服装与服装设计的概念
服装设计的定义

服装设计的定义服装设计是一种以追求实用美为目标,以人体为对象,以材料为基础,与各种机能性相结合,运用一定的表现技法完成造型,塑造出人体美的创造性行为。
服装设计者不仅要推敲服装的设计构思,而且要从创作的中心要求出发,使各方面的配套工作符合自己的设计意图。
二二、服装设计的目的和任务服装设计的目的,是根据人们对服装的具体要求而决定的。
按其性质可分为工业性服装设计和非工业性服装设计。
工业性服装设计的直接目的是使设计作品能够形成一定数量的批量生产,发展生产,提高经济效益.非工业性服装设计是以宣传品牌价值、设计构思和展示工艺水平为目的的,因此这类设计作品通过风格独特、做工考究等来强化宣传效果。
从总的方面来讲,服装设计是为了美化人体、美化生活、满足人们穿戴的需求,因此,从某种意义上讲,服饰与人体巧妙组合所体现的美是符合大众要求、符合人的生活方式、具有艺术与实用价值的人体状态的美。
人的体型是多种多样的,高矮胖瘦,参差不齐,标准身材的人体只是极少部分,因此,使不理想因素达到理想的程度,使所设计的作品生产后受到市场欢迎甚至供不应求,是服装设计的主要任务。
要达到这一目标,设计师要了解人体的知识,注意国内外信息的收集和市场调查,有目的地探索设计新元素,了解新材料、新产品的特点,不断学习先进的科学技术,了解服装变化的趋势。
只有通过长期努力,设计师才会取得较理想的设计效果。
三、服装设计的先决条件现代社会中,服装是体现现代科学、文化、人的精神文明和物质文明的一种标志。
现代服装要有适应于一定社会集团、社会意志和社会活动的功能。
因而,从事服装设计,首先要明确服装设计的先决条件。
服装的功能性条件和原则性条件是服装设计的先决条件,而先决条件又具体地表现为服装的实用条件、美观条件、经济条件等。
其中,服装的实用条件要求包括功能要求和适应要求两方面;服装的美观条件涉及各种美的因素,归纳、综合而形成人与物结合的状态之美—服装穿着的整体美;服装的经济条件应主要考虑产品的价格是否与其价值相符,包括材料和人工成本、生产加工效率、不同地区和不同人群的购买力等。
服装设计:基本概念

5、成衣
a、定义:指应时出现的按一定规格和标准号型批量 生产的衣服。
Байду номын сангаас
b、分类:
流行成衣FASHION→前身是时装,经过提炼、 概括、简化时装以成衣的形式流行。
普通成衣→泛指日常生活所穿用的衣物,如上 班服、各类制服、日常服、家居服等。
不论是祖母绿,森林绿还是淡黄绿。这些绿色都是属于 这个秋冬季的色彩。轻柔的草绿色,无论配上优雅的皮 革还是雍容的皮草一样相得益彰。
草莓红:
草莓红在这个圣诞节里是重要的一种色彩。柔合布霖紫, 夜蓝和紫红宝石色。为这个冬季的盛
金棕色:
在温暖的冬天调色板里,哑金色,红铜色,芥茉黄和巧克 力色调配出一缕温暖的阳光。这些黄色的色彩跟斜纹呢子 布和牛仔裤被视为秋冬的天作之合
服装设计的基本概念
1、服装的基本概念 2、设计的概念 3、服装设计的概念
服装的基本概念
1、衣服:
衣 狭义:指单件上衣。
广义:包括一切遮 盖身体的 物品。
服 泛指:供人穿用的东西。
一般:指人体穿用的衣物。
2、服饰
定义:指服装与装饰
品 如:腰带、包、鞋、 眼镜、手饰……
3、服装
定义:指衣服穿 在人身上后与穿 着者本身的体型、 气质、个性、肤 色、年龄以及其 他附属品(如鞋、 包、帽子、首饰 等)融合而成的 一种仪态外观。
设计 的基本概念
1、设计一词来源于英语词 汇“DESIGN”愿意是用记 号来表现的计划。
2、法国称之为计划、草 图;日本称之为图案、意 匠。
金棕色: 在温暖的冬天调色板里,哑金色,红铜色,芥茉黄和巧 克力色调配出一缕温暖的阳光。这些黄色的色彩跟斜纹 呢子布和牛仔裤被视为秋冬的天作之合
服装与服饰设计专业认识

服装与服饰设计专业认识简介服装与服饰设计专业是一门以创意和艺术为基础,结合时尚和技术的学科。
它涵盖了服装设计、面料选择、制图技巧以及时尚趋势等方面的知识。
该专业培养学生的设计能力、审美观察力和时尚意识,并通过实践项目和实习来提升学生的技能。
专业课程1.服装设计基础:介绍服装设计的历史、文化和流行趋势。
通过学习服装构造、面料知识和流行色彩等方面的内容,学生可以培养出创造独特且合乎时代潮流的设计能力。
2.时尚插画与造型:通过学习时尚插画技巧和构图原则,学生可以表达出服装设计的想法和概念。
此外,学生还将学习人体比例和服装造型的基本知识。
3.面料科学与技术:学生将学习如何选择面料、了解不同面料的性质和用途。
他们还将学习面料的加工技术和质量控制方法。
4.服装制图与CAD:学生将学习用CAD软件进行服装设计和制图。
他们将学习如何绘制平面设计和三维模型,并学会使用CAD工具进行服装样板的制作。
5.时尚市场营销:学生将学习时尚产业的运作方式和市场趋势。
他们将了解到如何进行市场调研、品牌推广和销售策略等方面的知识。
就业前景服装与服饰设计专业毕业生有着广阔的就业前景。
以下是一些常见的就业方向:•时装设计师:毕业生可以成为时装设计团队的一员,参与服装设计、样板制作和时装秀等工作。
•服装品牌经理:毕业生可以成为服装品牌的管理人员,负责品牌的市场推广、销售策略和团队管理。
•时尚买手:毕业生可以成为时尚买手,负责挑选和采购时装产品,以满足消费者的需求。
•时尚媒体编辑:毕业生可以成为时尚杂志、网站或电视节目的编辑,负责撰写时尚评论和报道时尚活动。
•自主创业:毕业生可以成为自主创业者,开设自己的时装品牌或设计工作室,展示个人设计才华并开拓市场。
总结服装与服饰设计专业是一个充满创意和机会的领域。
通过专业课程的学习,毕业生可以获得扎实的设计技巧和市场营销知识,为未来的职业发展奠定坚实基础。
同时,这个专业也需要学生在潮流趋势和市场需求方面保持敏锐的观察和洞察力。
浅谈对服装设计的认识

05 服装设计师的素养与能力
设计师的审美素养
审美观
服装设计师应具备独特的审美观,能够敏锐地捕 捉时尚潮流,并将其融入自己的设计中。
色彩搭配
对色彩的敏感度和搭配能力是服装设计师的基本 素养,能够运用色彩营造出不同的视觉效果。
造型能力
设计师应具备造型能力,能够根据设计理念和客 户需求,创造出独特的服装造型。
按功能分类
分为休闲装设计、运动装设计、礼服设计等。不 同功能的服装有不同的设计要求和使用场景。
3
按风格分类
分为简约风格、浪漫风格、民族风格等。不同风 格的服装传达出不同的视觉效果和情感表达。
02 服装设计的艺术性
服装设计的审美
服装设计是一种艺术形式,其审美价值主要体现在对色彩、线条、图案和质地的运 用上。
浅谈对服装设计的认识
contents
目录
• 服装设计的基本概念 • 服装设计的艺术性 • 服装设计的实用性 • 服装设计的创新性 • 服装设计师的素养与能力
01 服装设计的基本概念
服装设计的定义
服装设计是指根据一定的构思和审美标准,运用造型手段和艺术技巧,将服装材料、面料、色彩、款式等要素进行创造性的 组合,设计出具有特定风格和整体美的服装的过程。
创新设计的来源
灵感来源
创新设计的来源多种多样,可以来自自然、科技、艺术、 文化等各个方面,设计师需要保持敏锐的观察力和想象力, 善于从不同领域寻找灵感。
市场需求
市场需求也是创新设计的重要来源之一,设计师需要关注 市场动态和消费者需求,根据市场变化和趋势进行有针对 性的创新设计。
技术进步
技术进步为服装设计提供了更多的可能性,设计师可以借 助新材料、新工艺、新技术等手段实现创新设计。
服装与服饰设计专业

专业XX1、服装与服饰设计专业∆服装艺术设计方向:为服装相关领域培养具有较高职业素养及时尚敏锐度的服装设计、服饰品开发与研究的专业性人才,并能够在时尚界等交叉领域的复合型创新设计人才。
本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练地运用服装设计和用户研究的方法、技能,具备创新、审美、洞察、表现、以及企划的能力;不仅在时尚服饰设计领域,也可以在品牌策划、用户研究以及学科内其他专业方向相关行业从事设计、研发或管理、咨询的高素质新型创新设计人才。
主要课程:基础设计、专业技法表现、专业基础工艺、女装设计、男装设计、针织服装设计、服装结构设计、服装工艺与制作、服装效果图技法、立体塑型技术、毛皮服装设计、运动装设计、童装设计、内衣设计、职业装设计、品牌服装设计等。
∆纺织品艺术设计方向:本专业面向纺织产品艺术设计领域,培养具有厚基础、强XX,兼具艺术素养和时尚敏锐感的高层次应用型设计人才。
本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练掌握纺织产品艺术设计方法,具备审美、创新、表现、企划的能力。
培养在服装服饰、人居陈设、以及与纺织品相关的设计人才.主要课程:纺织品造型设计、中外纺织品图案研究、专业染织技法、电脑技术与应用、服装印花面料设计、家居印花面料设计、服装面料专题设计、室内纺织品专题设计、饰品设计、纺织品前沿课程等。
2、服装与服饰设计专业(中日合作)经XXXX批准,由XX华大学—XX文化学园合作举办的国际合作学历教育项目,学制四年,列入XX普通高校全日制统一招生计划,专业方向为服装艺术设计, 其教学计划和专业课程教学大纲等由中日双方共同制定,学习内容丰富,注重服装专业教学的XX操作环节。
2021年中日合作办学被评为XX市首届示范性中外合作办学项目。
依据本专业的办学宗旨,突出以成衣市场为主要目标的课程定位,强调学生的实操性,原创性,国际化视野等的培养,具备“专业XX外语”的综合素质,能适应中国服装业国际化需要,具有专业创新能力及团队协作沟通能力,在服装业相关企XX从事设计、技术、管理的国际化复合型应用型人才.主要课程分国内、国外两部分国内:日语、图案、服装画、服装素材论、服饰设计论、服装造型-平面构成与实技、立体裁剪、服装史、市场调研和生产管理概论等基础课程和部分专业课程。
第一章服装设计的基本概念和基础知识

精选2021版课件
25
服装设计系列课程
服装设计师的知识构成
服
自然科学
服装人体工学、服装材料学、服装卫生学、服装结构学、服装 工艺学、服装设备学、服装整理学、染织工艺学、服装厂设计
装
设 计 知
社会科学
服装心理学、环境艺术学、生活科学、工艺美术史、外国服装 史、中国服装史、服装营销学、服装管理学、服装商品学
精选2021版课件
5
服装设计系列课程
3、服装的起源
服装
物理功用
社会功用
保护说
遮羞说
装饰说
精选2021版课件 服装设计系列课程
护符说 象征说 审美说 性差说
6
4、服装的构成要素 1、 设计 2、 材料 3、 制作
精选2021版课件
7
服装设计系列课程
设计
服
装
材料
制作
造型 色彩 面料 辅料 结构 工艺
10
服装设计系列课程
1、服装设计的概念
服装设计作为一门综合性的交叉学科,是以服装材料为素材,以 服装为对象,借助一定的审美法则,运用恰当的设计语言,对人体进 行包裹和打扮,完成整个着装状态的创造过程。
精选2021版课件
11
服装设计系列课程
2、服装设计的内容
服装是一门综合性的艺术,体现了材质、款式、色彩、结构和制作工艺等多 方面的整体美。从设计的角度讲,款式、色彩、面料是服装设计过程中必须 考虑的几项重要因素,称为服装设计的三大构成要素。服装设计内容主要包 括服装的造型设计、色彩设计和面料设计三个方面。
接受过一定服装基础教育的人们能够感到,平面构成、立体构成以及服装图 案,可以培养我们设计的思维、想象和创新能力。
服装设计与工艺和服装设计与服饰设计的区别是什么

服装设计与工艺和服装设计与服饰设计的区别是什么 ?
服装是一个比较成熟的行业。
服装设计专业的学习,涉及设计、制图、工艺、服装史、材料学等课程。
那么对于还没有深入学习服装设计的伙伴们对于这些大的概念还没有初步的认识,现在我给大家进行普及一下这方面的知识,服装设计与工艺的区别是什么?服装设计与服饰设计的区别是什么?
【一】服装设计是指以服装为内容进行设计,表达设计师的创意意图与主张、以及对服装的认识,并带有明显的风格特征。
服装工艺是指服装在生产制作过程中,呈现的对于服装材料选择、裁剪、缝纫、印染、拼接、用线、成型等具体的工艺上追求。
从这两个概念上,有很明显的区别。
服装设计侧重服装的创意想法,设计师风格的主观意愿;服装工艺侧重在制作上,是在设计之后进行后续加工过程中。
当然这其中也有内在的联系,服装设
计会考虑到工艺的选择以便更好的实现设计师的想法在最后的成衣产品上,而工艺的选择也是基于设计思维,最佳保障;一前一后,共同完成
服装的形成。
【二】服装设计与服饰设计的区别,这两者的其实是在范围的区分上,即服装与服饰的区别。
服装设计在前面已经解释过了;服饰设计的概念:指服装装饰及附属配件、配饰品搭配运用的设
计。
这样我们就能很明显的感觉到两者的区别了,服装设计以服装本身的内容为主,而服饰设计则是
在它的周边引申的多种配饰、饰品进行,像围巾、
手环、项链等。
所以只要对所指内容进行了解就能够明白之间
的区别。
服装设计的概念

服装设计的概念
时装设计是关于创造意识形态,文化价值观以及风格和审美价值观的一种概念性实践。
其本质是在一定时期,结合某种文化传统正式审查、把握和摆脱服装表达方式及其服装产品,从而完成服装穿着者终极构思对象的相对实现。
时装设计不仅关乎着服装的外观,尤其是非功能性的审美要求,同时也牵涉到服装的
文化和社会的意义、历程、价值观以及存在的实落义意。
把握和发展服装设计风格和表现
形式的同时,需要考虑服装的视觉潢象、文化元素、审美美学、功能性和造型性能要素等。
时装设计首先必须了解和斟酌时尚发展趋势,以便在服装设计实践中采取突出风格:
发掘和创新服装表达方式;迅速把握服装设计新思路和时尚趋势。
其次,要从服装产品类型、用料设计和主色调三方面加以考虑:建立有效的、有关系的设计系统,做出分类清晰
的服装表现;应用柔和、色彩绚丽的主色调,促使服装构思的突出特征;利用传统的料理
与现代的服装混合、运用现代的料理配搭,营造出流行时尚的服装风格;服装面料再仿真
珠光,表现服装繁花似锦的变奏。
最后,需要考虑产品生产过程,建立有效的、科学的产
品管理机制,在保证服装品质的前提下,促进和优化服装的生产、销售和管理流程。
时装设计是一种概念性的实践,它可以使服装更具创造力、更具时代性,体现出文化
与社会的传承和发展,更具有时尚性和个性展示,受到更多人的欢迎和运用。
对于时装设
计师来说,他们必须孜孜不倦探索与发掘,勇于开拓与创新以期待探索出或发现出更多时
装设计更新与突破,使服装在风格、设计、审美和文化表示上更有思维、创意和魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•
(3)制作
• 制作是根据设计意图将服装材料予以物化的加工过程,是服装产品 形成的最后一步。制作包括两个方面,一是服装结构,也称结构设计 ,是对设计意图的平面解析,以便进行合理的裁剪,实现服装的物理 性能;二是服装工艺,借助于手工和机械将平面的服装裁片进行缝制, 加工成服装成品,其制作工艺决定着产品的质量。通常准确的缝制来 源于准确的服装结构,精致的服装工艺是演绎结构的前提,完美精确 的结构设计如果遇到不负责的低水准制作,将影响服装成品的外观效 果,而高水准的工艺师常常可以在制作工程中修正一些小的结构错误 ,因此服装界有“三分裁,七分做”的说法,道出了制作对设计物化 的重要性(图1-8)。
•
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• 2.服装物态构成要素之间的关系 • 服装产品的产生是多方合作的结果,这符合现代工业生产分工细化
的特征。从某种意义上讲,强调设计至上而忽视材料和制作,使用过 时的材料和粗糙的工艺将无法实现设计的本意;强调材料至上而忽视设 计和制作,则落后的款式和不良的工艺会使人为面料而叹息;强调制作 至上而忽视设计和材料,就会让人为不时尚的款式而产生厌倦。可见 服装的物态构成要素之间是相辅相成、相互制约的关系,在设计时必 须对这三个要素同样重视才不致出现差错或导致失败。
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• (4)审美说 • 服装起源中的审美说是一种比较普遍的说法,审美说认为服装起源
于美化自我的愿望,是人类追求美的体现。科学家通过实验验证了人 类甚至一些比较高等的动物都有一种属于本能范畴的、对明显美的事 物的良好感觉,只有人类把潜在的对美的事物的好感上升到自觉的审 美意识。在漫长的进化中,随着人类智慧和能力的进步,审美能力也 在逐渐提高,这种动机不仅有可信的事实依据,而且贴合人意,是较 普遍的说法。 • 二、服装的含义 • 服装的概念可以从广义和狭义两个范畴来理解。广义上的服装是指 附着于人体之上可见的物体,也就是穿着于人体之上的物品总和,包 含衣、帽、鞋、袜和其他装束,广义上的服装在材料上不限于纺织物 ,一切与人体相联系的物质形态都属于服装的概念范畴,是服装的组 成部分。从广义上定义服装概念,可以拓宽我们的思路,使我们突破 传统观念的束缚,尝试从新造型、新材料或新的搭配方式上探索并创 造服装的新形式,使服装设计的范围更为广阔(图1-2)。
•
(2)材料
• 材料是服装的载体,是体现设计构思的物质基础和服装的制作对象 。没有材料,设计创意再完美也是虚幻的。高新技术的发展为服装产
品带来了崭新的材料,并为产品设计提供了宽广的表现天地,刺激着
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• 服装的设计灵感,改变着服装的外观。服装材料有面料和辅料之分, 面料是构成服装的表层材料,决定着服装的质地和外观效果;辅料是配 合面料保证服装内在质量和细节表现、完成服装物质形态支撑的辅助 材料。尽管面料的功用居主要地位,但辅料的功用也不容忽视。当然 ,面辅料的选择必须与设计意图相吻合(图1-7)。
基本要素,并且理清它们之间的关系。影响服装面貌的原因很多,人 、历史、宗教、法律、道德、地域、文化、经济等物质的和精神的东 西都可以使服装产生变化,但服装的物态构成要素仅有三点—设计、 材料和制作,也可以称为服装的核心构成要素。 •
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• (1)设计
• 设计是服装产生的第一步,它限定了服装材料的选择和服装的制作 手段。没有设计环节,服装是不确定的。服装设计包括两部分内容:服
下一页 返回
第二节 服装设计的基本知
• 服装上的线条和结构线就是缝合前裁片的结构线和分割线或造型线,它们 顺应人体的曲线特征,塑造着人体的结构美,如省道线、公主线、背缝线等 都是形成立体效果的重要线条。结构线运用得恰到好处可以更好地融合结构 及表现装饰性,体现服装的简练、高雅,符合现代审美观
• (图1一10)。 • 服装部件也是构成服装款式的主要内容,一般指领型、袖型、口袋、腰节
和腰头、纽扣及其他附件。部件的设计既要强调功能性和装饰性,又要 使其布局效果符合美学原理和结构原理,以完善服装的整体艺术效果 (图1-11。 • 2.色彩 • 服装中的色彩给人以强烈的感觉,带给人不同的视觉和心理感受, 从而使人产生不同的联想和美感,色彩强烈的性格特征也使服装具有 传递各种情感的作用,如白色的纯洁高雅、红色的热情华丽、绿色的
第一章 服装与服装设计的概念
• 第一节 服装的内涵 • 第二节 服装设计的基本知识 • 第三节 服装设计的内涵 第四节 服装设计师的素质和工作
第一节 服装的内涵
• 一、服装起源概述 • 关于服装起源,由于研究者的立场和出发点不同,得出的结论也不
相同。可从不同的角度去理解和看待这一问题,归结起来具有代表性 的起源说有:保护说、遮羞说和装饰说。 • 1.保护说 • 这种说法从生理的角度出发,认为人类在自然环境中生存,为了抵 御自然界中存在的危害人类的因素,诸如风霜雨雪的袭扰、昆虫鸟兽 的侵扰以及人类相互间的争斗损伤,需要用东西遮身护体、御寒防害 、适应气候和环境的变化,实现自身生理保护的目的。人类起初是用 树叶、树皮、兽皮、羽毛等,后来渐渐被纤维代替,产生了服装。服 装成为人类对抗和适应自然、防护和保护自我的产物,这是服装最基 本也是最原始的起源。
•
(3)象征说
• 象征说认为最初佩挂在人身上的物体是作为某种象征出现的,原始 社会中的族长或酋长、勇士、强者为了显示自己的权威和力量,将一 些颜色鲜艳、形态醒目或特别稀有的物体,如动物羽毛、猛兽牙齿等 装饰在自己身上。印第安人颈后插一根装饰羽毛,皮靴跟拖一条狼尾 ,不是为了美观而是为了显示其较高的地位;原始土著民族的文身、疤 痕和毁伤肢体等都有标志年龄和社会地位的作用。
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• 与服装相关的概念还有衣服、被服、服饰(图1 -3)、成衣(图1 -4)、 时装(图1-5)、装束等。相对而言,“服装”一词更具有概括性,更常 用三、服装的构成要素
• 影响服装构成的因素很多,这儿我们只分析服装的物态构成要素。 • 1.服装的物态构成要素 • 要解决服装设计的基本问题,首先要了解构成服装的要素,特别是
上一页 下一页 返回
第二节 服装设计的基本知
• 3.面料 • 在服装设计中,款式造型设计与面料密不可分,服装款式的结构与
特色主要通过面料得以展示,没有面料就无法展现服装的穿着效果。 面料的滑爽、挺括、硬朗、柔软、悬垂、丰满、蓬松、活络等效果影 响着服装的设计风格,面料的舒适性、透气性、保型性等物理性能也 影响着消费者的消费心理。合理运用面料的质感或二次造型的肌理会 使服装的实用性和审美性完美结合,进而提升服装的品质(图1-14)。 • 二、服装设计的条件 • 构思是对整体设计的把握。在服装设计中,设计师可以充分发挥想 象力,构思一个个特定场合下的形象,比如休闲逛街的少女、高档写 字楼里的白领女性、参加商业洽谈的精英等,此时设计师必须依据以 下要素进行设计,简称5W 1P原则。 •
装造型设计和服装色彩设计。服装造型设计构成服装廓形和细节款式
,为服装材质的选择和制作工艺提供依据;服装色彩设计体现服装的色 彩面貌,为服装材质的表面肌理和图案的色彩效果确定意向。造型与
色彩相辅相依,在设计过程中既可先进行造型设计再配以适当色彩,
也可先提出色彩方案再配以适宜的造型,重要的是设计视觉效果(图16)。
上一页 下一页 返回
第一节 服装的内涵
• 3.装饰说
• 装饰说认为服装的起源来自于人类的爱美本能和创造地表现自己的 心理冲动,其中包括护符说、象征说、性差说和审美说。
•
(1)护符说
• 原始生产力在伟大的自然界面前显得非常落后,以至于人们想借助 神奇的精神力量与之对抗,并把精神分离于肉体而独立存在,即灵魂 。他们寄希望于灵魂,并且认为灵魂有善恶之分,善灵可以给人类带 来幸福和欢乐;恶灵则会给人类带来疾病和灾难。因此原始人用绳子把 一些特定物,如贝壳、石头、兽齿、果核等自然界的东西戴于身上, 以示保佑和辟邪,他们相信这些戴在身上的护身符具有无形的超自然
上一页 下一页 返回
第二节 服装设计的基本知
• 1.穿着对象(Who) • 服装的美依赖于人体的表现,俗语的“量体裁衣”就是广义上对着
装者和服装之间密切关系的理解。穿着对象包含着装者的年龄、性别 、职业、爱好、体型、个性、肤色、发色、审美情趣、生活方式、流 行理念等综合因素,尤其在表现自我、凸显个性的时代更应注重体现 穿着者的内在美与外在美。 • 2穿着时间 (When) • 服装的时间性很强:首先设计服装时不仅要区别时令季节,即一年 四季中的春、夏、秋、冬,而且要区别具体时刻,即一天中的白昼与 黑夜。不同季节、不同气候、不同时间段有着不同的款型特征。其次 我们经常会把正在流行的服装称之为“时装”,时装不同于常规和传 统服装,它包含时尚性和流行周期等内在因素,现代的消费意识使时 装流行周期越来越短,因此时间性被视为时装的灵魂。
下一页 返回
第一节 服装的内涵
• 2.遮羞说 • 遮羞说认为服装起源于人类的道德感和性羞耻,来源于宗教和社会
礼教。在《圣经旧约全书》第一篇《创世纪》中,亚当和夏娃的故事 说明了服装遮羞说的含义,“上帝创造了人类,又用亚当的一根肋骨 创造了夏娃,亚当和夏娃起初是无忧无虑的赤身裸体地生活在伊甸园 中,由于蛇的引诱,他们偷吃了善恶果,懂得了善恶、真假和羞耻, 于是用无花果的叶子遮羞。上帝知道后将他们赶出伊甸园,这才有了 人类。”人类两性的生理差别造成了羞耻感,因而服装来源于人类要 求遮羞的心理。事实上,在现代社会,这种服装起源说似乎很容易被 接受,但是来自考古学和社会心理学的研究都证明了这种遮羞说作为 服装起源的理由是不正确的,而且对于人类应该遮哪个部位,不同文 化背景和不同种族有着不同的看法,因此可以说遮羞不是服装产生的 原因,而是服装产生的一种结果。
上一页 下一页 返回
第二节 服装设计的基本知