中职院校学生仪容仪表的规范.doc
中职院校学生仪容仪表的标准.doc
中职院校学生仪容仪表的规范中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求：1、头发符合学生身份和性别特征，男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。
2、女同学短发前额刘海不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。
3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。
经常洗头，头部无异味。
4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：1、学生服装必须整洁、合身。
外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
周一和重大活动，学生必须穿校服。
2、内衣不得长于外套。
外头纽扣、拉链必须完好。
3、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。
不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。
更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求：1、学生上学应该佩戴红领巾，天气炎热时可以不佩戴红领巾。
2、红领巾要保持整洁，戴在胸前。
3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。
不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。
四、手部要求：1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。
全天候保持手部干净。
3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
五、书包要求：1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包。
不允许不用书包而手拿书本文具。
2、书包必须保持整洁，在上下路上，书包的外部拉链必须拉上，3、保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。
中职学生仪容仪表标准1、男同学要求：不得留长发，不剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪异发型。
2、女同学要求：理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室，女生不得穿高跟鞋。
中止合同拒退押金违约企业被判败诉-单方面中止施工合同后，又拒绝支付工程款和工资押金，结果被人告上法庭。
中专学生校园仪容仪表规范
中专学生校园仪容仪表规范（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业中学学生礼仪常规
职业中学学生礼仪常规
1、参加升旗仪式衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼；唱国歌时表情严肃、声音洪亮。
2、着装整洁得体，朴素大方。
在教室、校园不穿拖鞋和背心。
男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不戴首饰，不穿高跟鞋。
3、注意姿势。
坐正立直，行走稳健，举止端庄。
4、使用礼貌语言和体态用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。
5、同学间交往，互谅互让，团结友爱。
不打架、不骂人，不说粗俗下流话。
开玩笑要适度，男女交往要有分寸。
未经允许不动用他人的东西，不私看他人信件、日记、不随便在别人床上坐卧。
6、见到老师（教职工）主动问好。
上下课起立向老师问好和再见；课堂发言先举手；课余进老师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入；在楼道、楼梯行走要右行，遇见老师要让路问好；进出房间、楼门时，主动开门侧立让老师先行。
7、对来校客人，要主动问好，微笑致意，起立欢迎、送别。
来宾至教室听课，要起立鼓掌欢迎；到寝室参观，起立欢迎并让座。
8、买饭、打水、购物、乘车船要依次排队，对老、幼、残、军人和师长，要让先、让座。
9、保持校园的整洁和安静。
不大声喧哗、打闹，不攀枝摘花；不在教室和校园吃零食，不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不在桌椅墙壁上乱刻画，不乱停自行车。
10、参加集会守时肃静。
上台发言或领奖时，应先向师长和听众致礼；结束时，道谢致意；递送或接受物品时起立并用双手。
观看演出比赛，适时适度鼓掌致意。
中专学生校园仪容仪表规范(四篇)
中专学生校园仪容仪表规范对于学生的形象和素质的培养非常重要。
以下是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范：1. 服装整洁：学生应穿戴整洁、干净的校服，衣物不得过于紧身、暴露、太过个性化或具有攻击性。
2. 发型整齐：学生的发型应整洁，不凌乱，不过于奇异或过于夸张。
3. 面部清洁：学生要保持面部清洁，洁面、刮胡子等个人卫生要求根据男女不同适当执行。
4. 禁止化妆：学生不应过分浓妆艳抹，应以清秀自然的形象示人。
5. 禁止饰品过多：学生不宜佩戴大量饰品，如项链、手链、戒指等，以免影响学习和课堂秩序。
6. 注意体态：学生要保持良好的站姿和坐姿，不要趴在桌子上或懒散地坐在座位上。
7. 注意卫生：学生要保持个人卫生，勤洗手，保持整洁、清爽的体味。
8. 注意口齿清洁：学生要注意口腔健康，保持嘴巴清洁，不要有口臭或其他口腔问题。
9. 禁止异性接触：学生在校园内应避免过分亲昵或接触异性，保持适当的社交距离。
10. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱、歧视性语言。
以上是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范，通过遵守这些规范，可以提升学生的形象和素质，传递出正能量的校园氛围。
中专学生校园仪容仪表规范（二）校园是学生学习和成长的地方，校园仪容仪表规范的制定对于培养学生的良好形象、端正态度和规范行为具有重要意义。
本文将详细介绍中专学生校园仪容仪表规范，帮助中专学生树立正确的形象观和行为准则。
第一章总则第一条中专学生校园仪容仪表规范本是依据学校有关规定，结合中专学生的实际情况与特点，制定的学生行为规范文件。
第二条中专学生校园仪容仪表规范的目的是培养学生的良好形象和自律意识，提高学生的素质和修养，促进学生的全面发展。
第三条校园仪容仪表规范适用于中专学生的日常生活、学习和各类活动中的仪容仪表表现。
第四条校园仪容仪表规范的原则是端正、整洁、得体、舒适、安全。
第五条学生是社会的未来和希望，应当树立正确的人生观、价值观和审美观，树立正确的形象观和行为准则。
中职生标准仪容仪表图(1)
中职生标准仪容仪表图女生扎马尾辫示意图
女生运动短发示意图
麻城市工业学校仪容仪表要求细则
男生标准发型示意图
中职学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。
根据《中专生守则》和《中专生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校学生仪容仪表规范要求，望遵照执行：
一、仪容仪表基本要求。
整洁大方，朴素得体，符合中专生身份。
二、仪容仪表细则。
1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。
女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。
4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
男、女生均不得戴护身符。
不染、不装饰指甲，不留长指甲。
5、男、女生均不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。
中专学生校园仪容仪表规范本（2篇）
中专学生校园仪容仪表规范本一、服装规范1. 学生应穿着整洁、干净的校服，不得随意改动或违规添加饰物。
2. 校服应整齐、不皱褶，裤子褶子要熨平，不得搭配非校服内衣。
3. 袜子应与校服搭配，不得超过膝盖。
丝袜的颜色应与校服搭配。
二、发型规范1. 学生发型应整齐、不凌乱，不得涂抹或染发，不得将头发染成过于鲜艳的颜色。
2. 发型不能遮挡眼睛，不得烫或拉直发，视野清晰。
三、脸部规范1. 学生脸部应保持清洁，不得化浓妆，女生不得戴过于浓重的化妆品。
2. 男生应保持面部清爽，不得留长胡须。
四、鞋袜规范1. 学生应穿着整洁、干净的鞋袜，不得随意改动或违规添加饰物。
2. 鞋子应干净整洁，不得穿拖鞋和运动鞋。
五、个人卫生规范1. 学生应保持口、鼻清洁，勤洗手，不得磕瓜子、吃零食等。
2. 手指甲应保持整洁，不得过长、过短及涂抹过于鲜艳的指甲油。
六、行为规范1. 学生应礼貌待人，不得在校园内吸烟、喝酒、打闹等不良行为。
2. 维护教室和校园环境整洁，不随地乱扔垃圾。
七、符合年龄特点1. 学生应根据年龄特点，不宜打扮过于成熟或过于幼稚。
2. 学生应尊重师长及同学,与同学友好相处，不得进行欺凌、嘲笑等行为。
八、手机使用规范1. 学生应在规定时间内使用手机，不得在上课、自习等重要时间使用手机。
2. 不得玩手机游戏、上不良网站及发送不良信息，在手机上个人资料要保持真实。
九、参加特殊场合的穿着规范1. 学生在参加校园活动或特殊场合时，应根据要求穿着整齐的礼服。
2. 学生在参加体育活动时，应穿着合适的运动装备。
十、着装及仪容检查1. 校方将定期进行着装及仪容检查，学生应积极配合，如有违规行为，将受到相应的惩罚。
2. 违反校方规定多次的学生，将会进行教育批评，并可能会通知家长或暂停入学资格。
中专学生校园仪容仪表规范本主要旨在培养和规范学生的仪容仪表，增强学生形象的整体感和团结一致性，从而培养学生良好的品格和社会行为习惯。
希望所有学生能够自觉遵守这些规定，并以良好的形象面对校园生活与社会挑战。
中专学生校园仪容仪表规模版
中专学生校园仪容仪表规模版中专学生校园仪容仪表是学生在校园内的形象展示和外表表现的重要部分，对于学生的个人修养和自身形象的培养具有重要意义。
为了规范中专学生的校园仪容仪表，以下将以不含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句的方式，详细阐述中专学生校园仪容仪表规范。
一、衣着作为中专学生，衣着整洁、得体是校园仪容仪表的基础要求。
1. 校服着装规范中专学生应按照学校规定的校服着装标准穿着校服。
校服应整洁、干净，禁止有明显的污迹或破损。
学生在穿着校服时，应注意校服的整体搭配，不得随意增减或改动校服造型。
2. 非校服着装规范中专学生在非校服穿着时，应遵守以下规定：（1）衣物整洁：衣物应清洁、平整，不得有明显的污渍或褶皱。
（2）色彩搭配合理：衣物的颜色搭配应协调，不得过于花哨或过于暗淡。
（3）款式得体：衣物的款式应符合学校的着装规定，不得过于张扬或不符合道德风尚。
（4）避免过度暴露：避免穿着过于暴露的衣物，注意保护个人隐私。
二、发型中专学生的发型也是校园仪容仪表的重要方面，应以整洁为原则。
1.男生发型规范（1）修剪整齐：男生的发型应保持整洁，不得有过长或过短的情况。
发型上应避免过度修饰或夸张的造型。
（2）头发清洁：头发应洗净，不得有油腻或散乱的情况。
（3）发纹整齐：当男生留长发时，应将发纹整齐，避免凌乱。
2.女生发型规范（1）头发整洁：女生的头发应保持干净整洁，不得有散乱或杂乱的情况。
（2）发饰得体：女生可佩戴适当的发饰，但应避免过大或过于花哨的发饰，以免影响正常学习生活。
三、个人卫生个人卫生是中专学生校园仪容仪表的重要组成部分，也是对自己和他人负责任的表现。
1.口腔卫生中专学生应注意口腔卫生，保持口气清新，定期刷牙，并注意口腔的整洁和健康。
2.指甲卫生中专学生的指甲应保持修剪整齐，不得过长或过短，并保持指甲的干净卫生。
3.皮肤保养中专学生应注重皮肤保养，保持皮肤的干净和健康，避免出现严重的皮肤问题。
四、仪表举止中专学生的仪表举止直接体现着其素质和修养，需提高自身形象并端正自己的仪表举止。
中专学生校园仪容仪表规
中专学生校园仪容仪表规
中专学生的校园仪容仪表规范主要包括以下几个方面：
1. 服装整洁：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意校服的搭配以及衣着的整齐，不得随意搭配非正式的服装。
2. 发型整齐：学生的发型应整洁、清爽，不宜太过花俏或夸张，并保持头发的清洁和修剪。
3. 面容清秀：学生应注意洁面护肤，保持面容清透、干净，不得涂抹大面积的浓妆或过于鲜艳的口红，男生要保持清爽的面部状态。
4. 姿态端正：学生应保持站立、行走的姿态端正，不随意塌腰驼背，行走时要保持匀速直线，并做到举止文雅。
5. 身体卫生：学生应每天保持身体的整洁和卫生，注意洗澡、洗手、刷牙等基本卫生习惯，保持体味的干净。
6. 鞋袜整洁：学生应注意鞋袜的整洁，鞋子应擦拭干净，不得脏污，袜子应每天更换，保持清洁。
7. 饰品简约：学生的饰品应简约、朴素，不得佩戴过分夸张或暴露的饰品，避免影响正常的校园秩序。
8. 修养文明：学生应保持良好的修养和文明礼貌，待人友善，守时守纪，举止得体，言语得当。
以上是中专学生校园仪容仪表规范的基本内容，通过遵守这些规范，学生能够更好地塑造自己的形象，展现自己的素质和修养。
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中职院校学生仪容仪表的规范中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求：1、头发符合学生身份和性别特征，男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。
2、女同学短发前额刘海不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。
3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。
经常洗头，头部无异味。
4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：1、学生服装必须整洁、合身。
外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
周一和重大活动，学生必须穿校服。
2、内衣不得长于外套。
外头纽扣、拉链必须完好。
3、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。
不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。
更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求：1、学生上学应该佩戴红领巾，天气炎热时可以不佩戴红领巾。
2、红领巾要保持整洁，戴在胸前。
3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。
不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。
四、手部要求：1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。
全天候保持手部干净。
3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
五、书包要求：1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包。
不允许不用书包而手拿书本文具。
2、书包必须保持整洁，在上下路上，书包的外部拉链必须拉上，3、保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。
中职学生仪容仪表标准1、男同学要求：不得留长发，不剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪异发型。
2、女同学要求：理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室，女生不得穿高跟鞋。
一、考生必须在通用答题卷上作答，只在试卷和草稿纸上作答无效(个别课程在专用答题卷上作答)。
二、考生答题前、应使用0.5毫米黑色字迹签字笔在试卷和答题卷指定位置书写姓名、准考证号、座位号、课程代码，按规定填写考生笔迹确认的所有内容(请尽可能在各次考试使用相同书写方式)，并仔细阅读答题卷上的注意事项。
三、答题卷上的条形码由监考员负责粘贴，贴好后，考生要认真核对是否与自己的姓名和准考证号等信息一致;条形码区域和条形码上禁止书写任何信息。
四、考生禁止填涂缺考标记，缺考生答题卷缺考标记由监考员填涂。
五、客观题作答时，要用2B铅笔填涂，对照试卷上的题号将该题所选答案涂黑涂满，若需修改答案，应用橡皮擦擦除干净后重新填涂，注意不要擦破答题卷。
六、主观题必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔作答。
作答时，字迹要工整、清楚。
要严格按照答题要求，按题号顺序依次在答题卷规定的区域内作答;作答时，须在“题号”栏写明大题号，在答题区内写明小题号，超出答题区域或未书写题号的答案无效。
若不按顺序答题，可先写下大题号，留出大致的答题空间，再继续下一题目的作答。
若需修改答题内容，可用修改符号划去要修改的内容，紧挨着在其上方或下方写出新的答案，修改部分书写字迹不能超过答题区域，否则修改无效。
修改答案可使用橡皮擦，但应注意不要出现破损。
禁止使用除以上两种方法以外的任何方式改错，不能使用涂改液。
七、作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色字迹签字笔描清楚;也可直接用铅笔作图，但必须保证线条清晰。
八、合理安排答题空间，每个考生只有一张答题卷，不增加答题卷或粘贴其他答题纸。
判断题和填空题作答，可在一行内书写多道题目的答案。
九、保持答题卷清洁、不得在答题卷上做任何标记，也不得将答题卷折叠、污损。
·归纳总结常考内容，针对性做题巩固提分·根据学员做题大数据统计，集中讲解突破高频、易错、易混题·高效扫灭得分雷区、拿准采分点④考前核心考点集训课考前核心考点集训课：课程作用：名师点拨2课时，必看必会必背·圈划考题范围，预测考点·名师点拨，2课时科学提分·赠送考前集训宝典（配套专属资料，禁止传播）快，每科2轮8次课（第1轮精讲8次课，第2轮层层总结共8次课）；准，AI大数据考点预测；狠，考点、考题一步到位！①必学考点精讲课11、清算企业的资产应该在资产负债表上采用下列哪个计价属性？A、未折旧的历史成本。
B、公允市价。
C、可变现价值。
D、市价C解题思路：答案A、B、D均不正确。
见题解C。
答案C正确。
市价指当前的购买成本，这在持续经营假设和物价变动情况采用。
12、平衡记分卡主要与以下哪项有关？A、人员B、结构C、战略D、系统C解题思路：答案A、B、D均不正确。
见题解C。
答案C正确。
平衡记分卡主要是一种帮助组织明晰其战略，并将绩效测量与其战略协调起来的工具。
13、内部审计师一般以多种方式为管理层决策献计献策，单以下哪项内容除外？A、挑选咨询公司，就外包事宜为管理层提供咨询建议；B、通过强调需要引起管理层注意的事项来启动决策程序；C、为具体公司组织结构问题提出潜在的决策方案；D、积累数据，获取不同意见，并向高级管理层报告信息。
C答案C正确。
内部审计师不能为公司决策。
14、以下哪种情况说明某机构存在过分重视效率但不重视效果的失衡现象？A、未完成工作，却浪费了资源；B、完成了工作，也浪费了资源；C、未完成工作，但也未浪费了资源；D、完成了工作，且没有浪费资源。
C答案C正确。
过分重视效率但不重视效果会未完成工作，但也未浪费了资源。
15、某审计师通过改变经济定货数量（EOQ）模式的成本估算，来确定这些变化在多大程度上影响最佳经济定货数量，可以把这种分析叫做：A、预测模式；B、敏感度分析；C、关键路径分析；D、决定分析。
B解题思路：答案A、C、D均不正确。
见题解B。
答案B正确。
通过改变经济定货数量（EOQ）模式的成本估算敏感度分析来确定这些变化在多大程度上影响最佳经济定货数量是敏感度分析。
16、以下哪种雇佣程序能对就职申请中所反映信息的准确性提供最多的控制？A、要求申请人将其成绩报告复印件与申请书一起提交，作为对其教育程度的证明；B、对于每个进入最后挑选阶段的申请人，用人单位与其最后一位雇主联系，核对其就业时间阶段和所任职位；C、要求推荐人将推荐信直接寄给用人单位，而不是由申请人自己提交；D、要求申请人签名证实申请书内容的真实性；C解题思路：答案A、B、D均不正确。
见题解B。
答案C正确。
推荐人将推荐信直接寄给用人单位所反映信息的准确性提供最多的控制。
17、如果限制某公司的是其生产能力而非其销售能力，那么，为下一阶段编制公司综合主预算的出发点应该是：A、根据历史成本进行成本预测；B、对长期资产购置的预测；C、对生产能力的估计；D、对所需现金流的估计。
B解题思路：答案A、C、D均不正确。
见题解B。
答案B正确，长期资产购置会解决生产能力的限制。
18、在组建小组调查公司是否可能采纳作业成本制时，在小组中包括一名内部审计师的最佳理由是审计师拥有以下哪方面知识？A、作业与成本驱动因素B、信息处理程序C、现行产品成本结构D、内部控制的不同选择D解题思路：答案A、B、C均不正确。
见题解D。
答案D正确，可能采纳作业成本制与内部控制的不同选择有关。
19、应用以下公式和成本数据将6月份的质量成本指数相比较，其结果如何？质量成本指数=全部质量成本/直接劳动力成本5月份6月份预防成本4000美元5000美元评价成本6000美元5000美元内部失败成本12000美元15000美元外部失败成本14000美元11000美元直接劳动力成本90000美元100000美元A、6月份的指数比5月份的指数低4个点；B、6月份的指数比5月份的指数低10个点；C、指数没有变化；D、6月份的指数比5月份的指数高10个点；A解题思路：答案A正确。
5月份质量成本指数=36000/90000=40%6月份质量成本指数=36000/100000=36%答案BCD均不正确。
见题解A20、使用PERT（项目评价和复核技术）时，如果一个活动的乐观时间是A，悲观时间是B，最可能时间是m，期望时间由下面哪一个式子表示？A．(b-a)/2B．（a+b）/2C．（a+4m+b）/6D．（4abm）/6C解题思路：答案A和B不正确，因为最可能的时间应该包括在公式中。
答案C正确，PERT用来帮助经理控制大型复杂项目。
PERT 分析包括用概率方法估计活动完成时间。
有三种时间估计：乐观时间，最可能的时间和悲观时间。
假设活动的时间服从贝塔概率分布。
PERT通过将乐观时间、悲观时间和4倍的最可能的时间之和除以6来估计贝塔分布的均值。
答案D不正确，因为各种时间分配的权重是不同的。