李大钊转
李大钊
李大钊——中国马克思主义者先驱灾难像黑夜一样，会席卷整个世界。
有着数千年文明的中华民族也不可避免，1840年的鸦片战争将中国卷入世界，同时也将在难带给了中国。
这种灾难带给中国的是国土的丧失、民族的痛苦和百年的耻辱。
百年的耻辱直到1949年中华人民共和国的成立才得以洗刷。
清王朝作为帝国链条上的一环，他已经无力驾驭这艘庞大的舰船。
帝国辉煌的历史注定由清王朝来终结。
但是，面对民族历史性的灾难，无数的中华儿女都有实践他们的救国方针。
清王朝不会坐着等死，他们也有过自己的努力。
以洪秀全为首的一批贫苦农民认为，他们所面临的一切都是清王朝统治者错，所以他们想当然的认为，只要推翻清王朝就好了。
他们的小农思想决定了他们的失败。
后来的义和团又一味的、盲目的排外，放松了对统治者的警惕，最终也步了历史的后尘。
统治阶级也有过“师夷长技以自强”的自救运动。
但是他们“中学为体，西学为用”的指导思想，注定他们只能成为众多历史失败者中的一列。
资产阶级改良派也开始他们的救国设想，由于众多的原因，他们也只能接受失败。
革命派推翻了帝制，民主、共和深入人心，但是，胜利果实也被袁世凯窃取。
中国的灾难更为严重。
中国的明天在哪，中国将何去何从？“轰、轰、轰”，俄国“十月革命”的胜利给中国人民带来新的希望。
李大钊等一批有志之士开始了他们新的救国方略。
李大钊，字守常，1889年12月29日（清光绪十五年阴历十月初六）出生于河北省乐亭县大黑坨村。
他出生不久后父母便先后去世。
“襁褓之中，即失怙恃。
既无弟兄，又鲜姊妹。
为一垂老之祖父教养成人。
”①李大钊辛勤好学，幼时便以才思敏捷、能文善诗著称于乡里。
教授过他的单子鳌、黄玉堂都对他称赞不已。
1905年，他考中科举，因科举停办而就读于永平府中学。
在这个洋学堂里，他接触到“新学”，开阔了眼见。
他和同学们议论国事，研读康、梁著作。
1907年，李大钊到天津并考进了北洋法政专门学校。
在这里他学到了法政知识，也学会了英、日语。
李大钊传的英雄事迹演讲稿
李大钊传的英雄事迹演讲稿
李大钊，中国共产党的先驱，伟大的马克思主义者，他的一生充满了英雄事迹，他的思想和行动影响了一代又一代的中国人民。
今天，我将向大家介绍李大钊的一些英雄事迹。
首先，我们来谈谈李大钊的学生时代。
李大钊自幼聪颖，勤奋好学，他在学业
上取得了优异的成绩，被誉为“天才少年”。
他对中国的命运和前途充满了热爱和关注，这种关注并不仅仅停留在书本知识上，而是深深扎根于对国家命运的思考和担忧之中。
正是这种对国家的责任感和使命感，让李大钊在学生时代就展现出了非凡的品质和勇气。
其次，我们来看看李大钊在青年时期的英雄事迹。
李大钊在青年时期，对中国
的社会现状和民生问题有着深刻的认识和思考。
他积极参与了一系列社会运动，为人民谋福祉，为国家民族的解放事业而奋斗。
他不畏艰险，不计个人得失，毅然投身到反帝反封建的斗争中，为中国的民主革命事业做出了卓越的贡献。
最后，让我们来回顾一下李大钊在共产党早期的奋斗历程。
李大钊是中国共产
党的早期领导人之一，他积极参与了中国共产党的创建和发展，是中国共产党的重要组织者和领导者之一。
他以坚定的信仰和不屈不挠的精神，为中国共产党的成立和发展作出了不可磨灭的贡献。
他的一生都在为中国人民的解放事业而奋斗，他的一生都在为中国共产党的事业而奋斗。
总之，李大钊是一位伟大的马克思主义者，他的一生充满了英雄事迹。
他的思
想和行动影响了一代又一代的中国人民，他的精神力量激励着我们前赴后继，不断奋斗。
让我们永远怀念李大钊，永远学习和传承他的英雄事迹，为实现中国梦而努力奋斗！。
南理工近现代史论文：李大钊思想的形成
南理⼯近现代史论⽂：李⼤钊思想的形成李⼤钊思想的形成李⼤钊出⽣在清王朝正渐渐风⾬飘摇的时候，从⼩没有⽗母的照顾与祖⽗相依为命的他学习⼗分刻苦。
少时社会的动荡，国家的危局让他愈加关⼼社会，试图寻找⼀条可以消灭专制，使民族摆脱危机的道路。
在这样的想法下，李⼤钊开始了求学之路也是思想的形成之路。
李⼤钊思想的形成主要经历了以下⼏个阶段：⼀、法政六年，《⾔治》时代李⼤钊进⼊北洋法政专门学堂之时⾰命和⽴宪两股思潮都在发展，⽽李⼤钊所在的北⽅则是⽴宪思潮的影响更⼤⼀些。
袁世凯对新政和⽴宪的积极表现令⽴宪思潮得到了较⼤发展。
李⼤钊所在的北洋法政学堂学⽣和和本府其他各校学⽣参加了第三次要求清政府提前召开国会的请愿后举⾏了集体罢课投⼊这⼀活动。
烈⼠们的壮烈形象在李⼤钊⼼底竖起了⼀座不朽的丰碑。
1912年秋，北洋法政学会成⽴，李⼤钊担任编辑部长。
编辑部在1913年4⽉1⽇出版了第⼀期会刊《⾔治》。
法政学会学员的基本政治观点是反对“党争”，同时也追求融会传统儒家仁爱、基督教爱⼈和19世纪西⽅⾃由主义宽容理念的价值取向。
这种取向在很长的时间⾥深深的影响了李⼤钊。
李⼤钊最早写下的两篇分别以“隐忧”和“⼤哀”为标题的⽂章可以说是他的政见宣⾔书。
表达了他为国家⾯临的困境⽽忧，为⼈民⼤众痛苦的命运⽽哀。
尽管他在这个时期对⼈民和国家的关系作了深⼊探讨，但对国家的认识还有些抽象，朦胧但他显然把⼈民的幸福与痛苦作为衡量国家政治善恶良否的根本标准。
之后袁世凯正式就任⼤总统，专制统治更加强化。
⼈们被迫重新思考“⾰命”的问题。
李⼤钊的思想也开始倾向于对社会进⾏本质的批判。
李⼤钊在《论民权之旁落》中感叹道：“于此时，每⼀闻‘民权’之语，如由衷之隐痛，不忍再听。
然⽿犹此⽿，声犹此声，为何今⽇相遇竟是如此悲喜”。
他对此极度失望和忧虑。
他呼吁时贤在“民德沦丧，天理⼈纪，荡然⽆存，愤世者已极厌世之怀”之时，奋起“⼤声疾呼，以唤醒众⽣于罪恶迷梦之中”。
李大钊传中国的早期先驱传记读后感
李大钊传中国的早期先驱传记读后感李大钊传──中国的早期先驱传记读后感李大钊是中国共产党的创始人之一，也是中国新文化运动的先驱，他为中国革命事业做出了巨大的贡献。
阅读《李大钊传》，我被李大钊的不拘泥于传统束缚，锐意改革的精神所深深吸引。
这本传记不仅是李大钊个人的故事，更是对中国近代史和革命历程的深入探讨和激励。
李大钊，生于1889年，逝于1927年，将近四十年的短暂一生，却留下了深刻的印记。
他早年的文化背景和思想熏陶对其影响深远。
在参与新文化运动的同时，李大钊深入研究西方思想，不停地吸取先进知识。
他主张学习西方的文明，以推动中国的进步与改革，这种开放的思想观念在当时并不常见。
李大钊鼓励中国年轻一代解放思想，摆脱封建迷信的束缚，追求民主自由和科学真理。
他的活动和言论都直指当时中国社会的弊端，激励人们对封建思想的反抗，为中国社会的进步打下了坚实的基础。
不仅如此，李大钊还是中国共产党的奠基人之一。
他被誉为中国的“马克思”。
他深信，只有通过无产阶级的革命，中国才能摆脱半殖民地的困境。
他在《新青年》杂志上发表的文章，呼吁革命，并提出新民主主义革命的思想理论。
他用独到的眼光分析了中国社会的发展和变革，明确指出无产阶级应该是中国革命的主力军。
这些思想理念对后来中国共产党的形成和发展产生了深远的影响。
李大钊早年的理想和实践为他赢得了许多追随者和朋友。
他的想法在中国年轻学生中引发了极大的共鸣，激励了一整代人投身革命事业。
他毫不妥协的精神和对正义的追求，让我深受启发。
他将自己的一生奉献给了为中国的解放事业奋斗，不畏劳苦、不怕牺牲，用自己的行动践行了他的信念。
他的言论和文章一次又一次地鼓舞着他的支持者，推动着中国社会的变革。
在阅读《李大钊传》的过程中，不禁让我想起了李大钊与陈独秀之间的争论。
陈独秀主张通过合作与改良来推动社会的进步，而李大钊倾向于以革命的方式彻底颠覆旧的制度和追求真正的公平正义。
这两种不同的思想流派相互碰撞，最终促使了中国共产党的成立。
中国共产主义的先驱李大钊精神永存
中国共产主义的先驱李大钊精神永存——纪念中国共产党建党九十周年北京第二外国语学院李文文摘要：李大钊，中国共产主义的先驱，马克思主义传播者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一关键字：中国共产主义的先驱中国共产党的主要创始人建党九十周年2011年中国共产党已经走过90年光辉路程。
在这个具有不寻常历史意义的时刻，我们不能不首先想到李大钊这位在中国率先举起马克思主义旗帜、率先选择社会主义，率先发起中国共产党创建的历史伟人。
为了缅怀伟人李大钊，深刻感受李大钊的精神，我们赴河北省乐亭县参观了李大钊纪念馆，亲身感受李大钊平凡又伟大的短暂一生，对李大钊精神以及他的贡献和影响有了更深刻的认识。
李大钊生平李大钊(1889-1927)，字守常。
河北省乐亭县人。
中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。
1913年底东渡日本留学。
在日期间，曾参加反对袁世凯复辟、卖国的斗争。
1917年底，入北京大学任图书馆主任，并参与编辑《新青年》。
1917年俄国十月社会主义革命后，率先接受和传播马克思主义，先后发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》等著名论文，和陈独秀等创办《每周评论》，积极领导了五四运动，并和以胡适为代表的改良主义作坚决斗争。
1920年春，和陈独秀开始酝酿筹建中国共产党。
同年10月，在北京创建共产党小组，11月小组改称中国共产党北京支部，任书记。
1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。
在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。
以李大钊为首的中共北方区委，积极组织和领导北方的革命运动，开展推翻北京军阀政府的斗争，组织北方人民支援北伐战争。
1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争."三一八"惨案发生后，遭到段祺瑞政府的通缉，遂避入苏联驻北京大使馆兵营，继续坚持斗争。
1927年4月6日，奉系军阀张作霖派军警搜查苏联大使馆，李大钊等60余人被捕，28日在北京英勇就义。
高三叙事作文：你的故事读《李大钊传》有感_1200字
你的故事读《李大钊传》有感_1200字虽是初春四月，却寒如严冬。
你镇定自若，一步一步，走向那无尽的死亡。
你无惧，无悔。
你所期待的，是那没有压迫，没有侵略，没有军阀的共产社会。
那开满鲜花的日子，沾满了你为新中国所付出的鲜血。
————题记你如一颗启明星，照亮了前行的道路，你的陨落，万人悲痛。
你似一团热焰，燃烧在冰冷的寒冬之中，你的熄灭，人民愤怒。
你的事迹永远都在流传，那最后一声“天”的哀痛，又有谁懂？也许，我懂。
在落满灰尘的图书馆里，我找到了你。
轻轻拍去覆满飞尘的封面，“李大钊传”四个字映入眼里。
我想，我找到了你。
很小的时候就听过奶奶讲你的故事，在年幼懵懂之中，就对你产生了印象——你是一个好人，你是一个英雄。
随着时间的一去不返，我入了学，学习了历史，才真正开始了解你，了解你的事迹，了解你的为人，更了解到你身上那种凛然正气。
轻轻打开书，在字里行间中，去寻找更多关于你的事：你出生在不断濒临崩溃的晚清；你在五四运动的背景下走上救国救民的道路；你的成绩很出色，你的文学水平也很好，你十分推崇马克思主义，你是中国共产党的奠基人……这些都是你的历史，你的时间都倾注在革命的斗争中。
我笑了，年少的你就有如此远见，也真是应了那句“英雄出少年”呢。
你和鲁迅先生有着同样的东渡经历，也许在改革中的日本，你们共同发现了中国清代社会的腐朽与封建。
你不断学习西方知识，贪婪地吸取着西方国家的发展与变革经验，也许在那时，你就立下了建立新社会的愿望吧！随着帝国主义半殖民地的加深，你越来越迫切地渴望那个美好崭新的社会，那里将没有压迫，没有斗争，充满着自由与和平，每一个人，都能互助互爱，拥有美好的情操。
你开始了革命，可当时你的力量那么微小，怎能与那个庞大的政府所抗衡。
于是你被学校除了名，而你竟一点也不后悔，你一直都认为，个人的学业与民族的命运相比是微不足道的，可是，就当你的人生翻开了崭新的一页时，帝国主义军阀的魔爪伸向了你，你的行为早就惹恼了他们，他们早就把你视为眼中钉，只是，这一切来得太快太快，你的未来版图还没有来得及勾上朱砂……你被捕了。
部编版六年级语文下册课外阅读：11 十六年前的回忆 类文阅读
类文阅读-11 十六年前的回忆李大钊（节选）1920年初,李大钊与爱国志土陈独秀分别在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。
李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批具有共产主义思想的先进知识分子,组成了中国第一个马克思学说研究会,为建党作准备。
此外,李大钊还多次在北京会见共产国际的代表,商谈建立中国共产党的事宜。
同年秋,为了和在上海的陈独秀相配合,李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。
他们两人相互配合,为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。
因此，“南陈北李,相约建党”成为了中国革命史上的一段佳话。
1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立,李大钊和陈独秀成为党的主要创始人。
此后,李大钊全面负责党在北方的工作,还担任了中国劳动组合书记部北方区分部主任,并多次当选中央委员。
在1922-1924 年间,李大钊奔走于中国的大江南北.为建立革命统一战线做出了巨大的贡献。
1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义列强,在北京逮捕了李大钊等爱国人士80余人。
在狱中,军阀对李大钊处以极刑,但是大义凛然的李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。
不顾社会舆论的谴责和人民的心声，张作霖将李大钊等人于4月28日在西交民巷看守所内绞杀。
临刑前,李大钊慷慨激昂地说:“不能因为反动派今天绞死了我就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利。
”他带领其他人一起高呼“共产党万岁”,时年38岁的李大钊英勇就义。
（选自《青少年美绘版经典名著书库英雄人物》浙江人民出版社）1.联系上下文，解释词语。
大义凛然：慷慨激昂：2.“南陈北李,相约建党”中，“南陈”指的是，“北李”指的是，相约建的是。
3.下列事项是由李大钊主导完成的是（）。
（可多选）A.独自在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。
B.组成了中国第一个马克思学说研究会。
C.多次在北京会见共产国际的代表,商谈建立中国共产党的事宜。
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李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国焘等大批具有共产主义思想的先进知识分子,组成了中国第一个马克思学说研究会,为建党作准备。
此外,李大钊还多次在北京会见共产国际的代表,商谈建立中国共产党的事宜。
同年秋,为了和在上海的陈独秀相配合,李大钊还建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团。
他们两人相互配合,为筹建中国共产党做出了不可磨灭的贡献。
因此，“南陈北李,相约建党”成为了中国革命史上的一段佳话。
1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立,李大钊和陈独秀成为党的主要创始人。
此后,李大钊全面负责党在北方的工作,还担任了中国劳动组合书记部北方区分部主任,并多次当选中央委员。
在1922-1924 年间,李大钊奔走于中国的大江南北.为建立革命统一战线做出了巨大的贡献。
1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义列强,在北京逮捕了李大钊等爱国人士80余人。
在狱中,军阀对李大钊处以极刑,但是大义凛然的李大钊始终坚守党的秘密，坚贞不屈。
不顾社会舆论的谴责和人民的心声，张作霖将李大钊等人于4月28日在西交民巷看守所内绞杀。
临刑前,李大钊慷慨激昂地说:“不能因为反动派今天绞死了我就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利。
”他带领其他人一起高呼“共产党万岁”,时年38岁的李大钊英勇就义。
（选自《青少年美绘版经典名著书库英雄人物》浙江人民出版社）1.联系上下文，解释词语。
大义凛然：慷慨激昂：2.“南陈北李,相约建党”中，“南陈”指的是，“北李”指的是，相约建的是。
3.下列事项是由李大钊主导完成的是（）。
（可多选）A.独自在北京和上海两地进行活动，积极准备筹建中国共产党。
B.组成了中国第一个马克思学说研究会。
C.多次在北京会见共产国际的代表,商谈建立中国共产党的事宜。
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《李大钊转》读书报告既然这次我的读书报告的内容是《李大钊转》，那么我们就先来说说李大钊这个人吧！
李大钊（1889—1927），河北乐亭人。
1907年至1913年就读于天津北洋法政专门学堂。
在学期间即主持编译革命书刊，宣传民主共和思想，积极探索救国救民的真谛。
十月革命胜利后，已经担任北京大学图书馆主任的李大钊，对俄国十月革命的情况予以了极大的关注。
1918年，写了《法俄革命之比较观》一文，发表在母校北洋法政专门学堂的《言治》杂志上。
文章明确提出中国革命必须走俄国的道路，从而在天津乃至全国点燃起马克思主义的火炬。
1927年4月6日，李大钊因从事革命活动被奉系军阀逮捕。
在监狱中，在法庭上，他始终大义凛然，坚贞不屈。
4月28日，惨遭奉系军阀杀害。
李大钊的一生是短暂的，但他和自己的同志们开创了前所未有的伟大的革命事业。
他殚精竭虑传播、捍卫马克思主义，特别是为天津培养了一大批革命青年。
他坚定的信念、崇高的风范和为追求真理不惧牺牲的精神，将永远被后人敬仰和怀念。
下面我们来说一说《李大钊转》吧！
《李大钊传》朱志敏著
本书是“五四”风云人物书系之一，李大钊是最早在中国传播共产主义思想的人，马克思主义中国化第一人。
他真正做到了自己所说的，“勇往奋进以赴之”，“瘅精瘁力以成之”，“断头流血以从之”。
作者力求通过自己深入的分析和独到的见解，在历史情境中还原李大钊的一生及其思想变化、发展和最终成形的历程，在书中注重人物的人性化和史学材料研究相结合的有效运用，增加了文学性，可读性。
最近,我简单阅读了一下《李大钊传》这本书,它让我有所感触。
这本书主要讲了李大钊是党的创始人之一,他在白色恐怖中坚持共产主义,坚持自己的信念,把自己的生命献给了共产主义。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
李大钊是为了人民的事业而死的。
他在临刑前还高喊着:“共产党万岁!”他把自己的全部都献给了革命事业!他的死是比泰山还要重的。
《李大钊传》给人们的是一种强烈的震撼和心灵的洗礼，是一次难得理想信念教育。
他遇害了，但他那英勇形象一直活在我的心里，活在中国共产党人的心目中，闪耀在史册上。
全书共九章，系统阐述了李大钊同志光辉而短暂的一生：包括他的少年时代，成为革命民主主义者。
他是中国最早的马克思主义者，成为五四运动领导者之一，成为中国共产党的
创始人之一等章节，该书还介绍李大钊同志领导北方工人运动，促进了革命统一战线的建立，他做到了“铁肩担道义，妙手著文章。
”
狱中的李大钊，大义凛然，浩气长虹。
他遇害噩耗传出后，当时党的机关报《向导》特地发表悼念他的文章，称他是最勇敢的战士。
他的献身不单激励当时艰苦奋斗中的共产党人，也激起人们对反动军阀更深仇恨。
在他遇害前，他创办了《每周评论》，宣传了马克思主义，在他的周围团结了一大批革命知识分子，反帝反封建的革命大风暴不断酝酿着，他在五四前夕，第一次把直接行动公开地提出来，发出大风暴来临的信号。
五四运动后，他更加着重阐明马克思主义阶级斗争理论，宣传人民是自己解放自己的伟大力量。
毛泽东同志说：李大钊同志是“五四”运动的优秀领导者之一，他在思想和组织方面的工作，都对中国共产党的成立作出贡献。
1957年，朱德发出“向伟大的中国革命的先烈李大钊同志学习”的号召。
我们要学习他永远随时代的步伐而前进，学习他优良的革命作风，学习他善于联系群众和团结最广大的同志一道工作，学习他一贯的艰苦扑素。
这是一本对我影响很深的书。
这本外表朴素的书，却蕴涵着深刻的人生和革命理想信念道理，富有教育意义。
我的读书报告到此结束，谢谢大家的聆听！。