小儿体格检查(1)

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儿科体格检查()

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提高健康意识
通过儿科体格检查,家长可以了解孩子的健康状况,提高 健康意识,增强对儿童健康问题的关注和重视。
02
CHAPTER
检查前的准备
患儿的准备
患儿应穿着宽松、便于穿脱的衣 服,以便于检查者进行体格检查。
患儿应提前排尿、排便,保持身 体舒适状态。
对于需要特殊检查的患儿,如心 电图、B超等,应按照医生要求
Q3:体格检查的步骤有哪些?
体格检查通常包括三个主要步骤:初步观察和询问、身体检查和特殊检查。
在初步观察和询问阶段,医生会观察儿童的外观和行为表现,询问家长关于儿童的基本情况、病史、生活习惯等问题。在身 体检查阶段,医生会通过触摸、听诊、观察等方式,对儿童的各个身体部位进行检查。特殊检查阶段则是在初步观察和身体 检查发现问题后,进行进一步的专项检查,以明确诊断。
儿科体格检查
目录
CONTENTS
• 引言 • 检查前的准备 • 检查步骤和方法 • 检查后的注意事项 • 常见问题解答
01
CHAPTER
引言
目的和背景
目的
儿科体格检查是对儿童进行全面、系统的身体检查,旨在评 估儿童的生长发育状况、发现潜在的健康问题以及预防疾病 。
背景
随着人们健康意识的提高,儿科体格检查越来越受到重视。 通过定期的体格检查,家长可以及时了解孩子的生长发育情 况,发现潜在的健康问题,并采取相应的干预措施,促进孩 子健康成长。
腹部检查
检查腹部形态、软硬程度、是否有压痛等异常表现。 注意肝脾大小、质地是否正常,是否有肿块或结节。
检查腹部血管搏动情况,了解血液循环状况。
四肢检查
检查四肢关节活动是否正常,有无畸形或脱位。

儿童体格检查1

儿童体格检查1

儿童体格检查生长发育是儿童区别于成人的独有特点。

体格生长水平可以代表儿童的健康状态,而生长不足往往是某种疾病或营养缺乏的表现。

一、体格检查的目的(一)了解儿童体格和神经精神发育状况以及喂养、护理、教养和生活环境等,是否存在不利于儿童生长与发育的因素,设法予以消除。

(二)检查有无营养性疾病及其他异常状况,予以矫治;对出生缺陷和遗产性疾病做好咨询。

(三)了解并督促预防接种。

(四)对家长进行优育、优教的宣传和指导。

二、体格生长指标选择临床上常用反映体格生长指标,有头围、体重、生长或身高(2岁以上)、坐高。

三、体重、身高的临床意义婴儿期体重的临床意义较身高更为重要,因为在整个婴儿期体重可增至3倍,使体重可以敏感的反映生长不足的状况,与近期营养或疾病关系密切。

身长(高)是婴儿期最重要的测量指标,与长期营养或遗传关系密切。

而坐高或四肢长度的测量对于某种异质生长如坐高与四肢长度比例合适的矮小考虑生长激素引起的身长矮小或家族性矮小可能大,否则考虑其他矮小。

四、体格检查对象及内容(一)问诊:1.新生儿期:母亲怀孕时年龄、健康状况、用药情况及营养情况,是否近亲结婚;新生儿有无窒息、产伤、出生体重、新生儿期的黄疸情况和喂养情况。

2.婴儿期:a 喂养情况;b 生长发育情况;c 预防接种情况;d 疾病患病情况;3.幼儿期:a 饮食情况;b 语言和动作发育情况;c 生活习惯;d 预防接种完成情况;e 疾病患病情况;4.学龄前期:与幼儿期大致相同,注意询问口腔卫生及饭前便后洗手等卫生习惯及其他小朋友交往情况,以及家族高血压史等。

体格测量:主要测量体重、身长(高)、头围,测量用具、方法要统一,测量要精准。

1、体重:婴儿可取卧位,1—3岁小儿可坐或立位,不摇动及不接触其他物体,读数以公斤为单位,记录至小数点后一位。

2、身长(身高):3岁以下测身长(卧位长),测量者位于小儿右侧,左手按住小儿膝部,使双下肢紧贴底板,右手推移足板,注意两侧刻度读数一致,以厘米为单位,记录到小数点后一位。

2022-2023年自考专业(护理)《儿科护理学(一)》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:3

2022-2023年自考专业(护理)《儿科护理学(一)》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:3

2022-2023年自考专业(护理)《儿科护理学(一)》证书考核易错、难点精编(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】关于急性支气管炎的治疗措施不正确的是()A.多饮水,常变换体位B.控制感染C.使用镇咳剂D.喘憋严重者可用氨茶碱正确答案:C本题解析:急性支气管炎的治疗原则:(1)多饮水,常变换体位(2)控制感染(3)对症治疗,一般不用镇咳剂,以免抑制咳嗽反射,影响痰液咳出。

对于刺激性咳嗽可用复发甘草合剂,急支糖浆等;咳嗽重而痰液粘稠者可用10%氯化氨;对喘憋严重者可用氨茶碱。

2.【单选题】结核菌素试验结果描述正确的是()A.阴性者可排除结核病B.卡介苗接种成功者呈强阳性C.粟粒性肺结核时可呈阴性D.阳性者肯定有活动性结核正确答案:B本题解析:新生儿接种卡介苗数周后,结核菌素试验即呈阳性反应。

3.【单选题】最常见的先天性心脏病是()A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D..肺动脉狭窄正确答案:A4.【单选题】32周早产儿,生后5小时出现呼吸困难,进行性加重,呼气时呻吟,时而发生呼吸暂停,两肺呼吸音低,未闻湿啰音。

最可能的诊断是()A.肺部细菌感染B.羊水吸入综合征C.新生儿湿肺D.新生儿肺透明膜病正确答案:D本题解析:本题考查的是新生儿肺透明膜病的临床表现,新生儿出生时呼吸、心率正常,哭声好;生后6h 内出现呼吸困难、三凹征和青紫,伴呼气性呻吟;由于肺不张逐渐加重,故胸廓渐下陷;本病多发生于早产儿,由于病情进展快,病死率高。

5.【单选题】护理法洛四联症患儿,要注意保证入量,其目的是防止()。

A.血压下降B.心力衰竭C.脑血栓D.肾功能不全正确答案:C6.【单选题】小儿第一次口服脊髓灰质炎减毒糖丸的年龄是()A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月正确答案:B7.【问答题】名词解释:口周苍白圈正确答案:面颊部潮红、无丘疹。

而口周围皮肤苍白,为口周苍白圈。

儿童健康管理服务重点内容(1)

儿童健康管理服务重点内容(1)

讨论内容新生儿家庭访视时间:新生儿出生后28内访视不应少于3-4次,时间分别为3、7、14、28天。

若发现异常情况,应增加访视次数。

内容:1>初视:(1)、看新生儿居室的卫生情况,如室温、湿度、通风状况以及室内用具是否清洁等。

观察新生儿的一般情况,皮肤颜色,呼吸快慢和节律,吸吮能力,脐部是否清洁等。

(2)、询问母亲新生儿在出生前、出生时及出生后的情况,包括胎产次、是否顺产、有无窒息、出生时体重、身长,吃奶和睡眠情况,大小便是否正常,是否接种卡介苗和乙肝疫苗。

(3)、测量体重、身长,系统体格检査,注意检査有无黄疸,脐部有无感染等。

(4)宣传指导小儿护理及科学育儿知识,如母乳喂养,保暖, 卫生护理(皮肤、口腔、臀部、脐带),呼吸道、肠道感染的预防(5)发现问题或异常情况及时给予指导和处理,做好记录,预约下次访视时间。

2、第 ~I视观査并了解新生儿的一般情况,检査脐带是否脱落,若已经脱落,检查脐窝是否正常。

了解在喂养和护理中存在的问题并给予指导。

3、第三次访视了解黄疸是否消退;测量体重,了解生理性体重下降后是否恢复到出生时体重,若未恢复应分析原因,给与指导;检査新生儿的听力。

对早产儿、双胎儿、人工喂养儿或冬季出生的小儿,可指导用维生素D预防佝偻病。

4、第四次访视是最后一次访视,要对新生儿进行全面体格检查、评价其体重及营养状况,并转入婴儿期系统保健管理。

每次访视完毕,要及时填写访视记录。

若发现新生儿患病要早诊断、早治疗,及时请上级医生会诊,防止病情由轻变重。

重症患儿要及时住院治疗。

新生儿满月健康管理:新生儿满月28天后,结合接种乙肝疫苗第二针,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。

重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况,对其进行体重、身长测量和发育评估。

婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室进行,时间分别在3、6、8、12、18. 24、30、36月龄时,共8次。

儿科生长发育,保健,病历书写

儿科生长发育,保健,病历书写

各年龄小儿心界
左界 左乳线外1-2 cm
左乳线外1 cm
左乳线上或乳线内0.5-1cm 左乳线内0.5-1 cm
右界 沿右胸骨旁线 右胸骨旁线与右胸骨线之

接近右胸骨线 右胸骨线
三、体格检查:
8、腹部:
• 望诊:外形、有无腹壁静脉曲张、胃肠型、蠕动波。 新生儿 注意查脐部检查
• 触诊:有无肌紧张、压痛、反跳痛、包块、波动感、肝脾情况。 • 叩诊:移动性浊音、肺肝浊音界是否存在。 • 听诊:肠鸣音,有无振水音。 • 正常婴幼儿肝可在肋缘下触及1-2厘米,柔软,无压痛,6-7岁
6.、家族史:
• 直系亲属及密切接触者的健康情况。有无家族性及遗传性疾病。父母是否近亲结婚,同胞健 康情。(死亡者问清死因及死亡年龄)。家庭经济情况、居住环境。
三、体格检查:
1、一般测量:体温、呼吸、脉搏、血压、体重、 身(高)长、头围、胸围。
• 1) 体温的测量:正常小儿体温 ;腋表:36-37℃ 口表,37 ℃ ;肛表:36.5-37.5℃
• 运动发育为由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。出生后运动发育的规律是:先抬 头(2个月)、后抬胸,再会坐(6个月)、7月翻身、8月爬;9月站、123岁走跳跑。
(四)、生长发育的个体差异
• 受遗传、环境的影响,存在着相当大的个体差异
二、体格生常用指标
(体重,身高,头围,胸围,上臂围,骨骼发育,牙齿发育)
后不应触及。婴儿期偶可触及脾脏边缘,1 以后脾脏不能触及。
三、体格检查:
9、脊柱、四肢:
• * 脊柱有无畸形、侧弯、后凸、脑脊膜膨出。活动度如何。 • * 四肢关节有无畸形、肢端肥大、肌肉萎缩、 • 佝偻病体征、关节有无红肿以及活动度情况。

《健康评估》体格检查(1)附答案

《健康评估》体格检查(1)附答案

概述A1/A2 型题1. 消瘦是指体重低于理想体重的:AA.10%~20%B.5%~10%C.20%~25%D.25%~30%E.20%~30%2. 心前区疼痛突然发作者常取:CA. 强迫坐位B. 辗转体位C. 强迫停立位D. 强迫侧卧位E. 强迫俯卧位3. 起步困难,起步后小步急速前冲,身体前倾,越走越快,难以止步,为: CA. 蹒跚步态B. 共济失调步态C. 慌张步态D. 跨阈步态E. 酒醉步态4. 皮肤出血斑点直径3~5mm 的是:EA. 玫瑰疹B. 血肿C. 瘀点D. 瘀斑E. 紫癜5. 盗汗多见于:AA. 结核病B. 休克C. 虚脱E. 肺炎D. 佝偻病6. 左侧锁骨上淋巴结肿大多见于: BA.肺癌淋巴结转移B.胃癌或食管癌淋巴结转移C.乳腺癌淋巴结转移D.肝癌淋巴结转移E.胰腺癌淋巴结转移A3/A4 型题(7~8题共用题干)患者,女性,58岁,因“面色晦暗,双颊褐色色素沉着半年”人院。

7. 该患者的面容为:BA. 二尖瓣面容B. 肝病面容C. 慢性面容D. 面具面容E. 肾病面容8. 该患者最可能的皮肤损害是: AA. 蜘蛛痣B. 斑疹C. 丘疹D. 玫瑰疹E. 荨麻疹头部检查1. 瞳孔缩小,见于:AA. 有机磷农药中毒B. 阿托品中毒C. 青光眼绝对期D. 视神经萎缩E. 可卡因药物反应2.关于口唇异常体征临床意义的描述,错误的是:CA. 口唇苍白见于主动脉瓣关闭不全B. 口唇干燥皲裂见于严重脱水C. 口角糜烂见于维生素C 缺乏D. 口唇肥厚增大见于黏液性水肿E. 口唇角歪斜见于脑血管意外A3/A4 型题(3~4题共用题干)7岁女童,体格检查见其额、顶、颞及枕部突出膨大呈圆形,颈部静脉充盈,对比之下颜面很小,双目目下视,巩膜外露。

5. 该患儿体格检查所见头颅大小与外形的改变被称为:CA. 小颅B. 方颅C. 巨颅D. 尖颅E. 长颅6. 导致该患儿头颅大小与外形改变最可能的病因是: DA. 变形性骨炎B. 佝偻病C. 先天性梅毒D. 脑积水E. 肢端肥大症(7~8题共用题干)患者,男性,68岁,因发现四肢震颤被家人送医院诊治。

小儿体格检查(1)

小儿体格检查(1)

小儿体格检查1、望其神智、面色是否正常,头发是否稀少,触摸有无方颅、鞍状颅。

2、摸囟门:囟门有前囟和后囟,前囟为顶骨和额骨边线形成的菱形间隙,其对边中点连线长度在出生时1.5~2cm,后随颅骨的发育而增大,6个月后逐渐骨化而变小,约在12~18个月完全闭合。

后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙,在出生时已很小或已闭合,至迟约生后6~8周完全闭合。

小儿前囟增大要注意是否缺钙。

3、检查脖子、屁股皮肤是否有红疹。

4、检查肋骨有无外翻。

5、心肺听诊:(1)年龄愈小,呼吸脉搏愈快。

(2)各年龄组小儿每分钟呼吸、脉搏次数(下表)&检查脐部,断脐处有无愈合、感染、分泌物,有无脐疝。

检查男孩生殖器,有无鞘膜积液(对光试验阳性),睾丸是否下降到阴囊,尿道口是否红肿,腹股沟有无斜疝。

女孩肛门有无畸形、肛裂,阴道有无分泌物、畸形,尿道口是否红肿。

7、原始反射如觅食反射,拥抱反射,吸允反射,握指反射在3个月之前均存在,3个月之后未消失要注意神经系统疾病。

8、是否容易入睡、容易发生惊厥。

乳母注意补钙,避免母乳喂养的小儿缺钙。

9、检查口腔,避免鹅口疮的发生,检查舌系带长度是否正常。

检查牙齿:(1)人有乳牙(20个)和恒牙(32个)。

生后4~10个月乳牙开始萌出,1岁有6~8颗乳牙,约在2~2.5岁出齐20颗牙。

6岁左右开始萌出第一颗恒牙,直到20~30岁出齐20颗恒牙。

2岁以内乳牙颗数可用公式推算:乳牙数= 月龄-4 (或6)。

2、若有先天不足后后天护养失宜,均可导致牙齿的发育迟缓或障碍。

10、三个月以内婴儿检查其反应与听力能力时,在距离其眼睛20cm 处放置颜色鲜艳并能发出声音的物品,诱其注意该物品后转动物品,观察该儿能否随物品转动方向而转动。

11、检查完毕,抱起小儿,观察其是否容易安抚。

观察小儿交流能力是否完好。

(一)、测头围:1、测量方法:用量尺经眉弓上沿、耳尖上沿、枕部隆起饶头一周的长度即为小儿头围长度。

记录取小数点后一位数。

实训一 小儿体格测量技能

实训一  小儿体格测量技能

第五部分儿科护理技能实训一小儿体格测量技能【目的】1.评价小儿体格发育和营养状况。

2.为临床观察病情变化、用药、输液、奶量计算提供依据。

【临床案例】婷婷,女,2个月,由母亲怀抱来院作体格检查。

请你为婴儿做体重、身长、头围、胸围的测量。

【护理评估】1.婴儿一般情况好,精神、反应好。

2.根据体重、身长、头围、胸围测量结果来评估小儿体格发育和营养状况。

【计划与实施】技能一小儿体重测量一.操作流程操作流程见表5-1-1表5-1-1小儿体重测量操作流程步骤核对核对小儿姓名、性别、年龄评估一般情况、目前状况、配合程度等准备 1.护士准备洗手、戴口罩2.环境准备安静整洁,光线充足,温、湿度适宜3.用物准备婴儿磅秤、尿布、清洁布、记录本4.小儿准备向家长解释目的、操作方法使小儿和家长配合操作测量过程 1.铺巾把清洁布铺在婴儿磅秤秤盘上2.调零调节磅秤指针至零点3.脱衣物脱去小儿的衣物及尿布,注意保暖4.轻放于磅秤将小儿轻放于秤盘上,注意安全,观察重量5.准确读数至10g操作后 1.整理把小儿抱回床上,给小儿穿衣、更换尿布、拉平衣物、盖好被褥2.记录准确记录体重的结果二.注意事项1.称量体重应注意安全性和准确性。

2.每次测量应在同一磅秤、同一时间进行,在晨起空腹排尿后或进食2小时测量为佳。

3.测得数值与前次差异较大时,应重新测量核对,小儿体重变化较大应报告医生。

4.检查室应光线充足、安静,保持适宜温、湿度。

技能二小儿身长测量一.操作流程操作流程见表5-1-2表5-1-2小儿身长测量操作流程步骤核对核对小儿姓名、性别、年龄评估一般情况、目前状况、配合程度等准备 1.护士准备洗手、戴口罩2.环境准备安静整洁,光线充足,温、湿度适宜3.用物准备身长测量床、清洁布、记录本4.小儿准备向家长解释目的、操作方法使小儿和家长配合操作测量过程 1.铺巾把清洁布铺在量床上2.平卧于量床脱去小儿鞋、帽,将其仰卧于测量床上3.固定头部助手固定小儿头部使其轻贴量床的顶板4.固定下肢操作者左手按住小儿双膝,使双下肢伸直5.移动滑板右手推动滑板贴于小儿足底6.准确读数读出身长厘米数操作后 1.整理把小儿抱回床上,给小儿穿好鞋袜、戴好帽子,拉平衣物、盖好被褥2.记录准确记录身长的厘米数二.注意事项1.注意安全性和准确性。

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小儿体格检查
一、
1、望其神智、面色是否正常,头发是否稀少,触摸有无方颅、鞍状颅。

2、摸囟门:
囟门有前囟和后囟,前囟为顶骨和额骨边线形成的菱形间隙,其对边中点连线长度在出生时1.5~2cm,后随颅骨的发育而增大,6个月后逐渐骨化而变小,约在12~18个月完全闭合。

后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙,在出生时已很小或已闭合,至迟约生后6~8周完全闭合。

小儿前囟增大要注意是否缺钙。

3、检查脖子、屁股皮肤是否有红疹。

4、检查肋骨有无外翻。

5、心肺听诊:
(1)年龄愈小,呼吸脉搏愈快。

(2)各年龄组小儿每分钟呼吸、脉搏次数(下表)
6、检查脐部,断脐处有无愈合、感染、分泌物,有无脐疝。

检查男孩生殖器,有无鞘膜积液(对光试验阳性),睾丸是否下降到阴囊,尿道口是否红肿,腹股沟有无斜疝。

女孩肛门有无畸形、肛裂,阴道有无分泌物、畸形,尿道口是否红肿。

7、原始反射如觅食反射,拥抱反射,吸允反射,握指反射在3个月之前均存在,3个月之后未消失要注意神经系统疾病。

8、是否容易入睡、容易发生惊厥。

乳母注意补钙,避免母乳喂养的小儿缺钙。

9、检查口腔,避免鹅口疮的发生,检查舌系带长度是否正常。

检查牙齿:(1)人有乳牙(20个)和恒牙(32个)。

生后4~10个月乳牙开始萌出,1岁有6~8颗乳牙,约在2~2.5岁出齐20颗牙。

6岁左右开始萌出第一颗恒牙,直到20~30岁出齐20颗恒牙。

2岁以内乳牙颗数可用公式推算:乳牙数=月龄-4(或6)。

2、若有先天不足后后天护养失宜,均可导致牙齿的发育迟缓或障碍。

10、三个月以内婴儿检查其反应与听力能力时,在距离其眼睛20cm处放置颜色鲜艳并能发出声音的物品,诱其注意该物品后转动物品,观察该儿能否随物品转动方向而转动。

11、检查完毕,抱起小儿,观察其是否容易安抚。

观察小儿交流能力是否完好。

二、
(一)、测头围:
1、测量方法:用量尺经眉弓上沿、耳尖上沿、枕部隆起饶头一周的长度
即为小儿头围长度。

记录取小数点后一位数。

2、头围与脑的发育密切相关,过大或过小均为发育异常的表现,故2岁以前测量头围最有价值。

3、新生儿平均头围约34cm,6个月时为42cm,1岁时46cm,周岁以后增长缓慢,2岁时为48cm,5岁时50cm,15岁时接近成人头围约54~58cm。

(二)、测胸围:
1、测量方法:用量尺沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。

记录取小数点后一位数。

2、出生时胸围比头围小1~2cm,新生儿胸围平均约32cm,周岁时头、胸围几乎相等,以后则胸围超过头围,超过头围的厘米数约等于小儿岁数减1。

3、胸围大小与肺、胸廓骨骼、肌肉和皮下脂肪的发育密切相关,胸围过大过小均为发育异常。

(三)、测体重:
一般平均出生体重3kg,出生后第一周内由于哺乳量不足,水份丧失及排出胎粪,体重可暂时下降3%~9%,为生理性体重下降,随即迅速恢复和增长,年龄越小体重增长越快。

可用公式:(1)、1~6个月:体重(kg)=出生体重(kg)+0.7(kg)×月龄(2)、7~12个月:体重(kg)=6(kg)+0.5(kg)×(月龄-6)(3)、1~12周岁:体重(kg)=7或8(kg)+2(kg)×年龄,来粗略计算。

体重是代表体格生长的主要指标,若体重过高过低均为发育异
常,须进一步寻找原因以纠正之。

(四)、测身(长)高:
1、测量方法:用量尺测量从头顶到足底的全身长度。

3岁以下卧位测量身长,3岁以后站位测量身高。

2、身长的增长规律与体重增长相似,年龄越小增长越快,有婴儿期和青春期2个增长高峰。

3、新生儿身长平均为50cm,第一年身高平均增长约25cm,上半年比下半年快,第二年增长速度缓慢,平均为10cm,到2岁时身高约85cm,2岁以后
身高稳步增长,可用公式:身高(cm)=70(cm)+7(cm)×年龄,来粗略计算。

身高过高过低均为发育异常。

(八)血压
1、年龄愈小,血压愈低。

一般收缩压不低于75~80mmHg(9.9~10.7kPa),不能超过120mmHg(2.5~5.3kPa),舒张压不得超过80mmHg(10.7kPa)。

正常情况下,下肢血压约高20~30mmHg(2.5~5.3 kPa),各年龄阶段小儿正常血压,可用公式计算;收缩压(mmHg)=80+2×年龄,舒张压(mmHg)=收缩压×
(1/2~2/3)
2、测压的方法:不同的年龄选择不同宽度的袖带,袖带宽度应为上臂长度
2/3,袖带过宽测得的血压值较实际值为低,过窄测得的血压值较实际值过高。

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