2012—2013学年第二学期学生发展指导中心工作计划(定稿)
2012-2013学年第二学期学校工作计划1
秦家庙(jiā miào)小学学校(xuéxiào)工作(gōngzuò)计划2012-2013学年(xuénián)第二学期(xuéqī) 在全县教育业务工作会议精神的指导下，我们又迎来新的一个学期。
为了进一步提高教育教学质量，搞好我校各项工作，本期我们仍然以学区“两个争创”工作精神为指引，以各类活动为载体，以阅读活动为重点，全面促进我校各项工作都有新进展。
具体打算从以下几个方面开展工作。
一、学校管理工作1、组织教师学习各种规章制度，使各位教师明确制度、严明纪律，情系教育，心谋质量，自觉地用制度约束自己，用行动教育学生。
学校对各位教师的工作全部用制度去衡量，校长、主任要对事不对人，不讲人情面子，克服人情化管理，使学校管理工作走上正轨。
2、学校和班主任、科任教师分别续签《学生安全责任书》、《路队安全责任书》、《控辍保学安全责任书》，各班主任负责全班学生的安全。
3、在全校师生中大力弘扬“三苦”精神，要求校长苦抓，教师苦教，学生苦学。
号召教师向庄浪、静宁的师生学习，为全面提高我校的教学质量而横下一条心，埋头工作，力争提高教育教学成绩。
6、努力(nǔ lì)抓好学校“三风(sān fēnɡ)”建设(jiànshè)。
领导班子、教研组长带头先抓好自己所带的班，然后影响(yǐngxiǎng)其他的班级。
全面(quánmiàn)创设一个良好的学习环境，组织带领全体学生刻苦学习，努力做人。
7、在教师中开展“十要十不准”活动。
即要认真进行政治理论学习，要认真备课，要认真批改作业，要认真上课，要关心帮助差生，要努力改进教法，要提高自己的业务素质，要热爱学生，要和学生家长多交流，要虚心向他人请教；不准无故旷工，不准不备课，不准不批改作业，不准体罚学生，不准迟到早退，不准在教室内抽烟、接打手机，不准坐着讲课，不准满堂灌，不准歧视差生，不准乱收费。
2012-2013学年第二学期工作计划
2012-2013年度第二学期工作计划我是护理系辅导员～～～，我所带的班级是2012级护理三班和四班。
通过上一学期的相处，我已经比较熟悉地了解到每位学生的情况，这将非常有利于本学期的辅导员工作。
本学期我将认真贯彻党的教育方针，认真汲取校方领导的指导思想，坚持以学生为本，树立良好的班风学风，鼓励学生锻炼自己的综合素质，努力将学生培养成为具有高尚的道德情操、健康的身心体质、扎实的专业基础的适应时代发展的综合性人才。
具体我将从以下几方面谈谈本学期的规划：1.思想方面：我将以邓小平理论和三个代表为指导思想，认真、全面贯彻党的十八大关于教育教学方面的精髓思想，全面推进素质教育，认真领会、贯彻学生处及护理系两个主管部门的指导思想。
坚持以学生为本，严格要求学生的同时不乏对无微不至的关系与爱戴，让学生有被爱的感觉，从而更好地融入到整个班集体当中。
要严格要求自己遵守学校的相关规章制度，以身作则，树立师德，为人师表，树立威信，让学生从内心深处尊敬，乃至钦佩自己！2.班级管理方面：首先，认真学习、领会每周的例会精神，并及时结合本班的实际情况召开主题班会，将例会精神传达给学生，并结合一些做人处事方面及其他方面的道理教育学生，使学生端正态度，严格遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯，明白做人处事的道理，树立高尚的道德情操。
其次，重视班干部团队，班干部是衔接老师与广大学生的枢纽与桥梁，要充分发挥班干部的重要作用。
每周召开一次学生干部例会，总结近期出现的问题并及时在班会上解决。
加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文化娱乐活动，活跃全班同学的业余文化生活，将全班同学紧密地团结在一起，加强班级的凝聚力。
再次，严格要求学生的同时不乏对其无微不至的关心与爱戴。
本学期我将严格要求学生遵守学校的相关规章制度，杜绝迟到、早退、旷课，严格限制学生请假，要求学生积极配合学校的军事化管理，等等。
2012—2013学年度第二学期学校工作计划20130218
朱桥中心小学2012-2013学年度第二学期学校工作计划指导思想：本学期，我校的教育工作将以党的十八大精神为指导，继续以科学发展观统领全局，全面落实2013年全区教育工作会议精神，继续围绕区教育局“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路，继续聚焦“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，进一步强化巩固运用“两区一化”创建工作的成果，不断规范办学行为，强化教育管理，深入实施素质教育，全力提高教育教学质量，努力促进朱桥教育科学、健康、持续、和谐发展。
“大力实施素质教育，全面提升教育教学质量”，实施精细化管理，继续深化教育教学改革，强化八大管理，优化育人环境，加强教育教学研究，努力创建特色教育；继续加强师资队伍建设；不断改善办学条件，更新教学设备，快步迈入高水平的教育现代化，再创朱小教育事业的新辉煌。
工作思路：以“四有”办学愿景为引领，以“精细、有效、均衡、特色、和谐”为关键词，以“创建品牌教育”为中心，以学校多维管理为抓手，狠抓四个环节，促进四个提高，争创四个一流。
即：狠抓课堂教学管理，促进教育教学质量的提高；狠抓素质教育的实施，促进学生综合素质的提高；狠抓精细管理的研究，促进管理水平的提高；狠抓教师基本功训练，促进教师素质的提高；争创一流的管理水平，一流的教学质量，一流的师资队伍，一流的办学条件，发挥中心小学的示范辐射作用，成为全镇各村小的典范和教育的窗口，跨入全市先进学校行列”。
工作目标：1、认真有效地贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，进一步强化管理意识，树立全方位的管理理念，建立规范化的管理体系，以精细为导向，努力提高管理水平。
强化、优化八个方面的管理，在科学管理、精细管理上取得实效。
本学期，我校拟定的高效课堂目标为：教学思想上要体现全面性、主体性、全体性、发展性、渗透性；教学方法要体现重知识获取过程，重思维发展过程、重学法指导过程；教学行为要体现课堂精讲不多讲、作业精选不滥做、教时精当不超时、学生精学不被动。
2012——2013学年第二学期学校工作计划
2005——2006学年第二学期学校工作计划过去的一年，在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下，全体教职工精诚团结、踏实工作，强化学校的内部管理，尤其是教学管理，“质量立校、质量立教”的观念正逐步转化为全体老师的自觉行动，教育教学质量已呈明显上升趋势，部分学科已有了新的突破。
为此我们应站在一定的高度来审视我们的工作，以科学发展观来指导我们的工作。
为了不断提升学校整体办学水平，扎实推进学校的各项工作，切实改进工作中存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生的发展”的办学思路，继续加强各类管理，以师资队伍建设为根本，不断激活学校发展新活力，致力提升老师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。
坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、具体工作㈠行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。
尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。
我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。
未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。
为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。
本学期行政人员及全体教师重点学习篇目为《班主任兵法》。
2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。
要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。
学校2012-2013学年度第二学期工作计划
学校2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和xxxx重要思想为指针，用科学发展观统领教育工作全局，根照雷池中心学校三年发展规划与本学年度工作总计划安排，深入贯彻上级教育工作精神，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进雷池小学教育全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教育资源。
2、加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。
3、进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4、注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5、加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。
6、创建片区中心幼儿园，加强幼儿学前教育的改革推进。
三、主要工作措施（一）努力改善办学条件，大力发展基础教育。
1、根据县教育局安排的校舍安全建设工程规划，积极实施学区布局调整。
力争将各所完小提前规划设计，统筹安排。
本期学校建设要服从布局调整与校安工程建设大局，重点建设中心学校，各村小学适当扶持，不再进行大量投入。
2、加快片区中心幼儿园建设，积极发展幼儿学前教育。
创建好后河片区与中路片区中心幼儿园，逐步深化幼儿学前教育体制和教育模式改革，坚持学校办园，交费入园，公办民助，自主发展的原则，积极发展中心学校主办、民营式运作、企业化管理相结合的幼儿学前教育。
在教育保育管理、教师管理与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累经验，获救学校的整体发展壮大，逐步形成雷池特色幼儿学前教育。
3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。
（二）注重学习培训，提升管理队伍整体素质。
1、切实加强师德建设。
坚持以德治校治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。
2012-2013-2学期学生工作计划
2012-2013-2学期学生工作计划
一、以爱校、爱院、爱专业为主题开展诚信教育。
——开学初
1、组织各班级召开主题班会。
2、重新学习学生手册考试纪律部分，以问答形式进行抽查。
3、主题展板教育。
二、以爱校、爱院、爱专业为主题开展优良学风建设。
——整个学期
1、组织各班级召开主题班会。
2、检查、抽查到课率，到课率与班级考核挂钩
3、主题展板。
三、就业工作——整个学期
1、常规就业工作。
2、主要关注就业质量问题，真正就业。
四、班主任研讨会（就业工作研讨会）——4月初
1、就业工作考核细则学习（关注就业质量）。
2、就业考核中的部分内容修改讨论。
3、班主任工作中相关内容讨论。
五、毕业生欢送会——5月底、6月初
1、毕业生视频、毕业相册制作。
2、毕业生欢送会节目准备。
六、常规工作
1、加强学生的防盗、交通、防火等安全教育工作。
2、关注贫困学生和心理问题学生。
3、开学初退宿、优秀毕业生评选、毕业实习、毕业设计等相关工作。
12--13学年下学期学生处工作计划2013.2
2012—2013学年下学期学生处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指南，坚持内涵发展，特色发展，和谐发展，树立“建一流队伍，争一流管理，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识；“以学生发展为本”，实施精细化管理、实施情感教育；尊重规律，把理念内化到心灵中，把创新落实到行动上，进一步提升学校教育教学质量，努力把我校学生管理工作推进到一个新阶段。
二、工作目标本学年，我校的德育工作在进一步加强对学生的荣辱观教育、法制教育、心理健康教育的基础上，重点开展中学生日常行为规范的学习教育活动，强化四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活）；在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、工作思路坚持“育人为本，德育为先”的原则，以“中学生日常行为规范”学习教育和主题月活动为载体，积极创造全方位的育人环境。
四、工作分工：学生处本着分工合作的原则，日常事务责任到人，集体活动全员参与，重要事情齐抓共管。
xxx：负责学生处全面工作。
日常主要负责九年级纪律、女生宿舍卫生、餐厅卫生、参与并督促学生处各岗位工作。
xxx：负责德育工作。
日常主要负责九年级纪律、中教学楼卫生、音体美方面的学生活动。
xxx：负责纪律工作。
日常主要负责七年级纪律、男生宿舍卫生、卫生区卫生、安全保卫工作。
xxx：负责德育工作。
日常主要负责团委工作、八年级纪律、东教学楼卫生、校园广播站、演讲诵读方面的学生活动。
五、工作内容1、加强班主任队伍建设。
（1）开好每周的班主任工作例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过学习先进的管理经验，加强对班级管理方法、管理经验、教育习惯的反思，提升班主任的思想和业务素质。
（2）做好班级管理经验的收集整理工作。
要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好教育随笔，每月写一篇教育心得，形成浓厚的学习氛围，努力建设一支学习型、研究型、专业型的班主任队伍。
2012—2013学年度第二学期工作计划范本
皋兰四中2012——2013学年度第二学期工作计划二〇一三年二月二十一日皋兰四中2012——2013学年度第二学期工作计划根据县教育局开学工作会议精神和皋教字〔2013〕39号《关于做好2013年春季开学工作的通知》，针对教育改革和发展的需求，结合我校的工作实际，特制定本学期学校工作计划。
一、指导思想本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标1、教育质量再上新台阶。
学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到85％以上。
确保学校教育质量管理继续位列县先进单位行列。
2、普及程度进一步巩固。
适龄少年初中阶段入学率达到100％，九年义务教育完成率达到100％，在校学生巩固率达到98％以上，巩固“零辍学学校”成果。
3、提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
4、提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划，认真抓好已经立项的教育科研项目研究，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类中学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。
5、努力创办特色教育。
依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
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2012—2013学年第二学期学生发展指导中心工作计划
一、指导思想：
为落实《北京市中小学德育工作行动计划（2012—2015年）》、“海淀区两委一室2013年工作要点”，进一步把学校“十二五”发展规划落到实处。
尊重教育规律和学生身心发展规律，把促进学生成长成才作为指导中心工作的出发点和落脚点，促进学生全面而有个性的成长，着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
推动社会主义核心价值体系教育每月有主题，全年成系列。
创新教育形式，增加亲身体验，不断提高学生教育活动的吸引力和感染力，增强教育工作的针对性和实效性。
二、工作主题：以善存心知行兼备
三、重点工作和工作目标
注：积极参与、配合海淀区重大活动
1、三年一次的德育工作年会
2、星级德育学校开放周活动
3、评选北京市首批学校文化示范校
4、高中军训工作会议
5、区阳光少年文化节和学生社团成果展示活动
（下学期有学生社团建设与发展现场会）
2012-2013学年第二学期学生发展指导中心工作一览表
注：1、每周二上午7:40~8:00为班级德育时间，请保证专时专用
2、每月20日把班主任日志交到各级部领导
3、每月的第一周上交“校园之星”推荐名单
4、各班主题班会后，把班会教案及筹备材料交到学生处
5、开学第一周，班主任把家访记录交到各级部领导；第二周，年级主任、班主任把工作计划交到各级部领导。
级部领导审阅后放学生处存档备案。