【A+版】一线城市核心区教育局引进海外知名国际教育集团品牌合作举办国际学校
济南外国语国际班招生简章
济南外国语国际班招生简章摘要：一、济南外国语国际班简介1.学校背景2.国际班的定位和发展目标二、招生对象和条件1.招生年级2.招生对象3.招生条件三、课程设置1.国内课程2.国际课程3.特色课程四、师资力量1.教师队伍2.教育教学特色五、校园生活和设施1.校园环境2.住宿条件3.课外活动及社团六、招生录取流程1.报名方式2.考试内容3.录取通知七、收费标准及奖学金政策1.收费项目2.收费标准3.奖学金政策八、联系方式和咨询方式正文：【济南外国语国际班招生简章】一、济南外国语国际班简介作为一所具有丰富教育经验的学校，济南外国语学校一直致力于为学生提供优质的国际化教育。
国际班旨在培养具有国际视野、掌握世界前沿知识、拥有跨文化交际能力的复合型人才。
学校积极引进国际先进的教育理念，为学生创造一个国际化的学习环境。
二、招生对象和条件1.招生年级：初中、高中2.招生对象：全国各地优秀应届小学、初中毕业生，以及高中在读学生3.招生条件：具备一定的英语基础，综合素质优秀，有良好的学习习惯和自主学习能力三、课程设置1.国内课程：根据国家课程标准，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等课程，保证学生掌握国内核心知识体系。
2.国际课程：引进国际课程体系，如IGCSE、A-Level 等，培养学生的国际竞争力。
3.特色课程：开设丰富的选修课程和活动课程，如第二外语、国际理解教育、科技创新等，拓展学生的知识面和技能。
四、师资力量1.教师队伍：拥有一支经验丰富、专业素质高的教师队伍，包括国内优秀教师和具有国际教育背景的外籍教师。
2.教育教学特色：采用小班教学，注重个性化培养，激发学生的学习兴趣和潜能。
五、校园生活和设施1.校园环境：学校环境优美，设施齐全，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、宿舍楼等。
2.住宿条件：提供舒适的住宿环境，配有独立卫生间、空调等设施。
3.课外活动及社团：开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
北京东城区国际班招生条件
北京东城区国际班招生条件近年来，随着全球化的发展和人们对国际化教育的需求增加，越来越多的家长关注和选择国际学校，以为孩子提供更广阔的发展空间和国际化的教育资源。
在北京东城区，作为中国首都的核心区域，同样呈现出了国际化教育需求的蓬勃发展。
本文将介绍北京东城区国际班的招生条件。
一、学生背景要求北京东城区国际班招生主要以本地学生为主，同时也面向海外归国子女及外籍学生。
对于本地学生，要求具备正常的中国国内户籍，年龄一般在6岁至18岁之间，学生家庭的经济状况应达到一定的标准，以保证学生能够支付相应的学费和生活费用。
对于海外归国子女及外籍学生，要求其具备相应的有效居留证件，并能提供相关的教育背景和中英文成绩。
二、相关测试和面试为确保学校能够招收适合的学生，并为学生提供良好的学习环境，北京东城区国际班普遍会进行一系列的测试和面试。
其中，语言能力测试是必不可少的一环。
学校会测试学生的中英文听、说、读、写的能力，以确保学生具备足够的语言基础。
此外，学校还会进行数学能力测试和学科综合能力测试，以了解学生的学习水平和潜力。
同时，学校也会通过面试环节与学生或家长进行交流，了解学生的兴趣、特长以及适应国际教育的态度和能力。
三、品德表现和学术成绩除了语言能力和学科能力测试外，学生的品德表现和学术成绩也是北京东城区国际班招生的重要考量因素。
学校通常要求学生提供在校期间的评语和成绩单，以了解学生在课堂学习、课外活动以及社会实践方面的表现。
优秀的学术成绩和积极向上的品德表现将有助于提升学生的录取机会。
四、面向不同年级的要求根据学生所处年级的不同，北京东城区国际班的招生条件也会有所调整。
对于小学生，学校通常会注重学生的基础知识和学习习惯，并鼓励学生参与各类兴趣培养活动。
对于中学生，学校会更加关注学生的学科能力和综合素质，注重学生的学术发展和领导潜质。
五、招生名额和热门学科北京东城区国际班的招生名额通常比较有限，因此竞争也相对较为激烈。
潍坊一中国际班入学条件
潍坊一中国际班入学条件【原创版】目录1.潍坊一中国际班的简介2.入学条件的具体要求3.入学申请的流程4.国际班的优势和特点正文潍坊一中国际班，全名潍坊一中国际部，是潍坊一中为满足学生多元化发展需求，与国际教育接轨而设立的一个特色班级。
该班级致力于为学生提供一个全面、高质量的国际化教育环境，以培养具有国际视野、领导力和创新精神的复合型人才。
那么，想要进入这个国际班，需要满足什么样的入学条件呢？首先，让我们来了解一下潍坊一中国际班的具体要求。
根据学校官方信息，国际班的入学条件主要包括以下几个方面：1.年龄要求：申请者需为初中毕业生，年龄在 14-16 岁之间。
2.学术要求：申请者需要达到一定的学术水平，具体要求可能因年份和招生计划而有所不同。
通常情况下，申请者需要达到以下成绩：语文、数学、英语三科总分达到 280 分以上（满分 450 分），同时英语单科成绩不低于 80 分（满分 150 分）。
3.语言能力：申请者需要具备良好的英语听说读写能力，以适应国际班的全英文授课环境。
学校可能会对申请者进行英语口试或笔试，以评估其英语水平。
4.综合素质：申请者需要具备良好的综合素质，如团队协作、沟通能力、领导力等。
学校可能会通过面试、综合实践活动等方式来评估申请者的综合素质。
了解了入学条件后，接下来我们来介绍一下国际班的入学申请流程。
一般而言，申请流程分为以下几个步骤：1.信息采集：关注潍坊一中国际部的官方网站或微信公众号，了解招生信息，下载并填写报名表。
2.报名：携带报名表、身份证、户口本、学籍证明等相关材料，前往潍坊一中国际部进行现场报名。
3.资格审查：学校将对报名者进行资格审查，符合条件的申请者将获得面试和英语口试的机会。
4.面试和英语口试：申请者需要参加学校组织的面试和英语口试，以评估其综合素质和英语水平。
5.录取：通过面试和英语口试的申请者，将收到学校的录取通知书。
收到录取通知书后，申请者需按照规定时间到校报到，并办理相关入学手续。
河北师大附中中加班招生简章
河北师大附中中加班招生简章摘要：一、引言二、学校简介三、中加班项目介绍四、招生对象与条件五、招生计划与录取方式六、课程设置与教学特色七、学费与奖学金八、报名与录取流程九、联系方式正文：河北师大附中中加班招生简章河北师大附中中加班项目，旨在为学生提供优质的国际化教育，培养具有国际视野和竞争力的人才。
我们欢迎全国各地的优秀学子加入我们，共创美好未来。
一、学校简介河北师大附中，位于河北省石家庄市，是一所具有悠久历史和优良教育传统的省级重点中学。
学校秉持“厚德、博学、求是、创新”的校训，努力培养具有社会责任感和创新精神的现代人。
二、中加班项目介绍中加班是河北师大附中与加拿大知名中学合作开展的国际课程项目。
该项目采用中西合璧的教育模式，为学生提供原汁原味的加拿大课程和优质的中方课程，帮助学生在高中阶段做好留学加拿大的准备。
三、招生对象与条件1.面向全国招收优秀的初中毕业生；2.身心健康，具有良好的学习和生活习惯；3.有较强的英语听说读写能力，能适应全英文教学环境；4.品学兼优，有良好的团队合作精神和自我管理能力。
四、招生计划与录取方式1.招生计划：根据教育部门相关政策及学校实际情况制定；2.录取方式：通过学校组织的综合测试（包括笔试、面试等），按照综合成绩从高到低录取。
五、课程设置与教学特色1.课程设置：中加班课程包括中方课程、加拿大课程及英语强化课程；2.教学特色：采用小班教学，注重个性化培养，提高学生的综合素质。
六、学费与奖学金1.学费：按照物价部门审批标准收取；2.奖学金：学校设立奖学金制度，奖励品学兼优的学生。
七、报名与录取流程1.报名：关注学校官网或微信公众号，下载报名表格，填写后发送至指定邮箱；2.考试：参加学校组织的综合测试；3.录取：根据综合测试成绩，发放录取通知书。
北京国际高中招生简章
北京国际高中招生简章
北京国际高中是北京市国际学校的一个分支，在这里，学生将接受国际学校的教育，学习国际化的课程，培养全球化的视野和竞争力。
以下是北京国际高中的招生简章：
1. 招生对象：具备国内居民身份的学生，江苏省、安徽省以外籍居民身份就读的学生。
2. 招生年级：高一至高三。
3. 招生要求：
（1）符合国家相关招生政策和北京市普通中学招生政策的
要求。
（2）英语成绩优异，有一定的英语语言基础和应用能力。
（3）身体健康，无传染性疾病和基因遗传疾病。
4. 招生流程：
（1）网上报名：学生或家长可登录北京市教育委员会官方
网站或北京市招生考试网进行网上报名。
（2）面试：第一轮面试为语言面试，包括英语听力、口语
和日常交流。
（3）笔试：第二轮笔试为英语、数学和综合语言能力测试。
（4）体检：最后一轮为体检环节，需在指定时间到指定医院进行体检。
5. 招生计划：每年的招生计划会根据学校的情况而有所调整，请以学校公布的数据为准。
6. 学费：根据学校的相关规定，学费将根据具体标准和政策执行，具体学费标准介于20,000元至40,000元之间。
以上是北京国际高中的招生简章，如果您有更多问题，欢迎咨询学校招生办公室。
福建首个中澳合作国际学校落户漳州
龙源期刊网
福建首个中澳合作国际学校落户漳州
作者：
来源：《闽南风》2010年第11期
福建省教育厅日前正式批准“中澳合作海西正兴国际学校”落户漳州。
这是福建官方批准的首个中外合作国际学校。
由漳州正兴学校与澳大利亚埃森姆学校合作设立的“海西正兴国际学校”,是高中阶段的中外合作办学机构,按中招学生志愿择优录取,每年招收学生350名,学制3年,学生学习期满,成绩合格,将颁发该校普通高中毕业证书和澳大利亚维多利亚VCE(Victoria Certificate of Education)“双学籍”证书,可由此直接申请赴美、英、加、澳、新等国大学就读。
作为澳大利亚墨尔本市的著名私立学校,埃森姆学校于1973年成立,提供从三岁开始的学龄前教育到12年级的高中教育课程,教育质量在全澳洲处于领先地位;漳州正兴学校总投资逾4亿元人民币,占地350亩,是一所高标准的大型学校。
(陈雨旻)。
南京市“345”海外高层次人才引进计划实施细则(试行)
南京市“345”海外高层次人才引进计划实施细则（试行）第一章总则第一条为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强新形势下引进外国人才工作的意见》（中发〔2016〕30号）、《关于建设具有全球影响力创新名城的若干政策措施》（宁委发〔2018〕1号）的精神和要求，为服务我市创新驱动发展“121战略”，建设具有全球影响力创新名城提供海外人才和智力支撑，结合我市实际，制定本细则。
第二条在市人才工作领导小组领导下，市人才队伍建设办公室负责“345计划”的统筹协调工作，市“345计划”专项办公室（下称“市专项办”）设在市人社局，负责“345计划”的组织实施具体工作。
江北新区、各区（园区）、市各有关部门根据职责分工，承担和落实相应工作。
第二章申报条件第三条本细则所指海外高层次人才，是指由我市用人单位引进的急需紧缺外国专家、海外高端创新团队以及以柔性方式引进的外国人才。
第四条“345计划”包括3个子计划，分别是急需紧缺外国专家引进计划（又称“3计划”），海外高端创新团队集聚计划（又称“4计划”），以及海外专家工作室柔性引才计划（又称“5计划”）。
第五条我市用人单位是海外高层次人才引进、使用、服务和管理的主体。
应具备以下基本条件：（一）遵纪守法，有良好的社会声誉；（二）在我市行政区划范围内注册，具有独立法人资格，能为引进的海外高层次人才提供充分的工作和生活保障条件；（三）“3计划”和“5计划”的用人单位是市属高校、科研院所、医疗机构等事业单位，以及我市依法参加社会保险并独立纳税的，属中方控股（占股51%以上）的新型研发机构及各类企业；（四）“4计划”的用人单位应为我市企业，且还应符合下列条件：1．属中方控股（占股51%以上），依法参加社会保险并独立纳税，且上一年度销售收入不低于2000万元；2．所属产业领域应符合市政府关于《加快推进全市主导产业优化升级的意见》中明确的“4+4+1”主导产业；3．市级以上新型研发机构或高新技术企业或市级以上工程技术研究中心、企业技术中心、工程研究中心（工程实验室）；4．企业为创新团队配套的项目经费应不低于市、区（园区）财政资助总额。
南京英领招生简章
南京英领招生简章
南京英领国际学校（NELIS）位于中国江苏省最大的古都——南京，是一家位于江苏省优质教育园区的综合性国际学校。
该校致力于用传统
教育宗旨与国际教育理念相结合，以培养全人型复合型学生为目标，
将迎接来自中国及海外各国的学生，聚集了一大批优秀教师，成为南
京优质教育提供商，为处于南京及周边地区家庭提供量身定制的国际
教育服务。
鉴于目前社会发展需求，学校将提供深受家长和学生喜爱的IB国际课
程供前来就读的学生参加，其课程从学前教育到高中毕业涵盖幼儿园，小学，初中，高中若干级，IB课程的实施，使学生们在受到国际化教
育的同时，能够更加深入的理解当今世界社会环境，发展自身的全球
视野，开拓自我的视野，拓宽自我的世界。
此外，学校日常课外活动行程将涵盖社会实践，语言训练，日常文艺
表演等，以至各类学术论文，科研方面的活动，旨在扩展学生眼界，
增强学生兴趣，提高发展国际间视野，激发学生思维能力，总之，使
学生们学会利用机会，培养卓越的思考能力。
南京英领国际学校拥有别于一般国际学校的面貌和特性，学校将特别
注重学生的心理健康问题，建立专业化的心理咨询团队，重点关注家
庭关系，开展家庭关系调整培训，让家庭成员更加彼此理解，更加和谐，为孩子的成长提供更良好的环境。
最后，南京英领国际学校期望能够用优质的教育，培养出更多拥有全
球视野，面向世界的新一代国际精英！。
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【A+版】一线城市核心区教育局引进海外知名国际教育集团品牌合作举办国际学校甲方：GZ市PR区教育局地址RR省RR市RR区RR大道RR号联系人：LZM联系电话：138RRRRRRRR乙方：香港国际优质教育集团（简称“HK国际”）地址为：香港皇后大道RR号联系人：MIKE联系电话：136RRRRRRRR鉴于：1、甲乙双方为丰富GZ市PR区的层次，GZ市PR区与HK国际就JG国际学校项目合作达成以下协议。
2、乙方具备经营国际学校专业知识及丰富经验，建立和运作成熟及优质的大学前的国际学校模式，涵盖幼儿园到高中。
该公司在香港及澳门建立的加拿大国际学校，在区内学校中拥有领导地位。
3、乙方所办为国际学校采用加拿大认证的课程结合中国中文课程，培养学生可报考全世界优质大学。
本校将致力将加拿大、美国、英国等先进的国际理念引进PR区并在本校成立国际文化交流站，为PR区乃至广州所有教师、学生做到海外留学，游学及中加交流，交换学生及加拿大、美国国际教育信息资源交流。
同时本校愿为PR区教师提供国外教育理念、教学方法等培训交流，并为教师与学生提供到加拿大参观交流的机会。
本校可每年带加拿大学生到PR区重点中学进行交流，推进PR区学校与加拿大当地学校成为姐妹学校，促进PR区与加拿大教育文化的交流。
4、甲方同意将位于GZ市PR区RR大道R号，占地面积约KKKK 平方米的教育用地提供给乙方兴建由幼儿园至高中的学校项目。
乙方拟建 RRRR平方米建筑面积的优质国际学校，为中国和外国护照持有学生提供非学历国际幼儿园、小学至高中级学历教育。
5、计划办学规模：幼儿园共4个年级，每年级4个班，每班25人，每年级1RR名学生，共4RR人。
小学共6个年级，每年级4个班，每班25人，共6RR名学生。
初中、高中即7至12年级共6个年级，每年级4个班，每班25人，共6RR名学生。
由幼儿园到高中学生共16RR人，教师 94 人，教职员工 87 人，以及其他管理人员（含后勤人员）共185人。
（不含校巴司机及跟车人员）6、乙方负责兴建上述学校的全部资金投入，包括学校的建筑、装修、办学设备及筹办运营学校，共约投入资金为RRR亿元。
其中基建约RRR万元，包括基建工程、设备工程、装修工程、户外活动场地工程；办学设备共约RRR万元；启动资金约RRR万元。
7、产权归属：上述学校由GZ市PR区即甲方提供RR用地，以甲方名义建设，由乙方投资建设学校及办学。
该校的产权归属甲方即GZ市PR区，乙方拥有该校35年的使用权。
8、上述学校分两期建设，第一期为 RRR 平方米，于 20RR 年 RR 月完成，并于RRRR 年RR 月 RR日开学。
第二期为 RRRR平方米。
9、乙方会致力发展为一所以独特模式和优质的学校，成为GZ市PR区内及中国其它城市的领导者。
为促进GZ市PR区国际教育事业的发展，确保RR区周边中外籍适龄儿童能准时入学，并提供良好的学习环境，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就下列房产的合作办学达成如下协议，以供双方共同恪守：合作模式第一条、甲方提供办学用地给乙方建设办学，前 25 年（即 RRR 年 9 月至 RRR年 8 月 30日）为免收乙方租金及管理费，第 26 年至 35 年（即 RR 年 9 月至RR年 8 月）有偿使用，国有资产占用费为5%的学费。
第二条、有偿使用期间，乙方在每月的10日至15日前支付上述租金给甲方。
第三条、乙方在兴建学校时须交付 RRR 万元给甲方作为押金，一旦学校完成主体建设通过相关部门验收时，甲方须在15个工作日内无息退还给乙方。
第四条、合同期内，乙方自负盈亏，承担办学所产生的水电费及日常费用。
承担因教学所产生的责任。
第五条、乙方必须把该物业用于开办由幼儿园至高中的国际学校，该国际学校由国内部和国际部组成，不得作其他用途。
计划办学规模由乙方根据实际进度逐步完善。
合作期限第六条、双方约定的合作期限为35年（即 20RR 年 9 月 1 日至 20RR 年 8 月 30 日），35年后乙方有相同条款续约的优先权。
用地交付及物业验收第七条、甲方交付给乙方建设学校用地的产权及相关手续等须符合RR用地要求。
第八条、乙方须按甲方同意的设计方案建设学校。
第九条、甲方须协助乙方办理兴建学校的相关手续及物业验收的相关手续如报建、规划、消防验收、合格验收等。
甲方的权利义务第十条、为办妥学校办学许可证等牌照事宜，甲方协助办理建设手续及办学建筑物的规划审批，消防合格证，卫生合格证，建筑合格验收，环保验收等办学所需的合格验收交付乙方作为申办办学许可证的资料，并配合乙方办理办学许可证。
第十一条、甲方应当按以下条件向乙方提供合作之用的办学用地：1、甲方所提供的办学场地必须在双方认可的合适的发展位置（在B.1项所指，备注：对于该地址建议细化，附带用地图、规划许可等文件）。
2、甲方自签本合同后三个月内须交付办学场地给乙方使用。
第十二条、甲方有权依据本合同的约定收取国有资产占有费。
第十三条、甲方有权对乙方使用该物业的情况进行监督检查，并对乙方的运作，包括每年一次财务情况进行督审。
第十四条、甲方有权审核乙方对该用地的建设进度及物业的装饰、办公及教学设备的布置，对于违反安全规范、消防规范的装饰及布置有权要求进行整改，以确保该物业的安全。
第十五条、甲方有权对乙方的建设物业的品质合格及材料审批。
乙方的权利义务第十六条、乙方有权指定建筑师和其它开发人员规划和设计校园，包括以下主要特点：1、在质量和外观上，符合发展项目的高标准 ;2、建造工程分阶段进行，以降低初段的投放的资金，并平衡营销目的，政府建设要求，施工效率等因素;3、争取把国际最新技术投入国际教学课程;分布实施教学计划和规模。
4、优化使用多用途的功能，以降低成本。
第十七条、乙方在合同期限内有权使用该物业，使用期间，乙方应妥善保护该物业。
第十八条、乙方负责学校建设工作及资金投入，并自行负责筹备各项办学工作，包括办学申请、办学章程与各项规章制度的制定、教职员工的聘请、办学所需的各类办公、教学设备和图书、资料等的购置。
第十九条、乙方自行负责与加拿大RR局申请课程使用及认证。
第二十条、乙方必须按法律法规的规定向政府相关部门办理办学手续及缴交所需的费用，且办学过程应遵循法律、法规及RR主管部门的规章和规范。
第二十一条、乙方须在甲方交付场地月内开始进场建设学校；并于20RR 年RR 月 RR日准时开学。
第二十二条、乙方保证在法律法规规定的范围内独立管理幼儿园的日常工作及进行教学活动。
学校经营过程的全部税金、费用均由乙方负责并向政府部门缴纳，甲方不承担任何费用。
乙方应当实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
违约条款第二十三条、在合作过程中，合同满前，如甲方中途须收回该学校建筑物作为其他办学用途时，须提前三年书面通知乙方以便乙方安排学生就读，并支付乙方所投入剩余合同年限的建校成本和乙方最后一年总收入的总额。
甲方未提早通知的，还应支付造成学生或者第三方的实际损失。
如乙方办学中途单方解约，自行清算所有费用及安排学生就读，甲方不须支付任何费用给乙方并拥有该建筑物，并须提前二年书面通知甲方。
任何一方解约或其他因素须结束该学校办学，双方须共同协助妥善安排好学生就读，不得造成负面影响。
第二十四条、乙方迟延支付国有资产占用费的，承担违约责任。
第二十五条、任何一方违反其他约定的，支付约定一方RRRR万元得违约金。
其他约定第二十六条、在校园设施上，双方在未来携手合作研究其扩充的需要，当甲方发觉设施不足时，会提交详细的财务可行性研究，双方再确定是否增加资金投放。
第二十七条、双方签订本合同的合作精神应当有利于RR区社会利益和双方商业的统一。
在此基础上，双方同意尽最大努力，以解决任何问题或可能出现的争端。
第二十八条、直至双方同意此合同中有任何更改，本合同的精神及条款将继续有效。
即使双方同意更改任何条款，都不会令其它条款及条件失效或不可执行。
第二十九条、此合同适用中华人民共和国的法律，双方同意将合同争议提交广州仲裁委员会仲裁，适用该会仲裁规则。
第三十条、守约方为追究违约方违约责任而支付的所有合理（包括但不限于仲裁费、律师费等）均由违约方承担。
第三十一条、本合同自双方签字盖章后生效。
甲乙双方当各执壹份第三十二条、在合作期限内，若遇甲方转让该物业的部分或全部产权，甲方有义务告知该第三方有关本合同的合作事宜及全部详细情况，本合同对房产产权的继受者继续有效。
第三十三条、在同等受让条件下，乙方对该物业享有优先购买权。
乙方须在甲方书面通知日起十日内书面答复，否则视为乙方放弃优先购买权。
免责条件第三十四条、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。
第三十五条、因国家政策需要征收、拆除、改造该物业，使甲、乙双方造成损失的，互不承担责任。
第三十六条、因上述原因而终止合同的，租金按照实际使用时间计算。
第三十七条、本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在5天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，甲乙双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
通知条款第三十八条、根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用书信、传真、电报、当面送交等方式传递。
以上方式无法送达的，一方可采取公告送达的方式。
第三十九条、各方通讯地址如下：甲方___________________________________________________________。
乙方___________________________________________________________。
第四十条、一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起10日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。
解释条款第四十一条、本合同的理解与解释应依据本合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。
补充与附件第四十二条、本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。
本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
甲方：RR市RR区RR局乙方：RRRRRRRRR签署：______________________ 签署：______________________姓名：姓名：职位：职位：___________________________________ _______________________________见证人姓名：见证人姓名：20RR年____日________________签署。