作文训练：用心写出你的真情实感来
自身表现真情实感的作文
自身表现真情实感的作文
哇，今天天气真好！太阳像个金黄的大饼，暖洋洋地照着大地。
我一早就醒了，心情就像那晴朗的天空，一片明朗。
感觉今天有啥
好事等着我呢！
走在街上，我闻到了烤红薯的香味，肚子立马“咕咕”叫了起来。
看着小贩熟练地翻转着红薯，我心里就琢磨着买一个来尝尝。
啊，真香！热乎乎的，甜滋滋的，吃得我满嘴都是幸福的味道。
公交车上，我旁边坐了个小学生，手里拿着个平板电脑，玩得
正嗨。
我看他玩得那么投入，就忍不住凑过去看了看。
嘿，原来是
在玩个跑酷游戏。
我笑着问他，“小朋友，这么好玩吗？”他抬起头，一脸得意地说，“当然了，叔叔，你要试试吗？”我摇摇头，
笑着说，“我小时候可没这个玩意儿，都是玩泥巴长大的。
”。
回到家，一进门就闻到了一股饭菜的香味。
妈妈正在厨房里忙
碌着，我走过去一看，哇，是我最爱的红烧肉！我立马洗了手，坐
在餐桌前等着。
不一会儿，饭菜都上桌了，我们一家三口围坐在一起，开心地享受着这顿美餐。
晚上，我躺在床上，回想今天的点点滴滴。
虽然都是些小事，但却让我觉得生活特别美好。
我想，也许这就是幸福吧——简单、平凡，却又充满了温馨和快乐。
作文写出真情实感
作文写出真情实感真情实感。
真情实感，是人类情感世界中最纯粹、最真挚的一种情感。
它源自内心深处，不受任何外在因素的干扰，是一种纯粹的情感表达。
真情实感，是人与人之间最真诚的交流，是人类情感世界中最为宝贵的一种财富。
真情实感，是人类情感世界中最为珍贵的一种情感。
在人类生活中，每个人都会有自己的情感体验，有自己的真情实感。
有时候，我们会因为一件小事而感动，会因为一句话而感动，会因为一种情感而感动。
这些感动，都是真情实感的表现。
它们是我们内心深处最真实的情感，是我们生活中最为珍贵的一种财富。
真情实感，是人类情感世界中最为温暖的一种情感。
在生活中，我们常常会遇到一些困难和挫折，但是当我们遇到困难和挫折的时候，往往会有一些人给予我们真诚的关怀和帮助。
这种关怀和帮助，都是真情实感的表现。
它们是我们生活中最温暖的一种情感，是我们生活中最为珍贵的一种财富。
真情实感，是人类情感世界中最为纯粹的一种情感。
在生活中，我们常常会遇到一些人，他们对我们真诚相待，他们对我们真诚关怀，他们对我们真诚帮助。
这种真诚相待、真诚关怀、真诚帮助，都是真情实感的表现。
它们是我们生活中最为纯粹的一种情感，是我们生活中最为珍贵的一种财富。
真情实感，是人类情感世界中最为宝贵的一种情感。
它源自内心深处，不受任何外在因素的干扰，是一种纯粹的情感表达。
真情实感，是人与人之间最真诚的交流，是人类情感世界中最为宝贵的一种财富。
我们应该珍惜真情实感，用真情实感去对待他人，用真情实感去感受生活，用真情实感去体验人生。
这样，我们的生活将会更加丰富多彩，我们的世界将会更加美好。
真情实感，是人类情感世界中最为珍贵的一种情感。
它源自内心深处，不受任何外在因素的干扰，是一种纯粹的情感表达。
真情实感，是人与人之间最真诚的交流，是人类情感世界中最为宝贵的一种财富。
我们应该珍惜真情实感，用真情实感去对待他人，用真情实感去感受生活，用真情实感去体验人生。
这样，我们的生活将会更加丰富多彩，我们的世界将会更加美好。
作文如何表达真情实感(7篇)
作文如何表达真情实感(7篇)第一篇：所谓真情，一般可分为“文学真情”和“生活真情”两种。
文学真情与生活真情的区别在于：文学的真情要的是“像不像”生活中的人、事、物，要的是“应当有的样子”；生活的真情要的是“是不是”生活中的人、事、物，要的是“本来的样子”。
首先，我认为，表达真情实感并不是原始情感的实录，它和适当的加工并不矛盾：“真”是相对的，没有绝对的“真”；“真”也不是简单地等同生活或内心感受的原版记录；更不是一般意义上的真人真事。
我对学生说过：“完全是生活的照搬，也可能“假”；完全是虚构，也可能“真”。
”其次，我认为，真情实感应该是健康的、积极的、美丽的，应该是一种负责任的表达。
有两位初中生写“童年趣事”，一位同学写恶意捉弄女同学，一位写恶意捉弄语文老师，最后还要大加议论：“这就是我童年生活中最有趣的事情，现在回想起来还是觉得真有意思。
”据了解，所写的事情都是真实的，但这能加以肯定吗?一篇文章写到：我心目中的夫君，不要求什么出将入相―――哪怕忽然短命或祸事来临―――只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，就心满意足了。
而这一切，要靠我们辛勤地梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透；修习礼仪，进而仪态万方，风情万种。
这才是钓金龟婿的唯一途径……另一篇写到：“最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在桌子上梦会周公了。
说实话吧，所有语文课我其实都很讨厌，所有模拟考、考前辅导我也是懒得去，所以每次摸底考试、模拟考试我都是“超级低分”，离零蛋不远了，反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性信马由缰，写到哪里算哪里”。
似乎都是真话真情，但品位不高，甚至格调低下，得零分也就不奇怪了。
另外，我认为，文章的真情实感应该是发自自己的内心而不是来自外在的概念；应该是来自真诚的内心世界，而不是照搬别人的思想；要讲究自己的体验，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”常常见到这样的作文：一位同学写一位退休老大爷扫马路，别人问老大爷为什么退休了还要扫马路，老大爷说：“我虽然退休了，但身体还硬朗，要为我们这座城市的美化、靓化再作一点贡献，为把我们这座城市打扮成一座花园出一份力发一份光。
六年级下册第四单元作文让真情流露情感
六年级下册第四单元作文让真情流露情感全文共8篇示例，供读者参考篇1让真情流露情感大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下自己的一些真实的感受和情绪体验。
作为一个小学生,我们每天都会经历各种各样的事情,有开心的,也有不开心的,有高兴的,也有失望的。
但无论经历什么,我们都应该勇于表达自己内心真实的感受,让真情自然流露。
记得有一次,我和爸爸妈妈去公园玩,我特别高兴。
到了公园后,我迫不及待地跑到操场上,开始踢足球。
爸爸妈妈在旁边看着,不时鼓励我。
我踢得非常投入,大汗淋漓,内心充满了无限的快乐。
突然,一个同龄的小朋友不小心把球踢远了,球滚到了草地上。
我立即跑过去捡球,结果不小心绊了一跤,摔了个狗吃屎。
我当时非常难过,眼泪直直地流了下来,爸爸妈妈赶紧过来安慰我,并帮我处理了擦伤。
虽然这次摔倒让我感到疼痛和难过,但通过这次经历,我学会了要小心谨慎,同时也体会到了父母对我的无尽关爱。
再说一件让我感动的事情。
有一次,我的好朋友捡到了一只小猫,可怜的小猫看上去很困惑和害怕。
我们带着它四处寻找它的主人,可是始终没有找到。
最后,我们决定把它暂时带回家,照顾它。
在家里,我们为小猫准备了食物和水,还给它做了个小窝。
看着小猫吃吃喝喝,慢慢放松下来,我的内心充满了喜悦。
虽然只是短暂地照顾了这只小猫,但我们对它的呵护之情是发自内心的。
通过这次经历,我学会了要怀着善良和同情心对待小动物,同时也体会到了给予和关爱他人、他物时内心的满足感。
不过,生活中也会有一些令人失望和生气的事情发生。
比如有一次,我在学校的操场上玩,一个大一点的同学突然过来抢走了我的球,并叫嚣着说是他的。
我当时非常生气,觉得他太过分了。
但是我没有和他吵架,而是选择了沉默地转身离开。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们安慰我说,有时候会遇到一些不友善的人,我们要学会保护自己,远离是非。
通过这次经历,我意识到生活中免不了会遇到一些令人失望的事情,但我们要学会以正确的方式面对,懂得保护自己。
真情实感小作文350字左右
真情实感小作文350字左右寒假时发生了一件令我十分愤怒的事。
那件事至今回想起来，我
都很愤怒。
它是一个可以变脸的手办，是我用几个月零花钱买来的，我十分
珍爱它。
一天，老师要我们观察自己最喜爱的玩具，并写出一个小片
段。
我回家后打开柜子，发现里面空空如也。
我急得像热锅上的蚂蚁，
找遍了房间的每一个角落，期盼它静静地躲在小角落里。
可我找来找
去，就是没有找到到。
难道它不翼而飞了？
失望的我迈着沉重的步伐来到了客厅，原本有趣的电视也变得黯
然失色了。
忽然，妹妹从房间里走了出来，她一手拿着一支笔，一手
拿着一个玩偶。
我仔细一看，那不是我的手办吗？它那残破的身体上
爬满了一道道黑色的伤疤。
我的血液就像一壶烧开了的沸水，迅速地向头涌去。
我怒气冲冲
地夺走了她手中的手办，狠狠地打了她一巴掌。
“这……这是我的。
”话音刚落，她的眼泪就像断了线的珠子一
样，不停地落了下来。
“啪！”我使出了全身力量朝她的屁股打了过去。
她没有站好，便一屁股坐在了地上。
我失去理智地朝妹妹大喊：“你干什么？你还有什么好说的？这
是我花了几百元买的手办啊！你玩就算了，可你还将它弄坏了！”
妹妹含着泪水，可怜巴巴地站了起来，上气不接下气地大喊：
“哥……哥哥……不要……不要打了，我……知道错了。
”
“你撒谎！你每次都这么说！”我更加愤怒了。
初中作文记叙文训练：写出真情实感PPT (共20张PPT)
２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自 切的真实感受。
３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧
４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局， 以抄袭。
名家寄语
• 要说真话，不讲 假话全不讲，真 讲。就是不一定 的话都说出来， 来的话就一定是
•
季羡林（1911—2009）
——
佳作引路
这段文字在选材方面有何特点
方法三：心理描写，细节传神
病文修改： 找出下文中不真实的地方加
《上学路上》
清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包， 风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七 孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追 正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要 到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里 海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫 去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离 米的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说 ——《上学路上》 孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大 夸奖，我的脸“唰”地红了。
大家怕写作文的原因大致有两个：
不知道写什么
不知道怎么写。
秘
诀
写出真实，写出真情，以情动人。
(写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）
俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能 染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。
本次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇 情实感的作文
老师寄语
１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活 生活场面。
欢迎光临
真情实感
写出 真实 写出 真
学习目标： １．在模仿的基础上学习写记叙文
２．作文中要说真话诉真情。
作文训练3(说真话抒真情)
说真话：
就是把心里想说的话说出来，把真实的 感情表达出来。 文贵情真，感情真挚，文章才能感人。 真诚的文章，才能赢得读者的喜欢。 作文和做人是相通的。 与真相对的是虚伪、假话。是对读者的 不尊重。
诉真情：
感动自己才能感动别人。
情感：积极情感和消极情感。
真情：发自真心。 与真情相对的：虚情假意。
讨论
写完作文的同学思考下列问题并整理 到课堂笔记本上，为下面的发言做准备：
1.你写了什么人或什么事？ 2. 你的文章做到说真话诉真情了吗？能以 细节打动人吗？
评议
• 听清楚：认真听读例文并记录相关细节。 听一听其他同学写了什么人什么事。 • 说明白：在同学朗读作文时，你能在头脑 中勾画（想象）出故事中的事物或人的形 象吗？ • 帮改进：你认为哪些描写不能表现主题， 或不够好，有待提高。
病文修改 ： 请同学们找出不真实的地方 上学路上 清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包， 顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看 到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈 妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地 开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。 在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、 罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲 上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在 距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地 说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！” 听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。
爸爸送“我”上学，这是多平 常多简单的一件事，可在作者动情 的演绎下却变得不再“平常”和 “简单” 。 由于作者放慢了脚步，加入了 动人心弦的细节， 因而文章就容易 引起别人的共鸣， 给人以思想上的 启迪和美的享受。
联系生活实际写出真情实感的作文
联系生活实际写出真情实感的作文哎呀，今天真是个好日子！阳光明媚，鸟儿欢唱，小草绿油油的，仿佛都在向我招手呢！早上起来，我吃了一碗热气腾腾的稀饭，喝了一杯香浓的豆浆，感觉整个人都充满了活力。
上班的路上，我遇到了一个老朋友。
我们俩一边走一边聊，谈论着最近的生活琐事。
他说他最近在学习一门新技能，叫做“Python”，听起来很高大上的样子。
我问他学这个有什么用，他说可以用来写程序，解决很多实际问题。
我听了之后，心里暗想：“哇，这可真是个厉害的技能啊！以后我也要学学看。
”到了公司，同事们都在忙碌地工作。
我也开始了我的工作，处理一些繁琐的数据。
虽然有点累，但是看到自己的努力成果，心里还是挺满足的。
午休的时候，我去楼下的食堂吃饭。
那里有各种各样的菜品，让人眼花缭乱。
我点了一份红烧肉和一碗米饭，吃得津津有味。
吃完饭后，我还去了一趟图书馆，借了几本关于管理的书籍。
看来今后我要更加努力地工作，提高自己的管理能力了。
下午的工作进行得比较顺利，没遇到什么大的问题。
下班后，我约了几个朋友去打篮球。
我们一边打球一边聊天，谈论着生活中的点点滴滴。
有个朋友说最近他在学习游泳，已经可以在深水区游一小段距离了。
我们都为他感到高兴，纷纷表示要向他学习。
打完篮球后，我们还一起去了一家烧烤店吃晚饭。
烤串、烤鸡翅、烤豆腐等等，美食琳琅满目。
我们边吃边聊，度过了一个愉快的夜晚。
回到家后，我洗了个热水澡，躺在床上回想今天的点点滴滴。
虽然生活中有很多琐碎的事情需要处理，但是只要我们用心去感受，就会发现生活中处处都是美好的。
我想起了那句话：“人生就像一场马拉松，不在乎你跑得多快，而在乎你能坚持多久。
”是啊，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
今天真是个美好的日子啊！希望明天也能像今天一样充满阳光和希望！晚安啦！。
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作文训练用心写出你的真情实感来一、训练指导目标：1、学习“对白式”语言。
2、理解细节刻画的作用。
3、领会心理描写的妙处。
二、指导过程：（一）导入：一篇文章怎样才能吸引读者？我想，除了新颖的立意和华美的语言外，最重要的一条就是要写自己内心深处的东西，最能使自己感动的东西，那就是要有真情实感。
中考阅卷的一段经历。
（一篇复读生作文引发的思考）（二）例文赏析：我想有个家爸爸妈妈：您好。
此时我正坐在中考的考场上给你们写信。
因为我实在不知道还有什么更好的方式来表达我此时的情感。
爸爸妈妈，您知道吗，有些话在我心里已经存了很长时间，我真的要支撑不住了。
爸爸妈妈，您还记得吗？从上初中的第一周后，为了咱这个家，你们就带着年幼的弟弟远走他乡，走上了打工的路。
我非常的理解你们，为了咱这个家，为了年迈又多病的爷爷奶奶，您漂泊在异乡的土地上。
可您想到我的感受了吗？周五回家，当我打开咱家的门后，看到的是满院子的杂草和树叶，桌子上布满了灰尘，打开暖壶，水是凉的；揭开锅，里面是空的；家里除了点粮食，别的什么都没有！晚上，换来明天上学的煎饼，自己在菜板上切得咸菜。
泪水在眼圈里打转。
爸爸妈妈，人家的孩子周末回家，爸爸迎上去接下背包，妈妈递上最爱吃的水果，晚上一家人围在一起吃着可口的饭菜，而我却不能；别的孩子受了委屈，可以在妈妈怀里哭，可以在爸爸怀里撒娇，而我却不能。
每当心情不好时，我总是自己悄悄地躲在床上，咬着被角哭，爸爸妈妈，那时我感觉好孤独，我想有个家，一个完整的家。
中考前，您打来电话，说无论如何要陪着我参加考试，您知道那时我有多兴奋啊！我每天都在激动地等待着，可等来的却是您来不了的电话和打在卡上的几百元钱。
爸爸妈妈，您知道吗？当接到你们的电话后，我发疯似的大哭了一场，我感觉自己好孤独，好冷。
爸爸妈妈，难道钱对你们来说就那么重要吗？今天早上，吃早饭时，人家的爸爸妈妈都围着自己的孩子问寒问暖，只有我孤独地躲在一个角落吃着自己带来的煎饼。
同学们看到我这样，都纷纷拿出可口的饭菜放在我面前，争着让我吃，爸爸妈妈，您说，我能吃得下吗？再有十五分钟就要交卷了，我的手颤抖得似乎要拿不住手中的钢笔，但我还是努力地用全身的力量写下了最后一句话。
您想知道最后这歪歪扭扭的一句话是什么吗？爸爸妈妈，我想有个家，一个温暖的家！祝您身体健康，工作平安！您的孩子2019年4月12日1、思考：①本篇中考作文有哪些优点？②从中我们可以学到那些东西？师总结：对白式语言、细节描写、心理刻画。
2、牛刀小试：生活当中，你也有很多的苦恼，你也有很多的感动，请你说出来：1.最令你感动的一件事。
2.最令你难忘的一句话。
案例补充：自己的亲生经历。
《妈妈爱吃鱼头》、《五角钱的故事》三、中考作文指导：1、考题展示：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“________”触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不少于600字。
2、考题解析：这是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。
在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。
比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情……等皆可入文。
可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。
在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。
一定不要忘了把题目补充完整。
补充文题时，要尽量选取自己最熟悉的，最有话可说，最容易出彩的内容。
3、失误例文：父爱，触动我的心灵随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。
然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。
中考前夕的一天，老师布置交中考报名费70元。
上午放学后，我回到了家。
看见父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。
可是我知道家里又没有钱。
怎么向父亲说呢？我一直闷闷不乐的坐着。
父亲好像看出了我的心思，说道：“有什么心事，快说！”“老师要交中考报名费70元，今天就要交。
”接着便是一片寂静。
好久，父亲才说，看来我只有把烟戒了。
父亲好像突然想起了什么。
转身走了出去。
午饭时刻，父亲回来了。
父亲满脸的疲惫，双手把钱递到我手上。
“爸！这钱……”“噢！我把那棵枣树砍了。
”那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的。
我想爸爸砍树的时候一定下了很大的决心。
“孩子，快，回学校上课吧！别耽误了课堂。
”一股暖流涌上了我的心头。
我迈开大步向学校走去。
如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。
父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。
在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。
4、升格指导：真情是文章的生命。
应该说，这篇文章写得还是比较感人的，选取的事件也十分典型。
但读完之后，总觉得味道还不够，那份感动还不很强烈。
原因何在？我认为最主要的原因还是内容比较单薄，情感的渲染还不够到位。
这篇文章的感人之处就在于我和父亲的心灵交汇的一刹那。
父亲砍树为我交中考报名费是全篇情感的切入点，是很重要的动情点，反复点染就能强化文章的感染力量，引起读者的感情共鸣。
“文似看山不喜平”，这篇文章虽然说情节比较完整，但缺少波澜起伏的变化，第三段的故事情节可以改写成自己失望的返校，父亲到学校送钱，自己感动的流下热泪的情景。
另外，人物的心理描写也不够细腻。
文章的第二段可以着力刻画我回家要钱的复杂心理，把一个既懂事又无奈的中学生形象活灵活现的表现出来。
这篇文章要想出彩还有一点需要注意的就是要通过传神的语言描写，来揭示人物的内心世界和微妙难言的复杂情感。
也许这样写出来的文字，才是真正从心灵深处流出来的清泉。
5、升格佳作父爱，触动我的心灵随着岁月的流逝，父亲渐渐老了，他那硬朗的身体也随着时光的流逝，一天比一天更加衰弱了。
然而生活的困苦并没有压得父亲抬不起头。
唉！70元，怎么办呢！说来难以置信，在别人眼里，也许70元微不足道，而对于我家来说却无疑是一个天文数字！我心事重重地往家走。
因为我知道，家里根本没有多余的钱。
前天母亲看病还是给邻居家借的。
怎么给父亲说呢？一进家，父亲就好像看出了我的心思。
父亲正斜着身子立在门旁，嘴角露出一片白烟，两眼炯炯有神地望着我。
“放学了。
”“嗯？”“怎么，有心事，干吗闷闷不乐？”“没有——没有”，我支支吾吾地回答。
“哈哈……”父亲爽快地笑了，用手轻轻抚摩着我的头：“傻孩子，快说。
”我望了望父亲那张慈祥而温和的脸，许久，才开口：“老师说，中考报名费70元，今天就要交。
”我刚说完，父亲一转身就走出了家门。
望着父亲远去的身影，我的心里久久不能平静，父亲能到什么地方去借钱呢？午饭过后，父亲一直没有回家。
我失望地回到了学校。
望着别的同学那大张的百元钱，我的心里甭提有多伤心了。
突然，窗外有一个熟悉的声音传进我的耳畔，是父亲，我惊讶而又欢喜得像刚出笼的鸟儿。
父亲双手把钱递到我手上。
“爸！这钱……”“噢！我把那棵枣树砍了。
”“砍了？”我的双眼顿时模糊了，那棵枣树是死去的奶奶在父亲出生时亲手栽的啊！“爸爸，您！”“孩子，快，回教室吧！别耽误了课堂。
”望着父亲的身影消失在茫茫人群中，一股暖流涌上了我的心头。
我在心里暗暗的写好了一个报答。
如果说鱼儿离不开水，那么，我就永远离不开父亲。
父亲是枣树，我是枣子；父亲是蓝天，我是白云；父亲是枝叶，我是花朵。
在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。
6、评点：修改稿与原稿相比，给人的感觉大不一样。
描写和叙述比原来清楚，具体可感。
文章把我心情的矛盾，感情的真挚描写的栩栩如生，令人回味。
典型的事件成功地表达了父子深情，表达了“我”对父爱的深切体验。
尤其值得一提的是故事情节跌宕多姿，曲折有致，很值得大家学习和借鉴。
结束语也写得很好：“在血浓于水的感情中，体验父爱的伟大，是我今生最大的荣幸。
”画龙点睛式的议论有力的升华了文章的主旨。
7、类文佳作欣赏：母爱，触动我的心灵那是新年刚过不久的一个早晨，我终于说动了母亲，固执地要出去闯一番事业。
母亲是个不太爱言语的人，她只是默默地为我收拾行李，偶尔抬起头来问一句：“想好了吗？要想透啊！你自己的事要自己拿主意才行。
”我一边埋怨一向沉默的母亲今天怎么如此罗唆，一面默默地看着母亲给我收拾行李。
衣服是早就洗好了的，母亲把它们叠得板板正正，叠好后用手压了又压，按了又按，200元钱已经缝在了衣服的最里层，母亲还一再叮嘱要小心。
我暗笑母亲的迂，便不耐烦地催母亲快点走。
在母亲仔细查了好几遍发现什么也没落下后，她就陪我上路了。
我与母亲并肩走在静寂无垠的旷野中，下了一早上的雪，天空阴沉沉的，风刮得树枝呜呜地响，像是谁在哭泣。
地上已经很滑了，母亲穿着很大的胶鞋，每走一步都要用力才能使身子保持平衡，但她手中的伞始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度。
她那握伞的手冻得已经很难准确地说出它的颜色了，好像是一种暗暗的灰色，乍一看就像这严寒中的树枝。
夹着冰粒的雪片无情地抽打在母亲的脸上和那仅穿着毛衣和外套的身上。
飞舞的雪花与母亲花白的头发交织在一起，这使我的心里很内疚，一种咸涩的滋味涌向喉咙，想要对母亲说些什么，却一时又找不到合适的话，只好就这样默默地走着。
母亲突然启动她那早已冻得发紫的嘴唇对我说：“你走后，家里就只剩下我一个人了，真想让你留下来陪我。
”母亲的话让我一惊，原来母亲是舍不得离开啊！我的眼睛潮潮的。
我自小便是在母亲的眼前长大的，从未离开过她。
这次突然出远门，母亲当然放心不下。
“没事的！妈，我会常来信的，您回吧！”“哎，”母亲应承着，说话却哽咽起来，“出门在外可不比家里，要照顾好自己啊！”我不敢看母亲的眼睛。
“放心吧，我会的。
回吧，妈。
”我急忙转过身去，头也不回地走了，因为泪水早已爬满我的脸庞。
等我透过车窗向外看时，母亲竟还站在那儿。
无情的寒风疯狂地撕扯着她的头巾，她就那么站着。
雪比刚才更大了。
漫天的雪片将母亲迎风一侧的身躯涂成了白色，掺着雪片的白发凌乱地散在她的脸上。
母亲就这样站着，一动不动地站着。
我摆摆手示意母亲回去，但她一动都没动。
此时我才发现，一向强健的母亲竟如此瘦弱、单薄，我的泪水又一次泉涌而出。
母亲，这一刻我是多么想留下来陪您啊！车子渐渐地启动了，母亲那雕塑般的身影已根植于我的记忆深处，成为我心中永恒的牵挂。
永远都要爱您——写给母亲母亲：您还好吗？儿子此时正坐在考场中。