一年级数学奥数讲义练习第15讲天平平衡(全国通用版,含答案)
1 / 10 一年级数学奥数讲义练习第15讲天平平衡（全国通用版,含答案）
【专题导引】
小朋友,通过前面的学习,我们已经掌握了比较简单的推理题,例如：
这就是最简单的推理题。学会推理,我们的思路会越来越开阔,头脑会越来越灵活
根据已经知道的一些图形条件和一些等式,通过分析、判断、推理,最后得出结论,这个过程就是“逻辑推理”
【典型例题】
【1】下面三个天平都不平衡,你能动脑筋,想办法使它们平衡吗？
2 / 10
【试一试】你能使下面两个天平都平衡吗？
【B2】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重？
【试一试】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重？
【B3】看图分析,每个乒乓球重多少克？
3 / 10
【试一试】一只羽毛球重（ ）克。
【A1】1只西瓜+1只菠萝=8千克
1只西瓜+1串香蕉=9千克
1只菠萝+1串香蕉=5千克
1只西瓜=（ ）千克
1只菠萝=（ ）千克
1串香蕉=（ ）千克
【试一试】1只鸡+1只鸭=7千克
1只鸡+1只鹅=8千克
1只鸭+1只鹅=9千克
4 / 10 1只鸡=（ ）千克
1只鸭=（ ）千克
1只鹅=（ ）千克
【A2】找出下式中各种图形代表的数。
1.△＋○=9,△=○＋○,那么△=（ ）,○=（ ）
2.○＋○＋○＋○=△＋□,□=△＋△,如果○=3,
那么△=（ ）,□=（ ）。
【试一试】
1.□＋□＋□=9,○＋□=15,○=（ ）。
2. △＋△＋△=□＋□,□＋□=○＋○＋○,如果○=6,
那么,△＋○＋□=（ ）。
课 外 作 业
家长签名：
5 / 10 1、如下图,左边有5个书包,右边有3个书包,要使左右书包个数相等,你能想出什么办法（一共只有8个书包）？
2、观察下面两幅图,比较一个胡萝卜和一个草莓哪个重？（ ）重。
3、红球+黑球=20个 红球=（ ）个
红球+白球=16个 黑球=（ ）个
黑球+白球=12个 白球=（ ）个
4、看算式填空。
★=◎+◎+◎
◎=△+△
★=（ ）个△
我的学习收获：
6 / 10
。
答案：
【典型例题】
【1】下面三个天平都不平衡,你能动脑筋,想办法使它们平衡吗？
解答：（1）拿走左边12克小球（2）右边放一个6克小球
（3）左边放一个6克小球
【试一试】你能使下面两个天平都平衡吗？
解答：（1）左边放一个3克小球（2）右边拿我来编题：
7 / 10 走6克小球
【B2】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重？
解答：梨重 【试一试】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重？
解答：梨重 【B3】看图分析,每个乒乓球重多少克？
解答：98-92=6（克）,每个重3克。
8 / 10 【试一试】一只羽毛球重（ ）克。
解答：99-85=14（克）,每个重7克。
【A1】1只西瓜+1只菠萝=8千克
1只西瓜+1串香蕉=9千克
1只菠萝+1串香蕉=5千克
1只西瓜=（ ）千克
1只菠萝=（ ）千克
1串香蕉=（ ）千克
解答：6、2、3
【试一试】1只鸡+1只鸭=7千克
1只鸡+1只鹅=8千克
1只鸭+1只鹅=9千克
1只鸡=（ ）千克
1只鸭=（ ）千克
1只鹅=（ ）千克
解答：3、4、5
【A2】找出下式中各种图形代表的数。
1.△＋○=9,△=○＋○,那么△=（ ）,○=
9 / 10 （ ）
2.○＋○＋○＋○=△＋□,□=△＋△,如果○=3,
那么△=（ ）,□=（ ）。
解答：1. 6、3 2. 4、8
【试一试】
1.□＋□＋□=9,○＋□=15,○=（ ）。
解答：12
2. △＋△＋△=□＋□,□＋□=○＋○＋○,如果○=6,
那么,△＋○＋□=（ ）。
解答：21
课 外 作 业
家长签名：
1、如下图,左边有5个书包,右边有3个书包,要使左右书包个数相等,你能想出什么办法（一共只有8个书包）？
10 / 10 解答：左边拿走3个书包。
2、观察下面两幅图,比较一个胡萝卜和一个草莓哪个重？（ ）重。
解答：草莓重
3、红球+黑球=20个 红球=（ ）个
红球+白球=16个 黑球=（ ）个
黑球+白球=12个 白球=（ ）个
解答：12、8、4
4、看算式填空。
★=◎+◎+◎
◎=△+△
★=（ ）个△
解答：6
(完整版)一年级奥数题100道
一年级奥数题 100 道
一、 计算题。 ( 共 7 题)
1. 数数看，图中平面图形的交点数、小线 段数和小区域数各是多少？并计算计算， 交点数-小线段数 +小区域数 =？，和我们学能重
复也不要漏掉哦 ! 你数对了吗 ? 先数单
个正方形，再数合起来的，就可以数 出来了。一共有 4 个小正方形，一个 大正方形。 答:
4.数一数：图中共有 ( )个立方块 ?
【小结】在最
上面立方块的下面还有一个立方块，不要忘记哦。
6.一个跳棋盘，请你数一数，这个跳棋盘上共有多少个棋孔
数字连线 过的结论相符么？
答:
2.数一数有 ( )条线段 ?
3.数一数，下面图形有几个正方形
5.下面的图形一共有 ( )个正方形 ? 思维逻辑练习题
一、 计算题。 （ 共 2 题）
1. 把 1， 2，3， 4， 5 分别填入下面 的圆圈中，使横行，竖行圆圈里的
2. 把 1，2，3，5，7，8 填入下面的圈圈中， 使得每个三角形上的三个数相加的和相等， 要怎么填呢？
3. 如下图所示，在正方形空格里填上适 当的数，使每一横行、竖行、斜行的四 个数相加都等于 34。
4. 请把 1.2.3.4.5.6.7七个数字填到 3 个相交的圆里 （不可重复或不填 ）， 使每个里圆的数字相加等于 15。
等于 15 思维逻辑练习题
计算题。 （ 共 11 题）
1. 一个钟 9点时敲了 9下，用了 8秒钟，那么他 5 点时敲了（ ）
下，用了（ ）秒。
2. 小朋友在公路的一边载了 10 棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之
间再载一棵苹果树，那么一共还能载（ ）棵苹果树。
3. 写出 45到58中间的单数和双数单数有： （ ） 双
数有： （ ）
4
.三个人吃3个馒头，用3分钟才吃;完照这样计算，九个9人个吃馒，需要（ ）才吃完? 答：
5. 在 10 米长的一段马路的一侧种树，每隔 1 米种一棵，两头都种，
小学奥数教程-等差数列计算题1 (含答案)
本讲是在分数计算方面技巧的基础上，进一步认识小数、分数，只是从比较大小方面认识它们，这一讲主要介绍一些比较较为复杂的小数、分数大小的方法，主要有通分子、通分母、倒数法、放缩法等。
一、小数的大小比较常用方法
为方便比较，往往把这些小数排成一个竖列，并在它们的末尾添上适当的“0”，使它们都变成小数位数相同的小数.(如果是循环小数，就把它改写成一般写法的形式)
二、分数的大小比较常用方法
⑴通分母：分子小的分数小.
⑵通分子：分母小的分数大.
⑶比倒数：倒数大的分数小.
⑷与1相减比较法：分别与1相减，差大的分数小．(适用于真分数)
⑸重要结论：
①对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大；
②对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都小的分数比较大．
⑹放缩法
在实际解题的过程中，我们还会用到其它一些思路！同学们要根据具体情况展开思维！
三、数的估算时常用方法
（1）放缩法：为求出某数的整数部分，设法放大或缩小．使结果介于某两个接近数之间，从而估算结果．
（2）变换结构：将原来算式或问题变形为便于估算的形式．
模块一、两个数的大小比较
【例 1】 如果a 20052006，b
20062007，那么a，b中较大的数是
【考点】两个数的大小比较 【难度】2星 【题型】填空
【关键词】希望杯，五年级，一试
【解析】 方法一：
1 20052006 12006；1 20062007 12007．因为12006 12007，所以b较大；
方法二：因为1120052006，所以2006200720052006，进而2005200620062007，即ab；
方法三：两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，分子和分母都大的分数比较大，所以b大
【答案】b 例题精讲 知识点拨 教学目标
二年级奥数(9-10讲)《举一反三》 趣味数学 学习一笔画
1 第9讲 天平平衡
【专题简析】
小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧？“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法，即两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。
进行等量代换时，要选择容易求出结果的两个等式来比较，使同一个等式中的未知量或符号越来越少，最后只剩下一个。
【例题1】
1只猪的重量=2只羊的重量，1只羊的重量=5只兔的重量。
问：1只猪的重量=（ ）只兔的重量。
思路导航：由一只羊的重量=5只兔的重量，可知：2只羊的重量=10只兔的重量，而1只猪的重量=2只羊的重量，所以1只猪的重量=10只兔的重量。
解：10.
练习1
1.1壶水的重量=2瓶水的重量，1瓶水的重量=4杯水的重量。
那么，1壶水的重量=（ ）杯水的重量？
2.
1只白兔重6千克 1只公鸡重（ ）千克
3.小熊种了3个南瓜，他想和小兔换萝卜。小兔说：“2个南瓜可以换6棵青菜，1棵青菜可以换4根萝卜。”小朋友，请你算一算，小熊用他的3个南瓜可以换到小兔的几根萝卜？
【例题2】 2 6克4克7克10克3克你能动脑筋，想办法使天平平衡吗？
思路导航：因为左边重10+3+7=20（克），右边重4+6=10（克），左边比右边多20-10=10（克），所以要使左右平衡必须从左边拿出10克，或拿出3克、7克，也可以在右边再添上10克，也能使天平平衡。
解：左边减10克，或右边加10克.
练习2
想一想，左边的砝码保持不变，怎样使天平平衡？
1.
9克3克4克6克7克
2.
4克9克8克7克6克5克
3.
1克5克5克7克7克
【例题3】 3
300克
200克
150克
=（ ）克 =（ ）克
=（ ）克
思路导航：从图中可以看出：梨+香蕉=200克，而且苹果+梨+香蕉=300克，显然，苹果的重量是300-200=100（克）；再看苹果+香蕉=150克，所以香蕉的重量是150-100=50克；最后看梨+香蕉=200克，可以推算出梨的重量是200-50=150克
小学数学二年级下册《奥数》题精选练习(共50道,含答案,有难度)
二年级数学下册奥数题练习
班级 考号 姓名 总分
1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？
2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？
3、 2，3，5，8，12，( )，( )
4、 1，3，7，15，( )，63,( )
5、 1，5，2，10，3，15，4，( )，( )
6、 ○、△、☆分别代表什么数？
(1)○+○+○=18
(2)△+○=14
(3)☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
7、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？
10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
11.修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算)
12.张老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？
13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？
14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？
15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？
16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？
17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )
19、 按规律填数。
(1)1，3，5，7，9，( )
一年级下册数学试题-奥数思维讲练：第五讲 有趣的水杯(含答案)全国通用
第五讲 有趣的水杯（含答案）
动手操作
1.小朋友们都听过《乌鸦喝水》的故事，乌鸦为什么能喝着水呢？大家也亲自做做实验吧！
2.准备两个一样的水杯，准备两颗一样大小的糖.往两个杯子里盛入不同量的热水，然后把两颗糖分别放入两个杯子里，不停搅拌让糖融化，尝一尝哪个杯子里面的水更甜一些呢？
通过刚才的两个实验，你有什么发现呢？请跟你的同学讲一讲.
小朋友们，我们知道把一块石头放进瓶子里，瓶子里的水位就会升高，把放进去的石头再拿出来,瓶子里的水位又会下降.又比如把一样大小的糖放入两个不同的杯子里，盛水少的杯子里的糖水要比盛水多的杯子的糖水要甜一些.可见往杯子里放东西，还有很多的学问呢，下面就让我们一起来研究这有趣的水杯问题吧！
聪明屋里学科学
瓶子外面有两块石头，一块大的，一块小的.大的石头放进瓶子里与小的石头放进瓶子里，水的变化有什么不同?
拓展练习
1.将大小不同的两块石头放入盛水相同的两个瓶中，哪个瓶中放入的是大石头?
【答案】瓶里盛水相同时，放入的石头大则水位就升得高，放入的石头小，则水位就升得少.l号瓶水位高，说明l号瓶里放入的是大石头.
瓶里放有石头.哪个瓶里的石头最大? 为什么?
【教学思路】 通过观察可知：三只形状和大小相同的瓶里分别盛着不一样多的水，各放入一块石头后，现在三个瓶里的水位一样高.根据大石头放进瓶里水面升高得多，小石头放进瓶里水面升高得少可知：原来水最少的瓶里，放进的石头最大.所以，中间瓶里的石头最大.
这道题可以先让学生去猜测，最后老师通过实验来进行验证，这样学生更能加深对抽象知识的理解.
拓展练习
1.把瓶子里的铁块拿出来后三个杯子里的水一样多.哪个瓶子里面拿出来的铁块最大?
【答案】拿走铁块后每个杯子的水都一样多，那么原来杯子里面水多的说明放入的铁块大，
杯子里面水少的放入的铁块小.从图中知道：3号瓶水位高，拿出来的铁块一定最大.
2. 把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入3个碗里，猜猜它们分别放在哪个碗里？
四年级下册(春季)奥数讲义1-15讲
5U数学—小四 每天进步一点点， 我就是超人
- 1 -/ 5U 第一讲、定义新运算
知识要点：
1、定义新运算：是在题目里特意规定一种有别与我们常用的新的运算规则，要求按照新定的运算法则进行计算推理或证明。
2、解题关键：要抓住定义的本质，根据规定的新运算与我们学过的四则运算的关系式，将新运算转化为我们熟知的四则运算，再进行四则运算就能得出运算的结果.
例1、 规定a*b=2a+3b，计算
（1）、2*3 （2）、3*2
例2 、规定X△Y=X-Y÷2，计算
（1）、7△（10△4） （2）、（7△10）△4的值
例3 、规定X⊙Y=3X+Y÷2，如果已知7⊙Y=25，求Y的值？
例4、 规定A▽B＝A÷5＋B÷2，求（5▽8）×3－（15▽6）÷2的值。
例5、已知1*5=1×2×3×4×5，6*4=6×7×8×9，按此运算规则计算（4*6）÷（3*5）
例6、XY是任意自然数，K是固定不变的数，规定X*Y=X×Y+(X+Y) ×K,并且1*1=5，求1998*1999的值是多少？
5U数学—小四 每天进步一点点， 我就是超人
- 2 -/ 5U 巩固练习
1、 如果规定A△B=A+B+2，计算
（1）、9△20 =（ ） （2）、20△9=（ ）
2、若规定X*Y=（X+Y）÷5，那么8*（3*7）的结果等于（ ）
二年级奥数题（数学趣题）及答案【五篇】
【 导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】》 供您查阅。
【第⼀篇:饮料店】
某饮料店规定，⽤3个空饮料瓶就可以换⼀瓶饮料。⼩良买10瓶饮料，他喝完就换，最多能喝多少瓶饮料?
点拨⼀：全喝完后，⽤9个空瓶换回3瓶饮料，剩1个空瓶。在喝完后，只有2个空瓶，不够换，可以向主⼈借1个空瓶。换回1瓶饮料，喝完吧空瓶还给主⼈。这样正好，既没有空瓶⼜不⽋别⼈。把喝得饮料加起来10+3+1+1=15(瓶)，最多喝15瓶。
解法⼀：10+3+1+1=15(瓶)
答：他最多能喝15瓶。
点拨⼆：也可以这样想：假如只买两瓶饮料，喝完后，向店主借1空瓶，换1瓶饮料。喝完后把空瓶还给主⼈，这样正好。就是这种规定下，只要买2瓶饮料，就可以喝到3瓶饮料。⼩良买了10瓶饮料，有10\2=5(个)两瓶，就能喝5个3瓶，3*5=15(瓶)
解法⼆：10\2=5(个) 3*5=15(瓶)
答：他最多能喝到15瓶。
【第⼆篇:找次品】
有9个乒乓球，其中⼀个是次品，次品⽐正品轻⼀些，但从外表上看不出来。若只有⼀架天平，最少称⼏次，保证把次品找出来?简单说⼀下称的⽅法。
点拨：如果⼀个⼀个的称，可能要称9次。其实，天平的两端都是可以放物体的，如果平衡，表⽰两端重量相等，如果不平衡，则⾼的⼀端物体轻。按这个道理先称出轻的⼀个乒乓球在哪⼀部分⾥，在称轻的⼀部分，直到找出次品。这样缩⼩了范围，也就是达到了减少称的次数的⽬的了。
解：最少称两次，保证能把次品找出来。
⽅法：先把9个乒乓球分成3份，每份3个。把其中的两份放到天平的两端，如果天平不平衡，轻的⼀端就有⼀个是次品;如果平衡，次品则在没称的⼀份中，这样⼀次就找出了次品在哪3个乒乓球中了。再把含有次品的3个球中的两个球放到天平两端，⼀端⼀个。如果天平不平衡，则次品在轻的⼀端;如果天平平衡，则次品就是没称的那⼀个。所以只需两次即可。
小学一年级奥数举一反三c版精校版带解题答案
1、数一数
小朋友，你上学以前，爸爸妈妈一定教你数过数，如：数一数你家共有几口人、数苹果、数糖果、数手指头等等。我们在数物体个数是，下面就让我们一起来数一数吧！
经典例题 数一数，下面的物体各有多少个？
（ ） （ ） （ ） （ ）
解题策略 数物体时，小朋友们要注意每个物体都要数到，并且只数1次，可以边数边作记号，数到最后一个物体所对应的个数，就是结果。
（ 1 ） （ 3 ） （ 8 ） （ 6 ）
画龙点睛 通过刚才的数数我们发现，在数物体个数是，要从1开始数，1,2,3，4,5,6,7,8….每个物体都要数到，最后一个物体对对应的数，就是数物体的结果。在数数时，千万别重复数，也不能漏数。
举一反三
1、看图写数
☆☆☆☆
☆☆☆☆
（ ）颗星 （ ）个手指头 （ ）朵花
2、画出鱼缸里缺少的鱼。
3 7 5
融会贯通
3、看数字接着继续画。
9 △△△___________________
4 ☆☆☆__________________
8 □□□□□_______________
2、数的排列
小朋友，你一定知道：1，2，3，4，5和 5，4，3，2，1的排列方法是不一样的。1，2，3，4，5是按从小到大的方式排列的，而5，4，3，2，1则相反，是从大到小排列的。数字的排列方式不同会引起不一样的结果，让我们一起来研究有关数的排列的知识吧。
经典例题 观察下面每行数字，找找它们排列的规律
（1）1，2，3，4，5，6，7，8，9，10.
（2）1，3，5，7，9，11，13，15，17，19.
二年级下册数学试题-奥数习题讲练：期中测试题(解析版)全国通用
第八讲 期中测评【精品】
考试时间：70分钟
总分值：100分+20分
一、填空题.（共40分）
1. 一数真离奇，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除自己，得数在一起，相加三十六，猜猜它是（ 5 ）?
2. 小玲与小明住在同一栋楼，小玲住4楼，每次要爬48级，而小方住3楼，小方要爬（ 32 ）级楼梯？
3. 用9、5、0、0、6组成一个最大五位数是（ 96500 ），组成读两个零的最小五位数是（ 50609 ）.
4. 把两个大小相同的铁环连在一起(如图)，拉紧后的总长为22厘米，问一个铁环长为（ 13 ）厘米?
5. 同学们排队做操，不管是从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，佳佳都排第4个，这一队共有（ 49 ）个同学？
6. 把下面这个长方形沿格线剪成大小相等、形状相同的四块，使每块内都含有“我爱北京”这四个字中的一个字，该怎样剪呢?
7. 在下面算式的空格内，各填上一个合适的数字，使算式成立． 小朋友们可要认真观察，仔细答题，相信你们一定能得到满意的成绩.加油！
【答案】
8. 下列算式中的每个汉字代表数字几？
【答案】我=9，爱=7，数=1，学=8.
9. 把0～9这10个数字填入下面连环算式的圈内，每个圈内只许填一个数字，且不能重复，怎样填连环算式才能成立？
○＋○=○＋○=○＋○<○＋○=○＋○
【答案】方法一：0＋5=1＋4=2＋3<6＋9=7＋8；方法二：0＋7=1＋6=2＋5<3＋9=4＋8.方法不唯一.
10. 有一座台钟，每到几点就敲几下，每到半点又敲一下，从一时到四时，一共敲了（ 13 ）下.
11. ○+○+△+△=24；
○+△+△=18
○=（ 6 ）△=（ 6 ）
12.已知：
求：
13.1盒可乐相当于（ 6 ）杯牛奶的重量.
14. 在下图的“?”处再放几个小正方体，才能使天平保持左右平衡?
(完整版)小学一年级奥数题及答案---100道综合练习题及答案
一、 填空题。 ( 共9题)
1. 妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
(1)红扣子比白扣子多()个?
(2)黑扣子比白扣子少()个?
答案：8 2
2. 下面的题你会算吗?
1+3+5+2+4+6+3+5+7=()
1+10-9+8-7+3-4+5=()
答案：36 7
3. 1,1,2,3,5，(),13,21,34
答案：8。后一项为前两项之和
4. 2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅 1只小鹅=()只小鸡
答案：1
5. 方框中应该填什么数呢?
3+()+4-5+10=15
答案：3
6. 找出下面的数列的规律并填空.
1，1，2，3，5，8，13，()，()，55，89
答案：21 34
7. 黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。"请你说说，()跑得最快，()跑得最慢。 答案：灰兔 白兔
8. 在()里填数字，使下面的两位数都是双数
3() 8() 6() 1() 2()
答案：0 2 4 6 8
9. 10、20、11、19、12、18、()、()、()
答案：13 17 14 16
二、 计算题。 ( 共29题)
1. 汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?
答案：13-3=10(辆)，所以还有10辆
2. 第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨?
答案：5+4=9(个)，所以一共有9个梨
3. 小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 小明带了3元-1元7角=1元3角 小亮带了3元-1元3角=1元7角
答案：1元7角+1元3角=3元
4. 小明出去玩的时候，看了一下钟，时针在2和3之间，分针指向6，他回来的时候时针在6和7之间，分针指向6，小明一共外出了几小时?