知识拓展与跨界
拓宽思路促进工作创新思维方式
拓宽思路促进工作创新思维方式拓宽思路促进工作创新的思维方式工作创新是推动企业发展的关键，也是实现个人职业成长的重要因素之一。
在快速变化的时代背景下，只有通过不断拓宽思路、更新思维方式，才能保持竞争力和创造力。
本文将就如何拓宽思路和促进工作创新的思维方式进行探讨。
一、去除束缚、打破固有思维在工作中，我们通常会受到各种限制和束缚，这些限制可能来自于组织、领导和个人等多方面因素。
为了拓宽思路和促进工作创新，我们需要学会打破这些束缚，摆脱固有思维模式。
回顾过去的工作做法和做事方式，分析其中的局限性和不足之处。
在认识到问题的基础上，我们可以尝试寻找新的解决方案、探索未知领域，从而打破固有思维的框架。
同时，还可以通过与不同背景、不同思维方式的人交流，从他们身上吸取新的灵感和观点。
二、跨界学习、拓展知识面工作创新需要多元化的知识输入和跨界的思考方式。
在日常工作中，我们应该注重积累各个领域的知识，不仅限于专业领域。
多读书、多学习、多参与各种培训和研讨会，可以帮助我们增加见识、提高综合素质。
同时，我们还可以通过关注行业动态、参与社区活动、加入专业协会等方式，与更多的人进行交流和互动。
不同领域和行业的经验和观点可以为我们带来新的思考角度，并激发出创新的灵感。
三、注重思维方法和工具拓宽思路和促进工作创新还需要借助一些思维方法和工具。
在日常工作中，我们可以探索并运用不同的方法论和工具，如头脑风暴、SWOT分析、5W1H分析等，来帮助我们系统性地思考问题和寻找解决方案。
此外，数字化工具也为我们的工作创新提供了便利。
我们可以通过使用数据分析工具、项目管理工具、协同工作平台等，来提高工作的效率和质量，从而促进创新的实现。
四、保持好奇心和探索精神拓宽思路和促进工作创新的思维方式还包括保持好奇心和探索精神。
好奇心是推动我们不断学习和尝试的动力源泉，而探索精神则是拓宽思路和开辟新领域的基石。
在工作中，我们要保持开放的心态，去发现和探索新的问题、新的挑战，不断寻找新的创新点。
跨界合作的机遇如何通过跨界合作实现创新和发展
跨界合作的机遇如何通过跨界合作实现创新和发展跨界合作作为一种新兴的商业模式，逐渐在全球范围内得到重视和应用。
它指的是不同行业、领域或专业的组织之间进行合作，以实现资源共享、互补优势、共同创新和实现共同发展的目标。
本文将探讨跨界合作的机遇，以及通过跨界合作实现创新和发展的方式和途径。
一、跨界合作的机遇跨界合作给予了组织更多的机遇，从而推动了创新和发展的加速。
以下是跨界合作的几个重要机遇：1.资源整合：跨界合作能够整合各个行业的资源，包括技术、人力、资金、渠道等，通过合作伙伴之间的资源共享，可以更高效地利用资源，降低成本，提高效率。
2.市场拓展：跨界合作可以帮助组织拓展新的市场。
通过与其他行业或领域的合作伙伴合作，可以获得更多的市场渠道和销售机会，进一步扩大组织的影响力和市场份额。
3.技术创新：跨界合作有助于不同领域之间的技术融合和创新。
通过合作伙伴之间的知识共享和技术交流，可以加速技术创新的步伐，提高组织的竞争力。
4.品牌溢价：通过与其他知名品牌进行跨界合作，可以提高自身品牌的溢价效应。
合作伙伴的知名度和口碑可以加强组织的品牌认可度和市场价值。
二、通过跨界合作实现创新和发展的方式跨界合作为组织提供了创新和发展的新途径。
以下是几种常见的通过跨界合作实现创新和发展的方式：1.共同研发：组织可以与其他行业或领域的合作伙伴共同进行研发活动，通过不同专业、背景和经验的交流，实现创新和技术突破。
2.资源共享：通过跨界合作，组织可以共享对方的资源，如技术、市场、品牌等。
这种资源共享有助于提高组织的竞争力和运营效益。
3.创新联盟：组织可以与其他企业或组织建立创新联盟，共同开展创新项目或开发新产品。
这种联盟可以形成合力，快速推进创新和发展。
4.跨界开放式创新：组织可以开放自身的创新平台，吸引其他行业或领域的创新者参与，共同解决各自面临的问题，实现创新和发展的互惠互利。
三、跨界合作实现创新和发展的案例以下是几个成功利用跨界合作实现创新和发展的案例，它们展示了跨界合作的潜力和价值：1.苹果与耐克的合作：苹果与运动品牌耐克合作，推出了运动智能手表Apple Watch。
拓展视野的方法
拓展视野的方法视野的拓展是指扩大自己对世界认知范围的过程，通过拓宽视野，我们能够更加全面地理解世界、人生和社会。
在当今日益全球化的社会中，拓展视野变得尤为重要，它不仅能够增加我们的见识和知识储备，还能够培养我们的跨文化交流能力和全球视野。
本文将介绍一些拓展视野的方法，帮助读者在成长的道路上不断扩展自己的认知边界。
一、读书与学习读书是拓展视野的一种重要方式。
通过广泛阅读不同领域的书籍，我们能够开阔思维，了解各种不同的观点和思想。
阅读文学作品能够让我们深入了解不同文化、背景和时代的人们的生活和思考方式。
同时，阅读专业书籍和学术研究也能够帮助我们深入了解某一领域的知识和发展趋势。
通过读书，我们可以不受时间和空间的限制，与各个时代的人们交流思想，获取知识。
二、旅行与文化体验旅行是另一个有效拓展视野的方式。
通过走出自己的舒适区，探索不同的地域和文化，我们能够更好地理解和尊重其他文化的多样性。
旅行让我们接触到不同的人、语言、风土人情和历史，让我们对世界的认知更加全面。
另外，与当地人交流、参与当地的活动也能够帮助我们更好地融入新的环境，加深对其他文化的理解与体验。
三、社交与交流社交与交流是与他人互动的一种方式，也是拓展视野的重要途径。
通过与不同背景、经历和文化的人们交流，我们能够从他们的观点和经验中学到很多新鲜的信息和思考方式。
参加各种社交活动、加入兴趣小组或组织，都是扩大人脉和拓展视野的好方法。
在交流的过程中，我们能够了解到其他人的生活方式、价值观以及对世界的认识，从而提升自己的全球视野和沟通能力。
四、媒体与信息获取利用各种媒体渠道，如电视、网络、报纸等，获取多样化的信息也是拓展视野的有效方式。
多关注国内外的新闻和事件，了解不同地区的政治、经济、社会问题，有助于我们对世界局势的把握和理解。
此外，在互联网时代，我们还可以通过在线课程、学习平台等获取更多知识，并参与到不同的国际性讨论中。
利用媒体获取信息的同时，也要保持批判性思维，辨别信息的真实性和价值，以避免受到错误或误导性的观点的影响。
学习新技能的三个有效步骤
学习新技能的三个有效步骤学习新技能是每个人成长的必经之路。
在当今这个竞争激烈的社会，不断地学习新技能已成为人们不可或缺的能力。
那么，如何有效地学习新技能呢？在我看来，学习新技能需要遵循三个有效步骤：明确目标、持续练习和跨界拓展。
一、明确目标学习新技能之前，首先要明确学习的目标。
一个清晰的目标可以让我们更加明确自己要学习什么，从而更有针对性地学习。
如果没有一个明确的目标，学习过程中容易产生迷茫和失去动力。
如何明确学习的目标呢？首先，我们可以从自己的兴趣出发选择要学习的技能。
在学习的过程中，我们会遇到很多难点和困难，只有在真正感兴趣的领域，才能够坚持下去。
其次，我们可以通过分析自己的职业规划来选择学习的技能。
对于很多职业来说，学习技能是升职加薪、实现自我价值的必要途径。
通过自我分析，寻找与自己职业相关的技能进行学习，可以让我们更快地实现职业发展。
总之，明确学习目标是学习新技能的第一步。
只有明确了目标，才能更有针对性地进行学习。
二、持续练习明确了学习目标之后，接下来就是持续地进行练习。
只有通过不断地练习，才能够真正掌握新的技能。
在学习的过程中，我们应该尽可能地融入实践。
以学习一门语言为例，我们可以通过看电影、听音乐、与外国人交流等方式进行实践。
只有在实践中，才能够更好地掌握语言并且深入了解语言的文化背景。
在持续练习的过程中，我们还应该注重反思总结。
通过反思总结，我们可以发现学习中的不足之处，并且持续进行修正。
只有不断地进行反思总结，才能够掌握新技能。
三、跨界拓展学习新技能不仅仅是单独学习某一项技能，更重要的是要跨界拓展。
跨界拓展可以让我们更全面地掌握新技能，并且在实践中发现新的技巧和方法。
如何跨界拓展呢？首先，我们可以学习其他领域的技能。
对于一个人来说，不仅仅要掌握自己擅长的领域，还要学习其他领域的技能，这样才能更好地应对各种复杂的情况。
其次，我们可以参加各种不同的活动，比如参加比赛、参加志愿服务等等。
如何培养创新思维？
如何培养创新思维？
一、拓宽知识面
1. 多元化学习：从不同领域学习知识，开拓视野。
2. 阅读：大量阅读有助于获取知识、拓展思路，给创意提供灵感。
3. 视野拓展：旅行、参观博物馆、展览会等能开拓视野，激发灵感。
二、跨界思考
1. 转移思维：将某一领域的思维应用到另一个领域，跨界思考。
2. 逆向思维：从相反的角度看问题，想出与众不同的解决方案。
3. 开放性思考：放弃传统思维模式，开启大胆、想象的头脑风暴。
三、锻炼创新思维
1. 创造性解决问题：面对问题，探索问题，创造性地解决问题。
2. 动手实践：不断尝试新的想法，勇于试错，不断找出新的解决方案。
3. 创新思维训练：认真学习创新思维的基本理念，通过演练进行训练
和加强。
四、与他人交流
1. 团队协作：与同事围绕问题进行讨论，促进交流，产生新的创意。
2. 外部咨询：寻求专业人士的意见，获取新的思路和见解。
3. 了解章法：学习如何将创意清晰地传达给他人，以便更好地让创意
产生实际价值。
五、营造良好氛围
1. 支持创新：企业需要为员工提供创新培训、奖励创新等制度支持。
2. 多样性文化：包容不同的文化背景、性别、年龄等，推动多元化的
思维融合。
3. 鼓励创新：应该鼓励员工提出任何创意，及时给予反馈并且给予合
适的奖励。
结语：
拥有创新思维是成功的前提，只有不断学习和锻炼，才能在实践中不
断进步。
不要害怕失败，因为失败或许会给你带来比成功更多的进步。
同时，仰仗友人，望各位商业精英共同促进人类的进步和繁荣。
横向拓展知识看世界
横向拓展知识看世界横向拓展知识是指将自己所学的专业知识与其他领域进行结合，从而打开视野，拓宽思维。
通过横向拓展知识，我们能更好地理解世界，从不同的角度去思考问题，提高自己的综合能力。
本文将从几个方面分析横向拓展知识对于世界的影响。
一、跨学科的视角横向拓展知识帮助我们从跨学科的视角去看待问题。
在学术界，各个学科之间常常会有交叉研究，这就要求研究者具备多学科的知识。
以计算机科学为例，计算机科学与心理学的结合，可以研究人机交互和用户体验；计算机科学与生物学的结合，可以研究生物信息学等等。
通过跨学科的交叉，我们能够更全面地认识事物，提供更创新的解决方案。
二、拓宽视野通过横向拓展知识，我们能够拓宽自己的视野，了解更多的信息。
在互联网时代，信息量呈爆炸式增长，每天都有大量的信息被产生和传播。
如果我们只限于自己的专业领域，那么我们只会看到局部的信息，无法把握全局。
而通过横向拓展知识，我们能够了解到其他领域的最新进展，从而更好地适应时代的发展。
三、增强创造力横向拓展知识有助于增强我们的创造力。
当我们将知识从一个领域应用到另一个领域时，就需要我们灵活运用已有的知识，进行创新性的思考。
这种跨界的思维方式有助于我们培养创造性思维能力，使我们能够更好地应对问题，并提供创新的解决方案。
四、形成综合性思维通过横向拓展知识，我们能够形成综合性思维。
综合性思维是指将不同领域知识进行整合，形成全局性的思考能力。
世界上很多问题是综合性问题，需要我们对多个因素进行综合考虑，才能得出全面的结论。
只有通过横向拓展知识，我们才能够培养出综合性思维能力，更好地解决问题。
总结起来，横向拓展知识能够让我们从跨学科的视角去看待问题，拓宽视野，增强创造力，形成综合性思维。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要面对复杂多变的环境，只有通过横向拓展知识，我们才能够更好地适应这个世界并取得成功。
因此，我们应该积极主动地去学习和拓展自己的知识，不断提升自己，开阔自己的眼界，不断追求知识的全面性和深度。
初中知识点的学科跨界拓展
初中知识点的学科跨界拓展在初中阶段，学生们接触到了各个学科的基础知识，包括语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学等。
每个学科都有着自己的特点和学习方法，但是有时候对于学生来说，仅仅停留在一个学科的知识范围内可能会产生学习瓶颈。
因此，进行学科之间的跨界拓展对于初中学生的学习发展来说是非常有益的。
一、语文和历史的跨界拓展语文和历史是初中学习中两个重要的学科。
语文的学习注重文字理解和表达能力的培养，而历史则是了解过去和学习历史知识。
这两个学科之间有着天然的联系，可以通过历史故事、文学作品等来拓展学生的知识面。
举个例子，学生可以通过读历史文献和古代文学作品，了解历史背景和人物故事。
同时，根据这些文学作品写一些评论或者小说，这样既锻炼了语文表达能力，又增加了对历史的理解。
二、数学和物理的跨界拓展数学和物理是两个抽象且具有逻辑性的学科，它们之间存在着紧密的联系。
数学是物理学的基础，而物理学则是数学在实际问题中的应用。
同时，数学的运算符号也在物理学中得到了广泛应用。
为了拓展学科知识，学生可以结合数学和物理理论，进行一些数学模型的建立和物理问题的解决。
比如通过研究一些自由落体的运动，可以引入数学中的直线函数、二次函数等概念，让学生在应用中深入理解数学知识。
三、地理和化学的跨界拓展地理和化学是初中学习中的重要自然科学学科。
地理研究地球和人类在地球上的活动和现象，而化学则是研究物质的性质和变化规律。
这两个学科之间也有着一定的联系。
学生可以通过学习地理知识，了解一些地球上的自然资源和环境问题，然后结合化学知识，研究如何保护环境和合理利用资源。
比如可以通过研究污染物的成分和性质，来寻找一些有效的净化方法，从而保护地球资源。
通过学科的跨界拓展，学生可以拓宽自己的知识面，培养多学科的综合能力。
这种综合能力的培养不仅对提高学生的学习能力有帮助，也有助于学生对学科之间的联系有更深的理解。
此外，学科跨界拓展还能培养学生的综合思考和创新能力。
如何有效地打破认知局限,拓展思维边界？
如何有效地打破认知局限，拓展思维边界？一、自我认知与提升自我认知是个人发展不可或缺的一环，它涉及对自身思想、情绪和行为模式的深度洞察。
在这个探索之旅中，首要的任务是培养自我觉察能力，这是一股力量，让我们能识破思维的束缚，超越自我。
1.1 自我觉察：我们的思考模式往往受制于过往经历、社会文化以及无意识的习惯这些无形的框架可能框定了我们的世界观。
自我觉察即是对这些限制的认识，通过内省与观察，揭示隐藏的假设和偏见。
这就需要我们保持开放的心胸，勇敢面对自身的不足，积极寻找突破之道，例如通过阅读、冥想，或是倾听他人的见解，以拓宽我们的认知边界。
1.2 定期的自我反思是深化自我认知的有效工具它要求我们在忙碌的生活中适时驻足，审视我们的行动、选择和信念，评估它们是否依然适用，是否与我们的目标和价值观相吻合。
反思促使我们质疑既定观念，打破思维的常规模式。
我们可以通过写日记、做周总结或月度评估，借助疑问如“我为何会有这样的反应？”或“这个看法真的是我个人的，还是我从他人那里继承的？”来激发自我质疑，进而推动自我变革和成长。
在这个过程中，要牢记，自我认知与提升是一个持续且需要耐心的过程。
每一次自我觉察和反思都会带来更深的理解层次，帮助我们更好地塑造自我，释放个人的无限潜能。
二、知识拓展与智慧成长在信息洪流中，知识的获取与领悟成为了一项核心能力。
知识的扩展与学习不仅构成了我们学校教育的基石，更是我们生活中的一种持久追求。
2.1 持续学习：遍览群书深研精思持续学习是一种生活态度，它敦促我们在日新月异的世界中保持知识的更新。
广泛的阅读如同一扇窗，让我们触及各个领域的智慧，拓宽认知的边界。
无论是沉浸在古典文献的深邃中，还是紧跟前沿科技的步伐，都能丰富我们的知识库，锻炼我们的思维深度。
而深入探究则要求我们对兴趣所在投入热情，通过研究、实践和反思，将知识内化为智慧，转化为实际的能力。
2.2 丰富视角：多元角度解构问题面对复杂世界中的挑战，单一视角往往无法揭示全部真相。
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物理专业的人，找数学专业的人，建数学模型 机械专业的人，找电子专业的人，做电路板 化学专业的人，找软件专业的人，测绘软件 医学专业的人。找化学专业的人，做物质检测
“科学史表明，科学经历了综合、分化、再综合 的过程。现代科学则既高度分化又高度综合，而 交叉科学又集分化与综合于一体，实现了科学的 整体化”
鸟翅膀 → 飞机机翼 荷叶 → 防水材料
鲨鱼 → 鲨鱼皮泳装
蟑螂 → 爬行机器人 ……
仿生学
发现内在机理 → 创造新产品
机遇与挑战 知识拓展 知识跨界
知识跨界
1、科学研究的跨界效应
从科学技术发展的历史来看，近100年来的科技成就与创 新绝大多数都是在学科的交汇点上产生的
1901~2000 年一百年间，有交叉学科知识背景的诺贝尔获 奖者占获奖总人数的41.63 %，且呈现出稳步上升的态势
--Thiam Soon Tan校长
机遇与挑战 知识拓展 知识跨界
知识拓展
不断拓展知识是刚性人生的需求
1、拓宽获取知识的途径
途径一：从书本走向实践（显性知识与隐性知识的结合）， 从课堂走向社会（单元知识与系统知识的结合）
【案例】： 纸上谈兵、任人唯CV、企 业创新、…
知识拓展
不断拓展知识是刚性人生的需求
Tycho Brahe Johannes Kepler
知识拓展
【案例】：黎曼挑战几何原理定理，创建非欧几何
欧几里得《几何原理》中的一条定理：三角形内角和等于180°。
两千多年中，人们对这一定理的真理性深信不疑。 但是德国数学家卡尔特在研究中，质疑《几何原理》这一定理，这一 质疑推动了数学的一次突变。
1600年，第谷请年轻的开普勒做自己的助手。 与第谷不同，开普勒对科学观察不太感兴趣，但他 却善于做理论分析和概括。开普勒充分利用了第谷 已有的资料，进行了细致的研究，于1609年得出 了行星运动的轨道定律（第一定律）和面积定律 （第二定律）。在此基础上，发现了行星运动的周 期定律（第三定律）。
知识拓展与跨界
彭颖红 教授
机遇与挑战 知识拓展 知识跨界
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
1、新知识涌现 — 科学技术的飞速发展
知识更新速度越来越快，知识倍增周期越来越短 21世纪知识更新的速度是20世纪的5倍
年代 知识更新周期
70年代 8年
80年代 6年
90年代 3年
知识跨界
1、科学研究的跨界效应
从科学技术发展的历史来看，近100年来的科技成就与创 新绝大多数都是在学科的交汇点上产生的
2003年诺贝尔生理学获得者 2003年诺贝尔医学获得者
化学博士
物理学博士
保罗· 劳特布尔
彼得· 曼斯菲尔德
2003年诺贝尔化学获得者
医学博士 罗德里克· 麦金农
知识跨界
1、科学研究的跨界效应
德国数学家黎曼从卡尔特的思
路中得到启发，创建了非欧几 何。黎曼指出，欧几里得几何
并不是在所有空间都适用，例 如在地球面上，三角形的内角 和就大于180°。
知识拓展
不断拓展知识是刚性人生的需求
2、重视知识的交叉和融合
知识的交叉融合推动和激发创新 知识的交叉融合是知识繁衍的重要方法 知识的交叉融合从本质上讲是发现与创造新知识过程。
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
3、新挑战多 — 激烈的社会与市场竞争
如何应对 激烈竞争
“未来企业的竞争，包括国家的竞争，不再是一 个(伟)人与另一个(伟)人之间的竞争，而是一 个团队与另一个团队，一个民族与另一个民族， 一种文化与另一种文化的竞争”
——《日本教育启示录》
【衍生】
SIT（新加坡工业大学）的40岁国民再就业教育和知识服 务。“SIT只有学生没有毕业生”
信息技术 +互联网
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
2、信息技术与互联网全面渗透社会与生活 – 电子商务
互联网电商
实体店商家
关店
裁员
降价
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
2、信息技术与互联网全面渗透社会与生活 – 金融
“没人上街不一定没人逛街”淘宝商城的空城计广告
电商横扫实体店的惨烈现实的写照
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
3、新挑战多 — 激烈的社会与市场竞争 【案例】电动汽车
特斯拉Model S
为对抗特斯拉公司的Molde S电动汽车，其他汽车制造 商纷纷研发新电动汽车技术
研发新一代纯电动 研发电动四驱系统， 马达和锂电池组， 通过电机驱动四轮， 2017年推出电动车， 将推出左右对称全 比Model S效率高5 时四轮驱动系统 倍以上，将成为特 SUV电动汽车，对 斯拉Model S的主 抗特斯拉Model S 要竞争者
磁共振成像技术（MRI） 物理学与医学的跨界
2003年的诺贝尔生理学或医学奖，授予美国的保罗·C.劳特伯和英国的皮 特·曼斯菲尔德，因为他们发明了磁共振成像技术（MRI）
水构成人体体重的约三分之二，在人体不同组织和 器官中的水分是不一样的。许多疾病的病理过程会导 致水分的变化，这种变化恰好能在磁共振图像中反映 出来 通过先进的计算机程序，可以创建一个反映组织化 学结构，包括不同水含量和水分子运动的三维图像 如此一来就可能在被观察的身体部位产生非常清晰 的组织和器官的图像。用这种方法可以弄清疾病的病 理变化
—— 围棋国家队主教练俞斌
方案与顶级专家团队的方案的符合 度超过90%。
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
3、新挑战多 — 激烈的社会与市场竞争
【案例】三星 VS 苹果 三星
苹果
三星和 苹果收 入曲线
苹果推出 三星推出 iPhone 6s Galaxy S7
只有不断 推出新产 品，企业 才能在激 烈市场中 生存
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
2、信息技术与互联网全面渗透社会与生活
近日爆发的勒索病毒，为我们敲响了警钟。在信息技术与互联 网为我们带来便利同时，也要注意防范可能的安全隐患！
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
2、信息技术与互联网全面渗透社会与生活 – 人工智能
“它（人工智能）已经超越了人类围棋。” Watson在Oncology方面提供的诊疗
知识跨界
1、科学研究的跨界效应
物理学 +生物学
1991年，瑞士的理查德·欧内斯特由于研发高分辨核磁共振分光术的贡献 而获得诺贝尔化学奖；2002年，瑞士的库尔特·伍思里克因发明核磁共振 分光镜检查以确定溶液中的生物大分子的三维结构而获得诺贝尔化学奖
生物学 +化学
1998年的诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家，罗伯特·F.弗奇戈特、 路易斯·J.伊格纳罗和弗里德·穆拉德，因为他们发现硝酸甘油及其他有机硝 酸酯可释放一氧化氮气体，而后者能扩张血管平滑肌从而使血管舒张
研发氢燃料电池， 2016年丰田FCV氢 燃料电池轿车--丰田 Mirai（未来）在美 销售。以氢燃料电 池，对抗特斯拉的 超级充电桩
研发轻量化技术与 碳纤维材料，2017 年将推出i5纯电动轿 车，标配X-Drive四 驱系统，整车质量 将控制在1564千克 以下
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
【案例】：微信、滴滴、共享单车、……
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
3、新挑战多 — 激烈的社会与市场竞争
【案例】：微信
2011年1月推出后，14个月就完成1亿的用 户，现在已超过9亿并且每天有1.5亿人同时 在线，在微信上的时间超过2小时。不管是 淘宝还是阿里巴巴都难以超越这个数字
【案例】：移动通讯、汽车、……
21世纪
<1年
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
1、新知识涌现 — 科学技术的飞速发展 【案例】：手机的发展
未来手机
手机技术越来越先进，我们需要不断学习手机的新功能
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
1、新知识涌现 — 科学技术的飞速发展
交叉学科的发展成为了当今学科发展的主旋律
“我开始害怕微 信了！”
2011年11月，阿里推 出阿里旺旺app，但下 载量与使用量已无法 与微信相比
机遇与挑战
21世纪是知识爆炸的时代、大变革的时代
3、新挑战多 — 激烈的社会与市场竞争
【案例】：滴滴代驾
《2015年10月中国在线 代驾市场研究报告》显 示，滴滴代驾上线仅3 个月，用户覆盖率便达 到70.4%，跃居行业首 位。这意味着滴滴代驾 未给以行业老大自居的 e代驾任何喘息机会， 仅用三个月便打下了7 成“代驾江山”
继承
无线制导
创新
陀螺运动 理论与知识
惯性制导
继承
创新 星光测量
理论与知识
星光-惯性制导
知识拓展
工程领域融合创新
融合
飞机舱盖设计
180度全视角 便于上下车
汽车 概念车
知识拓展
工程领域融合创新
融合
飞机：抬头显示技术（HUD）
● 避免低头产生的事故 ● 美国海军的A-5舰载机最早使用 ● 1975年用于民航：法国Dassault飞机公司首
先使用在Mercure飞机上面 ● 1988 年 ， 通 用 一 款 车 型 的 选 装 单 上 出 现
HUD，但功能过于单一，市场反响冷淡 ● 2003 年 ， 宝 马 公 司 成 为 欧 洲 第 一 家 使 用
HUD技术的汽车公司
汽车 汽车：抬头显示技术