班主任一日常规
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
班主任一日常规工作
班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，并联系家长。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
2、检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。
清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。
3、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
4、检查学生上课及完成作业情况。
5、掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化。
6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
7、注意和处理好班级突发事件。
8、了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评。
9、离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗）
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。
11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况，掌握早晚自习纪律情况。
12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。
13、每周准时参加班主任例会，有事请假。
14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。
对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。
15、经常与家长联系，并在班主任手册上做好记录。
16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作，材料及时上交到各部门。
班主任工作一日常规
班主任一日工作常规为了使班主任在具体开展工作时能有所依据和参考，从而不断提高班主任的工作水平，下面罗列的是多个有经验班主任经过研讨后的结果，希望能给班主任平时的工作起到良好的借鉴作用，我们将结合今后的工作，对此进行不断的完善。
一日常规1、早晨：一般7：20左右到教室。
（1）查看学生出勤情况，身体状况。
如有患病、发烧的学生，要及时与校医或德育处联系，一般情况下应及时通知家长接走学生；如有缺勤学生或迟到学生，先将学生椅放到课桌下，应及时与家长取得联系，特殊情况应在半小时内报告学校德育处。
（2）检查教室卫生状况：进教室第一件事是开门、开窗通风，看黑板是否擦干净，讲台、板槽内有无粉笔灰，地面有无杂物，桌椅有无对齐，卫生工具是否放到规定的位置等等。
（3）检查学生发型、校服、饰物情况，提醒早餐的同学抓紧时间。
（4）督促学生交作业，做好课前准备。
（5）督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
2、课间：尽可能多的到班中接触学生。
（1）检查教室卫生情况、纪律情况。
（2）注意抓住课前两分钟预备的纪律，提醒学生准备学习用具。
3、课间操：尽可能提前到操场。
（1）查看学生集合情况，提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
（2）检查队伍的安静、整齐情况。
（3）做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力，不随便与学生讲话。
4、眼保健操：如果没有课，进班配合课任老师。
（1）督促学生按时到教室做操。
（2）提醒学生认真做好眼保健操。
（3）订正学生做眼保健操的穴位。
5、午间管理：（1） 12：20左右到班中察看学生午休情况、班级卫生情况。
（2）查看教室、楼道内纪律情况，制止追跑、打闹现象。
（3） 13:50组织学生写字课。
（4）注意培养学生的学习方法和学习习惯。
6、放学：（1）简单小结一天情况（可由班干部进行）。
（2）安排值日生工作。
（3）提醒操场体育活动注意事项及静校时间。
7、静校：（1）检查值日、门窗、电教设备等情况。
（2）督促学生按时离校。
班主任一日常规工作
班主任一日常规工作一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席及时与家长取得联系，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育处理。
二、检查班级清洁卫生情况，宿舍卫生纪律，了解值日生工作。
三、组织好周一升旗仪式，督促学生认真做好广播操。
四、观察了解理论课、实习操作课的教学内容，课堂纪律，掌握班级的学风进展变化。
五、观察班级公物使用、保管状况，发现损坏及时教育处理。
六、检查课代表收交作业情况七、检查学生眼保健操及学生课间的状况。
八、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境卫生整洁。
九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。
十、注意处理好班级内，班级之间的偶发事件。
十一、合理组织，使用好自修课、活动课。
十二、下班前（周末）检查班级卫生情况以及门、窗、电情况。
一、班主任工作的任务按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心教育和管理学生，使他们身心得到全面健康的发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、班主任工作的职责（1）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养学生树立为人民服务的思想和良好的心理品质。
（2）教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习成绩。
（3）教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动：增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。
（4）关心学生的课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
鼓励学生发展政党兴趣爱好。
（5）进行班级的日常管理。
建立班级常规，知道班委会和本班其他学生组织的工作，培养学生干部形成良好的班集体。
（6）负责联系组织任课老师商讨本班教育工作，互通情况，协调各种活动和课余负担。
（7）做好本班学生思想品德评定和有关的奖惩工作。
（8）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生的教育工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。
晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。
班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。
到宿舍前在办公室签到。
二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。
每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。
三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。
穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。
有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。
五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。
由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。
然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。
班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。
起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。
六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。
查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。
2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
班主任工作一日常规.doc
班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好检查工作，发现学生有异常情况，如出现病情，及时联系家长2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。
3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。
不能立即纠正的，要限时要求整改。
二、晨检：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。
2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。
3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。
三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。
2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。
四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和偶发事件。
五、出操集会:看动作，严要求1. 出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快（3分钟），往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。
2. 集会时遵守会场纪律，认真听讲。
3. 出操结束各班打扫各自卫生区。
六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。
2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。
班主任一日常规工作总结(共7篇)
班主任一日常规工作总结（共7篇）第1篇：班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查同学内务。
2.早操、课间操开头前1—3分钟到班级指定集合点快速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明状况。
有特殊状况须准时核实，并报值周领导。
早操开头后，班主任须全程参预熬炼活动（包括跑步与徒手操），要求队列整齐、口号有力、动作规范。
课间操时须在班级方阵间巡察，指导、规范同学动作。
3.早操结束后，严格检查同学仪容仪表。
4.早操课间操后须进行小结，准时强调存在的问题并提出改进看法。
5.就餐期间要求全程伴随（可以提出更好的措施）。
早餐期间可支配值日生打扫外围环境区，就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群准时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成状况。
7.对于学校工作人员反馈的问题，要准时核实、解决。
8.准时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学20xx年9月14日第2篇：班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提前5分钟下班，清点同学报到状况准时追问未报到同学状况，组织同学宣誓，依据科任老师支配组织同学早读，关注同学读书状态，适时引导同学高度专注读书，准时提示小组长提问过关。
2、出操铃响，组织同学准时出操，训练同学留意平安，右行防挤。
站队齐步走到操场，要求体育委员清点人数。
保证人人有下落，力争人人都出操，有病同学持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟伴同学，提示同学留意行走平安，横纵成队，步调全都，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字清晰，声音响亮，时时关注同学的跑操状态和平安状况，要求同学不下队，不落队，恰当处理特殊状况同学。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有特殊状况准时与家长联系。
5、早饭后，由劳动委员组织同学打扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大家
谢谢
班主任一常规工作
明珠中英文学校
2018年3月
1、早到堂
1、早上班主任7：30前到校，到校后进班巡视班级学生到校情况， 落实晨检，指导学生进行班级室内外清洁，指导学生做好晨练安 排；（细) 2、组织学生仪容仪表检查，对于不符合学校规定的着装和发型 进行及时教育，并限时整改；（严） 3、指导学生检查班级室内外卫生情况，确保教室和走廊地面整 洁，桌椅整齐，劳动工具摆放整齐，指导学生干部督促值日生认 真完成班级相关值日打扫工作；（导） 4、督促学生认真读书，养成良好的晨读习惯，学会珍惜晨间学 习时光。（养）
5、中餐午休：树氛围、建和谐、促沟通
1、组织走读生有序排队放学，在校生安静有序就餐，并及时完 成就餐，杜绝浪费，餐后安排学生做好值日工作，并准时进入午 休状态；
2、利用此时间指导班干部工作，及时掌握班级最新动态；
3、多与学生沟通思想，了解情况； 4、眼保健操，和认可老师一起督促学生做好眼操。
6、放学：多沟通、明状况、常引导
1、下午放学前，指导班干部督促学生整理书包，带齐物品，收 拾好个人身边卫生，摆好自己的桌椅； 2、安排学生检查仪容仪表，穿戴整齐后，有序列队，整齐放学 离校； 3、指导学生在离开班级时候关闭用电设备，并锁好门窗，管理 好班级财产，并做好督促检查工作。 4、总结一天情况，梳理班级问题，为第二天及时点评做好准备 工作。
1、指导、督促学生做好课前准备；
2、教育学生遵守课堂纪律，提高上课效率，指导学生合理利用 时间； 3、多关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多和科任老师沟通， 掌握班级纪律动态，发现问题及时处理； 4、指导班级学生做好课堂出勤情况登记，并及时点评清查。
4、课间：查作业、督安全、倡文明
1、做好要求，督促课代表及时将作业交到科任老师办公室，并 做好作业登记情况报备，多与科任老师沟通，了解班级学生各科 学习情况，对作业完成情况差的同学及时联系家长，并了解情况， 进行跟进； 2、经常巡视学生的课间休息情况，如早间到校时间、大课间等， 指导班级学生文明游戏，确保安全，发现违纪行为及时处理； 3、教育学生养成文明行为，见面打招呼，上下楼梯靠右行，不 拥挤、注意安全。
2、课间操：点人数、看干部督促同学排队，确保安静、安 全、守纪，队伍整齐，精神饱满，并注意配合体育老师纠正学生 做操动作，教育学生认真做操； 2、指定班干部负责做操秩序，做好登记检查，并及时督促；
3、做操后统一集合，整队，依次有序排队回教室、结束课间操。
3、上课：抓预备、常巡视、促效率