高三不等式练习题

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不等式练习题

不等式练习题

不等式练习题一、基本不等式1. 已知a > b,求证:a + c > b + c。

2. 已知x > 3,求证:x^2 > 9。

3. 已知0 < x < 1,求证:x^3 < x。

4. 已知a, b均为正数,求证:a^2 + b^2 > 2ab。

5. 已知|x| > |y|,求证:x^2 > y^2。

二、一元一次不等式1. 解不等式:3x 7 > 2x + 4。

2. 解不等式:5 2(x 3) ≤ 3x 1。

3. 解不等式:2(x 1) 3(x + 2) > 7。

4. 解不等式:4 3(x 2) ≥ 2x + 5。

5. 解不等式:5(x 3) + 2(2x + 1) < 7x 9。

三、一元二次不等式1. 解不等式:x^2 5x + 6 > 0。

2. 解不等式:2x^2 3x 2 < 0。

3. 解不等式:x^2 4x + 4 ≤ 0。

4. 解不等式:3x^2 + 4x 4 > 0。

5. 解不等式:x^2 + 5x 6 < 0。

四、分式不等式1. 解不等式:x / (x 1) > 2。

2. 解不等式:1 / (x + 3) 1 / (x 2) ≤ 0。

3. 解不等式:(x 1) / (x + 1) < 0。

4. 解不等式:(2x + 3) / (x 4) ≥ 1。

5. 解不等式:(3x 2) / (x^2 5x + 6) > 0。

五、含绝对值的不等式1. 解不等式:|x 2| > 3。

2. 解不等式:|2x + 1| ≤ 5。

3. 解不等式:|3x 4| < 2。

4. 解不等式:|x + 3| |x 2| > 1。

5. 解不等式:|x 5| + |x + 1| < 6。

六、综合应用题1. 已知不等式组:$\begin{cases} 2x 3y > 6 \\ x + 4y ≤ 8 \end{cases}$,求x的取值范围。

不等式及其解法练习题

不等式及其解法练习题

不等式的练习题 一、填空题1、不等式2654x x +<的解集是 . 2 不等式-4≤x 2-3x <18的整数解为 .3、如果不等式21<x 和31>x 同时成立,则x 的取值范围是4.不等式x x ->+512的解集是5.不等式xxx x ->-11的解是6.函数xx x y -+=)21(的定义域是 7.不等式331≤-<x 的解集是8.使函数y= + 有意义的x 的取值范围是 .9.不等式ax 2+bx+2>0的解集是{x |-<x < ,则a+b= .10.不等式243<-x 的整数解的个数为 . 11、不等式13-<-x x 的解是 .12.不等式652>-x x 的解集为 . 13、函数22--=x x y 的定义域是 .14.不等式:(1)xx 1<的解为 . 15、321>++-x x 的解为 .16.使不等式a x x <-+-34有解的条件是 .17.已知关于x 的方程ax 2+bx+c <0的解集为{x |x <-1或x >2}.则不等式ax 2-bx+c >0的解集为 .二、解不等式:1、302x x -≥-2、2113x x ->+ 3、2232023x x x x -+≤--4、22102x x x --<- 5、()()()3221603x x x x -++≤+6、()2309x x x -≤- 7、 101x x<-< 8、 . 0)25)(-4-( 22<++x x x x9 、 (21x -)(268x x -+)≤0 10 、 22411372x x x x -+≥-+ 11 、12 、x x x 211322+>+-。

不等式练习题及答案

不等式练习题及答案

1.设M ={x |x 2-x ≤0},N ={x |1x ≤1},则M ∩N =( B ) A .∅ B .{1} C .{x |0<x ≤1} D .{x |x ≥1} 2.不等式组îïíïìx -1>a2x -4<2a 有解,则实数a 的取值范围是( A ) A .(-1,3) B .(-∞,-1)∪(3,+∞) C .(-3,1) D .(-∞,-3)∪(1,+∞) 3.已知a 1、a 2∈(0,1).记M =a 1a 2,N =a 1+a 2-1,则M 与N 的大小关系是( B ) A .M <N B .M >N C .M =ND .不确定.不确定4.设α∈(0,π2),β∈[0,π2],那么2α-β3的取值范围是( D ) A .(0,5π6) B .(-π6,5π6) C .(0,π) D .(-π6,π)5.若不等式ax 2+bx +c >0的解集是(-4,1),则不等式b (x 2-1)+a (x +3)+c >0的解集为( A ) A .(-43,1) B .(-∞,1)∪(43,+∞) C .(-1,4) D .(-∞,-2)∪(1,+∞) 6.(2012·洛阳调研)若不等式x 2+ax +1≥0对一切x ∈(0,12]成立,则a 的最小值为( C ) A .0 B .-2 C .-52D .-3 7.若不等式x 2+ax -2>0在区间[1,5]上有解,则a 的取值范围是( A )f (5)>0 A .(-235,+∞) B .[-235,1] C .(1,+∞) D .(-∞,-235] 8.(2012·贵阳质检)对于在区间[a ,b ]上有意义的两个函数m (x )与n (x ),如果对于区间[a ,b ]中的任意x 均有|m (x )-n (x )|≤1,则称m (x )与n (x )在[a ,b ]上是“密切函数”,[a ,b ]称为“密切区间”,若函数m (x )=x 2-3x +4与n (x )=2x -3在区间[a ,b ]上是“密切函数”,则b -a 的最大值为_____ 1 ___.x ∈[2,3] 9.(2012·上海交大附中月考)不等式(x +2)x 2-9≤0的解集为__x ≤-3或x =3.______. 10.若不等式-4<2x -3<4与不等式x 2+px +q <0的解集相同,则p q =_127_______. 11.设函数f (x )=ax +b (0≤x ≤1),则“a +2b >0”是“f (x )>0在[0,1]上恒成立”的____“必要但不充分____条件.(填“充分但不必要”,“必要但不充分”,“充要”或“既不充分也不必要”) 12、已知31,11£-££+£-y x y x ,求y x -3的取值范围。

解不等式组计算专项练习60题(有答案)

解不等式组计算专项练习60题(有答案)

解不等式组专项练习60题(有答案)1.2..3..4.,5..6..7.8..9.10.11.12.,13..14.,15.16.17..18.19.20..21..22..23.24.25.,.26.27.,28.29..30.已知:2a﹣3x+1=0,3b﹣2x﹣16=0,且a≤4<b,求x的取值范围.31..32..33.已知:a=,b=,并且2b ≤<a.请求出x的取值范围.34.35.,36.,并将其解集在数轴上表示出来.37..38.,并把解集在数轴上表示出来.39.已知关于x、y 的方程组的解满足x>y >0,化简|a|+|3﹣a|.40.,并把它的解集在数轴上表示出来.41.42.43..44..45..46..47.关于x、y 的二元一次方程组,当m为何值时,x>0,y≤0.48.并将解集表示在数轴上.49.已知关于x、y 的方程组的解是一对正数,求m的取值范围.50.已知方程组的解满足,化简.51..52.53..54..55..56.57.58.59.60.解不等式组60题参考答案:1、解:,由①得2x≥2,即x≥1;由②得x<3;故不等式组的解集为:1≤x<3.2.解:,由①得:x≤5,由②得:x>﹣2,不等式组的解集为﹣2<x≤53.解:解不等式①,得x>1.解不等式②,得x<2.故不等式组的解集为:1<x<2.4.解:,解不等式①得,x>1,解不等式②得,x<3,故不等式的解集为:1<x<3,5.解不等式①,得x≤﹣2,解不等式②,得x>﹣3,故原不等式组的解集为﹣3<x≤﹣2,6.解:,解不等式①得:x>﹣1,解不等式②得:x≤2,不等式组的解集为:﹣1<x≤2,7.解:,由①得x>﹣3;由②得x≤1故此不等式组的解集为:﹣3<x≤1,8.解:解不等式①,得x<3,解不等式②,得x≥﹣1.所以原不等式的解集为﹣1≤x<3.9.解:∵由①得,x>﹣1;由②得,x≤4,∴此不等式组的解集为:﹣1<x≤4,10.解:,解不等式①得:x<3,解不等式②得:x≥1,不等式组的解集是1≤x<3 11.解:,由①得,x≥﹣;由②得,x<1,故此不等式组的解集为:﹣<x<1,12.解:∵由①得,x≤3,由②得x>0,∴此不等式组的解集为:0<x≤3,13.解:解不等式①,得x≥1;解不等式②,得x<4.∴1≤x<4.14.解:原不等式组可化为,解不等式①得x>﹣3;解不等式②得x≤3.所以-3<x≤3 15.解:由(1)得:x+4<4,x<0由(2)得:x﹣3x+3>5,x<﹣1∴不等式组解集是:x<﹣116.解:,解不等式(1),得x<5,解不等式(2),得x≥﹣2,因此,原不等式组的解集为﹣2≤x<5.17.解:由①得:去括号得,x﹣3x+6≤4,移项、合并同类项得,﹣2x≤﹣2,化系数为1得,x≥1.由②得:去分母得,1+2x>3x﹣3,移项、合并同类项得,﹣x>﹣4,化系数为1得,x<4 ∴原不等式组的解集为:1≤x<4.18.解:解不等式①,得x≥﹣1,解不等式②,得x<3,∴原不等式组的解集为﹣1≤x<3.19.解:解不等式(1)得x<1解不等式(2)得x≥﹣2所以不等式组的解集为﹣2≤x<1.20.解:解不等式①,得x>﹣.解不等式②,得x≤4.所以,不等式组的解集是﹣<x≤4.21.解:①的解集为x≥1②的解集为x<4原不等式的解集为1≤x<4.22.解:解不等式(1),得2x+4<x+4,x<0,不等式(2),得4x≥3x+3,x≥3.∴原不等式无解.23.解:解不等式2x+5≤3(x+2),得x≥﹣1解不等式x﹣1<x,得x<3.所以,原不等式组的解集是﹣1≤x<3.24.解:解不等式①,得x≥﹣1,解不等式②,得x<3,∴原不等式组的解是﹣1≤x<3.25.解:由题意,解不等式①,得x<2,解不等式②,得x≥﹣1,∴不等式组的解集是﹣1≤x<2.26.:由不等式①得:x≥0由不等式②得:x<4原不等式组的解集为0≤x<427.解:由不等式①得:2x≤8,x≤4.由不等式②得:5x﹣2+2>2x,3x>0,x>0.∴原不等式组的解集为:0<x≤4.28.解:解不等式①,得x≤﹣1,解不等式②,得x>﹣2,所以不等式组的解集为﹣2<x≤﹣1.29.解:解不等式①,得x≤2.解不等式②,得x>﹣3.所以原不等式组的解集为x≤2.30. 解:由2a﹣3x+1=0,3b﹣2x﹣16=0,可得a=,b=,∵a≤4<b,∴,由(1),得x≤3.由(2),得x>﹣2.∴x的取值范围是﹣2<x≤3.31.解:由①得:x≤2.由②得:x>﹣1.∴不等式组的解集为﹣1<x≤2.32.解:解不等式①,得x>;解不等式②,得x≤4.∴不等式的解集是<x≤4.33.解:把a,b代入得:2×.化简得:6x﹣21≤15<2x+8.解集为:3.5<x≤6.34.解:解不等式①,得x≤2.5,解不等式②,得x>﹣1,解不等式③,得x≤2,所以这个不等式组的解集是﹣1<x≤2.35.解:解不等式①,得x≥﹣1.解不等式②,得x<2.所以不等式组的解集是﹣1≤x<2.36.解:由①,得x<2.由②,得x≥﹣1.∴这个不等式组的解集为﹣1≤x<2.37.解:由①得:x>﹣1由②得:x所以解集为﹣1<x.38.解:由①得:﹣2x≥﹣2,即x≤1,由②得:4x﹣2<5x+5,即x>﹣7,所以﹣7<x≤1.在数轴上表示为:39.解:由方程组,解得.由x>y>0,得.解得a>2当2<a≤3时,|a|+|3﹣a|=a+3﹣a=3;当a>3时,|a|+|3﹣a|=a+a﹣3=2a﹣3.40.解:由(1)得x<8由(2)得,x≥4故原不等式组的解集为4≤x<8.41.解:由①得2x<6,即x<3,由②得x+8>﹣3x,即x>﹣2,所以解集为﹣2<x<3.42.解:(1)去括号得,10﹣4x+12≥2x﹣2,移项、合并同类项得,﹣6x≥﹣24,解得,x≤4;(2)去分母得,3(x﹣1)>1﹣2x,去括号得,3x﹣3>1﹣2x,移项、合并同类项得,5x>4,化系数为1得,x>.∴不等式组的解集为:<x≤4.43.解:解第一个不等式得:x <;解第二个不等式得:x≥﹣12.故不等式组的解集是:﹣12≤x <.44.解:原方程组可化为:,由(1)得,x<﹣3由(2)得,x≥﹣4根据“小大大小中间找”原则,不等式组的解集为﹣4≤x<﹣3.45.由①得:x<2,由②得:x≥﹣1∴﹣1≤x<2.46.整理不等式组得解之得,x>﹣2,x≤1∴﹣2<x≤147.解:①+②×2得,7x=13m﹣3,即x=③,把③代入②得,2×+y=5m﹣3,解得,y=78-m9,因为x>0,y≤0,所以,解得<m≤9848. 解不等式①,得x ≤,解不等式②,得x≥﹣8.把不等式的解集在数轴上表示出来,如图:所以这个不等式组的解集为﹣8≤x ≤.49.解:由题意可解得,解得,故<m<1350.解:由2x﹣2=5得x=,代入第一个方程得+2y=5a;则y=a ﹣,由于y<0,则a <(1)当a<﹣2时,原式=﹣(a+2)﹣[﹣(a ﹣)]=﹣2;(2)当﹣2<a <时,原式=a+2﹣[﹣(a ﹣)]=2a+;(3)当<a <时,原式=a+2﹣(a ﹣)=2;851.解不等式(1)得:2﹣x﹣1≤2x+4 ﹣3x≤3 x≥﹣1解不等式(2),得:x2+x>x2+3x ﹣2x>0 x<0 ∴原不等式组的解集为:﹣1≤x<0.52.解不等式(1)得:x≥-1 解不等式(2),得:x<2 ∴原不等式组的解集为:﹣1≤x<2.53.解①得x<解②得x≥3,∴不等式组的解集为无解.54.解第一个不等式得x<8解第二个不等式得x≥2∴原不等式组的解集为:2≤x<8.55.解:由①得:1﹣2x+2≤5∴2x≥﹣2即x≥﹣1由②得:3x﹣2<2x+1∴x<3.∴原不等式组的解集为:﹣1≤x<3.56.解:原不等式可化为:即在数轴上可表示为:∴不等式的解集为:1≤x<357.解:,解不等式①,得x<3,解不等式②,得x≥﹣1,把不等式的解集在数轴上表示出来,如图所示.不等式组的解集是﹣1≤x<358.解:由题意,解不等式①得x>2,不等式②×2得x﹣2≤14﹣3x解得x≤4,∴原不等式组的解集为2<x≤4.59.解:解不等式①,得x<2.(2分)解不等式②,得x≥﹣1.(4分)所以,不等式组的解集是﹣1≤x<2.(5分)解集在数轴上表示为:60.解:由①,得x≥﹣,由②,得x<3,所以不等式组的解集为﹣≤x<3.。

高中不等式例题(超全超经典)

高中不等式例题(超全超经典)

一.不等式的性质:二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; 2.作商(常用于分数指数幂的代数式);3.分析法;4.平方法;5.分子(或分母)有理化; 6.利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法 ;8.图象法。

其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。

三.重要不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”)(3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x+≥ (当且仅当1x =时取“=”); 若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0>ab ,则2≥+ab ba (当且仅当b a =时取“=”)4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 2ab a +b ≤ab ≤ a +b 2 ≤ a 2+b 22 应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x 解题技巧:技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。

评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

技巧二:凑系数 例1. 当时,求(82)y x x =-的最大值。

高考不等式经典例题

高考不等式经典例题

高考不等式经典例题高考数学中的不等式经典例题通常包括比较两个数(式)的大小、不等式的性质、一元二次不等式恒成立问题、特值法判断不等式等。

以下是一些高考数学中不等式的经典例题:例1:比较两个数的大小题目:若a = 1/2, b = 3, c = 2, 请比较a, b, c的大小。

解答:因为a = 1/2 < 1 < 2 < 3 = b < c,所以a < b < c。

例2:不等式的性质题目:若x > 0, y > 0, 且x + y > 2, 请证明:xy < 1。

解答:根据不等式的性质,可以得到以下推导:x > 0, y > 0, 则x + y > 2 > 0, 所以xy < (x + y) / 2 < 1。

例3:一元二次不等式恒成立问题题目:若a, b, c均为实数,且a > 0, b > 0, c > 0。

求解不等式:ax2 + bx + c > 0。

解答:首先考虑判别式,由一元二次方程的判别式可知,当判别式小于0时,不等式恒成立。

因此,我们需要求解判别式:Δ= b2 - 4ac < 0,所以不等式ax2 + bx + c > 0恒成立。

例4:特值法判断不等式题目:若a, b为实数,且a > 0, b > 0。

求解不等式:a2 + b2 > ab。

解答:我们可以使用特值法来求解这个不等式。

取a = 2, b = 1,则a2 = 4, b2 = 1, ab = 2。

因为4 > 2 > 1,所以a2 + b2 > ab。

希望以上例题能够帮助你复习不等式部分的知识,祝你高考取得好成绩!。

不等式专项练习题200

不等式专项练习题200

30.
5 1 x2 x4 2 2
31.
x2 x5 2 3
32.
1 x 2x 1 2 3
33.
3x 1 2x 0 2
34.
1 x 1 2x 3 7
35.
2 x x 1 5 10
36.
x4 x 1 2 3
不等式专项练习 200 题(朱韬老师分享) 37.
3 x x 1 92. 5 4 x 3 x
2 x 3 x 1 93. 1 x 1 4
2 x 4 x 1 94. x 1 2 x 2
x 2 0 95. x 1 1 x 2
3 x 2 x 8 103. x x 1 3 2
x 3 2x 5 104. 1 3 1 x 2 2
不等式专项练习 200 题(朱韬老师分享)
3 x 2 x 4 105. x 1 x 0 2 3
11. 1 x 2 x 3
12. 2 x 1 4 x 12
13. 2 x 2 3 x 4
14. 3老师分享) 15. 3 x 2 4 2 x 16. 3 x 4 6 2 x 2
5 3 x 4 2 2 x 3 1
3 x 2 2 x 1 85. 4 x 3 3 x 2
2 x 4 0 86. 1 x 8 2 0 2
87.
2 x 1 2 3 x 3 x x 1
不等式专项练习 200 题(朱韬老师分享) 一、解不等式 1. 3x+2>﹣1 2. 3 x 12

高中数学不等式解法15种典型例题

高中数学不等式解法15种典型例题

c
= =
− + = − 1
1 = (− 1 )(−
− 1
1
),
,
a
∴ x2 + b x + a 0 ,即 x2 + (− 1 − 1 )x + (− 1 )(− 1 ) 0 , 即 (x − 1 )(x − 1 ) 0 . 又 0 ,∴ 1 1 ,
画数轴,找因式根,分区间,定符号. (x − 1)(x − 5) 符号 (x + 2)(x − 6)
解之,得原不等式的解集为{x −1 x 2或x 3}.
说明:此题易出现去分母得 x2 + 2x − 2 x(3 + 2x − x2 ) 的错误解法.避免误解的方法是移项使一边为0再解. 另外,在解题过程中,对出现的二项式要注意其是否有实根,以便分析不等式是否有解,从而使求解过程科学合理.
不等式解法 15 种典型例题
例 1 解不等式:(1) 2x3 − x2 −15x 0 ;(2) (x + 4)(x + 5)2 (2 − x)3 0 .
分析:如果多项式 f (x) 可分解为 n 个一次式的积,则一元高次不等式 f (x) 0(或 f (x) 0 )可用“穿根法”求解,
但要注意处理好有重根的情况. 解:(1)原不等式可化为
当 a 2 时,不等式组(1)无解,(2)的解是 x a . 2
) 综上可知,当 0 a 2 时,原不等式的解集是 a + 1 −
2a ,+
;当 a
2
时,原不等式的解集是
a 2
,+

说明:本题分类讨论标准“ 0 a 2 , a 2 ”是依据“已知 a 0 及(1)中‘ x a , x 1 ’,(2)中‘ x a , x 1 ’”
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高三数学不等式练习题(理)
一、选择题
1、以下命题正确的是( )
A 若b a >,d c >,则bd ac >
B 若 bc ac >,则b a <
C 若
22c b c a <, 则b a < D 若b a >,d c >,则d b c a ->- 2、不等式
1
1x
≤的解集是( ) A .(1,+∞) B .[1,+∞) C .(-∞,0)∪[1,+∞) D .(-∞,0)∪(1,+∞)
3、在的条件下,,00>>b a 三个结论:①22b a b a ab +≤+,②,222
2b a b a +≤+ ③b a b
a a
b +≥+2
2,其中正确的个数是 ( ) A .0 B .1 C .2
D .3
4、已知p :存在01,2≤+∈mx R x ;q :对任意01,2
>++∈mx x R x ,若p 或q 为假,则实数m 的取 值范围为( )
A. 2-≤m
B. 2≥m
C. 22-≤≥m m 或
D. 22≤≤m - 5、若+
∈R b a ,,且4=+b a ,则b a 22log log +的最大值是( ) A .0 B .1 C .2 D .4
6.如果方程02)1(2
2
=-+-+m x m x 的两个实根一个小于‒1,另一个大于1,那么实数m 的取值范围是 A .)22(,-
B .(-2,0)
C .(-2,1)
D .(0,1)
7、已知()f x =1ln 0
10
x x
x x
⎧>⎪⎪⎨
⎪<⎪⎩,则()1f x >-的解集为( )
A .(1)
(0)e ∞-,-, B .(1)()e ∞∞-,-,+
C .(1,0)()e ∞-,+
D .(1,0)(0)e -,
8、下列结论正确的是( )
A .当101,lg 2lg x x x x
>≠+≥且时
B
.02x >≥当时
C .x x x 1,2+
≥时当的最小值为2 D .当1
02,x x x
<≤-时无最大值 9、在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇,现有4辆甲型货车和8辆乙型货车
可供使用,每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台,若每辆至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为( ) A .2000元 B .2200元 C .2400元 D .2800元
10、在平面直角坐标系中,若不等式组20,20,x y x y x t +-⎧⎪
-+⎨⎪⎩
≥≥≤表示的平面区域的面积为4,则实数t 的值为( )
A .1
B .2
C .3
D .4 11.制作一个面积为1 m 2,形状为直角三角形的铁架框,有下列四种长度的铁管供选择, 较经济的(够用,又耗材最少)是( )
A .4.6 m
B .4.8 m
C .5 m
D .5.2 m
12.已知f (x )=32x -(k +1)3x +2,当x ∈R 时,f (x )恒为正值,则k 的取值范围是( )
A .(-∞,-1)
B .(-∞,22-1)
C .(-1,22-1)
D .(-22-1,22-1) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)
13、已知函数f(x)=⎪⎩⎪⎨⎧+-962
2x x x )
1()1(≤>x x ,则不等式f(x)>f (1)的解集是 。

14、.设220
240330x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪-+≥⎩
,则目标函数22
z x y =+取得最大值时,x y +=
15、已知lgx+lgy=1, 则
2
5+的最小值是 。

13 14
15
三、解答题(本大题共4小题,共40分) 16.设集合{}
2|<-=a x x A ,⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧<+-=1212|x x x B 若B A ⊆,求实数a 的取值范围
17.某单位用2160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为(10)x x ≥层,则每平方米的平均建筑费用为56048x +(单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?
(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=
购地总费用建筑总面积

18、已知函数2
1()3(1)ln 2
f x x x a x =
-+-,()g x ax =,()()()3h x f x g x x =-+,其中a ∈R 且1a >. (1)求函数()f x 的导函数()f x '的最小值; (2)当3a =时,求函数()h x 的单调区间及极值; (3)若对任意的1212,(0,), x x x x ∈+∞≠,函数()h x 满足1212
()()
1h x h x x x ->--,求实数a 的取值范围.
高三数学不等式练习题(理)讲评学案
一、选择题
1、 C
2、C
3、D
4、B
5、C
6、C
7、A
8、B
9、B 10、B
11、答案 C
解析 令一直角边长为a ,则另一直角边长为2
a ,斜边长为 a 2+4a
2,周长l =a +2a +
a 2+4
a
2≥22
+2>4.8,当且a =2
a
时取等号.
12、答案 B
解析 由f (x )>0得32x -(k +1)·3x +2>0,
解得k +1<3x +23x ,而3x +2
3
x ≥22,∴k +1<22,k <22-1.
二、填空题
13、{|12}x x x <>或
(1)4f =,若1x >,则242x x >⇒>若1x ≤,则2694511x x x x x -+>⇒><⇒<或
∴ 不等式f(x)>f (1)的解集是{|12}x x x <>或 14、 15、2 三、解答题 16、 17、 20、解:
解:(I )11
()33a a f x x x x x
--'=-+=+-,其中0x >.
因为1a >,所以10a ->,又0x >,所以1
33a x x
-+-≥,
当且仅当x =
其最小值为3. (II )当3a =时,2
1()2ln 32
h x x x x =
+-,2(1)(2)
()3x x h x x x x
--'=+
-=
. ,(),()x h x h x '的变化如下表:
x
(0, 1)
1
(1, 2)
2
(2, +)∞
()h x ' +
-
+
()h x
5
2
-
2ln 24-
所以,函数()h x 的单调增区间是(0, 1),(2, +)∞;单调减区间是(1, 2). 函数()h x 在1x =处取得极大值5
2
-
,在2x =处取得极小值2ln 24-.
(III )由题意,2
1()(1)ln (1)2
h x x a x ax a =+-->. 不妨设12x x <,则由1212
()()
1h x h x x x ->--得1122()()h x x h x x +<+.
令2
1()()(1)ln 2
F x h x x x a x ax x =+=
+--+,则函数()F x 在(0,)+∞单调递增.
21(1)1
()(1)0a x a x a F x x a x x ---+-'=--+=≥在(0,)+∞恒成立.
即2
()(1)1
0G x x a x a =--+-≥在(0,)+∞恒成立. 因为1
(0)10,
02
a G a -=->>,因此,只需2(1)4(1)0a a ∆=---≤. 解得15a <≤.
故所求实数a 的取值范围为15a <≤.。

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