求一个数的几分之几是多少的练习题
连续求一个数的几分之几是多少练习
5
，四年级去的
，四年级去了多少人？
8、粮店有135袋大米，小米的袋数比大米 的
8
9
少10，绿豆的袋数是小米的 11 ，粮店有绿
10
豆多少袋？
5、列式计算 （1） 黄气球： 蓝气球： 红气球：
？个 32个
（2） 乒乓球： 蓝气球： 红气球：
？个
108个
（3） 排球： 篮球： 足球：
？个
120个
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（4）
72千克
？千克
1 6、滑雪场上共有1200人，滑雪运动员占 20 ， 2 其中女滑雪运动员占滑雪运动员总人数的 ， 5
滑雪场上有多少名女滑雪运动员? 7、人体共有206块骨头，六年级去了145人， 五年级去的人数是六年级的 人数是五年级的
1、女生人数是男生人数的 （ ）看作单位“1”
8 9
,应当把
2、一件上衣 220 元，一条围巾的价钱是上 2 衣价钱的 11 ，这里把（ ）看作单位 “1”，求一条围巾多少钱，列式为（ ）
3 5 3、六（3）班有56人，男生占 ，男生中有 7 是三好 8 学生，六（3）班的男生中有多少人是三好学生？ 想： （1）先求男生有多少人，列式（ ）； ）。
再求男生中有多少人是三好学生，列式是（
（2）也可以先求男生中的三好学生占全班人数的几分之 几，列式是（ ）； 再求男生中有多少人是三好学生，列式是（ 列成综合算式是（ ） ）。
4、为了增加小区的绿化面积，阳光小区打算将原有的24000 1 1 平方米硬化面积的 进行绿化，绿化面积的 用来种花卉。 4 3 （1）分步计算，如果先求除绿化面积，再求花卉面积，应分别 列式为（ ）（ ）。 （2）如果先求出花卉面积占原有硬化面积的几分之几，再求花 卉面积，应分别列式为（ ）、（ ）， 列成综合算式为( )。
已知一个数的几分之几是多少,求这个数(同步练习)
人教版六年级数学上册第三单元分数除法“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”同步练习一、填空。
1. 苹果的质量是梨的23，这里把（ ）看作单位一，等量关系式是（ ）。
2. 一本书，已经看了25，这里把（ ）看作单位一，等量关系式是（ ）。
3. 欧洲面积的910相当于大洋洲的面积，这里把（ ）看作单位一，等量关系式是（ ）。
4. 甲数等于乙数56，把（ ）看作单位一，糖占甘蔗总量的16，把（ ）看作单位一。
二、选择题。
1. 一本书360页，已经看了49，还剩下（ ）页。
A.160 B.200 C.3002. 一条路，已经修了34，恰好修了120千米，这条路的全长是（ ）。
A.90 B.160 C.3603. 一个数的4倍是89，这个数是（ ）。
A.29B. 329C.112 4. 甲数是乙数的45，甲数是甲、乙两数和的（ ）。
A.45B. 49C.59 5.一辆汽车行驶40千米，正好是全程的58，全程是（ ）千米。
A.25 B. 15 C.64三、计算。
9436÷ 5452×. 613÷ 3294÷ 5354×. 6121×. 326÷ 4343÷ 610÷ 四、解决问题。
1. 一项工程计划用42天完成，是实际工作天数的67，实际工作了多少天？2. 音乐小组有24人，音乐小组的人数是美术小组的23，美术小组的人数是舞蹈小组的49，舞蹈小组有多少人？3. 跳绳比赛，亮亮每分钟跳绳36下，明明跳的是亮亮的23，又是童童的38，童童每分钟跳多少下？4.一根电线，用去了2，恰好是42米，这个电线的总长度是多少米？7，六一班男生有多少5.六一班男生比女生少20人，女生比男生多14人？，正好比原来降低了36元，这件商品现价钱是6.一件商品，降价110多少元？人教版六年级数学上册第三单元分数除法“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”同步练习一、填空。
同步练习《求一个数的几分之几是多少》练习(附答案) 人教版三年级数学上
求一个数的几分之几是多少1. 分一分，填一填。
图1图2（1）图1中6只小熊的13是（ ）只，列式为（ ）。
（2）图2中9条小鱼的23是（ ）条，列式为（ ）。
2.填空。
（1）一共有（ ）个圆片，平均分成（ ）份，涂色部分占（）（），是（ ）个圆片。
（2）一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份是（ ）个，这些的34是（ ）个。
3.判断。
（1） 15个苹果，平均分成5份，一份是3个苹果，是整体的35。
（ ）（2）4米的14和8米的18一样长。
（）（3）20本练习本的34比20本的练习本的35多。
（ ）（4）7个19是79，59有5个19。
（）4.为迎接“六一”儿童节，同学们用气球布置教室。
共有32个气球，其中38是红色的，58是粉色的，你知道红色气球和粉色气球各有多少个吗？答案：1.（1）2、6÷3=2（只）（2）6、9÷3=3（条）3×2=6（条）2.（1）12、6、5、10 （2）8、8、1、663.（1）×（2）√（3）√（4）√4.32÷8=4（个）4×3=12（个）4×5=20（个）答：红色气球有12个，粉色气球有20个。
练习二一、我会填。
1．比较9999999和10000001的大小：因为9999999是（）位数，10000001是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以9999999（）10000001。
2．比较68799和69710时，因为两个数的位数（），而且（）位上的数相同，所以要比较（）位上的数，而8（）9，所以68799（）69710。
3．与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。
二、我会比，在里填上“＞”或“＜”。
8000001879999 527023496920053790605369969 685278686275三、省略万位后面的尾数，求它们的近似数。
513609≈（）万 14999≈（）万917250≈（）万 562800≈（）万123400≈（）万 398000≈（）万四、思考题：填空 19□785≈20万□内可以填入哪些数字？近似数比实际数大还是小？参考答案：一、1.七八大＜2.相同万千＜＜3．999999 1000001二、＞＜＞＜三、51 1 92 56 12 40四、可以填5、6、7、8、9近似数比实际数要大。
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的练习
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的练习一．填空。
1.货车每小时行56千米，客车每小时行的比货车快72，客车每小时行几千米？把（ ）看作单位“1”，客车的速度相当于货车的（ ），求客车行几千米，就是求（ ）的()()是多少，算式是（ ）。
2.降价了81，表示（ ）是（ ）的81，“1－81”表示（ ）。
3.小明的邮票比小东多121，“1+121”表示（ ），要求小明的邮票，就是求（ ）的（ ）是多少。
三．根据算式补充问题。
1.修一条34千米的公路，第一周修了51(20%)，第二周修了41(25%)，＿＿＿＿？ （1）34×41，问题是＿＿＿＿＿＿＿ （2）34×（41+51），问题是＿＿＿＿＿＿＿ （3）34×（41－51），问题是＿＿＿＿＿＿＿ （4）34×（1－41－51），问题是＿＿＿＿＿＿＿ 2.对比练习。
（1）一根绳子长20米，另一根比它长41，另一根长几米？ （2）一根绳子长20米，另一根比它长41米，另一根长几米？ （3）一根绳子长20米，另一根比它短41，另一根长几米？ （4）一根绳子长20米，另一根比它短41米，另一根长几米？ （5）一根绳子长20米，另一根的长是它的41，另一根长几米？ （6）一根绳子长20米，它是另一根长的41，另一根长几米？ 四．应用题。
1.李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成这批零件的74，李师傅这个月实际完成几个零件？2. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成的与上半月一样多，李师傅这个月实际完成几个零件？3. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月只要完成几个零件就完成任务？4. .李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成这批零件的74，这个月超额完成几个零件？5. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成这批零件的74，上半月比下半月多完成多少个零件？6.一个长方形的周长是150厘米，宽是长的87，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 7.一套西服，现在降价了72，原价是196元，现价是多少元？ 8.三年的学生人数是四年的54，四年的人数是五年的65，三年有120人，五年有多少人？ 9. 三年的学生人数是四年的54，同时又是五年的65，四年有150人，五年有多少人？ 10.三年学生比四年少54人，三年学生人数是四年52，四年有几人？求一个数是另一个数的几分之几和百分之几 自我检测基础达标一 判断1 “含盐率10%”，表示盐是水的10%2 售完一些苹果，王叔叔共得500元，其中100元是利润，利润率是20%3 强强投进去10个球，而亮亮只投进去6个，强强的命中率比较高4 学校今年春季植树，成活了100棵，有2棵死亡了，这次植树的成活率是98%5 一种产品，成本减少10元，就是成本降低了5%，若在现在的基础上再降5%，就是再减少10元二 解决问题1 六（一）班有40人，其中23人为灾区捐款，25人为小朋友捐赠了学习用品。
求一个数的几分之几是多少应用题的培优练习
求一个数的几分之几是多少应用题的培优练习
1、小芳看一本120页的童话书，第一天看了全书的，第二天看了余下的，第二天看了多少页？
2、有一桶油80千克，第一次取出桶里的，第二次取出余下的，求桶里还剩多少千克油？
3、玲玲和小刚都爱看书，若把玲玲书的本数的借给小刚，则两人的书就一样多了，已知玲玲原有200本书，求小刚原有多少本书？
4、捕鱼队六月份计划捕鱼2400吨，实际上半月完成计划的，下半月又完成计划的还多8吨，六月分实际捕鱼多少吨？实际比计划多捕鱼多少吨？
5、莞城和春城相距150千米，一辆客车用了2小时行了全程的，如果速度不变，余下的路程还要几小时？
6、王叔叔和刘叔叔同时从相距437千米的两地相对开车出发，王叔叔每小时行60千米，刘叔叔每小时的速度是王叔叔的，几小时后两车还相距59千米？
7、相传阿拉伯有个富商临死前留下遗言，要把17匹马分给三个儿子，大儿子分马的总数的，二儿子分马的总数的，小儿子分马的总数的，并规定不许把马宰割或卖掉。
问：三个儿子各分多少匹马？
8、有2000个桃子，猴王分给猴子吃，第一天吃了总数的，第二天吃了余下的，第三天吃了第二天余下的，以后每天都吃前一天余下的、、……、最后还剩下多少个桃子？。
求一个数的几分之几是多少练习题
求一个数的几分之几是多少的问题之吉白夕凡创作基础作业 不夯实基础,难建成高楼.1. 直接写出得数.49×34＝ 29×4＝ 42×514＝ 314×79＝ 736×2＝ 7×556＝ 34×0×79＝ 29×47×9＝ 2. 判断. (1)一根电线用去17,是把电线的全长看作单位“1”.( ) (2)一桶油用去58千克,就是用去这桶油的58.( ) (3)甲是乙的13,是把乙看作单位“1”.( ) (4)求5个18是多少,列式是5×18.( ) (5)一根电线长6米,剪去它的12,还剩下512米.( ) 3. 填空.(1)兴趣班男生人数占全班人数的25,25暗示把( )看作单位“1”,平均分红( )份,男生人数占其中的( )份,女生人数占其中的( )份,女生人数占全班人数的( ).(2)苹果的质量比橘子多15,那么橘子的质量是苹果的 .(3)李玲看一本240页的童话故事,已经看了这本书的14,已经看了多少页？要求已经看了多少页,就是求( )是多少,算式是( ). (4)小兰读一本故事书,平均每天读完它的112,6天一共读( ),还剩( )没有读.(5)“苹果的重量的23与梨子的重量相等”中,( )暗示单位“1”的量,数量关系式是( ).综合提升 重点难点,一网打尽.4. 看图列式计算.(1)(2)5. 解决问题.(1)有一根塑料绳长48米,用去它的13,用去多少米？ (2)妈妈在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？(3)人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27103,手指骨的块数又占手骨的1427.人体的手指骨共有多少块？拓展探究 举一反三,应用创新,方能一显身手！6. 唐僧、孙悟空师徒去西天取经,路过一处桃园,主人一共摘了24个桃子款待他们,孙悟空吃了其中的13,唐僧吃的比孙悟空吃的12还少2个.唐僧吃了多少个桃？2. 解 决 问 题第1课时1. 1389 15 1671858 0 872. (1) (2) (3) (4) (5)3. (1)全班人数 5 2 3 35 (2)56(3)240页的34 240×34 (4)1212(5)苹果的重量苹果的重量×23＝梨子的重量 4. (1)127 (2)525. (1)16米 (2)8千克 18千克 (3)28块7. 24×13×12－2＝2(个) 时间：二O 二一年七月二十九日。
苏教版数学三年级下册7.3求一个数的几分之几是多少的实际问题同步练习
苏教版数学三年级下册7.3求一个数的几分之几是多少的实际问题同步练习班级： 姓名： 得分：一、先在图上涂色，再计算。
（每题20分，共60分） 1.将其中的83涂色。
列式为：（ ）2.将其中的42涂色。
列式为：（）3.将其中的43涂色。
列示为：（ ）二、判断题。
（每题10分，共20分）4.把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的85。
（ ） 5.3个31就是1,4个41就是1，n 个n1就是1。
（ ） 6.12秒是1分的6012。
（ ） 三、填空。
①5个81是（ ），72里面有（ ）个71。
②1小时的41是（ ）分，1米的106是（ ）分米。
四、解决问题。
（每题10分，共20分）7.小明妈妈买回来18个苹果，小明吃了其中的63，小明吃了多少个？8.刚刚有36元钱，丽丽的钱数是刚刚的65，丽丽有多少元钱？9校园艺术节到了，三年级一班举行环保袋制作比赛。
李老师共收到24个环保袋，其中31是第一小组制作的，41是第二小组制作的，第三小组制作了125，哪个小组最终胜出？得到冠军？参考答案1.8÷8×3=3【解析】本题考查分数的应用，将其中的83涂色，就是将整体平均分成8份，取其中的3份，在列式时应注意：求一个数的几分之几是多少，要先用总数除以份数，求出的就是个数。
再用每份的个数乘份数就是要求的个数。
用总数8除以份数8再乘3份。
为：8÷8×3=3。
2.8÷4×2=4【解析】本题考查分数的应用，将其中的42涂色，就是将整体平均分成4份，取其中的2份，在列式时应注意：求一个数的几分之几是多少，要先用总数除以份数，求出的就是个数。
再用每份的个数乘份数就是要求的个数。
用总数8除以份数4再乘2。
为：8÷4×2=4。
3.8÷4×3=6【解析】本题考查分数的应用，将其中的43涂色，就是将整体平均分成4份，取其中的3份，图中共有4列，涂其中的3列。
求一个数的几分之几或百分之几是多少的应用题 专项练习
专项练习：“求一个数的百分之几是多少”的应用题
姓名：成绩：
1、我校十月份用电1800度，十一月用电相当于十月份的90%，十一月份用电多少度？
2、学校共有男生60名，女生人数是男生的80%，女生有多少人？
3、修一条300米的路，第一期完成40%，第二期完成30%，第一期比第二期多修了多少米？
4、刘飞家去年养猪收入2800元，今年养猪收入增加了20%，刘飞家今年养猪收入多少元？
5、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有多少只？
6、学校图书室原有图书5800册，今年图书增加了20%，学校现在有图书多少元？
7、我校去年有小学生134人，今年比去年减少了5%，今年有小学生多少人？
8、孙敏九月份生活费为180元，十月份比九月份节约10%，他十月份生活费是多少元？
9、同学们植树，已经种植了85%，正好是170棵，这批树苗有多少棵？（选做题）
10、王文收集了一些人物邮票，送给小李20%后还剩80枚，他收集了多少枚任务邮票？（选做题）。
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简单的分数乘法应用题训练
类型:求一个数的几分之几是多少
解题基础：是基于学生对分数乘法中“一个数乘以分数，可以看作是求这个数的几分之几是多少”的理解。
反过来说就是“求一个数的几分之几是多少，用这个数去乘以几分之几”。
因此，在教学分数乘法，就要特别注重让学生理解与掌握。
教学方法：在教学时要让学生抓住类似的句子（暂且称为关系句），从中（1）找出单位“1”，（2）说出数量关系式。
例如：“女生人数占全班人数的95”，从“全班人数的9
5”中可以知道将全班人数看作单位“1”。
根据分数乘法的意义可将“全班人数的95”可列式为“全班人数×95”。
因为“女生人数占全班人数的9
5，所以“全班人数×9
5”=“女生人数”。
当已知全班人数，要求女生人数时，只要将全班人数×9
5。
又如：“红球个数比白球少51”，条件中将白球个数作为比较的标准，将白球个数作为单位“1”，将白球个数去掉5
1后，就与红球个数相同，也就得到了红球个数。
也就是说“红球个数比白球个数少白球个数的5
1”，根据“白球个数的5
1”可列出“白球个数×5
1”。
因为这
5
1是指红球个数比白球少的，所以，将白球个数×5
1
就得到红球个数比白球少的。
训练方法 ：
1.找出含有数量关系的关系句。
2.反复读关系句，找出“1”的数量。
(1) 白菜的千克数是萝卜的3
2 (2) 黑兔只数的8
7是白兔的只数
(3) 男生人数比女生人数多71
(4) 女生人数比男生人数少8
1
3.根据关系句画出线段图。
4.写出数量关系式。
5.列式解答并检验。
练习题：
1．下面各题应该把哪个量看作单位“1”，并写出数量关系。
（1）一批水泥，用去了5
3。
（2）水牛头数相当于黄牛头数的6
5倍， （3）运走了一堆沙的3
2。
（4）乙的
10
7
相当于甲。
（5）一本书，已经看了的页数是剩下页数的43。
2．一块长方形的菜地，长是35米，宽是长的5
3。
这块菜地的周长和
面积各是多少？
3．一根电线长270 米，第一次剪下全长的9
5
，第二次剪下第一次的3
1，第二次剪下多少米？
4．一根绳子长12米，第一次用去43，第二次又用去2
1米，两次一共用去多少米？
5．学校运来5
2吨水泥，运来的黄沙比水泥的2倍还多8
1吨，运来黄沙多少吨？ 6．一块布料长
109米，已经用去了41
，再用去多少米正好是这块布的2
1
7．学校四月份用电1600千瓦时，五月份用电量是四月份的5
4，六月份用电量是五月份的8
7，六月份用电多少千瓦时？ 8．果园里种梨树300棵， （1）种的苹果树是梨树的
1514
，种苹果树多少棵？ （2）种的桃树是梨树的4
3，种桃树多少棵？
9．王大妈家养鸡85只，李大妈家养的比鸡王大妈家多5
1。
李大妈家比王大妈家多养了多少只鸡？张大妈家养了多少只鸡？ 10．今年小明的年龄是爸爸的1/3，妈妈的年龄是小明的7
20
倍。
今年爸爸42岁，妈妈是多少岁？。