实用卫生统计学第四次形考_0004-四川电大-课程号：5107069-满分答案
实用卫生统计学(省)第四次形考答案
一、单项选择题（共35 道试题，共87.5 分。
）1. 某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制满分：2.5 分2. 作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是满分：2.5 分3. 在下列何种情况，可认为判断矩阵具有较满意的一致性满分：2.5 分4.非全面调查中，发展中国家大多数采用什么抽样调查C.整群抽样和系统抽样A.直条图B.圆图C.半对数图D.直方图A.当CR<0.10 时B.当CR>0.10 时C.当时CR<1D.当CR>1时A.单纯随机抽样、整群抽样B.系统抽样和分层抽样D.分层随机抽样方法或多阶段随机抽样方法满分：2.5 分5.若检验效能1-3= 0.90，其含义是指A.统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等B. 按=0.10，有90%的把握认为两总体均数相等C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论满分：2.5 分6. 不受年龄结构影响，能够反映整个人群的死亡水平的指标是A. 粗死亡率B.年龄别死亡率C.标准化死亡率D.死因别死亡率满分：2.5 分7. 如果能用t检验处理的资料而用秩和检验，其缺点是A.检验效率降低B.求秩和不对C.计算方法复杂D.结果判断全错满分：2.5 分8. 多个率比较的卡方检验，其行X列表中的基本数字是A.多个率的分子和分母B.多个率的百分比C.多个样本的实际阳性频数和阴性频数D.多个样本的理论阳性频数和阴性频数满分：2.5 分9. 对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大B. 不能进行两两比较的t检验，因为犯I型错误的概率会增大C. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验D. 不能进行两两比较的t检验，因为犯□型错误的概率会增大满分：2.5 分10. 表示均数抽样误差大小的统计指标是A. 标准差满分：2.5 分11. 关于构成比指标，描述正确的是C.以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或是m是n的几分之几事物由A—D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论B最容易发生满分：2.5 分12. 正常成年男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态分布。
实用卫生统计学第三次形考_0009-四川电大-课程号：5107069-满分答案
实用卫生统计学第三次形考_0009
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案
、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。
）
1. 在两样本均数比较的假设检验中（α=0.05的双侧检验），如果P<0.05，则认为
A. 两样本均数不相等
B. 两总体均数有差别
C. 两样本均数差别很大
D. 两总体均数差别较大
【标准选择】：B
2. 当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为
A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义
C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义
D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义
【标准选择】：C
3. 两样本均数比较时，分别取以下检验水准，其中犯Ⅱ型错误最小的为
A. α＝0.05
B. α＝0.01
C. α＝0.10
D. α＝0.20
【标准选择】：D
4. 某假设检验，检验水准为0.05，经计算P>0.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为
A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
【标准选择】：D
5. 配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用
A. 配对t检验。
实用卫生统计学第三次形考_0005-四川电大-课程号：5107069-标准答案
实用卫生统计学第三次形考_0005
四川形成性测评系统课程代码：5107069 参考资料
、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。
）
1. 完全随机设计的两个大样本的样本均数比较（总体标准差σ未知），需检验无效假设μ1=μ2是否成立，可考虑用
A.
方差分析
B. t检验
C. u检验
D. 三者均可
【标准答案】：D
2. 在缺乏有关历史资料，或指标难以数量化时，常用的筛选评价指标的方法是
A. 文献资料分析优选法
B. 多元回归法
C. 系统分析法
D. 指标聚类法
【标准答案】：C
3. 方差分析适用条件为
A. 独立性
B. 正态性
C. 方差齐性
D. 以上都对
【标准答案】：D
4. 在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t'检验的情况是
A. 两总体方差不等
B. 两样本方差不等
C. 两样本均数不等
D. 两总体均数不等
【标准答案】：A
5. 某假设检验，检验水准为0.05，经计算P>0.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误。
实用卫生统计学第三次形考_0008-四川电大-课程号：5107069-满分答案
实用卫生统计学第三次形考_0008
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案
、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。
）
1. 在下列何种情况，可认为判断矩阵具有较满意的一致性
A. 当CR<0.10时
B. 当CR>0.10时
C. 当时CR<1
D. 当CR>1时
【标准选择】：A
2. 完全随机设计的方差分析中，v总一定等于
A. v组间+v组内
B. v组间－v组内
C. v组间×v组内
D. v组间÷v组内
【标准选择】：A
3. 秩和检验与t检验比较，其优点是
A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
【标准选择】：D
4. 正面的评价指标的权重估计方法中，哪一种是客观定权法
A. 专家的个人判断
B. 专家会议法
C. Satty权重法
D. 相关系数法
【标准选择】：D
5. 相关系数的取值范围是
A. －1<r<1
B. -1≤r≤1。
实用卫生统计学第四次形考_0003-四川电大-课程号：5107069-满分答案
实用卫生统计学第四次形考_0003
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案
、单项选择题（共 35 道试题，共 87.5 分。
）
1. 在掌握有关的历史资料的条件下，对于可数量化的指标，常用的筛选评价指标的方法是
A. 文献资料分析优选法
B. 多元回归法
C. 系统分析法
D. 指标聚类法
【标准选择】：B
2. 直线回归系数假设检验，其自由度为
A.
n
B. n-1
C. n-2
D.
2n-1
【标准选择】：C
3. 下列有关等级相关的叙述，错误的是
A. 等级相关是一种非参数统计分析方法
B. 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析
C. 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向
D. 等级相关分析计算简便，适用面广
【标准选择】：C
4.
散点呈直线趋势分布，当x 值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 无相关关系
D. 不能确定
【标准选择】：B。
实用卫生统计学第三次形考_0003-四川电大-课程号：5107069-正确答案
实用卫生统计学第三次形考_0003
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案
、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。
）
1. 两个小样本计量资料的比较，首先应考虑
A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 资料符合t检验还是符合秩和检验
【正确答案】：D
2. 配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用
A. 配对t检验
B. x2检验
C. 配对比较的符叫秩和检验
D. 两样本比较的秩和检验
【正确答案】：C
3. 下列有关等级相关的叙述，错误的是
A. 等级相关是一种非参数统计分析方法
B. 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析
C. 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向
D. 等级相关分析计算简便，适用面广
【正确答案】：C
4. 完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指
A. 从总均方中分出组间均方和组内均方
B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和
C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和
【正确答案】：C
5. 下列关于总体均数可信区间的论述除外是正确的
A. 总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法
B. 总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围。
国开电大 医学统计学形考4(电大药学本科)答案
医学统计学形考任务4（第6章、第8章）一、名词解释（每题5分，共20分）1.简单线性回归（P93）借助线性模型进行的回归称为线性回归。
两个变量之间的线性回归称为简单线性回归。
2.简单线性回归（P93）借助线性模型进行的回归称为线性回归。
两个变量之间的线性回归称为简单线性回归。
3.Pearson相关系数（P95）Pearson线性相关分析是用Pearson线性相关系数定量描述两个数值型变量之间线性相关的密切程度与方向的统计学方法。
Pearson总体相关系数用p表示，样本相关系数用表示，r是p的点估计。
4.添加变量的合并（P143）添加变量的合并是指将代表同一批研究对象不同特征的数据进行合并。
5. 添加观测值的合并（P142）添加观测值的合并是指把来自不同研究对象的多个数据文件合并为一个数据文件的操作。
二、单项选择题（每题2分，共40分）1. 对变量X和Y做线性相关分析时，资料需要符合的条件是（ D ）A. X和Y有回归关系B. X服从正态分布C. Y服从正态分布D. X和Y服从双变量正态分布2. 线性回归系数t检验的自由度是（ C ）A. nB. n-1C. n-2D. n-33. Pearson线性相关系数假设检验的无效假设H0是（ A ）A. ρ=0B. ρ≠0C. r =0D. r ≠04. 散点图中各散点基本呈直线共变趋势，部分数据点在拟合的直线上，且随X 值增大，Y值有增大趋势，说明两个变量之间可能有（ B ）A. 负相关关系B. 正相关关系C. 完全负相关关系D. 完全正相关关系5. 用最小二乘法估计线性回归模型参数的原则是，各观测点距回归直线的（ D ）A. 纵向距离之和最小B. 垂直距离的平方和最小C. 横向距离的平方和最小D. 纵向距离的平方和最小6. 对样本量n=10的资料估计相关系数并进行假设检验，得t r<t0.05/2,n-2，则下列各项中的最佳选项是（ C ）A. 两个变量之间不存在相关关系B. 两个变量之间有线性相关关系的可能性小于5%C. 尚不能认为两个变量之间存在相关关系D. 两个变量之间的相关关系有统计学意义7. 分析环境噪音强度与居民失眠患病率之间的关系可采用（ A ）A. Pearson相关分析B. Spearman等级相关分析C. 直线回归分析D.卡方检验8. 估计线性相关系数之前，应首先绘制的统计图是（A）A. 散点图B. 饼图C. 直方图D. 直条图9. 下列各项中正确的是（）A. r>0，一定有b>0B. r>0，一定有b<0C. r的正负与b的正负无关D. r<0，一定有b>010.相关系数的取值范围是（ C ）A. r取任意实数B. -1<r≤1C. -1≤r≤1D. r取非负数11.下列有关b和r关系的叙述，正确的是（ A ）A. 同一样本b和r的显著性检验结果相同B. 同一样本b和r的显著性检验结果不同C. 同一样本b和r的显著性检验结果可能相同，也可能不同D. 同一样本b和r的显著性检验结果是无关的12.已知t b1=t b2，则一定有（ A ）A. t r1=t r2B. b1=b2C. r1=r2D. a1=a213.在数据中增加一个变量的操作所用到的菜单是（A）A. Insert VariableB.Insert CaseC.Go to CaseD.Weight Cases14.在原有变量的基础之上，产生一个新变量的操作所用到的菜单是（ D ）A.Sort CasesB.Select CasesputeD.Categorize Variables15.Recode菜单的功能是（ c ）A.建立一个新变量B.增加一个观察单位C.对变量重新赋值D.对数据进行加权16.SPSS默认的变量取值宽度是（ B ）A.12B.10C.8D.917.选取部分研究对象进行分析时的操作所用到的菜单是（ D ）A.Match CasesB.Active CasesC.Split CasesD.Select Cases18.直线回归的前提条件是（ A ）A. 线性、独立、正态、等方差B. 线性、依赖、正态、等方差C. 线性、独立、偏态、等方差D. 非线性、独立、正态、等方差19.下列有关回归系数的叙述，正确的是（ A ）A. 回归系数越大，两变量的关系越密切B. 回归系数不能反映两变量间的关系密切与否C. 回归系数越小，两变量的关系越密切D. 回归系数越大，两变量的关系越不密切20.样本相关系数r=0，说明（C）A. 两变量间不可能存在直线关系B. 两变量间的关系不确定C. 两变量不存在任何关系D. 两变量必然存在曲线关系三、简答题（每题10分，共20分）1.简述决定系数的意义。
实用卫生统计学第二次形考_0004-四川电大-课程号：5107069-正确答案
实用卫生统计学第二次形考_0004
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案
、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。
）
1. 假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为11
2.8mmHg。
则112.8 mmHg与120.2mmHg不同，原因是
A. 个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差或总体均数不同
【正确答案】：B
2. 两样本均数假设检验的目的是判断
A. 两样本均数是否相等
B. 两总体均数的差别有多大
C. 两总体均数是否相等
D. 两样本均数的差别有多大
【正确答案】：C
3. 完全随机设计资料的方差分析结果所比较的临界值是F0.05（2，12），据此可推断资料的总例数为
A. 12
B. 15
C. 16
D. 13
【正确答案】：B
4. 三个率比较的卡方检验，若P<=0.05,则结论是
A. 三个样本率各不相同
B. 总体率之间两两有差别
C. 至少有两个总体率有差别
D.
p1、p2、p3不全相等或完全不相等。
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实用卫生统计学第四次形考_0004
四川形成性测评系统课程代码：5107069 试卷答案、单项选择题（共 35 道试题，共 87.5 分。
）
1. 秩和检验与t检验比较，其优点是
A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
【标准选择】：D
2. 直线回归系数假设检验，其自由度为
A.
n
B. n-1
C. n-2
D.
2n-1
【标准选择】：C
3. 非全面调查中，发达国家大多采用什么抽样调查
A. 单纯随机抽样、整群抽样
B. 系统抽样和分层抽样
C. 整群抽样和系统抽样
D. 分层随机抽样方法或多阶段随机抽样方法
【标准选择】：D
4. 关于现患病例，错误的一项是
A. 调查时已死亡的病例
B. 调查时检查出全部病例
C. 以前得病到调查时仍未愈者
D. 检查出的新病例
【标准选择】：A
5. 若r＝0.702，对r作假设检验的结果为P>0.05，则。