让我们的教室更整洁漂亮主题班会
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
净化校园周边环境主题班会
净化校园周边环境主题班会
《净化校园周边环境》
大家好！今天我们主题班会的内容是关于如何净化校园周边环境。
校园周边环境的干净与否不仅关乎学校的形象，更关乎我们自己的健康。
因此，我们每个人都应该为此负起责任。
首先，我们可以从身边的小事做起，比如不随地乱扔垃圾，主动捡拾地上的垃圾。
此外，我们还可以在校园周边植树绿化，有条件的话种上一些花草，美化环境。
除了这些个人行为之外，我们还可以倡导更多的环保活动。
比如，参加或组织垃圾分类活动，投入更多的时间和精力去参与环境保护工作。
此外，我们也可以借助社交媒体来宣传环保意识，号召更多的人参与到环境保护中来。
最后，我们还可以向学校提出一些建议，比如在校园周边增设垃圾桶或垃圾分类箱，加强卫生管理等，来帮助净化校园周边环境。
总的来说，净化校园周边环境是一个长期的过程，需要我们每个人的积极参与和努力。
希望通过我们的共同努力，能够让我们的校园周边环境更加干净、美好。
谢谢大家！。
共建美好校园环境美好校园主题班会教案
作为学生，我们从小到大都在校园中度过了很多的时光，校园环境的好坏对我们学习、生活和心情都有很大的影响。
每个人都应该做出自己的一份贡献，共同建设一个美好的校园环境。
今天，我们将通过美好校园主题班会教案，进一步探讨如何共建美好校园环境。
一、生活学习的设施校园环境的好坏很大程度上与生活学习设施有关。
我们可以从以下几个方面考虑：1. 教室设施：教室内要设有舒适的桌椅、可调节的灯光、干净整洁的地面等，这样的环境有利于学生集中精力学习。
2. 食堂设施：食堂是我们学生每天必去的地方，食堂的卫生、菜品的质量和种类都需要高度关注。
3. 宿舍设施：我们在寝室里度过的时间是比较长的，寝室的环境应该整洁卫生，并且需要配备一些必要的家具，比如桌椅、床铺等。
二、植物与园林美化植物和园林美化是校园环境美化的重要组成部分。
好的园林设计可以增加校园的文化色彩和浓厚的艺术氛围。
同时，园林设计也可以满足人们的心理需求，使校园中的人们在眼前感受到自然美。
学生可以通过以下方式进行校园绿化：1. 种植盆栽：在教室和寝室中播种盆栽，让学生可以在学习和生活中感受到大自然的美好。
2. 整洁草坪和花坛：学生们可以通过自己的努力来整理校园的草坪和花坛，让他们更加整洁和美观。
3. 打造校园景观：学生们可以通过组织各种社团和活动来打造校园中的小景观，让校园充满生机和活力。
三、文化艺术和人文关怀文化艺术和人文关怀是美好校园的重要内容，它们是我们学生成长中最重要的一部分。
我们可以通过以下途径来促进文化艺术和人文关怀：1. 组织各种文化艺术活动：学生们可以通过组织各种文化艺术活动来增加校园的文化氛围，比如举办诗歌朗诵会、电影放映等。
2. 发扬公益精神：学生们可以通过各种方式来帮助那些需要帮助的人，比如组织慈善义卖、捐款等。
3. 加强文化交流：学生们可以通过国际学生交流、学术研讨等方式，增加文化差异的理解和交流，增强跨文化交流的能力。
在美好校园的建设中，每个人都应该发挥自己的作用。
校园卫生主题班会演讲稿5篇
校园卫生主题班会演讲稿5篇生活的质量在于身体的健康，因为健康的身体才能拥有美丽的生活，健康的身体又来自于良好的生活习惯。
让我们改掉生活陋习，注重卫生，重建健康明天。
一起来看看校园卫生主题班会演讲稿5篇，欢迎查阅!校园卫生主题班会演讲稿1老师们、同学们：早上好，我今天讲话的题目是《爱护校园环境卫生》。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是我们全体师生素质高低的综合反映。
由于有些同学还存在不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良影响。
春天是呼吸道传染病的高发期，搞好我们的校园环境尤为重要。
然而在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。
比如：投不中的垃圾被丢弃在垃圾桶外，校园操场上、花坛里、草地上、角落里丢弃着食品包装，楼梯上不时看见纸屑和果壳，食堂里的饭菜遗留在餐桌上，教室里的垃圾熟视无睹，雪白的墙壁上被鞋印玷污……因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。
如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：1、要努力克服随手乱丢的坏习惯,养成随手捡拾地面上废弃物的好习惯。
要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的洁净。
洗拖把时，不能把水洒在走廊或撒到墙壁上。
卫生打扫干净了，保洁工作仍要认真对待。
值日生小组长，随时检查室内外卫生，做到勤查、多督促。
3、保持室内空气流通。
随着天气逐渐转暖，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。
4、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。
爱护校园从我做起主题班会教案
爱护校园从我做起主题班会教案学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
下面由小编给大家带来爱护校园从我做起主题班会教案，一起来看看吧!爱护校园从我做起主题班会教案1一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
2、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
让我们的教室更整洁,更漂亮主题班会
让我们的教室更整洁,更漂亮主题班会
大家好！最近我们注意到，教室的卫生状况和环境整洁度需要得到提高。
我们的教室应该是一个舒适、温馨、整洁的学习空间，但是现在似乎有些杂乱不堪。
我们每个人都有责任，让教室更整洁、更漂亮。
首先，让我们来清洁教室。
我们可以分组，每个小组负责一部分区域的清洁工作。
我们要把教室的每个角落都打扫干净，包括地面、桌椅、黑板、橱柜等等。
我们也可以借用一些工具，例如拖把、扫帚、清洁剂等等，来帮助我们完成这项任务。
其次，让我们来美化教室。
我们可以在教室里放一些植物、花卉或者可爱的装饰品，让教室更有生气。
我们也可以为教室画一些漂亮的图画或海报，展示我们的创意和美感。
并且我们可以组织班级活动，让大家一起参与创作，让我们的教室更加温馨。
最后，让我们来维护教室。
我们每个人都要尽力保持教室的整洁和美观。
每天下课之后，我们要把自己的座位整理干净，不要乱扔垃圾。
我们也要注意不要在墙上乱画乱涂，不要损坏教室内的设施。
让我们一起努力，让我们的教室更整洁、更漂亮吧！感谢大家的参与和努力。
谢谢！
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新版人教版一年级下册道德与法治我们培养整洁教案
新版人教版一年级下册道德与法治我们培
养整洁教案
教案目标：
1. 帮助学生了解整洁的重要性以及影响整洁的因素。
2. 培养学生保持整洁的好惯。
3. 引导学生理解整洁与卫生的关系，并能积极参与保持卫生的活动。
教案内容及活动安排：
1. 导入（5分钟）：通过引导学生观察教室的整洁程度，让学生认识到整洁的重要性。
引出问题：“为什么我们要保持教室的整洁？”
2. 知识讲解（10分钟）：通过图片、实物等引导学生了解影响整洁的因素，如垃圾、杂物等。
讲解整洁与个人卫生、环境卫生的关系。
3. 讨论互动（15分钟）：分组讨论，让学生就自己所在环境中的整洁问题进行讨论，并提出解决办法。
鼓励学生表达意见，激发思考。
4. 操作实践（20分钟）：指导学生在课堂上进行整理书包、整理桌面、清理教室等活动，培养学生保持整洁的好惯。
5. 活动总结（10分钟）：鼓励学生总结今天学到的知识，以及对整洁与卫生的认识。
通过提问，进一步加深学生对整洁的理解。
教案评价：
通过本节课的研究和活动，学生能够认识到整洁的重要性，理解整洁与卫生的关系，并能积极参与保持卫生的活动。
在实践中培养了学生保持整洁的好惯。
备注：
本教案适用于新版人教版一年级下册道德与法治课程，旨在培养学生保持整洁的好习惯和卫生意识。
教师可以根据实际情况进行教案的调整和补充。
让我们的教室更整洁,更漂亮主题班会
让我们的教室更整洁,更漂亮主题班会
今天我们班开展了一次特别的班会，主题是让我们的教室更整洁，更漂亮。
我们都知道，一个干净整洁的教室可以给我们带来很好的学习氛围，让我们更加专注和有动力。
但是课间和下课铃响的时候，我们常常会看到地上散落的纸屑和垃圾，桌椅上摆放不整齐的物品，这些都给我们的教室带来了不好的影响。
因此，我们班发起了一个整洁活动，希望通过我们的努力，让教室变得更加整洁，更加漂亮。
在活动中，我们首先进行了环境整理。
同学们分工合作，每个人负责一个区域，把垃圾捡起来，清理地面，把桌椅上的物品摆放整齐。
然后，我们在教室中放置了一些绿色植物和鲜花，为教室增添了一份生机和美丽。
同学们还自己制作了一些小装饰品，如彩纸花环和挂饰，在教室内装饰起来，让教室更加温馨。
最后，我们班在教室内贴上了“爱护环境，从我做起”的口号，呼吁同学们从小事做起，保护我们的环境。
通过这次活动，我们班的同学们深刻认识到了环境整洁的重要性，也体验到了整理环境的乐趣。
我们相信，只要每个人都行动起来，从自己做起，我们的教室一定会越来越整洁，越来越漂亮。
谢谢大家！
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让我们的教室更整洁漂亮主题
班会
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-20841 让我们的教室更整洁漂亮主题班会
活动目的：
1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。
2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。
活动过程：
活动一：组织学生讨论交流
1、整洁、漂亮的教室是怎么样的?
2、我们的教室整洁、漂亮吗?为什么?
3、怎样使教室更整洁漂亮吗?为什么?
让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。
活动二：带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。
活动三：分组讨论
1、保持环境整洁，我能做到哪些?
出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励。
2、还没有做到的，我该怎么办?
引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力，要从我现在做起，从点点滴滴的小事做起。
活动四：实际行动
老师指导学生如何打扫教室。
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