮球场一个，篮球若干个。
2. 标志物若干个。
3. 音乐播放设备。
四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：学生自由活动，做一些简单的篮球动作，如运球、投篮等。
2. 基本技能训练（10分钟）：教师示范并讲解篮球基本技能，如运球、传球、投篮等，学生跟随教师练习。
3. 团队比赛（10分钟）：学生分成两队，进行篮球比赛，培养团队合作精神。
4. 放松活动（5分钟）：学生自由活动，做一些轻松的篮球动作，如运球、投篮等。
五、活动延伸：1. 邀请家长观看篮球比赛，增进家长对学校体育活动的了解和支持。
2. 组织篮球亲子活动，让学生与家长共同参与，增进亲子关系。
3. 开展篮球主题班会，让学生分享篮球运动给自己带来的快乐和收获。
4. 鼓励学生参加篮球俱乐部或其他篮球活动，提高篮球水平。
六、活动名称：大班体育活动——我是篮球高手七、活动目标：1. 让学生掌握基本的篮球运动技能，提高学生的篮球水平。
2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，增强学生的运动能力。
4. 培养学生积极、主动参与体育活动的兴趣。
八、活动准备：1. 篮球场一个，篮球若干个。
2. 标志物若干个。
3. 音乐播放设备。
九、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：学生自由活动，做一些简单的篮球动作，如运球、投篮等。
2. 基本技能训练（10分钟）：教师示范并讲解篮球基本技能，如运球、传球、投篮等，学生跟随教师练习。
3. 团队比赛（10分钟）：学生分成两队，进行篮球比赛，培养团队合作精神。
4. 放松活动（5分钟）：学生自由活动，做一些轻松的篮球动作，如运球、投篮等。
十、活动延伸：1. 邀请家长观看篮球比赛，增进家长对学校体育活动的了解和支持。
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《我是篮球高手》大班体育活动教案设计
2019-03-10
一、设计思路：
指南中指出：“最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的活动，让孩子们通过自己的探索来发现玩球的不同方法并尝试拍球，不但起到了锻炼身体的作用，同时发展了孩子们的学习品质与经验。
二、活动目的`：
1、能探索出球的各种玩法，掌握玩球的基本技能。
2、会一物多玩，体验创造性玩球的乐趣。
3、积极参与集体活动，能和同伴一起合作完成活动。
三、活动准备：
人手一个球、音乐、红旗2面
四、活动重点：
引导幼儿主动探索球的多种玩法，让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调能力。
五、活动难点：
通过合作游戏，培养幼儿的合作精神，发展幼儿创造力。
六、活动过程：
1、第一次探索：自由玩球，教师巡回指导。
(1)自主探索。
指导语：你们手中都有一个球，现在请你们玩一玩，看哪个小朋友玩的方法最多。
(2)演示评论。
指导语：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法?请小朋友去尝试一下你没有玩过的方法。
(3)集中评价。
尝试后，请个别幼儿将不同法分享给大家看，共同请小朋友们试试别人的玩法。
2、幼儿第二次自由玩球。
老师幼儿尝试合作玩球。
3、学“螃蟹”走路(夹球侧行)。
竟赛形式进行游戏。
要求每组第一对幼儿出发，绕过红旗到达起点后，第二组幼儿才能出发，最后一组幼儿把红旗拿回来，以最快者为胜。
4、放松活动：“做汤圆”。