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安徽理工大学大学物理课件第八章 静电场
9 2 2 k 8.98755 10 N m C 在国际单位制中 1 k （ 0 为真空电容率） 4 0 1 0 4 k 8.8542 1012 C2 N 1 m 2 8.8542 1012 F m 1
静止电荷间的电作用力称为库仑力 (又称静电场力)
q F
Ey 1.3 106 arctan arctg 22.1 Ex 3.2 106
四 电场强度的叠加原理 1 由n个点电荷组成的点电荷系 点电荷Qi对q0的作用力
由力的叠加原理得q0所受合力 F Fi i F Fi 故q0处总电场强度 E Ei q0 i q0 i 电场强度的叠加原理 E Ei
单位试验电荷所受的力，其方向为正电荷受力方向。 单位:
NC
1
Vm
1
E 是场点坐标的矢量函数 E E ( x, y, z )
电荷 q 在电场中受力
F qE
各点的电场强度都相等的电场称为匀强电场
三 点电荷的电场强度
y
Q e r
F 1 Q E e 2 r q0 4 π 0 r
第八章
8-1 8-2 8-3 8-4 8-6 8-7 8-8 8-9
静电场
电荷的量子化 电荷守恒定律 库仑定律 电场强度 电场强度通量 高斯定理 静电场的环路定理 电势能 电势 电场强度与电势梯度 静电场中的电偶极子
教材：中册P1～P55
第一讲
8-1 电荷的量子化 电荷守恒定律 二 电荷的基本性质 一 电荷 8-2 库仑定律 二 库仑定律 一 点电荷 8-3 电场强度 一 静电场 二 电场强度 三 点电荷的电场强度 四 电场强度的叠加原理 五 电偶极子的电场强度
静止电荷间的电作用力称为库仑力 (又称静电场力)
q F
Ey 1.3 106 arctan arctg 22.1 Ex 3.2 106
四 电场强度的叠加原理 1 由n个点电荷组成的点电荷系 点电荷Qi对q0的作用力
由力的叠加原理得q0所受合力 F Fi i F Fi 故q0处总电场强度 E Ei q0 i q0 i 电场强度的叠加原理 E Ei
单位试验电荷所受的力，其方向为正电荷受力方向。 单位:
NC
1
Vm
1
E 是场点坐标的矢量函数 E E ( x, y, z )
电荷 q 在电场中受力
F qE
各点的电场强度都相等的电场称为匀强电场
三 点电荷的电场强度
y
Q e r
F 1 Q E e 2 r q0 4 π 0 r
第八章
8-1 8-2 8-3 8-4 8-6 8-7 8-8 8-9
静电场
电荷的量子化 电荷守恒定律 库仑定律 电场强度 电场强度通量 高斯定理 静电场的环路定理 电势能 电势 电场强度与电势梯度 静电场中的电偶极子
教材：中册P1～P55
第一讲
8-1 电荷的量子化 电荷守恒定律 二 电荷的基本性质 一 电荷 8-2 库仑定律 二 库仑定律 一 点电荷 8-3 电场强度 一 静电场 二 电场强度 三 点电荷的电场强度 四 电场强度的叠加原理 五 电偶极子的电场强度
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2
研究框架
RESEARCH FRAMWORKS
**大学 **学院 ** University
A
B
C
D
**理论
论文就是用来进行科 学研究和描述科研成 果的文章，简称之为 论文。
**理论
论文就是用来进行科 学研究和描述科研成 果的文章，简称之为 论文。
**理论
论文就是用来进行科 学研究和描述科研成 果的文章，简称之为 论文。
研究 阶段
学术交流的一种工具。
1
第一阶段
2
3
第三阶段
4
5
最终阶段
论文就是用来进行科学 研究和描述科研成果的 文章，简称之为论文。 它是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。
论文就是用来进行科学 研究和描述科研成果的 文章，简称之为论文。 它是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。
论文就是用来进行科学 研究和描述科研成果的 文章，简称之为论文。 它是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。
关键词 B
论文就是用来进行科学研究和描述科研
A
成果的文章，简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段，又是 描述科研成果进行学术交流的一种工具。
关键词 D
是描述科研成果进行学术交流的一种工 具。
B
R C
关键词 C
论文就是用来进行科学研究和描述科研 成果的文章，简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段，又是
ANALYSIS AND DISCUSSION
分析与讨论 结论与建议
5
3 6Leabharlann 研究方法RESEARCH METHODS
CONCLUSION AND SUGGESTION
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国内外相关文献
12
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研究意义
11
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01
在此录入上述图表的描述说明，录入 上述图表的描述说明。
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02
添加标题
在此录入上述图表的描述说 明，在此录入上述图表的描 述说明。
在此录入上述图表的描述说明，录入 上述图表的描述说明。
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03
在此录入上述图表的描述说明，录入 上述图表的描述说明。
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04
在此录入上述图表的描述说明，录入 上述图表的描述说明。
理论基础
07
01
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在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。
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在此录入上述图 表的描述明，在 此录入。
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在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。
02
输入文字标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。
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03 标题文字
01
在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。
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04
02
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目录
01 论文背景
02 理论框架
03 研究方法
04 研究进程
05 论文结论
团结 奋进 博学 奉献
论文背景
在这里可以输入第一部分的摘要，对此个板块进行简洁阐述。
团结 奋进 博学 奉献
Anhui University Of Science & Technology
学术报告与毕业答辩
感谢各位老师莅临指导
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输入正方观点
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输入反方观点
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主讲人及导师介绍
安理人
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安理人
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Anhui University Of Science & Technology
位于安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴计划 ‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高 校
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安徽理工大学位于安徽省淮南市是安徽省高等教育振兴 计划‘地方特色高水平大学建设’项目立项建设高校
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答辩人：
导师：
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
1
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2
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3
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4
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5
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6
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
答辩人：
导师：
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
安徽理工大学ppt
PART 01
论文背景
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建 设高校
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
05 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
06 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
第二层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
理论框架
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请输入标题
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01 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本请输入文本
阶段1
阶段2
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
阶段3
阶段4
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
阶段5
阶段6
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
请输入标题
论文背景
成果应用
删除图片会出现图片占位符。如果想替换图片 可直接删除原图片，点击图片占位符中图标， 选择合适的图片进行替换。如果发现替换后的 图片裁剪的不合适，点击图片，选择“图片工 具”—“裁剪”下拉小三角—“填充”，即可 调整裁剪位置。
模拟电子技术基础-安徽理工大学PPT课件
图09.13 电流负反馈- 对输出电阻的影响
9
9.4.5 负反馈对非线性失真的影响
负反馈可以改Biblioteka 放大电路的非线性失真，但是只能改善反馈
环内产生的非线性失真。
因加入负反馈放大电路的输出幅度下降 ，不好比对，因此必须要加大输入信号，使 加入负反馈以后的输出幅度基本达到原来有 失真时的输出幅度才有意义。
i
iv -o
V
r
IIAiF1Aid F
i i vi iv
v5i iv
9.4.3 负反馈对输出电阻的影响
(1) 电压负反馈使输出电阻减小
电压负反馈可以使 输出电阻减小，这与电压 负反馈可以使输出电压稳 定相一致。输出电阻小， 带负载能力强，输出电压 的稳定性就好。以串联电 压负反馈为例，有
图09.11 电压负反馈 对输出电阻影响
串联负反馈输入端电路结构形式如图09.10所示。 对串联电压负反馈和串联电流负反馈效果相同。有反 馈的输入电阻
Rif VI'ii ViI'iVf ViVIi'iAvvFvv (1 AvvFvv)VI i'i (1 AvvFvv)Ri
式中Ri =rid 。
-
图09.10 串联负反馈对 输入电阻的影响 4
模拟电子技术基础
第十二讲
主讲 ：黄友锐
安徽理工大学电气工程系
-
1
9.4 负反馈对放大电路性能的影响
负反馈是改善放大电路性能的重要技术措施，广 泛应用于放大电路和反馈控制系统之中。
9.4.1 负反馈对增益稳定性的影响
9.4.2 负反馈对输入电阻的影响
9.4.3 负反馈对输出电阻的影响
9.4.4 负反馈对通频带的影响
理工大学PPT模板7
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4
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。
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这里可以输入一些结论
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安徽理工大学位于安徽省淮南市
1
是安徽省高等教育振兴计划
4
安徽理工大学位于安徽省淮南
市，是安徽省高等教育振兴计划
2
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安徽理工大学位于安徽省淮南市 是安徽省高等教育振兴计划
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安徽理工大学位于安徽省淮南
市，是安徽省高等教育振兴计划
Anhui University Of Science & Technology
两张图片加两段文字
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安徽理工大学位于安徽省淮 南市，是安徽省高等教育振 兴计划‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高校
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安徽理工大学位于安徽省淮 南市，是安徽省高等教育振 兴计划‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高校
Anhui University Of Science & Technology
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安徽理工大学位于安徽省淮南市，是安徽 省高等教育振兴计划‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高校，安徽省和应急管 理部共建高校国家中西部高校基础能力建 设工程支持建设高校，教育部“卓越工程师 教育培养计划”，中国人民解放军后备军官 培养选拔基地
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添加本段小摘要
安徽理工大学位于安徽省淮南市，是安徽 省高等教育振兴计划‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高校，安徽省和应急管 理部共建高校国家中西部高校基础能力建 设工程支持建设高校，教育部“卓越工程师 教育培养计划”，中国人民解放军后备军官 培养选拔基地
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安徽理工大学位于安 徽省淮南市，是安徽 省高等教育振兴计划
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安徽理工大学位于安 徽省淮南市，是安徽 省高等教育振兴计划
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安徽理工大学位于安 徽省淮南市，是安徽 省高等教育振兴计划
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Anhui University Of Science & Technology
主讲人介绍
安理人
安徽理工大学大二本科生
个人介绍 ：
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一段文字的简述页
这里的图片采用了占位符形式，单击图片，按删除键，即会出现占位符， 点击占位符添加您的图片即可。这里的图片采用占位符形式，单击图片， 按删除键，即可出现占位符，点击占位符添加您想要放的图片即可
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安徽理工大学位于安徽省淮 南市，是安徽省高等教育振 兴计划‘地方特色高水平大学 建设’项目立项建设高校
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安徽理工大学位于安徽省淮南 市，是安徽省高等教育振兴计 划‘地方特色高水平大学建设’项 目立项建设高校
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安徽理工大学位于安徽省淮南 市，是安徽省高等教育振兴计 划‘地方特色高水平大学建设’项 目立项建设高校
Anhui University Of Science & Technology
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这是对比关系的两段文字页
输入正方观点
输入分论点等信息 输入分论点等信息 输入分论点等信息
输入反方观点
输入分论点等信息 输入分论点等信息 输入分论点等信息
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安徽理工大学位 于安徽省淮南市 是安徽省高等教 育振兴计划‘地方 特色高水平大学 建设’项目立项建 设高校
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安徽理工大学位 于安徽省淮南市 是安徽省高等教 育振兴计划‘地方 特色高水平大学 建设’项目立项建 设高校
设计：xx
xx
项目或课题介绍
安徽理工大学位于安徽省淮南市，是安徽省高等教育振兴计划‘地 方特色高水平大学建设’项目立项建设高校，安徽省和应急管理部 共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，教 育部“卓越工程师教育培养计划”，中国人民解放军后备军官培养 选拔基地，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，首批国家 级“新工科研究与实践项目”入选高校
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安徽理工大学位于安徽省 淮南市，是安徽省高等教 育振兴计划‘地方特色高水 平大学建设’项目立项建设 高校，安徽省和应急管理 部共建高校国家中西部高 校基础能力建设工程支持 建设高校
学术报告与毕业答辩
安 徽 理 工 大 学o专 属 定 制 模 板
A n h u i U n i v e r s i t y O f S c i e n c e A n d Te c h n o l o g y t e m p l a t e
设计：xx
xx
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安徽省和应急管理部共建高 校国家中西部高校基础能力 建设工程支持建设高校
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安徽省和应急管理部共建高 校国家中西部高校基础能力 建设工程支持建设高校
这里可以输入本页主要结论这里可以输 入本页主要结论这里可以输入本页结论
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一张图片加两段文字
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这里的图片采用了占 位符形式，单击图片 按删除键，即会出现 占位符，点击占位符 添加您的图片即可
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这里的图片采用了占 位符形式，单击图片 按删除键，即会出现 占位符，点击占位符 添加您的图片即可
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安徽理工大学位于安徽省 淮南市，是安徽省高等教 育振兴计划‘地方特色高水 平大学建设’项目立项建设 高校，安徽省和应急管理 部共建高校国家中西部高 校基础能力建设工程支持 建设高校
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安徽理工大学位于安徽省 淮南市，是安徽省高等教 育振兴计划‘地方特色高水 平大学建设’项目立项建设 高校，安徽省和应急管理 部共建高校国家中西部高 校基础能力建设工程支持 建设高校
目录
01 论文背景
02 理论框架
03 研究方法
04 研究进程
05 论文结论
团结 奋进 博学 奉献
论文背景
在这里可以输入第一部分的摘要，对此个板块进行简洁阐述。
团结 奋进 博学 奉献
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学术报告与毕业答辩
感谢各位老师莅临指导
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位于安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴计划 ‘地方特色高水平大学建 设’项目立项建设高校
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位于安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴计划 ‘地方特色高水平大学建 设’项目立项建设高校
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位于安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴计划 ‘地方特色高水平大学建 设’项目立项建设高校
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位于安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴计划 ‘地方特色高水平大学建 设’项目立项建设高校
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安徽省和应急管理部共建高 校国家中西部高校基础能力 建设工程支持建设高校
主讲人及导师介绍
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安徽理工大学位 于安徽省淮南市 是安徽省高等教 育振兴计划‘地方 特色高水平大学 建设’项目立项建 设高校
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安徽理工大学位 于安徽省淮南市 是安徽省高等教 育振兴计划‘地方 特色高水平大学 建设’项目立项建 设高校
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安徽理工大学位于 安徽省淮南市是安 徽省高等教育振兴 计划地方特色高水 平大学建设