小学部学生发展处工作计划
学习部发展计划书格式
学习部发展计划书格式一、引言学习部作为学生自我管理组织的重要部门，负责着全校同学的学习指导、学习环境的营造和学习氛围的培养。
在新学年即将到来之际，学习部拟定了本发展计划书，旨在全面提升学习部的工作水平，为广大同学提供更好的学习服务。
二、部门概况学习部成立于2010年，由一群热爱学习、乐于助人的学生自发组织成立。
经过多年的发展，学习部在学校内外树立了良好的声誉，成为全校同学学习的重要支持力量。
学习部的工作主要包括学习辅导、学业交流、学习环境改善等方面。
三、目标与任务1. 提高学习辅导质量，确保每位学生都能得到有效的学习帮助；2. 加强学习交流平台建设，促进同学们相互学习、共同进步；3. 继续改善学习环境，营造浓厚的学习氛围。
四、工作计划1. 学习辅导（1）招募更多的学霸同学作为导师，为需求学生提供个性化的学习辅导服务；（2）组织定期学习讲座，邀请外部专家为同学们解答疑惑，提高学习技巧；（3）建立学科辅导小组，定期组织学科辅导班，提供学科知识的深度学习和讨论。
2. 学业交流（1）打造线上学习交流平台，让同学们可以随时随地交流学习心得和经验；（2）组织学习交流活动，包括学习分享会、学习合作项目等，鼓励同学们相互学习、互相启发。
3. 学习环境改善（1）推行有组织的学习环境整治活动，让学习环境更加整洁、安静；（2）协助学校图书馆的管理，维护图书馆环境的良好；（3）参与学校学习氛围活动的策划和组织，包括学术竞赛、学科讲座等。
五、组织机构学习部分为主任、副主任、部长、副部长、干事、普通会员等职务，负责部门的日常管理与工作执行。
六、工作流程1. 主任负责学习部日常管理及各项服务工作的指导和协调；2. 部长承担学习部具体事务的办理，负责学习部日常运营及内部管理；3. 干事协助部长完成学习部日常工作。
七、工作要求1. 学习部全体成员要严格执行学习部各项规章制度，服从上级指挥；2. 学习部全体成员要在规定时间内完成学习部的各项工作任务；3. 学习部全体成员要热心帮助需要帮助的同学，为同学们提供最实质的学习服务。
小学2024-2025学年第一学期学校工作计划
小学2024-2025学年度第一学期学校工作计划一、指导思想全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。
进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。
学校管理目标：加强班子建设，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
三、主要工作及措施（一）德育工作1.常规活动要真正落实到位。
国旗下讲话内容要丰富，富有教育性和时代感，学生需脱稿演讲。
要让学生在仪式中感受那份庄严，在聆听中受到启发和感动。
2.积极开展心理健康教育，为学生成长奠定基础。
学校建立心理辅导室，定期开展心理辅导与咨询，通过班主任工作、集体活动、课堂教学等心理健康教育活动，使心理健康教育落到实处。
（二）师资队伍建设1.教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。
2.加强学习培训，提高教师专业化水平。
根据赞贤小学教研处的安排，派送教师参加培训，加快青年教师的培养。
3.加强师德师风建设，每月进行一次师德师风自我反思，争做人民满意、社会赞誉、家长放心的新时代人民教师。
四、教学工作（一）强化常规管理，提高教学质量落实教学常规，是提高教学质量的根本保证。
本学期，将进一步强化教学常规的管理。
1.高效课堂。
教师提前2分钟候课，上课前做好必要的教学准备，不打无准备之仗，教学过程始终体现教学目标的落实，注重学生课前预习习惯的培养,狠抓课后培优辅差工作。
2.求真务实。
正确认识课堂教学改革，改变教师教的方式，改变学生学的方式，改变评价方式。
小学学校发展工作计划(通用19篇)
小学学校发展工作计划（通用19篇）小学学校发展工作计划 1一、指导思想在新的一年，要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。
主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。
从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。
加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。
学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。
要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。
少先队要全方位地抓好学生的'常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。
继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
小学干事处工作计划范例
小学干事处工作计划范例
工作计划：小学干事处
目标：提供有针对性的支持和服务，为学生创造良好的学习和成长环境。
1. 学生事务管理：
- 设立学生事务管理系统，记录学生的相关信息和问题。
- 组织学生会议，听取学生的意见和建议，解决学生问题。
- 协调学生组织活动，如运动会、音乐节、科技竞赛等。
2. 学生服务：
- 提供学生辅导和心理咨询服务，解决学生的个人和学习问题。
- 组织学习小组，帮助学生互相学习和进步。
- 组织社区服务活动，培养学生的公民意识和责任感。
3. 学生奖励与表彰：
- 设立学生奖励制度，鼓励学生在学术、艺术、体育等方面取得优秀成绩。
- 组织学生表彰仪式，公平公正地表彰学生的优秀表现和贡献。
- 联络和合作社会机构，为学生提供奖学金和其他奖励。
4. 家校合作：
- 组织家长会议，与家长讨论学生问题和学校发展。
- 提供家长教育课程，帮助家长更好地教育和支持孩子。
- 与家长保持沟通，及时解答他们的问题和关切。
5. 干事队伍建设：
- 确定干事的职责和义务，培训他们的组织和协作能力。
- 定期开展干事评估，及时反馈和调整工作计划。
- 提供干事的培训和发展机会，鼓励他们积极参与学校事务。
2023年学校学生事务部工作计划
2023年学校学生事务部工作计划
1. 强化学生服务
- 把学生服务放在学生事务部工作的首位，实现“以学生为中心”的服务理念
- 积极开展学生满意度测评，为提升服务质量提供依据
- 组织开展丰富多彩的文化、体育、公益等活动，满足学生的多元化需求
2. 完善学生管理
- 建立和完善学生管理规定，明确学生应当遵循的制度和规范行为
- 为学生提供行为规范和法律法规方面的指导和培训，增强学生的法律意识和自我保护意识
- 实行健康监测与管理制度，加强对学生心理健康的关注和帮助
3. 推进学风建设
- 加强学风建设，促进学生成长成才
- 整合和优化教育资源，提高教育质量，推动学校育人工作上新高度
- 组织开展校园文化建设活动，加强学术讲座、科技创新等方面的引导和支持
4. 加强组织建设
- 加强学生事务部自身建设，提升服务学生和服务学校的能力和水平
- 加强团队建设，提高工作效率和协作精神
- 积极参与各种业务培训和学术交流，提高专业素质和综合能力
5. 加强沟通与交流
- 与学生、家长、教师等各方面加强沟通联系，及时解决学生的问题和困扰
- 与其他部门加强协作，共同为学生服务和校园文化建设贡献力量
- 加强对学生需求的研判和信息收集工作，为学校领导决策提供参考意见
通过以上工作计划，我们将构建和谐健康的校园环境，让学生快乐成长、茁壮成才。
2024年小学学校工作总结和下一步工作计划及打算
2024年小学学校工作总结和下一步工作计划及打算总结：在2024年，我在小学学校工作非常充实而且有成就感。
回顾过去一年，我积极参与学校各项工作，助力学校的发展和学生的综合素质提升。
我主要负责教学工作，并积极参与学校活动和社团组织，取得了以下成绩：1. 教学成绩显著提升：通过制定个性化教学计划，因材施教，根据学生实际情况进行针对性的教学，使学生成绩普遍有所进步。
2. 学生兴趣培养：参与并组织了多个社团活动，如音乐、舞蹈、美术等，培养了学生的兴趣爱好，提高了他们的创造力和艺术修养。
3. 家校合作加强：与家长保持密切联系，定期开展家长会，沟通学生的学习情况和家庭教育问题，取得了家长的支持和信任。
下一步工作计划及打算：在下一阶段，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。
具体的工作计划和打算如下：1. 学科知识更新：积极学习并更新教学方法和知识，紧跟学科最新发展动态。
参加一些教育培训，提高教学能力和教育理论水平。
2. 制定个性化教学计划：继续因材施教，根据学生的学习特点和需求，制定个性化教学计划，关注学生的全面发展，帮助他们发现并发展自己的优势，提高学习能力。
3. 加强教师与家长的沟通：继续与家长保持密切的联系和沟通，定期开展家长会，及时了解学生的学习和生活情况，解答家长的疑惑，提供家庭教育辅导。
4. 积极参与学校活动：继续积极参与学校的各项活动，组织学生参与社团和校园文化活动，例如运动会、课外辅导等，提高学生的综合素质。
5. 提供学科辅导：在学校放学后，提供学生学科辅导，帮助他们巩固学习内容，解答问题并引导他们形成良好的学习习惯。
总之，我将继续以高度的责任心和教育热情，为学校和学生的发展不断努力，提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展和学校的长足进步做出更大的贡献。
小学学生全面发展工作计划五篇
小学学生全面发展工作计划五篇以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
下面是给大家整理的小学学生全面发展工作计划五篇，希望大家能够喜欢!小学学生全面发展工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与各处室协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，确保安全万无一失。
二、工作目标1、总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。
2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。
3、抓好学校食堂食品管理工作，杜绝食物中毒事故的发生。
4、加强学校的消防安全管理工作，杜绝校园内消防安全隐患，确保校园安全。
5、加强校产管理和财务管理，落实上级相关文件精神要求。
6、加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作，不断改善和美化环境。
三、工作措施(一)抓好后勤队伍建设1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤人员的政治水平和业务能力，爱岗敬业，积极为师生提供教与学的方便，确保教育教学工作正常、有序的开展。
2、完善后勤管理制度，对学校的各后勤岗位，我们将进一步完善更为周详的规章制度，使后勤工作有章可循。
另外，平时加强对后勤人员工作的检查和考核，并予以适当的奖惩。
(二)改进食堂管理，办好师生食堂食堂工作是学校后勤工作的重要内容，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：1、把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则。
2、树立安全第一意识，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。
小学校长学年度工作计划：促进学生素质全面发展
小学校长学年度工作计划：促进学生素质全面发展随着社会的不断进步，小学教育也在不断地发展和改进。
小学校长的工作不仅仅是管理学校，还要负责学校教育教学方面的工作。
面对未来的发展，小学校长需要制定出全面推进学生素质发展的工作计划，以适应时代的发展。
以下是小学校长学年度工作计划，旨在促进学生素质全面发展。
一、加强师资队伍建设学生的素质教育需要得到专业的师资队伍的支持。
小学校长要定期开展教职工培训，提高师资队伍的专业能力，以确保教学质量。
除此之外，在专业能力的基础上，还要注重教师的工作情感，提高他们的综合素质，通过对教师的“师德讲解”，不断提高教师的教育教学水平，同时帮助教师解决实际问题，提高教师的工作质量和效率。
重视师资队伍建设，是小学校长工作计划的重要内容之一。
二、构建综合素质评价体系当前的小学教育已经不再强调单一的学科成绩，更注重学生的综合素质。
校长要重视学生的综合素质评价，创新评价方式，建立涵盖学业成绩、学科能力、综合素质、品德表现等多个方面的评价体系。
在此基础上，对学生的综合素质进行科学、客观、公正的评价，营造出全员参与、多元化、安全保障的评价环境，培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。
三、推广学科交叉和综合课程加强学科交叉和综合课程的推广，能够提高学生的综合素质。
小学校长要加强对多元化课程和教育方式的研究，积极引入多样化的课程，开展优秀教育资源共享，提升教学效果。
同时也要加强科技与教育的结合，运用先进的技术手段，创新多样化的教育形式，营造出积极、开放、有趣、有用的教育氛围和氛围，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。
四、注重学生自主学习学生自主学习的能力是他们成长中不可或缺的一部分，也是提高学生成绩和综合素质的必要途径。
小学校长要注重培养学生的自主学习能力，针对不同的年龄、不同的学科，设计不同的课堂教学模式，引导学生主动探索、自主学习。
同时也要充分关注学生的心理情况，及时解决学生学习中的困难和问题，营造出鼓励、支持、感受的学习环境。
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小学部学生发展处工作计划
小学部学生发展处工作计划
一、指导思想
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据《xx区教育系统“德育家庭教育年”实施方案》意见，以“传承、稳定、改革、发展、安全”为主题，以“善”文化建设为学校价值取向，以少先队活动为载体;以丰富多彩的系列德育教育活动为途径;全面提升小学部德育质量，保障学部教学质量稳步提升。
二、工作目标
1、加强师德师风建设，弘扬“善”的文化，在“博爱、志公”引导下形成“责任、尊重、合作、友善”师德核心价值观。
2、抓好班主任队伍建设，开展名班主任工作室工作、发挥名班主任的示范作用。
3、加强对家庭教育工作的指导，探索家校共育模式、提高家校共育的实效。
4、强化安全管理，建立平安、和谐校园。
5、重视心理健康教育工作。
6、开展系列德育、少先队活动，实施活动育人。
7、继续推进“魅力班级”评选工作，促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展。
8、提高生活区管理服务水平、发挥管理育人作用。
三、具体工作内容
1、加强教师职业理想和职业道德教育，规范教师职业行为。
(1)利用班主任例会、学部教师会议、各段例会对每位教师进行“爱心、责任、服务、廉洁”的核心师德价值观的教育。
(2)学部教师文化以打造“善文化”为核心，进而使教师具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
(3)强化教师尊重学生的个性和人格，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，帮助学生在未来的生活中都能得到自己的幸福。
2、抓好班主任队伍建设
(1)坚持需求导向和问题导向，制定有针对性的培养培训计划。
制定班主任队伍建设实施方案，通过科学的培养培训，
提高学部班主任队伍的综合素质、专业能力和育人水平，同时带动班级特色发展，形成鲜明的学部德育特色。
(2)充分发挥校级“名班主任工作室”的示范作用，多开展贴近学生实际的个性化培训和研究。
(3)组织班主任参加xx区“班主任节”相关活动。
(4)开展“弘扬善文化、重塑道德心”主题班会展示活动。
(5)组织“善”故事的演讲比赛，举行善文化手抄报展览，举办“善在我心中”征文活动。
3、加强对家庭教育工作的指导
(1)学部成立各级家长委员会，充分发挥家长委员会与家长学校的作用，继续完善家长义工社、开展相关活动、沟通家校联系。
扩大家长义工社组织、组织家长义工参与学校大型活动、参与学校值日管理工作。
(2)进一步明确家长必须依法履行家庭教育的主体责任。
扎实推进家长学校工作。
要制定家长学校授课计划，定期落实家长培训工作;成立学部兼职家长学校授课教师队伍，提高授课水平;保证培训时间、达到培训效果。
(3)加强家庭教育案例研究和经验交流，发挥优秀家长的示范作用，引导家长把孩子的思想品德教育放在首位，重视孩子良好行为习惯的培养，提高家庭教育的针对性。
定期开展亲
子交流活动，融洽亲子关系，引导家长及时了解孩子的身心发展状况，提高家长在家庭教育中发现、诊断、解决问题的能力。
(4)发挥家校沟通的巨大作用、促进学校教育、家庭教育的一体化。
充分利用网络、等交流平台、不放弃传统的电话、家访方式，对已经建立班级家长qq群、微信群的班级，班主任要指导和管控班级家长群，让该群成为家庭教育指导、家校沟通的主要阵地，成为班主任管理家长、班级的又一现代工具。
(5)认真组织好本期的家长开放日活动，通过开放日活动、展示学生良好素质、沟通家校、整合教育资源、形成教育共识。
(6)执行家长投诉跟踪工作，对每例投诉做到：有投诉、有跟踪、有解决、有反馈，并将有效投诉纳入教师的绩效考核。
4、强化安全管理，建立平安、和谐校园
(1)认真落实学校安全教育月各项工作，学期初面向全学部开展安全隐患大排查，及时跟进整改措施，消除安全隐患，为学生全学期安全学习、生活提供保障。
(2)全面实施“安全事故问责制”，明确相关管理干部、班主任、生活教师的安全管理目标、工作职责与要求，促进安全管理工作深入细致、有章可循地开展。
(3)通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育，使安全教育课程化、常规化，提高学生安全意识和自护能力。
(4)开展消防演习活动，帮助学生掌握自护自救技能。
(5)加强室外课、活动课和教学区、生活区的安全管理，加强艺体模块课教学常规管理，强化班主任与科任教师、生活教师的学生交接工作，避免学生意外伤害。
(6)加强对“三特”学生的管理，采用月跟踪制度，预防学生中的突发事件发生，执行突发事件问责制度。
(7)加强学生友善行为教育引导，防止小学生校园欺凌事故发生。
5、重视心理健康教育工作
(1)树立“健康第一”的观念，借助网站、微信等各种平台以及心理健康教育活动，向师生和家长大力宣传心理健康教育工作。
(2)加强班主任开展心理健康教育辅导工作的培训，引导班主任在班集体建设中重视教育方式方法，关注学生个性差异，尊重和善待每一位学生。
(3)发通过班队会、主题教育、实践体验等活动，培养学生积极向上的阳光心态和维护自身心理健康的能力。
6、继续加强少先队工作，充分发挥活动育人的目的
(1)开展每月一主题的少先队主题教育活动。
(2)开展每位队员一项才艺的学生素养培训活动。
(3)加强少先队常规工作，队干部选拔培训、文明礼仪示范岗、学生才艺展示、六一主题活动等工作。
7、推进“魅力班级”评选工作，促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展
(1)强化班主任日常管理工作，树立学生自主管理、自主发展意识，深入推进学生良好行为习惯的培养，努力营造和谐文明的校风、班风、学风。
(2)实施班主任月津贴绩效发放，落实小学部行政领导、德育管理人员、学段段长教学区班级常规管理巡查制，将巡查结果与班主任月绩效考核、魅力班级评比挂钩，进一步整肃校风、班风、学风，促进班级管理质量的提高。
(3)加强班会的组织与管理。
班会主题由大队部拟定、各班主任应针对主题班队活动安排，结合班级实际精心设计每周的主题班会，做到有计划、有设计、有课件、有黑板布置、有实效。
学生发展处、段长将加强主题班会落实情况的检查，并将此项工作开展情况与班主任绩效考核相结合。
(4)强化班级文化建设，营造“安全、文明、好学、快乐、整洁、美观”的魅力班级氛围。
(5)修订魅力班级评比方案，达到更合理、更规范，达到调动积极性目的。
8、提高生活区服务管理水平，为教育教学工作提供有力保障、树立形象
(1)要规范常规管理，制定管理细则。
(2)强化沟通，提高沟通效果、达到服务、管理育人。
(3)加强文化建设，提升文化品位，打造“星级生活区”增强学生家园意识。
(4)开展学生参与的生活区各种评比活动，提高育人效益。
(5)继续实施校长提倡的生活区“人文、暖心”管理，提高生活区管理服务水平。
9、其他工作
(1)继续规范、完善学生学籍管理工作。
(2)做好学生两免申报工作，两免工作责任落实到人，实行事故倒查制度。
(3)做好少儿医保、学生意外伤害的相关处理工作。
(4)做好学费催缴工作，实现学费催缴班主任、段长责任制。
(5)认真做好校产管理工作、落实到每一个责任人，确保校产的顺利交接。
(6)坚持值日领导、段长巡查制度，做好德育干事的常规巡查和上传下达。
xxxx小学部学生发展处
附：每月重点工作安排：
二月：
1、期初安全排查整治工作。
2、班级、楼层环境建设。
3、制定班级工作计划。
4、落实“班班有歌声”活动。
5、家长义工工作会议。
6、班主任工作例会。
7、二月魅力班级评选。
8、生活区安全演习。
三月：
1、结合节日开展庆“三八”感恩活动。
2、学生文明礼仪强化教育。
3、班级橱窗、植物角检查评比活动。
4、班主任工作例会。
5、三月份魅力班级评选。
四月：
1、“故事爸爸、故事妈妈”初赛。
2、结合“清明节”开展少先队员缅怀先烈活动。
3、参加xx区“班主任节”活动。
4、家长义工工作会议。
5、班主任工作例会。
6、四月份魅力班级评选。
7、启动公、民办招生工作。
五月：
1、半期家访工作总结汇报。
2、开展绿色环保。
3、学生社会实践活动。
4、开展美丽xx“迎校庆”各项活动。
5、班主任工作例会。
6、五月份魅力班级评选。
六月：
1、“六一”国际儿童节庆祝活动。
2、“故事爸爸、故事妈妈”决赛。
3、组织开展201x年毕业典礼式活动。
4、组织家长开放日活动。
5、家长义工工作会议。
6、班主任工作例会。
7、六月份魅力班级评选。
8、教学区安全演习。
七月：
1、“班班有歌声”活动验收。
2、学期魅力班级评选活动。
3、做好本学期学生发展处工作，拟定新学年工作。
4、散学仪式。
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