我最尊敬的一个人作文

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我最尊敬的一个人

我的爸爸是一名救死扶伤的医生,他很热爱自己的工作。在我眼里,他有许多优点,甚至是我的理想偶像,但是我最喜欢他对病人的责任感。

走进医院,一个穿着白大褂的,在病房里一会来回穿梭,一会又在医疗室给病人仔细诊断病情,虽然头发很少,可那正是他操劳的痕迹。相貌堂堂、红光满面的就是我爸爸,他总是面带微笑的关怀每一位患者。我一直认为他就是一名优秀的医生而已,很平凡,但有一件事使我对他的看法发生巨大改变。

有一天爸爸值班,来了一个危重的病号,爸爸立即给病人做了检查,并且告诉家属病人的情况,急需做手术,但手术风险很大,成功几率很小,家属的脸顿时变得煞白,但还是在手术协议上签字。病人被推进手术室中,在手术的紧张进行中,突然病人呼吸衰弱,心跳渐渐没了,爸爸迅速采取急救措施,但由于病情过重,非常遗憾最终抢救无效死亡。

回到家,爸爸一声不吭坐在沙发上,愁眉苦脸,一脸的疲倦,吸着烟还不停地叹着气,心情很不好。作为小孩我也不敢多问,妈妈问清原因,责怪地说:“你明明知道他病情很重,最后都要死,何必下那么大的功夫呢?”爸爸严肃地反驳到:“救死扶伤是我的职责,无论病人多危重,只要有一线希望,我都会竭尽全

力抢救他,这就是人的职责。人生意义就是为社会多做贡献,如果我不抢救他,他还会死,但我对得起自己的良心吗?如果换成你,你会怎么做?”

“人生最大意义就是为社会多做贡献。”一句多么简朴、意义深刻的话,它体现了爸爸忠于职守,全心全意一个也不放弃的医疗态度,使我对爸爸敬佩感油然而生。

在我眼里,爸爸对病人责任感多么严谨,更让我十分敬佩。我长大也要做一名受人尊敬对社会有用的人。

【写作指导:作文题目拟定的几个方法】

标题,是一篇文章的眼睛。一个好的标题,无疑是一双靓丽的眼睛,不仅能吸引读者,夺人眼球,而且能正确而生动地概括全文。既然一个好的标题如此重要,那么,什么样的标题才算好呢?

一个好标题,起码应具备以下几个条件:简洁、新奇、概括性强。困为一个标题过于冗长,就不够醒目,就不能快速进入读者的视野,反而会增加读者阅读上的心理负担,达不到预期的效果。而对于新奇来说,我想只要有一定的阅读能力和写作基础的人都知道,它对于一篇文章的标题、选材、立意有多么的重要。它能让读者打破常规,用一种全新的视野和思维去阅读文章,获得前所未有的感受。对于概括性这个方面,它能让读者统观全文,先入为主,极好地把握文章的主题。

熟悉了好的标题具备的条件,那怎样才能拟好作文题目呢?

着重从这几个方面谈谈。

首先,我们来看半命题作文的标题。相对而言,这种作文题目写作的范围要窄一些,一般情况下,题目中都会为写作者提供一定的选项。诚然,根据这些选项,我们也能写出不错的文章。但是,我们也可根据自己的实际情况,对其进行补充。例如,那一天,我好虽然给出的选项都不错,也很适合我们同学选材,但我们也可独辟蹊径,令人刮目相看。如把题目拟为:那一天,我好骄傲;那一天,我好自卑等等。给人耳目一新的感觉,激发读者的阅读欲望。

其次,是话题作文的拟题。可以说,话题作文基本上是2000年以后风靡全国的一种作文考题形式。因此,学会给话题作文拟题显得尢为重要。经过几年教学实践的总结,我认为可以用下面几种方式进行拟题:

一、直接以话题作为作文题目。这种方式在话题作文刚刚出现时比较普遍。

二、在话题的前后加字加词作为题目。如以“家”为话题作文,我们采用这种方式,能拟出丰富多彩的题目:我的家、我有一个快乐的家、爱大“家”,才能有小“家”、家中趣事、我讨厌我的家等等。

三、引用歌名、剧名作为题目。仍以“家”这个话题为例,我们可拟成:快乐老家——歌曲《快乐老家》、我想有个家——歌曲《我想有个家》、我爱我家——电视剧《我爱我家》;再如话

题“感恩”,拟题为:感恩的心——歌曲《感恩的心》。用这些我们耳熟能详的歌名等作为题目,既创新又有似曾相识之感,不失为一个好题目。

四、活用诗句或歌名、成语。如“委曲”这个话题,拟为:都是风儿惹的祸——歌曲《都是月亮惹的祸》;“母爱”,拟为:天亦有情——诗歌《采桑子重阳》;“合作”,拟为:风雨同路——成语风雨同舟。这样,经过我们的活用,看似熟悉的东西有一种焕然一新的感觉。

当然,除此以外,拟题的方式还有很多,希望同学们能让我们的作文有一双靓丽的眼睛。

我的理想高中作文500字

我的理想高中作文500字 理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。下面橙子就和大家分享我的理想高中作文,来欣赏一下吧。 我的理想500字 每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。” 我第一个理想是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。” 尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。 我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现,栩栩如生。假如我的梦想真的实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我

对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。 我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友,让他们和我一起分享我成功的快乐。 我的理想还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。 我的理想600字 理想,顾名思义,是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想,我的梦”吧! 我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中,“清华大学”一直是我追求的大学。因为,从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点,因此,我立志要考上清

发生在班级的一件事三年级写事作文

发生在班级的一件事三年级写事作文温暖的大家庭三年级写事作文400字 今天上午第二节课下课,发生了一件意外的事。我准备出去玩,刚走到教室门口,王运涛同学在门后面一推,只听见“砰”的一声,我还没反应过来,只感觉左手的中指被压得失去了知觉。“啊!”惊住了几秒钟,我才发出痛苦地叫声,一股钻心的疼痛向我袭来。站在我身旁的朱光耀连忙关切地问:“怎么了,没事吧?”“我……”我移开把中指掩着的右手,“呀!”原来中指上的一大块皮被门蹭掉了,肉露了出来,样子挺可怕的。这时,张亚男赶了过来关心地问:“没事吧?要不要告诉老师?”“嗯!”我点点头。张亚男急忙奔向朱老师办公室,不一会儿,她回来了说:“朱老师开会去了,一会就回来,去位子上歇歇吧!”这时,好多同学都把王运涛狠狠地批评了一顿,然后又围住我,关心地询问我疼不疼,大家还七嘴八舌地告诉我这段时间要注意饮食,不能吃鱼虾、鸡蛋等东西。我虽然因为疼痛一声不吭,但听着大家关心地话语,心里涌起阵阵暖意。

好不容易熬到朱老师回来了,同学们都拥上去,报告事情的经过。朱老师立刻骑车带我去了“社区医院”。医生先用酒精帮我消了毒,上了点药,最后用沙布包扎好。朱老师问我:“现在痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答。“哦!那就好!”朱老师松了一口气,又载着我回到了学校。 回到教室,大家又关心地问这问那。张亚男回过头:“怎么样了?我真想让你的伤转到我身上啊!”我忍不住笑了,因为高兴有这样一位好朋友愿意和我一同分担痛苦。放学时,我收拾书包没有平时方便,这时我身旁的李祖宝连忙跑来帮我收拾好,我感动得真不知说什么好。 今天虽然皮肉受了一点苦,但有了老师和同学的关爱,我感觉整个人都被幸福包围住了,我庆幸自己生活在这个温暖的大家庭中。 三年级:叶峻峤

初中材料作文审题立意练习

初中材料作文审题立意练习 初中材料作文审题立意练习题1 【材料】 有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。还有这样一则谚语:“如果你想,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。 请理解材料,焉一篇木少于 800 字的文章。体裁自定,不要套作,不得抄袭。 【立意分析】 “逼你成功”的例子俯拾即是:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些,都是典型的事例。 再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是多少惊人的作品就这样诞生了。 从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?“教学相长”不也是“教学相逼”吗?常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你

“用” 的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。 初中材料作文审题立意练习题2 【材料】 一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。 走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?” 玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。” 仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?” 玫瑰说:“上苍给了我刺。” 仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800 字。 【立意分析】 这则寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有

我的理想800字高中作文【精选合集】(最新)

我的理想800字高中作文篇一 我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望就是:当一个全球最伟大的发明大王! 我想当发明大王的原因是因为发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。 在电灯发明以前,每到伸手不见五指的夜晚,人们只有点燃火把,灯笼,油灯……漆黑的夜里才有了几分光明,不仅十分不方便,而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭,会被雨浇熄,会被老鼠碰翻。到了夜晚,只要轻轻一按开关,就满室光明,连路上也有为夜行人照明的路灯,多么方便呀。后来,电灯经过人们的改进,它的用途就更广泛了:医院用的无影灯,使医生在做手术时更精确,给病人减少了危险;街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩;路口的红灯,绿灯,黄灯,指挥着交通…… 我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。 首先,我要发明垃圾转换器:它把垃圾吞进肚子里后,能在短时间内把垃圾变废为宝,再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美,我们将生活在绿草如茵,树木繁茂,鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩,让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室,同学们更加快乐的学习…… 其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。 我还要发明变色礼服,它可以随意变色;发明空间转换仪,它可以根据我们的要求转换房子的样子…… 大人们都说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会实现的,请大家拭目以待吧。 我的理想800字高中作文篇二 万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。 “理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

北师大版六年级语文下册作文专项同步练习

北师大版六年级语文下册作文专项同步练习 1. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。 2. 每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范,可能是你的父母、同学、老师……用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。 3. 习作芳草地。(25分) 随着科学技术的不断发展,机器人、机器猫……都已走进我们的生活,请你以“我想发明______”为题,展开合理的想象,写一篇作文。 4. 请你根据给出的开头,发挥丰富的想象力,创编一个故事。 要求:写完后给文章加一个恰当的题目;内容具体,语句通顺,故事生动;不少于400字。 开头:在茫茫的大森林里,有一条看不到尽头的小路。路边,有一块巨大的像白玉一样的石头。一个背着旅行包的小男孩儿靠着石头,他叫嘟嘟。挨着嘟嘟的,是一个叫波波的男孩儿,他的肩上挎着一个沉沉的小箱子。一个女孩儿从小路那边走过来,一只小狗在她身旁跳来挑去。 5. 按要求改写句子。 ①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句) ②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句) ③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句) 6. 日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧! 7. 按要求作文。 要求:①写一写你的读书故事。②题目自拟,写真话,表达真情实感。③400字以上。 提示:①可以是自己的读书故事;也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。 ②不要写具体的读书内容及读后感等。 8. 题目:明天,我们毕业

小学生发生在班里的一件事400字作文

小学生发生在班里的一件事400字作文 【篇一】小学生发生在班里的一件事400字作文 星期四,班主任茅老师出差去了,中午我们在教室里吃饭时,一件不愉快的事发生了: 今天轮到我们组盛饭,第3节下课铃一响,我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉,我们一盘一盘地盛好,又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时,同学们就发现我们自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)们不禁抱怨了起来:“你们这么这么自私的啊?给自己那么多肉!”“就是吗!”“真是的!”我们组一个男同学(在这里我就不点名了)马上反驳说:“有种你们来盛呀!”另一个女生说:“你们别吵了,我们不是故意的,牛肉是盛沉积到汤底了,所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽!”“就是吗!”“那你们不盛好了喽!”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了,那位男同学忍无可忍了,把自己盛好的饭菜摔在了地上,饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声,马上赶来给我们解了围。 事后我想:大家遇到事情,要宽容一些,冷静一些,就能大事化小,小事化了。 【篇二】小学生发生在班里的一件事400字作文 今天是牛年的最后一天,也是元旦,初中作文。下午。老师让我们上了一节搞笑的班 队课。 下午,大家把各种各样的打扮物品带到了学校。下课了,同学们有的在吹气球,有的在贴五光十色的彩花,此时此刻的我恨不得马上上课,和同学们一起狂欢。“叮铃铃”终于上课了,只见黑板上挂着“欢庆元旦,喜庆新年”几个鲜艳而又醒目的大字,映入了我的眼帘,接着老师就宣布游戏开始了。游戏有二个,第一个是猜谜语。只听主持人读出了谜语,大家都纷纷举起了手,大家都猜得万分激烈。玩的要算第二个游戏了,规则是这样的:大家各自报数,报到有5的数字比如:5、15、25……那个同学就要站起来不说话, 要是输了就要上讲台抽签,然后再从1到12的数字里去选择一个数,运气好,会有奖品。从胡瑜开始:1、2、3、4。只听韩愈报到“5”,这时,大家都高喊道:“跳舞!”踏上 去抽签,哈哈!还真是跳舞!过了一会,响起了动感音乐声,只见他转了一个圈,还学了公鸡走路,一不小心,来了个四脚朝天。韩愈还选中了一个老师也舍不得吃的食物。 因为时间流逝,快乐的时间总是很短,我真盼望下次元旦快点到来!

高三新材料作文审题立意训练及答案

【高三新材料作文审题立意训练及答案】 把握材料全局,理解材料的整体立意。不可从某一局部入手,抓住片言只语不放,这样,很容易跑题。高三新材料作文审题立意训练 1.有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是自己家里的窗户脏了。 一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 【角度提示】:阅读材料,我们会找到一个关键的句子:“一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。”擦亮你心灵的窗子,你会发现更真实更精彩的东西在闪闪发光,生活中很多东西都不是可以直视的,要用心去发现。眼睛是心灵的窗户,擦亮窗户就是擦亮眼睛、擦亮心灵。擦亮心灵的窗户,你会发现原来很多东西都是你没看过的。擦亮你的窗子。 这是一个比喻型作文,我们应善于从喻体中发现本体,然后通过联想类比,这样才能打开思路。这里的窗子并非只是实指的窗子,而有更深层面的意义,是非物质化的心灵、认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会很不分明,很不清楚;隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中,我们很容易发现别人的错误或缺点,可对于自己的问题或错误往往看不到,因此别让灰尘挡住了自己的视线,擦亮窗子可以使我们看清这个世界;因此多找到自身的不足,检讨一下自己,而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开,写出自己的认识与思考。 2.有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。 【角度提示】主旨:赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。 材料中的主要事件:荆棘鸟从离巢便不懈寻找着荆棘树,经历磨难,超脱自身的痛苦,唱出最美的生命绝唱。①超脱出自身的痛苦,生命之花才美丽;②有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强。 如何让把握寓意。1、提取关键语句。2、明确材料主旨 3.紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。

高中我的理想作文【三篇】

高中我的理想作文【三篇】 每个人都有自己的理想,这些理想把世界妆点的像一个百花园, 姹紫嫣红,美不胜收。做一名优秀的老师,是康乃馨的梦想;做一名出 色的明星,是牡丹花的梦想;做一名合格的建筑师,是桃花的梦想…… 我的梦想是做一名优秀的医生,而做一名优秀的医生,是葵花的梦想。 之所以说是葵花的梦想,是因为医生是病人的希望,是光明的使者,为光明而奔波的花朵。热烈而奔放,以乐观的心态面对生活。 医生,一个神圣的职业。当病魔来临时,医生们便身先士卒,协 助病人战胜恶魔,把一个个重症病人从死神怀抱中救出,使病魔望而 生畏,不得不缴械投降!这时候,我对医生的敬佩感便油不过生。 如果我当了一名医生,我会攻读大量的药典,努力实践,多与各 科医师交流见解,从而学到更多知识。只有这样,才能用自己独特的 方法去攻克难关。拓展知识面的同时,我还会定期去国外尖端医院进修,做到中西结合。当然,多掌握几门外语是必不可少的。 自己的医术达到一定水平后,我便开始研究心理学,因为病人的 心理是和痊愈的机会成正比的。让他们积极乐观接受治疗,痊愈的机 会大大提升。 这几项掌握好了,我就会去学习神经学,这样一来,做外科手术 时才能保证病人没有生命危险的同时,降低病人的疼痛,而且手术疤 痕几天后自行消失,伤口不感染,不发炎。做到这几点,才能称的上 是一位合格的医生。 这就是我的梦想,一个简单而又伟大的梦想。 【篇二】

有人说人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问理想便是我们 前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸! 雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫 茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭;当代青年的理想是与时俱 进屹立风口浪尖。 回首往昔,多少凄风苦雨,多少艰难险阻,但却涌现出了一批又 一批优秀的中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵;她们危难关头杀身成仁;她们热血沸腾力挽狂澜。他们为理想奋斗过,因而留下了一座又 一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领 着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩;沧海桑 田人们去感叹他们的崇高理想…… 踏着时光的脊背走了一年又一年,早已走过那阴冷的冬,走进了 百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇,社会给了我们挑战。不必回首,不必空叹,新一 代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇,谁有这样的信念? 我们最终会站在时代浪尖。 既然有着崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不 屑的去奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷 崎岖。选择了前方,留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折,但不要气馁,因为我们明白:不经历风雨,怎能见彩虹!挫折不会让 我们裹足不前,相反它只会给我们添一份以前沧海的成熟。 只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,不要管外面 的风风雨雨,它怎能淋湿我们心头青春的火焰! 我们有理想,我们有毅力,我们有准确的前进方向,梦回唐朝需 要我们去实现!相信我们成功那一天,体现在我们面前的将是一个吐 气扬眉的中华民族!

北师大版六年级下册语文第八单元作文范文

北师大版六年级下册语文第八单元作文范文 在今年,我的生命已走过13个年头。13年对于许多动物来说,应是当逝之年,而对 于我来说,只不过是白驹过隙的一瞬。但,在今年,我将与我的童年告别。那么,在与童 年告别之际,在童年的最后一个儿童节到来之刻,就让我来看看记忆中多彩的童年吧。 绿色 十几岁是多梦的年纪。我常在梦里推开故居那锈迹斑斑的大门,走进巴掌大的院子里,站在那长满常青藤的墙边,看着过去的自己坐在地上,饶有兴趣地看着那些叫不上名字的 花花草草。那时,我8岁,随父母背井离乡到一个小县城去生活。如今,搬到故乡后,我 还常常蹲在草地上,像小时候,睁大双眼看着蝴蝶在花丛中飞来飞去。我知道,无论我眼 前的是花、蝴蝶还是我的故居,我都回不到过去,也没有理由再像从前一样天真烂漫了。 蓝色 过去,我与爸爸一起到海边去玩。那时,我9岁。生平第一次见到大海的我被这万顷 碧波惊呆了。在近处,海浪拍打着海岸,发出一阵阵声响。在远处,是海天一线的蓝色。 大海在盛夏阳光的照射下,闪着金光。让人想起莱蒙托夫的诗句:“下面涌着清澈的碧流,上面撒着金色的阳光。”我在烈日下的沙滩上奔跑,却一点也不觉得热。如今,我的家就 在海边,随时都可以去海边玩,但无论我在沙滩上做些什么,都感受不到当年的快乐了。 枯黄色 对于一个儿童,经历生离死别并不是那么寻常的事。我记得,10岁时,陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的当天,我也去了。我不记得我有没有哭,甚至连埋葬的地点都忘了。但我却记得,那片草地上,长满了枯黄色的草。一阵风吹过,又引来许多枯黄色的落叶,给大地铺上了一层毯,也像我当年一样,给呼呼大睡的小狗盖上一层被子。 白色 玩雪是许多南方孩子的梦想。我有幸曾欣赏过雪花在空中那优美的舞蹈,体会过雪花 落在手上那种感觉。11岁的冬天,我终于没有在秋冬交替时感冒,可以与同伴们一起在银白的大地上奔跑。我们耗费了一天的时间,堆了一个雪人。说他是雪人,还不如说是雪怪。两个眼睛一大一小,一个鼻子歪歪扭扭,而且还缺胳膊少腿。但我们并不在意,还兴致勃 勃地给他取了个名字。第二天,当我和同伴们一起去探望雪人的时候,他不见了,取而代 之的是平整的雪地。我们一致认为是雪人跟着圣诞老人一起去了北极,尽管当时离圣诞节 还有一个月。 童年究竟有几种颜色?我数不清,但不尽,说不明。但我可以肯定,他们都会被我珍 藏在心中。

材料作文审题立意训练大全

材料作文审题立意训练 1 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。 2 【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。” 【分析】很多同学以“珍惜”为话题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。 3 【材料】一个六岁的孩子,放学回家后,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊到:“切错了!切错!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。

北师大版六年级语文上册阅读作文复习资料

(一)_______________________ ①“外面是谁?快进来喝口水。”温和.(hè huó hé)的声音从小屋里传出。 我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。 ②他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜! ③窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。 ④我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看.(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐 过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好。”眼角流下了晶莹的泪珠。 ⑤回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。 ⑥到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信: ⑦可爱的美美、笑笑、罗罗: 好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。 夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间? 可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会复发,所以我决定回老家,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。 祝 你们进步! 思念你们的爷爷 10月8日霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似.(shìsì)地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似.(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。 1.给加点字选择正确的读音。 2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:真诚()反义词:坚定()3.把第四自然段的划线部分空白的地方补上标点。 4.给这篇短文添上小标题,填在文前的横线上。 5.“这时,在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔,什么叫憾。” 我们后悔什么?遗憾什么? —1—

【优质文档】武汉市材料作文审题立意训练五

武汉市材料作文审题立意训练五 请写出下列作文的主旨(观点)。 1.阅读下面的材料,按要求作文。 有个班级获得了校运会“道德风尚奖”,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并 没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大 家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。 读了这则材料后你有何思考?请自拟题目,自选文体写一篇不少于600字的作文。 题意: 2.阅读下面的材料,按要求作文。 一天早上,一名中学生在早餐店喝豆浆,因为赶时间,很快就喝完了,没尝到什么滋味。第二天,他还是在这家早餐店喝豆浆,他一勺一勺慢慢地喝,觉得滋味真好。他问店主,这 两天豆浆的味道怎么不一样。店主说:“我店里每天豆浆的配料和制作过程完全一样,每天 味道也一样。不一样的是你自己。你给味蕾时间,味蕾才会给你真滋味呀。” 请根据对上述文字的理解和感悟,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。 题意: 3.阅读下面的材料,按要求作文。 有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭 了起来。 一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以 很容易地拿出来了。” 在生活中,我们需要些什么呢?孩子的经历应该引起你一些思考。请自拟题目,自选文体写一篇不少于600字的作文。 题意: 4.阅读下面的材料,按要求作文。 哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,弟子们都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地 茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 读了这则材料后你有何思考?请自拟题目,自选文体写一篇不少于600字的作文。 题意: 5.阅读下面的材料,按要求作文。 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,意思是:一只木桶的容水量,不取决于木桶的那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水,就要设法改变这块短木板的现状,抓住短板,消灭弱项。 我们的成长也是如此,想要收获更多,必须正视短板。 请根据对上述文字的感悟和思考写一篇不少于600字的文章。 要求:根据材料的整体语意立意。自拟题目,自选文体。 题意: 6.阅读下面的材料,按要求作文。

我的理想高中作文

我的理想高中作文(一)那是一段充满潇洒和浪漫的日子,那是一段记载着努力和奋斗的岁月,那是一块雅典的里程碑,上面刻着青春的另一个注释——无怨无悔!——题记觅着冬的寒踪,春潇洒而至——四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清,云静,天蓝,草绿。清晨,东方的白肚皮尚未褪去,伴着铃声,我便开始了新的一天。我徜徉在笼罩着清纱的操场,吸吮着春的气息。我喜欢早晨校园的宁静,在静谧中拾起记忆的碎片,填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭,窈窕淑女般的长廊,倾听着晨风送来的知了弹唱,河塘吹奏的蛙声一片,这时我会放缓步伐,让心灵在这里自由的飞翔,与大自然亲密接触。春是自然的恩宠,四季的清华,春是生命的密码,人类的图腾,在这生意盎然的季节里,17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话,一首清纯隽永的诗歌,一抹绚丽热情的朝霞。回想过去,少年的我爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍,穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾,还有那伴我的青蛙,蚂蚱……猛然回首间,才发现自己不能一一颗“少不更事”之心回头,我想昨天的颜色究竟是斑斓还是苍凉,只有历经的人才晓,在茫然中,我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失,而成熟的我又蹒跚不致,这就是高中的我。青春需要我来把握,在未破茧成蝶之前,我不会喊出天长地久的豪言,成家立业的壮志,这是我最重要,最关键的三年,我惟有披荆斩棘的持刀跋涉,跨越万水千山,才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节,我会以虔诚的心去面对未来德望挑战。前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待,有绚丽的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐,向雾气更浓处走去,最后融在这理想的雾中。我的理想高中作文(二)万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,()很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。我的理想高中作文(三)每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。”我第一个理想是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自

北师大版小学六年级作文总复习

美在身边 罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你认真观察,美,时时刻刻都呈现(用词不准,建议改为:出现)在我们身边。 在一个炎炎夏日,一丝风都没有,走在街上,只见路上的行人两腿像灌了铅一样沉重,狗也伸长了舌头,街道两旁的树枝好像犯罪的人一样也耷拉着头,树叶上积满了一层厚厚的灰尘,柏油路也好像被晒化了踩上去软软的。 不知不觉我来到了九道街,在街口我看见了一个大约五十岁左右的乞丐,长着国字脸,满脸脏兮兮的,头发非常凌乱,身穿打满补丁的蓝色衣服,并失去了双腿,正趴在用几块木板搭成的小车上,伸出那已如松树皮般的手握着两块砖,,正一推,一耸,一爬吃力的向前滑动小车,小车只是缓慢地向前移动了一小段距离。不时的看见人多的地方,放下手中的砖头,拿起那个破烂不堪的小盒,伸手向路人要钱。可路过的行人,有的向他投去鄙视的目光,有的却视而不见,他看见后,低下头,像一把刀子剜他的心一样。他把头埋得更低了。 这时,只见一辆崭新豪华型的宝马车停到了乞丐的旁边,从车上下来了一个身穿“贝肯熊”休闲服,足凳(蹬)一双“保罗新秀”牌儿皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿着一张崭新的5元钱,小家伙小心翼翼地把钱放到了他的面前说了声:“叔叔给您!”小孩放下钱,快步跑了回去,而乞丐用那双老手拿着钱还不住地说:“谢谢”还一边点着头。 这一幕,深深地印在了我的脑海里,挥之不去。我们要向前面的母子那样去奉献美去帮助他,去关爱他。关爱会让他人幸福,会让自己的心灵不至于迷航,会让我们的明天更加灿烂。我不禁心中暗想。我要他向他学习。 生活中处处充满美。我曾在报纸上看到这样一篇报道,是一位清洁工人在扫大街时,发现了一个黑色的方便袋,打开一看里面是十多万元钱,他通过媒体找到失主,如数的还给了失主,当失主要答谢他时,他却谢绝了。这种美值得我们去学习。 借给我们一双慧眼,让我们去发现生活中的美,美就在身边! 难忘的小学六年 我就要小学毕业了,小学是我们人生的第一个转折点,而小学,我最忘不了的就是--老师。 每当我写到园丁二字时,眼前浮现出了一个个场景。那一天,老师的喉咙嘶哑,讲起话来吞吞吐吐的,而我们却不体会老师的感受,在课堂上使劲讲话,好像和老师是“死

小学生发生在班里的一件事400字作文(最新)

学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的……为大家提供《小学生发生在班里的一件事400字作文》,欢迎阅读。 【篇一】小学生发生在班里的一件事400字作文 星期四,班主任茅老师出差去了,中午我们在教室里吃饭时,一件不愉快的事发生了: 今天轮到我们组盛饭,第3节下课铃一响,我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉,我们一盘一盘地盛好,又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时,同学们就发现我们自己的菜土豆少,牛肉多。他(她)们不禁抱怨了起来:“你们这么这么自私的啊?给自己那么多肉!”“就是吗!”“真是的!”我们组一个男同学(在这里我就不点名了)马上反驳说:“有种你们来盛呀!”另一个女生说:“你们别吵了,我们不是故意的,牛肉是盛沉积到汤底了,所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽!”“就是吗!”“那你们不盛好了喽!”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了,那位男同学忍无可忍了,把自己盛好的饭菜摔在了地上,饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声,马上赶来给我们解了围。 事后我想:大家遇到事情,要宽容一些,冷静一些,就能大事化小,小事化了。 【篇二】小学生发生在班里的一件事400字作文 今天是牛年的最后一天,也是元旦,初中作文。下午。老师让我们上了一节搞笑的班队课。 下午,大家把各种各样的打扮物品带到了学校。下课了,同学们有的在吹气球,有的在贴五光十色的彩花,此时此刻的我恨不得马上上课,和同学们一起狂欢。“叮铃铃”终于上课了,只见黑板上挂着“欢庆元旦,喜庆新年”几个鲜艳而又醒目的大字,映入了我的眼帘,接着老师就宣布游戏开始了。游戏有二个,第一个是猜谜语。只听主持人读出了谜语,大家都纷纷举起了手,大家都猜得万分激烈。玩的要算第二个游戏了,规则是这样的:大家各自报数,报到有5的数字比如:5、15、25……那个同学就要站起来不说话,要是输了就要上讲台抽签,然后再从1到12的数字里去选择一个数,运气好,会有奖品。从胡瑜开始:1、2、3、4。只听韩愈报到“5”,这时,大家都高喊道:“跳舞!”踏上去抽签,哈哈!还真是跳舞!过了一会,响起了动感音乐声,只见他转了一个圈,还学了公鸡走路,一不小心,来了个四脚朝天。韩愈还选中了一个老师也舍不得吃的食物。 因为时间流逝,快乐的时间总是很短,我真盼望下次元旦快点到来! 【篇三】小学生发生在班里的一件事400字作文

高考新材料作文审题立意训练100题(附立意提示)

新材料作文审题立意训练100题 1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 立意提示:1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛) 2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰) 3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)参考标题: 1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛) 2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛) 3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛) 4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛) 5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛) 6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛) 7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰) 2.根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果? 沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使

我的理想高中作文十篇

我的理想高中作文800字【十篇】1、《我的理想》作文800字 理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成 现实的发展过程。 人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人 文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现 实的过程。 虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿 万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸 福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐 的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同 的理想。 比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中 有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居 乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想 便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。 理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追 求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有 了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。 活着的人,是不可能没有理想的。 理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮 了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 2、《我的理想》作文800字

班级里的一件事(450字)作文

精选作文:班级里的一件事(450字)作文 今天,我到了学校里,坐到位置上看书。这时,盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧,这时她走过来在我身边停祝我闻到了一股臭味。噢,我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了,幸好我没有说出口,我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口,立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了,也就大声说了一句:是臭嘛!盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了&&这时班长走过来劝我们别吵架,让我俩和好。我听了劝告,心想,同学之间是不应该争吵的,她耳臭是有病,不应该说她笑她。于是,我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是,我们就和好了。后来,我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她,还要取笑她,真是太不应该了。我还发现一句话:只要努力,就能心想事成。我想我会努力的,追上并且超过她!山西运城盐湖区人民路五年级:棉花糖姐姐 篇一:发生在班里的一件事作文教案及范文 发生在班里的一件事—作文教案 作文素材: 1、科学课上,展示采集的树种,有个同学交上了认真收集的饱满的树种,得到老师的表扬。 2、“产品”介绍会,每个同学都认真地介绍自己制作的小产品。 3、合作办手抄板。 4、一起搞卫生。 5、课堂上得到了大家的鼓励,认真读书,得到全班认可。(《掌声》) 6、课堂上和同学发生了争吵,课后想办法和解。 7、安静的教室里上一个同学生病呕吐,很多学生无动于衷,一个平时沉默寡言的同学站起。来,清扫了地面,我们都惭愧不已。 8、课堂上,有个同学发现老师写错了一个字,大声地说了出来,让老师感到一些尴尬,我们以为老师会发大火,沉默了一会,老师说谢谢同学的提醒,每个人都会犯错,都需要别人的帮助,这样才能变得更优秀。指出缺点的同学为自己过于直接的语言感到不好意思,也向老师道了歉,希望老师原谅他的冲动。 9、信封里的太阳:班上一个同学丢了50元钱,却没有一个同学敢承认,老师无可奈何。课间时,老师拿来了很多个信封,让大家带回家,如果没有拿钱,就在画一个太阳放在信封里,如果拿了钱,就请把钱放进信封。 发生在班里的一件事 有一天,我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀?是七星瓢虫!同学们都知道,七星瓢虫是一种益虫,可以吃害虫,怎么能捉来玩呢?可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去,你推我搡,都抢着玩。

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