珍惜时间班会主持稿
主题班会珍惜时间主持词演讲稿
主题班会珍惜时间主持词演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于珍惜时间的话题。
我们都知道，时间是非常宝贵的，它不可逆转，不可损耗，但我们可以充分利用它，让每一刻都变得有意义。
所以，珍惜时间已经变成了我们每个人的共同目标。
首先，让我们来思考一下，为什么时间如此重要？我们可以想象一下，如果时间是一把钥匙，它能打开我们向往的大门，让我们得以进入成功的殿堂。
然而，如果我们把时间浪费掉了，那这把钥匙也就毫无意义了。
在有限的时间里，我们要拼尽全力做每一件事，努力奋斗，追求梦想。
其次，我们要意识到时间的宝贵，学会合理规划和安排时间。
有句话说得好：“时间就是金钱。
”时间的价值不言而喻，每天的24小时，我们需要用来学习、工作、休息、娱乐等。
只有充分利用好时间，我们才能取得更好的成绩，实现更多的价值。
所以，我们要制定明确的计划，合理安排每一天的时间，提高我们的效率。
不仅如此，珍惜时间也意味着珍惜生命。
人生苦短，岁月如梭，我们要善待自己，善待身边的每一个人。
在有生之年，我们要去做那些让自己快乐、有意义的事情，给自己留下一段美好的回忆。
不要等到后悔的时候，才感到来不及。
最后，珍惜时间还需要我们养成良好的时间管理习惯。
我们要克服拖延症，把握好每一刻的时间。
对于学习，我们要有明确的目标，制定计划，有条不紊地去完成。
对于生活，我们要有计划地安排，善用碎片时间，寻找一些能够提升自己的活动。
在面对时间的浪费时，我们要警惕自己，及时纠正自己的行为，增强时间的利用效率。
同学们，时间是一切前进的动力，没有时间就没有明天的希望。
所以，我们要懂得珍惜时间，让每一分每一秒都过得有意义。
正如马克·吐温所说：“捕捉时间的唯一办法就是珍惜时间。
”让我们共同努力，充实自己的每一天，让时间变成我们成功的法宝！谢谢大家！。
珍惜时间的主题班会开场白
珍惜时间的主题班会开场白
《珍惜时间》
各位同学，老师们，大家好！
今天我们举行的主题班会是关于“珍惜时间”的。
时间是我们每个人生命中最珍贵的资源，它是
不可逆转的，一旦流逝，就再也无法找回。
因此，我们要学会珍惜时间，善待时间，让我们的生命更加充实和有意义。
在我们的日常生活中，我们常常会感叹时间不够用，手头的任务总是做不完。
但是，其实时间是公平的，每个人一天都是24小时，关键在于我们如何合理安排和利用这24小时。
是浪费时
间在无意义的事情上，还是用来学习成长，陪伴家人，锻炼身体，追求梦想和实现目标呢？这是每个人都需要思考的问题。
在学习上，我们要养成高效学习的习惯，不要拖延，不要浪费时间在手机游戏或者社交媒体上。
在家庭上，我们要多陪陪父母，关心家人，享受家庭的温暖和幸福。
在个人发展上，我们要不断提高自己的素质和能力，去追寻自己的梦想和目标。
同时，也要学会放慢脚步，享受当下的美好。
我们要懂得放下手机，停下匆忙的脚步，去欣赏身边的美景，聆听自然的声音，和朋友们畅谈。
因为生命不仅仅是忙碌和奔波，还有许多美好的时刻需要我们细细品味和珍藏。
让我们一起，珍惜时间，让每分每秒都过得有意义，充实而快乐！谢谢大家！。
珍惜时间班会主持稿
珍惜时间班会主持稿珍惜时间班会主持稿篇1老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是：《珍惜时间把握今天》。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业、复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。
伟大的文学家高尔基说过：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。
”同学们，时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的：朗朗书声的`晨读课，时间老人会无意停下脚步，与你一起合奏美妙的交响曲；聚精会神的课堂，时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香；全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数，留一头白发，两手空空，留下遗憾，悔恨和痛苦同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光、悬梁刺股等等。
被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。
宋朝诗人陆游一生热爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。
世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。
爱迪生因为勤奋，一生有1000多项发明。
当79岁生日时，他说按常人的工作，他已经135岁了。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！“花有重开日，人无再少年”。
让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
珍惜时间主题班会(5篇)
珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。
活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。
2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。
当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。
同学们，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。
老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。
请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。
确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。
但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。
1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。
4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性。
老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。
老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。
主题班会珍惜时间主持词演讲稿
主题班会珍惜时间主持词演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，给大家带来一场关于珍惜时间的主题班会。
时间是我们每个人都共同拥有的宝贵财富，它不会停歇，不会等待任何人。
我们的生命就如同一颗流沙，不经意间就会消逝，如果我们不去珍惜、利用好时间，那么我们将一无所有。
时间是公平的，每个人每天都只有24小时，无论是贫穷还是富有，无论是优秀还是平庸，时间对每个人都是一视同仁的。
然而，我们却常常因为不重视时间，让它流逝于指缝之间，结果只能是我们辜负了时间，同时辜负了自己。
所以，我们要学会如何珍惜时间。
首先，我们要设立明确的目标。
人生没有目标就如同航海没有方向，没有了目标我们就会迷失在生活的海洋中，浑浑噩噩过了一生。
确定目标可以让我们在时间管理中有所依据，在努力追求目标的过程中，我们就能够更加有序地利用时间。
其次，我们要有计划地安排时间。
一天的时间虽然只有24小时，但是如果我们合理安排的话，时间是足够的。
我们可以通过规划每天的学习、工作、娱乐等时间来提高效率，避免浪费时间。
同时，我们还可以通过制定长期的计划，分阶段地完成目标，这样可以更加明确地利用时间。
有了计划，我们就能够更好地把握时间，而不是被时间操控。
养成良好的时间管理习惯也是非常重要的。
我们可以通过合理安排作息时间，充分利用碎片化时间来提高效率。
同时，我们还要学会控制自己，不要被游戏、社交软件等事物吸引，将时间浪费在无用的事情上。
我们要从小事做起，做到按时起床、按时完成作业、按时到达约定地点等等。
只有这样，我们才能真正拥有时间，而不是被时间束缚。
另外，我们要学会调整心态，对待时间要有正确的认识。
时间无法倒退，我们只能珍惜现在，把握当下。
不要总是埋怨时间不够用，而是思考如何更好地利用时间。
对待时间要有一种紧迫感和责任感，不等不靠，去争取、去拼搏。
最后，时间的价值在于运用，我们应该将时间用在有意义的事情上。
学业、聚会、锻炼、读书等等都是值得花时间的事情。
珍惜时间班会主持稿
《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短,最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间）主持人乙:时间的脚步是无声的。
冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲：时间是无情的，又是有情的。
对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。
主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86，400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢?找1—-2名同学回答.主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间（TIME）」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。
主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。
没有回头重来,也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。
善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功.时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。
主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答:60秒)下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立.我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立，全身心地感受这一分钟。
一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
好，开始……停。
(大屏幕出现钟表计时) 主持人乙：同学们你们有什么感受?同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。
主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？同学：没有主持人乙:是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
珍惜时间班会主持稿 《珍惜时间》主题班会演讲稿(精选3篇)
珍惜时间班会主持稿《珍惜时间》主题班会演讲稿（精选3篇）珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇1敬重的各位老师，友爱的同学们：大家早安！今日我演讲的题目是《珍惜时间》。
珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。
古人曾告诫我们：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
”我们许多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗？商人说：时间就是财宝；农夫说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。
同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公正的裁判者”，要看你怎样去利用它。
我们每个同学都盼望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不简单，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。
时间对每个人都是公正的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。
那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的`环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好课堂上的每一分钟，用心听讲，仔细思索，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成果。
青少年时期是我们这个人生中最珍贵的黄金时期，盼望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。
莫等到头发花白时，再去懊悔自己当时没能珍惜时间而一事无成。
只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的胜利！我的演讲到此结束，感谢大家！珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇2同学们，你做事情的时候拖拉吗?我以前做事可有点拖拖拉拉，可是现在我已经改掉了这个毛病。
那是冬天的一个早晨，天是那样寒冷，我赖在床上不想起来。
眼看快迟到了，我快速起床往学校跑，可我的书包还在妈妈的办公室。
不过我心里并不焦急，我妈妈是学校的老师，晚一点进班怕什么。
我一边走一边东张西望，顺便和值日的同学打了个招呼。
刚到班门口老师就站在我的面前对我说：“你有没有时间观念，迟到了还在闲适地走。
你知道吗?利用这会时间别人都背会一首诗了。
珍惜时间努力学习主题班会主持稿
珍惜时间努力学习主题班会主持稿甲：同学们，首先我给大家出个谜语，（进入幻灯）世界上哪样东西是最长又是最短的？乙：世界上哪样东西是最快又是最慢的？丙：世界上哪样东西是最能分割又是最广大的？丁：世界上哪样东西是最不受重视又是最受惋惜的？甲：没有它什么事都办不成。
丙：它使一切渺小的东西归于消灭。
丁：它使一切伟大的东西生命不绝。
甲：大家猜，它是什么？（大家：时间）乙：（进入幻灯）对，是时间！最长的莫过于时间，因为它永无穷尽丙：最短的也莫过于时间，因为人们所有的计划都来不及完成。
丁：在等待的人，时间是最慢的；在作乐的人，时间是最快的。
甲：（进入幻灯）对于商人来说，时间就是财富。
乙：对于农民来说，时间就是粮食。
丙：对于医生来说，时间就是生命。
丁：对于军事家来说，时间就是胜利。
甲：（进入幻灯）对于我们小学生来说，时间就意味着的知识的积累和增长，时间就意味着人格的形成和完善。
乙：让我们珍惜每一天，在有限的时间里努力学习。
丙：让我们珍惜每分每秒和时间赛跑。
丁：珍惜时间，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸！甲：下面，我宣布，逸夫小学五年五班“珍惜时间努力学习”主题班会合：现在开始乙：下面请欣赏×××，表演者×××。
甲：当我们上课走神的时候，时间就悄悄地从我们神情间溜走。
乙：当我们在课堂上低头留连课外书的时候，时间就不知不觉从我们眼皮底下滑过。
丙：当我们停下手中的笔跟别人说笑的时候，时间就从我们的笔下静静的流失。
丁：当我们徘徊于无休止的玩乐的时候，时间则稍纵即逝。
甲：鲁讯说过：生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
乙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，浪费时间哪怕是一分钟，也是一桩大罪过。
丙：时间，对懒惰的人不会有任何施舍；对勤奋的人也不会留丝毫的空闲。
丁：时间对任何人都是一样公正、公平、丝毫不留情面。
甲：看看我们的日常生活，有的同学争分夺秒，早早到学校。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持人乙：时间的脚步是无声的。
冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲：时间是无情的，又是有情的。
对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。
主持人乙：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢？找1——2名同学回答。
主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。
你可能不知道，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。
主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。
没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。
善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒，以换取最大的健康、快乐与成功。
时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。
主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答：60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。
我喊“开始”后同学们就闭眼，单脚站立，全身心地感受这一分钟。
一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
好，开始……停。
（大屏幕出现钟表计时）主持人乙：同学们你们有什么感受？同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。
主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？同学：没有主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
主持人甲：第一组做口算题，第二组默读课文，第三组抄写字词，第四组记英语单词。
预备：开始。
（屏幕上演示钟表走动）主持人乙：请大家汇报，（点同学回答）一分钟我们大约做了（）到口算题；大约默读了（）个字；抄写了（）个字，记了（）个英语单词。
主持人甲：（找1名同学念大屏幕上的字）同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。
对于我们学生来说，时间就意味着什么？全体学生：时间就是知识。
主持人乙：不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。
下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。
（共由11名同学进行介绍。
）一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟，大炮能发射80发炮弹。
一分钟，一台折页机能叠书页80张一分钟，一台装订机能订书35页。
一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。
一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人甲：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访1—2名没有介绍的同学。
）主持人乙：对于工人来说，时间就是什么？全体学生：时间就是产品。
主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？全体学生：时间就是粮食。
主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？全体学生：时间就是胜利。
主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？全体学生：时间就是利润。
主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？全体学生：时间就是生命。
主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、2007年7月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。
他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。
主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。
下面请听一组《珍惜时间的故事》1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。
大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？3、讲《爱迪生的故事》主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？（几名同学谈体会）主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。
主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？同学：懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？主持人甲：找1——2名同学。
主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。
（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。
1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。
”2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。
”3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。
有人说：“班长真傻，浪费了时间。
”4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。
注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。
我们可以打打篮球，看看课外书。
这并不是浪费时间，而是必要的调节，是为了保持头脑清醒，从而提高学习效率。
主持人甲：时间过的太快了，人的一生太短了，时间只有三天。
主持人乙：啊！三天，你比我感觉还快。
那该怎么办，生命就只剩下三天了。
主持人甲：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。
主持人乙：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？主持人甲：就是昨天、今天和明天啊！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。
主持人乙：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？好，让我让我们全班同学一齐朗读《今日歌》和《明日歌》，大家说，好不好？主持人甲：我来分一下工，女生朗诵《今日歌》，男生朗诵《明日歌》，我们来比一比，看看哪一组朗诵得最好。
怎么样？主持人乙：现在，请男生跟着我来朗诵。
主持人甲：现在，请女生跟着我来朗诵。
主持人乙：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。
有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果成就了一番伟大的事业。
这个老人是谁呢？他就是时间老人。
下面请欣赏诗歌朗诵《时间老人的礼物》。
主持人甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
主持人乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
主持人甲：珍惜不珍惜它。
主持人乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
主持人甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
主持人乙：对！你说的没错！主持人甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
主持人乙：他们说的真好，你还知道什么？主持人甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。
请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。
（搜集名人名言的同学回答）哪位同学还知道关于珍惜时间的诗句吗？（搜集诗句的同学回答）主持人乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。
我仿佛在突然之间长大了，我也终于明白“光阴似箭，日月如梭”的含义了。
时间老人的脚步匆匆，太匆匆。
接下来我们欣赏歌曲《金梭和银梭》主持人甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧！祝大家学习进步！。