(沪教牛津版)一年级英语下册Unit3单元测试
（沪教牛津版）一年级英语下册Unit3单元测试
年
班姓名
亲爱的同学们，牛津英语Unit 3的学习结束了，下面让我来考考你学得怎么样?你要仔细阅卷，认真书写，祝你取得好成绩！!
卷面分：2分
听力部分(共四大题，计53分)
一、Listen and number.听音，按顺序为下列图编号。（每小题2分，共10分。）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、Listen and judge. 听音,判断正误，用“√”或“×”表示。（每小题3分，共18分。）
（）（）（）
（）（）
三、Listen and circle. 听音,圈出你听到的单词或句子。（每小题2分,共10分。）
1. brown blue
2. kite cat
3. pink purple
4. colour father
5. Pick out the red kite. Pick out the green kite.
四、Listen and circle. 听音，圈出你听到的句子。（每小题3分,共15分。）
1. A. How many leaves? B. How many leaves?
Four. Five.
2 . A. Make a kite. B. Colour the kite.
3. A. ---- What do you see? ----I see a brown taro.
B. ----Do you see a brown taro? ----Yes, I do.
4. 5.
、
1. 2. 3.
4. A. What colour is the apple? It ’s red. B. What colour is the cat? It ’s yellow.
5. A. Pick out the yellow pen. B. Pick out the blue pen.
笔试部分 （共四大题，计45分）
一、Look , read and match 图和单词配对连线。（每小题4分,共20分。）
二、Look, read and match 图和句子配对连线。（每小题5分, 共25分。） 1. What colour is the orange?
It ’s orange.
2. Is it green? Yes.
3. Look, It ’s a pink peach.
4. I see the apple. It ’s red.
5. Colour the kites.
1. 2. 3. 4. 5.
· · · · ·
· · · · · A. pink B. brown C. red D. green E. yellow
A.
B. C.
D. E.
最新整理沪教版小学一年级上学期英语教案【三篇】
沪教版小学一年级上学期英语教案【三篇】 【篇一】 教学内容： Unit1 Lesson 2 A Look，listen and repeat. 教学目标： 1. 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 2. 学习交际用语的表达Can you？Yes, I can. No, I cant. 重点难点： 学习交际用语的表达Can you？Yes, I can. No, I cant. 教学准备： 光盘，单词卡片 教学过程： 一、热身（Warm-up） 1. 师生问好。 2. 跟随录音大胆模仿说唱歌谣。 二、预习（Preview） 1. 学生听单词，举卡片。 2. 教师闪现单词卡片的一部分，让学生猜测并说出相应词组。 三、新课呈现（Presentation） A Look listen and repeat 教师引导学生观察主情境图，了解功能句在生活中的使用语境，体会语音的意义。
1. 让学生听录音，看情境图理解对话。 2. 学生再听录音，指认人物对话。 3. 学生第三次听录音，跟读对话。并引导学生细致模仿录音中的语音语调。 四、语言操练 1. 师生示范：师生分别扮演Bill和Joy,表演A项对话。 2. 生生示范：教师邀请几组语言水平较好的学生示范表演对话。 板书设计： Unit 1 Playtime Lesson 2 Can you？ Yes, I can./ No, I cant. 【篇二】 教学目标： 1.能听懂、会说、会读词汇family，father ,mother, brother, sister, grandpa, grandma, me 2.能听懂、会读、会说句型This is… 3.能初步学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员 4.通过本课学习，情感教育渗透下能够激发学生们对“家”有更深刻的感悟，学会爱父母，孝敬长辈。 重点难点： 1. family，father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等词的读音
沪教牛津版六年级英语上册全册知识点点汇总
沪教牛津版六年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know each other 一、核心词汇 1.表示时间名词：month 一个月的时间;月份yesterday 昨天 2.形容词：cute 可爱的pretty 漂亮的handsome 英俊的;帅气的famous 著名的;出名的healthy 健康的;有益于健康的unhealthy 不健康的;损害健康的 3.动词：catch 逮住;捕捉spend 度过pick 采摘 4.食物名词：hamburger 汉堡包fruit 水果pie 馅饼pizza 比萨饼cola可乐sandwich三明治vegetable 蔬菜chicken 鸡肉chocolate 巧克力 5.表示动物名词：turtle 乌龟fly 苍蝇 6.其他：during 在……期间everyone 每个人;所有人countryside 乡村;农村 7.核心词组：grow up长大;成长junior high school 初级中学(be)born 出生summer holiday 暑假the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫博物院Tian’an men Square 天安门广场go swimming 去游泳go to the museum 去博物馆go to the cinema 去电影院junior high school 初级中学do my homework 做我的家庭作业watch TV看电视visit my friends 拜访我的朋友 a little 少量的fish and chips 炸鱼薯条 二、了解词汇 1.一些动词及过去式：go(去)—went do(做)—did have/has(有)—had watch(观看)—watched visit(访问;探望)—visited am/is(是)—was are(是)—were 2.一些食物名词：egg 鸡蛋bread 面包noodles 面条dumplings 饺子 3.其他：menu菜单
沪教版一年级上册英语重要知识点
Module 1 Unit 1 Greetings I 我you 你hello 你好hi 你好morning 早晨afternoon 下午good 好goodbye再见am 是I’m我是I am 我是 Danny Eddie Ben Kitty Alice Tom Sam Miss Fang Good morning! 早上好。 Good afternoon! 下午好。 Goodbye. 再见。 Hi ! I’m Danny. 你好！我是Danny. Hello ! I am Kitty.] 你好！我是Kitty. Nice to see you. 很高兴见到你。
Module 1 Unit 2 My classmates book 书ruler 尺子pencil 铅笔rubber橡皮give 给me 我 a 一个an一个please 请thank 感谢here 这儿nice 漂亮的Give me a ruler, please. 请给我一把尺子。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 How nice! 好漂亮啊！ A book! 一本书。
Module 1 Unit 3 My face eye眼睛mouth 嘴巴face 脸nose 鼻子ear耳朵touch 摸this 这个that 那个your 你的my 我的look 看 Hello, I’m Jack. 你好，我是杰克。 Eddie, touch your mouth. 艾迪，摸你的嘴。 This is my mouth. 这是我的嘴。 Alice, touch your face. 爱丽丝，摸你的脸。 This is my face. 这是我的脸。 Look! This is your eye. 看，这是你的眼睛。 It’s you. 这是你。 No. It’s not me. 不，这不是我。
沪教版三年级下册英语
1、Colours first 学习目标 1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 学习重点能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。 学习难点学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 学习准备 1、单词卡片。 2、录音机。 学习过程 自学感悟： 1、听录音，认读单词。 black, blue, green, red, white, yellow。 2、听录音，自学课本第2页Listen and say。 设问导读： 1、出示单词卡片，你能正确认读吗？ 2、结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。集体交流，小组汇报学习情况。 3、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是发生了什么事？ 4、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。 学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。 巩固练习： 1、听写单词black, blue, green, red, white, yellow。 2、将下列单词组合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________ 拓展延伸： 同桌之间用所学句型What colour is…来询问物体的颜色。 板书设计 1、Colours black blue green, red white yellow。 What colour is… 1、Colours second 学习目标 1、能在真实的生活情境中熟练运用句型What colour is…来询问物体的颜色，并能 正确进行回答。 2、学会吟唱歌曲《The rainbow 》。 3、复习26个英文字母。 学习重点 能在真实的生活情境中熟练运用句型来询问物体的颜色，并能正确进行回答。 学习难点 能在真实的生活情境中熟练运用句型来询问物体的颜色，并能正确进行回答。 学习准备 录音机。英语磁带 导学过程 温故互查： 1、同桌互相检查单词。
(沪教牛津版)一年级英语下册Unit3单元测试
（沪教牛津版）一年级英语下册Unit3单元测试 年 班姓名 亲爱的同学们，牛津英语Unit 3的学习结束了，下面让我来考考你学得怎么样?你要仔细阅卷，认真书写，祝你取得好成绩！! 卷面分：2分 听力部分(共四大题，计53分) 一、Listen and number.听音，按顺序为下列图编号。（每小题2分，共10分。） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、Listen and judge. 听音,判断正误，用“√”或“×”表示。（每小题3分，共18分。） （）（）（） （）（） 三、Listen and circle. 听音,圈出你听到的单词或句子。（每小题2分,共10分。） 1. brown blue 2. kite cat 3. pink purple 4. colour father 5. Pick out the red kite. Pick out the green kite. 四、Listen and circle. 听音，圈出你听到的句子。（每小题3分,共15分。） 1. A. How many leaves? B. How many leaves? Four. Five. 2 . A. Make a kite. B. Colour the kite. 3. A. ---- What do you see? ----I see a brown taro. B. ----Do you see a brown taro? ----Yes, I do. 4. 5. 、 1. 2. 3.
4. A. What colour is the apple? It ’s red. B. What colour is the cat? It ’s yellow. 5. A. Pick out the yellow pen. B. Pick out the blue pen. 笔试部分 （共四大题，计45分） 一、Look , read and match 图和单词配对连线。（每小题4分,共20分。） 二、Look, read and match 图和句子配对连线。（每小题5分, 共25分。） 1. What colour is the orange? It ’s orange. 2. Is it green? Yes. 3. Look, It ’s a pink peach. 4. I see the apple. It ’s red. 5. Colour the kites. 1. 2. 3. 4. 5. · · · · · · · · · · A. pink B. brown C. red D. green E. yellow A. B. C. D. E.
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读理解及答案解析
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读理解及答案解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，选择正确答案。 I have a pen pal. Her name is Tina. She is thirteen. She is from Australia. She lives in the country. She is tall and strong. She likes playing chess, basketball and computer games. Basketball is her favourite sport. She plays after school every day. Usually she goes to school by bike. She goes to school by car when she gets up late. （1）Who's Tina? A. She is my pen pal. B. She's my classmate. （2）Where is she from? A. America B. Australia （3）What does she do after school? A. She plays chess. B. She plays basketball. （4）What is Tina like? A. Strong and tall. B. Quiet and tall. （5）Does Tina usually go to school by bike? A. Yes, she does. B. No, she goes by car. 【答案】（1）A （2）B （3）B （4）A （5）A 【解析】【分析】①根据所给的短文， I have a pen pal. Her name is Tina.我有一个笔友.她的名字Tina.故选A. ②根据所给的短文，She is from Australia.她来自澳大利亚.故选B. ③根据所给的短文，Basketball is her favourite sport.She plays after school every day.篮球是她最喜欢的运动.她每天放学后玩.故选B. ④根据所给的短文，She likes playing chess,basketball and computer games.她喜欢下象棋，篮球和电脑游戏.故选A. ⑤根据所给的短文，Usually she goes to school by bike.通常她乘自行车去上学？故选A. 【点评】此题考查阅读理解.
沪教版英语三年级下册期末复习
M1U1 Seeing and hearing复习要点: 词汇： 交通工具类：aeroplane bus ship car subway= underground bicycle train van taxi bike= bicycle 感觉类: touch feel see hear taste smell 人体部位: eyes ears nose mouth face hands fingers 注意： (1) an aeroplane an underground (2)bus-buses child-children (3)see（看到） look（看） Look at（the） listen-hear Listen to(the) by(在...旁边)the window (4)反义词：here这里－ there那里 (5) hear(同音词)：here (6)动词－名词spin-spinner (7) two(同音词)：too 重点句子： What can you hear/see I can hear/see... What else can you hear/see I can hear/see... too 音标：a/ei/ skate plate game face make a/ / fat man jam has hand bad e/i:/ he she me we these e/e/ Ken pen ten hen red get i/ai/ bike like Mike kite nine fine i/i/ big pig in is his Jim
沪教版牛津英语一年级下册课本
精品文档 沪教版牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 沪教版牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝?
牛津沪教版英语六年级上重点知识复习及练习
六年级上重点知识复习及练习 Part 1 单词梳理 1.spend v. 度过 拓展①spend v. 花费s b spend some time / some money (in) doing sth sb spend some time / some money on sth Eg: Lucy spends five hours in doing her homework.. 注：spend-spent-spent ②. cost 花费sth cost sb some money. 某物花费了某人多少钱 ③take 花费It takes sb some time to do sth 做某事花了某人多久时间 2.island n. 岛屿 住在某岛上用live on. Eg: He lives on Chong Ming Island. 3.bay n. 海湾 近义词harbour 海港 4.weekend n. 周末 短语：at weekends 在周末 5.seaside n. 海边 拓展side n. 边 6.lucky adj. 幸运的，好运的 luckily adv. 反义词unlucky; unluckily 7.market n. 市场 supermarket 超市 8. activity n. 活动activities （复） active adj. 活跃的 9．barbecue n. 烧烤 10.sandcastle n. 沙堡 11. collect v.收集 collection n. 收集物（可数） 12. plan v. 计划 短语：plan to do sth. 计划做某事 Eg: I plan to buy a new bag. 13. shall modal v. 将要，好吗（主要对第一人称复数提问） Eg: Shall we go out and play together? 过去式should 14. cost 花费 短语：sth cost sb some money. 某物花费了某人多少钱 Eg: The book costs me ten dollars. 15. trip n. 旅行 短语：a trip/ visit to some place去某地旅游
沪教版小学一年级英语下册教案【三篇】
沪教版小学一年级英语下册教案【三篇】 let’s act language focus： using imperatives to give simple in structions. eg： show me your present. try your new shoes. language skills： listening： locate specific in formation in response to simple instructions. speaking： use modeled phrases to communicate with other learners. materials： a beautifully wrapped preset picture of a new pair of shoes. pictures cut out from newspapers or magazines that are related to the new year. a large sheet of card which has the actline of a lantern on it. teaching ladders： ⅰ. warming up 1. greeting 《good morning》 song 2. rhyme
t：let’s have a cutest. each group read a rhyme eg： one, two, three read, sing, draw my father is coming this is my nose. ⅱ. teaching new less on (一) pre-task preparation (中英文对应) 1. t：the new year is near. whether your parents are going to buy you new clothes or shoes? s：yea. t：whether you will re cavies’ presets from your relatives. s：yes. 2. t：(point to the shoes) look, my shoes are old. i need new shoes for the new year. (still pointing) t：shoes. t：(point to a student’s shoes) shoes
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读试题含答案解析
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读试题含答案解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读短文，判断句子对“正确”错“错误”。 I'm a girl from Guangzhou. I have a pen pal. His name is John. He's an Australian boy. He's twelve years old. He studies in Guangzhou now. John is a good student. He studies hard every day. John often cooks breakfast, lunch and dinner by himself. He likes Chinese food very much. He is interested in cooking. And he's good at cooking. （1）John is from Australia. （2）John studies in Australia. （3）John is 20 years old. （4）John likes cooking very much. （5）He doesn't like Chinese food. 【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1 （5）0 【解析】【分析】（1）句意：约翰来自于澳大利亚。根据句子His name is John. He's an Australian boy. 可知答案正确，故填：正确。 （2）句意：约翰在澳大利亚学习。根据句子He studies in Guangzhou now. 可知答案错误，故填：错误。 （3）句意：约翰20岁。根据句子He's twelve years old. 可知答案错误，故填：错误。（4）句意：约翰非常喜欢做饭。根据句子He is interested in cooking. 可知答案正确，故填：正确。 （5）句意：约翰不喜欢中国食物。根据句子He likes Chinese food very much. 可知答案错误，故填：错误。 【点评】此题考查阅读判断。先在文章中找到和题干相关的信息，再进行判断分析。2．阅读理解根据短文内容判断下列各句的正误
沪教版牛津英语一年级下册课本1B
沪教版牛津英语一年级下册课本1B 沪教版牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂 Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子 Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 沪教版牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼. Ha!Ha! 哈!哈! Play a game 1 Baa 咩咩声（羊的叫声） 2 Miaow / Mew 猫的叫声/咪咪,喵喵 3 Cluck 咯咯声（母鸡的叫声） 4 Oink 呼噜声（猪的叫声） 牛津英语1B-Module1-3 Module 1 Using my five senses 模块1 使用我的五官Unit 3 Taste and smell Look and learn rice 米饭 soup 汤 egg 鸡蛋
沪版牛津英语六年级上知识点整理
Module 1 Family and friends Unit 1 Family and relatives 1.family and relatives 家庭和亲戚 2. a family tree 一个家谱 3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们 4.get a lot of presents 得到许多礼物 5.Happy Birthday (to sb.) ! 生日快乐！ 6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡 7.one of my family members 我的家庭成员之一 8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨 9.my classmates 我的同班同学 10.go shopping 去购物 11.what else 其他什么 12.play badminton 打羽毛球 13.go cycling 去骑自行车 14.go swimming 去游泳 15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹 16.how many + 名词复数多少…… 语言点 1. This is my grandfather.这是我的（外）祖父。 These are my family and relatives.这些是我的家人和亲戚。 注意句中各成分保持单复数同形。 2. I?m their son.. 我是他们的儿子。 We?re their sons.我们是他们的儿子。 3. How many uncles do you have?你有多少个叔叔？ How many后面接可数名词的复数形式。 4. What do you do with your…?你和你的…干什么？ 5. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？ 6. What else do you do with your…?你和你的…还干什么？With是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。With me/him/her/it/us /them 7. always/sometimes/usually是频度副词，提问应该要用How often…?
最新沪教版一年级上册英语重要知识点
最新沪教版一年级上册英语重要知识点 I 我you 你hello 你好hi 你好morning 早晨afternoon 下午good 好goodbye再见am 是I’m我是I am 我是 Danny Eddie Ben Kitty Alice Tom Sam Miss Fang Good morning! 早上好. Good afternoon! 下午好. Goodbye. 再见. Hi ! I’m Danny. 你好！我是Danny. Hello ! I am Kitty.] 你好！我是Kitty. Nice to see you. 很高兴见到你.
Module 1 Unit 2 My classmates book 书ruler 尺子pencil 铅笔rubber橡皮give 给me 我 a 一个an一个please 请thank 感谢here 这儿nice 漂亮的Give me a ruler，please. 请给我一把尺子. Here you are. 给你. Thank you. 谢谢. How nice! 好漂亮啊！ A book! 一本书.
Module 1 Unit 3 My face eye眼睛mouth 嘴巴face 脸nose 鼻子ear耳朵touch 摸this 这个that 那个your 你的my 我的look 看 Hello，I’m Jack. 你好，我是杰克. Eddie，touch your mouth. 艾迪，摸你的嘴. This is my mouth. 这是我的嘴. Alice，touch your face. 爱丽丝，摸你的脸. This is my face. 这是我的脸. Look! This is your eye. 看，这是你的眼睛. It’s you. 这是你. No. It’s not me. 不，这不是我.
沪教版(通用)小学英语一年级上册Unit 10 On the farm练习D卷
沪教版（通用）小学英语一年级上册Unit 10 On the farm练习D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、看一看，选择正确的答案。 (共3题；共6分) 1. （2分）Moo ... Moo ...我是一头奶牛。可以说： A . Oink ... Oink ... I'm a pig. B . Moo ... Moo ... I'm a cow. 2. （2分）______ is an orange. A . This B . She 3. （2分）它是一只鸭子。可以说： A . It's a duck. B . It's a chick. 二、读一读，看一看，选出正确的答案。 (共3题；共6分) 4. （2分）选择与下列单词相对应的英文。 唱歌 A . sing B . six 5. （2分）—Happy birthday，Mary. —________. A . OK B . You're very nice C . Thank you 6. （2分）鸭的叫声
A . quack B . moo 三、选择合适的单词填空： (共3题；共6分) 7. （2分）选出不是同一类的词。 ①________cake chick duck pig ②________cow apple pear peach 8. （2分）选出不是同一类的词。 ①________apple orange pizza pear ②________apple pie hamburger cake 9. （2分）—What's ________ (this/that)? — It's a ________ (duck/chick). 四、看图，给图片写上相应的编号。 (共1题；共4分) 10. （4分）填一填。 ① ________ A. cow ② ________ B. pig ③ ________ C. duck
沪教版牛津英语一年级下册课本1B演示教学
沪教版牛津英语一年级下册课本1B
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 沪教版牛津英语1B-Module1-1 Module 1 模块1 Using my five senses 使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee 一,二,三,我是一只蜜蜂 Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit 六七八,我是一只兔子 Nine,ten,I am a frog. 九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see? 你看见了什么? I see... 我看见... What do you see? 你看见了什么? I see a panda. 我看见一只熊猫. I see a bear. 我看见一只熊. I see a tiger. 我看见一只老虎. I see a monkey. 我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty. 嗨,基蒂. What do you see? 你看见了什么? I see a frog. 我看见一只青蛙. What colour is it? 它是什么颜色的? It's green. 绿色的. 沪教版牛津英语1B-Module1-2 Module 1 模块1
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 Using my five senses 使用我的五官 Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear? 你听到了什么? I hear... 我听到... 1 Oink...Oink... 哼...哼... What do you hear? 你听到了什么? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Quack...Quack... 呷...呷... What do you hear? 你听到了什么? I hear a duck. 我听到了一只鸭子叫. Look and learn sheep 羊 hen 母鸡 dog 狗 cat 猫 Say and act At home 在家 1 Oink...Oink... 哼...哼.... What do you hear,Alice? 你听到了什么,艾丽丝? I hear a pig. 我听到一只猪叫. 2 Oh,it's you,Danny. 哦,是你,丹尼. Ha!Ha! 哈!哈! Play a game 1 Baa 咩咩声（羊的叫声） 2 Miaow / Mew 猫的叫声/咪咪,喵喵 3 Cluck 咯咯声（母鸡的叫声） 4 Oink 呼噜声（猪的叫声） 牛津英语1B-Module1-3 Module 1 Using my five senses 模块1 使用我的五官 Unit 3 Taste and smell Look and learn rice 米饭 soup 汤 egg 鸡蛋 noodles 面条
沪教版牛津上海六年级上册英语阅读理解及答案解析
沪教版牛津上海六年级上册英语阅读理解及答案解析 一、阅读理解 1．阅读理解阅读理解，判断正误 Zhang: Excuse me, how do we get to the People's Park? Man: You can go there by the No. 5 bus, or you can go on foot. Zhang: How do we go on foot? Man: It's easy. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building. John: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng! Zhang: No! The light is red. Stop! John: That's right. We have to wait. Zhang: Now it's green. Let's go! （1）John and Zhang Peng can't go to the park by the No. 5 bus. （2）John and Zhang Peng want to go to the park on foot. （3）The People's Park is near the traffic lights. （4）John wants to go at a red light. （5）Zhang Peng follows the traffic rules. 【答案】（1）0 （2）1 （3）0 （4）1 （5）1 【解析】【分析】(1) 通过文章中的“You can go there by the No. 5 bus.（你可以乘五号公车去。）”可以知道这道题目是错误的； (2) 通过文章中的“How do we go on foot?（我们走路怎样去？）”可以知道这道题目是正确的； (3) 通过文章中的“The park is near a tall office building.（公园在一栋高高的办公大楼附近。）”可以知道这道题目是错误的； (4)通过文章中的John所说的“ Hurry up, Zhang Peng!（快点，张鹏！）”可以知道约翰在不知情的情况下，想要闯红灯，因此这道题目是正确的； (5) 通过文章中的“No! The light is red. Stop!（不！现在是红灯。停下来！）”可以知道，张鹏遵守交通规则，因此这道题目是正确的。
沪教版一年级英语上册重点句型
沪教版一年级英语上册重点句型 Module 1 Unit 1 Greetings重点句型 I 我 you 你 hello 你好 hi 你好 morning 早晨 afternoon 下午 good 好 goodbye再见am 是 Im我是 Iam 我是 Danny Eddie Ben Kitty Alice Tom Sam Miss Fang Good morning! 早上好。 Goodafternoon! 下午好。 Goodbye. 再见。 Hi ! ImDanny. 你好!我是Danny. Hello ! I amKitty.] 你好!我是Kitty. Nice to seeyou. 很高兴见到你。 Module 1 Unit 2 My classmates重点句型 book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 rubber橡皮
give 给 me 我 a 一个 an一个 please 请 thank 感谢 here 这儿 nice 漂亮的Give me a ruler,please. 请给我一把尺子。 Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 How nice! 好漂亮啊! A book! 一本书。 Module 1 Unit 3 My face eye眼睛 mouth 嘴巴 face 脸 nose 鼻子 ear耳朵 touch 摸 this 这个 that 那个 your 你的 my 我的 look 看 Hello, Im Jack. 你好我是杰克。 Eddie, touch yourmouth. 艾迪摸你的嘴。 This is my mouth. 这是我的嘴。
沪教版牛津英语一年级下册课本1B
沪教版xx英语一年级下册课本1B Module 1模块1 Using my five senses使用我的五官 Unit 1 Look and see Look and learn frog青蛙 rabbit兔子 bee蜜蜂 bird鸟 Listen and enjoy One,two,three,I am a bee一,二,三,我是一只蜜蜂Four,five,I am a bird .四,五,我是一只鸟. Six,seven,eight,I am a rabbit六七八,我是一只兔子Nine,ten,I am a frog.九,十,我是一只青蛙. Look and say What do you see?你看见了什么? I see...我看见... What do you see?你看见了什么? I see a panda.我看见一只熊猫. I see a bear.我看见一只熊.
I see a tiger.我看见一只老虎. I see a monkey.我看见一只猴子. Ask and answer 1 Hi,Kitty.嗨,基蒂. What do you see?你看见了什么? I see a frog.我看见一只青蛙. What colour is it?它是什么颜色的? It's green.绿色的. 沪教版xx英语1B-Module1-2 Module 1模块1 Using my five senses使用我的五官Unit 2 Listen and hear Look and say What do you hear?你听到了什么? I hear...我听到... 1Oink...Oink...哼...哼... What do you hear?你听到了什么? I hear a pig.我听到一只猪叫. 2Quack...Quack...呷...呷... What do you hear?你听到了什么?