心得体会 “家长开放日”活动心得感悟
家长开放日心得体会

家长开放日心得体会家长开放日心得体会(通用11篇)家长开放日心得体会14月17日星期四,是小学的一年级家长开放日。
虽然儿子上学后,我也曾参加过学校组织的教育讲座,与一(上)班主任叶老师的见面会,已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。
但对于真正走进学校的教室,和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。
对此,作为家长是好奇的,也是充满期待的。
头一天晚上,儿子一再叮嘱我:“爸爸,明天你一定要参加班级活动哦!”而我也回应着“你要好好表现噢”。
其实我也想探个究竟,一个学期过去了,不知儿子在课堂中表现好不好?早晨7:30,儿子就催着我来到学校。
此时一(6)班的教室里早已书声朗朗。
在领读员的引导下,同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。
我也不由自主的进入了角色,忘记了自己的年龄,仿佛又回到了30多年前的学生时代。
8:05分整,随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声,小朋友们排着整齐的队列来到了操场。
在初升的太阳中,孩子们迎着春风,呼吸着清新的空气,从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。
二)在我的记忆中,45分钟的课堂大多是呆板的,理科类甚至有点枯躁乏味。
总看到老师在讲台前很认真,不停地灌输着书本知识,但学生们吸收到的养份却并不多。
没想到今天的两堂公开课,一为张老师上的美术课,二是陈老师的数学课,她们从孩子们的兴趣点入手,教学在深入浅出中展开,一下子就激发了同学们的求知欲望,都营造出宽松融洽的课堂氛围。
美术课的“手指印画”,在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下,学生们变得思维活跃,一个个成了小画家,每人都完成了富有想象力的作品。
在良好的教学气氛中,很多小朋友都积极举手踊跃发言。
而对于数学课的“找规律”,老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”,比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等,同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化,从动作中体验“规律”的存在。
让学生对抽象的数学有了具体的认知,真是符合“玩”转数学的定义。
参加家长开放日的心得体会与感受(精选10篇)

参加家长开放日的心得体会与感受参加家长开放日的心得体会与感受参加家长开放日是每个家长必须参加的一个重要场合。
在这里,父母们有机会与孩子们的老师交流、了解孩子的学习和生活情况,并对孩子们的学习和生活提出建设性的意见和建议。
最近我也参加了孩子的家长开放日,深有感触。
首先我要说的是,参加家长开放日时,我的内心十分复杂。
我既是一名母亲,也是一名语文老师,矛盾着是否要表现出好学生父母的姿态,还是要秉持着独立的、独立思考的教育理念。
但随着开放日的逐渐展开,我的心情逐渐平静。
我明确了我的参观目的和角色:我是以一名母亲和一名教师的身份来认真地了解孩子的学习、生活状况,以此来更好地帮助我的孩子们成长。
我的中心思想是,我们要心无旁骛地关注孩子的成长,尊重孩子的个性和发展规律,兼顾学校教育和家庭教育,帮助孩子建立健康、快乐、完整、自立的个人形象和社交形象,增进孩子的自尊自信,激发孩子的自主学习兴趣和动机。
在家长开放日上,我重点关注了孩子们的英语课程、科学课程、美术课程和音乐课程,这些课程不仅能够提高孩子的学习兴趣和能力,还能让孩子提高个人素质和创造力,增强孩子的审美素养和美育意识。
我还注重观察孩子们与老师之间的互动,以及孩子们之间的互动。
通过观察,我感到了班级里的形象和关爱、课堂里的氛围和效果,让我更明白了我的孩子都喜欢在什么情况下学习和自我管理,我也更好地了解了班级和学校教育的质量。
当然,在参加家长开放日时,我们也需要注意思辨。
家长们不应仅仅关注孩子们的成绩数字,应该更注重孩子们的个性和发展方向。
不同的孩子有不同的潜力和角色,家长更应该花时间与孩子交流,找到孩子的特长和兴趣,培养儿童的多元发展。
学校的教育不是唯一的教育,家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽视。
最后,我要奉劝家长们在参加家长开放日是一定要遣词造句准确、简练、表达真实、感人。
要写出自己对孩子的爱、对老师的感谢,更要提出中肯的评价和事实支撑的建议,千万避免用过于华丽的赞美之词,切勿强求应答,请用心听取老师的意见和反馈,建立平等、说理的教育沟通渠道。
家长开放日心得体会(通用10篇)

家长开放日心得体会(通用10篇)家长开放日心得体会第1篇两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏,每星期从早晨到下午最后一个接走,为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现,也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。
2023年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动,本次活动对于我们托班宝宝是个挑战,对于老师这更是个挑战。
我们早早的就开始准备,对孩子进行铺垫。
活动当天大家都早早的来到了幼儿园。
可见各位家长对于活动的重视,(除两位生病请假外)开放日的内容为以下几个环节:晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。
首先是我们的早操活动。
我们是要求家长共同参与,家长们兴致勃勃,对于大多数的家长更是新鲜,包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。
随着音乐律动孩子们和家长慢慢进入了集体欢快的氛围,在做操的过程中,空闲老师给孩子拍照,有的拍录像,令人高兴的是幼儿没有收到特别的影响。
早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队,带着孩子们去解小便。
点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。
宝宝们认识学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌,还品尝到了甜甜的红苹果,其中李xx、任xx、兰xx小朋友还大声的说出:“Apple”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。
在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们宝贝给予了肯定,爸爸妈妈还和宝贝一起游戏找朋友,让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友,最后让宝贝自己亲手摘苹果感觉成功的喜悦,让孩子在“学中玩、玩中学”,整节课除个别对家长依赖性强的孩子有些小情绪,总体表现都是很不错的,比如“郑xx、汪xx、张xx、陈xx 等等。
紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞,爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。
孩子们玩的都很快乐,很开心。
爸爸妈妈们更是不亦乐乎,都说自己回到了童年的时光。
伴随着宝贝们欢乐的歌声开始了第二节主题活动。
我们的小宝贝要当小爸爸小妈妈照顾好自己的瓶宝宝。
家长开放日感悟心得体会(3篇)

第1篇在这个充满活力的时代,我们家长不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注他们的身心健康和全面发展。
为了更好地了解学校教育,加强家校沟通,我们学校定期举办家长开放日活动。
近日,我有幸参加了这次活动,感慨良多,现将我的感悟心得体会分享如下。
一、家校共育,携手同行家长开放日让我深刻体会到家校共育的重要性。
学校是孩子成长的摇篮,家庭是孩子成长的港湾。
只有家校携手,才能为孩子创造一个良好的成长环境。
在活动中,我看到了老师们辛勤付出的身影,他们用心备课、精心设计教学活动,关注每一个学生的成长。
同时,我也看到了家长们积极参与的热情,他们为学校的发展献计献策,关心孩子的学习生活。
这种家校共育的氛围让我倍感温馨。
二、关注孩子,尊重个性家长开放日让我更加关注孩子的成长,尊重他们的个性。
在活动中,我了解到学校注重培养孩子的综合素质,不仅关注学习成绩,还注重培养他们的兴趣爱好、创新精神和实践能力。
在课堂上,我看到了孩子们积极参与、踊跃发言的场景。
他们不再是被动接受知识的容器,而是主动探索、勇于表达的小主人。
这让我意识到,每个孩子都有自己的特长和潜力,作为家长,我们要关注他们的个性,尊重他们的选择,鼓励他们全面发展。
三、家校沟通,共筑美好未来家长开放日为家校沟通搭建了一个平台,让我更加了解学校的教育理念和教学方法。
在活动中,我与老师们进行了深入交流,了解了孩子在学校的点点滴滴,也听到了他们对孩子的期望和寄语。
同时,我也向老师们请教了如何更好地教育孩子,如何引导他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
通过这次交流,我明白了家校沟通的重要性,只有家校携手,才能共筑孩子的美好未来。
四、传承美德,弘扬传统家长开放日让我深刻认识到传承美德、弘扬传统的重要性。
在活动中,学校组织了一系列传统文化活动,让孩子们在实践中感受传统文化的魅力。
我看到了孩子们在书法、剪纸、国画等活动中,认真聆听、刻苦练习的场景。
这让我想起了我国传统文化中的“孝、悌、忠、信”等美德,这些美德是我们中华民族的瑰宝,需要我们一代代传承下去。
家长开放日感想5篇

第一篇:参加“家长开放日”活动20xx年11月25日,我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动,聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。
这节课主要讲分数的初步认识,整堂课气氛热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中,在自己动脑和自己动手中,学习了新知识。
孩子们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。
随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事,孩子们听的津津有味,然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答,孩子们举手踊跃,积极抢答,气氛热烈,又把这一堂课推入一个新的高潮。
这节课结束了,让我难忘的是,这节课孩子们是在快乐中渡过的,孩子们不仅学到了新知识,还提高了孩子们的动手能力,活跃了孩子们的思维。
为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,我想老师下了很大的功夫。
之后,我们家长来到操场,欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。
虽然从整体来看,孩子们做的不是特别的整齐,但是在家长看来,眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师们为教育孩子全面发展,健康成长所作出的努力,非常感谢。
学校组织的这样一个活动,增进了彼此了解,愿我们的学校,我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行,不断进步!第二篇:家长开放日心得体会随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。
为了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在11月20日,我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。
本次活动给教师带来了启发,也使家长对我校有了更深的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。
此次活动,有两点让我感受最深。
家长开放日心得体会

家长开放日心得体会家长开放日心得体会1我以家长的身份参加了小三班的家长开放日活动。
由于这是xx小朋友入园后的第一次家长开放日活动,我与嘉嘉的爸爸都非常重视这次难得机会,我特地请了假参加这次开放日的活动。
半日开放活动是从下午孩子们午睡后开始的,家长们来到班级,睡醒后吃过水果的小宝贝们开始了下午的学习活动。
首先向家长们展示的是新学的儿歌和手指操,歌曲和动作我并不陌生,因为嘉嘉已经在家里表演过了,但是当看着30多个孩子一起稚嫩地表演,还是充满了惊喜和感动。
接下来是手工时间,我知道这是xx最喜欢的内容,宝宝们在老师的教授和指导下,用彩纸撕成各种形状的碎纸片,粘成彩色的花瓶,再把制作好的小花粘到花瓶上,做成一副美丽的手工画。
孩子们很快就领会了老师意图并开始做了起来,xx是西瓜桌上唯一的女生,动作稍显慢了一些,我也并不着急,只是耐心地等着她、陪着她,当她需要的时候给予必要的帮助。
我希望她能够尽量多地,靠自己的力量和审美去完成她的作品,而少些我的影响。
当然,最后的作品,她自己是满意的,我只要给予她肯定的微笑就好了。
做完手工,孩子们在老师的带领下开始穿衣服去户外活动。
其实,我内心是非常期待看到xx做操的,甚至还举好了手机准备拍照。
可能是由于有家长在,小朋友们做操都没有平时专心,嘉嘉也是一直站在原地看别的小朋友或家长,并没有要好好做操的意思。
还好,家长们都并不担心也表示理解,在我看来,做操是一个参与式的学习过程,随着时间的推移,以及老师和其他小朋友的.熏陶和示范,宝宝们会慢慢地学好的。
接下来是分组进行的亲子游戏环节,可以看出孩子们在这一环节就放开多了,和家长的配合互动都很好,刚刚还在哇哇大哭的宝宝这个时候也高兴了起来。
户外活动结束后,回到教室的小朋友们有序的如厕、洗手、喝水,一个个有条不紊、井然有序,在老师悉心地指导下是如此乖巧懂事。
晚餐的时候,也都吃得特别香,好像是让爸爸妈妈看看自己有多棒!两个半小时的“家长开放日”活动安排的如此紧凑而有意义,为了让家长们全面地了解孩子们的学习和生活情况,可以看出老师的确费心了。
家长开放日的感受和收获(精选10篇)

家长开放日的感受和收获家长开放日,是学校为家长开放的一个交流日。
一般情况下,学生会提前告知家长开放日的时间,并请家长来到学校,了解孩子在学校的情况,见到孩子的老师和同学,参观学校环境和设施。
对于家长来说,家长开放日是一个非常有价值的活动,可以让家长更好地了解孩子在学校的表现和成绩,并且和老师进行交流,互相了解,为孩子的成长和发展提供更好的支持。
我校开放日的时间是在星期五,上午8:30到11:00。
我作为班主任,负责在开放日的时候接待家长,介绍班级情况,解答家长的疑问,组织家长和孩子交流。
在这个过程中,我不仅深刻体会到了家长对于孩子的关心和教育的重视,也收获了不少体验和感悟。
首先,家长开放日使得家长更好地了解了孩子在学校的情况。
家长们可以看到孩子在哪里上课,以及孩子在学习中的情况和表现。
他们可以了解到他们的孩子的学习成绩、学习方法、学习态度等信息,并与老师交流,共同探讨孩子的发展方向。
在此过程中,家长可能会获得一些颇有启发性的想法,有助于改善孩子的学习和成长,不断发掘和挖掘他们的潜力。
其次,家长开放日是孩子与家长交流互动的一个好机会。
在开放日中,家长可以了解到孩子在学校里的日常生活,同时也可以与孩子及其同学进行互动。
家长们可以和孩子一起游览校园,参观班级,了解班级的基本情况,那么高大的校园建筑,宽敞舒适的教学楼,信息化的多媒体教室,让他们了解学校的教学设施和管理。
这不仅增强了家长与孩子之间的关系和互动,还可以为孩子树立一个积极进取的学习态度。
最后,家长开放日也为家长提供了一个相互交流的机会,我发现许多家长很善于交流,他们可以互相交流关于家庭教育的一些实践心得和经验,因为很多孩子在成长过程中,都面临着各种各样的问题和困境,而家长可以借助这个机会,相互分享经验,学习和借鉴成功的教育方法和策略。
综上所述,家长开放日是一个非常重要的活动,不仅可以让家长了解孩子在学校学习的情况,还可以加深学校与家长之间的了解和合作,在教育孩子的过程中,家长和老师必须紧密合作,合力打造一个有利于孩子成长的完美环境,家长开放日正是这个目的的重要实践,它让家长、老师和孩子在交流与互动中更紧密地团结在一起。
家长开放日感想(精选10篇)

家长开放日感想作为一名学生,家长开放日是我们期待已久的活动之一。
这一天,家长可以到学校里来,了解孩子们在学校里的学习生活和成绩情况。
而对于我来说,这是一个与父母沟通的好机会。
在这个特殊的日子里,我有机会向父母展示我在校园内的成绩和成长。
在这里,我要分享一下我对于家长开放日的感想和体验。
首先,我感到很骄傲。
结识这些和自己同级的同学,他们是我们丰富多彩、有趣的组成部分。
但是,在家长开放日之前,我们仅是见过面,而这一天,我们可以展示自己的才华与能力,让家长们看到我们的自信和勇气。
当我向父母介绍校园时,我的心里满是自豪和骄傲。
其次,我感到这是一个很有意义的活动。
尽管我有很多同学在上学时都会做了类似的事情,但是,对于家长来说,对于了解孩子在学校里表现的重要性,这一天一定比我们更加清楚。
当我在自己的学校里展示自己的成绩,我不仅有机会向父母们表现自己,而且可以让他们更好地了解我在学校的生活和成就。
这样,他们就可以根据我在校期间的表现和需求,更好地帮助我规划未来的学习和生活路线。
最后,我认为,家长开放日也是一个可以改进的机会。
教育必须要与家庭紧密相连,家长和学校的合作是让孩子们获得良好教育的关键。
在这个过程中,我们可以更好地学习和成长。
而对于家长来说,也在他们的措辞中提供机会和资源指导我们。
开放日也可以让家长给出内部反馈,这种反馈让学校可以更好地了解我们的发展和需求。
如果我们与家长,并且在这个过程中给予了自己的反馈,那么我们不仅可以为这个学校做出贡献,也可以对我们的住宿环境有所了解,以便更好地准备下一轮面试。
总的来说,家长开放日是一个值得期待和珍惜的日子。
这是一个我们和我们的父母,再不同的生活轨迹上,最好的互动场合。
通过这个活动,我们可以深入了解我们的身体、心灵和精神,以及我们自己在学校的表现。
当我们彼此理解并互相帮助,我们才可以真正实现我们的目标,帮助我们自己变得更加优秀和独立。
就像是在家长开放日之后,我感到自己有了更多的动力和动力,来成为自己力争上游的一个人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“家长开放日”活动心得感悟
家长开放日活动,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。
下面是小编整理的家长开放日活动心得体会,欢迎大家参阅。
家长开放日活动心得体会
从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育,直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我,适合我的孩子呢?
11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。
以下是孩子入园后的一些心得体会:
一、孩子入园后的成长与变化
孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:
1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2. 孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。
3. 孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。
二、作为家长,我本人对幼儿园的认识
充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。
孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望
因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:
1. 小习惯养成大未来
从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。
因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2. 教孩子勇于承担责任
在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。
3. 重视语言表达能力的培养
因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。
以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。
家长开放日活动心得
我校于xx年10月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。
本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。
本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:
(一)开放班级多。
全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面:1.课堂教学气氛十分活跃; 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。
(二)学生家长能够积极参与。
在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。
家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。
此次活动总共有120多位家长参与。
(三)家长座谈会充实有效。
在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。
他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。
最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》,回收率达到了100%。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。
同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。
具体总结如下:1.希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;2.不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处;5.学校是讲普通话氛围最浓的地方,教师应教育孩子多讲普通话。
(四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。
家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。
拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。
我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。
关于家长开放日活动心得
星期四我班进行了一次家长开放日的活动,让家长体验孩子在园的半日学习和生活,这对于我这个实习老师第一次组织这个活动真的
有压力,很激动也很紧张。
为了这次活动我早在一个星期前已经在准备,从教材的选择到教具的准备,整个环节的设计,对于孩子的种种课上问题,对于家长提问和要求等我想周全地思考过。
终于忙碌的一个星期过去了,迎来了紧张的家长开放日。
可不知道是不是我太紧张了,今天的孩子们似乎都不配合我,我在活动中的提问孩子似乎无动于衷,所以活动也草草地结束了。
吴老师给我评了课,肯定了我在表现,但同时也给我提出了许多不足之处。
但我想没有失败哪来的成功,能有这样的机会我已经很满足,至少我可以勇敢地去尝试了。
但在自我鼓励的同时我也了解到做一个幼儿教师不容易,做一个好的幼儿教师更不容易,无论是日常的带班、开展的活动、自身的政治学习等,还是今天的家长开放日活动,做每一件事都必需控制好自身的心态和情绪,要用冷静的头脑来思考问题,任何事不能急于求成,否则就会事半功倍。
内容仅供参考。