大班保育员11月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结时间如白驹过隙，转眼间十一月份已经过去。
在过去的这一个月里，作为大班保育员，我始终坚守岗位，努力做好本职工作，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。
以下是我对十一月份工作的详细总结。
一、卫生保健工作1、日常清洁与消毒每天早上，我都会提前到达教室，开窗通风，保持室内空气流通。
接着，我会对教室的地面、桌椅、玩具柜等进行全面清洁和消毒，确保孩子们接触到的每一个地方都是干净卫生的。
在午餐和午睡前后，我也会对餐桌和床铺进行消毒，预防疾病传播。
2、幼儿个人卫生关注孩子们的个人卫生是我的重要工作之一。
我会提醒孩子们饭前便后洗手，培养他们良好的卫生习惯。
对于个别不爱洗手的孩子，我会耐心地教导他们，让他们明白洗手的重要性。
此外，我还会定期检查孩子们的指甲，及时为他们修剪过长的指甲，防止划伤自己或他人。
3、疾病预防十一月份是呼吸道疾病的高发期，为了预防疾病的发生，我会密切关注孩子们的身体状况。
一旦发现有孩子出现咳嗽、流涕等症状，我会及时通知家长，并建议他们带孩子去看医生。
同时，我会加强教室的消毒工作，增加消毒的频率和范围，为孩子们创造一个健康的环境。
二、生活管理工作1、饮食管理在饮食方面，我会协助教师做好餐前准备工作，如摆放餐具、分发饭菜等。
在孩子们用餐时，我会巡视观察，提醒他们细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。
对于个别食欲不佳的孩子，我会耐心询问原因，鼓励他们多吃一点。
餐后，我会及时清理餐桌和地面，保持环境整洁。
2、午睡管理午睡是孩子们休息和成长的重要时间。
每天午睡时，我会提前为孩子们整理好床铺，创造一个安静、舒适的睡眠环境。
在孩子们入睡后，我会定时巡视，观察他们的睡眠情况，及时为踢被子的孩子盖好被子，确保他们能睡个好觉。
对于个别入睡困难的孩子，我会轻轻抚摸他们的额头，给予他们安抚，帮助他们尽快入睡。
3、安全管理安全是幼儿园工作的重中之重。
在日常工作中，我会时刻关注孩子们的安全，提醒他们不奔跑、不推搡，避免发生意外事故。
保育员十一月工作总结【五篇】(范文)
保育员十一月工作总结【五篇】（范文）1.10月份护士工作总结托儿所后勤质量关系到千家万户。
只有扎扎实实地做好保育工作，才能让孩子健康活泼地成长，让家长放心。
本月，在园区领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我园保育后勤工作按照纲要精神，结合园区实际，扎实完成了保育后勤工作任务，取得了必要的成效。
为了使今后的工作做得更好，现将本月养护后勤工作总结如下:加强学习，努力提高养护后勤人员的政治业务素质，以理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治业务学习。
每半月召开一次养护后勤线例会，及时了解养护后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高他们的主人翁意识。
组织学习与幼儿园相关的法律法规、特点卫生和消毒方法、食品法律和防火避险知识，学习相关安全教育文件。
保健老师举办保育知识讲座，对护士食堂工作人员进行专业知识测试，让护士食堂工作人员规范操作。
总之，通过各种形式，帮助引导他们做老师的帮手，做值日生，协助老师做一些力所能及的餐前准备，比如摆桌子，发小盘子。
如果下午吃湿零食，吃完后帮忙收拾桌子，孩子也会发生一系列反应，食欲大增。
同时，在孩子吃饭的时候播放一些轻音乐，有助于孩子简单快乐。
平时注意培养孩子专心吃饭，从小养成专心吃饭细嚼慢咽的好习惯。
同时，别忘了引导孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口，不要吃东西。
2、指导，不定期进行抽查，发现问题及时落实整改。
保育员十一月工作总结【五篇】（整理版）。
活动时，对出汗过多幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病幼儿给予特别瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见疾病工作，常晒被子枕头，减少细菌滋生。
总来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要，因为他们天生活都由你管理，所以要想成为幼儿知心朋友，要得到每位幼儿信任，需要付出很多汗水，要用自己热情和爱提高自身素质，树立职业道德形象，以高尚道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康指导者和引路人。
大班保育员十一月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结十一月份是秋季的尾巴，也是大班保育员工作的重要阶段。
在这个月份里，我积极适应季节变化，精心照顾每一位孩子，注重培养他们的自理能力和社交能力。
以下是我在十一月份的工作总结：一、教育与照顾在教育方面，我注重寓教于乐的理念，通过丰富多彩的游戏和活动，激发孩子们对学习的兴趣。
例如，我组织了一次大班园游活动，让孩子们近距离接触大自然，观察植物和动物，增加他们的科学知识。
此外，我还设计了一些有趣的手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
在照顾方面，我每天都认真检查孩子的饮食和卫生习惯，确保他们健康成长。
我关注每一个孩子的情感需求，耐心倾听他们的烦恼和喜悦，并提供适当的安慰和鼓励。
我还积极与孩子的家长进行沟通，及时反馈孩子在园期间的表现和进展。
二、班级管理作为大班保育员，我注重班级管理的规范与效果。
我制定了每周的课程计划，并根据季节和节日进行相应的调整。
我对教室环境进行整理和布置，保持教室的整洁和美观。
同时，我还负责制定班级规章制度，教导孩子们遵守纪律，培养他们的责任感和团队合作能力。
在班级管理中，我注重与其他保育员的协作和沟通。
我们定期召开班级会议，分享工作经验，共同解决问题。
我也积极参加学校组织的培训和讲座，不断提升自身的专业知识和技能。
三、个人发展在十一月份，我意识到个人的自我提升对于工作的重要性。
因此，我积极参加各种培训和学习机会，拓宽自己的知识面。
我主动请教其他老师的教学经验，向他们学习如何更好地引导孩子。
我也主动寻找专业书籍和资料，深入研究有关大班教育的理论和实践。
此外，我每周都认真总结和反思自己的工作表现，及时调整和改进不足之处。
我努力提高自己的沟通能力和解决问题的能力，以更好地应对工作中的挑战。
总结起来，十一月份对我来说是一个充实而忙碌的月份。
我在教育与照顾方面努力工作，注重班级管理的规范与效果，同时关注个人发展。
在接下来的工作中，我将继续努力，积极面对挑战，为孩子们提供更好的教育和照顾。
大班保育员十一月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结十一月份是大班保育员工作中的重要时期，期间我加大了对幼儿学习能力和社交技能的培养，以及健康和安全的维护。
在这个工作总结中，我将回顾我在十一月份的工作成绩，并提出改进建议。
一、教学活动和学习发展在十一月份，我带领大班幼儿积极参与了各种教学活动，包括语言发展、数学概念、艺术创作和科学实验等。
我尝试采用多元化的教学手段，例如游戏、故事讲解和小组互动，让幼儿在自主学习中快乐成长。
为了促进幼儿的语言发展，我组织了各种说话和听力训练活动。
例如，我安排了角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的角色并进行对话。
此外，我还引导他们参与绘本阅读和故事分享，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
在数学方面，我引导幼儿进行简单的计数和分类活动，例如将物品分成不同的组别，培养他们的逻辑思维能力。
此外，我还鼓励幼儿在日常生活中运用数学概念，例如在游戏中计算骰子的点数或者比较物品的大小。
艺术方面，我组织了绘画和手工制作活动，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
我还安排了音乐和舞蹈表演，促进幼儿的身体协调和音乐感知能力。
最后，在科学实验中，我介绍了一些简单的实验项目，例如水的浮沉和颜色混合。
通过观察和实践，幼儿能够增加对科学世界的认识，并培养他们的好奇心和探索欲望。
二、社交技能和团队合作在十一月份，我注重培养幼儿的团队合作和社交技能。
通过小组活动和角色扮演游戏，幼儿得到了合作和沟通的机会。
我引导他们学会倾听他人的观点，尊重他人的意见，并在冲突中解决问题。
这些活动不仅提高了幼儿的社交能力，还培养了他们的自信心和责任心。
三、健康和安全在十一月份，我特别关注了幼儿的健康和安全。
我加强了卫生习惯的培养，包括洗手、咳嗽礼仪和食品卫生等。
我鼓励幼儿保持良好的身体姿势，进行体育锻炼，并定期进行健康检查。
此外，我还进行了安全教育，教导幼儿如何安全过马路和如何避免危险物品。
我组织了火灾逃生演习，并向幼儿传授了基本的急救知识。
改进建议：在工作总结中，我也要提出自身存在的改进建议：首先，提高学习资源的丰富性，包括图书馆的扩建和音乐器材的更新，以提供更多元化的教育资源。
幼儿园大班十一月工作总结8篇
幼儿园大班十一月工作总结8篇篇1本月，幼儿园大班在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
现从以下几个方面对本月的工作进行总结。
一、教育教学方面1. 主题活动开展情况本月，我们开展了“我爱大自然”主题活动。
通过一系列丰富多彩的活动，如“认识植物”、“观察昆虫”、“亲近动物”等，让幼儿了解大自然的神奇和美丽，培养幼儿的环保意识和热爱大自然的情感。
2. 区域活动开展情况本月，我们继续开展了区域活动。
通过设置不同的区域，如“美工区”、“阅读区”、“益智区”等，让幼儿能够根据自己的兴趣和需要，自主选择活动区域，积极参与各种操作和探索活动。
3. 特色课程开展情况本月，我们开展了“英语特色课程”。
通过英语儿歌、英语故事、英语游戏等形式，激发幼儿学习英语的兴趣和积极性，提高幼儿的英语水平和口语表达能力。
二、保育工作方面1. 饮食卫生管理本月，我们严格遵守饮食卫生管理制度，加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
同时，我们还开展了“营养小课堂”活动，向幼儿介绍健康饮食知识，培养幼儿良好的饮食习惯。
2. 午睡管理本月，我们加强了午睡管理，合理安排幼儿的午睡时间，确保幼儿充足的睡眠时间。
同时，我们还开展了“睡前故事”活动，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
3. 健康管理本月，我们加强了健康管理，定期对幼儿进行身体检查和疫苗接种工作。
同时，我们还开展了“健康小课堂”活动，向幼儿介绍健康知识，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
三、家长工作方面1. 家园联系活动本月，我们通过家长会、家访、电话联系等形式，及时与家长沟通幼儿在园情况和学习进展。
同时，我们还向家长介绍了幼儿园的各项工作和政策，争取家长的理解和支持。
2. 家长志愿者活动本月，我们还开展了家长志愿者活动。
通过邀请热心家长参与幼儿园的教育活动，不仅丰富了幼儿园的教育资源，还增强了家园之间的联系和互动。
四、安全管理方面1. 安全教育开展情况本月，我们开展了安全教育主题活动。
大班保育员十一月份工作总结
大班保育员十一月份工作总结随着时间的推移，大班保育员的工作已经进入了十一月份。
这个月我们经历了许多有趣而丰富的活动，为幼儿们创造了良好的学习和成长环境。
在本文中，我将回顾和总结十一月份的工作，并分享我们取得的成就和面临的挑战。
一、教育活动和教学计划在十一月份，我们制定了多项富有创意的教学计划和活动，旨在激发幼儿的学习兴趣和主动性。
我们重点关注以下几个方面：1. 主题教学：我们以“感恩节”为主题，通过故事、手工制作和角色扮演等活动，教授幼儿什么是感恩以及感恩的对象。
我们还组织了一次感恩午餐，让幼儿们一起享受美食，感受团结和温暖。
2. 日常生活技能：我们鼓励幼儿学习日常生活中的基本技能，如穿脱衣物、洗手、整理玩具等。
我们通过亲身示范和角色扮演，让幼儿学习如何独立完成这些任务，并激发他们的自信心和责任感。
3. 自然科学探索：我们引导幼儿通过观察、探索和实验，了解季节的变化和天气的规律。
幼儿们种植了一些花卉和蔬菜，并学习了植物的生长过程和需要。
4. 艺术和音乐：我们通过绘画、手工制作和乐器演奏等方式，培养幼儿的创造力和审美能力。
他们参与了多次音乐会和美术展览，展示了自己的才能和成果。
二、个体化关怀和情感发展在大班保育员的角色中，我们注重每个幼儿的个体化关怀和情感发展。
为了满足他们的需求，我们采取了以下措施：1. 个别指导：我们与家长密切合作，了解每个幼儿的兴趣和需求，并为他们提供个别指导。
我们根据他们的发展程度和学习目标，设计适合他们的教学活动和材料。
2. 情绪管理：我们通过游戏和故事等方式，帮助幼儿学习情绪管理和冲突解决的技巧。
我们鼓励他们表达自己的情感，并提供支持和安慰。
3. 合作与分享：我们鼓励幼儿合作和分享，培养他们的友善和合作精神。
我们组织了一些团队活动，让幼儿学习如何与他人合作，并体验团队合作的乐趣。
三、家长互动和沟通在十一月份，我们积极与家长保持沟通和互动，以建立密切的合作伙伴关系。
以下是我们的做法：1. 家长会议：我们组织了一次家长会议，与家长分享孩子在幼儿园的表现和进步。
大班保育员11月份工作总结
大班保育员11月份工作总结大班保育员11月份工作总结一、工作目标和任务在11月份，我们的工作目标和任务主要是确保大班幼儿的健康、安全和快乐。
为此，我们需要保证良好的教育教学质量，加强与家长的沟通和交流，积极配合园长的工作，为幼儿园的健康发展贡献一份力量。
二、工作进展和完成情况在本月的工作中，我们紧密围绕目标和任务开展工作，全体保育员认真履行职责，不断完善自己的知识和技能，努力创造安全、健康、愉悦的学习环境。
具体来说，我们的工作成果如下：1、开展多样化的活动。
为了调动大班幼儿的积极性和创造性，我们设计了丰富多彩的活动，涵盖语言、认知、感性、运动、艺术等各方面。
帮助幼儿体验生活，增加互动，激发好奇心，拓展视野。
2、展开教育教学活动。
根据大班幼儿的年龄特点，我们帮助他们逐步建立科学的知识框架，培养他们的思维能力和语言表达能力。
在学习中，我们采用多元化的教学方法，包括小组合作、任务驱动、游戏模拟等方式，帮助幼儿入门，掌握基本技能。
3、加强与家长的沟通。
家长是幼儿教育的直接参与者，我们在本月的工作中重点加强了与家长的沟通。
定期与家长通报幼儿在园表现，听取家长反馈，共同维护幼儿的健康、安全和快乐。
同时，我们还组织了家长课堂，帮助家长更好地了解幼儿的成长发展。
4、加强安全管理。
保障幼儿的安全是我们工作的重中之重，我们加强值班管理，遵守幼儿园各种规章制度，定期开展安全示范性教育，检查园所卫生和安全设施，确保安全工作无障碍推进。
三、工作难点及问题在本月的工作中，我们也遇到了一些难点及问题：1、教学压力大。
由于大班幼儿的年龄特点，教学难度相对较高。
有时候我们需要挖掘幼儿的潜能，不断创新教学手段，让幼儿在轻松的态势下学会知识和技能。
2、家长对教育理念的不同。
教育理念的多样化也导致了园所与家长之间的分歧。
但是我们认为，只要园方与家长在沟通上更深入、更频繁，多了解家长意见和需求，就能够取得更好的教育效果。
四、工作质量和压力在本月的工作中，我们克服了各种困难，幸运的是，在整个工作中，工作质量得到了园长、家长和幼儿的肯定。
大班保育员十一月份工作总结(常用5篇)
在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小小班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处
在本学期的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的看法，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少指责。
活动时，对出汗多的幼儿，我刚好给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。
我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们。
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您的努力学习是为了更美好的未来！大班保育员11月份工作总结范文一：时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
下面，我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。
所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
大班保育员11月份工作总结范文二：时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与一些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
以上四个方面是我2015年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
以上是我的个人工作总结，请领导和同事们批评指正。
大班保育员11月份工作总结范文三：时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便今后更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期是贝贝一班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。
社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。
在工作上，我尽心尽职做好本职工作，认真做好各种记录。
我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。
开始，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。
看见哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导帮助他们。
有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长，向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。
巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们都有了不同的变化。
看到孩子的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
五、努力方向。
时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。
我虽然取得了一些进步，同时也存在着这样那样的缺点。
对于我个人来说，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
我想：在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。
在今后的工作中我争取做的更好。
看了大班保育员11月份工作总结的人还看了：1.大班保育员工作心得3篇2.2016年幼儿园大班保育员工作总结3.大班保育员学期工作心得3篇4.幼儿园保育员个人工作总结5.保育员上学期个人工作总结3篇6.2016年幼儿园大班保育工作总结7.2016年幼儿园保育员工作总结8.大班9月工作总结。