2019届高考语文大二轮复习 突破训练：题型组合练19 含答案
组合练十九语言文字运用＋名篇名句默写＋文言文阅读一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
春秋时期，诸侯争霸，一个动荡的大时代。
公元前520年，周景王还没安排好王室的继承大事就撒手人寰了，留下王子们________。
王子猛被贵族大臣拥戴登上王位，号称周悼王，一向受宠的王子朝攻击并杀了他，自立为王。
4年后，晋国攻打王子朝，拥立王子匄为周敬王。
王子朝见________，就携带大量周室典籍向南投奔楚国而去，()，如老子，可能辞官，也可能同行。
《左传·昭公二十六年》记录：“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚣奉周之典籍以奔楚。
”因为手中拥有象征周朝王权的典籍，即使离开了京城，王子朝仍然认为自己才是正统继位的周王的合适人选，多次派使者到各个诸侯国去寻求支持，然而无人理会。
《左传·定公五年》载：“王人杀子朝于楚。
”公元前505年，周敬王派人刺杀了王子朝。
有人推测，此事或许与周敬王追索周室典籍有关，而王子朝以死为代价，拒绝交出典籍。
从此，这批价值连城的典籍________，留下了中国文化史上的未解之谜。
一个令人不解的现象是，2500年来，没有人追问过这批无价之宝的下落，甚至对此事也是________。
王子朝“奔楚”到达的是西鄂，他死后也葬在了这里。
王子朝的冢是否还在，失踪的典籍会不会随他一起深藏在这一带？1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(B)A．大动干戈明日黄花无影无踪无人问津B．同室操戈大势已去无影无踪无人问津C．大动干戈明日黄花杳无音信门可罗雀D．同室操戈大势已去杳无音信门可罗雀【解析】“大动干戈”，原指发动战争，现多比喻兴师动众或大张声势地做事。
“同室操戈”，一家人动起刀枪来，比喻内部相斗。
由“留下王子们”可知应用“同室操戈”。
“明日黄花”，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
“大势已去”，整个局势已经无法挽回。
根据文中“晋国攻打王子朝，拥立王子匄为周敬王”，尤其是“王子朝见”中的“见”字，暗示了局势的不可逆转，故应选择“大势已去”。
“无影无踪”，形容完全消失，不知去向。
“杳无音信”，没有一点消息。
根据语境“留下了中国文化史上的未解之谜”，应选“无影无踪”。
“无人问津”，比喻没有人来探问、尝试或购买。
“门可罗雀”，形容十分冷落，宾客稀少。
根据语境“没有人追问过这批无价之宝的下落，甚至对此事也是”可知，应用“无人问津”。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(A)A．随行者中除了召、毛、尹、南宫四大贵族外，还有周王室图书档案馆的官员和学者B．随行者中除了周王室图书档案馆的官员和学者外，还有召、毛、尹、南宫四大贵族。
C．随行者有召、毛、尹、南宫四大贵族，更有周王室图书档案馆的官员和学者D．随行者有中周王室图书档案馆的官员和学者，还有召、毛、尹、南宫四大贵族。
【解析】B项，括号后的“如老子，可能辞官，也可能同行”承接此项不合适，因为老子属于“周王室图书档案馆的官员和学者”，而不属于“四大贵族”；C项，由括号后的“王子朝及召氏之族、毛伯得、尹氏固、南宫嚣奉周之典籍以奔楚”，可知“召、毛、尹、南宫”地位远高于“周王室图书档案的官员和学者”，故C项不当；D项，颠倒了“官员和学者”及“召、毛、尹、南宫四大贵族”的地位关系，与文本语境不合。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(B)A．即使离开了京城，王子朝认为自己仍然才是正统继位的周王的合适人选，多次派使者到各个诸侯国去寻求支持，然而无人理会。
B．即使离开了京城，王子朝仍然认为自己才是正统继位的周王，多次派使者到各个诸侯国去寻求支持，然而无人理会。
C．即使离开了京城，王子朝仍然认为自己才是周王的合适人选的继位正统，多次派使者到各个诸侯国去寻求继位支持，然而无人理会。
D．即使离开了京城，王子朝仍然认为自己才是适合正统的继位的周王人选，多次派使者到各个诸侯国去寻求支持，然而无人理会。
【解析】A项，“王子朝认为自己仍然才是正统继位的周王的合适人选”语序不当，应将“仍然”移至“认为”前面，且此句句式杂糅；C项，“王子朝仍然认为自己才是周王的合适人选的继位正统”成分赘余，应删掉“的继位正统”；D项，“适合正统的继位”搭配不当，可在“继位”后加“人选”。
4．下面是沈阳二中校园广播站播出的一则征文启事的正文内容，在语言表述上有五处错误，请指出并加以改正。
(5分)为迎接全运会，沈阳二中团委拟举办“爱我沈阳”征文活动，要求全校同学每人都要撰写一篇征文。
内容反映沈阳人民的精神面貌，讴歌沈阳在改革开放中日新月异，文体不限，不超过1500字。
学校团委将在征文中评出一、二、三等奖，佳作将在《辽沈晚报》(辽宁日报报业集团主办的省级晚报)上发表。
来稿请投入征文稿箱，从即日起截止到12月30日。
【答案】①“拟”改为“准备”；②改为“希望全校同学踊跃投稿”；③“日新月异”后加“的变化”；④删去括号及括号里面的内容；⑤改为“从即日起至12月30日截止”_ 【解析】①书面语色彩太浓，不合广播稿的要求；②不合启事的文体要求；③成分残缺；④括号里面的内容是不读出来的，不合广播稿的要求；⑤表意不明。
5．下图为某药厂生产某产品的工序流程图，请把某产品的工艺过程描述出来，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
【答案】(1)流程：备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装；(2)提取环节，经检验，合格，进入下一个工序，否则返回前处理；(3)包衣、颗粒分装两环节，经检验，合格，进入下一个工序，否则为废品。
【解析】首先读懂题目，明确要求：将工艺过程描述出来，并且字数不超过100字。
然后根据流程图，将流程的每一环节描述出来。
最后将两个特殊环节“包衣、颗粒分装”的检验流程描述出来。
二、名篇名句默写6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中表明学习要持之以恒的两句是“__锲而不舍__，__金石可镂__”。
(2)王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“__大漠孤烟直__，__长河落日圆__”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“__金戈铁马__，__气吞万里如虎__”。
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题目。
蒋芾，字子礼，常州宜兴人，之奇曾孙。
绍兴二十一年，进士第二人。
孝宗即位，累迁起居郎兼直学士院。
时宦者．．梁珂事上潜邸，挠权，尹穑论珂，与祠，芾缴奏罢之。
签书枢密院事，首奏加意边防，又奏：“拔将才行伍．．间，识其姓名，一旦披籍可立取具。
又料简归正人，仍以北人将之，或令深入山东，或令自荆、襄深入。
”除权参知政事、同知国用事。
芾奏：“方今财最费于养兵，艺祖取天下，不过十五万人。
绍兴初，外有大敌，内有巨寇，然兵数亦不若今日之多。
近见陈敏勇汰三千人戚方汰四千人然多是有官人与以外任请券钱添借给如故是减于内而添于外何益又招兵耗蠹愈甚，臣考核在内诸军，每月逃亡事故，常不下四百人。
若权停招兵一年有半，俟财用稍足，招丁壮．．，不惟省费，又得兵精。
”上悟。
一日，因进呈边报，上顾芾曰：“将来都督非卿不可。
”芾奏：“臣未尝经历兵间。
”又奏：“方今钱谷不足，兵士不练，将帅与臣不相识，愿陛下更审思其人。
”南郊礼毕，宰相．．叶颙、魏杞罢。
芾采众论，参己见，为《筹边志》上之。
明年，拜右仆射、同中书门下平章事兼枢密使。
会母疾卒，诏起复，拜左仆射，芾力辞。
有密旨欲今岁大举，手诏廷臣议，或主和，或主恢复，使芾决之。
芾奏：“天时人事未至。
”拂上意。
服阕，除观文殿大学士、知绍兴府、提举洞霄宫。
寻以言者论，落职，建昌军居住。
期年，有旨自便。
再提举洞霄宫，卒。
芾始以言边事结上知，不十年间致相位，终以不能任兵事受责，岂优于论议而劣于事功欤？(节选自《宋史·列传第一百四十三》，有删减) 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(D)A．近见陈敏勇汰三千/人戚方汰四千人/然多是有官/人与以外任/请券钱/添借给如故/是减于内而添于外/何益/B．近见陈敏勇/汰三千人/戚方汰四千人/然多是有官人/与以外任请券钱添借/给如故是减/于内而添于外/何益/C．近见陈敏勇汰三千人/戚方汰四千人/然多是有官/人与以外任请券/钱添借给如故/是减于内而添于外/何益/D．近见陈敏勇汰三千人/戚方汰四千人/然多是有官人/与以外任/请券钱/添借给如故/是减于内而添于外/何益/【解析】联系上下文，了解文段大意：陈敏勇戚方、淘汰人员，朝廷的费用却增加。
其次抓住关键词“三千人”“四千人”“如故”等进行断句，最后根据语意进行断句。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(D)A．宦者是中国古代京城专供皇帝、君主及其家族役使的官员，又称宦官、中官等。
B．行伍：旧时军队编制，五人为一伍，五伍为一行。
当兵出身的人，后泛指军队。
C．丁壮，到达兵役年龄的少壮男子。
如《管子·轻重戊》：“丁壮者胡丸操弹居其下。
”D．宰相是对古代君主之下的最高立法长官的通称，始于先秦，太宰与相合称为宰相。
【解析】宰相是对古代君主之下的最高行政长官的通称。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(A)A．蒋芾伸张正义，敢于直言。
宦官梁珂利用服侍皇帝之机，挠乱正常的权力秩序，虽被蒋芾授予了宫祠，蒋芾终究罢免了他。
B．蒋芾熟知国情，关注军事。
蒋芾认为当今军队过于庞大，耗费财用极多，对军队进行了削减，效果不好，皇帝最终醒悟。
C．蒋芾虽有才干，但更自知。
当皇帝给他施展军事才华的机会时，他很有自知之明，以没真正率兵征战的经验为由拒绝皇帝。
D．蒋芾临事镇定，颇有主见。
皇帝想大举进攻金国，便把群臣或主和或恢复的议论交给他裁决，却没从皇帝心意，而自有见解。
【解析】A项系张冠李戴，“虽被蒋芾授予了宫祠”错误，文意为“尹穑议论梁珂，给他宫祠”10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)方今钱谷不足，兵士不练，将帅与臣不相识，愿陛下更审思其人。
(5分)译文：当前钱粮不足，士兵不训练，将帅和属下互不相识，希望陛下重新审慎思考适当人选。
(2)寻以言者论，落职，建昌军居住。
期年，有旨自便。
再提举洞霄宫，卒。
(5分)译文：不久，因言官议论，削落职名，在建昌军居住。
过了一年，皇帝下诏让蒋芾自便。
第二次提举洞霄宫，(蒋芾)去世。
【解析】(1)“方今”解释为当前，“更”解释为重新，“审”解释为审慎。
(2)“寻”解释为不久，“期年”解释为过了一年，“卒”解释为去世。
【参考译文】蒋芾，字子礼，是常州宜兴人，蒋之奇的曾孙。
绍兴二十一年，(蒋芾)考中进士第二名。
孝宗即位，(蒋芾)多次升迁后担任起居郎兼直学士院。
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-12
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-12尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上,更表现在你可以自由、独立地存在,不会依附于强权,可以建立并实现你的自我价值。
这样,。
A.每个国民才是有尊严的国民,无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家,才会真正赢得世界的尊重与敬重B.国家才是有尊严的国家,每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重C.才会赢得世界的尊重与敬重,才使每个国民成为有尊严的国民,国家才是真正有尊严的国家D.每个国民才是有尊严的国民,才会真正赢得世界的尊重与敬重,国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)作为高等动物的人类,不管是为了进化的需要还是单纯追求美,①,大家要以平常心对待这种正常现象。
另外,漂亮的人不要恃宠而骄,②,毕竟仅仅基于面孔的好感是不会长久的;③,保持微笑,积极的情绪同样会让自己独具魅力。
请深信,长久的吸引力是由内而外散发出来的。
5.用简略的文字表述下列图表中的过程。
(5分)桑蚕立体养殖图二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第6~8题。
①成人成己,成贤成圣,修养是基础,也是最终的目的。
然而,过去的研究一般把修养看作专属于个人经验,属于道德培育范畴。
但若做深入考察,会发现,修养是对生活方式的反思。
它既包括道德内涵,也包括认识特征和价值判断;它既面对个体,也面向社会,面向人类问题的解决。
从这个意义上来讲,修养也是一种哲学样式。
②在中国,“修养”作为一个哲学术语,有一个不断整合和丰富的历程,表现出从个体内在到社会外延的扩展特征。
③起初是修与养分列。
《论语》中9次讲到“修”。
大多作“培养、研究”解,如“修己以敬”“修己以安人”。
“养”,基本是养育、供养的意思,如“其养民也惠”。
孟子提出了“修身”“养性”的概念。
2019届高考语文二轮复习突破训练：题型组合练8含答案
组合练八语言文字运用＋名篇名句默写＋适用类文本阅读一、言文字运用下边文字，达成1～ 3 。
苔痕的意象中国人所，那湿淋淋的苔痕最不起眼，但却无不在：在古地，在石罅旁，在茵茵的草深，在森森的古上，在人的心中________地延伸，周邦彦《花犯》“今年花最急忙，相遇似有恨，依依愁悴。
吟望久，青苔上，旋看” ，的就是个意思。
青苔志着静寂，那永久的静寂，只有________的地刚刚有青苔，青苔示出永久的安静，示出野趣、古朴和稚拙。
青苔的出，在安静中向人明示________的信息，人借此拗地着化中的不，世事化不过表象， ()。
在中国古代中，存在着把玩青苔的心理。
他通青苔的咀嚼，表达人生 ________的思虑。
把玩青苔，就好像中国人喜把玩残花的心一。
人的“ ” 表了那股将生命推向衰朽的力量的力抗争，展了人与践的极度之关系。
1．挨次填入文中横上的成，全都适合的一是(3 分 )( A )A ．无无人迹罕至亘古不雪泥爪B．不着荒无人烟扑不破痛定思痛C．无无人迹罕至扑不破痛定思痛D．不着荒无人烟亘古不雪泥爪【分析】无无：形容范极广。
不着：意思是挨不上，形容言空泛，不切，离太。
“ 不着” 含有，用在里感情色彩有。
人迹罕至：人的踪迹极少抵达。
指荒芜荒僻的地方。
荒无人烟：形容地方荒僻荒芜，不到人家。
“ 荒无人烟” 意太重，用在里不适合。
亘古不：从古到现在永也不会改。
引申空和上延不停。
扑不破：无怎摔打都破不了。
比言、学等坚固靠谱，永不会被倒颠覆。
“ 扑不破” 不可以修“ 信息” 。
雪泥爪：意思是消融着雪水的泥土，大雁在雪泥上踏留下的爪印，比旧事留的印迹。
痛定思痛：沉痛的心情沉静以后，再回忆当所遭到的难过。
指汲取教，警惕将来。
“ 痛定思痛”与境不符。
2．以下在文中括号内写的句，最适合的一是(3 分 )( B )A．永久才是真的延B．延的永久才是真C．永久才是延的真D．延的真才是永久【分析】依据上一句“世事化不过表象”，下一句相格式是“⋯⋯ 才是真”，据此清除AD 两；依据整个句子的表达意，清除 C 。
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-15
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-15各地的学术研究中呈现出兴盛的局面,③在国际学术界,以环境史为主题的学术讨论会遍地开花,以环境史为名称的学术组织层出不穷。
④随着环境史研究的兴起和发展,⑤这一历史学新领域到底为学界和社会做出了怎样的贡献,⑥成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。
二、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第4~6题。
①中国的人像艺术,和其他几个古老民族比较起来,以目前的出土资料来看,是十分逊色的。
在西周以前,少数的人像,如半山彩陶罐上的人首器盖,头上长了角,脸上有纹身,下面是蛇身,似乎还介于半人半兽之间。
商代铜器中的人面杯、人面器盖、错金铜像,以及西周的玉人,夹杂在多彩多姿的各种动物兽面之中,不仅数量孤单得可怜,在造型上,也十分简陋粗略,比例极小,实在不能和埃及巨大威严的人像雕塑相比。
②西奥多·鲍伊说:“人像艺术在西方远比东方要蓬勃发展,主要是源于西方对个人的重视。
”如果商周铜器上作为图腾的兽面之说可以成立,我们的确发现,至少在西周以前,中国人是以部族的共同符号(图腾)作为崇拜的对象,而不把“伟大”的概念与个人结合的。
人,在死亡以后,统统归回到一个共同的图腾符号上去,是巨大的龙或凤的种族,强调的只是龙的符号,而不是某一个个人。
③一直到相当晚近的时代,中国人并不喜欢替自己立像,立像留影仿佛是人死后的事,这自然和中国俑的历史有密切的关系。
“俑”的起源目前还有争论,有人认为殷商安阳墓中出土的玉石带枷人雕,一男一女,即是人俑的起源。
但是,一般数据仍以春秋战国前后为中国“俑”的重要发展时期。
《史记·秦本纪》记录秦穆公三十九年(公元前621年)活人陪葬的事:“穆父卒,葬雍。
从死者百七十七人。
秦之良臣子舆氏三人,名日奄息、仲行、针虎,亦在从死之中。
”这件事,《诗经·黄鸟》之中也有反映,表示了春秋时代一般人对这种活人陪葬的反感。
这可以说明,文化水平较高于秦的其他中原国家,在春秋时代,恐怕已经普遍以俑来代替活人陪葬了。
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-05
2019版高考语文二轮复习：专题组合练-含解析-05D授陕西汉中知府,历河南粮道．．,陕西、四川、江苏按察使。
在川、陕严治刀匪、啯匪,屡擒其魁置之法。
星沅未第．．时,客陶澍幕中,为掌章奏。
又历官江南,习于盐、漕、河诸利弊。
时度支告匮,廷臣主南漕改征折色①,于北省采买。
星沅谓折多征收不易,折少采买不敷。
谷贱银贵,民间展转亏折。
且州县藉端浮勒,胥吏高下其手,防之皆难。
迭疏论列,折色之议遂寝。
三十年,宣宗崩,赴京谒梓宫,复以母老陈请归养。
会广西匪乱方炽,起林则徐督师,卒于途,命星沅代为钦差大臣。
是年十二月,抵广西,驻柳州。
时左右江匪氛蔓延,诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。
巡抚郑祖琛、提督闵正凤皆以贻误黜去,周天爵、向荣继为巡抚、提督。
二人者并有重名,负意气,议辄相左,星沅调和之,仍不协,军事多牵掣。
咸丰元年春,向荣进剿,贼由大黄江、牛排岭窜新墟、紫荆山。
星沅檄总兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追蹑,贼复窜武宣。
荣、天爵各进击,贼踞东乡,两军攻之不克。
星沅以事权不一,奏请特简总统将军督剿,诏斥其推诿。
寻命大学士．．．赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵,将以代之。
赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军。
遗疏言:“贼不能平,不忠;养不能终,不孝。
殁后敛以常服,用彰臣咎。
”文宗览而哀之,依总督例赐恤,赐金治丧,存问其母,子二人命俟服阕．．引见,谥文恭。
子桓,官至江西布政使。
(选自《清史稿·列传一百八十》,有删改):旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军B.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军C.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军D.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.“粮道”,指军队运送军粮等补给的通路,在古代战争中,凡属高明的将帅,都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。
推荐2019届高考语文大二轮复习突破训练：题型组合练17含答案
组合练十七语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读(散文)一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。
()。
随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就________了。
突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
诚如某戏剧评论家所言，没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。
京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。
他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。
尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。
当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创断，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
【解析】根据推理不难看出，前后文的逻辑是要谈创新对于戏曲发展带来的影响。
A项，阐述戏曲发展的制约因素。
2019届高考语文二轮复习突破训练：题型组合练21含答案
组合练二十一语言文字运用＋名篇名句默写＋阐述类文本阅读一、语言文字运用阅读下边文字，达成1～ 3 题。
面对 ________的传统文化，我们终究应当传承什么、摒弃什么？有名学者王充闾以为，对于传统文化的“老根基” ，我们要有“新目光” ，要做好这项工作，不可以光靠名嘴们去讲，应当考虑怎样在解说传统文化方面做出更多创建性的努力，使其经过不一样的“ 摆列组合” 发生“ 化学反响” ，产生现代性的转变和创建性的发展，进而使之更接地气，更多地关照现实生活中的一般人。
有些传统文化确实离我们的生活很遥远，假如不做改变，人们会感觉它游离于生活以外，________，桎梏在书籍中、书店里。
换言之，传统文化需要现代载体，给予其更多现代的意义与内涵。
() 让人们在生活中亲密传统，让传统成为一种认可，一种精神给养。
人们为了更好地认识中国人文传统，《国粹》这本书问世了。
它是形象化的中国人文传统史，也是一部中国人的，心灵精神史。
它以散文的形式阐释中国人文传统，经过对先祖、人文、河山、传统的认知和感悟，写出了中国人的人文情怀、精神世界、心灵空间及中国文化独有的智慧、心胸、风采，让人们________地感觉中华民族的沧桑正道，意会平时的安家立命之道，文雅优雅的人生理念，生计处世的生活智慧，增加中国人心灵深处的文化自信，让古老的中华文明在今世体现出________的生命力。
1．文中画横线的部分有语病，以下改正最适合的一项为哪一项(3 分 )( B )A．之因此人们能更好地认识中国人文传统，是由于《国粹》这本书问世了。
B．为了让人们更好地认识中国人文传统，《国粹》这本书问世了。
C．为了更好地认识中国人文传统，《国粹》这本书问世了。
D．为了给人们更好地认识中国人文传统，《国粹》这本书问世了。
【分析】“ 为了” 一词指引的是目的性状语，“《国粹》这本书问世” 的目的就是“ 让人们更好地认识中国人文传统”，应选B项。
2．以下在文中括号内补写的语句，最适合的一项为哪一项(3 分 )( C )A．借鉴古典智慧，解决现在的难题，由于读史能通心。
2019届高考语文大二轮复习 突破训练：题型组合练2 Word版含答案
组合练二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读(小说)一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
牡丹是中华名花，是最能体现中华传统文化的花卉之一。
牡丹色泽鲜艳，它以其国色天香、________、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。
牡丹文化的起源，若从《诗经》牡丹进入诗歌，算起距今约3000年历史。
秦汉时代以药用植物将牡丹记入《神农本草经》，牡丹已进入药物学。
东晋顾恺之的名画《洛神赋》中已经出现牡丹的形象，南北朝时，北齐杨子华画牡丹，牡丹已进入艺术领域，作为观赏对象毫无疑问。
唐代牡丹诗大量涌现，刘禹锡的“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，________；李白的“云想衣裳花想容，春风拂槛露化浓”，________。
宋代开始，除牡丹诗词大量问世外，又出现了牡丹专著。
然而，这样一种富有文化传统堪为国花的著名花卉，()。
20世纪80年代以前，中国植物分类学界对牡丹的分类不甚重视，对野生牡丹的研究很不充分。
随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”。
如今牡丹的家世已班班可考，但长期以来，人们或为观赏它的花，或为获取它的根皮入药，不断滥采乱挖。
野生牡丹陷入濒危、灭绝的困境，值得人们深思、反省。
________的牡丹，长期以来在为人们吉祥富贵、兴盛繁荣贺喜添乐的同时，自己却默默忍受着诸般委屈，甚至殇痛……1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( C )A．随着中国经济逐渐繁华，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”B．随着中国经济逐渐繁华，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”C．随着中国经济逐渐繁荣，牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才开始仔细研究牡丹的“家谱”D．随着中国经济逐渐繁荣，使牡丹重新成为人们广泛关注和喜爱的花卉，植物学家这才仔细开始研究牡丹的“家谱”【解析】原句成分残缺，删除“使”字。
2019届高考语文大二轮复习 突破训练：题型组合练20 含答案
组合练二十语言文字运用＋名篇名句默写＋古代诗歌鉴赏一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
曹雪芹出生于书香门第之家，早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活，不能不说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。
后来遭遇变故生活贫困，过起了________的生活。
在历史上曹雪芹并不出名，对于像曹雪芹这样以一部作品________的人物来说，()毕竟，几乎所有的人都是先知道《红楼梦》，后认识曹雪芹的。
曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词，其中大都预示了她们悲惨的命运，对于喜爱《红楼梦》的读者而言，有时真有点________。
可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧，根据一项调查显示，《红楼梦》被读者近年来推举为“死活读不下去排行榜”第一把交椅。
《红楼梦》面世以后，曾有过几次集中的被“围观”热潮，与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。
20世纪80年代，87版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视，红遍了整个中国。
在当前某个普通事件常常也能________流行起来的年代，作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读，只能说“是不为也，非不能也”。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(B)A．一无所有闻名于世不堪卒读莫名其妙B．家徒四壁闻名于世不忍卒读莫名其妙C．家徒四壁闻名遐迩不堪卒读神乎其神D．一无所有闻名遐迩不忍卒读神乎其神【解析】家徒四壁：家里只有四面的墙壁。
形容十分贫困。
一无所有：什么也没有。
指钱财，也指成绩、知识。
闻名于世：全世界都知道，无人不知无人不晓。
形容非常著名。
闻名遐迩：形容名声很大，主要指远近闻名。
不忍卒读：常用以形容文章内容悲惨动人。
不堪卒读：指文章粗劣，使人不肯读下去。
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。
神乎其神：神秘奇妙到了极点。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A．根据一项调查显示，《红楼梦》坐上了被读者近年来推举为“死活读不下去排行榜”第一把交椅。
2019届高考语文二轮复习突破训练：题型组合练6含答案
组合练六语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读一、言文字运用下边文字，达成1～ 3 。
有些像格斗。
的候，我不停同作者争，我全力想出破，作者________地把者的思入他的模具。
在种智力的角斗中，我常常下来，但思最却在争中硬了翅膀。
大的著作像某一派别掌人的秘笈，研，思索他的一招一式，会在________中悟出不行言的韵律。
我一次次在先哲煌的思眼前________，我一次次在无与比的言搭配下惊莫名⋯⋯我知道大在云霄注着后代，()；今人然黯淡，但我年。
作者，我在生命不停之中，蛹里可能出美的蝴蝶。
我在量中蓬勃了自己，迸出从未有的力量。
是一种孤单。
几个人共看一本，那不过在极小的候争画。
它同看影看像听音会是那的不一样。
前者是一巨大的诞辰蛋糕能够美味地共享，后者不过孤灯下的一清茶，只可独啜，听一个遥的灵魂你一个人的________。
他在不一样的不一样的人同的，但你此只感他在你而歌唱。
你假如不听，他也不会，只会无声地从里溢出息的悲。
你地合上，就把一代先哲软禁在里面。
但你不由得又要翻开它，穿越史的灰与他。
真实的注定孤单。
那是一心灵另一心灵独的捶，那是已成仙的老专门你的故事。
1．文中画横的部分有病，以下改正最适合的一是(3 分 )( B )A．假如你不听，他也不会，只会无声地从里溢出息的悲B．假如你不听，他也不会，只会无声地从里溢出悲的息C．假如你不听，他也不会，只会无声地从里溢出息的悲D．假如你不听，他也不会，只会无声地从里溢出悲的息【分析】文中划的句子主要有两病，第一是“假如” 序不妥。
第二是“ 溢出息的悲” 搭配不妥，是“ 溢出悲的息” 。
2．以下在文中括号内写的句，最适合的一是(3 分 )( C )A．他然已凝结但依旧B．然他但已凝结C．他然但已凝结D．然他已凝结但依旧【分析】依据前后文中的比关系，后一句大的“ 凝结” 。
前后两个分句的主不一致，关“ 然” 放在“ 他” 的后边。
3．挨次填入文章横上的成，所有适合的一是(3 分 )( C)A ．千方百目染耳濡礼跪拜窃窃私B．心目染耳濡奉若神明窃窃私C．千方百耳濡目染礼跪拜窃窃私【分析】想方设法：想尽各种方法；用出各种计策，用在句中正确。
推荐2019届高考语文大二轮复习突破训练：题型组合练22含答案
组合练二十二语言文字运用＋名篇名句默写＋文学类文本阅读(小说)一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
服饰和人类文化________，是人类文化的重要组成部分，服饰的发展可以体现当时的生产力发展水平，反映不同时期人们的审美观念。
在人类漫长的发展过程中，()关于服饰的起源，________，观点众多，如保护说、装饰说、巫术说、遮羞说等。
不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是人类的本能。
这种本能延伸的结果就是服饰。
人穿衣的第一动机是________的，肯定是诸多因素的合力，这说明人类在选择“衣”时，已经赋予了其诸多的精神内涵。
在生产力水平低下的人类早期，衣服作为一种奢侈品，自然多多益善，这使得衣服越穿越多，而衣服的花色品种也越来越多。
事物的发展往往________。
经历了几千年的穿衣史后，人类开始厌倦繁复的穿衣，追求简约。
同时一批前卫的设计师打破内外衣界线，形成内衣外穿潮流，原来穿上的如今脱下，原来长的现在剪短。
繁复穿衣，对人体进行美化包装，在不同程度上导致了对人体的束缚；简约，把人们从自己罗织的樊笼中解放出来。
人们脱去了繁复的衣服，但仍保持着对华美的审美喜好。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) (D)A．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是人类的本能。
B．不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍是人类的本能。
C．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是因为生存与繁衍，生存与繁衍是人类的本能。
D．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍是人类的本能。
【解析】A项，“主要原因……缘故”句式杂糅；B项，“不论……许多”搭配不当；C 项，“原因还是因为……”句式杂糅。
2．下列补写到文中括号内的语句，最恰当的一项是(3分) (B)A．人类物质生活与精神生活的发展状况从服饰这面镜子上得到折射B．服饰就像一面镜子，折射出人类物质生活与精神生活的发展状况C．服饰就像镜子一样，映照出人类精神生活与物质生活的发展状况D．人类精神生活与物质生活的发展状况从服饰这面镜子上得到映照【解析】整段文字的话题都是“服饰”，A项、D项话题不统一；C项，“精神生活与物质生活”的语序和前文不能照应，前文是“可以体现当时的生产力发展水平，反映出不同时期人们的审美观念”，也即应该是“物质生活与精神生活”。