实习一 岩层产状测量及记录
岩石检验记录范文
岩石检验记录范文一、引言岩石检验是对岩石进行详细的分析和测试，以获取其物理、化学、力学等性质的数据。
这些数据对于岩石的工程评估、岩石类型鉴定、地质勘探等都具有重要的指导意义。
本检验记录将对岩石的检验方法和结果进行详细的描述和分析。
二、检验方法1.采样：在地质现场选择具有代表性的岩石样品进行采样，采用岩心钻孔或炸药炸碎的方式获取岩石样品。
2.样品准备：将采样得到的岩石样品进行必要的处理，如洗净、破碎、筛分等。
3.物理性质测试：对岩石样品进行密度、孔隙率、饱和度、容重、吸湿性等物理性质测试，采用标准的实验室设备进行测定。
4.化学成分分析：通过X射线荧光光谱仪或其他分析仪器对岩石样品的主要化学成分进行分析，如SiO2、Al2O3、Fe2O3、CaO等。
5.力学性质测试：对岩石样品进行抗压强度、抗拉强度、弹性模量等力学性质测试，采用万能试验机或其他专用设备进行测定。
三、检验结果及分析1.物理性质测试结果：- 密度：样品A的密度为2.7g/cm³，样品B的密度为2.5g/cm³。
-孔隙率：样品A的孔隙率为5%，样品B的孔隙率为10%。
-饱和度：样品A的饱和度为80%，样品B的饱和度为70%。
- 容重：样品A的容重为2.4g/cm³，样品B的容重为2.2g/cm³。
-吸湿性：样品A的吸湿性为5%，样品B的吸湿性为8%。
根据以上结果，可以得出样品A比样品B更为致密、饱和度更高，具有较低的孔隙率和吸湿性。
2.化学成分分析结果：-SiO2含量：样品A的SiO2含量为60%，样品B的SiO2含量为50%。
-Al2O3含量：样品A的Al2O3含量为15%，样品B的Al2O3含量为20%。
-Fe2O3含量：样品A的Fe2O3含量为10%，样品B的Fe2O3含量为8%。
-CaO含量：样品A的CaO含量为5%，样品B的CaO含量为7%。
通过化学成分分析结果，可以判断出样品A为富含SiO2和Al2O3的酸性岩石，而样品B则含有较高的Fe2O3，可能为含铁矿物的岩石。
登封实习
登封实习实习时间：15年5月5日——14日；实习目的：认识地质现象,巩固课本知识，改善学习方法、思考问题的角度、思维方式等。
作为初学者进一步了解野外地质学习的技巧，学会把课本知识与自然现象联系起来，培养对地质学习的兴趣，增加知识储备；实习地点：嵩山世界地质公园，具体包括井湾、中岳庙、唐窑、稻田沟、石淙河、龙山、嵩山、飞机场、玉皇庙等十余个地质观测点。
嵩山世界地质公园地处河南省登封市境内。
区内有国道G207、省道豫31和豫03线交叉贯通，沿郑少（郑州至少林）高速、洛少（洛阳至少林）高速可达。
东西平均长36.24km，南北宽14.42km,面积450.12平方千米。
地理坐标为东经112。
45‘48‚——113。
11’55‛，北纬34。
22‘28‚——34。
36’40‛。
实习内容：5月6日:天气：晴路线：会善寺、龙山南坡、大塔寺泉、辉绿岩墙、嵩顶观察点一：会善寺郭家窑组坐标。
在会善寺可以看到路边岩石主要由片麻岩（图1.1）组成。
首先确定其为变质岩，再根据其变质程度深且具有片麻状构造或条带状构造，有少量鳞片状变晶。
主要矿物组成有长石、石英、云母等，因为长石含量更多，确定其为片麻岩。
经查阅资料确定其为太古界形成的岩石，距今约20亿年。
相关学习：1以构造命名的变质岩包括：板岩，千枚岩，片岩，片麻岩，糜棱岩，碎裂岩，石英岩，大理岩，斜长角闪岩。
2以矿物组合及其含量命名的变质岩包括：麻粒岩，榴辉岩，超铁镁质岩，混合岩。
郭家窑组混合岩性主要由黑云斜长片麻岩和角闪斜长片麻岩及片岩组成，可模糊看出有顺层混合岩、网状混合岩、树枝状混合岩。
有石英质脉体。
显示混合岩作用形式为交代作用！相关学习：经老师引导串联，回忆了混合岩有关知识，混合岩是在区域变质基础上，随着地壳内部热流值不断升高，来自地壳深部的花岗岩质活动流体向围岩渗透或注入并与围岩发生强烈交代作用而形成的，由于其兼具岩浆岩和混合岩特征的成分不均匀、形态多样的中粗粒结晶岩石，这种岩石称为超变质岩，亦称混合岩。
测量岩层产状要素
测量岩层产状要素⑴测量的工具—地质罗盘仪一般的地质测量，如测量目的物的方位、岩层空间位置、山的坡度等，均用地质罗盘仪。
这是地质工作者必须掌握的工具。
地质罗盘仪式样较多，但其原理和构造大体相同。
①地质罗盘仪的基本构造一般都由磁针、磁针制动器、刻度盘、测斜器、水准器和瞄准器等几部分组成，并安装在一非磁性物质的底盘上（如图5-1）。
图5-1地质罗盘仪构造图1—反光镜；2—瞄准觇板3—磁针；4—水平刻度盘；5—垂直刻度盘；6—测斜指示针（或悬锤）；7—长方形水准器；8—圆形水准器；9—磁针制动器；10—顶针；11—杠杆；12—玻璃盖；13—罗盘底盘磁针为一两端尖的磁性钢针，其中心放置在底盘中央轴的顶针上，以便灵活地摆动。
由于我国位于北半球，磁针两端所受地磁场吸引力不等，产生磁倾角。
为使磁针处于平衡状态，在磁针的南端绕上若干圈铜丝，用来调节磁针的重心位置，亦可以此来区分指南和指北针。
磁针制动器是在支撑磁针的轴下端套着的一个自由环，此环与制动小螺纽以杠杆相连，可使磁针离开转轴顶针并固结起来，以便保护顶针和旋转轴不受磨损，保持仪器的灵敏性，延长罗盘的使用寿命。
刻度盘分内（下）和外（上）两圈，内圈为垂直刻度盘，专作测量倾角和坡度角之用，以中心位置为0°，分别向两侧每隔10°一记，直至90°。
外圈为水平刻度盘，其刻度方式有两种，即方位角和象限角，随不同罗盘而异，方位角刻度盘是从0°开始，逆时针方向每隔10°一记，直至360°。
在0°和180°处分别标注N和S（表示北和南）；90°和270°处分别标注E和W（表示东和西）如图所示。
象限角刻度盘与它不同之处是S、N两端均记作0°，E和W处均记作90°，即刻度盘上分成0°—90°的四个象限。
必须注意：方位角刻度盘为逆时针方向标注。
两种刻度盘所标注的东、西方向与实地相反，其目的是为了测量时能直接读出磁方位角和磁象限角，因测量时磁针相对不动，移动的却是罗盘底盘。
工程地质实习报告_方山
工程地质实习报告一、实习背景与目的近年来，随着我国基础设施建设的快速发展，工程地质的重要性日益凸显。
为了提高我对工程地质知识的实践应用能力，学校安排了一次为期一周的工程地质实习。
本次实习地点选在方山，旨在通过实地考察，深入了解地质构造、岩层分布、地形地貌等方面的知识，将理论知识与实际工程相结合。
二、实习时间与地点实习时间：2021年xx月xx日至2021年xx月xx日实习地点：方山三、实习内容与过程1. 实习第一天，我们在导师的带领下方山进行了实地考察，了解了方山的地理位置、地质背景和地貌特征。
通过观察山体的岩层分布、地质构造和地形地貌，我们对方山的地质情况有了初步的认识。
2. 实习第二天，我们学习了地质罗盘的使用方法。
地质罗盘是地质勘探中必不可少的工具，通过测量岩层的走向、倾向和倾角，可以判断地质构造的特点。
在导师的指导下，我们亲自操作地质罗盘，进行了实地测量，掌握了地质罗盘的基本使用技巧。
3. 实习第三天，我们对方山的岩层进行了详细观察。
通过观察不同岩层的岩石类型、颜色、厚度和产状，我们对方山的地质历史有了更深入的了解。
同时，我们还学会了如何根据岩层的特征判断地质构造，如背斜、向斜和断层等。
4. 实习第四天，我们研究了方山的地形地貌特征。
通过观察方山南坡至北坡及桂子山采石场的地貌特征，我们了解了火山地貌的形成过程，以及火山岩的各种岩石类型、岩性和产状。
5. 实习第五天，我们对实习过程中所观察到的地质现象进行了总结和分析。
在导师的指导下，我们学会了如何将实地观察到的地质现象与理论知识相结合，提高我们对工程地质问题的分析能力。
四、实习收获与体会通过本次实习，我对工程地质有了更为全面的认识。
在实习过程中，我们不仅观察了方山的地质现象，还学会了地质罗盘的使用方法和实地测量技巧。
这些实践经验使我对地质构造、岩层分布和地形地貌等方面的知识有了更深入的了解。
同时，实习过程中的团队协作和沟通交流也使我受益匪浅。
项目一岩层产状的识别与测量
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构造地质学
第一章
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第一章
第四节 水平岩层
一、水平岩层的概念 水平岩层是指岩层层面为水平 状态的岩层。水平岩层的同一层面 上各点的海拔高程基本一致。
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第一章
二、水平岩层的特征 （1）地质时代较新的岩层叠置在较 老的岩层之上。 （2）水平岩层的出露与分布状态严 格受地形控制。
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（二）、岩层厚度的测量及计算公式
根据实测剖面所获得的数据计算岩层的厚度。 导线方向与岩层走向间的夹角（γ）； 导线方向上的岩层顶面到底面的实际距离L； 地形坡度角β（注意仰角时记为+，俯角时 记为-）； 岩层的产状要素：走向、倾向和倾角。
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第一章
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第一章
（一）岩层的产状要素 岩层的产状要素就是表示岩层面 在地壳中的空间位置的几何要素。岩层 的产状要素包括岩层面的走向、倾向和 倾角。
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第一章
岩层面与水平面的交线叫走 向线。走向线两端所指的方向，即 走向线与地理子午线的夹角，为岩 层的走向。
岩层的沉积接触关系从一个侧面记 录了地壳运动发生和演化的历史。从成 因及特征上可以分为整合和不整合两种 基本类型。
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第一章
一、整合接触的基本概念及特征 上下地层平行叠置，时代连续，岩性和 生物演化都是逐渐演变的，这种上下地层的 接触关系称为整合接触关系。
地质学地质实习报告(优秀3篇)
地质学地质实习报告（优秀3篇）地质学实习报告篇一地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成普通地质室内教学之后，将进行为期三周的野外认识实习。
以达到理论联系实际、巩固和加深(！)课堂所学知识的'目的。
提高学生的地质综合思维能力以及实际观察能力和动手能力，使学生具备初步的野外地质调查能力。
（一）实习任务1、使学生初步学会观察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。
2、认识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。
为后续专业课程的学习打下良好的基础。
3、掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及岩层产状的测量方法；初步掌握野外地质现象的观察记录方法；编写地质实习报告。
（二）实习内容及要求实习的主要内容（重点）是观察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。
难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。
具体内容及要求1、观察认识外力地质作用及其现象(1)xx市湖边石灰山地质观察路线通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。
初步掌握沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步辨认几种常见的古生物化石。
学习绘制信手剖面图。
通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。
普通地质实验室实习实习一、矿物(一)认识矿物的形态及主要物理性质，学习肉眼识别矿物物理性质的方法。
实习二、矿物(二)观察认识常见矿物的特征，初步掌握矿物的鉴定描述方法。
实习三、风化作用在校园后山观察、认识风化作用产生的地质现象，观察风化壳剖面特征并画素描图；初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。
实习四、地面流水的地质作用通过教师提供的图片、录像，观察认识地面流水的种类及产生的地质现象；初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征；观察分析河流阶地的形成和类型。
实习一岩层产状测量及记录
地 质 平 面
图 上 岩 层
产 状 的 表
示 方 法
地质面剖图上岩层产状的表示方法
地质面剖图上岩层产状的表示方法
一、产状三要素的概念
1.走向：
走向线—岩层面与任意水平面的交线，岩层层面上的任意一条水平线 走向—走向线两端所指的方向。 以方位角表示。 注意：我们强调两端所指的方向，走向的方位角有两个，相差1800。
2.倾向：
最大倾斜线—在所测量的面上同走向线垂直的向下延伸的直线 倾向—最大倾斜线在水平面的投影所指的方向叫倾向。 以方位角表示， 倾向只有一角指示针读数，
即为岩层之真倾角。
岩层产状的记录方式通常采用下面的方式：
1、象限角法：走向-倾向-倾角 S450W∠400S
倾向-倾角 N450E∠300
2、方位角法：走向-倾向-倾角 2250∠400S 倾向-倾角 1350∠300
箭头指向 新岩层
3、产状要素的图示法 平面地质图上 300
测量时，将罗盘的短边（平行于刻度东西方向）与走向线平行，同时 将罗盘北端（或照准合页）指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转 动罗盘，使圆水准泡（底盘水准器）水泡居中，读指北针所指刻度即 为岩层的倾向。
倾向只有一个方向，同一岩层倾向和走向相差90度
3）岩层倾角的测定
测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，紧贴层面使长边 与岩层走向垂直，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之
走向＝倾向±900
3.倾角（真倾角）：所测量的岩层面与水平面的最大夹角。它是沿着
岩层的真倾斜方向测量得到的，等于最大倾斜线与其在水平面上投影 的夹角。沿其它方向所测得的倾角是视倾角。倾角0~900变化
二、产状的测量与表示
实习在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
180∠34
二、三点法求产状
已知一个面上三个点的埋深，求岩层的产状。 1.前提：
a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层平直； c.研究区没有断层、褶皱干扰； d.至少知道三点的埋深，且三点不共线。
2.原理： （1）在同一倾斜岩层的最高点与最低点的连线上可以找到
一点，其高程与中间点的高程相同，连接二点就可以得到倾 斜岩层的走向线；
编图原理
• 某一岩层面上按一定 的高程间距，作出一 系列不同高程的走向 线。
• 走向线与其相应的地 形等高线的交点，也 就是该层面的出露点。
• 把这些点依次由低到 高或由高到低用平滑 的曲线连起来，即可 绘出该层面的露头界 线。
• 交点依次 连线
四、求地面某一点处倾斜岩层的埋深
1.前提： a.有一张大比例尺地质图； b.在一定范围内岩层产状稳定； c.研究区没有断层、褶皱干扰；
在地形地质图上，地形等高线与地质界线的交 点是该地质界面与相应海拔水平面的交点在 大地水准面上的投影点
600
A C
B
700
P
1︰5000
M
某地的地形地质图
C-P界面与海 拔为700m的 水平面的交点 在大地水准面 的投影点
操作方法
1. 把同一地质界线与同一地形等高线的两个交点连 线，该连线就是该海拔走向线在水平面的投影线
作走向线两条
确定倾向 确定倾角
α
• 放线距
在一个层面平整、产 状稳定的倾斜岩层层 面上，作出一系列同 一等高距的不同高度 的走向线，这些走向 线的水平投影为间距 相等的平行线。这些 投影线间的平距就是 放线距。
在同比例尺地质图上， 放线距与岩层倾角成 反比。倾角缓，放线 距长；倾角陡，放线 距小。
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1）岩层走向的测定
测量时将罗盘的长边（平行于刻度盘南北方向）与层面紧贴，然后转 动罗盘，使圆水准泡（底盘水准器）的水泡居中，读出指北针（或指 南针）所指刻度即为岩层之走向。
走向线两端的延伸方向均是岩层走向，岩层的走向有两个数值，如N300E与 S2100W均可代表该岩层之走向。
2）岩层倾向的测定
地质面剖图上岩层产状的表示方法
地质面剖图上岩层产状的表示方法
3.倾角（真倾角）：所测量的岩层面与水平面的最大夹角。它是ห้องสมุดไป่ตู้着
岩层的真倾斜方向测量得到的，等于最大倾斜线与其在水平面上投影 的夹角。沿其它方向所测得的倾角是视倾角。倾角0~900变化
二、产状的测量与表示
地质罗盘
瞄准器——包括接物和接 目觇板，反光镜中间有细 线，下部有透明小孔，使 眼睛，细线，目的物三者 成一线，作瞄准之用。
岩层产状的记录方式通常采用下面的方式：
1、象限角法：走向-倾向-倾角 S450W∠400S
倾向-倾角 N450E∠300 2250∠400S 箭头指向 新岩层
2、方位角法：走向-倾向-倾角 倾向-倾角
1350∠300
3、产状要素的图示法
平面地质图上
300
地 质 平 面 图 上 岩 层 产 状 的 表 示 方 法
实习一 岩层产状要素的测量与表示
主讲教师：于月娥
一、产状三要素的概念
1.走向：
走向线—岩层面与任意水平面的交线，岩层层面上的任意一条水平线 走向—走向线两端所指的方向。 以方位角表示。 注意：我们强调两端所指的方向，走向的方位角有两个，相差1800。
2.倾向：
最大倾斜线—在所测量的面上同走向线垂直的向下延伸的直线 倾向—最大倾斜线在水平面的投影所指的方向叫倾向。 以方位角表示， 倾向只有一个方向，且与走向垂直 走向＝倾向±900
测量时，将罗盘的短边（平行于刻度东西方向）与走向线平行，同时 将罗盘北端（或照准合页）指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转 动罗盘，使圆水准泡（底盘水准器）水泡居中，读指北针所指刻度即 为岩层的倾向。
倾向只有一个方向，同一岩层倾向和走向相差90度
3）岩层倾角的测定
测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，紧贴层面使长边 与岩层走向垂直，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之 活动扳手，使长管（测斜水准器）水泡居中，读出倾角指示针读数， 即为岩层之真倾角。