最新 教师演讲比赛演讲稿 讲话 致辞
2024年教师讲课比赛领导讲话
2024年教师讲课比赛领导讲话亲爱的教师们、各位评委、亲爱的观众朋友们：大家好！首先，我要向大家介绍今年的教师讲课比赛。
这是我们学校举办的一项重大教育教学活动，旨在激励教师们积极探索教学方法，提高教学水平，促进教育教学改革。
目前，我们所面临的教育问题日益复杂，传统的教学方式已经无法满足学生全面发展的需求。
因此，教师的讲课水平和教学思路也需要不断地更新和进步。
本次比赛的目的就是为了推动教师们开展教学研究，分享优秀的教学经验，激发教师的创新能力和教学激情。
作为教育的推动者和引路人，教师担负着巨大的责任。
我们要培养学生的才能和素质，要关心他们的成长和发展，在他们的人生道路上给予正确的引导和帮助。
我们要通过创新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的综合素质和能力。
教师讲课比赛是一个展示教师教学能力和水平的平台。
在这里，教师们可以尽情展示他们的教学才能和独特的教学风格。
同时，通过与其他教师的交流与互动，教师们可以互相借鉴、相互学习，共同提高教学水平。
在这个比赛中，我们将评选出一批优秀的教师代表，他们将成为我们学校的教学骨干和领军人物。
他们将有机会获得多方面的奖励和荣誉，并代表学校参加更高层次的教学比赛。
同时，这也是对其他教师的激励和鼓励，希望他们在今后的工作中不断进步，成为更好的教师。
我相信，本次比赛将会是一场教学理念碰撞和智慧的盛宴。
希望教师们积极参与，充分展示自己的才能和创新，为学校的教育事业做出更大的贡献。
同时，我也希望各位评委和观众朋友们给予教师们充分的支持和鼓励，共同见证这场比赛的成功。
最后，我预祝本次教师讲课比赛圆满成功！谢谢大家！。
教师代表讲话稿优秀3篇
教师代表讲话稿优秀3篇教师代表发言稿篇一尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我作为一名师德标兵获奖代表发言，心中感到万分荣幸。
我感谢领导对我工作成绩的认可，也感谢同事对我热情的帮助与鼓励。
教师，这个职业，我从小就喜欢，可能是受父亲的影响吧！任教十三年以来，我对自己的教学工作尽职尽责，对领导安排的任务从不推诿，对自己的学生真心关爱，下面借此机会，向各位领导，各位同事汇报一下自己的工作，不当之处，请批评指正。
一、对待学生要用真心，要有爱心和耐心回顾这十几年的教育教学工作，不管是当科任老师还是班主任时，我坚持的原则都是用一颗真心去对待学生，用一颗爱心和耐心去教育犯错的学生。
曾今我也因为成绩不理想而反思过自己的教育方式，但当听到家长的感谢话语、看到学生的进步、所带班级学生的凝聚力逐渐加强、学生的学习主动性增强时，我觉得心里暖融融的，觉得自己的付出并不是没有收获。
就像上届学生中的郭宏斌，有一次家长发微信说是孩子的安全教育平台登不上，由于忙，我没有及时回复，没有想到的是大课间时，家长来学校找我问，她说是知道我肯定很忙，没看见，她怕不及时做影响到班级，紧接着她说非常感谢孩子在我的教育下现在爱学习了，也爱在家里给家人说他今天课上学了什么，孩子变的比以前活泼多了。
还有离家出走过的学生冯楠清，第二学期开学以后，我多次深入宿舍查看和交流之后发现，他竟然会主动帮爷爷拖地，洗碗洗锅，并不是只顾打游戏的孩子，后来还发现他的记忆力超强，我就选他当了语文小组长。
他很爱看书，责任心也很强，就像班里的洗手水箱塞住后，他是第一个抢着修的。
所以在平时我会不断地告诉自己要挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们，相信每个孩子都会进步。
二、作为教师，责任心很重要平时的教学中我坚持认真备好每一节课。
对于所带的六年级语文课，教学前我都会结合练习册，课后习题，以及查阅其他资料，调整好思路，做到心中有数，坚持抓好早读，亲自订背课文，课后批改好每一份作业，并亲自检查家庭作业和日记。
学校教师比赛领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校教师比赛，这是一次展示教师风采、提升教育教学水平的盛会。
首先，我代表学校向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！向关心支持学校教育事业的各位领导表示热烈的欢迎！向参加比赛的老师们表示诚挚的祝愿！教师是人类灵魂的工程师，是教育事业的中坚力量。
教师队伍的素质直接关系到我国教育的质量和国家的未来。
近年来，我校在全体教师的共同努力下，教育教学工作取得了显著的成绩。
为了进一步提高教师队伍的整体素质，激发教师的工作热情，推动学校教育教学质量的持续提升，我们举办了这次教师比赛。
本次比赛旨在为广大教师提供一个展示自我、交流经验、共同进步的平台。
比赛内容丰富，形式多样，既有课堂教学技能的展示，也有教育教学论文的评选。
相信通过这次比赛，老师们能够相互学习、取长补短，不断提升自己的教育教学水平。
首先，我要感谢各位领导对本次比赛的高度重视和支持。
各位领导在百忙之中抽出时间莅临比赛现场，为我们加油鼓劲，这充分体现了领导们对教育事业的高度关注和对教师队伍的深切关怀。
在此，我代表全体参赛教师向各位领导表示衷心的感谢！其次，我要感谢各位评委老师的辛勤付出。
评委老师们本着公平、公正、公开的原则，对参赛作品进行了认真评选。
他们的专业素养和敬业精神为我们树立了榜样。
再次，我要感谢全体参赛老师的积极参与。
参赛老师们在比赛中充分展示了自身的教育教学水平，为观众呈现了一场场精彩纷呈的视听盛宴。
他们的努力和付出，为我们树立了学习的榜样。
各位老师，这次比赛对我们来说，既是一次挑战，也是一次机遇。
我相信，通过这次比赛，我们能够：一、提升教育教学水平。
比赛中，老师们将展示自己的教学风采，分享教育教学经验，相互学习，共同提高。
这将有助于我们更好地把握教育教学规律，提高教育教学质量。
二、激发工作热情。
比赛是检验教师综合素质的重要手段，也是激发教师工作热情的有效途径。
相信通过这次比赛，老师们能够进一步增强责任感和使命感，为学校的发展贡献自己的力量。
教师参加比赛演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次教师比赛。
首先，请允许我代表所有参赛的教师，向关心和支持我们的领导、同事和同学们表示衷心的感谢！作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任，肩负着传播知识、传承文明的使命。
在这片神圣的土地上，我们耕耘着希望的田野，播撒着智慧的种子，用自己的双手为孩子们撑起一片蓝天。
今天，我演讲的题目是《不忘初心，砥砺前行——做一名优秀的教师》。
一、不忘初心，坚定信念教师，是一个崇高的职业，也是一个充满挑战的职业。
我们要始终保持对教育事业的热爱，不忘初心，砥砺前行。
我们要坚信，教育的力量是无穷的，每一位教师都能为孩子们的成长插上翅膀。
作为一名教师，我们要坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、关爱学生，教书育人教育是爱的事业，教师是爱的使者。
我们要关爱每一位学生，用心去感受他们的喜怒哀乐，用爱去温暖他们的心灵。
我们要尊重学生的个性，关注他们的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观。
在教学过程中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们要把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。
我们要善于运用启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
同时，我们要注重德育教育，培养学生的道德品质。
我们要以身作则，言传身教，用自己的言行影响学生，让他们在潜移默化中树立正确的人生观、价值观。
三、终身学习，提升自我教育是一门科学，也是一门艺术。
作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识，不断学习，提升自我。
我们要关注教育教学改革，紧跟时代步伐，不断提高自己的教育教学水平。
我们要积极参加各类培训、研讨会，学习先进的教育理念、教学方法。
我们要善于总结经验，不断反思自己的教育教学实践，不断提高自己的教育教学能力。
四、团结协作，共创辉煌教师是一个团队，我们要团结协作，共同为教育事业的发展贡献力量。
优秀教师演讲比赛稿（通用14篇）
优秀教师演讲比赛稿（通用14篇）优秀教师演讲比赛稿篇1各位领导,朋友们,大家下午好!首先我感谢初赛评委对我的厚爱,让我能再一次走到台上表达我的思索与感动.同时,我又感到深深的不安,因为面对灌南大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道.我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下.我有只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀.但是有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福.一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做.我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着.他几乎连想都没想就硬梆梆的说:"我以后站着上课."教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:"那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧."他有点不好意思,坐下去说:"那我还是抄一遍吧."同学们又笑了,我顺势说:"你要这么说那我就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗"他几乎是喊着说:"我用人格担保,一定能."这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声.到现在,魏强的作业交得都很及时,他在一篇里就拿件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:"你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上."我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利.很多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太愿意和他们沟通了.对此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱.那样真挚的一片,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧.基于这样的思考,我没有急着分析课文.我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲.当我略带哽咽的读完文章后,教室里安静极了,大家都在望着我,这时我说:"同学们,你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家,看看我的父亲和母亲,虽然相隔不远,我也已经很久没有见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,我真怕她……"说到这里,我知道我不能再说我自己了.于是我长舒了一口气,接着说:"同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲也许正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,也许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你们明年的学费,也许他们正在准备着你们中午的饭菜,想到早上你们吃得不好,中午要给你们补一补,也许他们不管再干什么,都在想着你们,你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰."说到这里,很多同学的头都低了下去.我继续说:"那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候,都让他们感到幸福吗现在,你最想对你父母说的一句话是什么呢用书挡住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗"这时下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我们,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声:"妈妈,我再也不和你顶嘴了","爸爸,妈妈,我一定好好学习",喊得最多的就是:"爸爸,妈妈,我爱你们".在同学们深情的声音里,我感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了.也许这是我能够带给他们的,最珍贵的东西.我不能在你们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证你们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生.所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良.是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!我的演讲完了,谢谢大家!优秀教师演讲比赛稿篇2尊敬的各位领导、老师：大家好!前面的老师表现得非常精彩，今天站在这里，明知不敌，也要亮出宝剑!很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，这是我第一次参加演讲比赛，这将成为我人生具有里程碑意义的一次演讲，那么在这次演讲中我要谈我一生最大的理想：我的理想是成为一名优秀的人民教师，再过30年退休的时候，我将是桃李满天下。
教师演讲比赛演讲稿(集锦3篇)
教师演讲比赛演讲稿（集锦3篇）1.教师演讲比赛演讲稿第1篇学校教师师德主题演讲比赛稿篇2我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。
是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
教师演讲比赛园长发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行教师演讲比赛，旨在激发老师们的工作热情，提高教育教学水平，为我校教育事业的发展贡献力量。
在此，我谨代表园长发表如下发言。
首先，请允许我向各位参赛老师表示热烈的祝贺！感谢你们在百忙之中抽出时间，积极参与这次演讲比赛。
同时，也要感谢评委们对本次比赛的辛勤付出。
正是因为有了你们的共同努力，我们的演讲比赛才能顺利进行。
教师是立园之本，兴园之源。
自建园以来，我校全体教师秉承“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，致力于为孩子们创造一个快乐、和谐、充满爱的成长环境。
本次演讲比赛，既是对老师们教育教学成果的一次检阅，也是对老师们精神风貌的一次展示。
希望通过这次比赛，能够进一步激发老师们的工作热情，提升教育教学质量。
老师们，你们是孩子们成长道路上的引路人，肩负着教书育人的重任。
在座的各位都是我校的优秀代表，你们用自己的实际行动诠释了教师的使命和担当。
在此，我想对大家说：一、要坚定信念，树立远大理想。
作为一名教师，我们要始终牢记党的教育方针，坚定社会主义信念，树立崇高的职业理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、要关爱学生，做学生的良师益友。
教师要以爱心、耐心、责任心对待每一位学生，关心他们的生活、学习，帮助他们解决成长中的困惑，成为他们人生路上的知心朋友。
三、要严谨治学，不断提高自身素质。
教师要具备扎实的专业知识、精湛的教学技能和丰富的教育经验，不断学习、创新，为孩子们提供优质的教育资源。
四、要团结协作，共同为学校发展贡献力量。
全体教师要树立团队意识，相互尊重、相互支持，共同为我校的发展献计献策，为实现我校“争创一流幼儿园”的目标而努力拼搏。
老师们，本次演讲比赛只是我们工作中的一次小小展示，希望各位参赛老师在比赛中充分展示自己的才华，为评委和观众们呈现一场精彩的视听盛宴。
同时，也希望各位老师能够以此次比赛为契机，不断提升自己，为我校教育事业的发展贡献更多力量。
最后，预祝本次演讲比赛圆满成功！祝愿在座的老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
教师演讲致辞稿6篇
教师演讲致辞稿6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师演讲比赛演讲稿第一篇：教师演讲比赛演讲稿听到这个标题，很多老师都笑了。
没错，平时这可能是各自的私事，但今天我要面对的对象是——咱们的学生。
学生，一个多莫熟悉的称呼。
那是一群天天和我们朝夕相处，常常让我们又爱又恨的人。
那是一群时刻让我们想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。
即便是最亲密的朋友，也难有这般固定的时间相处吧。
因此，把学生放在怎样的位置，很大程度上决定了我们的心情和收获。
近三年的教师生涯，使我体会到做老师的酸甜苦辣，更深深认识到：只有发自内心地关爱学生，和学生建立良好的师生感情，才能享受到做老师的幸福。
相信在座老师都有这样的体验：当你把教学内容，裹上求真务实和科学的辣酱，在头脑中反复揉搓，采过学生喜欢的方式，将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐，端到学生面前。
而你的学生是那样的惊喜，吃得那样津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。
这种情景，怎么不令做老师的感到无比幸福.!谁说老师就不需要回报，学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗!而这一切，我想都是由一种爱所创造的。
这种“爱” 源于高尚的师德，包含着很高的智慧，意味着无私的奉献!这就是教师对学生的爱!这种爱，不局限于个别的对象，而是面向全体;不出自个人的恩怨，而是出自社会的需要。
这种爱稳固、深厚，还伴随着巨大的责任，因此能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，将学生牢牢地吸引在老师周围。
这种爱，具体说来，就是想学生之所想，急学生之所急。
积极开动脑筋，换位思考。
当你常常站在学生的角度进行反推，这个问题，我见过吗吗?感兴趣吗?知道解决吗?需要提示吗等等，你就是在爱学生，就是在培养师生感情了。
我还经常想，老师就像一个导演。
我们有现成的剧本，有诸多充满潜力的演员。
虽然他们性格、能力不尽相同，但个个都是主角。
这些演员是否能在导演的调动下，最大限度地感受到剧本的魅力;是否在你的指挥下找到自己的位置，充满激-情地投入进去，就得看导演的功力了。
这种功力，就在于你能否能和学生建立良好的感情，从而赢得他们的尊敬和喜爱。
而我们做老师最大的幸福不正在这里莫!当然，罗马不是一天建成的，老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。
甚至在很多时候，我感觉自己已经尽力了，却还未得到学生的感情和理解，不免有些沮丧。
但转念一想，我仍要感谢我的学生，感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题，感谢他们教会我怎样换位思考，然后用更好地方式来表达思想，传递情感。
面对学生，我们只能以心换心，以爱换爱，以感情换感情. 因为，教育就是一项爱的事业!没有爱就没有教育!阿基米德说：给我一个支点，我会撑起整个地球。
我想说，给我一点爱，我会撑起学生那明朗的天空，并将我对学生的情和爱进行到底!第二篇：教师演讲比赛演讲稿上善若水大爱无痕尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑心中最美的诗篇；我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著我的追求。
教师的爱，是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是春蚕到死、蜡烛成灰的无私的爱；教师的爱，是有教无类的神圣的爱。
教师无愧于人类灵魂工程师的称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
有一群老师用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱，通过教育成为一个大写的人。
2020感动中国年度人物之一——胡忠，他本是成都石室中学的老师，与妻子来到康定县塔公乡支教，从盆地到高原，适应的过程充满了委屈与艰辛，面对位置偏远、条件艰苦的学校，面对孩子们一双双期盼的眼睛，他们许诺“一辈子待在这儿”。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。
不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。
他们是怒放在高原的并蒂雪莲。
孟二冬，北京大学的教授和博士生导师，他主动要求参加对口新疆石河子大学的教学工作。
期间他出现了严重的嗓子暗哑症状，医生告诉他要“禁声”，但他强忍着病痛站在讲台上。
一个月后的一天，孟教授在剧烈的咳嗽中，坚持讲完了《唐代文学》的最后一个课时，便倒在了讲台上。
经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。
这一节课，成为孟教授的最后一课。
被誉为“大别山师魂”的汪金权老师。
毕业后扎根蕲北山区，任劳任怨，20多年来，一直拿出自己的工资，资助无数贫寒学子，先后培养千余名大学生。
淡泊名利，安贫乐道。
然而，长期地辛勤耕耘，让他身患癌症，不得不暂时离开心爱的讲台。
于丹说：这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌！他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任，引人思考发人深省。
印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。
”我们就是这样一群平凡而谦逊的人，默默地耕耘着、奉献着，当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树，开出美丽的花，结出丰硕的果，我们的心底流淌着一股暖流：它是一种幸福，是一种欣慰，是一种自豪，更是一种成就！第三篇：教师演讲比赛-演讲稿播种希望收获梦想(请帮助宣传好范文网)有这样一群人，他们用青春谱写着一曲曲动人的篇章，用心血灌溉出一片片茂密的森林。
有人说他们是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；有人说他们是园丁，春夏秋冬始终付出，用辛勤的汗水培育着祖国的花朵和栋梁。
这群人就是人民教师，他们被尊敬地称为——人类灵魂的工程师！如果说人民解放军是当代最可爱的人，那么人民教师就是当代最平凡却又最伟大的人！当我还是一个孩童时，我便在心中埋下一颗种子：长大后，我要当一个老师！那时在我的眼里：老师是天底下最了不起的人！就像歌中唱的那样：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”。
如今，我已实现我儿时的梦想。
当我站在三尺讲台上，看着那一张张天真无邪的笑脸和那一双双充满求知的眼睛，我的内心充满了感动和温暖，我对自己说：我一定要用心对待这份神圣的工作！在我看来，一名称职的人民教师，要用爱心、耐心和责任心教给学生知识、教会他们做人。
爱心是一丝飘洒在春天的细雨，爱心是一缕照耀在冬日的暖阳。
内心有爱的人，对工作和生活也必将充满信心和希望。
还记得，在汶川地震和玉树地震中，很多无名的勇士在房屋坍塌的那一瞬间，用自己的生命换取了他人生存的机会，这里面，有含辛茹苦的父母，有至死不渝的爱人，更有许多舍己为人的老师！耐心是峭壁上的一根小草，绕过压在身上的重石，顽强地崭露头角；耐心是悬崖上的一颗小树，只要有一丝缝隙，就会在绝望的土壤里长出生命的奇迹。
对于一名教师来说，耐心不仅体现在教学过程当中，更体现在与学生的沟通交流当中。
当学生在学习上遇到问题时，需要老师耐心地讲解；当学生在生活中遇到困扰时，更需要老师及时发现并耐心疏导。
而责任心，是一种精诚所至的态度，是一种奋发图强的干劲，是一种永不言弃的精神！对于我们教师来说，这一点尤其重要，因为教育关乎学生的一生！有这样一位老师，他用自己的生命诠释了对责任的理解，他的名字叫——孟二冬。
孟二冬是北京大学中国语言文学系的教授和博士生导师。
他一生兢兢业业，在教育行业取得了很高的成就。
2020年3月，孟教授主动要求参加了北京大学对口新疆石河子大学的教学工作。
到那里的第二周，他就出现了严重的嗓子暗哑症状。
医生告诉他要“禁声”，但他又强忍着病痛站在了讲台上。
一个月后的一天，孟教授像往常一样带病走进教室，那天，他在剧烈的咳嗽中，坚持讲完了《唐代文学》的最后一个课时，倒在了讲台上。
随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。
这一节课，成为孟教授在新疆支教的最后一课。
正是强烈的责任感支撑着他，使他承受着剧痛却不忘自己的职责，这是一种多么高尚而可贵的精神啊！印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。
”我们就是这张一群平凡而谦逊的人，默默地耕耘着、奉献着，当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树，开出美丽的花，结出丰硕的果，我们的心底流淌着一股暖流：它是一种幸福，是一种欣慰，是一种自豪，更是一种成就！这就是人民教师——撒下希望的种子，耕耘心灵的田地，收获梦想的果实！第四篇：教师演讲比赛演讲稿原来,教可以这般幸福尊敬的领导、老师们：大家好！我演讲的题目是：原来,教可以这般幸福。
当生活终于把我送出大学校门、推进社会大潮的时候，我把所有对教师职业的热情与憧憬装进简单的行囊，迫不及待的带着我的梦奔向我的教师岗位。
站在讲台上，我用欣赏的眼光来观察我可爱的学生们：他们身上有朴实单纯的浪漫，有谦虚羞涩的沉静，有自尊自立的刚硬…… 他们用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁，用憨直的笑声唤醒了我所有的热忱，叫我看在眼里，爱在心里！于是，我带领着他们畅游了音乐之河，在音符点点中，听着春夜蝉语，欣赏着枫叶秋声；和他们领略了缤纷炫彩的异国情调，感受着“夜来风雨声，花落知多少”的古典柔情。
课堂上的我，与其说是教书授课，不如说是享受激情，谈笑风生地引领孩子们在音乐的海洋里畅游，在智慧的高峰上远眺！单纯可爱的孩子啊，他们奉我为神明，而我也着实被自己的热情震撼了。
一种身为人师的使命感和备受信赖的价值感油然而生！原来，幸福就隐藏在我激情授课时嘴角的唾沫星里。
记得去年，由于工作需要，我除了专职音乐还要兼教四年级的英语。
一天，我陪一个学生默写单词，当他默写完最后一个单词的时候，他高兴地站了起来：“老师我终于默对了！”那时，我发现他那可爱的眼里闪烁出少有的欣喜与感激。
我问他：“有信心每次的单词默写都拿满分吗？”他想了想，肯定的点点头说：“有！老师谢谢你！以后 1我一定好好上你的课。
”就在那一刻，我的心仿佛一下子被这个小精灵照亮了，觉得自己所有的付出都是那么的值得。
原来，教师的幸福就在学生收获知识，欢喜、兴奋时的喜悦中。
幸福还在那个令人难忘的教师节，我像往常一样拎着书本，面带微笑地走进教室。
我说：“上课！”学生一起响亮的说：“起立！老师，祝你节日快乐！”说完，大家迫不及待的将早已准备好的礼物送到我手里，还争先恐后地说：“老师，你先收我的！先收我的！”看着堆了满桌子的礼物，有的是学生亲手做的，有的是买来的，一行行歪歪斜斜的文字，一个个简单的图案都源自于他们的热情和对老师的爱戴。
顿时，我开心得笑出了声，露出12颗白白的牙齿，感动的说：“谢谢同学们！老师因为你们而感到快乐！” 那一天，我的心被阳光照得好舒服，脸上堆满了幸福的笑容。