高考语文晨读系列第二十季坚守原则学会变通专题八高考作文赏析1
高考考前押题主题作文主题刚与柔、坚守与变通作指导及范文赏析
押题话题：刚与柔、坚守与变通阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）老聃的老师常枞病重，老聃前去看望，请求留下教诲。
常枞张开嘴问道：“我的舌头还在吗？”老聃说：“当然还在。
”常枞又问：“我的牙齿还在吗？”老聃说：“早就没有了。
”常枞又问：“你知道原因是什么吗？”老聃回答：“舌头存在，因为它是柔软的。
牙齿不存在，因为它是刚硬的。
”常枞说：“是这样的。
世上之理已尽在其中了，我还有什么可以再教导你的呢？”以上材料谈到了“刚与柔”的话题，对于这一话题你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解读：本题为材料作文与话题作文的复合体。
首先解析材料，材料中的小故事可概括为：柔软的东西往往能够长久存在，而刚硬的东西则容易消失。
由此可顺势联想到方方面面，如为人处世方面，人需要刚正不阿，刚强刚毅，不畏艰难，迎难而上，但太刚则折，有时需要以柔相济，如宽容大度，热情友善，与人为善，具有亲和力，摈弃偏执，学会灵活变通。
如国际交往方面，一方面需要捍卫国家利益，寸步不让，有硬气，但另一方面，又要学会融通，斡旋，努力以和平对话方式，寻求消弭争端。
材料之后界定了二元思辨话题“刚与柔”，刚与柔看似对立，实则相辅相成。
要围绕这组概念的相互关系进行分析论证，不能只陈述于一点。
立意指导：1.既要刚强不屈，又要学会变通；2.刚强以坚守大义，柔软以待人处世；3.天行健，以刚做事，地势坤，以柔待人。
偏题立意：1.敢于说“不”，学会拒绝。
（偷换话题概念。
）2.为师者应循循善诱。
（未把握材料的核心命意，未能从材料缘事而发，拓展延伸。
）必背满分作文：刚柔以相济，山水见人生大道至简，深藏若虚，舌存因其柔软，没齿因其刚硬，蕴含着为人处世的大智慧。
或许老子正是从中颖悟刚柔相济的圆融之道，才成为如山一样的仁者、入水一样的智者，成为后世仰止的先贤。
（简洁、个性化引述材料，以“大道至简，深藏若虚”，自然由故事引出普适启示，富有文化底蕴。
2024届高考作文主题训练：坚守为本,变通为流(含解析)
作文主题训练-------坚守为本，变通为流1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
孔子向学生们宣扬孝悌之义，曾参是三千弟子中践行最好的一个，经常得到孔子的表扬。
一天曾参与父亲一同在瓜地里劳作，稍不留神，斩断了瓜苗的根，曾参的父亲一时生气举起手杖向曾参的背部打去，曾参没有逃避，跪在地上受罚，结果被打晕在地，很久才苏醒。
孔子听说了此事后，却批评曾参不知爱惜自己的身体。
倘若真的死了，那不是陷父亲于不义么？哪有比这更不孝的呢？曾参一下子醒悟过来，很诚恳地向孔夫子拜谢并悔过。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，按要求作文：《庄子.盗跖》：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。
”对此，盛赞者说：“这是多么伟大的坚守啊！……”；不屑一顾者说：“不知变通的愚蠢的家伙！……”。
要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不得套作，不要抄袭；不得少于800字。
3．阅读下面的材料，综合其中的内容，进行相关的思考，写一篇议论文。
字数不少于800字。
1．《庄子·盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。
”2．《太史公自序》里有这样的话：“守经事而不知其宜，遭变事而不知其权。
”3．《论语·雍也》：子曰：“知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山；知者动，仁者静；知者乐（lè），仁者寿。
”一般的解读都把“知者”、“仁者”当做人来理解，其实我们也不妨就把它们当做“智慧”和“道德”本身来理解，这样也就能更清楚地看出孔子这句话的本意是指出了“智慧”和“道德”具有不同的价值取向：“智慧”需要变通而“道德”崇尚坚守。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
盛中国，阳春白雪，殿堂艺术的巅峰；单田芳，下里巴人，市民艺术之典范。
高考语文 晨读系列(第二十季 坚守原则学会变通)专题一 周一晨读篇
专题一周一晨读篇本系列立足于高考，配合学生2017年高考一轮复习使用，通过对读、练、测的方式，达到提升强化学生基础，提高写作的能力，让学生轻松应对高考。
内容共分晨读、晚练、周测、作文赏析四个部分，可单独使用又可相互配合，本系列根据教学进度每周推出一季。
第二十季：坚守原则学会变通【话题阐释】坚守原则学会变通遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史；当汉漠拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时，规则始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，规则的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而规则不灭！【日积月累】读一读，积累下列成语老气横秋【释义】现形容自高自大，摆老资格。
也形容缺乏朝气。
【例句】中学时，希拉里就表现出不同寻常的魅力，她的一个男同学说希拉里老气横秋、脚脖子很粗，还有喜欢发号施令的坏名声。
老生常谈【释义】比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
【例句】企业要发展，就得靠创新，这似乎是一个老生常谈、人人皆知的话题。
乐天知命【释义】安于自己的处境，由命运安排。
这是相信宿命论的人生观。
【例句】医生估计，米尔恩明年便会完全失明，不过乐天知命的米尔恩没有因此被打倒，她除了攻读护理学、考取驾驶执照外，还把自己的经历写成了书。
冷若冰霜【释义】比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。
也比喻态度严正，不可接近。
【例句】在他的电影里，女主角的形象几乎有着不约而同的标准：冷若冰霜、若即若离，让人难以触摸。
提起希女郎中的佼佼者，中外公认最有代表性的一位是格蕾丝·凯莉。
离群索居【释义】离开集体或群众，过孤独的生活。
【例句】我和介入比特币最深的程序员们以及企业家们进行这些对话的时候，遇见了一位安安静静、离群索居的男子。
【古韵寻音】秋宵月下有怀孟浩然秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
2023届高考模拟作文“变通与坚守”导写及范文
2023届高考模拟作文“变通与坚守”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：近些年，以白燕升、马东、刘建宏、柴静、张泉灵、张羽为代表的诸多央视名嘴纷纷辞职，转战新媒体，他们在央视大门之外看到了更广阔的天地。
材料二：主持过《东方时空》《感动中国》等节目的白岩松，1993年进入央视，时至今日依然坚守岗位。
他说：“守土有责，在央视可能会比去互联网更好。
”他还在自己的新书《白说》中直言要“做好你一个新闻人该做的事情”。
对于以上材料，你有什么感想？要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】这是一道由两则时事性质的材料组成的思辨类作文题，面对这种二元对立、看似矛盾的话题，写作中应“综合材料内容及含义”作文，不可仅择其一而不顾其二。
第一则材料呈现的是“离开”问题，第二则材料呈现的是“坚守”问题。
整体上看，是对选择与事业的探讨，此问题关涉到在人生的选择上，是根据自己内心的追求不懈坚守还是勇于开拓。
央视名嘴截然不同的两种行为展示的是一个对立统一的二元关系命题。
审题立意时，应理解“离开”“坚守”的丰富内涵，“离开”可以理解为改变、超越、告别、放弃等，展示出一种开拓的勇气和气魄，更有美好的期待和憧憬;“坚守”可以理解为坚持、守护、留下、传承等，展示出一种坚定的意志和恒心，由此可以联想到必胜的信念、肩负的责任、人生准则、精神家园、道德底线、传统美德等。
本文在论述中以人生事业选择中的“坚守”作为论述的主要内容，阐释了这种精神在当下的可贵之处，同时又兼顾了“变通”一词，于开篇和结尾处作了论述，运用例证丰富了作文的内容。
【名句素材】鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。
——鲁迅捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。
坚守原则更要善于变通类型的语文作文
坚守原则更要善于变通类型的语文作文《坚守原则更要善于变通》小朋友们，今天我想和你们说一说坚守原则和善于变通的事儿。
你们知道吗？坚守原则就像我们走路要沿着正确的道路一样重要。
比如说，我们答应了别人的事情，就一定要做到，这就是原则。
就像小猴子明明，它答应了好朋友小兔子，要一起去森林里采果子，就算那天明明有点不舒服，它还是去了，因为它坚守了自己的承诺，这就是坚守原则。
但是呢，有时候我们也得学会变通。
比如有一天，小熊胖胖要去河对岸找小伙伴玩，它原本打算走那座小桥，可是小桥被洪水冲垮了。
这时候，如果胖胖还是坚持要走小桥，那它就没办法过去了。
所以胖胖就找了一棵倒下的大树，当成桥过了河。
这就是变通，在遇到困难的时候，换一种方法去解决问题。
我们既要坚守原则，做一个诚实守信的好孩子；又要学会变通，这样才能更好地解决问题，你们说对不对呀？《坚守原则更要善于变通》小朋友们，今天咱们来讲个有趣的话题。
先来说说坚守原则。
有一只小松鼠叫蹦蹦，它特别爱护自己的松果。
它给自己定了个原则，每天只吃三颗松果，再多就不吃啦。
不管别的小松鼠怎么劝它多吃点，它都坚守这个原则，因为它知道吃太多不好。
那什么是善于变通呢？给你们讲个小故事。
小兔子乖乖想去山顶看风景，它一开始想走那条长长的山路，可是走了一会儿发现路太难走了。
这时候，它看到旁边有一条小溪，顺着小溪说不定能更快到山顶。
于是，乖乖就沿着小溪走，真的很快就到山顶看到了美丽的风景。
所以呀，小朋友们，我们要像小松鼠蹦蹦一样坚守原则，也要像小兔子乖乖一样善于变通，这样我们就能把事情做得更好啦！《坚守原则学会变通》小朋友们，你们知道吗？在生活中，我们既要有坚守原则的决心，也要有学会变通的智慧。
比如说，小明答应了妈妈每天做完作业才能看电视，这就是坚守原则。
他不会因为想看电视就不做作业，因为他知道要遵守和妈妈的约定。
再来讲讲变通。
小花猫妙妙想要抓住树上的小鸟，它一直往上跳呀跳，可就是抓不到。
后来它发现旁边有个梯子，于是它搬来梯子，很轻松就抓到小鸟啦。
2023年高三语文写作练《坚守方正 圆融变通》材料作文题解及例文精选
2023年高三语文写作练《坚守方正圆融变通》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面材料，根据要求写作。
文化学者于丹曾在一次演讲中讲过一则故事：古代市集中每匹布八吊钱，某人要买三匹布，却只拿得出二十三吊钱，于是他声称“三八二十三”而不是“二十四”。
卖布人和他理论，他还以颈上人头作担保，说自己是对的，只肯付二十三吊钱。
一个青年打抱不平，说如果“三八二十三”是对的，他愿意输掉头上的帽子。
众人相持不下，于是青年找来自己的老师——一位德高望重的学者，请他主持公道。
学者沉思了一会，然后说“三八就是二十三。
”有人认为学者虽然表面上犯了错，损害了自己的名誉，但是却因此保住了买布人的性命，这是一种宽容、隐忍的大智慧。
于丹教授讲述这则故事，是为了说明中华文化的智慧和通达，在某些时候能够灵活变通，不认死理。
一位时评作家对此却并不认同，他认为这种无原则的妥协和退让与现代科学、法治精神相违背，这种所谓的“灵活变通”是中华文化中的糟粕，是我们从人情社会走向法治社会的障碍。
请联系实际，结合自己的感悟和体会写一篇不少于800字的作文。
要求：自拟标题，自定立意，自定文体，诗歌除外。
【题解】本题考查学生写作的能力。
材料由两部分组成，第一部分是事件，第二部分对该事件的看法。
事件的核心人物是学者，为了保住买布人的性命，他在主持公道的时候“不公道”，“犯了错”“损害了自己的名誉”。
对于学者的做法，有两种观点，一种是肯定，认为学者表现出的是宽容、隐忍的大智慧，体现了中华文化中的智慧和通达，是灵活变通、不认死理，这是圆融的智慧；一种是否定，认为学者的做法是无原则的妥协和退让，背离了现代科学、法治精神，这一观点认为学者应该站在事情真相的角度，说话、行事应该坚持正确的原则，这是方正的智慧。
前者是变通，是通达，是宽容，是有谋，是讲究方式和方法；后者是内心正义坚定，是坚持原则和底线。
考生可以从前者的角度入手，肯定学者重大义而轻小是非的良苦用心，阐述通达圆融在为人处事上的意义，可以让我们做事讲究技巧，“识时务者为俊杰”，能认清时务，使自己进退自如，游刃有余；也可以从后者的角度入手，分析规矩、原则的价值，如没有规矩不成方圆，做事要遵循法则，分析罔顾规矩的危害；还可以辩证分析，在坚持原则的前提下，要根据客观情况审时度势，灵活处理意外情况。
坚守原则更要善于变通类型的语文作文
坚守原则更要善于变通类型的语文作文哎呀，这道题目真是让人头疼啊！不过，既然是要求我们写一篇关于“坚守原则更要善于变通”的语文作文，那我就得好好想想怎么写了。
我们要知道什么是原则。
原则就是我们做人做事的基本准则，是我们不能违背的东西。
比如说，我们要诚实守信、尊老爱幼、团结友爱等等。
这些都是我们的原则。
可是，有时候，我们的原则可能会让我们陷入困境，这时候，我们就需要善于变通了。
那么，什么是变通呢？变通就是我们在面对困难的时候，能够灵活地调整自己的思路和方法，找到解决问题的新途径。
比如说，我们在做作业的时候，遇到了一道难题，如果我们一直用原来的方法去解决，可能会一直卡在那里。
这时候，我们就可以换一种思路去思考这个问题，或者请教一下老师或同学的意见。
这样一来，问题就迎刃而解了。
其实啊，坚守原则和善于变通并不是矛盾的。
相反，它们是相辅相成的。
只有坚守原则，我们才能够在人生的道路上走得更加稳妥；而善于变通，则能让我们在面对困难的时候更加从容应对。
就像一位智者曾经说过的那句话：“坚持原则是为了更好地变通，而不是为了固执己见。
”所以啊，我们在生活中要学会坚守原则，但同时也要善于变通。
只有这样，我们才能够在各种复杂的环境中立于不败之地。
当然啦，这也需要我们不断地学习和实践。
就像一位古人曾经说过的那句话：“学如逆水行舟，不进则退。
”好了，话说回来，回到这个题目上来。
我们可以举个例子来说明这个问题。
比如说，我们在参加一个比赛的时候，可能会遇到一些规则上的争议。
这时候，我们既要坚持自己的原则，认为这些规则是公平公正的；同时又要善于变通，看看有没有其他的解决方案。
这样一来，我们既能够赢得比赛的胜利，又能够保持自己的原则不变。
总之啊，坚守原则更要善于变通。
这是一个非常重要的人生道理。
希望我们都能够在今后的生活中好好地体会和实践这一点。
当然啦，如果你还有其他的问题或者想法，也可以随时和我分享哦！。
坚守原则更要善于变通类型的语文作文
坚守原则更要善于变通类型的语文作文原则与变通嘿，朋友们，今天咱们聊聊那个老生常谈但又让人头疼的问题——怎样在坚守原则的同时学会变通。
这个话题啊，说起来就让人心里五味杂陈的。
记得有一次，我碰到了一件让我哭笑不得的事儿。
那天，我和几个朋友约好了去爬山，结果到了山脚下一看，天哪，这天气变化得比翻书还快，转眼间就下起了倾盆大雨。
我们几个面面相觑，心想这下可糟了，山上的路都看不清，要是滑倒摔个大跟头怎么办？这时候，我突然想起了一句成语，“守株待兔”嘛！意思是说，光等着不干事，希望别人能帮自己解决困难。
但在这个情境下，我灵机一动，想出了一个主意。
我说：“咱们就别等天上掉馅饼了，咱们自己动手丰衣足食吧！”于是，我们几个小伙伴决定冒雨上山。
虽然衣服湿漉漉的，鞋子也磨破了脚，但我们还是坚持着，一步一步往上爬。
到了山顶，看着那一片美丽的风景，我们都感到非常高兴和满足。
这次经历让我们明白了一个道理：有时候，坚守原则固然重要，但在遇到困难和挑战时，变通也是一种智慧。
生活中，我们总会遇到各种各样的情况，有时候需要我们坚守原则，比如诚实守信、尊重他人等。
但有时候，我们也需要学会变通，比如灵活应对突发事件、适时调整自己的计划和策略等。
比如说，有时候我们在工作中遇到难题，如果一味地坚持原来的思路和方法，可能会让问题变得更加复杂。
这时，我们就需要灵活一点，换个角度思考问题，说不定就能找到解决问题的新方法。
当然啦，变通并不意味着放弃原则，而是要在坚守原则的基础上，根据实际情况灵活调整。
只有这样，我们才能更好地应对生活中的各种挑战和机遇。
所以，朋友们，让我们在坚守原则的也要学会变通吧！这样，我们才能在生活中更加游刃有余，更加从容不迫。
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专题八高考作文赏析
【原题回放】
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：以老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，证据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样，设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
【话题解读】
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E。
【名师点睛】这两道作文题，对于北京的考生而言，难度不小，因为北京的考生无论是在生活环境还是在学习环境上，对“老腔”“神奇的书签”比较陌生，虽然根据前面的阅读题多少对“老腔”有些了解，但对于考生的写作与发挥来说是不利的，尽管命题人的意图是考查考生对民族文化传承及中华民族文化精彩纷呈等方面的理解能力和写作能力，但能否实现命题人的意图还是未知数。
【例文赏析】
“老腔”何以令人震撼
时光易逝，沧海桑田，能够穿越千年岁月延续至今的艺术，都是华夏文明的瑰宝。
它们扛住了朝代更迭，走过了枪林弹雨，依靠一代代传承者的智慧茁壮成长，历久弥新。
华阴老腔便是如此，它从遥远的汉唐跋涉而来，带着千百年悠悠岁月积淀的历史厚重感，给现代人带来了强烈的震撼。
据传，老腔源自西汉船工的拉船号子，其演奏乐器、一人领唱、多人帮腔的演唱方式，都和船工的生活有契合之处；到了宋、明时期，老腔皮影戏渐趋成熟，成了老腔主要的表现方式；而到了当代，老腔从皮影戏的幕后走向台前，成了华阴农村婚丧嫁娶中群众喜闻乐见的文艺活动。
从古到今，老腔在一代代传承者手中不断发展变化，饱经沧桑之后，便多了一
份浓郁的历史厚重感，老腔那发自久远时空的绝响，历经时光洗礼之后，便具备了震撼人心的力量。
除了老腔传承的历史厚重感，老腔唱词本身也洋溢着浓浓的历史感。
《秦琼打粮》《张飞战典韦》《征东一场总是空》等剧目，都取材于历史故事。
用富有历史厚重感的表演方式，来展示历史素材，委实有一番韵味。
这世间所有的事物都必将经过优胜劣汰，因此那些能存活千年，经受时间检验的艺术往往都是精品中的精品。
像老腔这般从久远历史中发展而来的传统文化，其自身所具备的那份历史厚重感，便足以震撼所有人。
这样的艺术是有深度的艺术，像陈年老酒一般，细细品味之下，你能从中感受到文化发展的脉络，体会到人世情感的喜怒哀乐。
然而可惜的是，这样的艺术精品，近年来的生存却变得越来越艰难。
真正的老腔艺人在华阴县只剩不过数十人，已然后继乏力，而更多如老腔这样的传统艺术，已经在短短的数十年内接续消亡。
那舞台上的一声声呼喝，木砖的一声声敲打，发出的是传统艺术最后的一声呐喊。
而这种处于濒危状态的声响，听来更觉震撼。
多希望老腔的繁荣不是昙花一现，多希望更多像老腔这样的传统艺术可以被更多的人重视和接受。
唯有如此，老腔这样的艺术形式，才能在新时代继续发挥作用，将更加精彩、更具感染力的节目展现给世人。
唯有如此，中华文明的文化遗产才能不断发扬光大。
1.文章的立意高远，条理清晰。
文章从“老腔传承的历史厚重感”和“老腔唱词本身也洋溢着浓浓的历史感”入笔，然后写到老腔现在的衰落，再到近年的重新繁荣，然后从老腔扩展到中华的文化遗产的发扬光大，层层深入，条理清晰，关注中国文明，有一定的深度。
2.文化散文的样式，有余秋雨的风范。
余秋雨的散文就是对历史的一种再现，然后是一种对文化的反思，此文有这样的气息。
3.深厚的文化底蕴。
本文内容丰富，字里行间尽显文化底蕴，一个高中生，对地方的文化竟然如此的熟悉，熟悉到某个细节，可见此生阅读量之丰富。
“老腔”何以令人震撼
在流行音乐充斥着大街小巷，传统曲艺渐趋没落的今天，老腔这一支来自于陕北乡村的艺术形式能够走上春晚舞台，拥有今天的知名度，实属不易。
虽然老腔火起来有诸多原因，但在我看来，最主要的还是其音乐本身。
不管是演奏者、伴奏乐器、表演方式还是唱词，都颇具力度，而将这些糅合在一起之后的老腔，听起来自然令人震撼。
老腔的唱腔是其最有力度的部分。
它不同于流行音乐中爱情歌曲的温柔缠绵，也不同于说唱音乐的轻快酷炫，更不同于说唱藏族民歌的高亢辽远，与其说是唱，倒不如说老腔的声音是被演奏者喊出来的。
这声音是富有张力的，一张口、一发声，便能紧紧抓住听众的耳朵，如古时的惊堂木一般，让你忘却心中琐事，深深被其吸引。
但是这种呐喊却不是歇斯底里的吼叫，它毫不刺耳和生硬，而是带着陕北方言的敦厚，依着自由洒脱的节奏律动，每一个音符都恰到好处。
或许正是因为这与众不同的声音，才使得被流行音乐灌满的耳朵有了新的感受。
除了唱腔，老腔的唱词也别具一格，充满力度。
它的词作者不是文人雅士，而是一群在山野间挣扎求生的普通农夫，他们大多没有读过唐诗宋词，也不明白高深的音韵修辞，所以他们只能将眼中所见、耳中所闻、心中所想的一切，以最直白的方式呈现在唱词里。
这些唱词每一句都重逾千金，所以每一句也都掷地有声，它用朴实无华的语言，来展示人生百态和和喜怒哀乐，直截了当地倾吐内心的爱恨情仇。
这种不加掩饰的表达方式，成就了老腔唱词独特的艺术
魅力。
当然，老腔的演奏方式也是老腔震撼力中不可忽略的组成部分。
老腔的演奏者在表演前看起来不过是一群内敛沉稳、饱经沧桑的老农民，但是一旦开始表演，便爆发出无与伦比的力量，左手拎起长凳一头，右手握着—块木砖就能敲打出令人震撼的节奏。
从某种某种程度来说，老腔的演奏形式甚至可以和安塞腰鼓相媲美。
音乐的感染力还在于音乐本身，朴实憨厚的乡村艺人、笨拙粗糙的演奏乐器、高亢的唱腔和朴拙有力的唱词，再加上颇具力度的演奏方式，老腔呈现出来的自然是最有力度和撞击力的表演，只可惜如老腔这般的音乐越来涞越少，不得不说这是当代人的不幸。
这是一篇典型的规规矩矩的考场作文，主要特征有：
1.中心明确，命题作文就是在标题的指引下罩住标题的要害行文，标题是“老腔何以令人震撼”，文章的开头明确原因“不管是演奏者、伴奏乐器、表演方式还是唱词，都颇具力度，而将这些糅合在一起之后的老腔，听起来自然令人震撼”。
中心明确，重点突出。
2.结构严谨。
文中的开头提出中心论点，然后分“老腔的唱腔是其最有力度的部分”“老腔的唱词也别具一格，充满力度”“老腔的演奏方式也是老腔震撼力中不可忽略的组成部分”分析老腔震撼人心的原因，最后关注现实生活。
3.文章关注现实，文章的结尾由老腔升华到如老腔一般的艺术，只可惜没有提出解决的良策是本文的遗憾。