中考命题作文审题立意PPT课件
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命题作文审题立意
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1
2008年高考作文题
1、（广东卷）
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 要求：1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。
2、（浙江卷）
以“触摸城市”或者“感受乡村”为题，文体不限，字数 800左右。
3、（安徽卷）
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文
章。 4、（天津卷）以《人之常情》为题写一篇文章
辨体裁、明限制、抓题眼、懂题意。
.
8
二、审题的方法
一、探究寓意法 就是探究其比喻义或象征义，懂其意的方法。
寓意性的命题作文，重点写出它的寓意。
要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去 写作文。
2007年高考作文上海卷的《必须跨过这道坎》中的 “坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程 中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。如家庭变故、升学 挫折、心理失衡等”。
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9
2007年高考作文安徽卷的《提篮春光看 妈妈》
《提篮春光看妈妈》中“春光”比喻 （象征）“希望”“真诚的心”“浓 浓的爱”等
.
10
二、增补信息法
有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们 可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成 审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语， 丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要 尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对 待自然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。 要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
.
4
8、江苏卷 好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失
败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。 请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作
• 也可以在短语后添加内容，使命题更具体， 如“北京的符号是什么”“北京的符号有 什么特点”等。
.
13
三、以问领想法
“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问 来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么， 怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生 多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深 入。
文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
.
5
• 命题作文是根据所出示题目进行写作的一 种作文方式。命题作文是我国传统的作文 方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直 接体现作文学习的意图，避免写作偏向某 一方面；有利于写作者思想迅速集中，在 短时间内朝着一个目标思考；有利于作文 批改和讲评；有利于密切配合阅读，巩固 和发展阅读收获。
6、在自然中生活 7、举手投足之间 8、好奇心
（二）从形式上来说，命题作 文有两种类型： 1．完全式命题作文 2．材料式命题作文
9、人与路
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7
一、审题的基本要求
• 审题的关键在于完整地理解题意，即理解 题目的含义，明了题目的限制范围，把握 题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。 用三个短语概括就是:
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15
四、虚实相生法
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象 概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找 到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚 实结合。
例如《尝试》： 可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、 成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、 一次难忘的尝试、…… 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝 试游泳、尝试自立、……
.
11
2008湖北“举手投足之间”
【审题指导】 1、、“透过举手投足之间进行思考”
2、“体味举手投足之间的感情”
.
6
命题作文的类型有哪些？
1、不要容易说“不”
2村、”“触摸城市”或者（有“三三感）种（作受从类一文乡内型）有涵：从三上结种来构类说上 型，来 ：命说题，作命文题
3、带着感动出发 4、人之常情
1．观1点．型词命语题式作命文题 2．寓2意．型短命语题式作命文题 3．关3系．型句命子题式作命文题
5、他们
【典例精选】 2008年高考作文（重庆卷） 题目：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：
（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3） 不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
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14
【审题指导】 对于这个题目，可以运用“以问领想法”，例如：
“自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发 展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个 角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己 的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。我们 还可接着自问自答：怎样才能真正做到在“在自然中生 活”？在自然中生活，必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不 做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲适淡泊的自然 的心。我们为什么要“在自然中生活”呢？因为我们离不 开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不 仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。这样立意就 明显了。
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2
5、上海卷 平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”
为题写一篇作文。除了诗歌外源自文库文体不限，字数 800左右。
6、重庆卷 《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1、自
然界。2、自由发展；不经人力干预。3、不勉强； 不局促；不呆板。......
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。 要求：1、立意自定；2、除诗歌外，文体不限； 3、不少于800字；4、不要套作，不得抄袭。
3、“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”
4、“举手投足之间，反映一个人的道德修养”
5、“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”
6、“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改 变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”
……
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12
•练一练《北京的符号》：
• 可以在短语前再添加内容，使命题更明确， 如“留住北京的符号”“创新北京的符 号”“设计北京的符号”“什么可以称为 北京的符号”等；
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3
7、湖北卷
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃， 还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯 地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让 人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮 了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你 怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己 松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？
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2008年高考作文题
1、（广东卷）
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 要求：1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。
2、（浙江卷）
以“触摸城市”或者“感受乡村”为题，文体不限，字数 800左右。
3、（安徽卷）
请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文
章。 4、（天津卷）以《人之常情》为题写一篇文章
辨体裁、明限制、抓题眼、懂题意。
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二、审题的方法
一、探究寓意法 就是探究其比喻义或象征义，懂其意的方法。
寓意性的命题作文，重点写出它的寓意。
要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去 写作文。
2007年高考作文上海卷的《必须跨过这道坎》中的 “坎”，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程 中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。如家庭变故、升学 挫折、心理失衡等”。
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2007年高考作文安徽卷的《提篮春光看 妈妈》
《提篮春光看妈妈》中“春光”比喻 （象征）“希望”“真诚的心”“浓 浓的爱”等
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二、增补信息法
有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们 可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成 审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语， 丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要 尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对 待自然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。 要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
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8、江苏卷 好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失
败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。 请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作
• 也可以在短语后添加内容，使命题更具体， 如“北京的符号是什么”“北京的符号有 什么特点”等。
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三、以问领想法
“以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问 来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么， 怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生 多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深 入。
文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
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• 命题作文是根据所出示题目进行写作的一 种作文方式。命题作文是我国传统的作文 方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直 接体现作文学习的意图，避免写作偏向某 一方面；有利于写作者思想迅速集中，在 短时间内朝着一个目标思考；有利于作文 批改和讲评；有利于密切配合阅读，巩固 和发展阅读收获。
6、在自然中生活 7、举手投足之间 8、好奇心
（二）从形式上来说，命题作 文有两种类型： 1．完全式命题作文 2．材料式命题作文
9、人与路
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一、审题的基本要求
• 审题的关键在于完整地理解题意，即理解 题目的含义，明了题目的限制范围，把握 题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。 用三个短语概括就是:
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四、虚实相生法
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象 概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找 到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚 实结合。
例如《尝试》： 可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、 成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、 一次难忘的尝试、…… 可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝 试游泳、尝试自立、……
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2008湖北“举手投足之间”
【审题指导】 1、、“透过举手投足之间进行思考”
2、“体味举手投足之间的感情”
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命题作文的类型有哪些？
1、不要容易说“不”
2村、”“触摸城市”或者（有“三三感）种（作受从类一文乡内型）有涵：从三上结种来构类说上 型，来 ：命说题，作命文题
3、带着感动出发 4、人之常情
1．观1点．型词命语题式作命文题 2．寓2意．型短命语题式作命文题 3．关3系．型句命子题式作命文题
5、他们
【典例精选】 2008年高考作文（重庆卷） 题目：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：
（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3） 不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
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【审题指导】 对于这个题目，可以运用“以问领想法”，例如：
“自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发 展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个 角度立意，可以从个人成长的角度来说，我们要按照自己 的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。我们 还可接着自问自答：怎样才能真正做到在“在自然中生 活”？在自然中生活，必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不 做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲适淡泊的自然 的心。我们为什么要“在自然中生活”呢？因为我们离不 开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不 仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。这样立意就 明显了。
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5、上海卷 平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”
为题写一篇作文。除了诗歌外源自文库文体不限，字数 800左右。
6、重庆卷 《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1、自
然界。2、自由发展；不经人力干预。3、不勉强； 不局促；不呆板。......
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。 要求：1、立意自定；2、除诗歌外，文体不限； 3、不少于800字；4、不要套作，不得抄袭。
3、“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”
4、“举手投足之间，反映一个人的道德修养”
5、“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”
6、“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改 变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”
……
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12
•练一练《北京的符号》：
• 可以在短语前再添加内容，使命题更明确， 如“留住北京的符号”“创新北京的符 号”“设计北京的符号”“什么可以称为 北京的符号”等；
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7、湖北卷
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃， 还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯 地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让 人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮 了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你 怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己 松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？