药学专业培养目标及要求
中药学专业培养方案
中药学专业培养方案中药学专业旨在培养适应中国特色社会主义建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化修养和职业素养的人才。
以下是中药学专业的培养方案：一、培养目标中药学专业旨在培养具有扎实的中医药学基础理论、基本知识和基本技能，掌握中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、中药安全性评价、指导临床合理用药和中药新药、大健康产品开发等方面的能力，能胜任中药生产、管理、研究、流通、教育、国际交流及文化传播等行业岗位的中药学高级应用技术型人才。
二、培养要求毕业生就业行业及岗位本专业学生主要学习中医药学及其相关的基础理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、中药安全性评价、指导临床合理用药和中药新药、大健康产品开发等方面的能力，能胜任中药生产、管理、研究、流通、教育、国际交流及文化传播等行业岗位。
专业知识要求本专业学生应掌握中医药学的基础理论、基本知识和基本技能，包括但不限于临床中药学、方剂学、高等数学、数理统计、生物化学、分子生物学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、波谱解析、物理化学、药理学等。
专业能力要求本专业学生应具备以下能力：（1）具有运用现代科学技术与方法开展中药学科学研究的基本能力；（2）具有从事中药生产、加工、科研、管理等方面的基本技能和生产工作的能力；（3）具有对药品质量控制的方法与技能的应用能力；（4）具有指导临床合理用药的能力；（5）具有中药新药、大健康产品开发的能力。
三、学制与学分要求本专业学制基本为四年，最长学制为七年。
学生需修满规定的学分，包括理论课程和实践环节。
四、课程设置与学分分配本专业的课程设置应包括以下几个方面：（1）公共基础课：包括思想政治理论课程、大学语文、大学英语、体育等。
（2）专业基础课：包括临床中药学、方剂学、高等数学、数理统计、生物化学、分子生物学、无机化学、有机化学、分析化学等。
药学专业介绍及培养目标
药学专业介绍及培养目标药学是一门综合性学科，研究药物的发展、制备、质量控制、药效学以及药物在人体内的作用机制等内容。
药学专业培养具备药学基础理论和实践技能的高级复合型人才，他们将能够从事药物的发展、研制、生产、销售、管理以及药学研究等多个领域的工作。
药学专业的培养目标主要包括以下几个方面：1. 培养学生具有扎实的药学基础理论知识。
学生将学习化学、药理学、药剂学、药物分析学、药物生物学等多门核心课程，掌握药物的分类、性质、制备方法以及质量控制的相关知识。
2. 培养学生熟练掌握药物制剂的制备技术。
学生将学习药物制剂的配方设计、制剂工艺以及制剂质量的控制方法，能够进行药物制剂的研发与生产。
3. 培养学生具备良好的实验和研究能力。
学生将通过实验课程和科研项目的参与，掌握药物研究的基本方法和技能，能够独立进行科学研究、实验设计与数据分析。
4. 培养学生具备临床药学知识和临床用药指导能力。
学生将学习临床药学、药物治疗学等相关课程，了解药物在人体内的作用机制及药物与人体之间的相互关系，能够为医务人员提供药物咨询和用药指导。
5. 培养学生具有良好的沟通和合作能力。
学生将积极参与团队合作课程和社会实践活动，培养跨学科合作的意识和能力，能够与其他专业人员进行良好的沟通与协作。
6. 培养学生具备职业道德和责任心。
学生将学习药学伦理学和药学法规等相关内容，树立正确的职业道德观念，始终以人民健康为己任，保证药物的安全和合理使用。
通过全面系统地学习药学专业的知识和培养相应的能力，药学专业的毕业生将具备在制药企业、医疗机构、科研单位等领域从事药学研究、药品生产与质量控制、临床药理等工作的能力，为保障和提高人民健康水平做出贡献。
沈阳药科大本科药学培养方案
沈阳药科大本科药学培养方案
沈阳药科大学的本科药学培养方案主要包括以下几个方面：
1. 培养目标：本专业的培养目标是培养具有药学学科基本理论、基本知识和实践技能，能够在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物设计、药物合成、药物制剂及质量控制等方面工作的高级专门人才。
2. 培养要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握药学学科的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉药品研发、生产、流通、使用及监管等方面的基本知识；具备药物合成、药物分析、药物制剂等方面的实验技能和实验设计能力；了解药事管理的法律、法规和政策，熟悉药学领域的学术动态和发展趋势。
3. 主干学科：药学、化学、生物学。
4. 核心课程：无机化学、有机化学、生物化学、物理化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学等。
5. 实践教学：包括课程实验、生产实习、毕业论文等环节，注重培养学生的实践能力和创新精神。
6. 毕业要求：学生必须修满规定的学分，同时通过毕业论文答辩，符合毕业要求，方可毕业。
总的来说，沈阳药科大的本科药学培养方案注重培养学生的实践能力和创新精神，同时也注重培养学生的综合素质和社会责任感，为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。
药学专业概述
药学专业概述一、专业背景药学专业是研究药物结构、性质、合成、用途及其制备的综合性学科。
它是医学、化学、生物学等多个学科的交叉领域，旨在培养具备药学基本理论、基本知识和实验技能的高素质人才。
药学专业在满足人们日益增长的医疗需求，保障人类健康方面具有重要意义。
二、培养目标药学专业的培养目标是培养具有药学基本理论、基本知识和实验技能，具备良好的科学素养和职业道德，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物设计、合成、生产、质量控制及临床合理用药等方面工作的高级专门人才。
三、核心课程药学专业核心课程包括药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、生药学、天然药物化学、临床药理学等。
这些课程涵盖了药物发现、药物合成、药物制剂、药物分析、药理评价及临床用药等方面的基本知识和技能。
四、实践环节药学专业注重实践能力的培养，实践教学包括课程实验、综合实验、毕业实习等多个环节。
学生通过实践环节可以加深对理论知识的理解，提高实验技能和解决问题的能力。
此外，学生还需要参加学术活动、社会实践等活动，以拓展视野、增强社会责任感和实际工作能力。
五、就业方向药学专业毕业生可从事药品生产、检验、流通、使用和研究与开发等领域的工作。
具体来说，毕业生可以在制药企业、医院、药品监管机构、科研机构等单位从事药品研发、质量控制、生产管理、药品销售及临床用药指导等方面的工作。
此外，毕业生还可以从事与药品相关的其他行业，如医疗器械、生物技术等。
六、发展趋势随着医药行业的快速发展和人们健康意识的提高，药学专业的发展前景广阔。
未来几年，药学专业将继续保持稳定的发展态势，对人才的需求也将持续增长。
同时，随着医药行业的不断创新和进步，药学专业的研究领域也将不断扩展，涉及的学科领域也将更加广泛。
此外，随着全球化和信息化的发展，药学专业的国际化程度也将不断提高，国内外交流和合作也将更加频繁。
药学专业本科人才培养方案(100701)
药学专业本科人才培养方案()一、培养目标（一）培养目标培养德、智、体、美全面发展的，有较强的社会适应能力和创新意识，具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药品研发、生产、鉴定、流通、使用和监督管理等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药、药品营销、药品零售及监督管理等方面工作，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型药学人才。
本专业设置药物分析和药物制剂两个专业方向。
（二）人才培养规格．社会适应能力方面（）有坚定的政治信念。
热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。
（）有正确的世界观和价值观。
能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。
（）具有积极的人生观。
有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞争，懂得与环境和谐相处。
（）有健康的身体素质。
具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
（）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。
．业务素质能力方面（）掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；（）掌握药物化学、药物分析、药剂学、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；（）具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、新药药理实验与评价、药物临床应用等方面的基本能力；（）受到药物药物制剂、药物分析研究方法和技能的专项训练，具备从事药物制剂、药物质量控制等业务工作的基本能力与素质，掌握药物制剂、质量控制岗位技能，具备顶岗工作的能力；（）熟悉药事管理的法律、法规和政策；（）了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；1 / 15（）掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练地阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
药学专业的培养目标和培养规格
药学专业的培养目标和培养规格药学专业的培养目标主要是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
药学专业的培养规格则包括以下几个方面：1. 知识结构：掌握国家有关药品管理法规的主要内容；掌握制剂制备过程的工作原理和主要内容；掌握常用药品的作用与用途、用法与用量以及药品保管的具体要求；掌握常用器具、设备的名称、规格、构造、用途、工作原理和维修保养知识；掌握卫生消毒、灭菌和计量的基本理论知识；掌握药学的基本知识和相关专业理论知识。
2. 能力结构：在药物制剂领域，能管理物料，能按处方正确配料，能看懂主要剂型的生产工艺流程图并了解工艺条件、工艺控制点，能严格遵守安全操作法和岗位操作规程，完成主要工种的操作，能对主要设备进行清洁和清场，能灵活应变生产过程中遇到的事故，具有学习国内外药品新技术和新剂型的能力，能检索相关资料；在药学保健领域，能对药品进行保管养护，能参与药品的采购和销售、对药品进行经济核算，能解读药品说明书，能按处方正确配发药品，能运用医药基础知识正确指导用药，能制备医院制剂、能进行医院制剂的检验工作并及时正确填写检验报告，能独立正确地配制和稀释溶液，能操作及维护保养常规医院制剂设备和检测仪器。
3. 素质结构：具有药学职业道德和行为规范，如遵纪守法、爱岗敬业、质量为本、真诚守信、急人所难、救死扶伤、文明经商、服务热情等；具有一定的英语水平，借助字典能阅读英文药品说明书；具有应用计算机进行药品质量管理的基本技能；具有继续学习药学专业新知识、新技能的能力和适应职业变化的能力；具有良好的沟通和协作能力及药学团队协作能力；具有严谨和诚实的工作态度；具有创新精神和独立的工作能力；具有健康的身体和心理，适应药学岗位需要。
以上是药学专业的培养目标和培养规格的简要介绍，具体的培养要求可能会因不同的学校或专业方向而有所不同。
2024年药学培训计划
2024年药学培训计划引言随着社会的进步和人们对健康的关注日益增加，药学行业也迎来了蓬勃发展的机遇。
药学培训计划的设计是为了培养具备药物研发、药品生产和临床药学等方面知识和技能的专业人才，以满足行业的需求和促进行业的发展。
2024年药学培训计划将继续秉承质量第一、实用性强的原则，为学员提供全面、系统的药学培训，以满足不断增长的行业需求。
一、培训目标1. 培养具备扎实的药学理论基础和丰富的实践经验的专业人才；2. 提高学员的药物分析和实验技能，培养研发新药和开发新药品的能力；3. 加强临床药学素养，提高学员的临床用药指导能力；4. 培养具备政策法规意识和医药行业伦理素养的专业人才；5. 培养具备团队合作精神和创新意识的专业人才。
二、培训内容1. 基础知识培训基础知识培训主要包括药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药物制剂等方面的知识。
学员将通过课堂教学和实验操作掌握这些基础知识，为后续的专业知识补充打下坚实基础。
2. 专业知识培训专业知识培训主要包括药品研发、制剂工艺、临床药学、药品注册、医药法规等方面的知识。
学员将通过系统的课程学习和实践操作，全面了解药物的研发、生产、注册和临床使用等方面的知识。
3. 实践技能培训实践技能培训主要包括药物分析技术、药品生产工艺、临床用药指导等方面的技能培训。
学员将通过实验操作、模拟练习和临床实习等方式，提高自己的实践技能水平。
4. 政策法规培训政策法规培训主要包括药品监管政策、药品质量管理规定等方面的培训。
学员将通过专业讲座和案例分析等方式，了解行业的政策法规要求，提高自己的法规意识。
5. 伦理素养培训伦理素养培训主要包括医药行业的伦理道德要求、职业素养等方面的培训。
学员将通过讨论交流和情景模拟等方式，提高自己的伦理道德意识和职业素养。
三、培训方式1. 课堂教学课堂教学是培训计划的主要方式之一，为学员提供全面系统的理论知识，提高学员的专业素养和理论水平。
2. 实验操作实验操作是培训计划的重要组成部分，通过实验操作提高学员的实践技能水平，培养学员的实验能力和创新意识。
药学专业人才培养方案
药学专业人才培养方案学科门类医学专业代码100701 授予学位理学学士（2016级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，能适应医药卫生事业发展需要，具备宽广扎实的以药学、化学、生物学与医学基础为支撑的药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够从事药物（特别是海洋药物）的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理、教育等工作的药学专门人才和创新人才。
具体培养目标：（1）德智体美全面发展，具备良好的职业道德和操守，理解技术伦理和个人价值取向；（2）具备药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识；（3）具备药物化学、药物分析、药理学、药剂学、微生物与生化药学、生药学等相关学科基本技能；（4）能够从事药物生产、药物质量控制、药物流通、使用和管理方面的工作；（5）能够从事药物研究与开发、创新创业、跨专业领域的工作。
二、毕业生能力要求1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能；2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学、微生物与生化药学、生药学等学科的基本实验技能、方法、技术；3.具备药物生产、药品质量控制、药物管理与安全使用的基本能力；4.具备从事药物研究与开发、创新创业、跨专业领域的工作能力。
5.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立科学的世界观和人生观；具有高尚的道德品质、健全的法制意识、诚信意识和集体主义精神；具有较强的社会责任感和药学职业道德。
6.养成良好的体育锻炼、文娱活动和卫生习惯，拥有良好的身体与心理素质。
具备技术伦理学知识，能够认识技术发展可能带来的社会问题，并加以判断和自我约束。
三、支撑学科支撑本专业的一级学科：药学、化学、生物学、医学支撑本专业的二级学科：药物化学、药理学、药物分析化学、药剂学、微生物与生化药学、生药学。
四、毕业学分要求五、专业核心课程1. 药物化学（48课时，3学分）7. 天然药物化学（32课时，2学分）2. 药理学（48课时，3学分）8. 有机化学（96课时，6学分）3. 药物分析（48课时，3学分）9. 生物化学（64课时，4学分）4. 药剂学（48课时，3学分）10. 有机化学实验（96课时，3学分）5. 微生物学与免疫学（48课时，3学分）11. 生物化学实验（32课时，1学分）6. 生药学（32课时，2学分）六、专业特色课程1. 海洋药物学（32课时，2学分）2. 糖药物学（32课时，2学分）3. 海洋学III与海洋学实习（2周，2学分）七、实践环节（一）必修实践环节：（46学分）1. 大学物理实验（48课时，1.5学分）11. 生药学实验（32课时，1学分）2. 无机化学实验（48课时，1.5学分）12. 药学分子生物学实验（32课时，1学分）3. 分析化学实验（64课时，2学分）13. 药剂学实验（32课时，1学分）4. 有机化学实验（96课时，3学分）14. 药物分析实验（32课时，1学分）5. 物理化学实验（48课时，1.5学分）15. 天然药物化学实验（32课时，1学分）6. 生物化学实验（32课时，1学分）16. 药学综合设计实验（80课时，2.5学分）7. 人体解剖生理学实验（32课时，1学分）17. C程序设计（32课时，1学分）8. 微生物学与免疫学实验（32课时，1学分）18. 专业实习（2周，2学分）9. 药物化学实验（32课时，1学分）19. 毕业论文（12周，12学分）10. 药理学实验（32课时，1学分）20. 创新创业教育（64课时，2学分）21. 军事训练（2周，1学分）22. 体育I-IV（128课时，4学分）23. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64课时，2学分）（二）选修实践环节（可以二选一，可以不选，但不可以全选）1. 海洋学Ⅲ与海洋学实习（2周，2学分）2. GMP实习（2周，2学分）八、课程设置及修读要求（一）公共基础及通识教育层面（二）专业教育层面十、有关说明1.创新创业教育学分为非课程学分，其申请和认定按照《中国海洋大学大学生创新创业教育学分认定办法》（海大教字［2013］132号）执行。
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药学毕业生就业方向
1.药代，也就是做销售，虽然收入以后会不错，但你的资格 证这些基本用处不大，只是找工作的时候比其他类本科生 有优势。当然也可以做药店的这种销售，做到店长好像是 需要药师执业证的 2.医院药剂科，这个是需要药师资格的，而且医院工作相对 轻松，如果进入事业单位编制，工资很不错，但如果没编 制，工资大概少一半。这种单位是很好深造的，而且一般 医院也会鼓励你提高，所以医院有编制的职位是看来最适 合你的。 3.至于老师，基本上本科生就别指望了，这个就是教专科， 也基本上要求硕士学历了，不过如果你有意与研究这个方 向，可以考虑直接考研。 4.医药公司研究类工作。这个对学历要求也是比较高的，本 科类很难找到很好的研究工作。
二、国家执业药师资格考试的科目包括哪些？ 执业药师资格考试科目为： 药事管理与法规 药学 类考试科目： 药学专业知识（一）：该科目包括药 理学、药物分析两部分内容； 药学专业知识（二）： 该科目包括药剂学、药物化学两部分内容； 药学综 合知识与技能。 中药学类考试科目： 中药学专业知 识（一）：该科目包括中药学、中药药剂学（含中 药炮制）两部分内容； 中药学专业知识（二）：该 科目包括中药鉴定学、中药化学两部分内容； 中药 学综合知识与技能。 以上科目中，药事管理与法规 为共同考试科目；从事药学或中药学专业的人员可
根据专业要求，选择药学类或中药学类考试科目。
有关药剂师资格考试
一、什么人可以申请参加国家执业药师资格考试？ 凡我国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员具备 下列条件之一者，均可申请参加国家执业药师资格考试。 (一) 取得药学、中药学或相关专业中专学历、从事药学或中 药学专业工作满七年。 (二) 得药学、中药学或相关专业大专学历、从事药学或中药 学专业工作满五年。 (三) 取得药学、中药学或相关专业大学本科学历、从事药学 或中药学专业工作满三年。 (四) 取得药学、中药学或相关专业第二学士学历、研究生班 毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满一年。 (五) 取得药学、中药学或相关专业博士学历。
毕业生应获得以下几方面的知识和 能力
1．掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科 的基本理论和基本知识； 2．掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互 作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3．具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法 的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药 的能力； 4．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识； 5．了解现代药学的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的 科学研究和实际工作能力。及要求
业务培养目标： 本专业学生应掌握药学各分支 学科的基本理论和基础知识，接受 药学科研方法和技能的基本训练。 具备较扎实的基础和较宽广的专业 知识。培养能从事药物化学、药物 分析、药物评价、临床合理用药、 医药经营及管理、新药研究与开发、 药品生产与管理等方面工作的高级 科学技术人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习药学各主 要分支学科的基本理论和基本知识， 受到药学实验方法和技能的基本训 练，具有药物制备、质量控制评价 及指导合理用药的基本能力。