教育孩子的17个小故事
教育孩子诚实的故事有哪些
教育孩子诚实的故事有哪些忠诚和信任体现了中国传统道德和中华民族人格的要义，因此教育孩子诚实的故事也是数不胜数的。
以下是店铺分享给大家的教育孩子诚实的故事，希望可以帮到你!教育孩子诚实的故事1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。
妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。
现在你骗他，就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。
”曾子于是把猪给杀了。
2、郭沫若与芭蕉花郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。
有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。
这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。
妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。
从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
3. 华盛顿与尼克松、克林顿的对比华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。
父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。
而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。
父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。
一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。
4、汽车维修店一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。
“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。
”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。
顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。
家庭教育优秀案例17个小故事
家庭教育优秀案例17个小故事1.牛顿的苹果故事：牛顿的母亲在他小时候给他讲述了一个关于苹果掉在他头上的故事。
这个故事激发了牛顿对万有引力的思考，并最终成为了他在物理学领域的杰出成就。
2.爱迪生的母亲：爱迪生的母亲是一个非常鼓励他的人，当老师告诉他“你是一个笨孩子，不可能学会任何东西”时，她坚定地相信他的潜力，并鼓励他追求自己的梦想。
3.爱因斯坦的父亲：爱因斯坦的父亲是一个非常支持他的人，他鼓励爱因斯坦在科学和数学领域充分发展自己的兴趣，并提供了他所需要的资源和机会。
4.李小龙的母亲：李小龙的母亲是一个非常关爱他的人，她不仅教他如何努力学习和坚持，还鼓励他从事自己热爱的事物，最终帮助他成为一个世界级的武术家和演员。
5.曼德拉的父亲：曼德拉的父亲是一个坚定的信仰者，他传授给曼德拉关于自由、坚韧和正义的重要价值观，这些价值观在曼德拉的一生中起到了重要的指导作用。
6.爱迪生的助手：爱迪生的母亲雇佣了一个助手来帮助爱迪生进行实验。
这个助手给了爱迪生更多的时间和资源来追求自己的发明，极大地促进了他的创造力和成功。
7.爱因斯坦的老师：爱因斯坦的一位老师发现了他在数学和科学方面的天赋，并鼓励他继续追求自己的兴趣。
这位老师的支持激发了爱因斯坦的热情，并成为他成为一名杰出科学家的关键因素。
8.富兰克林的父亲：富兰克林的父亲是一个鼓励他进行自我反省和付出努力的人，他给富兰克林提供了良好的教育和培养他责任感和独立性的机会。
9.雅克德库尔的父母：德库尔是一位天才的艺术家，他的父母意识到了他的独特才华，并为他提供了良好的教育和培养他创造力的机会。
10.托马斯·爱迪生的父亲：尽管爱迪生的父亲只有三年的教育经历，但他非常注重教育，并鼓励爱迪生读书。
他甚至为爱迪生建了一个小图书馆，这对于爱迪生日后的发展起到了重要的推动作用。
11.奥巴马的母亲：奥巴马的母亲是一位教育家，她为奥巴马提供了丰富的学习机会，并鼓励他通过读书和尝试新事物来培养自己的兴趣和才能。
教育孩子的17个小故事
教育孩⼦的17个⼩故事 教育孩⼦，⾸先应该做⼀个有教养的家长。
下⾯店铺收集了⼀些关于教育孩⼦的17个⼩故事，希望对你有帮助 教育孩⼦的17个⼩故事(⼀) 1、⼟拨⿏哪去了 在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学⽣因为痴迷于电脑、电视、⼩说等往往放松了学业，忘记了最初的追求⽬标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样⼀个故事： 有三只猎狗追⼀只⼟拨⿏，⼟拨⿏钻进了⼀个树洞。
这个树洞只有⼀个出⼝，可不⼀会⼉，从树洞⾥钻出了⼀只⽩⾊的兔⼦，兔⼦飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔⼦急了，“噌”的⼀下爬上了另⼀颗⼤树。
兔⼦在树上，仓惶中没有站稳，⼀下⼦掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔⼦乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学⽣：“这个故事有问题吗?” 学⽣可能说： “兔⼦不会爬树。
” “⼀只兔⼦不可能同时砸晕三只猎狗。
” ……直到学⽣找不出问题了，教师才说：“可是，还有⼀个问题，你们都没有提到，⼟拨⿏哪去了?” 趁学⽣思考之际，教师由此引发话题教育学⽣：“⼟拨⿏，猎狗追求的⽬标，可是由于兔⼦的出现，猎狗改变了⽬标，我们的思维也在不知不觉中打了差，⼟拨⿏竟在我们的头脑中消失了。
“在追求⼈⽣的⽬标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被⼀些琐事分散精⼒，在中途停顿下来，迷失了⽅向，或⾛上了歧路，从⽽了最初追求的⽬标。
“同学们，⼈⽣的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，⼜有⼭峦叠嶂的阻挡，你⼀定要常常提醒⾃⼰——⼟拨⿏哪去了，不要忘记你最初追求的⼈⽣⽬标。
” 2、鹅卵⽯与钻⽯ “为什么我们⾮要学习这些没⽤的东西呢?” 这是当⽼师的所听到的学⽣们的抱怨与质疑中最常出现的⼀句话。
遇到这种情况，我们不妨给学⽣讲这样⼀个寓⾔： ⼀天晚上，⼀群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被⼀束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来⾃上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾⼀些鹅卵⽯，把他们放在你们的马褡⼦⾥。
睡前小故事精选30篇
睡前小故事精选30篇睡前小故事一直以来都是孩子们的最爱，它们不仅能帮助孩子们放松心情、入睡，还能够传递一些宝贵的教育意义。
在这篇文章中，我们将为大家精选30个生动、全面、有指导意义的睡前小故事。
1.《勤奋的小蜜蜂》故事讲述了一只勤奋又聪明的小蜜蜂如何为整个蜂群带来美味的蜂蜜，鼓励孩子们勤奋努力，追求自己的梦想。
2.《守望相助的小兔子》故事中的小兔子经过努力，学会了守望相助，关心他人，传递了友爱和关怀的重要性。
3.《坚持的小乌龟》小乌龟在艰难的困境中，通过坚持不懈的努力，克服了困难，展示了坚持的力量。
4.《诚实的小奶牛》小奶牛知道诚实是一种美德，它用自己的行动告诉孩子们，诚实是一种最好的选择。
5.《勇敢的小小鸟》故事中小小鸟面对未知的挑战，展现了勇敢和坚强的品质，鼓励孩子们勇敢面对困难。
6.《学会分享的小猫》小猫通过学会分享和帮助他人，传递了友善和团结的精神。
7.《珍惜友谊的小小狗》小小狗通过珍惜友谊，展示了友谊的重要性，鼓励孩子们学会与人为善。
8.《守护大自然的小小精灵》故事中的小小精灵用自己的力量守护大自然，呼吁孩子们爱护环境，保护地球。
9.《乐于助人的小小天使》小小天使乐于助人，关心他人，鼓励孩子们乐于助人，帮助他人。
10.《勇于面对挑战的小小船长》小小船长勇于面对挑战，展示了勇气和决心，鼓励孩子们勇敢面对生活的困难。
11.《关爱老人的小小孩子》小小孩子懂得关爱老人，尊重并照顾他们，传递了家庭温暖和孝道的重要性。
12.《帮助小动物的小小农夫》小小农夫用自己的力量帮助小动物，传递了爱护动物的责任和友善的态度。
13.《勇敢的小小消防队员》小小消防队员展示了勇敢和责任感，鼓励孩子们遇到危险时保持冷静，并及时寻求帮助。
14.《守护家人的小小侠士》小小侠士用自己的力量保护家人，传递了亲情的重要性。
15.《爱护小动物的小小护士》小小护士关心小动物的健康，传递了爱心和关爱动物的态度。
16.《奋斗的小小工人》小小工人通过奋斗努力，实现了自己的梦想，鼓励孩子们为梦想努力奋斗。
教育小故事案例
教育小故事案例故事一，勤奋的小蜜蜂。
从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花粉和蜜。
它知道只有勤奋努力，才能为蜂群带来丰收。
有一天，小蜜蜂发现了一片特别香甜的花朵，它兴奋地告诉其他蜜蜂，大家一起去采集。
但是，其他蜜蜂却懒洋洋地躺在蜂巢里，不愿意出去。
小蜜蜂很生气，它劝说其他蜜蜂，告诉他们只有勤奋努力，才能收获甜蜜。
最终，其他蜜蜂被小蜜蜂的劝说所感动，纷纷跟着它去采集花粉和蜜。
最后，他们一起为蜂群带来了丰收，大家都很开心。
故事二，善良的小猫咪。
有一只小猫咪叫做小花，它非常善良。
有一天，小花在街上遇到了一只受伤的小鸟，它决定帮助小鸟。
小花用自己的舌头舔小鸟的伤口，然后找来一些食物喂给小鸟。
小鸟很感激小花的帮助，它决定和小花成为好朋友。
从此以后，小花和小鸟经常在一起玩耍，它们成了街上有名的好朋友。
这个故事告诉我们，善良的行为会得到回报，帮助别人也是帮助自己。
故事三，勇敢的小兔子。
小兔子是森林中最勇敢的动物之一。
有一天，森林里来了一只凶猛的狼，它威胁要吃掉所有的动物。
其他动物都很害怕，不知道该怎么办。
小兔子决定挺身而出，它找来其他动物商量对策。
最终，小兔子和其他动物一起制定了一个计划，他们合作勇敢地对抗狼，最终成功地把狼赶走了。
这个故事告诉我们，勇敢和团结是克服困难的关键。
通过这些小故事案例，我们可以看到故事中的主人公都是勤奋、善良、勇敢的形象。
这些品质不仅是小故事的主题，也是我们希望孩子们能够具备的品质。
通过小故事的讲解，我们可以引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的心态和良好的品德。
希望每个孩子都能像故事中的主人公一样，勤奋努力、善良友爱、勇敢坚强，成为未来社会的栋梁之才。
幼儿园教育——适合给小朋友讲的18个小故事
幼儿园教育——适合给小朋友讲的18个小故事1、小猴子掰玉米有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。
走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑进树林子，不见了。
小猴子只好空着手回家去。
2、老爷爷的帽子冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。
有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。
"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。
"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。
"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。
它们非常感谢老爷爷。
以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。
小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。
小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。
这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。
现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。
而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。
目的：1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。
幼儿园教育小故事15篇
幼儿园教育小故事15篇故事一：“豌豆公主的成长”从前，有一颗小豌豆被一位善良的园丁种在了花园里。
阳光、雨水和空气的滋润，让小豌豆迅速成长起来。
时间一天天过去，小豌豆变成了一个高大的豌豆藤。
在藤上，树起了一个高高的架子，小豌豆也变成了一个豌豆公主。
一天，豌豆公主看到了一棵小树苗，它整天只能依靠阳光和雨水生长。
豌豆公主觉得这样很可怜，她决定帮助小树苗。
于是，她伸出了自己的豌豆藤，为小树苗提供了一个安全的遮阳处。
时间又过去了，小树苗长成了一棵茂密的大树。
豌豆公主感到非常的开心，她明白，自己的帮助让小树苗感受到了温暖和成长。
从此以后，她就更加努力地去帮助身边的小朋友，让大家一起成长。
故事二：“小鸟的勇气”在一片繁忙的城市中，有一只小鸟住在一棵高楼的窗台上。
这只小鸟很想飞向天空，看见更广阔的世界。
但是，它害怕离开窗台，怕在突然飞翔的过程中摔落下来。
一天，小鸟看到了一个孩子在窗台下追逐风筝。
孩子的笑声和欢快的跑动勾起了小鸟心中的勇气。
它鼓起了勇气，迈出了第一步。
小鸟小心地平衡住身体，垂下了双翅，然后振翅高飞。
它自由地在蓝天中飞翔，终于实现了自己的梦想。
小鸟的勇气感染了旁边的小鸟们。
他们也相信自己可以做到。
于是，一只只小鸟踏出了窗台，投身于蓝天中。
他们在空中自由地飞翔，享受着自由的感觉。
小鸟们明白，只要有勇气，就可以追寻心中的梦想。
故事三：“小树苗的坚持”在一片茂密的森林中，有一颗小树苗梦想着能够长成一棵高大的树。
但是，小树苗的生长过程中遇到了很多困难。
首先，小树苗面临着严酷的自然环境。
他只能依靠阳光、雨水和土壤生长。
有时，阳光不够充足，小树苗的生长受到了限制；有时，雨水不够充沛，小树苗无法得到滋润；有时，土壤贫瘠，小树苗无法吸收养分。
其次，小树苗还面临着竞争。
在森林里，有很多其他植物也在争夺阳光、雨水和土壤的资源。
他们生长得很快，抢走了小树苗的生长空间。
然而，小树苗并没有放弃，他坚持着。
他不停地从阳光、雨水和土壤中吸收养分，并伸展出自己的枝叶，努力向上生长。
父母讲给孩子27个小故事 - 家庭教育
父母讲给孩子27个小故事 - 家庭教育做父母，一定要讲给孩子们的27个小故事第一个故事：困境即是赐予有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前："我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。
"天神听了，微笑地问："但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！"狮子轻轻吼了一声，说："天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。
因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。
神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！"天神笑道："你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。
"狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象："你干嘛发这么大的脾气？"大象拼命摇晃着大耳朵，吼着："有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。
"狮子离开了大象，心里暗自想着："原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。
这样想来，我可比他幸运多了。
"狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想："天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？"温馨提示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。
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教育孩子的1、土拨鼠哪去了17 个小故事在教育教学过程中，常遇到这样的情况，学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种情况，教师不妨给他们叫这样一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。
这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。
兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问学生：这个故事有问题吗？”学生可能说：兔子不会爬树。
” 一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”,, 直到学生找不出问题了，教师才说：可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。
“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。
“同学们，人生的路很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。
”2、鹅卵石与钻石为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。
遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个寓言：一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。
他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。
明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。
”说完，神就消失了。
牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。
但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。
他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。
3、教育学生不要轻视别人向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。
兔子眼看自己走投无路、孤立无援时，突然看见了一只屎壳郎。
兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。
屎壳郎答应帮助他，保护他。
这时候，XX已追到跟前。
屎壳郎对他说:“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。
”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。
老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。
不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集，他飞到天上，来到天神的宝座前，请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。
天神说：“等你再孵蛋的时候，你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。
因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。
”于是，事情如此这般地发生了。
可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。
天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。
结果，XX的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
4、教育学生不要贪心不足向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布瓦尔迪斯。
个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；不过它一个星期只生一次，而且每次只生一个。
对此农夫心想：“对了，我应该杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。
”说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一 件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。
农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉 !每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。
这 下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。
现在我才是真正到了贫穷 的地步了!”贪心没有满足的时候。
5、教育学生做事要靠自己向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布瓦尔迪 斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。
当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她 对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。
我现在出去给你们找食。
我不在的时候， 你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。
如果那个农夫来 了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。
我们要见机而行。
”说完，老 鹌鹑便飞走了。
不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子 说：“麦子成熟了，我们该收割了。
我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请 他们来帮助我们收割。
”又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点 什么。
一只小鹌鹑回答说：老鹌鹑听后说：那农夫同他的儿子来过了， 他说：明天他要去请邻居来帮助割” xx 。
“别怕，这麦子还不会马上割的。
因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。
”第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。
”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。
这些邻居都靠不住。
我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。
这麦子再不割的话，就要烂了。
”当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。
”可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼，说道：我看，想靠别人的帮助都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。
这庄稼今天是割不成了。
两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。
这麦子不能再耽搁了。
”小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。
老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。
我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。
”自己的事情要靠自己做；常言说得好：路在自己脚下。
6、让学生认识到人不可能十全十美向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事，作者是德国诗人布瓦尔迪斯。
有一次XX在主神XX面前抱怨道:“你把我创造得如此美丽，把我的羽毛装饰得这样美妙，从脖子到背脊如花似锦；我的尾巴五彩缤纷，熠熠生辉；我的脑袋上还缀着精致的王冠。
美中不足的是，哦，主神，你曾答应我的那个声音，我至今还不曾拥有。
对此，所有的鸟儿都瞧不起我；他们讥笑我这沙哑的嗓门。
你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好，你给了她一副悦耳动听的嗓子。
她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人，您想想，这夜莺怎么会不被诗人歌颂呢?哦，我的歌压根儿就不能同夜莺相比，这让我多么伤心哟。
”这时主神说道：“你自己不是说，你有一身美丽的羽毛吗?我为每一个创造物都提供了一个天赋。
夜莺的嗓门的确不错，能唱美妙动听的歌，可是她的羽毛却是灰不溜丢的，非常不起眼；然而，她却非常满足。
因此，你对自己这身华丽的羽毛，还是知足了吧，别再去计较夜莺的歌喉了! ”上帝给予了每个人应有的天赋，所以，谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。
7、教育学生不要骄傲自大向学生讲一个《高傲的马》的故事，作者是德国诗人布瓦尔迪斯。
一个富人有一匹高大的马。
他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头，安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子，并披上了一条上面织有金线的丝毯。
这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮，不由得心花怒放和盛气凌人起来。
一天，这马被紧紧地拴着，他使劲挣脱了笼头，然后嘶鸣着从那里冲了出去。
这时候有一头驴子朝他迎面走来，他背上正驮着沉甸甸的口袋，两条腿一步慢腾腾地往前迈。
马咀嚼着，满嘴冒着白沫，一边从很远的地方就开始叫道：“让开!是谁教你如此没礼貌的，居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路滚开，不然的话我揍你，把你揍死了，还要把你从这儿拖开! ”驴子怕得要命，连忙让开了一条路，一点儿也不敢吭声。
马横冲直撞地跑了过去，从灌木丛间飞快地穿行而过。
可是在冲过灌木丛时，他的蹄冠受伤了；于是，从此以后再也不需要他当坐骑了。
主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来，卖给了一个车夫。
从这天起，他必须从早到晚拉车。
不久，驴子看见他在拉车，便说道：“你好，朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头，那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此，亲爱的朋友，世界上这种情况是常有的：骄傲自大必将要受到惩罚。
”当幸福达到顶端的时候，不幸往往也已经站在门前；得意的时候千万别忘乎所以!8、教育学生为人要讲信义萨克斯。
向学生讲一个《老鼠和青蛙》的故事，作者是德国诗人汉斯有一天，一只老鼠坐在河边，她在考虑该如何渡到对岸去。
唉，”她叹息道，“这么远，我肯定游不过去的。
”这时候，一只青蛙正好在不远处的浅水里，老鼠说的话被他听见了。
他游到岸边说道：我可以把你安全地渡过河去。
”老鼠相信了他的话，欣然同意了。
这时青蛙找来一根绳子，一头绑在自己的身上，另一头拴在了老鼠的尾巴上，然后他跳到水里；当他在河里将老鼠拖了一段路，突然往水下潜去时，老鼠也不得不跟着往河水深处钻。
“救命! ”这时她不禁叫道， “难道你想淹死我吗 ?你怎么对我干出这种不讲信义的事 ! ”可是，青 蛙回答说：常言说：甜言蜜语的背后隐藏着背信弃义。
你为什么不提防些呢 ?”这时候，有一只白鹤飞来了，看到水中的老鼠在挣扎。
他俯冲下去，一把抓住她，连同青蛙一起带回自己的窝巢里。
不过他抓老鼠时根本就没看见青 蛙；他回到窝巢后才发现了他，于是说道：你怎么也被抓来了 ?”“唉， ”青蛙回答说， “我这是恶有恶报呀。
死她的；可是现在连我自己也跟着倒大霉了。
“是呀，这是你应得的下场， ”白鹤说着 信义的青蛙吞到肚里去了。
为他人设下的陷阱，结果自己掉了下去。
9、教育学生不要出卖朋友向学生讲一个《出卖朋友是最可耻的行为》的故事，作者是德国作家汉威基尔希霍夫。
一只被捕的山鹑恳求猎人饶他一命，并说：“以后我会把许多小山鹑以及他们的伙伴引来的，你只要把网张开，就一定 会捉到一大群山鹑的。
”猎人听了后说道：“你对自己的同胞都这么阴险毒辣，更何况待别人或者我这个敌人呢?我宁可现在就要了你的命，这样更保险 ! ”说着，猎人把山鹑的脖子拧下来了。