词性讲解
词性讲解
词性：代词，冠词，介词一、冠词冠词是一个虚词，须置于名词之前，限定名词的定义，表示名词所表示的人或物。
冠词分为不定冠词（a，an）和定冠词（the）以及零冠词，（即在某些场合不使用冠词）一、不定冠词a、an的用法：1．通常在辅音或半元音前使用a，在元音前使用an。
2．使用在名词前表数量“—”或表范指。
例： Rome was not built in a day.3.表类别：例： Generally speaking an adult runs faster than a child.一般来说，成年人比小孩距得块。
3.用在单数名词前，相当于某一个或某一位，抑或用在物质名词或抽象名词表“一阵”，“一份”等。
例：a. A Mr. Li called you tonight.（某一位）b.Unfortunately , only the poor boy was caught in a heavy rain （表一阵）4. a/an可表“每一”之意例：I go there once a week to ensure that everything is ok.（每一周）5.两个名词共用一个冠词表同一人或同一物。
例：a scientist and artist <一位科学家兼艺术家>二、定冠词the的用法1.表独一无二或被认为是唯一的物质名词前，在由普通名词构成的专有名词前使用the 如：The sun ,the sky, the Great wall, the United Nations.2．表说话双方都知道的人或物前，或上文已提及的人或物名词前：例：Would you mind telling me the number?你介意把电话号码告诉我吗？<说话双方均知道电话号码的特提指性>3.在山脉、河流、湖泊，群岛等名称或文娱艺术活动的名词前使用 the例：the Atlantic 大西洋注：若名词为 cape, mount ,lake 等词放在前面时，一般不加冠词。
初中语文词性讲解
（一）名词1、什么是名词表示人或事物的名称的词是名词。
表示人的：马克思、鲁迅、雷锋、教师、学生、同志、作家、工人、农民表示事物的：山、水、飞机、思想、道德、风格、党性表示时间的：早晨、从前、秋天、元旦、星期日表示处所的：北京、中国、边疆、台湾、亚洲表示方向的：上、下、上面、中间、西边（二）动词1、什么是动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化、表心理活动、可能意愿等的词是动词。
动词包括：（1）表示动作行为的。
如：跑、跳、读、写、学习、团结、保卫等。
（2）表示发展变化的。
如：生长、发生、增长、缩小、扩大等。
（3）表心理活动的。
如：爱、恨、想念、喜欢、打算、讨厌、害怕、相信等。
（4）表示存在、出现、消失的。
如：有、无、存在、出现、消失、死亡等。
（5）表示命令的。
如：叫、让、请、令、使、派、命令等。
（6）表示能愿的。
如：能、应该、敢、要、会等。
（7）表示趋向的。
如：上、下、来、去、出来、起来等。
（8）表示判断的。
如：是。
（三）形容词1、什么是形容词表示人、事物的状态、性质或者动作、行为、发展、变化的状态的词是形容词。
形容词包括：（1）表示形状的。
如：大、小、粗、细、圆（2）表示性质的。
如：好、坏、勇敢、坚强、正确、错误（3）表示状态的。
如：快、慢、忧愁、敏捷、迟缓、绿油油、雪白、油亮（四）数词1、什么是数词表示数目和次序的词是数次。
数词可分为以下几类：（1）基数和序数基数表示数目多少的数词叫基数。
如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万：亿、零、半序数表示顺序先后的数词叫序数。
如：第一、第二、初一、初二、老大、老二（2）分数和倍数分数用教学用语“几分之几”来表示，有时也用“成”、“分”来表示。
如：“二分之一”、“百分之五”、“八成”、“三分”（“分”、“成”是“十分之一”的意思。
“八成”为十分之八，“三分”为十分之三）。
倍数倍数是在数词后加上量词“倍”构成的。
如：一倍、五倍、百倍（五）量词表示人、事物或动作行为的单位的词叫量词。
汉语词性讲解
现代汉语词性分类根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：一、实词：指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。
有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
二、虚词：虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。
有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：表示人或事物的词。
例如：表示人的：专有的：孔子、毛泽东、鲁迅、普京普通的：工人、农民、干部、教师表事物的：具体的：山、火车、飞船、宇宙、太阳抽象的：思想、情操、道德、品质集体的：纸张、车辆、人类、词汇表时间的：春天、今天、三月、现在、将来表处所的：专有的：北京、上海、美国、纽约普通的：车站、码头、教室、礼堂表方位的：上、下、前边、后面、以东、之后❖名词的语法功能：经常作主语、宾语❖判断方法：1、能受数量词修饰。
两个城市一些学生2、不受副词修饰。
不客户都汽车；3、能直接用在介词后面，一起组成介词短语。
❖作业：用横线划出句中的名词。
1.我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
2.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。
3.到半夜，果然来了。
4.后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓。
5.扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来。
（二）动词：表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示行为动作：走、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在消失变化：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来表示祈使和命令：叫、让、请、派、命令、迫使表示动作始终：开始、进行、停止、结束表示判断：是❖动词的语法功能：1、常作谓语或谓语中心语；2、大部分能带宾语。
词性讲解
表示时间的有：刚、正、将、老（是）、 总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、 起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随 时、忽然。 表示频率的有：又、再、还、也、屡次、 常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：不、没、没有、别、未必、 准、一定、必定、必然、却、倒。 表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、 几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍 然、当然、毅然、果然、差点儿。
词
性
词，是语言里最小的、可以 自由运用的单位。
例：
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、 中国、人民、奥林匹克、中华人 民共和国……
拟声
名
动 形
叹
助
词
介
词 的 分 类
数
连 副 代
量
实词：
名词 动词 形容词 数词 量词
副词 介词 连词 助词 叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词， 一般不能 独立成句。
五、过 19)时间过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。 答案:动词 20)志明做了整天的功课，不知道他吃过饭没有。 答案:助词
六、回 13)经过十年，也终于回到土生土长的故乡。 答案:动词
14)香港到北京的路已走了很多回了，对于当中 的一切都很熟悉。 答案:量词
七、对 15)你这样做就对了。 答案：形容词
(3)语气助词：
呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩 “啊“(常常要同前边的词连读) 如：走啊 走哇 来啊 来呀 看啊 看哪 最好“啊”也写成“哇”、“呀”、
助 附着在词、 词 们、所、似的 （其他助词） 短语的后
语 气 词
吗、呢 （询问语气） 的、了 （陈述语气） 啊、吧、呀（祈使或 感叹语气）
面，表示 一定的附 加意义
英语十大词性讲解
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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。
一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。
2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。
3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。
4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。
5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。
6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。
7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。
8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。
9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。
如
a、an、the 等。
10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。
(完整word版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称 he/she；it第一人称 I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
词性讲解
their
theirs
themselves
6.数词
• 1.定义：表示数目多少或者顺序多少的词叫做数词
• 2.分类：基数词
•
序数词
• 3.基数词变序数词规律：
•
基变序有规律，词尾要加th
•
一二三特殊记，八去t来九去e，ve要用f替
•
整十基数变序数，先把ty变成tie
•
要是遇到几十几，只变个位就可以
• 4.倍数/次数：once ，twice，three times
2.动词
• 一、分类：1.be动词 2.情态动词 3.助动词
•
4.实义动词
• 二、动词形式：1.原形 2.三单形式 3.过去形式
•
4.过去分词
5、现在分词
• 三、动词变三单形式变化规则：
• 1.一般加s
• 2.以s/sh/ch/x结尾的词，加es
• 3.以辅音字母加y结尾的动词，变y 为i加es
3.形容词
写出下列单词的复数形式 1.map_______ 2.key_______ 3.strawberry__________ 4.tomato_______ 5.knife_________6.box_______ 7.woman______8.boy_____9.watch_______ 10.glass______11.dish_____12.photo______
•
I like English very much.
•
I very like English.
5.代词
• 1.定义：代词是代替名词的一种词类
• 2.分类： 1）人称代词、物主代词和反身代词
•
2）指示代词:this,that,these,those
词性知识讲解
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
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意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
代词
拟声词
一、名词:
表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、 方位等。
表示人或具体事物:学生 河流 水果 衣服 表示抽象事物:教育 交通 事物 战争 和平 语法 科学 民主 道德 表示时间:昨天 晚上 黎明 秋天 将来 刚才 表示处所:郊区 附近 到处 表示方位：东 西 南 北 中 里 外 上 下 前 头 后头 东面 西方 上边 下边 以前
词
性
词，是语言里最小的、可以 自由运用的单位。
例：
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、 中国、人民、奥林匹克、中华人 民共和国……
拟声
名
动 形
叹
助
词
介
词 的 分 类
数
连 副 代
量
实词：
名词 动词 形容词 数词 量词
副词 介词 连词 助词 叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词， 一般不能 独立成句。
答案 ：副词 名词
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，才可 以渡过难关。 答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我 们今个月的工作成绩大大提高了。
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
答案 ：副词 名词
9) 气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零， 进入山区暂避寒冬。 答案 ：数词 名词
物量词（数词+物量词+名词） 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角
量 词
动量词（动词+数词+动量词） 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口
六.代词
A 人称代词 ：代替人或事物的名称。 我 你 您 他 她 它 我们 你们 您们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 人家 大家 B 疑问代词： 用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态） 什么 怎样 什么样 （问方式行动）
1)李先生言一份记录真详细，里面记录了公司 半年的收支情况。 答案：名词 动词 2)报告！我的报告已经做好了，请首长你过目。
答案 ：动词 名词
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找 到下山的路。 答案 ：名词 形容词 4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的 教训。 答案 ：动词 名词 5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
代 词
起 （人称代词） 替 谁、什么、哪、怎样…… 代 （疑问代词） 作 这、那、每、各…… 用
（指示代词）
我、你、他、自己……
七、副词
1、用在动词、形容词前面，表示程度、范
围、时间、频率、语气、情貌等。 表示程度的有：很、极、最、太、更、更加、格
外、十分、极其、比较、相当、稍微、 略微、多 么等。 表示范围的有：都、全、单、共、光、尽、净、 仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、 一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独。
(3)语气助词：
呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩 “啊“(常常要同前边的词连读) 如：走啊 走哇 来啊 来呀 看啊 看哪
的、地、得 （结构助词） 助 着、了、过 （动态助词）
词
语 气 词
附着在词、 短语的后 面，表示 们、所、似的 （其他助词） 一定的附 加意义
吗、呢 （询问语气）
的、了 （陈述语气） 啊、吧、呀（祈使或感叹语气）
E.表示可能、意愿，简称能愿动词。 例如：能 能够 应该 可以 必须 得 （dei） 要 会 愿意 肯 敢 F.表示趋向，简称趋向动词。 例如：来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来 G.表示行动始终。 例如：开始 进行 停止 继续 H.表示判断，简称判断词。 只有一个“是”。
动词：表示动作行为、发展变化、心理 活动、判断等。
动作行 为 存在变 化 心理活 动 使 令 可能意 愿 判 断
走 观察 学习
增加 想念 消失 厌恶
请 命令
能够 意愿
是
是
增加 厌恶 走 命令 请 消失 愿意
能够 学习 观察 想念
三、形容词
A.表示形状。 例如：高 大 粗细 圆 长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直 B.表示性质。 例如：好 坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪 狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素 C.表示状态。 例如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪
长、短、粗、高大…… （表示形状）
形 容 词
高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
四.数词
数词的分类：基数词和序数词。 （1）基数词：表示数目多少：一、二、三、四、
五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿
基数可以组成倍数、分数、概数。 (2)序数词：表示次序。 如：第一、初八、第四。 要求使用汉字的情况: 中国干支纪念和夏历月日。 示例：丙寅年十月十五日 腊月二十三 正月初五 八月十五中秋节
10) 你以后不要挂念我，也不要奢望我对你的挂念。
答案 ：动词 名词
一、花 1) 小明今天穿的一袭花衣裙，真的十分好看。 答案 1.形容词 2) 志明花了整个月的零用钱，去买一辆模型车， 实在不值得。 答案 2.动词 3) 案头上插了一束花，幽香四溢。 答案 3.名词
二、光 4) 大家都离开了，光剩下他一人。 答案 4.副词 5) 月亮的光洒落大地，这是个银白色的世界。 答案 5.名词 6) 请你不要胡乱猜测，难道光头就一定是和尚? 答案 6.形容词
（附着在词语、句子的末尾，表示语气）
十一、叹词、拟声词
叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。 叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不 充当句子成分，能独立成句。 例如：“唉、哎、哟、喂、嗯、哦、啊”。 ①咦，她怎么不跟我说一声呢！ ②哎，哎，秀才，你在读外语吗？ ③ “鸡叫了？”“嗯。”
拟声词是模拟人或事物声音的词。 如：哗哗、轰隆隆、沙沙、哗哗、乒乒乓 乓、哇哇、噔噔
九、连词
连接词、短语、句子、句群、段落，能表 某些逻辑关系。 连接词和短语的有:和 跟 与 同 或 既 。 连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 连接句子的有：要么 何况 况且 与其……宁可 然后 以致 于是 因为……所以 如果……就 虽然……但是 只有……才 只要……就 连接词、短语、句子的有： 而 并 并且 而且 或者 。
三、册 7)这一册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。 答案 7.量词 •8)特区政府很关心市民的健康，时常印制一些 小册子，提醒大家注意卫生。 答案 8.名词 四、地 9)中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻 之后，着地仍稳若泰山。 答案 9.名词 10)我拼命地向前游，到达终点之后，才知道自己 破了大会纪录。 答案 10.助词
实战演练
★请辨别下列各句中划线词的词性：
1.他手里拿着一束鲜艳的花。 （名词） 2.今天我买东西花了很多钱。 （动词） 3.他那天穿了一件花衣服。 （形容词） 1.你快叫几个人过来帮忙。 （数词） 2.这两个数的和是几？ （代词） 1.这两个数的和是几？ 2.我和他都是苏州人。 3.我和他说了几句苏州话。 1.他顺利通过了这次考试。 （名词） （连词） （介词）
（动词） 2.通过这次考试，他发现了问题。 （介词）
下列句子中标有__的词，分别属于什么词类？
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 形容词，助词 2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。
动词，表判断
3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵 量词，物量 是榕树。 4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的 人称代词 意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？ 疑问代词
C 指示代词 ：用来区别人或事物
这 那 （指人或事物） 这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指性质、状态、方式、行动、程度） 这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 每 各（指所有的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个）
八、介词
用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、 处所、时间、对象、目的等的词。 表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、至、 往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、 沿着、顺、顺着、乘、冲 表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、依 照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、 把、被、凭、鉴于 表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着 表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、 同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、 至于、顺 表示比较：比、和、跟、与、同 表示排除：除、除了、除开、除去
五、过 19)时间过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。 答案:动词 20)志明做了整天的功课，不知道他吃过饭没有。 答案:助词
六、回 13)经过十年，也终于回到土生土长的故乡。 答案:动词
14)香港到北京的路已走了很多回了，对于当中 的一切都很熟悉。 答案:量词
七、对 15)你这样做就对了。 答案：形容词
6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节 数词，序数 了。 7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据 都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？ 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
(6) ( 7)名词 (8)副词 (9)名词，动词 (10)动词，名词
表示确数：三分之二、七百……
数 词
表示概数：成千上万、若干…… 表示序数：初一、第八……
五.量词
表示人、事物或动作单位的词叫量词。 ①物量词 A 个体量词：只 个 件 间 所 座 B 集合量词：对 双 群 伙 帮 副 批 C 不定量词：点 些 D 度量衡量词：寸 亩 斗 克 立方米 人次 E 借用量词：杯 盘 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋子 堆 封 卷 捧 张 担 铲 ②动量词 ：表示动作行为的量： 次趟回遍下阵番遭顿