大班聪明的乌龟课件ppt
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幼儿园 幼儿园聪明的乌龟课件ppt-绘本课件
尾巴不放。
狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过
头来一看：“啊，原来是一只乌龟， 我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
龟可聪明了，把头一缩， 缩到硬壳里去了。狐狸没 咬着它的头，就去咬它的 腿，乌龟又把四条腿一缩， 缩到硬壳里去。一看，还 有条小尾巴呢，就去咬它 的小尾巴，乌龟再把小尾 巴一缩，也缩到小硬壳里
聪明的乌龟
一只狐狸，肚子饿得咕咕叫
它东奔西跑地找东西吃
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
我们吗？说呀，说 呀！”
狐狸气昏了，身子一纵，向
青蛙和乌龟扑去，“扑通” 一声，掉到池塘里去了。
青蛙和乌龟看见水面上冒了一
阵子气泡，再没看见狐狸露出 水面来。
狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过
头来一看：“啊，原来是一只乌龟， 我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”
龟可聪明了，把头一缩， 缩到硬壳里去了。狐狸没 咬着它的头，就去咬它的 腿，乌龟又把四条腿一缩， 缩到硬壳里去。一看，还 有条小尾巴呢，就去咬它 的小尾巴，乌龟再把小尾 巴一缩，也缩到小硬壳里
聪明的乌龟
一只狐狸，肚子饿得咕咕叫
它东奔西跑地找东西吃
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
我们吗？说呀，说 呀！”
狐狸气昏了，身子一纵，向
青蛙和乌龟扑去，“扑通” 一声，掉到池塘里去了。
青蛙和乌龟看见水面上冒了一
阵子气泡，再没看见狐狸露出 水面来。
幼儿园聪明的乌龟课件ppt
乌龟的保护措施
01
02
03
04
保护乌龟的栖息地： 保护湿地、河流、 湖泊等乌龟的生存
环境
禁止非法捕捉和贩 卖：禁止非法捕捉、 贩卖乌龟，保护野
生乌龟资源
加强教育和宣传： 加强环保教育和宣 传，提高公众对乌
龟的保护意识
建立保护区：建立 乌龟自然保护区， 保护乌龟的生存和
繁衍
乌龟与人类的关系
乌龟是生态系统的重要组成部分，对人类的 生存和发展具有重要意义。
03
游戏规则：将孩子分成两队，每 04
游戏奖励：获胜队伍可以获得小
队派出一名队员扮演乌龟，在赛
奖品，如糖果、贴纸等
道上赛跑，看哪队先到达终点
乌龟拼图游戏
01
游戏目的：锻炼孩子 的观察力和思维能力
02
游戏材料：乌龟拼图、 背景板、计时器
03
游戏规则：在规定时间 内，将乌龟拼图拼成完 整的乌龟形象
04
乌龟的生存环境受到人类活动的影响，如污 染、过度捕捞等。
乌龟的生存状况与人类的环境保护息息相关， 需要人类采取措施保护乌龟及其生存环境。
乌龟的环保教育可以帮助人们认识和了解乌 龟，提高人们的环保意识。
总结
乌龟的聪明之处
01
乌龟拥有强大的生存能力，能够在各种环境中生存。
02
乌龟的寿命很长，可以活到100岁以上。
03 团结合作：乌龟在比赛中， 04 勇敢面对挑战：乌龟在面
与同伴合作，共同克服困
对强大的对手时，没有退
难，取得了胜利。
缩，而是勇敢地面对挑战，
最终取得了胜利。
乌龟的科普知识
乌龟的寿命
01
乌龟的寿命通 常较长，一般 可达数十年甚
幼儿园聪明的乌龟课件ppt (2)
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
教育意义
培养孩子们的智慧、勇气和团结协作精神。
启示
在面对困难和挑战时，要沉着冷静、善于思考，运用智慧解决问题；要与人为 善、乐于助人，团结协作才能战胜困难；要勇敢地面对生活中的挑战，不断成 长和进步。
03 乌龟课件内容
课件的主题和目标
主题
聪明的乌龟
目标
通过乌龟的故事，培养幼儿的观察力、思考力和创造力，同时传递友谊、互助和 勇敢的价值观。
对幼儿语言和思维能力发展的促进
乌龟课件中的故事情节和角色对话，为 幼儿提供了丰富的语言环境和模仿对象 ，有助于提高他们的语言表达能力和听
力理解能力。
通过观察和模仿乌龟课件中的角色行为 和对话，幼儿可以学习如何运用不同的 语气、语调和表情来表达自己的思想和 情感，提高他们的语言表现力和情感表
达能力。
故事情节和乌龟的智慧表现
情节一
乌龟与狐狸的相遇，狐狸试图 捉弄乌龟。
情节二
乌龟巧妙地逃脱狐狸的陷阱， 展现出聪明才智。
情节三
乌龟利用智慧帮助其他小动物 们解决问题，赢得大家的尊重 和友谊。
乌龟的智慧表现
运用聪明才智识破狐狸的陷阱 ，想出妙计解决问题，与其他 小动物们团结协作，共同抵抗
外敌。
故事的教育意义和启示
将乌龟课件中的游戏环节 延伸到家庭中，增加亲子 互动，提高孩子的动手能 力和创造力。
在其他教育机构和社区活动中的应用
教育机构
乌龟课件可以作为幼儿园、小学 低年级的辅助教材，丰富课堂教
学内容。
社区活动
乌龟课件可以用于社区图书馆、儿 童活动中心等场所的儿童阅读和亲 子活动。
公益事业
大班语言游戏教案《聪明的乌龟》含PPT课件
分享答案
让每个小组的代表分享他们的答案 和思路，鼓励孩子们表达自己的观 点和想法。
创意绘画：培养孩子们想象力和创造力
绘画主题
01
以《聪明的乌龟》故事为主题，让孩子们自由发挥想象力，创
作与故事相关的绘画作品。
提供绘画材料
02
为孩子们提供绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料，让他们尽
情发挥创造力。
作品展示
激发幼儿对自然的热爱， 培养勇敢、智慧、善良的 品质。
适用年龄段及课时安排
适用年龄段
5-6岁大班幼儿。
课时安排
共4个课时，每课时30分钟。第一课时为故事导入和游戏规则介绍，第二课时为 游戏实践，第三课时为经验分享与讨论，第四课时为总结与延伸活动。
02
游戏规则与玩法
游戏角色设定及任务分配
角色设定
激发孩子们对大自然的热爱之 情，培养他们的环保意识。
在游戏中，引导孩子们学会关 爱动物，珍惜生命，培养他们 的同情心和爱心。
06
总结回顾与作业布
置
关键知识点总结回顾
Hale Waihona Puke 动物特征描述孩子们通过游戏了解了乌龟、兔子等动物的外貌特征和行为习性 。
故事情节理解
孩子们能够复述《聪明的乌龟》故事的主要情节，理解乌龟的聪 明之处。
现场表演
鼓励孩子们在全班同学面前进行表演 ，展示他们的表演才华和对故事的理 解。
分配角色并演练
让孩子们选择自己喜欢的角色，并引 导他们根据故事情节进行角色扮演和 演练。
问答互动
提出问题
在故事的关键节点，向孩子们提 出问题，引导他们思考故事的情
节和角色的行为。
小组讨论
让孩子们分组进行讨论，互相交流 自己的看法和想法，培养他们的合 作精神和沟通能力。
让每个小组的代表分享他们的答案 和思路，鼓励孩子们表达自己的观 点和想法。
创意绘画：培养孩子们想象力和创造力
绘画主题
01
以《聪明的乌龟》故事为主题，让孩子们自由发挥想象力，创
作与故事相关的绘画作品。
提供绘画材料
02
为孩子们提供绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料，让他们尽
情发挥创造力。
作品展示
激发幼儿对自然的热爱， 培养勇敢、智慧、善良的 品质。
适用年龄段及课时安排
适用年龄段
5-6岁大班幼儿。
课时安排
共4个课时，每课时30分钟。第一课时为故事导入和游戏规则介绍，第二课时为 游戏实践，第三课时为经验分享与讨论，第四课时为总结与延伸活动。
02
游戏规则与玩法
游戏角色设定及任务分配
角色设定
激发孩子们对大自然的热爱之 情，培养他们的环保意识。
在游戏中，引导孩子们学会关 爱动物，珍惜生命，培养他们 的同情心和爱心。
06
总结回顾与作业布
置
关键知识点总结回顾
Hale Waihona Puke 动物特征描述孩子们通过游戏了解了乌龟、兔子等动物的外貌特征和行为习性 。
故事情节理解
孩子们能够复述《聪明的乌龟》故事的主要情节，理解乌龟的聪 明之处。
现场表演
鼓励孩子们在全班同学面前进行表演 ，展示他们的表演才华和对故事的理 解。
分配角色并演练
让孩子们选择自己喜欢的角色，并引 导他们根据故事情节进行角色扮演和 演练。
问答互动
提出问题
在故事的关键节点，向孩子们提 出问题，引导他们思考故事的情
节和角色的行为。
小组讨论
让孩子们分组进行讨论，互相交流 自己的看法和想法，培养他们的合 作精神和沟通能力。
幼儿园大班语言聪明的乌龟课件
关键词汇学习与应用
学习与乌龟相关的词汇，如“龟 壳”、“爪子”、“缓慢”等， 并能正确运用这些词汇描述乌龟
的特征。
掌握一些形容词，如“聪明的”、 “机智的”、“勇敢的”等，用
于描述乌龟的品质和特点。
了解一些与故事情境相关的词汇， 如“森林”、“河流”、“动物” 等，以便更好地理解和表达故事
内容。
句式结构理解与模仿
最终，乌龟利用自己的聪明才智成功 逃脱了狐狸的追捕，让狐狸自食其果。
角色性格特点分析
乌龟
聪明、沉着、冷静、善于思考、有毅 力。
狐狸
狡猾、贪婪、虚伪、善于伪装、缺乏耐 心。
故事寓意和价值观传递
寓意
通过乌龟和狐狸的斗争，揭示了智慧的力量和勇气的重要性。乌龟用智慧战胜了强大的敌人，展示了智慧和勇气 可以战胜邪恶和贪婪。
情感目标
培养儿童对寓言故事的兴 趣，激发其阅读热情，同 时传递积极向上、智慧勇 敢的价值观念。
教学内容
故事导入
词汇学习
通过讲述或播放《聪明的乌龟》故事，引导 儿童进入学习情境。
教授故事中出现的关键词汇，如“乌龟”、 “狐狸”、“狡猾”、“智慧”等，并进行 词汇扩展和例句练习。
语言表达
思维训练
组织儿童进行角色扮演、情景对话等活动， 引导其运用所学词汇和句型进行语言表达。
通过角色扮演和表演的方式， 让幼儿参与情景对话的演绎， 提高语言表达的自信度和流畅 度。
引导幼儿在情景对话中运用所 学的词汇和句式，巩固语言技 能训练的成果。
05 创意拓展活动设 计
手工制作：可爱的乌龟模型
材料准备：彩色卡纸、胶水、剪刀、 颜料等。
制作步骤
1. 在卡纸上画出乌龟的形状，并剪下 来。
幼儿园聪明的乌龟课件ppt (4)
幼儿参与度
在课件互动环节，幼儿的参与度较高，表现出浓厚的兴趣，但在故事讲述环节参 与度有所下降。
改进建议
增加互动环节
为了提高幼儿参与度，可以在课件中 增加更多互动环节，如触摸乌龟的壳 、模拟乌龟游泳等，以激发幼儿的兴 趣。
调整故事讲述方式
针对故事讲述环节幼儿参与度不高的 问题，可以调整为分段讲述，并在关 键节点设置问题或小挑战，引导幼儿 思考和参与。
总结
• 本次幼儿园聪明的乌龟课件的教学效果总体良好，幼儿对乌龟 的特征和生活习性有了基本的认识。通过教学反思，我们发现 了一些可以改进的地方，如增加互动环节和调整故事讲述方式 ，这些建议将有助于提高下一次教学的效果。在未来的课件设 计中，我们将更加注重幼儿的参与度和兴趣激发，以促进幼儿 的全面发展。
角色介绍
01
02
03
乌龟
故事的主角，聪明、勇敢 ，通过自己的智慧和勇气 战胜困难。
狐狸
故事的反派角色，狡猾、 贪婪，常常想方设法捉弄 乌龟和其他小动物。
小动物
被狐狸捉弄的小动物们， 最终被乌龟智救。
故事背景音乐
• 轻松愉悦的音乐，能够增强故事的趣味性，同时帮助孩子 们更好地投入到故事情节中。
02 课件内容
感谢您的观看
THANKS
幼儿园聪明的乌龟课 件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 故事背景 • 课件内容 • 教学目标 • 教学过程 • 教学反思
01 故事背景
故事简介
01
故事以一只聪明的乌龟为主角， 通过展现乌龟的智慧和勇气，引 导孩子们树立正确的人生观和价 值观。
02
故事情节丰富有趣，包括乌龟智 斗狐狸、解救被困的小动物等， 让孩子们在听故事的过程中感受 到智慧和勇气的力量。
在课件互动环节，幼儿的参与度较高，表现出浓厚的兴趣，但在故事讲述环节参 与度有所下降。
改进建议
增加互动环节
为了提高幼儿参与度，可以在课件中 增加更多互动环节，如触摸乌龟的壳 、模拟乌龟游泳等，以激发幼儿的兴 趣。
调整故事讲述方式
针对故事讲述环节幼儿参与度不高的 问题，可以调整为分段讲述，并在关 键节点设置问题或小挑战，引导幼儿 思考和参与。
总结
• 本次幼儿园聪明的乌龟课件的教学效果总体良好，幼儿对乌龟 的特征和生活习性有了基本的认识。通过教学反思，我们发现 了一些可以改进的地方，如增加互动环节和调整故事讲述方式 ，这些建议将有助于提高下一次教学的效果。在未来的课件设 计中，我们将更加注重幼儿的参与度和兴趣激发，以促进幼儿 的全面发展。
角色介绍
01
02
03
乌龟
故事的主角，聪明、勇敢 ，通过自己的智慧和勇气 战胜困难。
狐狸
故事的反派角色，狡猾、 贪婪，常常想方设法捉弄 乌龟和其他小动物。
小动物
被狐狸捉弄的小动物们， 最终被乌龟智救。
故事背景音乐
• 轻松愉悦的音乐，能够增强故事的趣味性，同时帮助孩子 们更好地投入到故事情节中。
02 课件内容
感谢您的观看
THANKS
幼儿园聪明的乌龟课 件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 故事背景 • 课件内容 • 教学目标 • 教学过程 • 教学反思
01 故事背景
故事简介
01
故事以一只聪明的乌龟为主角， 通过展现乌龟的智慧和勇气，引 导孩子们树立正确的人生观和价 值观。
02
故事情节丰富有趣，包括乌龟智 斗狐狸、解救被困的小动物等， 让孩子们在听故事的过程中感受 到智慧和勇气的力量。
大班语言《聪明的乌龟》课件
大班语言《聪明的乌龟》课件一、教学内容《聪明的乌龟》是一则寓言故事，选自幼儿园大班语言教材第六册第八章节。
故事讲述了一只乌龟和一只狐狸之间的较量，乌龟通过智慧战胜了自大的狐狸。
故事内容丰富，寓意深刻，旨在培养幼儿的品德教育和思维能力。
二、教学目标1. 引导幼儿理解故事内容，培养幼儿的听力理解和口语表达能力。
2. 通过故事，教育幼儿要学会自信、勇敢，面对困难要勇敢克服。
3. 培养幼儿的观察力、想象力及创新思维能力。
三、教学难点与重点重点：故事情节的理解和记忆，寓意的感悟。
难点：观察图片，描述故事情节，发挥想象力。
四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频等。
学具：画笔、画纸、手工材料等。
五、教学过程1. 情境导入：通过播放课件，展示故事动画，引导幼儿观看并回答问题，引发幼儿对故事的兴趣。
2. 故事讲解：教师详细讲述故事内容，引导幼儿关注故事细节，理解故事寓意。
3. 图片观察：教师展示故事中重要图片，引导幼儿描述图片内容，发挥幼儿的想象力。
4. 角色扮演：教师组织幼儿分组扮演故事角色，进行情景表演，提高幼儿的口语表达能力。
5. 故事讨论：教师引导幼儿讨论故事中的道理，让幼儿分享自己的感悟。
6. 创意活动：教师组织幼儿进行与故事相关的创意活动，如绘画、手工制作等，培养幼儿的创新思维能力。
六、板书设计板书故事情节，包括主要角色、事件发展、寓意等。
七、作业设计1. 请幼儿复述故事内容，家长签名确认。
2. 请幼儿谈谈自己从故事中学到的道理。
八、课后反思及拓展延伸教师对本次课程进行反思，分析教学效果，针对幼儿的表现，调整教学方法。
同时，鼓励幼儿在家与家长一起进行故事拓展活动，如查阅相关书籍、讨论故事寓意等。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 故事情节：乌龟和狐狸之间的较量，乌龟通过智慧战胜了自大的狐狸。
2. 角色设定：乌龟代表智慧和坚持，狐狸代表自大和傲慢。
3. 寓意：故事告诉幼儿，自信和勇敢是重要的品质，面对困难要勇敢克服，不要自大傲慢。
幼儿园课件聪明的乌龟
狮子被老鼠吵醒后没有发怒，反而放了老鼠 。后来狮子被猎人捉住，老鼠咬断绳子救了 狮子，表现了老鼠的感恩和智慧。
谢谢您的聆听
THANKS
褐色斑纹。
生理结构
乌龟的头部、颈部和四肢 都覆以鳞状角质片，具有 保护作用。乌龟的嘴巴呈 三角形，口内无齿，但具
有坚硬的角质喙。
寿命
乌龟的寿命较长，一般能 活几十年，据记载，有一 种陆龟的寿命甚至可达500
年以上。
乌龟的聪明之处与行为表现
聪明之处
乌龟虽然行动缓慢，但它们具有出色的记忆力和学习能力。它们能够记住自己的家园和食物来源，并学会通过声 音、气味等信号来识别危险。
利用幼儿园课件中的聪明乌龟 形象，引导孩子学会观察周围 的事物和现象，发现其中的规 律和奥秘。
在课堂上组织一些观察、实验 等活动，让孩子通过亲身实践 培养观察力和思考能力。
鼓励孩子在遇到问题时，像聪 明的乌龟一样善于思考、分析 ，寻找最佳的解决方案。
鼓励孩子勇敢面对困难和挑战的勇气
通过讲述乌龟勇敢面对困难和挑 战的故事，激发孩子的勇气和自
幼儿园课件聪明的乌龟
CONTENTS
• 乌龟的基本知识与特点 • 聪明的乌 Nhomakorabea故事解读 • 乌龟在自然界中的地位与作用 • 与聪明的乌龟相关的趣味知识 • 培养孩子像聪明的乌龟一样优
秀品质 • 总结回顾与拓展延伸
01
乌龟的基本知识与特点
乌龟的生物分类与习性
生物分类
乌龟属于爬行动物，是现存最古 老的爬行动物之一。
拓展延伸：更多关于聪明动物的故事
狐狸和乌鸦
狼和小羊
讲述狐狸如何通过巧妙的话语骗取乌鸦嘴 里的肉，揭示言语的威力和乌鸦的轻信。
狼为了吃小羊而故意找借口，最终被小羊 反驳得无话可说，表现了小羊的机智和勇 敢。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
狐狸说：“乌 龟，乌龟，我 要把你扔到火 盆里去，`呼啦 `一下烧死你。”
乌龟说：“谢谢 你，谢谢你，你 扔吧，我身上发 冷，正想找个火 盆来烤烤火呢！”
狐狸说：“乌龟， 乌龟，我要把你 扔到池塘里去，` 扑通`一下淹死 你。”
乌龟听到狐狸这么一 说，“哇”地一声哭 了：“狐狸，狐狸， 你行行好，千万别把 我扔到池塘里去，我 最怕水，掉在水里就 没命了！”
大班语言
பைடு நூலகம்
问题：
1、故事的名字是什么？
2、故事里都有谁？
3、狐狸跑上前去吃青蛙的时候， 乌龟是怎样帮助青蛙的？ 4、乌龟咬住了坏狐狸的尾巴， 为什么它不张嘴说话？
狐狸说：“乌龟， 乌龟，我要把你扔 到天上去，`啪嗒` 一下摔死你。”
乌龟说：“谢谢 你，谢谢你，你扔 吧，我正想到天上 去玩玩呢！”