小学一年级语文基础知识题

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一年级上册语文试题-基础知识测试卷(7)部编版

基础知识测试卷
班级姓名学号成绩
一、拼音部分。

30分
1、把下面的拼音字母写在四线三格里。

10分
b m f j k y q 1 zh t
2、圈出三拼音。

10分
①huàtú②luòxià③zhuōyú④jiāzi
3、把下面的拼音和词语连起来，10分
dúshū魔术
píqiú老师
móshù水里
shuǐ1ǐ皮球
lǎo shī读书
二、笔划、字和词的测试。

46分
1、把听到的笔画写在横线上。

12分
2、填空。

12分
“鸟”共有笔，第四笔是。

“又”共有笔，第二笔是。

“风”共有福笔，第二笔是。

3、把下面的字写在田字格里。

10分
好林马地白
4、找朋友，把序号写在括号里。

12分
①吃②采③看④打⑤捉⑥拍
（）电话（）马戏（）虫子
（）蘑菇（）水果（）皮球
三、句子。

24分
1、把下面的词语连成一句话写下来。

9分
①小羊在两只树林里吃草
②我正在和妈妈看电视
③学校里一个大有操场
2、选一选，填一填，请你在括号里填上序号。

15分
①做早操②写字③上课④做游戏⑤吃午饭1．每天，我都背着一书包去学校。

2．早上，我们到操场上。

3．上课时，老师教我们。

4.下课后，同学们在走廊里。

5、中午，小朋友们在教室里。

一年级语文上课程表题

一年级语文上课程表题
一、基础知识
1. 背诵《咏鹅》，并默写。

2. 学习a、o、e的发音和书写。

3. 学习认读拼音字母。

4. 学习使用尺子画直线。

二、阅读理解
1. 阅读短文《上学歌》，理解并回答课后问题。

2. 阅读《四季》一文，理解四季的特点。

3. 阅读《小小的船》一文，感受想象的魅力。

三、写作练习
1. 写一段介绍自己的文字，包括姓名、年龄、爱好等。

2. 根据图片或实物，写一篇短小的说明文，介绍其特点。

3. 仿写《咏鹅》，创作一首属于自己的小诗。

四、实践应用
1. 收集一些常见的汉字，制作一个汉字卡片集。

2. 通过观察，画一幅自己眼中的秋天景色。

3. 和家人一起读一篇有趣的儿童故事，并分享各自的感受。

小学语文一年级上册基础知识练习(句子)-附答案

小学语文一年级上册基础知识练习（句子）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．把句子补充完整（1）公园里有_______。

（2）小朋友在___________。

（3）碧绿的荷叶像_________。

2．照样子，写句子。

例：乐乐洗水果。

（1）妈妈_________________________。

（2）小明_________________________。

（3）小猫_________________________。

3．把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。

（1）在鸟儿飞天上____________________（2）苹果有果园里许多___________________4．照样子，写句子。

（1）雨越下越大。

天越____________越____________。

（2）学校里有老师，还有同学。

书包里有____________，还有____________。

（3）他是我的好朋友。

_____________是_________________________。

（4）松鼠的尾巴好像一把伞。

____________好像_____________。

（5）我要写诗啦！____________要________________________。

5．我能照样子，排出句子。

（填序号）例：①下来①雨点①飘落①从天空中①①①① 。

（1）①来了①小画家①一群①雪地里________________________________。

（2）①什么时候①天亮①才①到底①呢_________________________________？6．照样子，写句子。

（1）孔雀的尾巴最．好看。

____________最_____________________。

（2）松鼠的尾巴好像．．一把伞。

____________好像__________________。

一年级语文基础知识试题

一年级语文基础知识试题1.按课文内容填空。

（14分）⑴小蜻蜓荷叶上，展开的翅膀。

⑵的鸟蛋的，拿在真好玩。

⑶欲捕鸣蝉，忽然。

【答案】⑴小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

⑵小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。

⑶意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.把下列的音节补充完整。

（８分）【答案】（ｄ）；（uí）；（zh）；（ｗèi）；（huǒ）；（m）；（ｉ）；（ｏｎｇ）3.我来给“本”组词。

书本（）（）（）（）（）【答案】本领本子课本本来一本书4.读拼音，写词语。

【答案】值日扫地桌子洒水日子尺子车子黄河游戏热带五彩千里5.选择正确的读音打“√”。

我们（wǒwō）图书（tútǔ）白色（bái bǎi）【答案】wǒ√ tú√bái√6.照样子写话。

爸爸爱我。

我爱妈妈。

【答案】妈妈爱我老师爱我我爱妈妈我爱老师7.字词句乐园。

【1】照样子写一写。

火车在铁路上跑。

【答案】小鱼在水里游。

【解析】仿写句子，要先认真观察例句的特点，该句子形式为“什么在哪里做什么”。

仿照该结构来写。

【2】照样子写句子。

桃（桃花）粉红的桃花开了。

书（）_____________________________________________ _______【答案】看书我非常喜欢看书。

【解析】仿照例子，要先组词，再用所组的词说一句话。

【3】发挥想象把句子补充完整。

妈妈买了__________ _ ___________。

我高兴地____ ___ ____ ________【答案】我喜欢的玩具跳了起来。

【解析】补充句子，前后两句要有关联，因为妈妈买了什么，我做了什么动作。

【4】分别写出两个带有下面偏旁的字。

“亻”（）（）“讠”（）（）“扌”（）（）【答案】件份诉语抚打。

【解析】略【5】仿照例子补全句子。

亮晶晶的星星像珍珠。

弯弯的月亮像____________ ___【答案】小船。

【解析】例句为比喻句，所以是仿写比喻句，选取具有相似特点的事物来写。

小学一年级语文提优大试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请选出下列字中读音不同的一组：A. 水、火、土B. 日、月、星C. 花、草、树D. 木、石、山2. 请选出下列词语中字形不同的一组：A. 开心、高兴、欢心B. 飞机、汽车、火车C. 小鸟、小狗、小猫D. 青蛙、乌龟、猴子3. 下列句子中，没有错别字的是：A. 小明去公园里玩。

B. 妈妈给我买了一个很漂亮的裙子。

C. 我喜欢画画，我最喜欢画画了。

D. 小鸟在树上唱歌。

4. 请选出下列词语中意思相同的一组：A. 快乐、高兴、愉快B. 朋友、伙伴、同伴C. 美丽、漂亮、好看D. 高大、高大、高高大5. 请选出下列句子中用词不当的一句：A. 我看到小鸟在树上飞来飞去。

B. 小猫在院子里晒太阳。

C. 妹妹画画很认真。

D. 小明今天发烧了。

二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读以下短文，回答问题。

小兔子过生日小兔子过生日了，它邀请了小猴子、小花猫、小狗一起到家里玩。

小猴子带来了一个红红的苹果，小花猫带来了一个金黄的香蕉，小狗带来了一个绿绿的黄瓜。

小兔子高兴地说：“谢谢你们，我最喜欢你们带来的礼物了！”1. 小兔子邀请了哪些动物来过生日？2. 小猴子带来了什么礼物？3. 小花猫带来了什么礼物？4. 小狗带来了什么礼物？三、看图写话（每题5分，共10分）1. 请根据图片内容，用一段话描述画面。

2. 请根据图片内容，编写一个简短的故事。

四、作文（10分）题目：我最喜欢的动物要求：写一篇关于你最喜欢的动物的作文，字数在200字左右。

答案：一、基础知识1. D2. C3. B4. A5. D二、阅读理解1. 小猴子、小花猫、小狗2. 红红的苹果3. 金黄的香蕉4. 绿绿的黄瓜三、看图写话1. （根据图片内容回答）2. （根据图片内容回答）四、作文（根据题目要求写一篇关于你最喜欢的动物的作文）。

王朝霞期末语文真题试卷一年级

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字中，加点字与所给字读音相同的是（）A. 长（cháng）B. 长（zhǎng）C. 长（chǎng）D. 长（chàng）2. 下列词语中，书写正确的是（）A. 乘法B. 乘法C. 乘法D. 乘法3. 下列句子中，用词不当的是（）A. 妈妈给我讲了一个有趣的故事。

B. 天空飘着朵朵白云。

C. 老师微笑着走进了教室。

D. 我把作业写完了，就去玩了。

4. 下列句子中，有语病的是（）A. 小明在公园里玩得非常开心。

B. 我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。

C. 小猫和小狗是好朋友，它们经常在一起玩耍。

D. 她把作业忘在家里了，所以迟到了。

5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）A. 小河像一条银色的带子。

B. 那朵花真美啊，像一朵云。

C. 树上的苹果红彤彤的，像小灯笼。

D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

二、阅读理解（每题5分，共25分）（一）阅读短文，回答问题。

小猴子想吃水果，于是它来到果园。

果园里种满了各种各样的水果，有苹果、香蕉、葡萄、橙子等。

1. 小猴子为什么来到果园？（）A. 想吃水果B. 想摘苹果C. 想找朋友D. 想玩捉迷藏2. 果园里种了哪些水果？（）A. 苹果、香蕉、葡萄B. 苹果、香蕉、橙子C. 苹果、橙子、葡萄D. 苹果、橙子、香蕉3. 小猴子最喜欢吃哪种水果？（）A. 苹果B. 香蕉C. 葡萄D. 橙子（二）阅读短文，回答问题。

小明是个勤奋好学的孩子。

每天放学后，他都会去图书馆看书。

一天，他看到一本书，书名叫《我的梦想》。

1. 小明为什么喜欢去图书馆？（）A. 喜欢看书B. 喜欢借书C. 喜欢和朋友们一起学习D. 喜欢参加图书馆的活动2. 小明最喜欢看哪种类型的书？（）A. 科普书B. 小说C. 教科书D. 儿童读物3. 小明从这本书中学到了什么？（）A. 如何实现自己的梦想B. 如何与人相处C. 如何学习D. 如何锻炼身体三、作文（40分）题目：我的朋友要求：以记叙文的形式，写一篇关于你的朋友的作文。

小学一年级学练优语文上册试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是（）A. 桃花（tuó huā）B. 蜜蜂（mì fēng）C. 鸟儿（niǎo ér）D. 草地（cǎo dì）2. 下列词语中，字形书写正确的一项是（）A. 桃子（táo zi）B. 鸡蛋（jī dàn）C. 美丽（měi lì）D. 青菜（qīng cài）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明今天生日，收到了很多礼物。

B. 小红很勇敢，面对困难不退缩。

C. 小刚很聪明，学习成绩一直很好。

D. 小李很懒，经常不完成作业。

4. 下列句子中，句意完整、通顺的一项是（）A. 天上的星星像眼睛。

B. 小明的妈妈很漂亮。

C. 小狗在草地上跑。

D. 老师在黑板上写字。

5. 下列词语中，属于量词的一项是（）A. 小鸟B. 红花C. 一本书D. 一个苹果6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的太阳像个大火球。

B. 小明是个好学生。

C. 小刚很勇敢。

D. 小李在草地上玩。

7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小鸟在枝头唱歌。

B. 花儿在阳光下绽放。

C. 小狗在草地上跑。

D. 老师在黑板上写字。

8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明爱学习，爱劳动，爱运动。

B. 小明很聪明，很勇敢，很勤奋。

C. 小明爱看书，爱画画，爱听音乐。

D. 小明爱学习，爱运动，爱旅游。

9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你今天来学校了吗？B. 你喜欢吃苹果吗？C. 你知道答案吗？D. 你看这朵花多美啊！10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这是什么花？B. 你喜欢什么样的书？C. 你知道为什么吗？D. 你看这朵花多美啊！二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

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小学一年级语文基础知识题
一、我会看拼音，写词语。

(5分)
ɡuó qí xíng zhuànɡzhuōyǐyīshēnɡ sì miàn bāfānɡ
（）（） ( ) ( ) （）
二、我会给多音字组词。

（4分）
jiāo( ) kān（）
教看
jiào( ) kàn（）
三、我会照样子填。

（6分）
例：（千）奇（百）怪
（）心（）意（）颜（）色（）上（）下（）花（）门（）山（）水（）光（）色
四、我会连词成句。

（4分）
1、我们人民全校灾区同学向献爱心
2、小柿子看见挂满了树上他红红的
五、我会根据课文内容填空。

（共11分，每空0.5分）
1、夜来（）（）声，花落知（）（）。

2、迟日（）山（），（）风花（）（）。

3、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）。

4、梅子金（）（）肥，麦花（）（）（）花稀。

5、不论平地与山（），无限风光（）被占。

六、我会加标点符号。

（3分）
1、我喜欢我们的学校 ( )
2、花园里开满了五颜六色的花，有黄的迎春花，红的桃花，白的李花( )
3、那么多人围在那干什么呢( )
4、这西瓜真甜呀( )
5、妈妈说（）生活中的美丽需要我们用心去发现（）
七、我能把每组中不是同一类的词语划去。

（1×4分）
1、燕子乌鸦天鹅青蛙麻雀
2、桃花梨花红花菊花梅花
3、篮球足球乒乓球球星羽毛球
4、西红柿土豆西瓜冬瓜黄瓜
八、我能照样子写句子。

（2×4分）
例：浪花像一群淘气的娃娃。

1、像。

例：太阳越晒，花儿越鲜艳。

2、越，。

例：李老师正忙着改作业呢！
3、正。

例：全家人一会儿高兴，一会儿心焦。

4、一会儿，一会儿。

九、我能找出下列句子中的错别字并改正在后面的括号里。

（11分）
1、每天放学的时后，我都站再校门口对老师说在见。

（）
2、今天下午我还没写玩做业，小明就来叫我出去完。

（）
3、暑假我要合爸爸妈妈一快去北京。

（）
4、海边的鱼民常常要出海捕渔。

（）
5、在灾难面前，全国同包手牵手，星连星。

（）
十、我会变魔术。

加一加，减一减，变成新字再组词。

（4分）
加一笔加两笔
二——（）刀——（）
乞——（）力——（）
十一、我能找出下列句子中的错别字并改正在后面的括号里。

（12分）
1、每天放学的时后，我都站再校门口对老师说在见。

（）
2、今天下午我还没写玩做业，小明就来叫我出去完。

（）
3、暑假我要合爸爸妈妈一快去北京。

（）
4、海边的鱼民常常要出海捕渔。

（）
5、在灾难面前，全国同包手牵手，星连星。

（）
十二、（10分）提示:图上画的是什么时候?
有什么人？他们在干什么？
14.可爱的秋娃娃
秋娃娃挥hu ī舞w ǔ着彩笔来了，
它淘t áo 气地一画，大地神sh én 奇q í地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟sh ú了。

稻d ào 子一片金灿c àn 灿c àn ，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆d āi 会儿好吗？
我多想把这些美妙mi ào 的景j ǐng 象xi àng 永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1、文章共（）句话。

（2分）
2、量词填空：（5分）
一（）树叶一（）工匠
一（）筷子一（）牛皮
一（）大衣一（）水珠
3、在（）里填上合适的词语：9分
（）的秋娃娃（）的稻子
（）的景象（）的冬姐姐
4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）（1分）
A 、因为冬姐姐马上就要来了
B 、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：（2分）
顽皮——（）美好—（。