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洛阳社会实践报告

洛阳社会实践报告

洛阳社会实践报告
2021年5月15日,我们来到了河南省洛阳市进行社会实践活动。

洛阳是一座历史悠久、文化丰富的城市,我们在这里进行了一
系列的社会实践活动,深入了解了当地的社会发展状况和民生情况。

在实践活动中,我们首先参观了洛阳市博物馆,了解了洛阳悠
久的历史和灿烂的文化。

通过参观博物馆,我们对洛阳的历史底蕴
有了更深刻的了解,也对中国传统文化有了更加深入的认识。

随后,我们来到了洛阳市的一家社区服务中心,了解了当地社
区工作人员的工作内容和社区服务的具体情况。

通过与社区工作人
员的交流,我们了解到了社区服务在改善居民生活、促进社会和谐
方面所起到的重要作用,也深刻体会到了社会工作者的辛勤和奉献。

在社会实践活动的最后,我们参观了洛阳市的一个农村小学,
了解了当地教育资源的现状和孩子们的学习生活。

通过和小学生们
的互动,我们感受到了农村教育的不足和孩子们对知识的渴望,也
对教育公平和教育资源的均衡分配有了更深刻的认识。

通过这次社会实践活动,我们对洛阳的社会发展状况有了更加
深入的了解,也对社会工作、教育资源分配等问题有了更加深刻的认识。

同时,我们也更加深刻地意识到了社会实践的重要性,希望通过自己的努力,为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。

洛阳博物馆考察报告

洛阳博物馆考察报告

洛阳博物馆考察报告篇一:洛阳市博物馆参观总结洛阳市博物馆观后感洛阳古时称雒阳,在唐朝年间被称为神都。

她辉煌的历史给她带来了数不尽的荣誉,洛阳是华夏文明的发源地、中华民族的发祥地之一,是我国的历史文化名城四大古都之一。

是联合国命名的世界文化名城,世界“四大圣城(耶路撒冷、麦加、洛阳、雅典)”之一。

她位于河南省西部的丘陵地区,属黄河流域,自古被称为“天下之中”、“九州腹地”。

这里气候适宜、河流密布、山川纵横,又有“河山拱戴,形胜甲于天下”的美誉。

古时人们将山南水北的地区称之为“阳”,洛阳恰是位于洛水以北、邙山以南而得名。

我在去年4月份的时候去的洛阳,正是洛阳牡丹花开的季节,鲜花相伴,在古城中游行,别有一番景致。

博物馆鸟瞰博物馆入口洛阳博物馆位于洛南新区隋唐遗址植物园北侧,博物馆的周边即是洛阳古里坊区的遗址,“河出图、洛出书、圣人择之”,洛阳市中国历代王朝建都之地。

博物馆的设计立意便是以“河图洛书”为出发点表达洛阳悠久的历史文化,在博物馆的正前方是一片广阔的市民活动广场,在这里远远望去,博物馆单纯的几何体谅庄严大气,气势磅礴,仿佛在诉说着洛阳的天下兴废之事。

在博物馆的大门旁处一个九龙巨鼎擎天而出,直指苍穹,意指“定鼎中原”,穿过门阙,我们便进到博物馆的大厅。

洛阳博物馆的参观流线是以中央的大厅为中心各个陈列馆环绕大厅布置,走进大厅我们仿佛走进了一座宫殿,柔和的光线从天窗打下,照射在明净的墙壁和地板上,极简的美感瞬间净化了我们的心灵。

博物馆大厅转入陈列室我们首先会看到陈列室的入口处有一条延伸到屏风墙的轴线坐标,上面展示出了在洛阳建都的十三个王朝,他们依次是夏、商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等,在洛阳建都的时间长达一千五百多年,可以说洛阳是中国历史上建都朝代最多,建都时间最长的古代都城之一,有“十三朝古都”的美称。

博物馆展览的主题是河洛文明展,河洛,指的是黄河与洛河交汇处的的这一片区域,作为华夏文明发源地之一的河洛文明正式诞生于此。

考研洛阳博物馆观后感小学生450字六年级

考研洛阳博物馆观后感小学生450字六年级

考研洛阳博物馆观后感小学生450字六年级
元旦期间,我和妈妈参观了洛阳博物馆新馆,
博物馆从外面看象一个巨大的烽火台,进去后里面宽敞明亮。

博物馆共有四个展区。

看了《秦汉罗马文明展》,使我更多的了解了外国的珍贵文物;看了中国《古都文明展》,使我了解到了中国历史的辉煌;看了《大遗址保护成果展》,使我了解到世界各国对大遗址保护的重视:看了《洛阳珍宝展》使我感到很自豪。

这次展览的主题是:和而不同。

在世界大家庭里,我们虽然相貌不同,语言不同,文明不同,但是有一点却是相同的,那就是对于艺术的追求和对美好生活的渴望。

看了四个展览,我感到了祖国特别强大,拥有五千年的历史,是四大文明古国之一。

古人勤劳智慧,正是因为他们的不断钻研,坚持不懈,才能创造出这么辉煌的历史。

同样,作为文明古都的家乡人,我也有一份责任感,文物是不能再生的,如果我们没有把这些文物保护好,对于我们的后人,就是一种犯罪。

如果我们没有保护好,可能他们就只能从长辈那里听文
物的传说了,比如曹魏时期的玉杯。

对我们和后人来说,这种玉杯会越做越好,但那是三国时期的人做的,来之不易呀!现在,我们要做的是努力学习,让科技水平更进一步,保护更多的文物,不能让他们受到损害,这样,我们才不会给我们的子孙留下遗憾。

参观了这些展览,不仅让我开了眼界,也懂得了一个道理:人这一生,如果不为祖国做一些贡献是没有意义的。

博物馆调研报告

博物馆调研报告

博物馆调研报告博物馆调研报告1一.个人认识博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。

并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。

博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。

从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。

一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。

从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。

博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。

博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。

博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。

博物馆如同历史长河,源源地将过去的故事输送。

二.实地调研调研目的:通过实地调研,主要把握博物馆建筑设计的主要特征及设计要素,功能分区功能,切身了解空间要素对于博物馆这类公共建筑的重要性,从而进一步增强自身对空间的赶住,流线组织,构思创意,对于博物馆设计灵感的启发。

调研时间:调研地点:洛阳市博物馆调研方法:根据布局大致的画出博物馆的平面图和流线组织分析图,用相机拍下建筑的立面以及特色的设计。

洛阳博物馆概况洛阳市博物馆坐落在隋唐城遗址公园北侧。

洛阳市博物馆属地方性综合博物馆,创建于,馆藏珍贵文物2万余件,包括石器、玉器、陶瓷器、青铜器、书法、绘画、竹木漆器、钱币、近现代文物等十多个门类,洛阳市博物馆总占地面积为300亩,建筑面积为4平方米,设有基本陈列展览厅、专题陈列厅、临时展览厅、多功能演播厅、文物库房、贵宾接待室、文物研究室、文物摄影室、文物修复室、安全监控室、观众服务部等设施,是一座规模较大,功能设施较为完善的现代化博物馆。

洛阳博物馆观后感100字左右

洛阳博物馆观后感100字左右

洛阳博物馆观后感100字左右
我有幸参观了洛阳博物馆,这次观后感让我大开眼界。

整个展览按照历史时代和主题分成多个不同的馆室。

其中的古代瓷器、青铜器、玉器等展品无不让人惊叹,令我深深地感受到中华文明源远流长。

此外,该展览还展示了许多汉朝的文物。

其中最令我印象深刻的是一组匠人精心制作的汉代青铜马。

马体雄健,整个姿态饱满有力,展示了当时技术的精湛程度。

馆内还有许多画作和文学作品,非常有文化气息。

总体而言,本次参观给我留下了深刻印象。

我喜欢这个展览对历史的描述方法,以及展品本身所展现的文化内涵,这让我对中国传统文化有了更深的理解。

我非常感谢博物馆工作人员,他们对展馆的布局和精心创作令我不禁想再次回访。

现代人应该要有价值观,尊重文化遗产,从历史中学习,受到鼓舞和启发,亲自感受博物馆对自己的影响。

洛阳博物馆考察报告

洛阳博物馆考察报告

洛阳博物馆考察报姓名:曾芳玲班级:B121103学号:B12110914考察内容:中国的工艺美术史考察地点:洛阳博物馆考察人员:曾芳玲考察时间:2013年4月14日简要说明:洛阳博物馆是国家一级博物馆,也是中国地方性的综合历史博物馆。

是洛阳唯一的一座综合性历史博物馆。

1958年5月1日在洛阳城南的关林建立。

1973年迁至新市区中州路。

陈列大楼是一座琉璃瓦装嵌的民族形式建筑,1974年5月1日正式开馆。

洛阳先后有13个朝代在此建都,是我国建都最早、建都朝代最多、建都时间最长的历史文化名城。

考察实录:·展出内容洛阳博物馆内基本陈列陈展主题为《河洛文明》,通过史前时期、夏商周时期、汉魏时期、隋唐时期、五代北宋时期5大篇章,全方位、多角度展示了河洛文化的形成与演进轨迹,展出文物2000多件;专题展览分为《洛阳珍宝馆》《汉唐陶俑馆》《唐三彩馆》《宫廷文物馆》《古代石刻馆》和《书画馆》6大专题。

主楼一层、二层还设有壁画展临时展览和多种类型的机动展览。

·馆内藏品展品方面重点突出了五万年前的大象化石、新石器时代的彩陶器、夏商周时期的青铜礼器、汉魏时期的彩绘陶器及百戏俑、隋唐时期的彩绘乐舞俑和釉色鲜艳、形态各异的唐三彩等。

其中的夏代青铜爵、战国时期的错金银铜鼎、北魏时期陶塑、唐代的三彩灯、三彩马堪称国之瑰宝。

古菱齿象化石三彩鸭衔荷叶杯唐代洛阳出土三彩人面镇墓兽唐代三彩骑马女俑唐代1981年洛阳市龙门东山安菩夫妇墓出土1981年洛阳市龙门东山安菩夫妇墓出土石辟邪东汉三彩莲花形口乳钉纹盏唐代Eastern Han Dynasty (25-220 A.D.)1982年洛阳市伊川县鸦岭乡唐墓出土高190长297 宽90厘米1992年12月孟津油坊村出土曹魏白玉杯夏代乳钉纹铜爵高11.5厘米,爵高22.5厘米1956年在我市涧西一座曹魏正始八年墓内出土流、尾长31.3厘米,壁厚0.1厘米清代金丝楠木塔熹平石经考察启示:一座城,千年回味;一座馆,满目故事。

洛阳博物馆调查报告

洛阳博物馆调查报告

洛阳博物馆调查报告洛阳博物馆调查报告一、引言洛阳博物馆是中国历史文化名城洛阳的一颗璀璨明珠,承载着丰富的历史遗产和文化传承。

为了更好地了解洛阳博物馆的发展现状和文化价值,我们进行了一次调查研究。

本报告将介绍我们对洛阳博物馆的调查结果,并提出一些建议,以期为洛阳博物馆的未来发展提供参考。

二、调查方法我们采用了问卷调查和实地观察相结合的方式进行调查。

问卷调查主要包括对游客和工作人员的意见和建议进行统计和分析,实地观察则是通过参观博物馆的展览和活动,以及与工作人员的交流来获取更详细的信息。

三、博物馆展览洛阳博物馆的展览内容丰富多样,包括了先秦、汉唐、宋辽金元、明清等历史时期的文物和艺术品。

展览布局合理,展品陈列精美,展示了洛阳作为古代文化重镇的独特魅力。

然而,我们也发现了一些问题。

首先,部分展览信息的解读较为简单,缺乏深度和详细的介绍。

其次,一些展品的保护状况不佳,存在损坏和磨损的情况。

建议博物馆加强对展览解读的深度挖掘,提供更多的历史文化背景和故事,同时加强对展品的保护和维护工作。

四、教育活动洛阳博物馆开展了丰富多样的教育活动,包括讲座、讲解、工作坊等,吸引了大量的学生和游客参与。

这些教育活动不仅提供了知识的传递,还增加了参观者的互动体验。

然而,我们也发现了一些问题。

首先,教育活动的主题和内容较为单一,缺乏创新和多样性。

其次,活动的宣传力度不够,导致很多游客并不知道有这些活动的存在。

建议博物馆在教育活动的策划上注重多样性和创新,同时加强宣传力度,提高活动的知名度和吸引力。

五、数字化展示洛阳博物馆在数字化展示方面取得了一定的成绩,通过虚拟展厅和互动设备,使参观者可以更加直观地了解文物和历史。

然而,我们也发现了一些问题。

首先,部分数字化展示设备的使用方式不够简单明了,导致一些游客无法充分利用这些设备。

其次,展示内容的更新较为滞后,没有及时跟上时代的发展和观众的需求。

建议博物馆在数字化展示方面加强用户体验的设计,提供更加简单易懂的操作方式,并及时更新展示内容,以满足观众的需求。

河南实习报告之走进博物馆

河南实习报告之走进博物馆

河南实习报告之走进博物馆二零一二年十月,在老师的带领下,我们先后到河南省安阳市、郑州市、洛阳市参观,途径殷墟博物苑、中国文字博物馆、河南博物院、洛阳博物馆和天子驾六博物馆等,在学习博物馆学三性两务的基础上,本人提出一下两点学习心得:一、观众对视觉的要求博博物馆作为一个集教育、展示、传播、研究等功能为一体的社会机构,陈列和设计在博物馆的展览中占有十分重要的地位,好的设计能够吸引观众,美化心灵,达到教育的目的,给观众呈现一个视觉盛宴。

下面本人将从博物馆的门票设计、外观建筑的设计、馆内器物陈列布局三方面进行说明。

(一)门票设计以上博物馆的门票都在显眼位置印有博物馆名字以及博物馆照片影印,并在设计了logo在博物馆名字前。

宏伟的建筑搭配了体现馆内陈列器物特征的logo设计,在宏观上给观众的概念很清晰,对进入馆内将会参观到什么有了初步的理解。

门票背后都有该博物馆的简介。

以中国文字博物馆为例,说明其是国家及博物馆,是汉字文化的科普中心,爱国主义教育基地,向世界展示中华文化的窗口,国家汉字文化中心和国际文化交流的平台。

同时配有英文对照,体现中国文化国际化化传播的新形势。

右侧还印有馆内展厅地图,上面有红色小箭头,有明确的导向设计系统,以便提示观众最优的参观路线。

这一系列设计都体现了博物馆走向观众、以人为本的理念的进步。

(二)外观建筑的设计以殷墟博物苑和中国文字博物馆为例,两者外观建筑都加入了古代纹饰元素。

殷墟博物苑的大门设计是,讲究对称,两边各一个金色龙首环形雕刻,门柱上有蝉纹、云雷纹等文化元素,都是商代著名的代表性标志,具有鲜明的殷商时代特点带给观众很强的遗迹原址的氛围感。

中国文字博物馆外观建筑如上门票图,金色是其主色调,给观众的感觉其寓意是灿烂的中国文字发展历程。

博物馆前面是一个由古文的“字”的标志性建筑,令观众印象十分深刻。

另外,“字”和博物馆的外壁都雕刻有蝉纹、夔龙纹等纹饰,是现代建筑与古代文化元素的完美融合。

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