小班保育员个人工作总结2
小班保育员工作总结15篇
小班保育员工作总结15篇小班保育员工作总结1时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作情况：一、总结经验，做好自己的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的.形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。
在模仿中理解，幼儿学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。
2024年幼儿园保育员个人工作总结参考范本（四篇）
2024年幼儿园保育员个人工作总结参考范本我作为小(1)班的保育员，主要负责班级的生活卫生管理，并积极配合班级两位教师开展教育工作，以全力完成自己分内的保教任务。
以下是我本月的工作总结：一、持续学习，积累经验，精进保教工作随着社会的不断发展，对保育员的要求也在不断提高。
我始终秉持着持续学习的态度，努力提升自我，与各位教师和谐共处，学习他们的优点和经验，不断提升自己的教育和保育水平。
对于园部和班级布置的额外任务，只要力所能及，我都会及时完成。
二、关爱孩子，热情工作“爱”是我工作的前提。
自从我担任小班的保育员以来，我始终保持着高尚的职业道德和强烈的责任心，像母亲一样关心每一个孩子，助力他们健康快乐地成长。
我坚信，只有热爱自己的职业，才能不断进取，赢得家长和孩子的信任。
三、勤奋工作，时常反思虽然我是保育员，但我深知勤能补拙。
除了向有经验的同事请教外，我还经常在家自学有关幼儿教育的知识。
我深知“勤”的重要性，如勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒被等。
同时，我也经常思考自己的工作，不断反思，以便更好地改进和进步。
四、成效初显，继续努力由于我初入幼儿园工作，面对的是小班的孩子，大部分孩子已经学会了自理自立，并熟悉了幼儿园的生活。
但仍有部分孩子存在一些不良习惯。
我会将自己在生活中和学校里学到的知识运用到工作中，引导孩子们正确行事。
我深知自己在工作中仍有不足之处，但我会通过多学习、多请教、多沟通的方式，努力提升自己，以不辜负各位老师和家长的信任。
五、加强沟通，促进家园合作我深知，我的工作不仅限于卫生和教学配合，还包括家园共建。
为了搞好班级工作，我积极与家长沟通，关心孩子的成长。
接送孩子时，我会与家长简短交流，了解孩子在家的情况或关心孩子的身体状况。
同时，我及时向家长反映孩子在园的学习和生活情况，认真听取家长的意见和建议。
我通过各种方式，与家长建立了和谐信任的家园关系。
时光荏苒，孩子们在不断成长。
对我个人而言，仍有许多需要学习和提升的地方。
幼儿园小班保育员工作总结(精选3篇)
幼儿园小班保育员工作总结（精选3篇）【第1篇】幼儿园小班保育职员作总结光阴似箭，日月如梭，时刻过得真快，转眼间我差不多来了ｘｘ幼儿园做保育职员作快有一年了。
望着慢慢成长的孩子们，我有一种说别出的欣慰，耳边宛然依然孩子们刚入院时的哭闹声。
他们从刚入院时的哭闹别愿上学，到今天能高高兴兴上学，会和老师咨询早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础知识。
其中，别知老师差不多付出了多少辛勤的汗水和心血。
尽管，孩子们差不多有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还别够全面，工作中难免还有许多别脚之处，现将本学期的保育工作做一具总结如下：一、保育工作每天一进教室，第一件事算是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。
为了让幼儿养成良好的卫生适应，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手办法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。
在进餐时，让幼儿做到别说话、别挑食、别偏食。
针对挑食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐适应。
在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡适应，培养幼儿正确的睡姿，能肃静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的中意是对我工作的确信。
二、卫生消毒工作为了给幼儿一具安全、洁净的日子学习环境，依照幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿躯体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时洁净整洁。
幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。
幼儿的毛巾基本上一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。
幼儿的日子学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一具安全的、放心的日子学习环境。
三、安全工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，培养幼儿养成良好的自我防护意识。
小班保育员工作总结7篇
小班保育员工作总结7篇小班保育员工作总结篇1时间过得真快，又一个学期即将结束。
本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作，热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。
服从领导分配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。
遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，坚持环境整洁、完美、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。
二、良好习惯的培养，加强幼儿的自理本事坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。
每一天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。
在进餐前，保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。
餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。
保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。
三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每一天用“紫外线灯”〞臭氧〝消毒，每一天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。
四、安全第一、警钟长鸣定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。
安全工作也是保育员们的首要工作，如提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危险物品等。
同时，还协助教师传授一些防火、防水、防电等知识。
培养幼儿友好相处，不争玩具等。
小班保育员工作总结篇2回想刚进小一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：一、教育保育方面本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和-谐的环境，帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
幼儿园小班保育员个人工作总结5篇
幼儿园小班保育员个人工作总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年保育员期末个人工作总结经典版（二篇）
2024年保育员期末个人工作总结经典版作为小（1）班的一名保育员，我主要负责本班的生活卫生工作，并协同班级两位教师共同开展教育教学活动，全力以赴完成我所承担的保教任务。
以下，我将对本月的工作情况进行简要汇报：一、持续学习，积累经验，提升保教工作质量随着社会的不断发展，对保育员教师的要求也在不断提高。
我深知，只有通过不断学习和进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在日常工作过程中，我力求与同事们和谐相处，积极学习他们的优点和经验，以提升自身的教育及保育能力。
面对园部和班级的额外任务，我总是尽己所能，确保及时完成。
二、关爱幼儿，热情投入工作“爱”是保育员工作的核心，也是我从事这一职业的动力源泉。
自从担任保育员以来，我始终秉持高尚的职业道德和强烈的责任心，如同母亲般关爱每一个孩子，助力他们健康快乐地成长。
我坚信，只有热爱这一职业，才能不断追求进步，赢得家长和孩子们的信任。
三、勤奋进取，善于反思虽然我身处保育员岗位，但深知勤奋是弥补不足的关键。
在日常生活中，我不仅向经验丰富的同事请教，还利用业余时间学习相关幼儿教育课程。
在保育员岗位上，我逐渐总结出一条经验，那就是“勤”字当头：勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒被褥等。
我注重思考，不断反思工作中的每一个细节，以期在未来的工作中不断改进，持续进步。
四、工作成效与努力方向由于刚加入幼儿园工作，我所负责的孩子们大多已经学会了自理自立，并逐渐适应了幼儿园的生活。
仍有一些孩子存在不良习惯。
我会将生活中的感悟和在学校学到的知识运用到工作中，引导孩子们养成良好的行为习惯。
在遇到不懂的问题时，我会主动请教主副班教师。
尽管工作中存在不足，但我相信，只要不断学习、请教，并与孩子们保持沟通，我将在未来的工作中不断取得进步，不辜负同事们的信任，不辜负家长的期望，也不辜负我的本职岗位。
五、加强家园联系，促进家园互动我深知，我的工作不仅包括卫生和协助教学，还要在家园共建方面发挥积极作用。
为了做好班级工作，我积极寻求家长的配合。
2024年小班保育员个人工作总结精编（3篇）
2024年小班保育员个人工作总结精编随着季节的变换，我们又迎来了总结一年工作的时刻。
光阴如梭，我承担小二班保育任务已一个学期。
尽管工作经验尚浅，但我始终以敬业的态度对待每一项任务，遇到疑惑之处，我都能及时向保健医生或资深教师请教。
我始终保持工作中的不足，及时进行改正，确保卫生工作的高效执行。
我专注于幼儿的日常护理，与班级教师协作，培养幼儿的日常生活规范。
在午休期间，我组织梨园部保育员进行互学互帮，提升保育知识。
一、在思想工作层面：二、卫生生活方面：确保每日开窗通风，保持室内环境整洁。
做好晨间准备工作，确保卫生区地面干净无污渍、无积水，墙饰及画框保持清洁无尘；盥洗室地面每日清洁，消毒盆每次使用后彻底清洗，避免浸泡物存在；坚持每2-____周进行一次深度清洁，使用清水刷洗地面，确保卫生标准；毛巾每日清洗并消毒，保持其洁白并带有淡淡的消毒液气味；水杯每日清洗消毒，确保杯体内外无残留物；当天工作当天完成，不将任务积压；厕所保持无异味，地面干燥，清洁用具摆放整齐，不存放垃圾，确保每次使用后立即冲洗并用洁厕灵定期消毒；墩布不混用，确保每次使用后进行消毒；活动室地面始终保持干燥清洁，教具、玩具清洁无尘，室内空气清新；幼儿被褥定期整理晾晒，保持整齐；对待每个角落的卫生都如同进行大检查，严格执行一日卫生消毒制度，确保每天三餐的餐具消毒。
我创新的擦桌方法得到了保健医生的认可，并在全园推广；各种记录详细，时间准确，按时提交。
三、在保育工作上：四、协助教师工作方面：我始终积极配合教师，任劳任怨。
在教学活动前，我会提前准备教具、学具，布置好活动场地。
我积极参与简单玩具的制作，以增强教学的趣味性。
在幼儿入园和离园时，我都会耐心照料，确保每位孩子的安全。
我积极参与家长沟通，建立良好的家园合作关系。
五、保育员学习成长：以上是我在本学期的工作总结。
我深知自身仍存在不足，未来我将更加努力，不断学习和提升，以期在保育工作中取得更大的进步和完善。
小班保育员个人年度工作总结(2篇)
小班保育员个人年度工作总结我班幼儿45人，男孩28人，女孩17人。
经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。
在一个学年以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。
同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。
在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。
能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。
进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。
生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。
在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。
坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。
进餐速度已比以前有提高。
幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。
教幼儿不随便去摸危险物品。
同时传受一些防火、防水、防电等知识。
培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。
通过一学年幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。
小班保育员个人年度工作总结（二）本学期已接近尾声，我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下，在市、区教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生工作有了很大进步。
为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。
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小班保育员个人工作总结(二)一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。
吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。
随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。
我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)附：【总结的写法】(一)总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容(一)工作总结的种类1.按内容划分(1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结.(4)三年以上工作总结4.按性质划分(1)综合性总结(2)专题性总结(二)工作总结的特点1.客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2.典型性总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.3.指导性通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.4.证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.(三)工作总结的内容工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1.基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.2.成绩,缺点这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.3.经验教训在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.三,工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:1.条文式条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.2.两段式总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点.3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点.4.标题式把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.(二)工作总结的构成总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.1.标题标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.2.正文正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：工作量：工作罗列工作质量：通过这半年的锻炼，我现在已可以很好的完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程，对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析，设计的作品质量也比去年有所提高，举例!工作技能：你会什么东东!责任和敬业精神：……!团队精神：做为美工，对团队协作要求比较强，及时与同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务。
举例!沟通能力：和用户沟通、认真听取用户的意见，是增长业务知识、减少工作量、提高能力的最好办法。
尤其是当用户的问题不明确或是错误的时候，沟通的重要性更加体现出来。
虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要及时与领导沟通，有问题及时向同事请教，积极的听取他们的意见和建议，不断努力学习调高自己;要积极和用户进行沟通及时了解他们的需求，不断根据他们的要求修改自己的设计作品。
举例!当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等(二)写好总结需要注意的问题1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。