北师大版小学数学二年级下册《总复习》课件
必须掌握的生活中大数的知识点 比较数的大小：①数位多的数比较大；
> 575 1873○
四位数比三位数大
②数位相同，从最高位比起，最高位大的 这个数就大；
6500 ＞ 3200 ③最高位相同，往后看多一位。
< 2160 2017○
383 997
494 699
88
571
1004 494 1、哪些数在300和500之间 383 2、哪些数比500大 571 997 699 1004 997 3、哪些数与1000最接近
4、把这些数按从大到小的顺序排列。 （ 1004 ）＞（ 997 ）＞（ 699 ）＞ （ 571 ）＞（ 494 ）＞（ 383 ）＞ （ 88 ）
必须掌握的加与减的知识点
1） 用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从 个位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一。
2） 验算加法时，可以用交换两个加数，再算一次的 方法进行验算。也可以用和－一个加数=另一个加数 的 方法来验算。
验算：
3 0 0
7 6 2 2 4 +
2 2 4
71 6 3 0 0
1
方向与位置
空间与图形
测量
认识图形
方向与位置的知识点
我们学过的八个方向是：
西北 北 东北
西
东
西南
南
东南
• 说一说： 猴子 狮子的北面是（ ） 南面是（大门 ） 东面是（ 鲤鱼 ） 西面是（大象 ） 东北面是 （梅花鹿 ） 东南面是（ 狗 熊 ） 西南面是（蛇） 西北面是 （ ） 熊猫
57 ÷ 9 = 6……3
被除数÷商 = 除数
8×9 = 72
商×除数+余数=被除数
72 ÷8 = 9
6×9 + 3 = 57
（被除数－余数）÷商 = 除数
（57－3）÷6 = 9
20 ÷ 5 = 4
1、商
30 ÷ 4 = 7……2
2、乘
4）3 2
3、减 4、比
7 0 8 2
思维训练 1. 41÷（ 多少？ 2. （ （ （ ）＝（ ）……5，除数可能是
最大的四位数是( 9999 )
最小的五位数是( 10000 )
最大的五位数是( 99999 )
必须掌握的生活中大数的知识点
读数时要注意：①从最高位读起，千位是几就读 几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十， 个位是几就读几； 1986 读作：一千九百八十六
②中间连续的0不管有几个，只读一个“零”； 末尾的0不管有几个，一个也不读。 4007 读作：四千零七 5103 读作：五千一百零三 1900 读作：一千九百 6180 读作：六千一百八十
小明从家经过少年宫再到学校比小明从家直接 到学校远多少米？
少年宫
小明家
623米
学 校
438+312-623 =750-623 =127（米） 答：远127米
下面各题的计算对吗？把不对的改正过来 ⑴300+40=700 【 ×】 正确：300+40=340
⑵730+500=780 【 ×】
正确：730+500=1230
6397>5464>1794
384
+40 +100 336 +8 -7 163 170 -50
163
-100
376 384
220
1时=60分 1分=60秒
西北
东北
西
西南
南
东南
37÷9=4（串）……1（粒） 答：最多能穿4串这样的手链。
41÷6=6个….5个 6+1=7个 答：至少需要7个蛋托。
必须掌握的生活中大数的知识点
写数时要注意：①从最高位写起，几千就在 千位上写几，几百就在百位上写几，几十就 在十位上写几，几个 写作： 2 6 3 9
②哪一位上没有数，要用0占位。
五千八百二十 五千零二十 五千八百
写作： 5 8 2 0 写作： 5 0 2 0 写作： 5 8 0 0
⑶400+160=500
数学 诊所
【 ×】
正确：400+160=560
北
大门
2 条路线，走哪条路线近， （1）李明上学有_____ 42 米。 在图中标出来。近______
（2）请你再提出一个数学问题，并试着解答。
测量的知识点
1米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米=10毫米 1m = 10dm 1dm = 10cm 1cm=10mm
常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
468 2553
6700
0
7--9
1--9
720 300 3055
420 325 2955
√
397 202
31
203 1000 804
姚明身高大约226
大约50
爸爸比奇思高多少厘米？ 177-125=52（厘米）
√
√ √
70
35
8 10
9 20
9 55
南 北 东南
西北 西南
7000
4 3 50
正方形的特点： 有四条边，四条边都相等； 有四个角，四个角都是直角。
长方形
正方形
平行四边形的特点： 有四条边，对边相等； 有四个角，对角相等。
平行四边形
正方形是特殊的长方形； 正方形和长方形是特殊的平行四边形。
平行四边形
长方形 正方形
数一数图中正方形有几个？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
练一练
写出横线上的数。
1、上海东方明珠电视塔高四百六十八米， 写作（ 468 ）米。 2、黄河的通航河道长约三千七百九十四千 米，写作（ 3794 ）米。 3、长城东起山海关，西到嘉峪关，全长约 六千七百千米，写作（ 6700）千米。
找规律，填一填。
1、820，（720 ），620，520，（ 420 ） 2、685，695，（ 705），715，（ 725 ） 3、225，250，275，（300 ），（ 325 ） 4、3255，3155，（3055 ），（2955 ），2855
）里填几？ ）÷9＝6……7 ）÷（ ）＝6……4
必须掌握的生活中大数的知识点
1） 10个一是10，10个十是100， 10个一百是1000，10个一千是10000。 2） 数位顺序表,从右边起，第一位是个 位， 第二位是十位，第三位是百位，第四位 是千位，第五位是万位。
数位顺序表
万位 千位 百位 十位 个位
如果在直角另 一边的里面， 就是锐角。
钝角
直角
锐角
①③ ⑥
② ④
⑤
所有的直角都是一样大的。
6
4
1
2 3
5
这里一共有(
6 )个角
锐角 （
直角 （
钝角 （
2 ）个
2 ）个
1 ）个
拿一张长方形的纸，去掉一个角， 看看剩下的部分是几边形？它有几个角？ 说说各是什么角。
长方形的特点： 有四条边，对边相等。 有四个角，四个角都是直角。
10、哪一种笔记本便宜？ 这个 便宜
每包8本32元
每本5元
32÷8=4（元）
4＜ 5
11、幼儿园有50名小朋友，每人一 块月饼，老师买了7盒月饼，够吗？
8×7 = 56（块）
每盒8块月饼
50＜56
答：7盒月饼够分。
12、防疫站要给三个年级的学生注射 疫苗，要准备多少个一次性注射器？
152+138+147= 437（个） 答：要准备437个一次性注射器。
写作： 1 边 1 顶点
读作：角1
哪个角大
？
1 2
哪个角大
？
1 2
哪个角大
？
1 2
哪个角大
？
1
2
哪个角大
？
1
2
角的大小与边 张开的大小有关
角的大小与边 的长短无关
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
如果在直角另 一边的外面， 就是钝角。
如果与直角的 另一边重合， 就是直角。
20 6
18 31 40 2
4
2 4
米
千米
分米
毫米
①、 ⑥ 、 ② 、 ④
1
3
6
2
4
5
铅笔
橡皮
5辆
6辆
9辆
熊猫
总复习
除法
数与代数
生活中的大数
加与减
必须掌握的除法知识点
1、在有余数的除法里，余数必须比除数小。
2、被除数÷除数=商 被除数÷除数=商……余数
72÷9 = 8
商×除数=被除数
图中共有多少个长方形？ 图中共有10个长方形
数图形的方法：①先数基本图形； ②再数组合图形； ③最后把基本图形和组合图形的个数加起来。
4、怎样租车？ 共有５０人
限乘客２４人 大车/辆 小车/辆
限乘客４人
9、小红有37颗珠子，最多穿几串？
每串9颗 37÷9＝ 4（串）……1（颗）
答：最多穿4穿。
2
＋ 3
1
6
7
验算
3
8
5
6
. .
5
2 5
81 5 5 2
＋ 2 6 7 1 1
－3
2
8
6
6
5 2
6 7
必须掌握的加与减的知识点
用竖式计算减法时要注意：相同数位要对齐， 从个位算起，哪一位不够减，要向前一位借 一。本位加10再减。 验算减法时，可以用差＋减数=被减数的方法 来验算。
北师大版小学二年级数学下册 两位数除以一位数的竖式计算 知识梳理
54÷9=
5
28 0
54 0
巩固练习
列式计算：
1. 45里面有多少个5？
45÷5=
9
45 0
巩固练习
2.把81平均分成9份，每份是多少 ？
81÷9=
9
91 0
复习总结
谈谈你的收获吧！
两位数除以一位数的竖式计算的方法: （1）数位对齐 （2）先从十位除起，十位上不够除就看两位 （3）再除到个位上
14÷2=
7
14 0
重难点讲解
知识点1：两位数除以一位数的竖式计算
18÷6=
用竖式计算：
重难点讲解
先从十位除起 ，十位上不够 除就看两位
18-18=0
十
个
位
位
3
18 0
=
数位要对齐 再除到个位上
3×6=18
巩固练习
竖式计算：
12÷3=
4
20÷4=
5
12 0
20 0
巩固练习
竖式计算：
28÷7=
课后练习
小朋友，要认真完成呦！
完成本节课相对应的试卷
并请家长签字与填写日期。
北师大版 二年级数学下册
两位数除以一位数的竖式计算
针对性复习专题课件
知识点梳理
两位数除以一位 数的竖式计算
数位要对齐 从最高位算起，不够除看前两位
回忆知识
12÷6= 15÷5=
8÷2= 14÷2=
9÷3= 16÷4=
回忆知识
16÷4=
4
16 0
18÷6=
3
18 0
回忆知识
10÷5=
2
பைடு நூலகம்10 0
北师大版数学二年级下册第七单元《时、分、秒》练习课(第1~3课时)课件
(4) 填上合适的时间单位。 ①一节课的时间是40（ 分 ）。 ②小学生每天在校时间大约是6（ 小时 ）。 ③ 做30道口算大约5（ 分 ）。 ④看一场电影的时间是2（ 小时 ）。 ⑤李明从家走到学校要15（ 分 ）。 ⑥读150个字大约1（ 分 ）。
2. 填一填。
（1）80秒=（ 1 ）分（ 20 ）秒
3. 写出钟面上的时刻。
10 35 5 40 4 20 1 15
4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜ ＞
6 20 8 1天，连一连。
第七单元 时、分、秒
4 练习课（第1~3课时）
基础巩固
1. 填空题。
（1）钟面上又细又长的针叫（ 秒 ）针，又短又粗的针叫 （ 时 ）针。
（2）时针走一圈是（ 12 ）个小时，分针走一圈是（ 1 ） 小时，秒针走一圈是（ 1 ）分。
(3)时针从“2”走到“5”走了（ 3 ）小时；分针从“2”走 到“5”走了（ 15 ）分钟。
（2）75秒=（ 1 ）分（ 15 ）秒
（3）1分30秒=（ 90 ）秒
（4）84秒=（ 1 ）分（ 24 ）秒
（5）1分15秒=（ 75 ）秒
（6）70分=（ 1 ）小时（ 10 ）分
（7）1小时20分=（ 80 ）分
（8）3小时20分=（ 200 ）分
（9）65分=（ 1 ）小时（ 5 ）分 （10）1小时18分=（ 78 ）分
深圳优质课件 北师大版小学数学 二年级下册 《正方形是特殊的长方形》
正方形
4条边，对边相等 4条边都相等
4个角都是直角
正方形是 特殊的 长方形。
课后巩固
为什么说
正方形是特殊的长方形？
北师大版小学数学 二年级下册 《长方形与正方形》 执教者：深圳市宝安区西乡街道共乐小学 蓝启摇
——长方形与正方形的关系
长方形Leabharlann 究新知边的特点 角的特点长方形
4条边，对边相等
正方形
探究新知
边的特点 角的特点
长方形
4条边，对边相等 4个角都是直角
正方形
正方形
探究新知
边的特点 角的特点
长方形
长方形
4条边 对边相等
正方形
4条边 对边相等
角的特点 4个角都是直角 4个角都是直角
正方形相邻的两条边相等
边的特点
长方形
4条边 对边相等
正方形
4条边
对边四相条对等边边、相都邻等相边相等等
角的特点 4个角都是直角
4个角都是直角
正方形是特殊的长方形。
归纳总结
边的特点 角的特点
长方形
4条边，对边相等 4个角都是直角
4条边，对边相等 4个角都是直角
正方形
4条边，对边相等
探究新知
边的特点 角的特点
长方形
4条边，对边相等 4个角都是直角
正方形
4条边，对边相等 4个角都是直角
正方形满足长方形的特点， 它是长方形吗？
边的特点
长方形
4条边 对边相等
正方形
4条边 对边相等
角的特点 4个角都是直角 4个角都是直角
边的特点
正方形
4条边，对边相等 4个角都是直角
正方形是
长方形。
北师大版小学二年级数学下册 对角的认识以及分类 知识梳理
画一个锐角。
复习总结
谈谈你的收获吧！
比直角小的是锐角 比直角大的是钝角
课后练习
小朋友，要认真完成呦！
完成本节课相对应的试卷
并请家长签字与填写日期。
北师大版 二年级数学下册
对角的认识以及分类
针对性复习专题课件
知识点梳理
对角的认识以及 分类
组成 分类
两条边
一个顶点 直角 锐角 钝角
回忆知识
认一认，哪 个是钝角？
①
②
③
答：（ ③ ）是钝角。
重难点讲解
知识点一: 认识角
边 顶点 1
边
记作： 1 读作：角1
巩固练习
哪些是角？是角的在（）里打”√“，不是的打”ד。
（ √ ） （ × ） （ √）
Байду номын сангаас（×）
重难点讲解
知识点二：直角
直角符号
直角
巩固练习
哪个是直角？
直角
重难点讲解
知识点三：锐角、 钝角
锐角 图一
钝角 图二
图一的角比直角小，所以是锐角；
图二的角比直角大，所以是钝角。
巩固练习
下面哪个图形是锐角?
1
2
3
4
答：图2是锐角。
巩固练习
画一个钝角。
巩固练习
最新北师大版二年级数学上册《总复习 总复习》精品教案
《总复习》教学设计一、教材简析：本课为北师大版小学数学二年级上册总复习。
复习包括：100以内的加减法、表内乘法、图形的运动、表内除法、测量物体、认识钱币、2~9的乘法口诀等内容。
教材的编排注意突出知识间的内在联系，便于在复习时进行比较，以加深学生对所学知识的认识二、教法与学法：重视学生的经验和体验，根据学生的已有的经验和知识设计活动内容和学习素材。
注意以学生的已有基础，提供学生熟悉的活动情境，以帮助学生理解数学概念，构建有关的数学知识体系。
三、教学目标1. 整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间的联系。
2. 经历整理与复习所学知识的过程，初步学会一些整理数学知识的方法，培养自觉整理与复习的意识和习惯。
3. 引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情感，体验成功的快乐。
四、教学重难点：重点：加深对所学知识的理解和梳理。
难点：初步学会一些整理数学知识的方法。
五、教学准备：iPad教学资源、课件。
六、教学流程一、谈话导入同学们，时间过得真快！这学期我们的新课程已经结束了，这节课我们将要对本学期所学的知识进行整理。
（板书课题：总复习）二、这学期的收获1.初步整理请同学们打开书，来回忆一下，本学期我们都学了哪些内容？（生读书查看，汇报）生1：我学会了2~5的乘法口诀。
生2：我会用口诀计算乘法和除法的得数。
生3：我认识了表示长度的单位“米”和“厘米”，我还学会了测量物体的长度。
生4：我认识了人民币，还知道买东西时怎么付钱。
生5：我知道了图形的3种运动方式：轴对称，平移和旋转。
生6：我会计算100以内的加减法……大家有这么多的收获，那你们能把这些内容进行整理吗？生：能。
你们想怎样整理这些知识呢？生1：我想画下来.生2：我想写下来。
我们怎样才能把这些内容整理的看上去很清楚呢？先自己想一想，再和同桌说一说。
（同伴交流汇报）生1：不要写太多的内容，要把有用的知识点写上去。
北师大版小学数学二年级下册整理与复习《练习二》教学设计
《练习二》教学设计教学内容：义务教育教科书北师大版二年下整理与复习1、教材分析（1）教材内容的结构特点《练习二》——测量部分内容是在学生初步认识了长度单位，明确了长度单位之间的联系，能够进行简单的测量的基础上的一节归纳、整理课。
这节课关键的是把重要的、带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等方法整理出来，加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。
这节课采用“梳理知识——分层练习——扩展延伸”这样一个教学模式。
（2）教学内容在教材中的地位和作用《练习二》——测量这部分内容是在学生已经学习长度单位、长度单位之间的关系后的一节整理复习课。
它没有新授课那么“新鲜”，但让孩子们学会如何整理与归类是十分必要的。
所以在整理阶段让孩子们开动思维，用多种形式去整理（图形式、列表式、五指表达式等），强化练习阶段，要善于策划、精选例题、发挥“以点带面”的作用挖掘数学问题的内涵和外延，是学生的转换和迁移能力、分析与解决问题的能力得到提升，实现数学的再发和再创造。
3、学情分析（1）学生的认知基础：二年级的学生没有太多的生活经验，但在老师的引导下也能根据生活实际作出判断（2）学生的活动经验基础：本节课的学习过程正是让学生的感性经验上升到理性经验的过程，符合学生的年龄特征和认知规律，在这一过程中，能使学生体会到认识事物和归纳事物特征的方法，学会运用数学的思维方式去认识世界。
（3）学生学到新知遇到的困难：由于是低年级的孩子，生活经验很少，处理实际问题的能力还很贫乏。
所以会遇到出现不同单位时，不能灵活运用单位间的进率关系。
4、教学目标（1）知识与技能：进一步理解长度单位：千米、毫米、分米等；掌握不同单位之间的换算关系；能在不同的场合运用合适的单位；能运用所学单位解决实际问题。
（2）过程与方法:通过多种形式整理所学的单位及单位之间的关系，进一步体会知识的逻辑性与条理性；通过解决一些实际问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力。
北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》课件
5102 ＜ 5184
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
（1）分一分
87
708 526 698
2017 1998
两位数
三位数
四位数
（2）把最接近2000的数圈起来。
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
写数：哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。
读数和写数都从高位开始。
探究新知
优翼 认一认，拨一拨。 优翼
算盘是中国人民发明的计 算工具，迄今已有一千多年的 历史。用算盘计数，要先确定 个位。个位上，1颗下珠表示一， 一颗上珠表示五。
个位上满十，就往左面 的一位（十位）进1。
对应练习
用计数器拨出四百九十八，一个一个地数， 数到五百零二，并把它写出来。
一条一条地数， 数 10 条是一 片 。 一片有100个。
探究新知
优翼 有多少个 ？借助附页2数一数。 优翼
优 翼 文优 化翼
一片一片地数，数10片是1个大的 立方体，一个大的立方体有一千个。
探究新知
优翼 你能从八百八十七数到一千吗？ 优翼
我八八八…百百…百一八八八个十十十一七 九八个， ， ，地数，我 地 十 一
三个都是四 位数，先看 最高位。
探究新知
优翼 黄山和泰 山谁高？ 谁矮？
优翼
万千百十个 1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山
最黄高山位比相泰同， 再山看高次。高位。
探究新知
优翼 按照从小到大的顺序填一填。 优翼 ( 575 )＜( 1533 )＜( 1865 )＜( 2155 )
北师大版小学数学二年级下册《总复习》课件
练一练 写出横线上的数。
1、上海东方明珠电视塔高四百六十八 米，写作（ 468 ）米。 2、黄河的通航河道长约三千七百九十 四千米，写作（ 3794 ）米。 3、长城东起山海关，西到嘉峪关，全 长约六千七百千米，写作（ 6700）千 米。
找规律，填一填。
1、820，（720 ），620，520，（ 420 ） 2、685，695，（ 705），715，（ 725 ） 3、225，250，275，（300 ），（ 325 ） 4、3255，3155，（3055 ），（2955 ），2855
21
1、 七千 2、 四百零五 4、 二千三百
写作：( 写作：( 写作：(
) )
3、 五千零三十 写作：(
)
)
5、 5040 读作:_____________
22
6、一个数是由5个千和8个一组成 的，这个数是( )。
7、999的最高位是( 多1的数是( )。 )位，比它
8、 在2097的后面接着连续写出 4个数，2097____ ____ ____ ____
除法
方向与路线
混合运算
方向与路线 生活中的大数 测量
加与减（一）
统计
认识图形
加与减（二）
一单元 除法
1、有余数除法的计算 3……商 除数…… 4 ）14……被除数
12……除数x商的积（3x4=12）
2……余数（14-12=2）
2
1、 ︰3=6…… ，被除数最大是（ ） 想：余数要比除数小，除数是3，余数最大是2， 被除数=除数x商+余数，所以3x6+2=20，被除 数最大是20。 2、 ︰ =6……5，被除数最小是（ ）
• 注意：数位顺序表是从右开始认的。 5 6 2 6 9 8 0 2
北师大版小学二年级数学下册期末复习应用题100道(全) 含答案解析
北师大版小学二年级数学下册期末复习应用题100道(全) 含答案解析一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1．按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
2．买电器。
（1）妈买一个电饭煲、一部手机和一部电话，共需支付多少元？（2）一台电视比一个电饭煲贵多少元？3．水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？4．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？5．50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？6．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。
（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？（2）算一算，一共有多少人去观看电影？7．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。
（1）问题：？315-253=竖式计算：（2）问题：？423-315=竖式计算：（3）请你再提出一个问题并解答。
问题：列式：竖式计算：8．为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销售。
商品名称数量牙膏16支牙刷23把9．有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？10．圈出小兔子拔萝卜的时间。
11．根据除法算式填一填。
☆=________ △=________ ○=________12．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 13．50个灯笼最快几天完成？14．一堆苹果，平均分给6个小朋友，每人分到3个后，剩下的不够每人分一个。
这堆苹果最少有多少个？最多有多少个？15．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。
一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?16．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：（1）填出每天的营业额大约是几千元。
北师大版二年级数学下册第三单元《拨一拨》课件
403
540
4220
1064
三、巩固反馈
2．读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。
我国唐朝时就 出现了火药武 器，距今约一 千一百年。
我国战国时期 就出现了指南 针，距今约二 千五百年。
（ 1100 ） （ 2500 ）
我国宋朝年间， 毕昇发明了活字 印刷，距今约九 百七十年。
（ 970 ）
我国东汉时期 蔡伦改进了造 纸术，距今约 一千九百年。
百位没有计数单 位，在百位写0。
写数从 高位起。 三百二十七
万千百十个
写作：
32 7
八千零五十二
万千百十个 8 05 2
一千五百零三
万千百十个 1 503
写数时,哪一位有几，就在那一位上写几，如果哪 一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
探究新知
认一认，拨一拨。
算算盘盘是可中以国用人来发帮明助的数计数算和工记具数，。
计数器有什 么作用？
探究新知 拨一拨，说一说，读一读。
2个千，9个百， 3个十，2个一。
拨一数拨读位千个十百位数单几数，有位位时位个上读时2有个39，，珠有作，个2珠几从就子个从二十百子在。个高一高千，，那这位，位。读表样一起读起作示位的，作，三九2上计哪二千个十百。。
万 千 百 十个 读作： 二千九百三十二
迄今已有一千多年的历史。
档
上珠
梁
框
下珠
个位满十，就 向左面的一位 (十位)进1。
用算盘计数，要先确定个位。一个 下珠表示1，一个上珠表示5。
探究新知 认一认，拨一拨。
怎样在算盘上 拨出2014？
千百 十 个 位位 位 位
十百先位位在拨不千一拨位个 下珠拨珠。2，个个下位珠。 拨4个下珠。