九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势教材解析(新人教版)

九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势教材解析(新人教版)
九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势教材解析(新人教版)

第15课世界政治格局的多极化趋势

一、知识梳理

二、重点难点分析

(一)课本重点分析

1.“一超多强”

(1)两极格局的结束:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。两极格局结束的标志是1991年底苏联解体。

(2)当今世界格局的特点:由两极的格局发展成“一超多强”。“一超”是指美国,“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟。目前,美国仍将保持世界唯一超级大国的地位,“一超多强”的局面还将继续下去。但从长远看,世界格局向多极化发展的趋势是不可避免的。世界格局向多极化方向发展的根源在于经济结构的多极化。

(3)“一超多强”

①“一超”:二战后美国的霸权野心在不断的膨胀,从遏制共产主义发展到试图凭借强大的国力称霸世界,从充当西方世界的盟主发展到确立“领导”世界的全球战略目标,并不时的大肆动用武力和采取“单边主义”行动以贯彻自己的战略意志。科索沃战争就是一例。)

②“多强”——欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

(4)影响世界格局的因素:在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性作用。各国致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。

2.科索沃战争

(1)背景:当前世界地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断;霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,直接威胁世界安全。

(2)经过:1999年3——6月,美国为首的北约越过联合国安全理事会,轰炸南联盟,给南联盟造成巨大人员伤亡和物质损失。5月8日,中国驻南联盟大使馆遭到袭击,三名中国记者牺牲。

(3)影响:科索沃战争是美国对多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。科索沃

战争表明,世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。科索沃战争使联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

(二)课本难点分析

1.两极格局结束后世界形势的多极化趋势。

当今世界格局由两极发展成为“一超多强”。美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其他国家。美国从二战后一直保持了资本主义强国的优势,俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同的发展,在国

际舞台上发挥了各自的作用。目前,美国仍将保持唯一超级大国的地位,“一超多强”的局面还将继续下去。但是从长远看,世界格局向多极化发展的趋势是不可避免的。

2.正确认识科索沃战争的影响

科索沃战争是世纪之交的高科技局部战争,刺激了世界各国的军事竞赛,造成了严重的人道主义灾难。科索沃战争是美国霸权主义的表现,严重损害了中国的主权,是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了严重的影响,同时也严重削弱了联合国在国际事务中的作用。

3.世界格局多极化的原因

多极化的趋势早在20世纪70年代已经初见端倪。70年代,欧共体和日本经济发展速度加快,在很多经济领域赶上或超过美国,它们不愿意像过去一样受美国的控制,西欧、日本和美国竞争激烈,资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面;第三世界崛起并在国际事务中起着越来越重要的作用。由于当今世界国与国的竞争,越来越取决于综合国力的竞争,因此,世界政治格局的多极化趋势,根源在于经济结构的多极化。

4.正确评价“人道主义干涉”这一借口

以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正义”的旗号,对主权国家南斯拉夫联盟进行了轰炸,严重违背了国际法的基本原则。不仅侵犯了南联盟的主权,给南联盟人民的生活带来了灾难,而且对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。美国的所谓“人权”和“正义”,是美国利用的推行霸权主义,实施自己称霸世界的野心,最终实现领导世界的全球战略目标的幌子。

三、学法指导

1.历史歌谣:

苏联解体格局变,一超多强暂时现。

世界格局没定型,多极趋势来发展。

美国称霸受制约,欧盟还有中日俄。

未来格局占地位,经济实力决定性。

霸权主义想抬头,世界安全受威胁。

国际争端来协商,联合国作用要加强。

2.结合课本的插图加深对教材内容的理解和掌握。也可以搜集部分有关美国推行霸权主义的漫画深刻认识美国的霸权政策的本质,理解世界政治多极化的长期性和曲折性。

四、中考命题分析

本课内容具有非常具有时代性,考试的命题往往以社会时政特点作为材料进行命题。考查的知识点主要有;“一超多强”的局面;世界政治格局的多极化趋势;科索沃战争以及影响。命题的形式多样,既有选择题、读图题,也有材料分析题和综合探究题。在中考综合大题的命题中,往往结合两极化格局以及多极化趋势进行综合命题。

例1.(2014年·四川甘孜州)2006~2007年,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出:

A.美国的霸权主义政策B.世界经济的全球化趋势

C.两极对峙的政治格局 D.世界政治格局的多极化发展趋势

解析:本题考查对课本知识的灵活运用能力。从参加朝鲜核问题的国家来看不但涉及到有直接关系的两个国家朝鲜和韩国,而且还涉及到具有世界重大影响力的四个国家:中国、俄罗斯、美国、日本,改变了美国独掌天下的局面,充分体现了当今世界政治格局的多极化趋势。

答案:D

例2.(2014年·吉林省)世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程,能够表明这一现象的事件是:

A.华盛顿体系的建立 B.华沙条约组织的成立

C.欧洲共同体的成立 D.科索沃战争

解析:科索沃战争是在没有经过联合国安理会授权的情况下,以美国为首的北约悍然对南联盟进行狂轰烂炸,这是对世界和平和联合国的挑战,也是对世界多极化趋势的挑战,这也表明了世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程。

答案:D

例3.(2014年·聊城市)不同历史时期形成不同历史话语:下列语汇出现的先后顺序是:

①冷战②美苏争霸③一超多强④东欧剧变

A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③

解析:本题综合考查一战以来世界政治格局的演变。二战结束后,随着1947年杜鲁门主义的出台,美苏之间冷战开始;随着1949年北大西洋组织和1955年华沙条约组织的成立,世界呈现美苏争霸的两极化格局;1989年东欧剧变,标志着两极化格局的结束,暂时呈现“一超多强”的局面。

答案:A

例4.(2014年·威海市)1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明:

A.和平与发展是当今时代的主题

B.国际间竞争愈演愈烈

C.霸权主义是世界和平的主要威胁

D.美国是维护世界和平的主力

解析:本题考查对课本内容的理解能力。美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟和美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争,是美国凭借自己强大的经济军事实力,到处推行霸权主义和强权政治的表现。

答案:C

例5.(2014年·乐山市)每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。阅读下列材料

材料一

材料二:下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述:

中俄:面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。

中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。

日俄:创造性合作伙伴关系。

美日:全球性合作伙伴关系。

中日:和平与发展合作伙伴关系。

请回答:

(1)材料一中图5和图6所示事件分别产生了什么影响?

(2)根据材料一中图7、图8反映的历史现象,指出影响当今世界“和谐”发展的因素。

(3)材料二说明了当今世界的主题是什么?请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。

(4)请你为“建设和谐世界”提出两点建议。

解析:做读图题除了仔细观察图片以外,更要特别注意图片的文字说明,因为这个更能准确的提供解题信息,解答第(1)问的关键就是通过图片下面的文字,确定事件,然后回答出事件的历史影响。解答(2)问的关键不但要掌握图片的内容还要把握图片内容的主旨。巴以冲突属于地区性冲突,911事件属于恐怖事件。解答(3)问需要把握材料二的内涵“合作伙伴关系”体现了“和平与发展的当代主题”,然后回答出有利于世界和平的因素即可,可以从经济全球化趋势、联合国的协调作用、世界人民爱好和平以及政治多极化趋势等几个方面进行考虑。(4)具有一定的开放性,侧重于世界人民的团结与合作进行回答即可。

参考答案:(1)影响:图5引发了第一次世界大战。图6引发太平洋战争,使第二次世界大战达到最大规模。。(2)因素:地区冲突、恐怖主义。(3)主题:和平与发展。原因:经济全球化趋向的形成;世界格局出现向多极化发展的趋势;解决全球性问题的需要;人民反对战争呼吁和平;核战的毁灭性。(4)建议:各国应积极采取措施并加强国际合作;发挥联合国在国际事务中的积极作用;反对霸权主义,维护世界和平。

例6.(2014年·山西省太原市)阅读下列材料,运用所学知识回答问题。

材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价之后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断地思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

材料二:有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗,但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。整个“冷战”时期,也就是20世纪最长的一段和平时期。

材料三:“冷战”结束后,世界格局发生了重大变化,美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界,其他国家则主张推进多极化进程。

(1)材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”主要指哪些国家?列举这些国家作出的“影响整个人类社会的重大决策”的三个事例,并分别说明其历史作用。

(2)就“整个‘冷战’时期,也就是20世纪最长的一段和平时期。”的观点,谈谈你的认识。

(3)结合材料三,举两例“美国极力构筑以自己为主导的单极世界”的史实。

(4)中国在积极“推进多极化进程”中发挥着越来越重要的作用。举三例史实对此分别加以说明。

解析:本题命题方式新颖,打破了以往由史实引出理论的命题套路,而是由理论要求回答出史实,令人耳目一新。第(1)问由一战结束,大国主导世界,得出回答的内容与巴黎和会和华盛顿会议有关。(2)问考查对美苏冷战的认识,注意把握问题的核心:“冷战”时期是20世纪最长的一段“和平”时期,最终落脚点在于这一时期虽然有地区性战争,但没有爆发世界大战。解答(3)问的关键在于回答出美国推行霸权主义和强权政治的表现。解答(4)问举出中国为维护世界和平,发展世界经济作出的重要贡献,可以从政治和经济两个角度进行回答。

(1)国家:英、法、美;事例及作用:巴黎和会,签订《凡尔赛和约》等一系列对战败国的和约,确立了战后西亚、欧洲、非洲的资本主义统治秩序。华盛顿会议签订一系列条约,确立了战后东亚、太平洋地区的资本主义统治秩序。巴黎和会或《凡尔赛和约》决定建立的国际联盟,标榜维护和平,制裁侵略,但制止侵略战争没有起到应有的作用(2)苏美两个大国对抗,经常有冲突发生,但两大国之间没有发生战争。“冷战”期间发生的朝鲜战争、越南战争和因地区矛盾、民族矛盾、宗教矛盾等引发的局部战争,都没有发展成为世界大战。(3)美国不断干涉别国事务和插手地区争端,如伊朗核问题、朝鲜核问题等;以美国为首的北约越过联合国发动科索沃战争,肢解南斯拉夫联盟;美国单方面发动伊拉克战争,至今战火不停;美国不顾国际社会反对,部署导弹防御系统,造成国际社会的不安定等。(4)亚洲金融危机期间,以实际行动稳定亚洲和世界经济政治秩序;参加亚洲太平洋经济合作组织,有利于亚太地区和世界的经济发展;加入世界贸易组织,推进经济全球化趋势;上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织,加强了中国与俄罗斯和中亚各国的合作,中国发挥了主导作用;作为联合国安理会常任理事国,以负责任的行动维护世界和平与发展;积极参加联合国的维和行动,对亚、非、拉美的和平稳定作出贡献(答出具体事例也可);协调国际事务,中国参加朝鲜半岛核问题六方会谈等。

作者简介:杜建平,淄博市高青县青城中学历史教师,大学本科学历,中学一级教师。在《中学历史教学参考》《基础教育》《中小学教学研究》《山东教育》《第二课堂》《考试报》《中学历史快递》《中学生学习报历史周刊》《新课程》《现代教育导报》《中学历史教学参考报》《少儿智力开发报》等省级以上刊物发表论文、试题1000余篇。2005年参与编写中央教科所教学参考书(九上历史·地图出版社),并参与编写教学辅导用书30多部。2004获得山东新闻类稿件评选一等奖;2005年被评为高青县教学能手。

世界格局的多极化发展趋势

世界格局的多极化发展趋势 当今国际舞台风云变幻,虽然和平与发展是时代的主题,当今世界并不太平,和平问题没有得到解决,发展问题更加严重,原有的差距还在加大,两极分化更趋严重。不公正不合理的国际政治经济旧秩序还没有根本改变。霸权主义、强权政治依然存在并有新的发展。一些国家继续扩大和强化军事同盟,加强军备建设,严重影响了国际安全与稳定。一些国家以“人权”为借口干涉主权国家内政,甚至不惜使用武力,对国际形势和国际关系产生了极坏的影响。局部战争和地区冲突出现新的起伏,因民族、领土、宗教、资源等引发的纷争和战乱不断。 人类社会经过几千年的发展,深刻地改变了地球的面貌,特别是近几个世纪以来科学技术迅猛发展,取得了前所未有的成就,世界也因此联系得更加紧密。17世纪英国资产阶级革命揭开了世界近代史的序幕,资本主义以其巨大的优越性战胜了腐朽的封建制度,推动了生产力的飞速提高,许多国家纷纷走上了资本主义的强国之路。20世纪新兴的社会主义诞生,在世界大舞台上扮演了重要角色。第二次世界大战结束以后,在国际大舞台上活动的各种力量、各种力量之间的相互关系都发生了变化,世界格局也随之发生了变化。以前苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间对峙的局面形成,世界分成两级世界,两大阵营在政治、经济、特别是军事上进行了长期的对抗,双方势均力敌,各有胜负。两大阵营的对峙,实质上是美苏两大国家利益的争夺。直到20世界80年代末90年代初,发生了东欧剧变,苏联解体,苏联在“冷战”中败下阵来,两极格局结束。美国无疑成为现今世界上独一无二的超级大国,其强大的政治、经济、科技、军事等方面的实力,尚未有一个国家能与之匹敌。美国必定会引领这个世界,但它是否会永久处在世界的领先地位,世界格局会一直沿着单极化方向发展吗, 其实不然,多极化才是世界发展的趋势。

第15课_世界政治格局的多极化趋势教案

第15课世界政治格局的多极化趋势 教学目标 1、基础知识 了解“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例 掌握“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例 2、能力训练过程方法 比较异同认识趋势:两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同?“一超多强”分别指哪些国家?美国为什么能在当今世界格局中处于优势?美国的全球战略是什么?有可能实现吗?为什么 分析特点,探究原因:科索沃战争爆发的原因是什么?科索沃战争结局如何?造成了哪些恶劣影响?美国为什么要提出“人权高于主权”?这种观点和行动对世界已经造成哪些危害? 3、情感态度价值观: 唯物史观:地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素;霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战;科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权 反霸维和:和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量 教学重点 世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 教学难点 分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质 4、课前预习题 1.随着东欧剧变和苏联解体,美苏对立的格局不复存在,暂时形成了“”的局面。世界政治格局朝着方向发展。 2.在新的世界格局的形成过程中,实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、和的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。 3.、、和等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。当今世界,威胁世界安全的主要因素有、、、。 4.科索沃战争表明,世界多极化将是、的斗争过程。(表明世界多极化趋势受阻) 5.世界格局多极化趋势的根本原因是。 教学过程 一、温故知新,导入新课 1.“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么? A.“冷战”政策开始的标志: 1947年“杜鲁门主义”出台 B.两极格局形成的标志:1955年“华沙条约组织”(简称“华约”)成立 2.美苏争霸各阶段的表现有什么特点?结果怎样? A.特点:20世纪50年代中期~60年代初期,既有缓和又有紧张,优势在美国;20世纪60年代中期~70年代末,苏联处于攻势,美国转攻为守;20世纪80年代,美国恢复强硬态度,苏联全面收缩,美国同意有限缓和。 B.结果:东欧剧变、苏联解体,美国成为唯一的超级大国。 3.教师导入:美苏争霸,不仅影响了世界和平,而且影响了世界局势。随着苏联的解体,两极格局不复存在,世界 格局向多极化方向发展。究竟有哪几“极”?对世界产生了哪些新的影响? 课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 二、讲授新课 (一)、一超多强 1.概念理解 (1)什么是“世界格局”?什么是“极”?什么是“两极”、“多极化趋势”?

当今世界政治格局的多极化趋势 (作业)

当今世界政治格局的多极化趋势 (时间:40分钟分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·陕师大附中模拟)1949年7月,苏共中央表示,支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用……”这一做法() A.与“冷战”宣传的政治需要直接相关 B.是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现 C.使史学研究背离了真实性的原则 D.说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧 A[根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知,材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关,故A 项正确。] 2.(2019·泉州高中毕业班质检)1943年,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。这一变化反映了() A.美苏“冷战”的开始 B.好莱坞拍摄影片需经政府同意 C.美苏由盟友走向对抗 D.好莱坞影片受大众审美观影响 C[1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”,故A项错误;材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意,故B项错误;二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗,故C项正确;电影名称没有反映大众审美的问题,故D项错误。] 3.(2018·汕头一模)战后,美国加强了广播宣传。据盖洛普民意测验显示,1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位,1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易,而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已

九年级中考历史 世界政治格局的多极化趋势教案

相关资料 第15课世界政治格局的多极化趋势 教学目标 1、基础知识 了解“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例 掌握“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例 2、能力训练过程方法 比较异同认识趋势:两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同?“一超多强”分别指哪些国家?美国为什么能在当今世界格局中处于优势?美国的全球战略是什么?有可能实现吗?为什么 分析特点,探究原因:科索沃战争爆发的原因是什么?科索沃战争结局如何?造成了哪些恶劣影响?美国为什么要提出“人权高于主权”?这种观点和行动对世界已经造成哪些危害? 3、情感态度价值观: 唯物史观:地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素;霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战;科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权 反霸维和:和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量 教学重点 世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 教学难点 分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质 4、课前预习题 1.随着东欧剧变和苏联解体,美苏对立的格局不复存在,暂时形成了“ ”的局面。世界政治格局朝着方向发展。 2.在新的世界格局的形成过程中,实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、和的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。 3.、、和等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。当今世界,威胁世界安全的主要因素有、、、。 4.科索沃战争表明,世界多极化将是、的斗争过程。(表明世界多极化趋势受阻) 5.世界格局多极化趋势的根本原因是。 教学过程 一、温故知新,导入新课 1.“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么? A.“冷战”政策开始的标志: 1947年“杜鲁门主义”出台 B.两极格局形成的标志:1955年“华沙条约组织”(简称“华约”)成立 2.美苏争霸各阶段的表现有什么特点?结果怎样? A.特点:20世纪50年代中期~60年代初期,既有缓和又有紧张,优势在美国;20世纪60年代中期~70年代末,苏联处于攻势,美国转攻为守;20世纪80年代,美国恢复强硬态度,

高考历史必修1学案导航:当今世界政治格局的多极化趋势

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势【单元知识网络】 【专题归纳整合】 1.二战后美国与西欧、日本关系的演变 美国同西欧国家关系的演变: (1)战后初期,经济上美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。政治上通过采取“冷战”政策,建立北约组织,把英法等西欧国家推向了与苏联对抗的最前线。(2)从20世纪50年代初起,随着西欧经济的高速发展,西欧国家同美国的控制反控制的斗争日趋激烈。欧共体的成立和扩大,使西欧终于成为能与美国、苏联相抗衡的力量。(3)80年代中期,欧共体的国民生产总值与美国相当,进出口贸易是美国的三倍多,并奉行独立的外交政策,美国的霸主地位受到动摇 美国同日本关系的演变: (1)战后初期,美国单独占领了日本,在日本进行了一系列的社会改革;朝鲜战争爆发后,美国向日本订购了几十亿美元的“特需订货”,从而刺激了日本经济的发展;为了把日本变为对抗社会主义国家的重要据点,美国结束了占领状态,大力扶植日本经济。(2)随着日本经济的高速发展,国力强盛,从70年代起,日美经济竞争激烈,日本成为世界上最大的债权国,美国成了最大的债务国。日本反对美国控制的斗争逐渐激化,日本开始奉行独

立的外交政策,不再唯美国马首是瞻。 2.不结盟运动、欧共体和日本对两极格局影响的比较 (1)性质不同。西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性,虽然反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫,他们的斗争是反对帝国主义.、殖民主义和霸权主义。是反对旧的不平等的国际政治经济秩序,斗争是坚决彻底的。 (2)宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系,并为此参加北约组织,进行“冷战”。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处代替“冷战”,反对加入任何军事集团。 (3)形式不同。从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本是从经济上竞争到外交上的斗争,不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。 3.东欧剧变与苏联解体的相似之处 (1)时间接近。都发生在上世纪80年代末90年代初。(2)性质相同。都是共产党丧失政权,社会性质发生根本改变,社会主义力量遭到重大挫折。(3)共同原因:①根源都在于苏联模式的弊端,以及长期错误政策造成的矛盾积累;②都是戈尔巴乔夫改革思想的影响; ③都受西方敌对势力“和平演变”战略的影响。 4.两极格局结束后,新的世界格局的发展方向 (1)东欧剧变和苏联解体后,美国成为世界惟一的超级大国,美苏两极格局随之结束。(2)两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发展是世界发展的主题。 (3)“一超多强”,世界格局走向多极化。两极格局结束后,世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯虽然受到国内政治经济危机的困扰,但仍拥有强大的军事力量,不时地与美国处于对抗地位;美国企图独霸世界,但遭到包括西方大国的反对;日本因经济实力的增长,提出建立日美欧三方为主导的国际新秩序,并积极谋求世界政治大国的地位;欧洲一体化的进程在加快,欧洲的地位提高,实力增强;中国在新的世界格局的建立过程中发挥着重要的作用。这些都将促进新的世界格局走向多极化的方向。 (4)一些地区性的军事强国的扩张愿望增强,民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷等问题日益暴露,甚至发生武装冲突,这严重地影响着世界和平与发展的进程。

2016年春九年级历史下册 第15课 世界政治格局的多极化趋势教案1 新人教版

世界政治格局的多极化趋势 【教学目标】 1.知识与能力 两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展;“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例。 2.过程与方法 和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权。 3.情感态度价值观 联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化;运用政治和经济的辩证联系的观点,分析两极格局结束后,世界格局朝着多极化发展的根源。 【教学重难点】 1.重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势,同时对科索沃战争要有正确的认识。2.难点:在于理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。 【教学点拨】 (一)“冷战”后,世界政治格局朝多极化方向发展。两极格局结束后,和平与发展成为当今时代的主题,世界力量对比出现了新变化,新的世界格局尚未形成。 (二)“冷战”后,霸权主义和地区冲突仍然存在。一方面,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争时有发生,严重影响了世界和平与安全;另一方面,美国介入并利用了这些矛盾,将其转化为国际冲突。科索沃战争对世界格局产生了重要的影响。 虽然现在美国仍然是处于世界上的超级大国,而且与其它国家的差距还很大,但是随着时间的发展,世界一定会向“多极化”方向发展。 【教学过程】 【导入新课】 (讲述)回顾二战后,两极格局对峙的局面,美苏开始了长达半个世纪的“冷战”。美苏争霸分为三个阶段,各有攻守。它们的争霸,不仅影响了世界和平,而且影响了世界局势。(教师出示图片,一个天平,一端注明美国,另一端注明苏联,讲述)它们的关系和天平一样,尽管时有偏移,但整体平衡。二战后,它们的对峙长达半个世纪,这就是两极格局。如果去掉一端,天平将无法维持平衡,两极格局结束。随着苏联的解体,两极格局不复存在。今天我们就来看一看,两极格局结束以后,世界格局是个什么样的状况。 【讲述新课】 一、“一超多强” 1.两极格局的结束 (讲述)两极格局结束的标志是苏联的解体。那么大家回忆一下,苏联解体是在什么时候?(回答) (讲述)在1991年底,存在了70年的苏维埃社会主义共和国联盟解体。那么,苏联解体的主要原因是什么? (讨论,回答)

当今世界政治格局的多极化趋势

当今世界政治格局的多极化趋势 【知识结构】 本专题主要概述二战以来国际格局的演变,二战后世界政治格局的变化过程实际就是两极格局形成、发展以及最终瓦解的演变过程,同时,在两极格局演变的过程中,世界格局逐步出现了多极化趋势。具体来说,分三个阶段:①二战后初期,两极格局形成。②20世纪50年代后期起,两极格局下多极化趋势的逐渐出现。③20世纪80、90年代之交,东欧剧变、苏联解体,两极格局的解体和多极化趋势的加强。 ①雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架 1、原因②世界大国力量对比的变化,是两极格局形成的主要原因 ③美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧 ①1946年,丘吉尔“铁幕”演说,揭开“冷战”序幕 ②政治对抗:1947年,美国杜鲁门主义:内容、影响 同年,苏联成立“情报局” 一、两极格局形成 2、过程③经济对抗:1947年,美国马歇尔计划:目的、影响 (美苏争锋) 1949年,苏联成立“经互会” ④军事对抗:1949年,“北约”性质、影响 1955年,苏联“华约” 导致一些国家分裂;德国和朝鲜 (1)消极影响军备竞赛加剧结论? 3、影响冷战与热战交织 避免了新的世界大战的爆发 (2)积极影响不同社会制度的国家共存,推动了世界整体发展 不结盟运动兴起,第三世界由此崛起 二①两极格局下,西欧受到美国控制和苏联威胁战②工业生产恢复战前水平,各国经济联系加强以(1)背景③经济基础、传统文化等相近; 来④吸取战争的教训,法德的推动; 国 A1951年,欧洲煤钢共同体 际①欧共体成立 B1958年, 政 1、欧洲一体化(性质?) C1967年,欧共体成立 治(2)过程②政治一体化: 格③九十年代,欧盟成立和欧元启用一体化加快局(3)影响: 的二、新兴力量崛起①国民经济非军事化,经济立国方针 演(多极化趋势)(1)原因②美国对日本的扶持 变 2、日本的兴起③重视教育; ④第三次科技革命推动,发展高科技产业 (2)表现: (3)影响: 3、中国的和平崛起的历程: 4、不结盟运动:诞生标志、内容、意义 1、两极格局解体的标志:东欧剧变和苏联解体 美国唯一的超级大国 三、两极格局解体和①鼎足之势话西方欧盟实力增强 多极化趋势加强日本谋求政治大国地位 (1)表现②走出低谷的俄罗斯 2、多极化趋③风云际会看东方:第三世界和中国 势加强(2)世界政治格局的基本特点:“一超多强” (3)影响:

正确认识当前世界格局的多极化趋势

正确认识当前世界格局的多极化趋势 内容摘要:世界格局的多极化趋势是我们党对当前世界格局演变态势的基本 评判,它既反映了当前国际政治力量对比的现状,又动态地描述了当前世界格局演变的趋势;既反映了世界发展的客观规律,又体现了我国对外战略的价值取向和目标追求。 关键词:世界格局多极化趋势国际政治 江泽民同志在党的十六大报告中指出,"世界多极化和经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。"多极化趋势是我们党对苏联解体后世界格局演变态势的基本评判,也是我国现阶段确定对外政策的基本依据和出发点之一。因此,正确地认识当前世界格局的多极化趋势,是我们把握当今错综复杂的国际局势、正确理解我国对外政策的一个基本前提,也是"当代世界经济与政治"课程的重要内容之一。我认为,对于当前世界格局的多极化趋势,可以从以下几个方面来理解。 一、世界格局的多极化趋势是对当前国际政治力量对比现状的客观评估 苏联解体标志着二战后延续了几十年的两极格局终结。自此,世界格局进入了一个重大的调整时期。在当今世界政治经济体系中,有多个主要力量在发挥重大作用。其一是美国。自苏联解体后,美国成了惟一的超级大国,其各方面的实力均高居各国之首,但它并没有能力独自控制世界。其二是欧盟。它是欧洲一体化的产物,虽然,相对于一个国家来说,它作为世界多极中的一极,其行动能力受到一定限制,但随着其内部一体化程度的不断提高,作为一个人口超过美国、经济规模和发展水平与美国不相上下的政治经济实体,无疑要在当今世界发挥重要作用。其三是俄罗斯。苏联解体后,俄罗斯总体实力下降,特别是由于经济的多年滑坡力量大大削弱,但它继承了原来苏联的主要军事和工业生产能力,其军事实力位居世界第二位且具有良好发展潜力,其在国际舞台上的作用是不容忽视的。其四是日本。它的经济实力和军费开支均居世界第二位,尽管作为二战战败国的地位及其对二战历史的暧昧态度影响了它政治大国作用的发挥,但它对世界经济有着举足轻重的作用。其五是中国。经过二十多年的快速增长,中国的经济总量已跃居世界第六位,其整体发展水平和人均经济指标虽与发达国家相比还有较大差距,但中国作为一个人口最多、发展态势良好且具有强大发展后劲的社会主义大国,将在世界上发挥自己独特的不可或缺的重要作用。 这些在当今世界政治经济格局中发挥主要作用的大国或国家集团相互之间的实力对比并不平衡,其中美国的实力远远高于其他几个,但由于它们的利益不同、目标各异,在国际舞台上它们或者相互合作,或者相互竞争,从而构成一幅多极

《世界政治格局的多极化趋势》教案2

《世界政治格局的多极化趋势》教案 一、教学目标 知识与能力 两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展;“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例。 和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权。 情感态度价值观 联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化;运用政治和经济的辩证联系的观点,分析两极格局结束后,世界格局朝着多极化发展的根源。 二、教学重点和难点 本课的重点是两极格局结束后世界形势的多极化趋势,同时对科索沃战争要有正确的认识。 本课的难点,在于理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。 三、教学过程 【导入新课】 (讲述)回顾二战后,两极格局对峙的局面,美苏开始了长达半个世纪的“冷战”。美苏争霸分为三个阶段,各有攻守。它们的争霸,不仅影响了世界和平,而且影响了世界局势。 (教师出示图片,一个天平,一端注明美国,另一端注明苏联,讲述)它们的关系和天平一样,尽管时有偏移,但整体平衡。二战后,它们的对峙长达半个世纪,这就是两极格局。如果去掉一端,天平将无法维持平衡,两极格局结束。随着苏联的解体,两极格局不复存在。今天我们就来看一看,两极格局结束以后,世界格局是个什么样的状况。

对世界格局多极化趋势的理解

对世界格局多极化趋势的理解 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100 一、对世界格局多极化趋势的理解 1、多极化是指一种趋势,一个动态发展过程。到目前为止,多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 2、世界多极化中的任何一“极”或者具经济实力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面,所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。 3、多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势,欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。具体表现为西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小,在政治上对美国的离心倾向也在不断加强;中国的国际地位不断提高和第三世界国家的发展壮大并走向联合(不结盟运动的兴起)。总之,两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击,世界多极化出现,正向多极化方向前进。 二、世界格局多极化趋势出现的原因 经济决定政治,世界格局多极化趋势的出于世界经济力量结构的多极化发展趋势,即经济发展的区域集团化是世界(政治)格局多极化的根源和主要表现。 欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、西欧三足鼎立局面;不结盟运动的兴起和发展,第三世界的不断崛起和中国的振兴,冲击着二战后美苏对峙的两极格局。80年代中后期,苏联和东欧各国在改革进程中出现了重大的挫折。80年代末90年代初,东欧发生剧变,苏联走向解体,社会主义力量遭到重大挫折。东欧剧变和苏联解体使战后以来的两极格局崩溃,世界政治呈“一超多强”的多极化趋势。 三、两极格局向多极化趋势的演变历程 二战后至今国际政治格局经历了由两极对峙到多极化的演变趋势,具体可分为五个阶段: 1、从战后雅尔塔体系确立到50年代中期两极格局形成,社会主义从一国发展到多国,世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”与“华约”两大集团全面对抗,世界形势由缓和转向冷战。 2、从50年代中期至60年代末期,世界政治在两极格局的大框架下,出现动荡、分化和改组,由于苏联推行霸权政策,社会主义阵营到60年代解体;帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替;第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 3、从70年代初至80年代中期,世界政治格局从两极向多极发展,资本主义世界美、日、西欧三足鼎力的局面开始形成,美苏争霸激烈。④从80年代中期至90年代初,美苏矛盾缓和、东欧剧变、苏联解体、“华约”解散,雅尔塔体系和两极格局终结。⑤自90年代以来,世界政治格局多极化趋势加速发展。 四、世界格局多极化趋势的影响 1、对世界的影响 (1)世界多极化实质上是国际关系的民主化,有利于世界和平、稳定与发展,有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。世界格局多极化趋势表明,在国际舞台上有多种力量或多个力量中心在发挥重大作用,国际事务不可能由个别国家主宰。因此,多极化实际上是对霸权

世界政治格局的多极化趋势

世界政治格局的多极化趋势 【学习目标】 1、认识两极格局结束后,世界形势的基本特点; 2、理解“一超多强”局面,世界政治形势向多极化发展; 3、“冷战”结束后,美国继续推行霸权主义,利用“北约”,随意干涉他国事务。如科索沃战争。 【重点难点】 重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势,对科索沃战争的正确认识。 难点:理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。 【自主探究】 1、阅读第一个标题:“一超多强”,完成下列问题: (1)趋势:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局结束,暂时形成了“___________”的局面,世界政治格局朝着__________方向发展。 (2)“一超多强”的表现:美国为称霸世界,重新制定了全球战略,利用________军事集团,随意干涉他国事务。________、日本、_______和_________等国家和国家联盟成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量。 (3)启示:①在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。②各国应致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。 2、阅读第二个标题:“科索沃战争”,完成下列问题: (1)原因:①冷战后,______冲突、_______矛盾、_______纷争不断,成为威胁世界安全的因素。②霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。 (2)科索沃战争概况: ①______年3~6月,以美国为首的北约对__________境内进行轰炸。 ②1999年5月8日,_________驻南大使馆遭到北约导弹袭击。 (3)影响: ①科索沃战争是美国对_____________趋势的挑战,是美国霸权主义的表现,对世界格局产生了重要影响。 ②_________在国际事务中的主导地位受到严重挑战。 ③科索沃战争表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。 【合作探究】 探究一:世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构。而一种世界格局的形成,是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合,构成一种相对稳定的均势的结果。一战与二战后各形成什么样的格局?当今的世界格局发展趋势如何?有什么特点? 探究二:和平与发展是当今世界的两大主题。尝试列举威胁世界安全的因素? 探究三:美国为首的北约真的是为了维护人权和正义而对南联盟发动战争的吗?如何正确认识科索沃战争? 【当堂达标】 一、基础过关:《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。 二、能力挑战: 世界格局多极化趋势出现的根本原因是() A.两极格局的瓦解 B.军事力量出现多极化 C.各国之间联系日益加强 D.经济格局出现多极化

九年级下册《世界政治格局的多极化趋势》教案

九年级下册《世界政治格局的多极化趋 势》教案 教学目标 基础知识 了 解 “冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例 掌 握 两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前呈现“一超多强”的局面,世界政治格局正在朝着多极化方向发展 能力训练 过程方法 比较异同 认识趋势 两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同?“一超多强”分别指哪些国家?美国为什么能在当今世界格局中处于优势?美国的全球战略是什么?有可能实现吗?为什么?

分析特点 探究原因 科索沃战争爆发的原因是什么?科索沃战争结局如何?造成了哪些恶劣影响?美国为什么要提出“人权高于主权”?这种观点和行动对世界已经造成哪些危害? 情感态度 价值观 唯物史观 地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素;霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定;科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战;科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国主权 反霸维和 和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量 教学重点 世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 教学难点 分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质 教学过程 导入新课

温故知新 .“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么? A.“冷战”政策开始的标志:1947年“杜鲁门主义”出台 B.两极格局形成的标志:1955年“华沙条约组织”(简称“华约”)成立 2.美苏争霸各阶段的表现有什么特点?结果怎样? A.特点:20世纪50年代中期~60年代初期,既有缓和又有紧张,优势在美国;20世纪60年代中期~70年代末,苏联处于攻势,美国转攻为守;20世纪80年代,美国恢复强硬态度,苏联全面收缩,美国同意有限缓和。 B.结果:东欧剧变、苏联解体,美国成为唯一的超级大国。 3.教师导入:美苏争霸,不仅影响了世界和平,而且影响了世界局势。随着苏联的解体,两极格局不复存在,世界格局向多极化方向发展。究竟有哪几“极”?对世界产生了哪些新的影响? 演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) .“一超多强”分别指哪些国家? 2.多极化趋势的“极”与两极格局时期的“极”有哪些不同? 3.美国为什么能在当今世界格局中处于优势?

第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势 一、选择题: 1.美国某总统在其回忆录中写到:“我也希望(藉此机会)向全世界说明,美国在这个新的 极权主义的挑 战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布。不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关”。美国的这位总统是 A.华盛顿 B.林肯 C.杜鲁门 D.尼克松 【解析】:C 美国某总统其实是杜鲁门,他的言论反映了美国要干涉别国内政,答案是C。 2.(2010·江苏省南通市高三模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“第二次世界大战 结束后仅仅25 年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括 A.美苏展开激烈的军备竞赛B.欧共体、日本经济迅速发展 C.美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D.发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台 【解析】:C 。从材料看,是指六七十年代多极化趋势的出现,但是并不意味着美苏矛盾的趋缓。 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》表述:经过二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到 “欧洲不再是 欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于 A.二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 B.二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱 C.二战后来自苏联威胁和美国的渗透、控制加剧 D.欧洲国家间的联系日益密切,开始了一体化的进程 【解析】:C 二战后欧洲成为美苏“冷战”的主战场,受到很大的威胁,欧洲政治家发出“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的呼声。 4.二战后至20世纪80年代后期,欧洲经济在发展中表现出明显的“区域割据”状态,没 有形成全欧洲 的紧密联系,其主要原因是

世界格局多极化趋势不可逆转(精品文档)

世界格局多极化趋势不可逆转

世界格局多极化趋势不可逆转 二战后,世界逐渐形成了一美苏对抗为基本特征的两极政治格局。20世纪90年代初,随着两极格局的瓦解,世界格局发生了深刻变化,世界政治格局出现了一些新的特征。21世纪后,世界格局多极化趋势日益加强。 世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多级格局的一种发展趋势,是对主要政治力量在全球势力分布状态的一种反应。世界格局多极化是国际关系发展的必然结果,是不以人的意志为转移的客观趋势。 一、世界格局的演变发展过程 (一) 美苏两极对峙格局 1943-1945年期间战时盟国领导人在德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议上通过一系列的协定、声明、和备忘录等等一致确认对二战后世界秩序做了新的安排,即“雅尔塔体系”。它是第二次世界大战结束后,大国之间力量对比和妥协的产物,标志着世界两极格局-美苏两极格局的形成。 二战结束后,世界范围的力量对比发生明显改变,欧洲中心地位彻底丧失,世界格局的重心不可扭转的转向了太平洋两岸,美苏两大国崛起,两国在经济政治上旗鼓相当。随着美苏共同敌人的消失,昔日的盟友由合作转向了全面对抗。 政治上:①杜鲁门主义出台,标志着“冷战”的正式开始。②1948年,柏林危机成为美苏“冷战”的第一高潮;1962年,古巴导弹危机是美苏“冷战”的第二次高潮 经济上:①实施马歇尔计划,目的:援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,加强美国对西欧的控制。②苏联成立了经济互助委员会进

行反击,以打破以美国为首的资本主义世界的经济封锁。 军事上:①美国倡建北约组织:为了遏制苏联,加强对西欧的控制,1949年,美、英等12国签订了《北大西洋公约》,实行集体防御,建立北约组织。②苏联倡建华约组织:为了对抗北约,1955年,苏、波、捷、罗等八国签订了《华沙条约》,建立华约组织。 (二)世界格局出现多极化趋势 20世纪90年代初,东欧剧变和苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,两级格局结束,世界形势的总趋势是走向缓和,明显呈现出缓和与紧张,和平与动荡并存的局面。 冷战结束后,世界上的各种力量出现分化和组合。俄罗斯面临着严峻的经济问题,美国企图独霸世界;日本提出以美日欧三方为主导的国际新秩序,并积极建立政治大国;欧洲一体化,中国综合国力的增强,这些因素都将促进世界格局向多极化方向发展。 一超多强是在苏联解体后形成的。美国是世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家和国际联盟是国际格局中的重要力量。从近期看,美国仍旧保持唯一超级大国地位,一超多强的局面还将继续;从长远看,世界格局多极化发展趋势不可逆转。 二、世界上多极力量的崛起 (一)走向联合的欧洲 冷战期间,受到苏美两个超级大国的威胁和控制,西欧有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展道路,最终实现欧洲的统一,才能重塑昔日辉煌。1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组建了欧洲煤钢共同体,1958年又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1965年4月8日,六国签署了布鲁塞尔条约,上

专题九:当今世界政治格局的多极化趋势知识点总结

专题九:当今世界政治格局的多极化趋势知识点总结 【单元概述】 一、主要内容:二战后,世界政治格局的演变: 世界格局是指导国际舞台上的各种力量(主要是主权国家和国家集团)从自身利益出发,相互联系、相互作用,在一定时期内所形成的一种结构状态。这既是相对稳定的,又是变化发展的。 两极格局→向多极化发展的趋势→一超多强(格局过渡时期,新的政治格局尚未形成) 二、基本线索:二战后至今,世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。 第一课美苏争锋——两极对峙格局的形成 一、两极对峙格局的形成背景 1、二战极大的改变了世界各国政治力量的对比:美国成为资本主义头号强国;苏联为首的社会主义阵营壮大。 2、雅尔塔体制,奠定了战后世界两极格局的框架。(由美苏为主导的国际关系新体系) 3、美苏在国家利益(二战后两国的力量都空前壮大,两国的势力范围大幅扩张,双方都认为对方是直接的最大威胁)和意识形态(美国是资本主义强国,苏联是社会主义强国,双方都因不同的制度对对方有敌意)上的分歧。美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在(根本原因)。 二、美苏“冷战” 1、“冷战”概念: 二战后美国为首资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家采取的除战争以外的一切敌对手段、活动,来遏制共产主义(本质),稳定资本主义。 2、“冷战”的表现: 1946年3月,丘吉尔的铁幕”演说揭开“冷战”的序幕。 ⑴美国: ①政治:杜鲁门主义 1947年“杜鲁门主义”的出笼,实际上是美国政府“遏制”苏联的“冷战”政策全面开始的标志。 ②经济:马歇尔计划 目的:帮助西欧恢复经济,稳定资本主义,控制西欧,遏制共产主义。 马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划,它是以“复兴欧洲”为名,借经济手段来稳定资本主义的阵脚,控制西欧,达到共同“遏制”苏联的目的。因此,它实质上是对杜鲁门主义的一次大规模的运用,是美国“冷战”政策的一个组成部分。 ③军事:北大西洋公约组织(北约)

15世界政治格局的多极化趋势

九年级历史导学案

1、大力发展经济,提升综合国力; 2、积极参与国际事务,扩大中国的国际影响力; 3、努力维护世界和平,做负责任的大国; 4、反对霸权主义和强权政治。 二、影响: 1、有利于世界的和平与发展 2、有利于遏制霸权主义和强权政治; 3、有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序; 4、有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展。 第四个环节:当堂检测、达标训练——(我实践,我掌握)以选择题和材料题的形式对本节课所学内容进行一个巩固,请同学们先独立完成,然后组内讨论对答案,最后在老师的引导下班内交流。(有效时间是7分钟) 1.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,请指出其形成的先后顺序是() A.多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 B.两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C.凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 2.地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。“冷战”结束后,霸权主义介入地区冲突的典型事例是() A.美国发动朝鲜战争 B.美国发动越南战争 C.苏联侵略阿富汗 D.科索沃战争的爆发 3.科索沃战争是以美国为首的北约对主权国家发动的一次军事进攻,它加强了美国在全世界的强权地位,但没有实现建立单极世界的企图,世界政治格局发展的趋势仍然是() A.单极化 B.多极化 C.全球化 D.区域化 4.冷战结束以后,世界局势的发展引人瞩目。对于当今世界局势的表述,正确的有() ①世界正在向多极化发展②和平成为时代主题之一 ③公正、合理的国际新秩序已经建立④霸权主义、强权政治有新的表现 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②④

正确认识当前世界格局的多极化趋势

正确认识当前世界格局的多极化趋势 朱跃 (中山大学社科系,广东广州510275) [关键词] 世界格局;多极化趋势;国际政治 [摘要] 世界格局的多极化趋势是我们党对当前世界格局演变态势的基本评判,它既反映了当前国际政治力量对比的现状,又动态地描述了当前世界格局演变的趋势;既反映了世界发展的客观规律,又体现了我国对外战略的价值取向和目标追求。 [中图分类号] D50 [文献标识码] A [文章编号] 1009-2528(2003)01-0043-02 江泽民同志在党的十六大报告中指出,"世界多极化和经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。"多极化趋势是我们党对苏联解体后世界格局演变态势的基本判断,也是我国现阶段确定对外政策的基本依据和出发点之一。因此,正确地认识当前世界格局的多极化趋势,是我们把握当今错综复杂的国际局势、正确理解我国对外政策的一个基本前提,也是"当代世界经济与政治"课程的重要内容之一。笔者认为,对于当前世界格局的多极化趋势,要从以下几个方面来理解。 一、世界格局的多极化趋势是对当前国际政治力量对比现状的客观评估 苏联解体标志着二战后延续了几十年的两极格局终结。自此,世界格局进入了一个重大的调整时期。在当今世界政治经济体系中,有多个主要力量在发挥重大作用。其一是美国。自苏联解体后,美国成了惟一的超级大国,其各方面的实力均高居各国之首,但它并没有能力独自控制世界。其二是欧盟。它是欧洲一体化的产物,现已拥有15个成员国,3.7亿人口,GDP总量相当于8万多亿美元(国际资料欧洲联盟简介,人民网,2000年7月11日)。虽然,相对于一个国家来说,它作为世界多极中的一极,其行动能力受到一定限制,但随着其内部一体化程度的不断提高,作为一个人口超过美国、经济规模和发展水平与美国不相上下的政治经济实体,无疑要在当今世界发挥重要作用。其三是俄罗斯。苏联解体后,俄罗斯总体实力下降,特别是由于经济的多年滑坡力量大大削弱,但它继承了原来苏联的主要军事和工业生产能力,其军事实力位居世界第二位且具有良好发展潜力,作为横跨欧亚两洲的大国,其在国际舞台上的作用是不容忽视的。其四是日本。它的经济实力和军费开支均居世界第二位,尽管作为二战战败国的地位及其对二战历史的暧昧态度影响了它政治大国作用的发挥,但它对世界经济有着举足轻重的作用。其五是中国。经过二十多年的快速增长,中国的经济总量已跃居世界第六位,其整体发展水平和人均经济指标虽与发达国家相比还有较大差距,但中国作为一个人口最多、发展态势良好且具有强大发展后劲的社会主义大国,将在世界上发挥自己独特的不可或缺的重要作用。 这些在当今世界政治经济格局中发挥主要作用的大国或国家集团相互之间的实力对比并不平衡,其中美国的实力远远高于其他几个,但由于它们的利益不同、目标各异,在国际舞台上它们或者相互合作,或者相互竞争,从而构成一幅多极世界的图景。而且,除了上述几个主要的国家或者国家集团之外,英国、法国、德国、印度、巴西、南非、东盟和非洲联盟等国家或国家集团也在或将在国际事务中发挥越来越重要的作用。尤其值得人们注意的是广大的发展中国家。冷战结束后,它们的自主意识越来越强烈,越来越不甘心于受大国的摆布和控制。这些国家具有较为相似的历史遭遇和现实处境,因此在国际事务中往往能形成一支集体的力量为其合法权益进行斗争。它们在当今世界政治经济格局中的活动和作用,也必

《世界政治格局的多极化趋势》教学设计

《世界政治格局的多极化趋势》教学设计 课程标 准 以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势 教学目标知识与能力:两极格局结束后,世界形势的基本特点;“冷战”结束后,美国继续推行霸权主义,利用“北约”,随意干涉他国事务。科索沃战争。 过程与方法:联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点 情感态度与价值观:和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素,霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定; 重点难点重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势,对科索沃战争的正确认识。难点:理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口 方法引领★情境导学法:创设历史情境,让学生走进历史,感悟历史,让枯燥的历史知识鲜活生动 教师活动学生活动 导入新课复习导入: 引导学生回顾二战后,两极格局对峙的局面,美苏 开始了长达半个世纪的“冷战”。随着苏联的解体, 两极格局不复存在。然后,教师自然地过渡到新课: 两极格局结束后,世界格局向多极化方向发展。 复习回顾: 两级格局形成标准、结束时 间标志? 自主探究1、两级格局结束后,世界格局发生了怎样的变化? 2、冷战结束后,威胁世界安全的因素主要有哪些? 3、科索沃战争的影响? 自学课文 小组互助解决问题 合作探究展示提高一一超多强 教师解释:世界格局的含义 (世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结 构。而一种世界格局的形成,是世界上各种力 量经过不断的消长变化和重新分化组合,从量 变逐渐发展到质变,构成一种相对稳定的均势 的结果) 引导学生回顾二战后的两极格局 苏联解体,两极格局结束,世界格局出现了怎 样的新变化?(形成一超多强局面) 出示材料: 材料一:1992年2月,即苏联解体一、二个月, 美国国务卿詹姆斯﹒贝克就声称“苏联的崩溃 产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行 美国的利益和价值观念。”……1999年2月,美 国总统克林顿在一篇阐述美国21世纪外交政策 的讲话中更武断地说,世界“必须有一个领导, 而且只能有一个领导,”而美国“最具有领导这 个世界的能力。” 了解世界格局的含义 回顾两极格局 自学课文 分析材料

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